如果我是你作文15篇【通用】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的如果我是你作文，希望能夠幫助到大家。

如果我是你作文1

　　“圈兒”里的人都喜歡喊你娜姐，“圈兒”外也是。在許多人眼中，你是女神級別的人物，但他們不知，成名前后的你，發(fā)生了多大的變化。

　　你是四川人，四川人都喜歡吃辣，你也曾自封“火鍋美女”，四川最著(zhù)名的不只是辣，還有那一口“川普”。出道之前，你在面試時(shí)，被無(wú)數次的打擊，無(wú)數次的拒絕，唯一的原因就是你說(shuō)不好普通話(huà)。在得知自己的差距后，你足不出戶(hù)，悶在家中，苦練普通話(huà)，功夫不負有心人，你練好了普通話(huà)。

　　在練好普通話(huà)之后，你并沒(méi)有放棄當演員的夢(mèng)想，繼續面試，不放棄任何機會(huì )。一次偶然的機會(huì )，你被選中出演《九妹》中的九妹，雖然只有一秒鐘的鏡頭，但你并未放棄。正是這一秒鐘，讓眾多導演認識到了你。在接下來(lái)的面試中，你順利了許多，漸漸的，你變成了“丫鬟專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，眾多丫鬟的形象你都信手拈來(lái)。在殺青之后領(lǐng)報酬時(shí)，你還一度認為自己的報酬與飾演公主的人的報酬是一樣的，那個(gè)時(shí)候的你，是多么天真、多么刻苦，多么敢拼��！

　　再到后來(lái)，你幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格又使你成為一名主持人，現在，你也可以說(shuō)是“快樂(lè )家族”中的元老了吧。但是，你慢慢開(kāi)始變得滿(mǎn)足現狀，不求上進(jìn)，主持節目時(shí)變得越發(fā)隨意�；蛟S，之前你的'幽默很受歡迎，但如今你的言語(yǔ)顯得越發(fā)蒼白，沒(méi)有內涵只是一笑，笑過(guò)之后，似乎沒(méi)有值得回味的。你是否也想過(guò)離開(kāi)廣電，離開(kāi)自己相伴多年的何老師呢？在遇到困難之后，又回到廣電，這是不是你太過(guò)于自大，而又不懂得回報呢？

　　謝娜，如果我是你，我會(huì )繼續努力，提高自己的內在涵養，擴大自己的見(jiàn)識，懂得感恩，懂得回報，向外界展現不同的，多彩的自己。

如果我是你作文2

　　如果我是你，太陽(yáng)，也許會(huì )有一片藍天，一片草地和一片森林，一切都會(huì )在我的照耀下，那又怎樣?如果我是你，擁有普通人所沒(méi)有的，我會(huì )幸福嗎?這一切引起了我的深思。天空變得潮濕，雨停了。走在平緩的草地上，湖水禁不住泛起層層漣漪。遠處只映出一座彩虹橋。

　　但這一切并沒(méi)有讓我感到驚訝。我關(guān)心的是耀眼的太陽(yáng)不斷讓我想起我的想象。如果我是太陽(yáng)，我會(huì )擁有一切嗎在神話(huà)中，太陽(yáng)總是代表光!每個(gè)人都想成為他，從上面控制一切，但誰(shuí)曾做過(guò)呢但每次童話(huà)被幻想變成現實(shí)后之后，只是嘆息!我從未擁有，從未期待，從未懷疑，我只知道一件事，平凡是最幸福的哪個(gè)古代皇帝不是人類(lèi)的主人在他們繼承王位之前，他們都想小心翼翼地當皇帝。

　　但是然后呢?我只是羨慕農民家庭的生活。愿意過(guò)普通人的生活，普通人的世界直到那時(shí)他們才后悔也許你想成為太陽(yáng)，但你是一顆星星。也許你想成為一座山，但你是一塊石頭。也許你想成為一條大河，但你只是一條山澗。我們總是認為命運在捉弄我們。事實(shí)上，我們還有許多其他人從未見(jiàn)過(guò)的美麗事物。如果你不能成為太陽(yáng)，那就做你星群中的'一顆恒星并發(fā)光吧!

　　如果你不能做山，就做石頭，用你自己的身體來(lái)鋪平崎嶇的道路。如果你不能做一棵大樹(shù)，你可以做樹(shù)葉，用你自己的綠色來(lái)裝飾地球。如果你不能成為偉人，你必須做你自己。平凡并不悲傷。關(guān)鍵是做你自己。孤獨的生活不是我們想要的，但幸福是我們需要創(chuàng )造的，不會(huì )因為某種原因影響你的生活。

　　如果我是你，我會(huì )變得富有，有些會(huì )很窮，有些會(huì )很快樂(lè )，有些會(huì )很孤獨，但我畢竟不是我自己。此時(shí)，我才明白，平凡的生活和平凡的世界是每個(gè)人追求的。事實(shí)上，我們每個(gè)人都不需要嫉妒別人。事實(shí)上，幸福就在我們身邊，只是沒(méi)有被發(fā)現。我們的天空和我們的一樣高，我們的地球和我們的一樣大。我們也可以有不同的人，他們愿意做自己，而不是別人的影子。

如果我是你作文3

　　你可能在生活中遇到很多不同的人，有的家庭幸福，有的四分五裂。有好人也有壞人，但如果你是別人，你會(huì )做什么，如何擺脫命運的爪子？

　　當我遇到賣(mài)火柴的小女孩時(shí)，我同情她，也為她的家人感到難過(guò)。如果我是她，我還會(huì )有希望之火嗎？也許我對生活沒(méi)有信心，但她的心對這個(gè)世界仍然充滿(mǎn)了美麗，不能放過(guò)這位善良的祖母。讓這樣一個(gè)可愛(ài)的小女孩住在街上，接受命運的困難，上帝，你真的有這顆心嗎？

　　溫柔地，我更喜歡那些美麗的東西，我不想被那些純潔的心靈的悲劇玷污。"我希望我生活在一個(gè)美麗的世界里，我能更好地理解自己的內心。"它試著(zhù)向上成長(cháng)，絕望地一次又一次地分開(kāi)它的身體，只是為了看已經(jīng)被祈禱了很久的日落。"它也努力去探索，永不停止保衛自己的土地，當天空不再是藍色的時(shí)候，它的生命就消失了。落葉飄落，落在地上的聲音，慢慢枯黃了，這也是對自己生命的不情愿和不情愿，但山丘卻被人類(lèi)的貪婪所收復。它的愿望沒(méi)有人在乎，最后的'結局，竟然落在雷雨過(guò)后的小巷里，它的確如此，它付出的代價(jià)遠遠超過(guò)了它的收益。它曾經(jīng)為孩子們遮陽(yáng)在烈日下，用自己的呼吸來(lái)阻止世界變得泥濘。"責備的話(huà)從來(lái)不說(shuō)，傷心的只是沉默，只知道如何對別人溫柔。我想實(shí)現它的愿望，實(shí)現一棵樹(shù)的愿望，如果我是它，我將不再默默地為忘恩負義的人付出代價(jià)，如果我是它，我將扼殺人類(lèi)生命的需要很長(cháng)一段時(shí)間。

　　如果我是你，你會(huì )嫉妒我還是不喜歡我，如果我是你，也許不如你好，即使你粗心，也不要做得很好，但也很自己。這就是你自己。我們需要接受自己，即使他們有一些缺點(diǎn)，但也是獨一無(wú)二的，世界上只有一個(gè)這樣的你，所以你應該珍惜自己，愛(ài)自己。

如果我是你作文4

　　如果有一天，我不再是我，如果有一天，我成為了你，那將會(huì )怎樣？

　　我在歷史的洪流中游蕩，感受著(zhù)它們的激情與澎湃，我在這一葉扁舟中去發(fā)掘探索，去感受這個(gè)歷史的激昂。

　　我在歷史的洪流中漂泊。忽然，聽(tīng)到人們的哭喊聲，定睛一看，是八國聯(lián)軍侵華。我看到慈禧太后在和洋人簽訂合約�？粗�(zhù)這一幕，我在心里叫著(zhù)，慈禧，不能簽。

　　慈禧，如果我是你。我不要垂簾聽(tīng)政，囚禁光緒帝，不會(huì )為了一己私欲讓華夏淪為他人的傀儡，使中華歷經(jīng)百年磨難和屈辱。

　　如果我是你，我不會(huì )垂簾聽(tīng)政，我會(huì )教導光緒帝，把他教導成一個(gè)明君。我會(huì )早早的結束閉關(guān)鎖國，使我華夏走到強盛。

　　我在心里嘆息著(zhù)，繼續漂流，我漂流到了大宋。我看到了一位文士在院子里豪情壯志的念到：”鬢微霜，又何妨，持節云中，何日遣馮唐�！卑�！這是蘇軾，大文豪。我聽(tīng)著(zhù)他那豪情萬(wàn)丈的`詩(shī)句，感受著(zhù)他的激情，盡管你一再被貶，卻仍有著(zhù)少年狂氣。

　　蘇軾，如果我是你。我會(huì )和你一樣，即使在仕途上不得志，但仍不放棄。我也會(huì )忍辱負重，即使被人欺凌，仍像君子般淡然而去。

　　告別了蘇軾，我繼續漂泊，在獄中遇到了文天祥，看你在獄中悲憤寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句。

　　回想那戰火紛飛的日子，你帶領(lǐng)軍隊抗元，國家如同風(fēng)中柳絮般危在旦夕，自己也像那浮萍漂浮不定。在獄中，你不畏強權，豐厚俸祿不為所動(dòng)，只因心中那愛(ài)國信念。

　　文天祥，如果我是你，我也會(huì )堅強不屈，忠貞愛(ài)國，為國殺敵，以死明志。

　　一個(gè)個(gè)歷史人物，都有屬于自己的個(gè)性，他們每一個(gè)人都有屬于自己的故事。而我們自己，也有屬于我們的故事，不論我們是誰(shuí)，都應該做真正的自己，做最真實(shí)的自己，做出最好的成績(jì)，實(shí)現人生價(jià)值！作文

如果我是你作文5

　　傳說(shuō)中，天是另一片海，天不能與海相擁，當天空流淚的時(shí)候，海要把天流過(guò)淚的河流，匯集于懷，似乎這樣，海才知道，天是在摟著(zhù)海在哭。

　　——題記

　　在我的印象中，我與母親是極少開(kāi)玩笑的，哪怕是真的。有時(shí)候，母親微微地笑著(zhù)，不同我說(shuō)什么話(huà)，而我而我覺(jué)得，為了這個(gè)，或許我已等待了太久。

　　我怎樣描寫(xiě)母親，她的眸，似乎像是深夜的行星，似乎身上的一切都在指引，都在發(fā)光。

　　小時(shí)候，我身子特別虛弱，那時(shí)候母親和父親常年出差，晚上發(fā)燒，都是由奶奶照顧，隔天早上，奶奶就把我的病情告訴母親，無(wú)知的我根本不懂愛(ài)到底是什么，總以為父母親不要我了，奶奶讓我接電話(huà)，聽(tīng)到父母的`聲音我總是控制不了眼淚，任隨它在臉上滑落······后來(lái)長(cháng)大才知道，每當奶奶告訴母親我生病發(fā)燒，她次次為我傷心落淚，多希望陪在我身邊，永遠。

　　如果我是一只鹿，一生奔跑于同一片森林里，在夏天銜著(zhù)樹(shù)葉給你舀來(lái)溪邊的水，到冬季用梅花蹄為你在雪地里踏出一顆漂亮的心，我分不清，你是哪一棵樹(shù)，只好把每棵樹(shù)都當成你。

　　人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的聲音，那邊是“媽媽”了�；蛟S我的母親不像多書(shū)中所說(shuō)的那般偉大與感人，但是在我心中，她時(shí)時(shí)刻刻都在掛念我，盡管不在一起。

　　如果我是一片海，那你便是天，你每天俯視與我，想擁抱我時(shí)，卻發(fā)現，間隔千萬(wàn)里，你的淚，落于我心，痛之疾首，而你總是覺(jué)得，我們在一起，永不分離。

　　番外：在歲月的沉寂中，聆聽(tīng)你的聲音，擁抱時(shí)，瞥見(jiàn)街角的康乃馨，自從那天起，你便與那抹嫣紅一并留在心里，稱(chēng)為“時(shí)光的篆刻”。

如果我是你作文6

　　如果我是你———老師。老師是燭火，燃盡最后一滴蠟，在黎明前照亮黑暗；老師是春蠶，無(wú)怨無(wú)悔的吐那綿綿的情絲；老師是船槳；心甘情愿的帶領(lǐng)游客去風(fēng)景如畫(huà)的景點(diǎn)！

　　如果我是你———老師，我要向校長(cháng)提出給學(xué)生一個(gè)美麗、干凈的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生在美好的`學(xué)習環(huán)境下茁壯成長(cháng)；如果我是老師，我要減少學(xué)生的作業(yè)量，讓學(xué)生對學(xué)習，對作業(yè)沒(méi)有恐懼；如果我是老師，我要把學(xué)生的壞習慣全部改掉，讓我的學(xué)生都成為一個(gè)個(gè)無(wú)可挑剔的好學(xué)生！

　　如果我你———是老師，我不會(huì )占用學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。玩的時(shí)候，我們一起痛快地玩：像打乒乓啊，打籃球啊，踢毽子啊……操場(chǎng)上到處有我們活躍的身影。當然，上課要有上課的樣子，不能因貪玩而影響課堂紀律。我會(huì )把課上得生動(dòng)有趣，把學(xué)生假如我是老師，我將以嚴謹的治學(xué)態(tài)度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給他們。

　　如果我是你——老師，我要當一名知識淵博的老師，因為要給學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著(zhù)，看十萬(wàn)個(gè)為什么……了解世界各國的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會(huì )越來(lái)越豐富，上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們在知識的海洋中暢游；如果我是老師，我要對我的學(xué)生一視同仁，維爾倫學(xué)習好的還是學(xué)習不好的學(xué)生都一樣對待；如果我是老師，我要對我的學(xué)生嚴加管教，讓他們可以自己自主學(xué)習，我在不在都一樣。

　　如果我是你———老師。我要當一名好老師，受學(xué)生愛(ài)戴、信任的老師。

如果我是你作文7

　　“轟隆��！”的巨響在撕扯著(zhù)頑強抵抗的樹(shù)干，翠綠的葉子也在劇烈的“地震”中脫離了母體的懷抱，在灰蒙蒙的天際中無(wú)助地飄蕩，好像流落天涯的游子那樣的孤苦伶仃，一陣風(fēng)來(lái)過(guò)樹(shù)木的碎屑，翠綠的葉子，夾雜著(zhù)些許的黃土隨風(fēng)飄到了某個(gè)不知名的地方。只留地上孤零零的樹(shù)樁在訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡憤怒與不甘，但憤怒之后只剩下滿(mǎn)腔的無(wú)奈與辛酸，無(wú)盡的.黃土在這片大地上肆意的凌虐。轉眼一片曾經(jīng)的樂(lè )土變成了了無(wú)生煙的“生命禁區”。

　　樹(shù)��！如果我是你，我便不會(huì )抵抗人類(lèi)的砍殺，讓人類(lèi)了解沒(méi)有我們的后果，人類(lèi)的肆意砍殺讓我們多少的兄弟姐妹死在了冰冷無(wú)情的鋸子下。為什么我們還要為人類(lèi)做貢獻？我會(huì )用我的生命讓人類(lèi)了解他們的錯誤讓人類(lèi)懂得珍惜我們，保護我們。

　　土啊，如果我是你，我便會(huì )讓莊稼顆粒無(wú)收，讓人類(lèi)知道我們病得有多嚴重，為什么連病了也要藏著(zhù)掖著(zhù)，只是自己一個(gè)人默默承受所有的痛苦，是人類(lèi)不珍惜我們，大量的排放一些重金屬廢液，讓我們正熱整夜的經(jīng)受那些毒藥的侵蝕，還要拼命的為人類(lèi)貢獻，所以我要讓人類(lèi)知道我們的重要性，讓他們懂得愛(ài)惜我們，保護我們的健康！

　　地球母親在痛苦的呻吟，她在無(wú)助的怒吼，在卑微的乞求我們人類(lèi)放過(guò)她，但人類(lèi)做了什么？一味地向母親所求，貪婪無(wú)厭的破壞著(zhù)母親的身體，而母親一直在盡著(zhù)一個(gè)母親的責任，包容我們所有的行為，但這并不代表我們能永無(wú)止度的破壞，作為一個(gè)調皮的“孩子”我們也該收斂我們的行為了！

　　我們是否應該反思我們以多久們見(jiàn)到湛藍的天空，茂密的樹(shù)林，清澈的河水，干凈的土壤，有多久沒(méi)呼吸道新鮮的空氣？

　　一株淋著(zhù)酸雨，洗著(zhù)含有重金屬土壤而奄奄一息的小草，看著(zhù)地球母親生病喘息的樣子心揪了起來(lái)，又望著(zhù)身邊走過(guò)一個(gè)個(gè)破壞環(huán)境的人想到：

　　人類(lèi)，如果我是你，我一定趕快給地球媽媽治病，讓她能夠健康長(cháng)壽。

如果我是你作文8

　　時(shí)光穿梭，似流沙般磨平了我們的棱角，平息了那顆眺望遠方的心。驀然回首，感受著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果我是你，我會(huì )如何做呢？

　　兩年前，我媽工作的地方附近新挖了一個(gè)人工湖，那年夏天，媽媽帶我去那里玩。那個(gè)時(shí)候真稱(chēng)得上人山人海，有擺攤賣(mài)小吃的，有在一旁拍照的，甚至還有人在湖里游泳。好不熱鬧！可是去年暑假當我和朋友再去的時(shí)候，湖里充滿(mǎn)了垃圾，散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭，湖里的水都已經(jīng)變成了綠色，四周空無(wú)一人，與我上次來(lái)時(shí)的'景象形成了強烈的反差。是什么造成了這種反差呢？是垃圾。

　　最近網(wǎng)上有一段視頻很受歡迎。我也看了，但看完之后我感覺(jué)心里像有一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在一片海洋上，一些志愿者打撈起了一只海龜。這只海龜的鼻子里深深地陷入了一根塑料吸管，志愿者在拔出吸管時(shí)，它那悲慘的叫聲令人心痛。在吸管快要拔出來(lái)時(shí)，它的鼻子里還流出了鮮紅的血。雖然這段視頻只有八分多鐘，可那根吸管卻是經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)越陷越深的。這只海龜這幾年一直生活在痛苦之中��！是什么造成了海龜的這種痛苦呢？是垃圾。

　　你知道大興安嶺的那次著(zhù)火事件么？起因竟是一根煙頭�？赡銋s不知道因為那一根煙頭，燒死了多少樹(shù)木。更不知道有多少動(dòng)物因此喪失了生命，喪失了家園，只得四處流浪。又有多少土地因此變成了荒地寸草不生。那一根煙頭燒掉了多少大自然給予人類(lèi)的寶藏，燒掉了多少生命！是什么造成了這個(gè)現象呢？是垃圾。

　　那些游人們啊，如果我是你，我不會(huì )亂丟垃圾，給那么多無(wú)辜的生靈帶來(lái)災難，給自己生活的地球帶來(lái)危機。

如果我是你作文9

　　如果我是你。如果我是我的爸爸，那將會(huì )一種什么境況呢？

　　以前總會(huì )覺(jué)得，大人特好，不用寫(xiě)作業(yè)，有錢(qián)可以想買(mǎi)什么，就買(mǎi)什么。但現在，我卻發(fā)現當個(gè)大人，也沒(méi)那么好，還是小的時(shí)候最好。如果我是我的爸爸，我可能要早起上班，坐車(chē)去市里做飯，中午要忍受著(zhù)廚房的悶熱做飯，做完了，吃飯；然后坐車(chē)回家，可能這沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，但是爸爸要為家里的開(kāi)銷(xiāo)而努力工作。

　　去年，爸爸跟著(zhù)三舅去了印度尼西亞，承擔著(zhù)一天三餐。聽(tīng)說(shuō)那兒比較熱，蚊子也比較厲害。如果我是我的'爸爸，我可能要早起為工人們做早飯。然后開(kāi)始準備中午的飯菜。下午沒(méi)事的時(shí)候午休一會(huì )兒，醒后去海邊轉轉，待的時(shí)間久了，我可能會(huì )在沒(méi)事的時(shí)候坐在海邊，想想我的妻子和孩子，想他們在做什么，孩子的學(xué)習有沒(méi)有進(jìn)步。到時(shí)間了，又要去準備晚飯，飯后，可能會(huì )和朋友一起打打牌，喝個(gè)小酒兒，嘮嘮嗑。想家的時(shí)候，跑到信號塔附近給家里打個(gè)電話(huà)。晚上即便是點(diǎn)了蚊香，但仍有蚊子會(huì )叮咬我，讓我無(wú)法好好睡個(gè)安穩覺(jué)。出去買(mǎi)個(gè)東西，因語(yǔ)言不通，也只會(huì )比劃兩句，最終還是一無(wú)所獲。因為想給家里多掙些錢(qián)，我會(huì )開(kāi)個(gè)小店兒，賣(mài)點(diǎn)兒酒、雞腿兒、花生什么的，掙點(diǎn)兒外快。大熱天的去進(jìn)貨，還要學(xué)習一些英語(yǔ)好來(lái)溝通。還要做飯，我想即便勞累，想想家人，也會(huì )立馬充滿(mǎn)能量吧。當要回去的時(shí)候，我可能很開(kāi)心，高興的收拾著(zhù)行李，然后買(mǎi)點(diǎn)兒孩子喜歡吃的東西，期待著(zhù)回家，可以早點(diǎn)兒看到家人。

　　我不是我的爸爸，但我既然能這樣想，那我的爸爸可能比我更好。

　　其實(shí)爸爸也很辛苦，既要工作，又要教育我們好好學(xué)習，我想說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！我一定不會(huì )辜負你的期望的！”

　　如果我是我的爸爸，如果我是你。

如果我是你作文10

　　我不是上帝，我救不了你的命；我不是天使，我不能分擔你的痛苦；我不是你，我代替不了你。我只能眼睜睜的看著(zhù)你，我的兄弟。希望你能幸福。

　　如果我是你，你就不會(huì )欺負我。因為我是你的親人，我的身上流淌著(zhù)和你一樣的血液。任何好吃的'都會(huì )第一時(shí)間想到我，你親愛(ài)的姐姐。

　　如果我是你，我會(huì )為你承受疾病的折磨，讓你好好成長(cháng)。你不用對別人隱瞞什么。你和正常孩子一樣，背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )的上學(xué)。

　　如果我是你，我不會(huì )為任何人哭泣。相反，你為我傷心難過(guò)。你有的只是一時(shí)的悲傷。當我離開(kāi)的時(shí)候，你會(huì )慢慢忘記，你從來(lái)沒(méi)有一個(gè)陪伴你十年的姐姐。

　　也許，這些都是幻想�，F實(shí)是我是我，你是你。我代替不了你，你會(huì )被疾病帶走，帶走你年輕的生命，但作為姐姐，我不能為你做任何事，我唯一能做的就是替你照顧好我們的父母。我姐姐會(huì )為你實(shí)現你的大學(xué)夢(mèng)。

　　謝謝姐姐，給姐姐帶來(lái)了十年的幸福和快樂(lè )。姐姐為沒(méi)有為你分擔痛苦道歉。姐姐也為父母道了歉，父母把你帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界，卻沒(méi)能給你幸福，只給了你痛苦。你可以恨我們，因為只有恨我們的時(shí)候，我們才能被深深的記住。當你到達天堂時(shí)，你會(huì )想起我們，因為你不能忘記我們。

　　你讓我明白了活著(zhù)的美好，一句“誰(shuí)不想活了”深深刺痛了我的心，久久不能平復。我姐能理解你想要什么，你期待什么，你渴望活下去的力量。但是，姐姐想讓你知道，你不是任何人的負擔，我們都愛(ài)你。

　　如果我是你，你就不會(huì )生活在一個(gè)病態(tài)的世界里。如果我是你，你就不會(huì )整天吃藥打針。如果我是你，你就不會(huì )擔心自己能活多久。你知道我有多想為你分擔嗎！

如果我是你作文11

　　“金溪人方仲永，轉業(yè)到農墾。鐘永勝，五年了，從來(lái)不懂書(shū)，卻突然為書(shū)哭了。父親就不同了，借近它，就是四句書(shū)和詩(shī)，取自己的名字……”

　　鐘永生出生在一個(gè)普通的農村家庭，世代以耕地為生。五歲時(shí)，他突然哭著(zhù)要書(shū)。很神奇的是，方家氏轉行務(wù)農，書(shū)寫(xiě)用具都是不可能的。能不學(xué)也能寫(xiě)，就是寫(xiě)四首詩(shī)，還能自己罵人，真是難得的天才。方仲永不能偶爾寫(xiě)一首詩(shī)，而是隨時(shí)隨地“參照事物作詩(shī)”。而且“其文理相當”。然而，他的父親貪小便宜，無(wú)知，所以他每天帶鐘勇去同一個(gè)縣看望人，拒絕讓他學(xué)習。12、13歲時(shí)，鐘勇被要求寫(xiě)“不能稱(chēng)之為往事的.味道”的詩(shī)。七年后，鐘勇的才華已經(jīng)完全消失，與常人無(wú)異。

　　鐘勇的知識和理解能力是與生俱來(lái)的，這比普通的天才要好得多。遺憾的是，你不能僅僅因為后天沒(méi)有得到足夠的教育就成為一個(gè)普通人。如果我是他，我會(huì )停止這樣唯利是圖的父親，主動(dòng)要求學(xué)習，充實(shí)自己。不要靠你的怪才改善生活。通過(guò)我的努力和與生俱來(lái)的天賦，我將創(chuàng )作出傳世的文化作品，成為一名官員，并將我的名字記錄在史冊上。

　　“問(wèn)一問(wèn)運河很清楚，因為那里有活水的來(lái)源�！币驗椤吧�活水源”的不斷輸入，湯芳永遠不會(huì )枯竭、變味、骯臟和清澈。如果一個(gè)人能夠學(xué)習，學(xué)習新知識，充實(shí)自己，那么他就能擁有新鮮的生命力和強大的創(chuàng )造力。

　　傷，鐘勇，這樣一個(gè)聰明的孩子，因為他后天沒(méi)有好好學(xué)習，他終于變成了一個(gè)普通人，這是令人痛心的。突然想起一句名言，“神童和天才，沒(méi)有合適的環(huán)境和不斷的努力，是不可能成為天才甚至退化為平庸的�！闭f(shuō)“一分辛苦，一分天賦”真的很好。

　　鐘勇，如果我是你，我不會(huì )為了眼前的利益而放棄我的杰出才能。我要努力工作，努力學(xué)習，讓“傷害鐘勇”變成“唱鐘勇”“贊美鐘勇”。

如果我是你作文12

　　漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中涌現出許許多多的人物，堯舜的圣明令后人欽佩；陳勝的鴻鵠之志讓人贊嘆；劉備的仁德也為人所歌頌。

　　可在這歷史長(cháng)河中，也同樣浮現出一些令后人大失所望的事跡。

　　一代君主劉禪在蜀國滅亡之后并沒(méi)有一心想著(zhù)復國，卻在一段又一段蜀樂(lè )中談笑風(fēng)聲、把酒吟歡。先帝的教誨絲毫沒(méi)有打動(dòng)這位君主，蜀國就這樣永遠地毀在了這個(gè)阿斗手里，劉禪也永遠成了亡國之君，還在敵國茍且偷生，樂(lè )不思蜀。阿斗��！如果我是你，我會(huì )以文天祥之意志慷慨復國！決不忍辱偷生，毅然高唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！”的.復國絕句，謹記這先帝的教誨，為匡扶漢室而嘔心瀝血。

　　一代天才方仲永，自幼少有逸才，年僅八歲即能寫(xiě)詩(shī)作賦，令世人所震驚�？墒菂s在這應該飽讀詩(shī)書(shū)的年紀，卻頹廢所有天生之才華，到成年之時(shí)卻不及一個(gè)普通人的水平，不禁令人扼腕一代俊才，竟然會(huì )落到如此之下場(chǎng)！如果我是你我定將不顧旁人阻攔，發(fā)奮讀書(shū)，以自己異于常人的聰慧來(lái)登峰造極，在文壇或是政壇上創(chuàng )造出一片前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的輝煌成就！

　　一代皇帝宋徽宗，在國家飽受戰亂之苦時(shí)，竟只知道賦詩(shī)作畫(huà)，不修武備，不重邊功，致使金人南下，自己成了俘虜，也令北宋隨之滅亡。如果我是你，定會(huì )鞏固邊防，暫時(shí)放下那些書(shū)畫(huà)，更勤于政事，加緊練兵。并選拔出如同辛棄疾那樣的有志之士來(lái)對抗金人，為國家取得安定繁榮。

　　可惜只是如果，而我現在能做的就是發(fā)奮讀書(shū)，來(lái)讓自己的人生道路上沒(méi)有悔恨，沒(méi)有如果......

如果我是你作文13

　　跨越千山萬(wàn)水，不抵你的匆匆消逝。

　　母親的滄桑

　　莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間會(huì )刺破青春的華美精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角，沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀�！睍r(shí)間，如果我是你，就會(huì )走的慢一些，讓母親的額角的褶皺平滑些;讓母親的鬈發(fā)黝黑些，讓母親的背脊堅挺些······如果我是你，就停留一下，感受心境安然，歲月靜好的平淡溫馨，我會(huì )讓母親褪去歲月的負擔，不再失眠，不再眼花，不再遺忘。我會(huì )慢慢的從母親心里走過(guò)，一步一腳印，一歲一幸福。我愿代表時(shí)間為母親裝彩，只是不愿母親被無(wú)情磨出腐爛的傷口。

　　青春路上

　　如果我可以，時(shí)間。盡管無(wú)情是你的風(fēng)景，也請你留下一點(diǎn)情誼。

　　“我說(shuō)人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著(zhù)變”每當隨著(zhù)開(kāi)朗的笑語(yǔ)走進(jìn)教室，每當看到一張張明媚的笑臉，我總感覺(jué)心是豁然開(kāi)朗的.，仿佛所有陰翳都有我們無(wú)關(guān)。猶記得課堂上，老師唾沫橫飛，我們唇紅齒白，揚一副懵懂的笑臉，在知識的海洋中穿梭；猶記操場(chǎng)上，班主任手拿教桿，揮舞著(zhù)驅趕著(zhù)我們做最后的沖刺······太多太多的話(huà)無(wú)法言表，一切卻已都成回憶。人生走過(guò)的是時(shí)間，走不過(guò)的是回憶，沒(méi)有永遠的永遠。時(shí)間，如果我是你，縱然沒(méi)有永遠，也會(huì )停留一下，看一下身邊的風(fēng)景，不讓孤獨寂寞浸滿(mǎn)我走過(guò)的痕跡。

　　最后之后

　　坐在教室里的我，思緒萬(wàn)千，是否離開(kāi)一個(gè)地方，時(shí)間就不再屬于風(fēng)景?錯過(guò)一個(gè)人，那人便再與你無(wú)關(guān)？我曾跨過(guò)山和海，也穿過(guò)人山人海，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)整個(gè)世界，但從來(lái)沒(méi)有得到答案。然而面對親人的離去，卻忽然醍醐灌頂：一生行走望斷天涯，其實(shí)最遠也不過(guò)看到晚霞。不管時(shí)間是你我最后成了什么，也只有心境的安然。

　　如果我是你——時(shí)間，會(huì )讓生活少一些遺憾，讓心靈少些滄桑，讓內心充滿(mǎn)情感，不再麻木。

如果我是你作文14

　　與其在別人的故事里流淚，不如在自己的故事里笑得最大聲。

　　——題記

　　如果我是你，我一定不會(huì )像你那樣……

　　每一只蝴蝶都是破繭而出的，人們只會(huì )贊嘆它光鮮美麗的外表，卻不知每一次的脫變，都是撕掉一層皮的痛徹心扉，而很多蝴蝶就是在破繭而出的這一瞬間痛死的。左手天堂，右手死亡，而那生死總是一念之間，為信念和堅強所決定的。如果我是你，我一定不會(huì )像你一樣脆弱，我的命運，絕不讓他人主宰，我相信，人定勝天！

　　每一位少年都正值花季，沒(méi)有必要把時(shí)間浪費在不必要的人或物上，也許我們會(huì )因一些煩心的東西而迷失了方向，自此一撅不振，不思進(jìn)取�；氖彆r(shí)光的饋贈，至最后一無(wú)所有。如果我是你，我一定不會(huì )像你一樣迷茫，我會(huì )學(xué)會(huì )一個(gè)人去聽(tīng)陌生的歌，一個(gè)人走陌生的路，一個(gè)人去照顧一個(gè)人，一個(gè)人學(xué)會(huì )習慣一個(gè)人。

　　Homelesschildren在中國被翻譯為：無(wú)家可歸的孩子。孩子，你是否還在風(fēng)雨中凄涼受凍，是否也在為自己尋找一個(gè)家，是否還在迷途中兜圈兒，是否還在默默地接受他人的救濟？如果我是你，我一定不會(huì )像你一樣坐以待斃，我會(huì )靠自己的堅持來(lái)?yè)Q取明天的驕傲，沒(méi)有家，可以。沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)關(guān)系，但沒(méi)有自信，卻會(huì )行如死尸��！半途而廢絕不是我的格調，堅持過(guò)后才會(huì )發(fā)覺(jué)，淋過(guò)雨的空氣，才是最清新的。

　　深閨鎖院，一襲白衣女子，坐在銅鏡前，細細的梳著(zhù)那三千墨發(fā)，手中拿著(zhù)一支白玉簪正欲插至發(fā)間，突然，聯(lián)姻的消息傳來(lái)，手中的'玉簪怦然落地，碎成兩半，這，就是那古時(shí)女兒的悲哀——用一輩子在賭夫君的關(guān)懷�？赡且晃兜娜套�?zhuān)瑓s換來(lái)后半生的凄涼。如果我是你，我一定不會(huì )像你一樣忍讓?zhuān)�我�?huì )像男子一樣堅毅剛強，正所謂巾幗不讓須眉。

　　如果我是一片藍天，我會(huì )去看腳下的大地，是否綠草如茵，繁花似錦；如果我是一片藍天，我會(huì )去聽(tīng)泉水的歌唱，參與它們迸濺的快樂(lè )。如果我是一片藍天，我會(huì )告訴它們，我是藍天！

　　人生如棋，如果我是你，我會(huì )把握好自己的每一步。

如果我是你作文15

　　如果我是你，我不會(huì )選擇這樣結束我的生命。

　　你知道嗎?人生充滿(mǎn)希望，也充滿(mǎn)挫折，你只看到挫折，卻不選擇看挫折的成功。

　　你是一個(gè)很高的成功者，每天都在問(wèn)題的海洋中掙扎，每天都會(huì )為成績(jì)而自豪的面對人群，但那考試你失敗了。"這時(shí)，你的父母開(kāi)始批評你，教育你，你的老師也和你談了很多次，你周?chē)�的學(xué)生也在挖苦你。由于種種原因，你在錯誤的環(huán)境中陷入恍惚狀態(tài)，做出錯誤的決定：從自己的大樓跳下去。你如釋重負，但你有沒(méi)有想過(guò)你的年邁的父母，你親愛(ài)的朋友，你尊敬的老師。他們會(huì )接受你離開(kāi)的打擊嗎?你周?chē)�的人對你的態(tài)度是錯誤的.，但最終是你選擇跳樓，還是因為你最終無(wú)法接受生活的打擊?

　　如果我是你，我會(huì )和我的父母交談，讓他們了解他們所承受的壓力，讓他們的父母了解他們內心的需要，讓他們的父母成為他們的堅強后盾。

　　如果我是你，我會(huì )選擇和你不同的方式，我會(huì )勇敢地面對挫折，努力克服它。學(xué)習就像逆流航行，如果你不前進(jìn)，你就會(huì )后退。失敗并不意味著(zhù)永遠失敗，但錯誤的選擇會(huì )導致你永遠失敗。

　　現在，我來(lái)這里是為了給遙遠的天堂寫(xiě)這篇文章，不是批評你的自殺行為，而是想讓你明白生命的意義不是成功，而是你是否選擇了正確的道路。"在人生的下一條路上，我將抱著(zhù)你對生命的希望，勇往直前。我將在挫折中獲得經(jīng)驗，在壓力中獲得動(dòng)力，在不斷挑戰自己的過(guò)程中越走越遠，成為學(xué)習生活中的"高成功者"和生活中的"贏(yíng)家"。我將拓寬我人生的道路，讓生命的花朵散發(fā)出新的光彩。

　　如果我是你，我會(huì )選擇體驗生活的美好。

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