關(guān)于拼搏的作文15篇【推薦】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于拼搏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于拼搏的作文1

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便成功。不努力戰勝風(fēng)雨又怎么能看到陽(yáng)光的美麗?妥協(xié)放棄成功只能遙遙無(wú)期。

　　成功需要努力。對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們都是渴望成功的，我們都有用盡心思的“想過(guò)”成功，但現實(shí)是殘酷的.，因為它給的機會(huì )太少，而是我們沒(méi)有努力。不努力就算機會(huì )太少，而是我們沒(méi)有努力。不努力就算有機會(huì )劃過(guò)“天空”，我們又有什么能力抓住它們?成功只奔向能夠看見(jiàn)它們愿意為它們努力的人。一切的“想”都只能是想，它不會(huì )變成現實(shí)，只有努力，才能將它們實(shí)現。

　　是否知道鄧亞萍這個(gè)人?不錯，她就是一個(gè)很厲害的乒乓球運動(dòng)員，很令人驚嘆對吧，不錯，對于一個(gè)身材各個(gè)地方都不符合運動(dòng)員的人來(lái)說(shuō)，誰(shuí)會(huì )想到她怎么可能成功呢?但她確確實(shí)實(shí)地做到了。從小，鄧亞萍就夢(mèng)想成為一名運動(dòng)員，在面對自己不符合的地方，她沒(méi)有放棄妥協(xié)，因為她知道努力就能成功，于是，她不管別人說(shuō)什么，她只在乎自己做什么，“別人練一個(gè)小時(shí)，我可以練一天�！编噥喥荚谧霾稍L(fǎng)時(shí)這樣說(shuō)�；蛟S也正是她這種不懈努力的精神最終引領(lǐng)她走向了成功的巔峰。

　　所以成功需要努力!

　　回想回想，不僅僅是鄧亞萍，古今中外有多少成功人士都和她一樣努力才獲得成功的?答案數不勝數。足球巨星貝利努力練球，不放棄不妥協(xié)，成為足球巨星;居里夫人熱愛(ài)科學(xué)，努力工作最終成為科學(xué)界的偉大人才……

　　所以成功需要努力!

　　渴望成功，就要有膽量，有毅力挑戰成功，“努力了不一定成功，但不努力一定不會(huì )成功!”成功需要努力，問(wèn)問(wèn)自己，我努力了嗎?不努力，我憑什么成功?成功需要努力。努力吧，用努力之水澆灌成功之花，你會(huì )看到成功就在不遠處。

關(guān)于拼搏的作文2

　　在這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )，在這個(gè)運動(dòng)會(huì )上，一聲聲吶喊，一滴滴汗水，都體現出了運動(dòng)健兒們的頑強拼搏。

　　在星期五下午的4×100接力賽中，我們班的同學(xué)英姿颯爽，讓我們?yōu)樗麄凃湴�，我們的一聲聲吶喊，一直激勵�?zhù)他們。在這短短的100米中，在這炎炎的烈日底下，在這聲聲吶喊，運動(dòng)健兒們臉上的汗水，晶瑩剔透，它們一滴又一滴地灑在跑道上，澆灌著(zhù)成功的'花朵開(kāi)放。雖然他們并沒(méi)有取得多么令人激動(dòng)的成績(jì)，但是，在我們心中，他們永遠是第一，桂冠永遠屬于拼搏者！

　　張棲桐的一千五百米比賽馬上就要開(kāi)始了，大家都圍在張棲桐身邊，鼓勵她。伴隨著(zhù)一聲槍響，她向一千五百米跑道沖去……一圈……兩圈……三圈……“加油，還有三圈，你可以的，張棲桐�！边@樣的加油吶喊聲不絕于耳。是的，她也累，但我們的聲聲吶喊在告訴她不可以停下來(lái)，不可以輸，要堅持下去�？窗�！在跑道上，張棲桐臉上的汗水一滴又一滴灑在跑道，她的收獲也越來(lái)越多，在沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，在綠色的草坪上響起了一陣歡呼聲，隨即，就是一些同學(xué)帶來(lái)的好消息——張棲桐一千五百米比賽第三名，最后，又是一片歡呼聲。這，是拼搏換來(lái)的歡呼。

　　可以想象在前面的那些日子中，張棲桐用時(shí)間、用汗水換來(lái)了多少現在的興奮與同學(xué)們的歡呼，這是拼搏！在賽場(chǎng)上，她用堅持換來(lái)了勝利，對于我們來(lái)說(shuō)，她就是最棒的，因為，她在為我們六（5）班爭光在為我們六（5）班添彩。

　　在這一次的運動(dòng)會(huì )上，我明白了：努力拼搏，可以換來(lái)許許多多的快樂(lè )，讓我們?yōu)檫@些運動(dòng)健兒們喝彩！

關(guān)于拼搏的作文3

　　小時(shí)候，總看見(jiàn)校園里的大哥哥，大姐姐，渴望能快點(diǎn)長(cháng)大;長(cháng)大了，變成熟了，坐在教室里，看見(jiàn)站在三尺講臺上的老師，心里又一陣陣羨慕，要是我能像老師那樣站在講臺上講課，領(lǐng)引學(xué)生向知識前進(jìn)，那該多好呀!

　　而從那一刻開(kāi)始，我立志長(cháng)大成為一名老師。

　　當我把這件事說(shuō)給家長(cháng)聽(tīng)時(shí)，他們只是開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“長(cháng)大要當一名孩子王呀，教小學(xué)的嗎?”他們總是不支持，不相信我的能力。當我把這件事說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)時(shí)，他們也總是無(wú)故的比壓，取笑，甚至打擊我的自尊心，然而，這一切的.一切，就沒(méi)有認定我天生是失敗的，而更激起長(cháng)大要當一名老師的欲望。

　　我知道，有目標才會(huì )有動(dòng)力，“理想”不僅僅只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，需要努力，需要勤奮，需要有刻苦的精神，需要最后的成功。

　　有了動(dòng)力，才會(huì )使我對我的學(xué)習加倍努力，每天都要牢記，我的理想實(shí)現第一步，就是要好好學(xué)習，從現在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，我要加油學(xué)習!

　　在最后的小學(xué)沖刺里，首先，要保證作業(yè)質(zhì)量，不能出現不寫(xiě)現象，亂寫(xiě)現象，照抄現象以及偷工減料現象的一系列發(fā)生，對作業(yè)要保持細心認真的態(tài)度，需要洗記硬背的課文，數學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，都要背熟，不偷懶，并且上課認真聽(tīng)講，老師講什么，腦子要跟著(zhù)老師一起轉動(dòng)，不開(kāi)小差，專(zhuān)心致志聽(tīng)講，報答自己在小學(xué)六年里付出的一切，如今就要收獲成果了，在現在的學(xué)習中，如果有欠缺的知識，要及時(shí)補上，再全部鞏固一遍，為到初中的學(xué)習打下好的基礎。

　　理想需要拼搏，理想需要努力，理想將會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力!

關(guān)于拼搏的作文4

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )，終于拉開(kāi)了序幕。此時(shí)此刻，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，大樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，花草在陽(yáng)光下向我微笑，一切都是這么美好。我目不轉睛的盯著(zhù)主席臺，一直等啊等，終于等到校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的時(shí)候了，我特別興奮，心就像一朵綻開(kāi)笑臉的花朵。校長(cháng)宣布完后，各班回到了自己的觀(guān)賽席，觀(guān)看比賽。整個(gè)運動(dòng)會(huì )最精彩項目要數四百米比賽，我正好參加了這個(gè)項目，跑的.是第四道，雖然我已經(jīng)做足了心理準備，但是心里還是有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)“砰”的一響，運動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，越跑越遠，我像發(fā)狂的牛一樣奮力的在拼搏，當我跑到我們班旁邊的時(shí)候，加油聲一浪高過(guò)一浪，這是老師同學(xué)對我的鼓舞，我心想：如果我辜負了老師同學(xué)對我的期望，那哪能行呢？我緊握雙拳，咬緊牙齒，拼命地朝著(zhù)終點(diǎn)奔過(guò)去。跑著(zhù)跑著(zhù)，我越來(lái)越累，腿酸得有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，速度開(kāi)始慢下來(lái)了，此時(shí)，我仿佛看到小草對我說(shuō)：“加油，你一定能行的�！贝髽�(shù)對我說(shuō)：“不要放棄，大家為你喝彩�！碧�陽(yáng)對我說(shuō)：“我永遠為你加油�！蔽倚睦锼查g沖出一股勁來(lái)，在告訴我，你一定能行的，于是，我咬緊牙關(guān)，奮力向前沖，終于我以第三名的成績(jì)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，涼風(fēng)習習，但我卻一點(diǎn)也不冷，因為老師同學(xué)給我的鼓舞是溫暖的，我終于取得了年段第四名的好成績(jì)。

關(guān)于拼搏的作文5

　　一天晚上，窗外有一輪明月，它的周?chē)�閃耀著(zhù)一顆顆像鉆石一樣的星星，看著(zhù)如此迷人的景色，我就情不自禁地想起了我學(xué)騎自行車(chē)的故事。

　　那時(shí)，伙伴們騎的都是二輪自行車(chē)，可我騎的卻是四輪自行車(chē)，所以我央求爸爸趕緊教我騎二輪自行車(chē)，“少說(shuō)話(huà)，多做事”，所以我趕緊學(xué)了起來(lái)。

　　開(kāi)始學(xué)了，我要爸爸一定要扶住我的車(chē)，絕對不能松手，話(huà)雖然這樣說(shuō)的，但是我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，緊張萬(wàn)分。慢慢的，我開(kāi)始不緊張了，我越騎越順利，仿佛就是從地獄里出來(lái)的一個(gè)人一樣，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，愜意得很。就在這時(shí)，我轉回了頭，想和爸爸聊天的`，但是一轉頭，不可思議的一幕發(fā)生了——爸爸竟然早就松了手，正在遠處望著(zhù)我呢！我立馬變得有些不知所措了，手和腳變得越發(fā)不協(xié)調，速度忽慢忽快，自己都無(wú)法控制住自己，就仿佛像一條蟒蛇一樣在道路上游來(lái)游去。此時(shí)，我的臉色是蒼白的，我的內心是恐懼的，我的動(dòng)作是不協(xié)調的……我摔了一個(gè)狗啃泥，但是，我心想：既然都到這種地步了，那就把這事堅持下去吧！于是，我站了起來(lái)，咬咬牙又開(kāi)始練起來(lái)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，最后我還是成功了，雖然這只是一件小事，但是這件小事給了我一個(gè)終生的教誨：頑強拼搏，不輕言放棄，我們就會(huì )邁向成功。

關(guān)于拼搏的作文6

　　2009全運會(huì )在我們山東濟南舉行，做為一個(gè)山東的小學(xué)生，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。全運會(huì )是全民健身運動(dòng)會(huì )，小至個(gè)人，從小養成愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)鍛煉的好習慣;大至團體，國家，爭得榮譽(yù)，獎牌，讓中國人都有一個(gè)強健的體魄。而這正是一個(gè)民族強大的象征，中國運動(dòng)員頑強拼搏的精神更是值得我們學(xué)習和發(fā)揚。

　　整個(gè)全運會(huì )從開(kāi)幕到閉幕場(chǎng)面宏偉壯觀(guān)，給人制造了一個(gè)個(gè)驚喜和奇觀(guān)。幾乎可以與奧運會(huì )媲美。我觀(guān)看的比賽雖然不是很多，可給我印象最深的是連續三屆全運會(huì )冠軍劉翔大哥哥。田徑對于中國甚至整個(gè)亞洲都是弱項，每次比賽我看到中國選手被遠遠落在后面，我是又著(zhù)急，又難過(guò)。是劉翔的110米跨欄，為我國取得了史無(wú)前例的榮譽(yù)。

　　2008奧運會(huì )，劉翔因傷退出比賽，我曾經(jīng)難過(guò)了好幾天，我知道這是整個(gè)中國的遺憾�？蓜⑾栌彩琼斪×藟毫�，忍受了劇痛，在精神上，肉體上雙重壓力下，憑著(zhù)頑強的意志和勇氣，一路走來(lái)，我無(wú)法想象他訓練時(shí)的'痛苦和艱難

　　可他用自己的實(shí)力證明了他沒(méi)有讓全國人民失望。連續三屆全運會(huì )冠軍，2004年奧運會(huì )冠軍，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡，一個(gè)神話(huà)。而這段美麗的神話(huà)將載入中華民族的史冊。

　　劉翔，我喜歡的崇拜的大哥哥，你大起大落又復出成功，真的為你自豪!這不正是體現了我們中國人勝不驕，敗不餒嗎?

　　全運會(huì )是我國人民的健身大會(huì )，從小學(xué)生做起，從我做起，讓每一個(gè)中國人都能感受到運動(dòng)的快樂(lè )，讓每一個(gè)中國人都擁有健康的體魄。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去真正體現全運會(huì )的精神吧!

關(guān)于拼搏的作文7

　　前天，在一場(chǎng)瓢潑大雨中，我得到了磨練。

　　我們從學(xué)�；丶业穆飞�，正好遇到一場(chǎng)瓢潑大雨。那場(chǎng)雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜著(zhù)呼嘯的風(fēng)聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著(zhù)三輪車(chē)，帶著(zhù)爸爸和弟弟。雖然我還披著(zhù)雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當時(shí)，我頂著(zhù)風(fēng)雨，奮力地蹬著(zhù)三輪車(chē)，眼睛被雨打得睜不開(kāi)，全憑爸爸的指示，但當時(shí)我一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)，我心里唯有一個(gè)信念：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我就是憑著(zhù)這種信念奮不顧身地前行。

　　爸爸沒(méi)有遮雨的工具，還要用手護著(zhù)弟弟，只能任憑雨水沖擊，但他仍然在那里指揮著(zhù)“戰斗”。我們團結一心，拼命地騎著(zhù)車(chē)，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己騎得像現在那么慢，怎么努力都到不了家。但事實(shí)上，那個(gè)速度是我最快的騎速了。終于到家了，我們三個(gè)都變成了“落湯雞”，但是我們戰勝了狂風(fēng)暴雨，我們依然非�？鞓�(lè )。

　　經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的換洗之后，我對剛才的行為進(jìn)行了反思。我對剛才自己在風(fēng)雨中的表現感到非常滿(mǎn)意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有。對于這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，我們沒(méi)有做任何的準備，但我們就是靠著(zhù)一個(gè)“拼”字戰勝了它。

　　人生的.路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭取。如何去爭取呢？歸根結底還是一個(gè)“拼”字。拼搏是成功的動(dòng)力，拼搏是勝利的來(lái)源。唯有我們時(shí)時(shí)拼，事事拼，才能真正拼出一個(gè)屬于我們自己的前程來(lái)。

　　從這件事，我悟出了一個(gè)人生的哲理：唯有不斷拼搏，才可取得成功；唯有堅毅的品格，才能夠到達終點(diǎn)。

　　評析：文貴有感而發(fā)，否則很容易變成無(wú)病呻吟。本文作者從戰勝一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨的生活經(jīng)歷中悟出“唯有拼搏，才能成功”的人生哲理，有實(shí)例，有啟發(fā)，內容充實(shí)，促人思索。

關(guān)于拼搏的作文8

　　讀《奧運精神伴我成長(cháng)》

　　今天，我懷這好奇的心情看完了《奧運精神伴我成長(cháng)》這本書(shū)，這本書(shū)告訴我許多知識和道理，讓我對奧運有了更多了解。

　　我讀啊讀，讀啊讀，讓我最為感動(dòng)的是，成功者的秘決——-頑強，拼搏，進(jìn)取。書(shū)中講了100多年來(lái)，在奧運會(huì )上誕生了一個(gè)又一個(gè)偉大的運動(dòng)員，他們因頑強拼搏而獲得了成功。馬拉松長(cháng)跑是奧運會(huì )最古老的項目之一，關(guān)于馬拉松長(cháng)跑有一個(gè)經(jīng)典的故事：在1908年的.第4屆倫敦奧運會(huì )上，當時(shí)倫敦天氣潮濕，在舉行馬拉松長(cháng)跑的當天更是十悶熱，參加比賽的運動(dòng)員們都在頑強的奔跑著(zhù)；當時(shí)跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的名字叫多蘭多.皮特里。皮特里因為體力消耗太大所以跑錯了方向，最后在觀(guān)眾的提醒下皮特里開(kāi)始改變方向，向終點(diǎn)沖刺�？墒且驗槠�勞過(guò)度剛跑了幾步就重重摔倒了，但他沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續跑起來(lái)。接下來(lái)他又摔了第二次，第三次，第四次。。。。。。但是他還是沒(méi)有泄氣，勇往直前的跑著(zhù)。他那種永不敗退的精神值得我們學(xué)習�？上Ь驮陔x終點(diǎn)還有15米的時(shí)候他又一次摔到了，這一摔呀，他再也起不來(lái)了，他在地上拼命的掙扎，皮特里真堅強，雖然混身沒(méi)力，但還在掙扎向前。

　　我們要向皮特里學(xué)習這種永不敗退的精神。就拿朱丁怡同學(xué)來(lái)說(shuō)，在去年的校運動(dòng)會(huì )上，朱丁怡參加了800米長(cháng)跑，在比賽中她奮勇”殺敵”，在我們全班同學(xué)的鼓勵下她拿到了第3名的好名次。同學(xué)們、老師們都在為她喝采。

　　只要永不泄氣，努力堅持，就會(huì )獲得成功，這就是奧運精神，這就是奧運精神世代流傳的秘訣，讓我們時(shí)刻牢記這些奧運英雄們的故事，把奧運精神發(fā)揚廣大。

關(guān)于拼搏的作文9

　　人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準備迎接風(fēng)雨的考驗。

　　在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的希望。

　　陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng)，我們在操場(chǎng)上拼搏，每個(gè)人都在認真的跑著(zhù)，偶爾也會(huì )有人掉隊，但片刻之后又趕了上來(lái)，我們迎著(zhù)太陽(yáng)，揮灑著(zhù)一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅持著(zhù)跑，為了同一個(gè)夢(mèng)想。

　　早上，我們踏著(zhù)一縷朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的生活，在課堂上拼搏著(zhù)，積極發(fā)言，認真工作，認真對待每一次測驗。

　　晚上披著(zhù)月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠處偶爾傳來(lái)一聲笛聲，但片刻又恢復寧靜。這樣的生活雖苦，但結果是甜的。

　　考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，時(shí)而，會(huì )有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì )有人眉開(kāi)眼笑，下筆成文。我們在考場(chǎng)上拼搏，幾月以來(lái)的心血，都傾注在這張答卷上了。

　　也許試卷發(fā)下來(lái)，會(huì )有人高興，也會(huì )有人難過(guò)，但一分耕耘一分收獲，過(guò)程走的扎實(shí)結果自然不壞。

　　山頂的'景色固然秀麗無(wú)比，但想要到達卻并非是一件易事，況且，那個(gè)位置是在太擠，所以唯有拼搏。

　　若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏！

　　成長(cháng)，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！

關(guān)于拼搏的作文10

　　一個(gè)人來(lái)到了世界上，就是為了生命而去拼搏，奮斗。為自己的生命去喝彩。也許有人會(huì )否認我的看法，但是我還是堅持我的真理。因為經(jīng)歷了許多的春，夏，秋，冬。酸甜苦辣，才讓我明白了它的.奧妙。

　　小時(shí)候，我是個(gè)只顧著(zhù)玩的小孩子。根本沒(méi)有把學(xué)習當做是個(gè)任務(wù)，只是隨著(zhù)時(shí)間的流轉，我也跟著(zhù)動(dòng)。在我的眼里根本沒(méi)有拼搏這兩個(gè)字的概念。但是好景不長(cháng)，我步入了中學(xué)的檻門(mén)里了，這是讓我懂得了拼搏的意味是什么......

　　是那次給了我深刻的教訓。那是初2的下學(xué)期，也就是期某考。不考不知道��！真是考后，才知道什么叫成績(jì)，什么叫后悔。真是拿不出見(jiàn)人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。

　　從此我變得沉默了，我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對我來(lái)說(shuō)只是一天一天走向死亡�；蛟S這舉動(dòng)，讓老師知道了。她便想找我談心，我只是一次一次的躲避。

　　晚上時(shí)候，我總躺在床上胡思亂想著(zhù)些什么�；剡^(guò)頭，卻不知都想了些什么。

　　躲避不了，最后老師找到我。我只是不當回事，她在那里嘮叨著(zhù)，我卻一句都聽(tīng)不進(jìn)去。她也很有耐心的說(shuō)著(zhù)。她向我介紹了她自己，這或許讓我點(diǎn)興趣。她說(shuō)："她小時(shí)，也是像我這樣。不懂得去拼搏，總是讓人看低。但是卻沒(méi)有放棄自己，總是對自己鼓勵。

　　最后，我取得成功的鑰匙，慢慢走進(jìn)了成功的門(mén)檻上。她講了許多，最后她告訴我，你回去自己想想看。

　　來(lái)到家里，我連飯都沒(méi)吃，就躺在床上。此時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)老在的腦海里回蕩著(zhù)……最讓我記得就是老師那句話(huà)：不要輕易放棄，否則對不起自己。人生就要去拼搏。整個(gè)晚上我都想著(zhù)這事。最終做出了決定 明天，我來(lái)到了學(xué)校，我又變回了那個(gè)活蹦亂跳那個(gè)小孩子。

　　從此，我的人生便從這奮斗起來(lái)了。

關(guān)于拼搏的作文11

　　人生是戰場(chǎng)，有目標性拼搏，才會(huì )成功。

　　——題記

　　我們的人生自己做主，精彩紛呈。但最重要的一點(diǎn)：你懂得人生的真諦，那就是拼搏。

　　我們已經(jīng)長(cháng)大了，不再是曾經(jīng)對著(zhù)媽媽撒嬌的孩子，不再是一切事情父母做主，一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有的小孩子了。我們已經(jīng)長(cháng)大了，該是雛鷹離開(kāi)媽媽的羽翅的時(shí)候了，該是我們學(xué)著(zhù)用自己的翅膀翱翔于天際的時(shí)候了。我們應該是歷盡風(fēng)雨后成熟長(cháng)大的少年了，不能繼續地躲藏在父母的羽翅下，做一朵易敗的嬌花。人生需要我們的成長(cháng)。

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，有了拼搏，成功的幾率便會(huì )增強，或許拼搏了同樣沒(méi)有成功，但你可以驕傲地告訴自己：是的，我是失敗了，但我不會(huì )后悔。

　　十三歲的我們，處于人生的花樣年華，此時(shí)的時(shí)光就在你與他人的談笑間失去，當你回過(guò)頭看的時(shí)候，真的不后悔嗎？沒(méi)有拼搏的'人生，究竟還剩下些什么？從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )拼搏，讓自己學(xué)會(huì )飛翔，做那一株開(kāi)在懸崖之上的百合花，即使環(huán)境惡劣，也不屈向上的綻放，嬌艷鮮花的背后是什么，是獨屬于它的那一份拼搏。拼搏的背后是汗水和努力，拼搏了，你怎么知道不會(huì )成功呢？當成功真正來(lái)臨的那一天，你會(huì )發(fā)現，是如此之美好，汗水浸濕了脊背，疲勞的眼皮努力地睜開(kāi)，炎熱的太陽(yáng)照在臉上又算些什么，這些不過(guò)只是成功的必經(jīng)之路罷了。你的成功，不過(guò)是比別人多了這些。

　　人生有了拼搏，才沒(méi)有了遺憾，才多了經(jīng)過(guò)成功之路上的精彩，正因有了拼搏，煙花才處處相隨。

　　拼搏是人生最重要的一堂課。

關(guān)于拼搏的作文12

　　人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？——題記拼搏，顧名思義——使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了初三，學(xué)習越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼，從不敢大步前進(jìn)。

　　拼搏不是藍天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶，也是鋼鐵的追求。

　　啊，我渴望拼搏！走進(jìn)了初三的大門(mén)，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的`幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(cháng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(cháng)補短，不斷提高自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對手是多么的強大，鞭策我不斷上進(jìn);只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情······

　　初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說(shuō)，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當你錯過(guò)了這拼搏的時(shí)機，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們在初三這一年拼搏一下吧，不要讓我們在成長(cháng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！'

關(guān)于拼搏的作文13

　　打開(kāi)那塵封已久的心靈相冊，回憶的畫(huà)面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！弊鰧W(xué)問(wèn)成大事者，首先要有執著(zhù)的追求。登高望遠，發(fā)現漫漫長(cháng)路中充滿(mǎn)寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！

　　“加油，加油，加油……”隨著(zhù)幾聲加油，把我的`思緒又拉回到了賽場(chǎng)上，這是本校舉行的秋季運動(dòng)會(huì )，現在進(jìn)行的是一千五百米決賽，這已經(jīng)是倒數第二圈，我班同學(xué)小濤已遙遙。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，最后一圈，只見(jiàn)他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅定，只見(jiàn)他驟然加速，頓時(shí)，他健步如飛像一只獵豹一般，拼勁全力的向著(zhù)終點(diǎn)沖出。

　　"“三步，兩步，一步�！痹谒麤_過(guò)終點(diǎn)的那一刻，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬沖過(guò)去扶住他。此時(shí)，他已是筋疲力盡。因為拼搏，在對手兩圈多的情況下，他毅然沖刺，并沒(méi)放棄拼搏。因拼搏而精彩。

　　拼搏是音樂(lè )家筆下不朽的樂(lè )章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂(lè )為歌喉，生命為琴弦，彈出人生的音�！眰ゴ蟮囊魳�(lè )大師貝多芬，用他的實(shí)際行動(dòng)證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睘榱说竭_成功的彼岸，更要執著(zhù)追求，忘我?jiàn)^斗。

　　正因如此，拼搏是戰士手中成亮的鋼刀，可以斬斷一切生活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫(xiě)下一切生活的歡樂(lè )，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。

　　因為拼搏，貝多芬譜寫(xiě)出了的命運交響曲；因為拼搏，保爾最終迎來(lái)了勝利的曙光；因為拼搏，劉翔終于再創(chuàng )佳績(jì)。這個(gè)世界正是這樣，生活需要拼搏。

關(guān)于拼搏的作文14

　　有人會(huì )問(wèn)：“青春是什么？青春要干什么？我曾經(jīng)也有這樣的疑惑！但現在我知道了。每個(gè)人的青春都是不同的，但我認為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春干什么呢？那一次，我在學(xué)校。已經(jīng)臨近期末考試了，但我還是處于那種整天不知道學(xué)習，上課也不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是和同桌說(shuō)話(huà)。已經(jīng)被老師叫到辦公室無(wú)數次的我一點(diǎn)也提不起來(lái)精神。當別人在認真地努力學(xué)習時(shí)，我在那里不亦樂(lè )乎的玩耍。當別人深夜不睡，點(diǎn)燈復習得到一個(gè)好的成績(jì)的'時(shí)候。我卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，不是我已經(jīng)有了把握，而是我已經(jīng)不在乎了。

　　直到離期末考試只有一個(gè)星期的時(shí)候，老師的一句話(huà)就把我從非常深的洞里，給一把拉了出來(lái)。那天我像往常一樣，坐在教室里享受著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光，老師進(jìn)來(lái)了，我卻不在意，這節老師說(shuō)了大半節課，直到最后的那一句話(huà)：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活著(zhù)又有什么意思呢？那你要去青春又有什么意義呢？有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“我學(xué)不會(huì )，那我想問(wèn)你，你學(xué)了嗎？如果你認真去學(xué)，就不可能學(xué)不會(huì )。只有一種可能那就是你不愿意學(xué)習�！痹谀侵�后，我心里每一分，每一秒都在重復著(zhù)這句話(huà)終于我開(kāi)始醒悟了。我幾乎每一分，每一秒都不想放過(guò)。因為只有五天了，從此我每天都在學(xué)，書(shū)上沒(méi)有筆記，我就抄別人的。

　　到了家，我每天晚上都在11點(diǎn)之后睡，雖然在網(wǎng)上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒(méi)有我們老師講的那么多，講的方法好。這時(shí)我才知道老師的良苦用心。終于到了考試那天，考完后我仰天一笑。當成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，把老師嚇住了。從年級800多名之間奔向前100的時(shí)候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進(jìn)步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。

關(guān)于拼搏的作文15

　　“明日復明日，明日何日多!我生待明日，萬(wàn)事成磋跎�！边@是古人留下的首《明日歌》。我把它抄下來(lái)，貼在床頭，用于自勉。

　　當我們回憶昨天往事的時(shí)候，當我們又為明天規劃的時(shí)候，有沒(méi)有想到今日，珍視最寶貴，失去不可復得的今日。明日復明日，明朝又有明朝事，所以我們不能只對明日抱有幻想，我們的.努力，我們的拼搏就從今日開(kāi)始。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！笔前�，忽視今天的人，拋棄今天的人，今天也會(huì )拋棄他。如果一切都是一個(gè)幻想，一個(gè)空空的等候，那么他的生命只有明日，只能活在不現實(shí)的虛幻，夢(mèng)想之中。

　　綜觀(guān)古今中外，許多成功的人，都是把時(shí)間看作最寶貴的東西，中國的萬(wàn)世師表，至圣先師孔夫子面對潺潺東逝的河水，發(fā)出了“逝者如斯夫”的感慨。他告誡我們，時(shí)間不會(huì )等待我們，一定要珍惜時(shí)間。把握住今日，有效地利用每分每秒，汲取知識，努力拼搏，理想才可能實(shí)現，成功也往往垂青于這樣的人們。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，就特別珍惜時(shí)間，他利用在車(chē)上賣(mài)報的閑暇時(shí)間來(lái)搞實(shí)驗，常常把自己鎖在實(shí)驗室里，幾天幾夜不出來(lái)。在他一生當中，有一千多項發(fā)明。巴爾扎克經(jīng)常寫(xiě)作二三十個(gè)小時(shí)，累得雙眼暴紅，血流不止。他這樣夜以繼日地勞作，終于完成了一部驚人作品《人間喜劇》。魯迅先生則是“把喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上�！币磺杏欣硐胗谐删偷娜硕际侨绱�。他們絕不是沉浸在昨日之中，更不會(huì )空空地觀(guān)望明日。他們的拼搏都是從今日開(kāi)始，最后才取得巨大成就。

　　時(shí)間稍縱即逝，絕不再來(lái)，請不要虛度年華，浪費光陰，把握住時(shí)間，把握住今天，最后才取得巨大成就。請記住拼搏，從今天開(kāi)始!

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