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窗外有藍天集合(14篇)
窗外有藍天 篇1
人生沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒，困難面前需要的是堅強;人生也沒(méi)有到達不了的頂峰，暴風(fēng)雨過(guò)后，晴空遲早會(huì )來(lái)臨!
“嘭”，隨著(zhù)發(fā)令槍的一聲巨響，我們猶如一匹匹黑馬直沖向前。立在面前的只有熾熱的跑道，呼嘯在耳邊的只有陣陣風(fēng)聲。我眼緊盯兩百米跑道的終點(diǎn)，心中默念：加油，就快要到了，就快要到了!但就在這千鈞一發(fā)之際，身邊閃過(guò)了兩個(gè)人影，甩了我半米遠。
真是人算不如天算，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，比賽就結束了，立即就聽(tīng)到身邊有人講話(huà)“第三名呢?”隨即就有一個(gè)老師把我拽了過(guò)去，那感覺(jué)猶如晴天霹靂，什么?才第三名?我瞬間心中充滿(mǎn)了失落與不服，原先的我體育全年級第一，四年級時(shí)的兩項校紀錄還由我保持，這次連個(gè)過(guò)渡的第二都沒(méi)得到，還差點(diǎn)連獎牌都失之交臂，對于臉皮薄如紙的我，真是個(gè)不小的打擊。
那天，我們班好像整體狀態(tài)都不好，坐我身邊的女同學(xué)只得了第四，但當我垂頭喪氣地坐回自己座位時(shí)，老師卻鼓勵我們說(shuō)：“跑的很好啊，超過(guò)了好幾個(gè)人呢!”此時(shí)我們不約而同的看向對方，也不知是因為對老師的`感激還是有負眾望，頓時(shí)兩雙稚嫩的臉頰上掛滿(mǎn)了滾燙的淚珠。
過(guò)了一會(huì )兒，我們身邊邊堆滿(mǎn)了同學(xué)們寫(xiě)的獎狀，上面寫(xiě)的全是第一名，我們嘴上沒(méi)說(shuō)心中卻頓時(shí)充滿(mǎn)溫暖，熱淚又頓時(shí)盈滿(mǎn)眼眶，但這次是因為感動(dòng)。當同學(xué)們詫異地盯著(zhù)我們時(shí)，我還給他們了一個(gè)大大的擁抱。
下午決賽時(shí)，我只得了第二，但這次我沒(méi)有哭，比上次還多超了一個(gè)人呢!再說(shuō)了，我已經(jīng)突破了自己，盡力了，不后悔!
放學(xué)了，一天的競爭也結束了，抬頭看天時(shí)，天還是那樣藍。是啊，困難已經(jīng)過(guò)去，失掉了第一，卻收獲了友情。人生就是這樣，苦難過(guò)后，依舊有晴空!
窗外有藍天 篇2
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)榮耀的加冕，卻幾度浮沉，被嫉妒的陰霾所籠罩，無(wú)法自拔。待你相助，方悟窗外藍天，如此之美。
從體育館回來(lái)，內心空蕩得宛若行尸走肉般。寬闊的校道上，孤寂的背影所剩的，也只有心酸罷了。心已碎，世界似已遠離，只剩下茫茫黑夜，一地薄涼。
只身坐在教室里，回味著(zhù)失敗的滋味。曾經(jīng)星光閃耀，現如今，眾人的掌聲不再為你所有，便如同尖銳的嘲諷般，一刀一刀地從心頭上劃過(guò)，真不知何去何從。
窗外，暴雨與狂風(fēng)傾刻而至，雷聲轟轟如萬(wàn)馬襲來(lái)，烈烈似戰場(chǎng)驅動(dòng)。天河之水狂怒地摧殘著(zhù)世間生靈。
欲轉身離開(kāi)，回眸一剎，看到你手中耀眼的獎狀，心中便波瀾大起，刻意從你身邊走過(guò)，假作不經(jīng)意地將獎狀拂掉，它在地上翻卷，褶皺不堪。
我已做好了準備，等著(zhù)你的詰問(wèn)。不出意料，你來(lái)了，卻拍拍我的肩，從容地拾起獎狀，寬容笑笑：“我知道你很失落，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，就如同窗外此時(shí)此刻正下著(zhù)滂沱大雨，可明天展現在你面前的卻又是一片蔚藍的'天空!”心中卻不以為意，嫉妒早已使我失去了本應該擁有的理智，他嘆息著(zhù)將一本日記交給我，翻開(kāi)：當他站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候，我真的滿(mǎn)心妒忌，那一刻我腦中所充斥的，全是諸如他為什么比我好一類(lèi)的想法。
似是懂得了什么，抬起頭，他沒(méi)有察覺(jué)我的驚愕，只是微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭……
雨已漸漸停息，內心亦不服沉悶，遼遠的天空經(jīng)過(guò)洗淋，沒(méi)有絲毫的雜質(zhì)，取而代之的是一種純潔的美。陽(yáng)光邁著(zhù)碎碎的步子，透過(guò)窗，照亮了教室里的每個(gè)角落，心房四壁也有了一片藍天。
有多少時(shí)候，只是一個(gè)人匆匆行走，卻不曾意識到身后的那個(gè)人，一直想與自己分享窗外的那片藍天，只是不甚在意地將他無(wú)視。待我沉陷，他卻停下來(lái)，推開(kāi)窗，好讓我看清窗外的那片藍天!
曾是桀驁不馴的野馬，迷失于繁華世間。還好那天，有你，我才知道窗外藍天依舊。
不懼過(guò)往，不畏將來(lái)。因為我知道，無(wú)論成敗，窗外總有一片藍天……
窗外有藍天 篇3
初三�；璋档某跞�。你不用記課表因為老師總會(huì )在剛下課就走進(jìn)教室，在耳旁聒噪著(zhù)時(shí)間的緊迫；你不用問(wèn)作業(yè)因為老師總會(huì )變魔術(shù)似的發(fā)下幾張白花花的卷子，疾聲厲色地警告著(zhù)做不完的下場(chǎng)；你不用去食堂也知道吃什么因為迎面走來(lái)的都是剛吃完飯的學(xué)生……沮喪、壓抑、脾氣開(kāi)始暴躁。
跑步。一天三圈的跑步。你的腳冰冷麻木，卻仍在不斷前進(jìn)。你大口喘氣，仿佛下一口就齁不上來(lái)。閉著(zhù)眼睛死拼著(zhù)往前奔，陰冷的天氣更讓人咒罵。
考試。接踵而來(lái)的考試。嚓嚓的寫(xiě)字聲不斷在耳邊回蕩。你認真地對待每一次，卻總有那么幾科讓人力不能及。你欲哭無(wú)淚。尚未調整過(guò)來(lái)就又是一輪考試。
關(guān)心。親朋好友的關(guān)心。他們知道你是畢業(yè)班的學(xué)生，每次見(jiàn)面都盤(pán)問(wèn)你的近況。無(wú)壓力？不可能。很輕松？不簡(jiǎn)單。你只有苦笑，也就說(shuō)明了你的不快樂(lè )。
于是，我開(kāi)始發(fā)問(wèn)。我有多久沒(méi)撫摸過(guò)路旁的小草了？我有多久沒(méi)有行走在石板小路上了？我有多久沒(méi)有望過(guò)窗外的天空了？
我試著(zhù)去接受課間的.鍛煉。我象一只小鹿在奔跑，每當大汗淋漓之后，我仰天舒氣，發(fā)現此時(shí)，陽(yáng)光正好。
我開(kāi)始接納并期待考試。這是對我的檢測，沒(méi)什么大不了。當老師再發(fā)卷時(shí)，我發(fā)現，我的嘴角正在上揚。
我學(xué)會(huì )正視初三。別人的關(guān)心定處于好意，而我，何嘗不也自由自在。我能夠與家長(cháng)茶余飯后談心，能夠在周末下午騎車(chē)游玩，快樂(lè )顯而易見(jiàn)。
初三，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的一年，歡笑與淚水都在這一年交織。我們成長(cháng)得更加迅速。我們會(huì )午飯不吃去趕作業(yè)，卻也會(huì )偷閑捧書(shū)而讀；我們會(huì )偷懶不去跑步，卻也會(huì )手拉手奔跑在這熟悉的土地上；我們會(huì )在對答案后偷笑，卻也會(huì )握緊筆，英勇地征戰考場(chǎng)。我們，有活力，因壓力而更加迸發(fā)。這是陽(yáng)光燦爛的一年，小小世界，有大大的夢(mèng)想。
你看，窗外有藍天，心上有陽(yáng)光。
窗外有藍天 篇4
人總是在無(wú)數次的期望后感到失望，在無(wú)數次的拼搏后空喜一場(chǎng)，在無(wú)數次的歡笑中得到悲痛。這些是我們再平常不過(guò)的小事了，只要你們記得，不要沮喪，不要失望，不要悲傷，相信窗戶(hù)外面總會(huì )有藍天的。
我曾經(jīng)是一個(gè)孤獨的女孩，但一件事情使我從此開(kāi)朗活潑了起來(lái)。
在我五歲時(shí)發(fā)生了這樣一件事。因為我從小在奶奶的'陪伴下長(cháng)大的，而我也沒(méi)有朋友不善于和小朋友講話(huà)，每天我都在家里。我把自己關(guān)在小房間里孤獨的落在小角落里，害怕別人來(lái)我家傷害我，把門(mén)打開(kāi)，我連忙跑到床下，不想見(jiàn)奶奶，奶奶在屋里沒(méi)有找到我就出去找，我看見(jiàn)奶奶很出去了我便安心了，我把門(mén)打開(kāi)，看到外面的景色那么美。陽(yáng)光緩緩的傾灑在綠油油的麥田上，柔和的風(fēng)撫弄著(zhù)麥海，清新的麥香在我周?chē)h散，這情景如一杯甘露，浸潤我的心靈。我禁不住這誘惑慢慢地站起來(lái)，我突然看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友也在那里玩得不亦樂(lè )乎，我頓時(shí)有了不要去玩的念頭，我不想和他們一起玩，也害怕他們不想和我玩，所以我停住腳步像后退，正在這時(shí)有一個(gè)差不都六七歲的小女孩向我看來(lái)，我趕緊用手擋住臉，他領(lǐng)著(zhù)那幾個(gè)小朋友一起過(guò)來(lái)，我害怕得躲了起來(lái)，他們也是小朋友對躲迷藏的游戲十分感興趣，他們在我家開(kāi)始找我，我也不經(jīng)意的換個(gè)地方，因為他們聰明一下子就把我捉住了，我說(shuō)：“該我捉你們了�！闭f(shuō)著(zhù)開(kāi)始倒計時(shí)，他們連忙東躲西藏，我接著(zhù)就去捉它們，他們躲得很隱蔽，我一直都找不到他們，他們就一下子站了起來(lái)向我招手，我把抱住了那個(gè)女孩，我很開(kāi)心。他們說(shuō)：“你真可愛(ài)，我們一起去麥田吧!”我爽快地答應了，我們奔跑到麥田，我猶豫了，“這么美的景色”，我不禁大聲喊出，他們都看了看我，和我一樣做，經(jīng)過(guò)這一天的相處，我和他們成為了好伙伴，而我也不再孤單了，我也變得開(kāi)朗起來(lái)。我看到了奶奶，奶奶臉上也洋溢著(zhù)美麗的笑容。
從此我就有了許多的好伙伴，我們一起打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心沒(méi)有煩惱。我現在才明白原來(lái)窗外也有藍天，也有我的好朋友。
窗外有藍天 篇5
窗外有藍天，多美的日子！窗外有陰天，多美的日子！窗外有雨天，多美的日子！能看到家、看到親人、看到朋友，那是多美的日子！
我的外公，今年已經(jīng)七十多歲了。他很喜歡鍛煉身體，經(jīng)常到他和外婆的土地上種大白菜，胡蘿卜等東西與我們這些后代的分享著(zhù)食物的美味。但是呢，我外公是個(gè)也是個(gè)頑固的人，生病了卻絕不去醫院，總是在那說(shuō)著(zhù)很快就會(huì )好起來(lái)的。
在去年的某一天，大舅已經(jīng)勸告外公的血壓已經(jīng)不正常了，要去去醫院看病，不要再去種地了，但是外公還是與他們村里的人一齊在土地上勞動(dòng)著(zhù)，然而，外公突然之間躺在了地上，臉色蒼白的不得了……好險大舅即時(shí)把他送到醫院去，外公才找回了繼續活下去的生命。
有一天晚上，我們一家人都到醫院去看外公外公在最里頭的重病房。他躺在床上看著(zhù)我們，用著(zhù)極其微小的聲音與我們說(shuō)話(huà)，問(wèn)我們此刻學(xué)習怎樣樣，外面有沒(méi)有什么重要的事情……在那一刻，我真的很想大聲的哭出來(lái)，還記得以前，每次期末考試完畢后我都會(huì )快點(diǎn)回到鄉下去找外公，給外公我的期末試卷，外公端端正正的`坐在椅子上，帶上老花鏡，很仔細很仔細的看著(zhù)我的試卷，看完后，還時(shí)不時(shí)摸了摸我的頭，開(kāi)心的對我說(shuō)：“瑩瑩，你進(jìn)步了不少啊�！毙履甑臅r(shí)候，他到處走，走上上橫崗，向鄰居們問(wèn)好，給小孩子們紅包。他開(kāi)心的與我們這些后代說(shuō)話(huà)著(zhù)……此刻躺在床上的外公，顯得明顯脆弱，需要人呵護關(guān)心，當時(shí)那身體強壯的外公去哪了！去哪了……在外公出院的那天晚上，我們一向都在陪著(zhù)他，和他講了很多很多事情，直到外公睡著(zhù)了……窗外有藍天，多美的日子。外公必須好起來(lái)的！我相信著(zhù)。
窗外有藍天 篇6
烏云密布，北風(fēng)呼嘯，空氣中雜著(zhù)一絲冷漠的氣流。我全副武裝后走出家門(mén)，剛走一步就顯些被大風(fēng)刮走。我艱難的走著(zhù)，路過(guò)一棟大樓，大樓背面有一個(gè)小攤，小攤前坐著(zhù)一個(gè)人。
我走進(jìn)小攤，小攤上有許多精致的小禮品，它們被擺得井然有序，不久，我的視線(xiàn)被一本書(shū)吸引了，那本書(shū)面上寫(xiě)著(zhù)“窗外有藍天”五個(gè)字，向里翻去，每一頁(yè)都有各種精美的插畫(huà)，封面上以藍天為背景，各種各樣的'圖案真的是美極了。我握著(zhù)這本書(shū)向那商販問(wèn)去：“請問(wèn)，這本書(shū)多少錢(qián)？”那個(gè)人抬起頭看著(zhù)我說(shuō)：“小姑娘，好眼光，這本3元錢(qián)�！边@時(shí)我竟有點(diǎn)不知所措，那人是位老奶奶，她臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，臉也還有一條明顯的傷疤，再加上灰白的頭發(fā)，黑色衣服，不由讓我聯(lián)想到了動(dòng)漫里的巫婆，我慌稱(chēng)自己沒(méi)帶錢(qián)，放下書(shū)，走了。在我走的時(shí)候，我看見(jiàn)老奶奶眼睛里閃過(guò)一絲失落，隨即又把頭深深地埋了下去。
之后，我進(jìn)入了一家書(shū)店，里面溫馨的氣氛讓我整個(gè)身體充滿(mǎn)了能量。我四處逛著(zhù)逛著(zhù)在一個(gè)非常不起眼的角落里，我又找到了那本書(shū)，我拿起這本書(shū)，書(shū)上卻推積了一層塵埃，與這干凈的店不相吻合，我翻這本書(shū)，里面不再是花艷明亮的插畫(huà)，而是灰暗的復印件，我拿著(zhù)這本書(shū)失落的走向柜臺，柜臺前坐著(zhù)一位年輕漂亮的阿姨，她正玩著(zhù)手機，我輕柔地問(wèn)了句：“阿姨，有沒(méi)有彩繪本的這本書(shū)？”讓我驚訝的是那位阿姨頭抬也沒(méi)抬，冷冰冰地說(shuō)：“沒(méi)有”。不知為何，我竟想起了那老奶奶，我推門(mén)而出，向小攤跑去。
遠遠地便看見(jiàn)一個(gè)孤零零的小攤，一位被冷風(fēng)吹得直顫抖的人在北風(fēng)中立著(zhù)。
我不由自主地跑到小攤前，鎖定那本書(shū)，快速掏出錢(qián)說(shuō)：“奶奶，這本書(shū)我要了�！崩夏棠腆@訝的看著(zhù)我，又很快恢復過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)接過(guò)錢(qián)。
彩繪本的《窗外有藍天》為這孤寂、陰暗的天氣增添了點(diǎn)光艷溫馨的色彩，就如這本書(shū)的名字一般，不要因外界的黑暗而迷失自己，要相信窗外有藍天！
窗外有藍天 篇7
密閉的房間里，空調無(wú)聲的送出陣陣冷風(fēng)，屋子里安靜得只剩下“沙沙”的落筆聲，趴在桌子上奮筆疾書(shū)的我，為即將到來(lái)的考試做最后的沖刺。心中的不自信，考前的不安，甚至沒(méi)有緣由的緊張，纏繞著(zhù)我，無(wú)法逝去。風(fēng)雖涼，情不在，困頓不已。信手拉開(kāi)厚重的窗簾，陽(yáng)光透過(guò)落地窗射進(jìn)書(shū)房。抬頭仰望，艷陽(yáng)高照。
在強光的刺激下，我又來(lái)了精神，只為即將到來(lái)的收獲而振奮吧。又不知過(guò)了許久，起身舒活舒活筋骨。完全展開(kāi)窗簾，淡藍色的天空如畫(huà)卷一般映入我的眼簾。巨大的畫(huà)布以天藍色的涂抹為背景，點(diǎn)綴著(zhù)一些柔軟、如絲如縷的白云。那天空，藍得澄澈，藍得心曠神怡。不知不覺(jué)間，我的焦慮似乎也跟著(zhù)白云，緩緩的飄走了。沒(méi)有了情緒的煩擾，我終于也能放下心來(lái)，全心全意欣賞著(zhù)美妙的藍天。
如此愜意之景，又怎能不令妙齡女子動(dòng)情。自從上了中學(xué)，進(jìn)入這個(gè)優(yōu)秀的集體，我似乎就沒(méi)有這么安靜地享受過(guò)藍天的美好了吧？日益加重的課業(yè)壓力，自己對成績(jì)的精益求精，讓我很少有閑心停下來(lái)歇一歇。即使有了些許空閑的時(shí)間，不是和同學(xué)聊聊人生，就是捧著(zhù)一本心愛(ài)的讀物，漸漸也就淡漠了一直陪伴著(zhù)的頭頂的`蒼穹。久而久之，我們習慣了快節奏的生活，卻忽略了精神的放松。
閑暇時(shí)，打開(kāi)窗戶(hù)，仰望藍天吧。既使城市的天空沒(méi)有“一行白鷺上青天”的自然趣致，但是窗外的藍天，依舊能放飛我們的心情，洗凈人世間的鉛華。不要被學(xué)習的競爭困擾，不要為工作的壓力煩惱，不要因生活的瑣碎浮躁。凝望藍天，些許平靜，綻放精彩。
心靈的頓悟，讓我再回桌前，但這一次，我沒(méi)有關(guān)窗。就這樣，讓陽(yáng)光照進(jìn)窗內，讓心靈遨游窗外。湛藍的天空，留存在心間。
窗外有藍天 篇8
如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠都不會(huì )知道，原來(lái)，一只小小的飛蛾竟會(huì )有如此頑強的生命力，如此執著(zhù)的信念和勇氣。
那一天，黑黑的烏云遮蓋著(zhù)大地，蒙蒙的細雨淅淅瀝瀝地下。不知何時(shí)，雨竟然越下越大�！稗Z隆隆，轟隆隆……”聲聲巨響，道道閃電劃亮了天空，周?chē)目諝庖沧兊谜澈鹾醯�，似乎越�?lái)越壓抑�！芭椤钡囊宦�，隨著(zhù)我的額頭磕在桌面上，我聽(tīng)見(jiàn)自己的心在抱怨：這破題，到底怎么解……我獨自一人坐在燈下寫(xiě)作業(yè)。一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來(lái)飛去，把原本寂靜的下午攪得不寧，同時(shí)也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它，把它緊緊地握在手中，它弱小的身軀哪經(jīng)得住我非人的折磨，好似奄奄一息了，我順手將它扔出窗外，又回到書(shū)桌前繼續學(xué)習�？伤季w早已被那可惡的飛蛾打亂了，了無(wú)心情繼續作業(yè)，獨自撐傘步入大雨中……烏云終于不再翻滾，停留在它自認為最舒適的地方，讓自己因雨水而飽滿(mǎn)的.身體盡情釋放。外面的空氣終于不再悶熱，路上的行人紛紛尋找躲雨的地方。
約摸過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨變小了，雨后的空氣更加清新，路邊的行道樹(shù)仿佛更是翠綠。等我望向頭頂的天空時(shí)，突然發(fā)現雨后的天空也變藍了，好像被雨洗過(guò)一樣。原來(lái)，窗外有的不僅僅是行人和行道樹(shù)，還有一片藍天，藍得像水一樣澄澈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。當我準備回家時(shí)，那只飛蛾再次吸引了我，只見(jiàn)它在雨中掙扎著(zhù)，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草�？粗�(zhù)它，我感到絲絲隱痛和陣陣內疚，我想救護它，但它最終還是沒(méi)能活下來(lái)。雖然說(shuō)它微不足道，但它堅定的信念和不屈的行為讓我心生欽佩。
這只飛蛾正是因為始終相信“雨后定會(huì )天晴”，所以它才會(huì )更加堅定自己的信念。此時(shí)的天，藍得透徹，藍得深邃，那顏色就算是再高超的畫(huà)家也難以描繪，就像人們的心一樣。我們要時(shí)刻擦亮心窗，抹去塵埃，尋找窗外的那片藍天。
窗外有藍天 篇9
瞧，窗外是一片藍天，幾朵白云在嘮著(zhù)家常，幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習飛行，他們是多么快樂(lè )啊。哦，原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè )。
回想往事，很多事情是快樂(lè )的，例如，幫助他人是快樂(lè )的，結識很多朋友是快樂(lè )的，與朋友一起玩是快樂(lè )的，考試考得好成績(jì)是快樂(lè )的'……可我總是心中隱約有點(diǎn)難過(guò)。
今天，我的英語(yǔ)考試成績(jì)出來(lái)了，我考得很差——94分，我心里難過(guò)極了�！耙郧拔铱荚嚱^不低于90分，可是現在……”我現在很自卑。我靜靜地坐在窗前，默默的思考著(zhù)。
今天班里公布英語(yǔ)考試分數了，班里總體成績(jì)考得很差，最高的才97，最低的都無(wú)法想象是多少。今天上英語(yǔ)課時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我手中的試卷是我考的�！盀槭裁磿�(huì )那么低，一定比她們差多了，老師一定會(huì )尅我的……我還培尖班呢……怎么跟父母說(shuō)……他們一定會(huì )訓我的……隨便吧，還要補考呢，要看平均分吧……”我心里很矛盾。
回家的路上，我一直在想：“是給他們看還是……沒(méi)臉見(jiàn)人了……”回到家，我一直靜靜地坐在桌子前，回想著(zhù)今天發(fā)生的事：同學(xué)們問(wèn)我分數，老師問(wèn)我分數，簡(jiǎn)直所有人都在問(wèn)我分數……我一直在找借口搪塞他們——我不敢說(shuō)出來(lái)，怕說(shuō)出來(lái)會(huì )被人比下去。
這時(shí)，媽媽敲了敲門(mén)，說(shuō)：“干什么呢？”我看到媽媽?zhuān)睦锔踊艔埩�，我無(wú)法騙過(guò)我媽媽?zhuān)疫�是一五一十地告訴她了。她對我說(shuō)：“向窗外望去，你可以看到什么？不要把成績(jì)與快樂(lè )連起來(lái)，當你失敗時(shí)，你可以一笑而過(guò)，不用害怕失敗。瞧，那只小鳥(niǎo)就像你一樣，它失敗了，但它不像你，悶悶不樂(lè )，它還不是一笑而過(guò)�！�
噢，窗外是一片藍天，幾朵白云在嘮著(zhù)家常，幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習飛行失敗了還是一笑而過(guò)，他們是多么快樂(lè )啊。哦，原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè )。
窗外有藍天 篇10
在你跌入谷底時(shí)，當你摔倒時(shí)別灰心，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，窗外依舊有藍天。
“這次數學(xué)競賽，真的是個(gè)意外，沒(méi)想到自己會(huì )考的這么差，我真的有努力去做，可……”我試圖向老師解釋著(zhù)，可我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便被老師“轟”出了辦公室。站在辦公室門(mén)口，我有些不知所措，眼淚不由自主的流了下來(lái)。
對于本此數學(xué)競賽，我本是很有把握的`，在賽前我做了充分的復習與鞏固，可在考試期間，由于時(shí)間安排等一些因素，還是出現了差錯，我怎么都沒(méi)想到竟然會(huì )考這么點(diǎn)分。
我落魄的走回班里，坐在位兒上發(fā)呆。周?chē)耐瑢W(xué)們都在嬉鬧各干各的，可我總覺(jué)的有好多人在看著(zhù)我、在議論我。
在此后的一段時(shí)間里，我都覺(jué)得自己被一片烏云籠罩著(zhù)，做什么事都不順利、許多人都在遠離我、疏遠我。大家好像都在議論我“平時(shí)不是很厲害嗎？怎么連著(zhù)兩次都沒(méi)考好呢？”這樣的一種消極的心態(tài)讓我一直都抬不起頭，上課的時(shí)候也不敢舉手回答問(wèn)題了，甚至不敢抬頭看老師。
很快，學(xué)校里又組織了一次英語(yǔ)演講比賽，英語(yǔ)一直都是我的拿手科目，如果是以前我一定會(huì )積極踴躍的參加，可如果�！�。這一次我猶豫了。上一次還未使我從陰影中走出來(lái)，我擔心自己做不好、擔心自己出差錯，我覺(jué)得自己受不起打擊了�？蓻](méi)想到的是，老師竟然主動(dòng)找到了我，并鼓勵我參加，許多同學(xué)也為我打氣……我看著(zhù)老師和同學(xué)信任的目光，頓時(shí)信心大增。
比賽結果還不錯，拿得了一個(gè)較好的成績(jì)。同時(shí)收到了老師的表?yè)P與同學(xué)們的稱(chēng)贊。我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，比賽結果不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我發(fā)現自己并沒(méi)有失去老師和同學(xué)們的信任，大家沒(méi)有離我遠去。
在你跌入低谷時(shí)，千萬(wàn)別灰心。打開(kāi)心中的那扇窗，你會(huì )發(fā)現窗外依舊有藍天。
窗外有藍天 篇11
若把一本書(shū)的封面比作一扇窗戶(hù)，翻開(kāi)這本書(shū)就如同打開(kāi)了這扇窗，看到的則是廣闊的藍天。
閑來(lái)時(shí)喜愛(ài)到書(shū)店逛逛，隨從自己的心意，挑選幾本好書(shū)。記得那本叫《目送》的書(shū)深得我的歡心。人的一生要經(jīng)歷很多次目送，每一次目送都是愛(ài)的傳遞。作者作為女兒對父親的目送，作為母親對孩子的目送，都是對他們愛(ài)的表達。"我慢慢地慢慢地了解到所謂父子母女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端是著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你不必追。"作為女兒目送父親的背影漸行漸遠，直到消失，永不再見(jiàn)，那會(huì )是一種怎樣的悲傷？作為母親，目送著(zhù)兒子的.背影漸漸消失在小路拐彎處，心中又是怎樣的牽掛與不舍？
書(shū)中的藍天，是愛(ài)，是親情。
寒假前老師給我們推見(jiàn)了丁立梅的文章，初讀她的文章，便被她細膩的文筆打動(dòng)。放假后，買(mǎi)了幾本她的書(shū)，其中最喜愛(ài)的是《花未央，人未老》，喜愛(ài)她筆下的花朵，這些都是她和自然與生俱來(lái)的親密感，讀來(lái)讓人無(wú)比愜意。
書(shū)中的藍天，是熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然。
記得以前看過(guò)的那本《老人與�！�，作者對老人在海上所處的那種困境和激烈的斗爭，描寫(xiě)的恰到好處，讓人身臨其境。我的心也跟隨情節的跌宕起伏而變化。但更讓我所敬佩的，是老人的精神和勇氣，"人是可以被消滅的，但卻不可以被打敗。"這句良言，給予我無(wú)窮的力量，讓我再遇到困難和挫折時(shí)，不放棄，讓困難成為我的手下敗將。
書(shū)中的藍天，是堅強，是不放棄。
禁錮在籠子中的鳥(niǎo)，也想飛出籠子，在籠子外的藍天翱翔；坐在井底的青蛙，也想爬出水井，看看藍天其實(shí)沒(méi)有井口那么��；而我也想多讀幾本書(shū)，也想做夜晚的藍天中最耀眼的星星，這樣，打開(kāi)窗戶(hù)，看看窗外的藍天，有一群群鳥(niǎo)兒結伴飛過(guò)，還有我這顆星星，在為迷途的人們照亮方向。
窗外有藍天 篇12
蒲公英媽媽長(cháng)出了一把把小傘，在明媚的陽(yáng)光中隨風(fēng)搖擺。一陣風(fēng)吹過(guò)，有顆叫苗苗的種子飄了過(guò)來(lái)，風(fēng)兒把她帶到了一個(gè)很遠很遠的地方。
那里多么荒涼啊，陪伴她的只有狂風(fēng)，還有一株低矮的不知道名字的植物。突然，一陣塵沙飛揚，他被埋在了一塊石頭下面。周?chē)诤鹾醯�，苗苗拼命的吸�?zhù)水分。她的心中充滿(mǎn)了渴望，渴望陽(yáng)光和雨露，渴望能夠抽芽、開(kāi)花。
又過(guò)了幾天，苗苗都有點(diǎn)快要窒息了。她想：‘天知道上面是什么東西，我應該想辦法出去，或許還有另外的路可走。不然，我恐怕就算耗盡自己的一生，也無(wú)法露出地面�！�
這時(shí)，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，苗苗感到自己的身體好像動(dòng)了一下，心中油然升起一絲希望。她努力向外掙扎著(zhù)，因為她知道這可能是自己最后的機會(huì )了。苗苗一次次的努力著(zhù)，但一次次地碰壁，上面那堅硬冰冷的東西壓得她幾乎不能呼吸�？擅缑鐩](méi)有放棄，她一次又一次地調整著(zhù)方向。終于，他被風(fēng)牽引著(zhù)，從黑暗中看到了向往已久的陽(yáng)光，她歡快地喊著(zhù)：‘風(fēng)婆婆，謝謝啦。我要離開(kāi)這里，請您把我帶走吧�！�
苗苗被風(fēng)帶到了一個(gè)遙遠的都市，她飛呀飛呀，落到了一個(gè)小女孩的花盆中。有了陽(yáng)光和雨水，她迅速地破土而出，直到小女孩突然發(fā)現了她�！�?huà)寢專(zhuān)@是什么��？’小女孩驚奇地問(wèn)身邊的年輕女人。女人仔細地看了看，說(shuō)：‘是蒲公英吧？我小時(shí)候在老家經(jīng)�？匆�(jiàn)的，它會(huì )開(kāi)花，還會(huì )結種子呢，種子是小傘狀的。唉，好多年不見(jiàn)了啊。孩子，我們要好好照料它�！�
從此，苗苗開(kāi)始了全新的生活。她努力的.成長(cháng)，直到開(kāi)出淺黃色的小花，直到長(cháng)出一個(gè)個(gè)美麗的小傘。小女孩把那些傘狀種子拿到學(xué)校，向小朋友們介紹道：‘我媽媽說(shuō)，這就是蒲公英……’看著(zhù)那一雙雙胖乎乎的小手都在爭搶?zhuān)缑玳_(kāi)心的笑了。歷盡艱辛之后，她終于開(kāi)出了美麗的花朵，撒播著(zhù)生命的希望。
當人生面臨困境的時(shí)候，不要一味哀嘆，更不要盲目執著(zhù)。有時(shí)，我們需要努力打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，走過(guò)人生的拐角，才能找到屬于自己的那片藍天。
窗外有藍天 篇13
擦亮你的心窗，擦去灰塵，你會(huì )發(fā)現窗外仍然是一片藍天。
——銘
窗外，天空陰沉沉的，遠處伴隨著(zhù)刺目的閃電，傳來(lái)幾聲沉悶的雷聲，雨在下。
獨自坐在沒(méi)有燈光的房間里，靠在窗戶(hù)上，我的心情就像窗外的天氣。我心里總是感到沮喪和痛苦，但我不知道我的心痛在哪里。
插上耳機，一首悲傷的歌《灰色的天》流了出來(lái)，真誠，美麗，有點(diǎn)悲傷，就像我此時(shí)的心情。她輕輕地哼著(zhù)歌，聲音有些顫抖，她的心再也抑制不住這種感覺(jué)。她變成兩行眼淚，放聲大哭。
今天課上的一個(gè)場(chǎng)景又出現了:“看，看，我說(shuō)過(guò)多少次這個(gè)問(wèn)題了，你還是錯了嗎？你為什么參加這個(gè)考試？下次不要在試卷上犯這么低級的錯誤！”在試卷上，紅色的十字架讓每個(gè)人眼花繚亂�？粗�(zhù)老師氣得滿(mǎn)臉通紅的臉，我硬著(zhù)頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回顧這段時(shí)間，我感到身心俱疲，不知如何面對。自從進(jìn)入三年級，我一直對我的'學(xué)習感到緊張。我每天早走晚歸。我在兩點(diǎn)和一點(diǎn)來(lái)回跑。我被所有科目的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就像一座大山壓在我身上一樣。
曾經(jīng)，我想試著(zhù)改變自己，變得快樂(lè )和樂(lè )觀(guān)，希望我能嘲笑我的生活。學(xué)會(huì )偽裝，并在痛苦時(shí)假裝堅強。我努力了又努力，但結果還是……“過(guò)去的片段一個(gè)接一個(gè)閃過(guò)我的腦海，我不敢繼續回憶它們。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，遞給我一杯熱牛奶，拍拍我的肩膀:“失敗算不了什么。振作起來(lái)。我相信雨過(guò)天晴�！�
輕輕啜飲一口牛奶，甜蜜而溫暖，直到心底。是的，生活中沒(méi)有一帆風(fēng)順的。沒(méi)有風(fēng)和浪，人們就不能展示船帆的本來(lái)面目。沒(méi)有曲折，一個(gè)人無(wú)法品嘗生活的快樂(lè )。沒(méi)有失敗，一個(gè)人無(wú)法理解生活的美麗。正如孟子所說(shuō):“天要降大任，必先苦其志，勞其筋骨，餓其皮，空其身。因此，一個(gè)人應該有耐心，能夠做自己不能做的事情�！�
我不再悲傷，不再猶豫。推開(kāi)窗戶(hù)，我不知道雨過(guò)天晴。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，窗外的天空看起來(lái)很藍。
窗外有藍天 篇14
推開(kāi)窗，抬頭仰望那湛藍色的藍天，藍天明朗明凈，是充滿(mǎn)著(zhù)自由的藍天。
一只小鳥(niǎo)從我的視線(xiàn)中飛過(guò)，它飛的是那樣的愉快，那樣的自由自在，又是那樣的不受束縛，我也很想想小鳥(niǎo)一樣，與它擁有同樣的藍天，在藍天上帶著(zhù)與它同樣的心情自由自在的飛翔。 我是一名九年級的'學(xué)生，面臨著(zhù)那即將到來(lái)的的高考，每天忙碌不堪，基本上就是三點(diǎn)一線(xiàn)，教室、宿舍、餐廳。每一天，除了學(xué)習還是學(xué)習，在習題海里面暢游，沒(méi)有一點(diǎn)自由時(shí)間，這是在學(xué)校，在家里本想著(zhù)可以放松一下，然而根本就是還不如學(xué)校，父母每天重復著(zhù)的都是那幾句話(huà)：“作業(yè)做完了嗎？買(mǎi)的習題做了嗎？新學(xué)的知識點(diǎn)掌握了嗎？之前學(xué)的溫習了嗎？”我能理解父母望子成龍，望女成鳳的心切，可是我們也想擁有一些自由！有時(shí)候我在想，如果我是一只小鳥(niǎo)兒該多好，可以在藍天上自由自在的飛翔，不受任何事物的束縛，可是我發(fā)現自己錯了。
后來(lái)有一天我才明白，原來(lái)鳥(niǎo)兒有時(shí)也會(huì )受到束縛，比如當暴雨天來(lái)臨時(shí)它照樣是不可以在天空中自由自在的飛翔，只有當風(fēng)平浪靜時(shí)，它才可以展開(kāi)雙翅，揮動(dòng)翅膀，在藍天中盡情的翱翔�，F在的我就像是一只正處在暴風(fēng)雨來(lái)臨的階段，如果他沖了出去，去擁抱它所謂的自由，無(wú)疑會(huì )被這暴風(fēng)雨淋得很慘，所現在這只小鳥(niǎo)并不應該一心地去渴望自由而應該是在暴風(fēng)雨進(jìn)行著(zhù)的時(shí)候，與這暴風(fēng)雨進(jìn)行斗爭，勝利了，成功了，風(fēng)平浪靜了，你的自由會(huì )向你招手，會(huì )來(lái)和你擁抱。
希望我可以戰勝這激烈的暴風(fēng)雨，取得成功和勝利，在風(fēng)平浪靜之時(shí)，與我視線(xiàn)中飛過(guò)的小鳥(niǎo)懷著(zhù)同樣的心情去與它在藍天上齊飛！
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