這時(shí)候,我明白了作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的這時(shí)候,我明白了作文，希望對大家有所幫助。

這時(shí)候,我明白了作文1

　　原來(lái)我們家一直是和睦相處，可是最近因為學(xué)習的壓力加大，我成績(jì)沒(méi)考好，被父母批評了一頓。于是跟父母鬧起了冷戰。我對他們大吼大叫，他們對我說(shuō)話(huà)我都置之不理，有時(shí)甚至關(guān)上門(mén)，即使出房門(mén)，也是對他們視而不見(jiàn)，父母對此也是無(wú)可奈何。

　　一天下午放學(xué)，外面突然下起了大雨，我沒(méi)有帶傘，只能在校門(mén)口等父母來(lái)接�？墒沁^(guò)了很久，也沒(méi)有人來(lái)接，周?chē)�的同學(xué)都陸陸陸續續地離開(kāi)了，只剩下在這焦急等候的我。我心想：是不這幾天跟他們吵架，他們不來(lái)接我了。就在我想的入迷時(shí)，聽(tīng)到了有人在叫我，抬頭一看原來(lái)是我父親來(lái)了。父親有些歉意地對我說(shuō)：“我來(lái)晚了�！蔽覀儌z撐著(zhù)傘走在回家的路上。在雨中，父親把傘的'大部分都撐在了我的頭上，到了家我才發(fā)現，父親的衣服被淋濕了很多，而我一點(diǎn)都沒(méi)淋濕�？粗�(zhù)父親被淋濕的衣服，這時(shí)候我有些慚愧，我想起了父母平日里為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天晚上，我學(xué)習時(shí)他們總會(huì )為我端來(lái)水果或牛奶，我學(xué)習學(xué)到很晚時(shí)他們總會(huì )陪著(zhù)我；每當到了周末，他們總給我做很多美味的食物；在我生病時(shí)，他們總是自己不休息地來(lái)照顧我，給我喝藥，給我量體溫，帶我去醫院打點(diǎn)滴到深夜；當我遇到挫折、失敗時(shí)，他們也總會(huì )安慰我，引導我，鼓勵我；每當我成績(jì)有進(jìn)步時(shí)，他們也總是為我高興……這時(shí)候，我明白了，父母為我付出了很多。

　　父母的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我，可憐天下父母心，他們的批評也是為了我更好的成長(cháng)，我不能因為學(xué)習的壓力大而跟他們吵架，應該跟他們和睦相處，調整心態(tài)，用好成績(jì)來(lái)報答他們?yōu)槲宜�做的，對得起父母的良苦用心�?/p>

這時(shí)候,我明白了作文2

　　有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆綠蘿。盡管我們家很少養植物，可媽媽說(shuō)這綠蘿只要澆水就能活，我們便頗有信心地照顧起它來(lái)。沒(méi)幾天，它便長(cháng)得枝繁葉茂了。綠油油的葉子相互交錯，綻放出了生命的光華。直到一次放假，我們全家人出去玩了一個(gè)星期，沒(méi)澆水，回家一看，葉子都蔫了，莖也逐漸變得疲軟，只有最底部的根莖，還耷拉著(zhù)幾片黃葉，宣告著(zhù)它生命的一息尚存。

　　我對媽媽說(shuō)：“這綠蘿沒(méi)什么保存的意義了，把它扔掉吧�！笨蓩寢寘s二話(huà)不說(shuō)，挑了最粗的一根莖，把它剪斷，深深地埋在土里，媽媽自信地說(shuō)：“繼續澆水，很快它又會(huì )恢復生機的�！�

　　可是日子一天天地過(guò)去，而綠蘿卻和原來(lái)沒(méi)有什么兩樣，漸漸的，僅存的幾片葉子也消失了，我眼睜睜地看著(zhù)綠蘿做最后的垂死掙扎，看著(zhù)他一點(diǎn)點(diǎn)地走向生命的終點(diǎn)，頓時(shí)感覺(jué)到生命也會(huì )如此脆弱…。

　　直到一個(gè)天氣晴朗的周末，我散步時(shí)，突然驚奇地發(fā)現，在那盆綠蘿干枯的`根莖邊，一株嫩芽竟然破土而出了，陽(yáng)光灑在嫩牙的身上，仿佛一塊通體無(wú)瑕的翡翠，它倔強地伸展著(zhù)，伸展在代表著(zhù)過(guò)去的自己的干枯的莖的旁邊，這時(shí)候我被震驚了，這株嫩芽遇到了如此逆境，但它不顧苦難，仍然頑強地綻放。它積蓄了畢生的精力，終于鉆出了泥土，顯示出自己的光芒，一切苦難都不是活不下去的理由。

　　我想起了課文中學(xué)過(guò)的古詩(shī)，“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，剎那間我懂得了一切，新的生命和新的事物都會(huì )在舊事物后頑強地生長(cháng)出來(lái)，正如這根破土而出的嫩芽。終將有一天，這株綠蘿將會(huì )恢復到以前的生機。

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