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有你相伴作文（范例14篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有你相伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有你相伴作文 篇1
光怪陸離的人間蒼狗，浮世喧囂溫存與共。寂靜的六月潭底隱隱約約漫出的悲傷氣息，陰郁的塵霾在彌漫。你就如六月之后那八月的芬芳。帶著(zhù)滿(mǎn)懷的欣喜與滿(mǎn)目的春景，在時(shí)光罅隙中向我走來(lái)，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光。
有你相伴，真好！
那年夏天，我去外婆家住了一個(gè)暑假。那大概是我度過(guò)的最無(wú)趣的日子了。沒(méi)有任何的娛樂(lè )設施，我也不想走遠路去“親近大自然”，每日看著(zhù)逐漸沒(méi)落在地平線(xiàn)盡頭的夕陽(yáng)�！罢嫦腚x開(kāi)這個(gè)地方啊�！蔽蚁�。
那天外婆對我說(shuō)：“我剛剛去買(mǎi)了花種，我們去種花吧�！蔽译m然不是特別想去，但這事不算無(wú)聊，便也欣然答應了。外婆像個(gè)孩子一樣拉著(zhù)我的手，笑瞇瞇地。
當時(shí)的我已經(jīng)十歲了，做那種簡(jiǎn)單的事情已經(jīng)不需要別人教了。但她卻站在我的身后，環(huán)著(zhù)我的腰，手搭在我的手臂上，教我種花。她年邁的身軀有些僵硬，彎下腰的動(dòng)作很吃力。我看到她的額頭沁出了汗珠，在陽(yáng)光下有些炫目，但她仍對我笑眼盈盈。
很快，那一大片地被種上了花。我攙著(zhù)外婆回了家。
我要離開(kāi)外婆家時(shí)，外婆又帶我去看那篇花田，小小的嫩芽在風(fēng)中沖我招手，是那樣的'顫顫巍巍，但又充滿(mǎn)力量。
大概是一年后了，外婆因為中風(fēng)去世。我們又回到老家，在我看到那片花田的瞬間。我驚呆了，一簇簇的白色花朵像一條流動(dòng)的江河，仿佛世間所有的生命都應約而來(lái)。在透明如醇蜜的陽(yáng)光下，同時(shí)歡呼，化作無(wú)數游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。這樣的景致總感覺(jué)可以放進(jìn)任何一個(gè)時(shí)間里的聚合�？梢原h(huán)繞滲透進(jìn)歲月的沙漏中。
媽媽說(shuō)，那段時(shí)間外婆怕我覺(jué)得無(wú)聊，所以才跑去很遠的地方買(mǎi)了花種子。想讓我開(kāi)心一些。我走之后，外婆也依然每天堅持澆水，就為了讓我再回來(lái)時(shí)，能看到如此光景。
雪白的花蔭與小徑在夢(mèng)里反復出現，所有的光影與悲歡，在世人的眼前分明可見(jiàn)。在星河夢(mèng)境中泛起層層漣漪，心房也為之輕輕顫動(dòng)。未曾想，時(shí)光溫柔，你就像那花兒一樣，給著(zhù)我不用言說(shuō)的感動(dòng)。
那沉默的花海，仿佛已替我訴說(shuō)：“有你相伴，真好！”
有你相伴作文 篇2
漫長(cháng)的成長(cháng)路上，有你相伴，連留下的腳丫子印，也會(huì )閃著(zhù)七彩的光。
每天早晨，當一絲一縷的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的窗簾掃在您的枕邊，你總會(huì )突然睜開(kāi)朦朧的睡眼，在廚房里為我準備著(zhù)早上吃的'東西。你小小的身體被那束燈光照斜了，顯得十分高大。我總會(huì )在鬧鐘好幾次地催促下起來(lái)�？匆�(jiàn)的是你忙碌的身影和噴香的食物，你總會(huì )對我說(shuō)：“快吃！飯涼了就不香了�！耙部偸侵e稱(chēng)自己吃過(guò)了。
有你相伴，我落實(shí)了每一天的開(kāi)端，在你無(wú)微不至地呵護下，我也很健康。
每天中午，我一旦放下手中的筆走出房間，就能看見(jiàn)一條亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。餐桌上擺放著(zhù)整齊的餐具，大小盤(pán)子里各色各樣、香味俱全的菜。我總會(huì )大吃一驚地說(shuō)一聲”哇——“而你確總是微微的翹起嘴角，滿(mǎn)是皺紋的眼睛瞇成一條縫，好似彎彎的月牙。你會(huì )對我說(shuō)：”吃飯了，多吃點(diǎn)才有力量和腦細胞來(lái)學(xué)習�！蔽視�(huì )感到如幾件大棉襖般的“暖”。
有你相伴，我的生活多了情趣、多了溫暖，我也會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對困難。
每天夜晚，你總會(huì )抬著(zhù)一把輕輕的打開(kāi)門(mén)，又慢慢地把椅子放下坐在我身邊。時(shí)不時(shí)把一杯熱騰騰的牛奶端進(jìn)來(lái)，用溫柔的聲音說(shuō)：“多穿一點(diǎn)，晚上天冷，別著(zhù)涼了�！蹦憧偸桥阒�(zhù)我學(xué)習到晚上11點(diǎn)多，借著(zhù)微弱的燈光為我講解一些不會(huì )的地方。每當我累了，休息了，是你依然在浮云般的燈光下收拾著(zhù)我的學(xué)習用具。
有你相伴，我學(xué)會(huì )了堅強，在這夜深人靜的時(shí)候，也會(huì )倍感欣喜。
只要有你的存在、你的陪伴，媽媽。在場(chǎng)的成長(cháng)道路也不會(huì )孤單。
有你相伴作文 篇3
生活之中的相伴無(wú)處不在，ta可能是你最好的朋友，ta可能是你最尊敬的老師，ta也可能是你最?lèi)?ài)的人，而我今天要講述的陪伴來(lái)自于我的父親。
俗話(huà)說(shuō)：父愛(ài)終于泰山，他的身上總是背負著(zhù)太多太多……
記得那年我五年，有一次老爸帶著(zhù)我上街，不懂事的我總是到處亂跑。老爸把我拉進(jìn)一家玩具店，我在里面東挑西選，怎么也選不出我最喜歡的那個(gè)�！百u(mài)棉花糖了，賣(mài)棉花糖了！”清脆的叫賣(mài)聲吸引了我，棉花糖？是那種像一團白云一樣的糖嗎？我趁老爸在選玩具，一股腦地沖向棉花糖小販那兒，叔叔拿著(zhù)不同顏色的小顆粒適量地倒入了正在運轉的機器的`小洞中，不一會(huì )兒，從那小孔中飄出來(lái)了幾團色彩不一的“仙氣”，叔叔拿著(zhù)一根木棍，在小洞的上方不停地轉動(dòng)，小棍上就神奇地纏上了既像白云又像薄霧的絲，一圈又一圈，散發(fā)著(zhù)迷人的清香。我看得正入迷，一只手突然從后面拍了我一下，嚇得我一哆嗦，定睛一看，原來(lái)是爸爸！“你想吃嗎？”老爸微笑地看著(zhù)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爸掏出錢(qián)包，毫不猶豫地給我買(mǎi)了一根，并敲了一下我的腦門(mén)，“下次不準亂跑了�！蔽医舆^(guò)棉花糖，三兩口就吃完了。
現在我長(cháng)大了，又有了個(gè)弟弟，才知道原來(lái)爸爸跟我沒(méi)有血緣關(guān)系。那一次我打碎了老媽最喜歡的花瓶，老媽紅著(zhù)眼一聲不吭，而那老爸卻把我叫在一旁罰站，我心中有些不樂(lè )意：不就是一個(gè)花瓶嘛，有什么大不了的。從那以后，我很少主動(dòng)和爸爸說(shuō)話(huà)，只是偶爾媽媽不在家，迫不得已才會(huì )問(wèn)他媽媽去哪兒了！
老爸現在在非洲工作，每年只回一次，甚至幾年才會(huì )回來(lái)，我也知道了那花瓶是我媽媽最珍惜的物品。我突然有些懷念以前老爸相伴我的時(shí)光，現在想想老爸對我還挺好，每年都發(fā)工資回來(lái)給我買(mǎi)衣服。就在去年，老爸又帶著(zhù)我去了那個(gè)地方，我又看著(zhù)那位叔叔做棉花糖，可我不再覺(jué)得那么稀奇了，老爸交了錢(qián)，我接過(guò)棉花糖，這糖我吃了許久……
現在的家庭讓我感受到了幸福，老爸，請原諒我以前的不懂事，現在，我想對你說(shuō)：“有你相伴真好！”
有你相伴作文 篇4
時(shí)光的齒輪，輾轉這青蔥的韶華，進(jìn)入漫長(cháng)的歲月長(cháng)河，朦朧里打開(kāi)塵封已久的記憶大門(mén)，有多少曾歡笑過(guò)的日子，現在早已生了銹，唯余我們一同迤邐過(guò)的足跡，還簇新的安放在彼岸的這頭。
記得小學(xué)三年級，我每天都只坐在座位上，不交朋友，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，其他同學(xué)也都不和我玩，大課間幾個(gè)一伙兒去玩，而我，永遠坐在那個(gè)座位，看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)飛奔出教室，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑，然后繼續寫(xiě)自己的作業(yè)，那時(shí)我一直認為學(xué)習會(huì )讓自己快樂(lè )，可現實(shí)好似并不是這樣。我并不快樂(lè )，當我想和大家一起玩時(shí)，卻沒(méi)有人愿意帶我，我此時(shí)感到很孤單，我渴望和你們在一起玩，我也突然想有個(gè)朋友，我這樣一個(gè)人默默過(guò)了一周多，你卻好像天使一般來(lái)到我的世界，將我這昏暗無(wú)天際的世界帶來(lái)的光芒。每當下課，你都要帶我一起出班級去玩一會(huì )兒，這樣會(huì )吸取氧氣，才能更好、更有效的聽(tīng)下一節課，你總是這樣耐心的對我說(shuō)。當中午，大課間時(shí)，你會(huì )拉著(zhù)我一起和同學(xué)們玩，起初我不太適應也不太愿意，可你很執著(zhù)，堅決的.拉著(zhù)我去融入集體，慢慢地，我覺(jué)得很開(kāi)心，我重新感覺(jué)到了快樂(lè )，我再也不像以前那樣！每當我們在操場(chǎng)上自由，無(wú)拘無(wú)束，你追我趕的奔跑，我就感覺(jué)格外的幸福，汗水盡情的揮灑，炙熱的陽(yáng)光拷在臉上，照映了我們的童真與稚氣，在操場(chǎng)上總是會(huì )看到我們在一起抱團大笑的身影。我想，這一切都是你帶給我的。
我至今都記得你我之間的故事，我們之間的吵鬧，追逐，一起學(xué)習都會(huì )是我一生的記憶。你的笑容在我的腦海中久久蕩漾，卻總是揮之不去，也許這就是你陪我走過(guò)的時(shí)光驚艷、動(dòng)人。
若有請、何懼時(shí)光縷散，情既起一往深，無(wú)論以后我身在何處，你都會(huì )激勵我勇敢前行，而那段時(shí)光也將幻化成我內心最美的年華。
六年有你陪伴，六年時(shí)光友情相伴，林蔭路上，你陪著(zhù)我。謝謝你和我們的友誼，你陪我走過(guò)的日子我會(huì )永遠銘記，愿我們的友誼天長(cháng)地久！
有你相伴作文 篇5
在每個(gè)人的身邊，總有那么幾個(gè)人默默地陪伴著(zhù)自己�？赡苁歉改�，也可能是親人、朋友……如今的我就常常在心里默默地說(shuō)：“弟弟，有你相伴真好”！
當我考試失利時(shí)，有他為我打氣加油；當我遇到煩惱時(shí)，有他為我分析開(kāi)導。當我遇到不開(kāi)心、受委屈的事時(shí)，他愿做我的“垃圾桶；當我遇到害怕的事時(shí)，依然有他的溫暖陪伴。
還記得小時(shí)候有一次去抽血，平日里都是小小的細針一扎，然后再用小管子取血。而這一次，卻是一根又大又粗的針。我一見(jiàn)，就害怕了。好久都沒(méi)抽血了，這次又是這么粗的針，會(huì )不會(huì )很痛。我萬(wàn)一要是一個(gè)沒(méi)忍住哭起來(lái)怎么辦？那豈不是讓周?chē)诵υ?huà)……我越想越緊張，兩頰燒紅，心砰砰直跳，人也不敢再往前走。此時(shí)，耳邊想起一句話(huà)：“誰(shuí)先來(lái)？”那聲音聽(tīng)起來(lái)竟是那樣的生硬。那一定是個(gè)脾氣不好的醫生，我的心更是不由地一震。
“我先來(lái)！”弟弟似乎看出了我的心思，輕聲在我耳邊說(shuō)：“姐姐，不怕！”
弟弟的舉動(dòng)令我感到一股暖流融遍了我的全身。按理說(shuō)，我比他大，應該是我先來(lái)。但弟弟卻毫不猶豫地為我擋下了“第一針”，留出更多的時(shí)間讓我靜靜。他的一句話(huà)“姐姐，不怕！”，雖然只有四個(gè)字，卻給予我很大的勇氣。只見(jiàn)弟弟鎮定地坐在窗口前，伸出手，面帶微笑地經(jīng)歷了整個(gè)過(guò)程。抽完后，他拍拍我的肩，“真的.一點(diǎn)都不痛，就像被蟲(chóng)子叮了一口一樣！”然后他調皮地說(shuō)；“要不讓我當一次家長(cháng)，借我的手給你用用如何？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，他又模仿著(zhù)我的口氣說(shuō)：“好吧！就這樣說(shuō)定啦！”我心想：連弟弟都不怕，我這個(gè)姐姐有什么理由畏懼、害怕呢？于是我勇敢地向醫生伸出了手，另一只手緊握著(zhù)弟弟�？粗�(zhù)弟弟小大人的模樣，我竟忍不住笑了起來(lái)。再轉頭一看，不知什么時(shí)候，針已經(jīng)扎進(jìn)我的血管。原來(lái)真的一點(diǎn)也不痛��！醫生也摸了摸我的頭，夸我勇敢。但我的心中卻在感謝著(zhù)被我握緊了手的弟弟，要不是他，說(shuō)不定我還是不敢伸出手，也不會(huì )得到醫生的夸獎……
弟弟，你知道嗎？我常對自己說(shuō)：“有你相伴真好！”我感謝你出現在我的生命里，做一個(gè)像哥哥一樣的弟弟陪伴在我的身邊�！�
有你相伴作文 篇6
從咿呀學(xué)語(yǔ)到流利說(shuō)話(huà)，從跌跌撞撞到穩穩當當，從幼稚冒失到成熟穩重，在這前行的路上，一直都有著(zhù)你的相伴——媽媽?zhuān)?/p>
前幾天，我寫(xiě)完作業(yè)，正無(wú)聊的躺在床上時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我幫她找下以前的相冊，于是，我便到儲物箱中去尋找，找了好長(cháng)時(shí)間，終于在一個(gè)角落里發(fā)現了那本老舊的相冊。
翻開(kāi)相冊，映入眼簾的是我在幼時(shí)拍的一張全家福�？粗�(zhù)照片中的我，突然想起了拍完這張照片后不久發(fā)生的一件事。那時(shí)，我正在樓上看電視，聽(tīng)到小伙伴在樓下叫我出去玩，頑皮的.我急急忙忙的沖下樓梯，不料，一腳踩空，直接從樓梯上摔了下來(lái)。媽媽如一直跟著(zhù)我一般，在第一時(shí)間來(lái)到了我身旁，著(zhù)急的抱著(zhù)我往醫院趕，雖然這之中的具體情況已經(jīng)忘了，但媽媽那痛苦的臉龐，那滴在我額頭的淚水，卻永遠刻在了我心中！
收起復雜的心情繼續翻了幾頁(yè)，一張我和媽媽的合影吸引了我的注意。仔細看去，才記起這是五年級的時(shí)候照的。那是學(xué)校舉辦的一次演講比賽，比賽前我非常的緊張，但媽媽在一旁一直給我鼓勵，幫我加油，看著(zhù)陪伴在身邊媽媽?zhuān)业男那橐财届o了。最終獲得了第二名。盡管不是第一，可是媽媽和我都非常開(kāi)心，她還帶著(zhù)我去了游樂(lè )園去玩，這張照片就是在摩天輪前拍的。
……
看著(zhù)那一張張的照片，回憶起那一斷斷的往昔。一個(gè)信念在我心中升起：今后，我不會(huì )孤單，不會(huì )迷茫，不會(huì )失望。因為，前行的路上有你相伴！
有你相伴作文 篇7
今年的春天似乎特別遙遠，已是三月份了，卻一點(diǎn)兒春的跡象都沒(méi)有，只有那空中漂浮的絲絲細雨，撲面而來(lái)的風(fēng)卻是那么凜冽。
下午，我拖著(zhù)疲憊的身子走回家，月考成績(jì)的退步讓我有點(diǎn)茫然無(wú)助感，欲哭無(wú)淚�？粗�(zhù)地上的一片枯葉，寒風(fēng)起，那枯葉被風(fēng)吹著(zhù)，沿水泥地面沙沙作響，像是可憐的人兒，風(fēng)雨中，無(wú)依無(wú)靠。抬頭看看那樹(shù)，光禿禿的只是零星的掛著(zhù)幾片枯葉，弱不禁風(fēng)的，這更像是秋天，我不禁心中有些壓抑。
一步一步挪著(zhù)，轉過(guò)樓角，人家門(mén)口擺放的那些花花草草，依然是枯黃的。繼續前行，突然眼前一亮，在這莽莽的`枯黃中，竟有兩株綠色的植物，在這風(fēng)雨中搖擺。我不由得停下腳步，靜靜地觀(guān)察這兩株不知名的小東西�？�，他們嫩綠的新葉相互交錯著(zhù)，彼此扶持，寒風(fēng)吹來(lái)，細雨飄灑，它們不低頭，卻靠得更緊，如患難與共的朋友，風(fēng)雨中手兒拉的更緊，它們靜靜享受，汲取養料，始終沒(méi)有分開(kāi)。我有些驚喜，想伸出手來(lái)庇護它們，可是天太冷，我不得已縮了回來(lái)。
仍是不適意，徘徊了一會(huì )兒子，卻最終經(jīng)不住寒冷，掃興的回家去了。手機有短信來(lái)，翻開(kāi)手機，看到了一個(gè)朋友發(fā)來(lái)的短信：下雨了吧，多穿點(diǎn)，注意保暖呵！于是不寧的心緒全然散盡，一股暖意驀然涌上心頭，感動(dòng)至極，我拿起手機回復過(guò)去：即使春天在遙遠，冬天在漫長(cháng)，有你的陪伴，春天不再遙遠，冬天不再寒冷。
走出門(mén)，再去看那兩株可愛(ài)的小東西，我看到他們在這早春風(fēng)雨中，愈綠了，愈美了。
我想，它們不需要我的庇護了，因為它們擁有彼此的陪伴，共渡難關(guān)。
有你相伴作文 篇8
在成長(cháng)的道路上，我們有老師，老師是我們的引路人，是我們文化知識上的啟蒙者；我們有朋友，朋友是我們的知心者，是和我們一樣奮斗在道路上的.同行者；我們還有親人，親人是我們精神上的支柱，是我們的保障。
經(jīng)過(guò)昨天的檢測后，老師在課堂上宣讀成績(jì)，我已經(jīng)聽(tīng)出了老師的聲音有些低沉。我想，老師一定是昨晚加班批改試卷了。老師真辛苦呀。
讀完成績(jì)后老師把試卷發(fā)了，我看了看成績(jì)，有時(shí)因為粗心造成了兩道題的錯誤，很后悔。隨后，老師把幾道題的重點(diǎn)和做題技巧說(shuō)了說(shuō)之后，一節可就這么過(guò)去了。老師拖著(zhù)疲倦的身體走出了教室。
在下午的大課間過(guò)后，第三節是體育課，要檢測跳遠。到我了，我認真專(zhuān)注了一會(huì )就一下子”飛“了過(guò)去，正當我為這個(gè)跳遠的成績(jì)優(yōu)秀高興時(shí)，卻沒(méi)注意踩到一個(gè)泥堆上，把腳給崴了，然后就一下子坐到了地上。同學(xué)們去辦公室把老師叫了過(guò)來(lái)。然后老師把我扶到了她的屋里，她把我的鞋脫去，又把紅花油往我的腳腕出揉搓，等到腳腕處發(fā)紅還發(fā)燒了，老師親切的問(wèn)我是怎么回事，我就把事情的原由告訴了她。老師對我說(shuō)以后做事要小心。要小心謹慎，不要太過(guò)興奮。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，我在自責，給老師添麻煩了真不應該。在晚上第二節課時(shí)，老師到教室來(lái)問(wèn)我還痛不痛，我說(shuō)好多了。老師這才放下心來(lái)，繼續去別的班上課。
老師你是我最值得感恩的人。俗話(huà)說(shuō)”在家靠父母，在�？坷蠋煛罢媸蔷渲晾砻�。老師謝謝有你的陪伴！
有你相伴作文 篇9
六年路程，有你相伴，樂(lè )趣相隨，真好。
——題記
時(shí)光眨眼流逝，回想六年，只有滿(mǎn)滿(mǎn)回憶，君知我知。
7歲時(shí)的我，語(yǔ)文實(shí)在差。寫(xiě)個(gè)作文，發(fā)表言論，敘述一件復雜的事對于我堪稱(chēng)登天之難。無(wú)可奈何之下，父母只得幫我四處“尋醫”。終于，在他們的硬打軟磨中，我走進(jìn)了老張的課堂。從那時(shí)起，我便與老張開(kāi)始了我的文學(xué)之旅。
開(kāi)初，他教我寫(xiě)作文。在一間寬敞明亮的大教室中，時(shí)不時(shí)傳出笑聲。他說(shuō)，要學(xué)好語(yǔ)文，那就得練好“基本功”，日積月累是必不可少的'。所以開(kāi)課時(shí)，他總是要給我們講幾個(gè)成語(yǔ)，形式是接龍。因此，每次實(shí)在想不到該如何接下去時(shí)，我們往往就按那個(gè)拼音的四聲組詞。老張常常被我們給氣得七暈八素，但他講的故事卻常常讓我們笑得合不攏嘴。
不知不覺(jué)中，我的積累量多了起來(lái)，寫(xiě)起作文也不似以前那般困難，反倒漸漸覺(jué)得得心應手。就連往常對我作文要改一大篇的老師也開(kāi)始對我頗加贊賞。
13歲的我跟隨張老師的腳步已經(jīng)6年了。從一個(gè)什么都不懂的小女孩長(cháng)大成了一個(gè)仍然什么都不太懂的大女孩。但因為跟著(zhù)老張，這六年中，從作文講到閱讀技巧，再到先秦、唐、宋、元、明、清文學(xué)。其中詩(shī)歌賞析，詩(shī)人故事講了不少，他也從帥氣歐巴變得圓潤油膩了。
印象最為深刻的是他講李白。李白這一生大致就被分為五個(gè)時(shí)期。原本枯燥的詩(shī)也被講得津津有趣�！袄沈T竹馬來(lái)，繞床弄青梅�！薄芭e杯邀明月，對影成三人�！薄把鎏齑笮Τ隹谌�，我輩豈是篷蒿人？”等等詩(shī)句被老張講活了。仿佛他就是李白一樣。正是因為有了他的講解，我忽然覺(jué)得：詩(shī)不再是簡(jiǎn)單的文字，而是一種細膩的情感。也正是因為有了他的陪伴，我的文學(xué)之旅才處處充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
老張曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，他等著(zhù)我們去超越他，對我也說(shuō)過(guò)一句話(huà)，你是我帶過(guò)最令我高興的一個(gè)學(xué)生。
而我也想對他說(shuō)一句話(huà)：“感謝您六年陪伴，真好！”
有你相伴作文 篇10
母親，又一次因為你的工作原因走進(jìn)自習室里，寂靜的教室里不曾發(fā)出一點(diǎn)聲音。未曾注意，角落里又多了一對母女的身影，還不時(shí)的發(fā)出不標準的讀音“miss”思念。無(wú)意間竟又一次聽(tīng)到這個(gè)單詞，記憶深處那顆沉睡已久的星點(diǎn)再一次被點(diǎn)燃，又一次，回到了和你一起走過(guò)的時(shí)光。
“青春年華里最美的不是追夢(mèng)，而是一起陪你追夢(mèng)的人”。熟悉的歌聲再次響起，淚水泛濫了眼底。成長(cháng)路上，感謝有你相伴。
仍記得，那次搬家時(shí)無(wú)意間翻出的單詞條。那是以泛黃的紙張上抹不去的是用心勾勒的字跡與滿(mǎn)是溫情的愛(ài)。那些是你在我小學(xué)時(shí)代時(shí)寫(xiě)的。那時(shí)的我面對那些由寥寥字母拼湊成的單詞時(shí)，經(jīng)常頭昏欲睡。而那英語(yǔ)成績(jì)自然也是少的可憐。你放棄了晚間工作上的整理，伴著(zhù)那柔和的燈光，同我在書(shū)桌旁，一點(diǎn)一點(diǎn)地讀著(zhù)。而手里的筆也不停的動(dòng)著(zhù)，抄著(zhù)那別人家孩子工整的筆記，手里的格尺不時(shí)的移動(dòng)著(zhù)，你怕漏下任何一個(gè)知識點(diǎn)，所以就像考試時(shí)緊張的孩子一樣。但細心獨到的你，知道那時(shí)我的喜好，于是你將買(mǎi)來(lái)的白紙裁剪成各式各樣的'圖形，費勁腦汁的將它們生動(dòng)的串連在一起，編成一個(gè)有趣的故事。那一年，你因為休息時(shí)間過(guò)少，疲勞過(guò)度，烏黑的發(fā)絲變成了耀眼的青絲。而成長(cháng)路上不論多么艱苦，你的陪伴卻從未缺席。
那單詞卡上勾勒的墨跡見(jiàn)證了我的成長(cháng)，經(jīng)歷無(wú)數與你日夜同行后的我，成功的完成了一次艱難的蛻變。如今，我終于能完整的拼湊出思念。而那無(wú)數日夜的陪伴也造就了舞臺上自信的我。
不再因為你的工作原因抱怨你陪伴我的時(shí)光太少，而是靜下心來(lái)慢慢回味你我一同走過(guò)的無(wú)數日夜。成長(cháng)路上，感謝有你相伴。感謝有你相伴！
有你相伴作文 篇11
回眸之間，萬(wàn)千繁華已落盡。
曾經(jīng)，想做羽扇綸巾間穿行的女子，在西子湖畔獨品曉風(fēng)殘月，綠柳如煙中墨筆添香，想學(xué)閑雅清麗的同叔，凄婉優(yōu)柔的易安，隨手從詞里斟杯清酒，便能盛滿(mǎn)離人的眼淚，書(shū)頁(yè)間彈奏著(zhù)古箏，便能唱盡萬(wàn)古的癡情。
那天，我終于得到了夢(mèng)寐以求的古箏，在初夏的夜晚，寂靜的窗前。舞芊芊涼指，換來(lái)一陣暗啞的無(wú)力。學(xué)琴之路，漫漫悠長(cháng)。
遠處，飄來(lái)一陣天籟之音，我步入了琴行，踏上一條成長(cháng)之路。在琴音中，我見(jiàn)到了她——一個(gè)長(cháng)發(fā)低垂，身穿淡淡紫衣的女子，輕撫著(zhù)雕花鏤空的古箏，腳邊還有紫羅蘭的熏香空氣。這，便是我的導師。步入小學(xué)的大門(mén)，我已成長(cháng)為一個(gè)童真的女孩，明白了是非。在醉人的音樂(lè )里，學(xué)著(zhù)“托，勾、劈”這幾個(gè)基本指法。我想用淡然的表情來(lái)填補琴技的'空白。即便練到手磨出泡，也彈不出老師的委婉纏綿，我喟嘆，苦笑。
白駒過(guò)隙，想在世上留下點(diǎn)什么。我已經(jīng)可以彈考級曲了，我的指尖流淌著(zhù)高山的失落，流水的凄美�；孟胫�(zhù)箏香下潺潺的流水，孤鴻飛過(guò)的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息。有如一朵淡淡的蘭花，靜靜地開(kāi)放在遙遠的夜空，又恰似一樹(shù)丁香，默默地散發(fā)著(zhù)繽紛幽香。
進(jìn)入五彩多夢(mèng)的青年時(shí)代，我已不是當年那個(gè)女孩了。這是一個(gè)欲望充斥靈魂的年代，充足的物質(zhì)讓我們安逸。是誰(shuí)奏起千年古琴音？那陶冶靈魂的淡然，凈化心靈的境界何去了？當渭城的輕塵沾上衣襟，塞外的羌笛悠悠吹響，又是誰(shuí)身披蓑笠狂歌大江東去，挑燈醉看吳鉤猶利？惜，這是一個(gè)數字時(shí)代，我還是堅守著(zhù)最初的夢(mèng)，讓它發(fā)光。讓琴聲伴我成長(cháng)。琴醉，涅磐神仙，逸興菱歌渾如醒。
一場(chǎng)千年的雨，紛紛揚揚，淋漓了塵年的浮華，淋漓了人世間的惆悵，瀟瀟灑灑，分分離離，悲歡離合，一縷青絲繞指尖，悠悠千年古琴聲。古箏弦起，字意潑灑，行行豪邁激昂，句句聲聲散發(fā)著(zhù)書(shū)生意氣，隨不沾塵埃，一樣激勵人生，感悟人生。
有你相伴作文 篇12
有你相伴，生活變得更加絢麗多彩；有你相伴，我從懵懵懂懂進(jìn)入了知識的世界；有你相伴，人生的天空不再陰暗。有你——媽媽?zhuān)橹?zhù)我走過(guò)這多彩的青春，讓我留下無(wú)悔的年華。
我出生的時(shí)候，正是百花盛開(kāi)的季節，淡淡的花香沁人心肺。在盛熱的夏天，你將我抱到槐樹(shù)旁，放在那蔭涼但卻不怎么大的樹(shù)蔭下，你卻坐在外面，一邊“享受”著(zhù)驕陽(yáng)的炙烤，一邊為我輕輕搖著(zhù)蒲扇，送來(lái)陣陣馨香，你嘴里還在輕唱著(zhù)歌曲兒，極易催人入睡。這樣日復一日、年復一年，直到你的雙臂感到吃力了。當我問(wèn)你為什么不坐到樹(shù)蔭下時(shí)，你卻只“咯咯”地笑著(zhù)，說(shuō)我長(cháng)大了。有你相伴，我曾經(jīng)的生活如同被白紙留住的風(fēng)景，絢麗多彩，讓人神往。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你就給我看啟蒙讀本，每當我多識一件物品，你就在一旁興奮得不知所以，似乎辨別出物品的人是你。當到了童年，你又為我買(mǎi)了許多拼音讀物，教我拼音、認字，我感受到了學(xué)習的快樂(lè )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你又給我買(mǎi)了好多不同的書(shū)籍，開(kāi)闊了我的視野。有你相伴，我撥開(kāi)了人生的迷霧，進(jìn)入了知識的海洋，體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣。
當我上初二的時(shí)候，我有些洋洋得意，上課時(shí)也不甚聽(tīng)講。在接下來(lái)的'一次質(zhì)量檢測中，成績(jì)自然可想而知，我仿佛由高山落入了低谷。當我垂頭喪氣的回到家，拿出這張“千瘡百孔”的試卷給你看時(shí)，你的臉上輕輕抽搐了一下，顯出了幾道深深的皺紋，但你卻沒(méi)有說(shuō)什么。你把我叫過(guò)去，讓我細心地找出錯題的原因，讓我戒驕戒躁。我此時(shí)已明白，我曾經(jīng)是多么得不懂事。有你相伴，我人生的陰云已然不在，我心中的陽(yáng)光越來(lái)越多。
有你相伴，我的生活更加美好，我人生的美麗得以展現。有你相伴，真好！
有你相伴作文 篇13
當你呱呱墜地時(shí)，我們就有了長(cháng)達了一生的陪伴。
小時(shí)候我怕黑，一直和你一起同睡一個(gè)房間。在我睡不著(zhù)的時(shí)候，你就給我講故事，把我逗得咯咯笑起來(lái)，讓我不再害怕，這也讓媽媽總是拍著(zhù)門(mén)讓我們不許說(shuō)話(huà)。我還會(huì )時(shí)不時(shí)地叫幾聲你的名字，你總是應著(zhù)我，柔柔地叫我不要害怕，因為你的相伴，漫長(cháng)的'夜晚變得不再黑暗。
我怕冷，一到冬天就會(huì )手腳冰涼，不管穿多少衣服都沒(méi)用，即使是熱水袋也會(huì )被我捂冰了。而你卻像一個(gè)小火爐，全身都暖融融的，你就拍手給我暖著(zhù)，讓我捂著(zhù)你的手。一只手被我捂冰了，就把另一只伸給我，明明是冷的，卻還在調侃我的手像個(gè)大冰塊。因為有你的相伴，冷冽的冬天變得不再寒冷。
還記得有一次，學(xué)校的老師獎了你一顆糖，你明明自己饞得不得了，卻還是放在口袋里，帶回來(lái)分給我吃。遞給我時(shí)，你不舍的樣子讓我哭笑不得，當我說(shuō)我不吃時(shí)你驚喜的樣子讓我心都化了。你再三確認我是真的不喜歡吃糖，才迫不及待地拆開(kāi)包裝，喜滋滋地將糖含在嘴里，你滿(mǎn)足的笑容應該是比糖還要甜的吧。因為有你的相伴，瑣碎的生活變得比糖還甜蜜。
我們之間有過(guò)吵鬧，有過(guò)傷心，有過(guò)哭泣，也有過(guò)喜悅，有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)慰藉，你的出現，讓我的生活變得多彩起來(lái)；你的出現，讓我感到溫暖與幸福。我也曾怨過(guò)你，惱過(guò)你，但最終依然還是愛(ài)你。
從你出生開(kāi)始，你的牙牙學(xué)語(yǔ)，你的蹣跚學(xué)步，就都在陪伴著(zhù)我，弟弟，感謝有你的陪伴，有你相伴，真好。
有你相伴作文 篇14
是你陪著(zhù)我迎來(lái)春天的生機，是你陪著(zhù)我走過(guò)夏天的炎熱，是你陪著(zhù)我收獲那秋日里的果實(shí)，是你著(zhù)我度過(guò)寒冷的冬天。沒(méi)有你，就沒(méi)有今天的我，感謝有你，感謝那一份炙熱的愛(ài)心。
回想著(zhù)每一個(gè)早晨，是誰(shuí)在辛勤得工作——是你。是你在每一條大街上默默得掃著(zhù)每一粒塵土�？墒悄愕纳碛盀槭裁纯偸悄敲词菪�，為什么你都是笑著(zhù)掃完每條大街。我看見(jiàn)，那寬大的衣裳下面是卑微的小身軀。因為有你，環(huán)境變得如此潔凈，因為有你，空氣里僅飄蕩著(zhù)花香�；叵胫�(zhù)每一個(gè)漆黑的夜晚，是誰(shuí)在不辭辛苦得巡邏，保衛著(zhù)一方安寧——是你。是你在白天黑夜里，維護著(zhù)秩序，帶給我們安寧。因為有你，我們擁有平靜的`生活，因為有你世界變得井然有序�；叵胫�(zhù)每一天，是誰(shuí)在孜孜不倦得撫育每一棵幼苗——是你。是你嘔心瀝血灌溉著(zhù)未來(lái)。等待著(zhù)每一顆種子發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。
當我們回過(guò)頭，當初的你已變老。條條皺紋爬上你的臉頰，烏黑中幾根銀白閃得耀眼。你卻依然笑著(zhù)，站在那兒，完成你每天必做的事。感謝你，因為有你，世界變得如此美好，因為有你，我們茁壯成長(cháng)。感謝有你，為我們做的每一件事，感謝有你，在我的成長(cháng)道路上教會(huì )我什么是對，什么是錯。為我照亮前方的道路，指引方向……
我們都應懷著(zhù)炙熱的愛(ài)心，去光照別人，都應抱著(zhù)感恩的心，去感激每一個(gè)為我們無(wú)私奉獻，為整個(gè)社會(huì )奉獻的人——并發(fā)自?xún)刃牡脤λ麄冋f(shuō)：“感謝——有你”。
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