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（熱）背影的作文15篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的背影的作文，歡迎閱讀與收藏。
背影的作文1
遠走的背影又陌生又熟悉，給人的感覺(jué)即使不一樣卻還是一樣很溫暖很刺眼。題記
人生會(huì )到許許多多的人，每個(gè)人可能還認識不到三分之一的人，但是人與人之間總會(huì )發(fā)生一些不可思議的'事情，人總會(huì )有善良溫和的那一面，即使是陌生人也會(huì )毫不猶豫的幫助別人，不留姓名。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我準備去超市買(mǎi)東西，看了一下天氣預報說(shuō)今天會(huì )下大雨，但我看著(zhù)外面的天氣覺(jué)得不會(huì )下雨，又覺(jué)得拿著(zhù)一把雨傘太麻煩了，所以我就沒(méi)有管下雨的問(wèn)題直接就出去了。超市的誘惑還是一如既往地大，看到什么東西都想買(mǎi)下來(lái)，不過(guò)人可不能這么貪心啊，只有適合自己的才是最好的，買(mǎi)好了東西以后，我準備回家了，剛剛走出超市的門(mén)，就看見(jiàn)天有一點(diǎn)黑，還在打雷，我想肯定是要下雨了，于是我立馬就跑了起來(lái)，想在下雨之前跑回家里，可是還是沒(méi)能趕上，跑到一半路的時(shí)候就下起了雨，雨勢越來(lái)越大，旁邊沒(méi)有躲雨的地方也沒(méi)有商店，我只好在大雨中奔跑著(zhù)。
在我跑著(zhù)跑著(zhù)的時(shí)候，一個(gè)大哥哥叫住了我，并在我手里塞了一把雨傘，還說(shuō)讓我趕快回家，雨大了不安全，我看著(zhù)他說(shuō)：大哥哥，那你怎么辦。大哥哥說(shuō)：沒(méi)事，我家近，跑著(zhù)回去就可以了。說(shuō)完，他就跑了起來(lái)，我這才想起來(lái)還沒(méi)問(wèn)他叫什么名字，我大聲喊道：大哥哥你叫什么名字。大哥哥好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，在大雨中奔跑著(zhù)著(zhù)。
看著(zhù)大哥哥的背影，我覺(jué)得是那么的刺眼，雖然他只是一個(gè)陌生人，但卻覺(jué)得他的背影是既陌生又溫暖的。
背影的作文2
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲——題記
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？ 是老師，偉大的園丁 看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有老師的心血，哪一朵上沒(méi)有老師辛勤的背影。
上個(gè)學(xué)期，我報名參加了學(xué)校美術(shù)班，每天下午放學(xué)后就到綜合樓的美術(shù)室學(xué)習版畫(huà)。有一次，我因為要趕時(shí)間刻完參加元旦畫(huà)展的版畫(huà)作品，在美術(shù)室里忘我地刻板，不知不覺(jué)已經(jīng)六點(diǎn)多了，天色漸暗，窗外寒風(fēng)呼嘯，我搓搓冰冷的手，放在嘴唇邊哈勒幾口暖氣，麻木的雙手才漸漸有知覺(jué)。望著(zhù)窗外朦朧的夜色，我有點(diǎn)焦急了便匆匆忙忙地跑下樓，還要回教室收拾書(shū)本和作業(yè)本�！班�、噔、噔”我三步并作兩步跑上教室的樓梯。
經(jīng)過(guò)老師辦公室，看見(jiàn)辦公室的燈還亮著(zhù)，我不由得停住腳步。這么晚了，是誰(shuí)還在辦公室呢？難道是老師下班的時(shí)候忘了關(guān)燈嗎？好奇心的驅使，我探身一看，一個(gè)熟悉的背影在明亮的燈光下映入我的`眼簾，原來(lái)是我們的班主任呂老師。辦公室里靜悄悄的，只有老師一個(gè)人，老師的辦公桌上放著(zhù)一疊厚厚的作文簿，老師拿著(zhù)筆在專(zhuān)注地批改著(zhù)一篇作文，筆尖在作文紙上沙沙地寫(xiě)著(zhù)。我想和老師打個(gè)招呼，但又怕打擾了她專(zhuān)注的心。柔和明亮的燈光照在老師的身上，兩鬢的絲絲白發(fā)清晰可見(jiàn)。忽然，老師停筆凝神，我想她一定是在思考著(zhù)怎樣修改句子，怎樣寫(xiě)評語(yǔ)。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒顫，冰凍的雙手連忙往棉襖的衣袋里插。此刻我的心里流過(guò)一陣酸酸的暖流。
現在我才恍然大悟，原來(lái)每個(gè)單元我的作文本子上紅色的各種修改符號，密密麻麻的修改的文字，滿(mǎn)滿(mǎn)的評語(yǔ)，竟然是老師利用下班的時(shí)間為我們修改的，老師為我們付出了那么多，而我竟然一無(wú)所知，我心里慚愧極了，鼻子酸酸的，眼睛也濕潤了。
親愛(ài)的老師啊，我該用什么方式去感謝您呢？我決心從現在開(kāi)始認認真真去寫(xiě)字，作業(yè)整整齊齊的，精心去寫(xiě)好每一篇作文，再也不要讓老師批改的那么辛苦了，更要好好學(xué)習，不辜負老師對我們的良苦用心。
背影的作文3
童年的往事像天上的星星數不清，像海灘上的沙礫道不盡，但有一件事卻令我至今無(wú)法忘懷，每每想起仍心潮澎湃，感動(dòng)不已。
那是我上小學(xué)四年級的時(shí)候，有一天在體育課上不慎扭傷了左腳，當時(shí)沒(méi)太在意，可到放學(xué)的時(shí)候，整個(gè)左腳已腫成了一個(gè)小饅頭，一著(zhù)地就鉆心得疼�？吹絼e的同學(xué)都紛紛起身背上書(shū)包往教室外走，我感到自己特別的無(wú)助和可憐。就在這時(shí)，文伊同學(xué)突然向我走來(lái)，并且伸出了雙手，說(shuō)：“我們同路，我背你回家吧�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思，想謝絕，可看到她熱情，友好而又堅定的眼神，我最終還是起身爬到了她的背上。她的脊背并不寬廣厚實(shí)，卻讓我在一瞬間感到了透徹心扉的溫暖和堅強無(wú)比的力量。
時(shí)令正值盛夏，正午的驕陽(yáng)烤得路面像是著(zhù)了火。文伊弓著(zhù)背，脖頸努力地向前探著(zhù)，雙手牢牢地攬住我的大腿，奮力地一步一步向前走。略顯單薄的身體里發(fā)出粗重的喘息，脖子上的汗水像小溪一樣往下淌。隔著(zhù)后背，我都能感受到她砰砰的心跳。我幾次要求下來(lái)，她都執拗地不肯放手，而且大聲地呵斥我，讓我別動(dòng)。終于到家了，她謝絕了我們的一再挽留，匆匆離去了。透過(guò)模糊的淚眼，我只看到那件濕透了的`粉紅襯衣緊貼在她的后背上。
時(shí)間過(guò)去一年多了，至今我仍然納罕印象中弱不禁風(fēng)的她，身體里竟蘊藏著(zhù)如此強大力量。我的腦海里仍時(shí)常浮現出那個(gè)粉紅的背影。
背影的作文4
一年前的下午，在我等高鐵時(shí)，讓我難忘的是一位老婦人，和她孤獨的背影。
那時(shí)我與爸爸去接姑姑。高鐵誤點(diǎn)了，不得已等了許久，我便注意到了那位老婦人。她背對著(zhù)我，穿著(zhù)一件泛白、破爛的襯衫，提著(zhù)一些熱的吃食和一只斑駁的.保溫杯。老婦人僵硬的身子微微前傾，頭努力揚起，給人留下一個(gè)努力尋找親人的背影。她應該是來(lái)接自己孩子的，我想。
但她失望了，隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人的經(jīng)過(guò)，隨著(zhù)太陽(yáng)愈發(fā)的黯淡。等到大廳的白織燈終于亮起，老婦人垂下那蒼老的頭，呆立了很久。她所表達的，不外乎是“他怎么還沒(méi)有來(lái)”或者“會(huì )不會(huì )我記錯時(shí)間了”，甚至“他不會(huì )回來(lái)了”。我有了些同情，老婦人轉身就向門(mén)口走去，但她注意到了我。
“小姑娘，你也在等家人嗎?”她沖我笑了笑。我緊張手中的包，拘謹地點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔以诘任覂鹤�，可他不會(huì )來(lái)了�！彼[起眼睛，向站口望去，眼珠子渾濁不清，臉上的皺紋宛若刀刻一般格外滄桑，接著(zhù)就象宣泄般開(kāi)始絮絮叨叨。
她兒子成績(jì)好“獎狀都貼滿(mǎn)客廳了”;進(jìn)城工作后越來(lái)越少回家了，“兒子有出息，勤奮是應該的”;結婚生子后，冷淡母親“不念家了，電話(huà)也少了”……
她搖了搖頭：“如今，這些孩子都不肯回來(lái)看一看，村子里只剩下老人了�！彼齻鴥E的背似乎又頹了些，歲月為她添上傷痕。我仍舊沉默，可卻不禁為她打抱不平，怨嘆上天不公�！胺凑@些吃食都會(huì )浪費，就給你吧�！崩戏蛉藢⒊缘娜胛覒牙�，便蹣跚離開(kāi)。
太陽(yáng)還未落山，余暉將她的影子拉得很長(cháng)，卻也填不滿(mǎn)她周?chē)墓陋�。原本有些零亂的白發(fā)看上去更加刺眼、頹廢，身子因站立而有些僵硬，那件襯衫還是那么不合身、肥大、破舊，只留下一個(gè)瘦小、孤獨的背影。
正在這時(shí)站口卻沖出了一個(gè)腳步匆忙的青年，他左右環(huán)顧周?chē)�，最終向門(mén)口跑去，在喊一聲：“媽!”
背影的作文5
經(jīng)常會(huì )有一個(gè)高大的背影出現在我的腦海中。這，就是我的姥爺。
姥爺十分愛(ài)我——他唯一的外孫。在我小時(shí)候，姥爺總是背著(zhù)我玩耍。我也常常威風(fēng)地坐在姥爺的肩上，“哈哈”的笑著(zhù)。有時(shí)玩過(guò)了頭，“調皮”的我便會(huì )“刷”的把尿撒在姥爺脖子里。全家人立刻被我逗笑了，姥爺也樂(lè )得合不攏嘴，風(fēng)趣地說(shuō)：“震震又給我降溫呢�！蹦菚r(shí)候的.我，把姥爺的背影看成安全的象征，并且時(shí)刻依賴(lài)著(zhù)。
隨著(zhù)我的長(cháng)大，我在姥爺的背影中也讀懂了更多。
五年級的一天，我正和小朋友玩耍，只見(jiàn)媽媽?xiě)n心忡忡地向我小跑過(guò)來(lái)。氣喘吁吁地說(shuō)：“震震，快跟我來(lái)！”在媽媽的拉扯下，我們跑到醫院門(mén)口，媽媽讓我待著(zhù)，便直接跑入醫院。我呆呆地站著(zhù)，發(fā)現天色變得暗淡了，一切聲音仿佛都消失了，一種不安涌上心頭。
過(guò)了幾分鐘，只見(jiàn)醫生抬著(zhù)擔架，姥姥和媽媽緊跟在后。我望著(zhù)擔架，悲傷占領(lǐng)了整顆心。是姥爺！是姥爺躺在擔架上！我的心臟仿佛停止了跳動(dòng)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。健康樂(lè )觀(guān)的姥爺，總是挺直站著(zhù)的姥爺，怎么會(huì )……看著(zhù)姥爺被抬上救護車(chē)，想起小時(shí)候姥爺堅實(shí)的背影，我的淚在眼眶中涌動(dòng)。這時(shí)，爺爺來(lái)了，把我帶回了家。我最后又看了一眼姥爺，心中充滿(mǎn)了悲傷，在心里不停地為姥爺祈禱！
晚上，在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了姥爺，夢(mèng)見(jiàn)了他的背影……第二天一大早，媽媽興奮地打來(lái)電話(huà)，說(shuō)姥爺在鬼門(mén)關(guān)轉了一圈，頑強地同死神搏斗，又回來(lái)了！我哭了，這是激動(dòng)的淚水！出院后，姥爺虛弱了許多，背不再挺直。但他樂(lè )觀(guān)，堅持鍛煉。不出一個(gè)月，我又看到了姥爺那高大的背影，堅實(shí)的背影。
從此，每當我望著(zhù)姥爺或想起他的背影，便有了信心，有了希望，有了目標。從姥爺的背影中我讀懂了許多、許多……
點(diǎn)評：好文章來(lái)源于對生活真實(shí)的感悟，是從心底流淌出的聲音，小作者在文中融入了真情，一位樂(lè )觀(guān)、堅強的老人形象躍然紙上。
背影的作文6
我和她小學(xué)時(shí)，是很好的朋友。我們出去玩的時(shí)候互相照顧彼此;我傷心時(shí)，她會(huì )安慰我……那時(shí)，她就是我友誼的一大片天空。
可是，并不是每一個(gè)人的友誼都會(huì )發(fā)酵，變得越來(lái)越濃。甚至會(huì )像白水，越變淡，以至于平淡無(wú)奇。那一瞬――她的背影，并非友誼長(cháng)存的定格。
今年暑假的一天，我在A(yíng)街碰見(jiàn)了她――
我走在路上，哼著(zhù)小曲兒，和小姑一起去買(mǎi)菜。走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)了熟悉的面孔，是她！我記得前幾天媽媽就碰見(jiàn)了她（媽媽對我說(shuō)的），沒(méi)想到我也遇見(jiàn)她了。我激動(dòng)地走上前，她正與我們的小學(xué)同學(xué)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。我招著(zhù)手，正準備說(shuō)：“你好啊，小H！”可是，未等我開(kāi)口，她和同學(xué)從我身邊擦肩而過(guò)。我回過(guò)頭看著(zhù)她：可遺憾的是――沒(méi)有出現什么電影橋段，她――沒(méi)有轉過(guò)身來(lái)，她正與朋友聊著(zhù)天呢。人多，嘈雜，我沒(méi)聽(tīng)清楚她說(shuō)什么――她的背影向前，離我越來(lái)越遠。那時(shí)，沒(méi)有特別明顯的影子……
我仍不灰心，對“背影”大喊：“小H！”
“背影”轉了過(guò)來(lái)，她有轉了回去――她，并沒(méi)有干什么，做了一個(gè)“你好”還是“再見(jiàn)”的'擺手，她又轉了回去，走著(zhù)路，倚在朋友的肩上有說(shuō)有笑�？粗�(zhù)身穿粉色大衣的她漸行漸遠。我有一種“看得見(jiàn)她在我面前，可我卻覺(jué)得她離我這么遠”這種陌生的思想，我捉摸不透她了。那是一次把我拋棄的背影。那不是我認識的她了。背影，也是陌生的。
那一天，她是怎么想的呢――那個(gè)背影真的是她不想和我做朋友的象征了嗎？
她們那一天的悄悄話(huà)在說(shuō)什么呢？
一個(gè)背影，給了我無(wú)限的疑問(wèn)。
背影的作文7
背影，平凡又普通，不值得人們歌頌，不值得人們討論，更不值得人們去記住它，可是我卻希望一生記住那位修車(chē)師傅的高大的背影。
——題記
那個(gè)在寒風(fēng)中的背影，深刻烙在我的腦海中，至今難忘。
下午放學(xué)，穿著(zhù)大棉衣的我小心翼翼地在結冰的地面上走著(zhù)，寒風(fēng)凜冽，我不禁打了一個(gè)寒顫。路上沒(méi)有一個(gè)行人，每一扇窗戶(hù)都關(guān)得緊緊的�；氐郊抑械奈�，趕緊到屋中喝一杯熱水，媽媽去外婆家玩，爸爸去工作還沒(méi)有回來(lái)，于是我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
突然門(mén)咚咚地響了，出去一看，原來(lái)是一位滿(mǎn)臉是血的叔叔，心中一邊自認倒霉，一邊感到害怕。他顫抖著(zhù)身子，不斷地用手比劃著(zhù)，好像丟失了什么東西似的，我看不懂又猜不透，于是很生氣地說(shuō)：“不知道，你走吧！”看著(zhù)他遠去的背影，不知怎么有些心虛。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，我們在一起吃晚飯的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)，對了，我們家的電動(dòng)車(chē)壞了，去修理，今天下午忘去取了。頓時(shí)我明白了剛才那位叔叔所比劃的含義了，同時(shí)也知道了，他就是我們家附近的修車(chē)師傅，但他不會(huì )說(shuō)話(huà)，我的腦海中浮現出他挨家挨戶(hù)尋找車(chē)主時(shí)艱難的背影，想到他被別人嫌棄默默離開(kāi)時(shí)失望的背影，想到他站在寒風(fēng)中等待車(chē)主時(shí)焦急的'背影，淚水不禁落了下來(lái)。
我們連忙去找那位修車(chē)師傅，看到他站在冰天雪地里，不停地哈氣不斷地跺腳的背影。我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我連忙告訴他事情的經(jīng)過(guò)，他用手，比劃著(zhù)，好像在說(shuō)，為我們送車(chē)時(shí)不小心跌倒而耽誤了時(shí)間。我爸連聲道謝，看著(zhù)他純樸的面容，我十分感動(dòng)，也十分愧疚。他是一個(gè)普通的人，但有一顆金子般的心。
望著(zhù)他回家時(shí)的背影。淚水再一次落了下來(lái)。
背影的作文8
在我的記憶中，有你頭上泛白的鬢發(fā)，有你敏銳的目光，有你那雙粗糙的大手，可不忘的，卻是你在黎明時(shí)奔走的背影。
自從你去了外地工作，我們很少在一起交流，回想起曾經(jīng)與你一同奔走于鄉間小道，竟感受到那是一種回憶，一種奢侈，一種可望卻不可及的希望，你總是用你的大手拍拍我的肩膀，仿佛一轉頭，又能望見(jiàn)你離去的背影。
你常常在我的夢(mèng)中出現，像是給予我不一樣的愛(ài)，雖身在異地，可是你卻將所有的心都掛在了故鄉，是對我的牽念，還是對我的一份期待？
我總想著(zhù)與你共享快樂(lè )，可你迎著(zhù)黎明前進(jìn)，卻踏著(zhù)夜幕回歸，你將最美好的'給予我，卻在異地用最平凡、最普通的東西。風(fēng)刮糙了你的臉，雪染白了你的發(fā)，你將最好的年齡付諸東流，只希望用你的背影教育我；社會(huì )很殘酷，雖然學(xué)習不是唯一的出路，但在當下來(lái)說(shuō)是最好的出路。你今天的努力，終將會(huì )成為未來(lái)別人的望塵莫及。
記得有一次，我起得早，披上了睡衣，來(lái)到了窗前，瑟瑟的風(fēng)吹走了心的疲倦與睡意。眼睛忽得一亮，看見(jiàn)了你。你剛離開(kāi)不久，正頂著(zhù)寒風(fēng)沖在前頭，正準備上去外地的車(chē)。
你一手提著(zhù)電腦包，一手正遮住飛馳面來(lái)的風(fēng)沙，風(fēng)已把你的耳朵凍得通紅，那是信念的支撐，還是對家庭的一份忠誠。風(fēng)還在刮，仿佛要吞食世間萬(wàn)物，像大海在嗚咽，像江流在沖撞，像惡龍的咆哮，像黑熊在怒吼，可是，風(fēng)再大，豈能刮走你那真誠無(wú)私的父愛(ài)，畢竟世上只有您，才能給我撐起天空偉岸，在你的臂膀的保護下飛向成功的巔峰。
父親，歲月如刀，你獨自忍受著(zhù)苦，想換來(lái)我一輩子的甜，你把背影留給我，我會(huì )將它變成成長(cháng)的動(dòng)力，駛向成功的殿堂。
背影的作文9
小時(shí)候爺爺沒(méi)有照顧奶奶，也沒(méi)有吹笛子，就是在田野里背對著(zhù)天空對著(zhù)黃土。他并不矮，但當他彎腰工作時(shí)，他的背似乎很矮。
他的腰不好。我小的時(shí)候，爸爸媽媽都在韓城。爺爺只能自己種菜。下雨時(shí)，他去地里摘蔬菜。路又泥濘又滑，他的腰更厲害了。但他還是要在地里干活，劈柴做飯鍋。也許他經(jīng)常在田里工作，但他很少聽(tīng)他的背痛。
他整天看起來(lái)身體很強壯，很開(kāi)朗，和吹笛子沒(méi)關(guān)系。因為他的大部分時(shí)間都被奶奶占用了，所以他總是給我講歷史。家里的《中華上下五千年》差點(diǎn)被他毀了，他太了解《三國演義》和《西游記》了。話(huà)匣子一旦打開(kāi)，就停不下來(lái)了。從漢朝到文革，從郭濤的結義到諸葛作文的金殼，從大鬧天宮到拿到真經(jīng)，我都被迷住了，歷史的長(cháng)河仿佛浮現在我眼前。
爺爺現在想種地，爸爸叫他不要種地，但是他不能。他似乎是為土地而生的。如果他不努力工作，他就會(huì )生病，即使他必須照顧他的祖母。
爺爺很珍惜錢(qián)，從來(lái)不在額外的.地方花錢(qián)，但是我想買(mǎi)點(diǎn)東西，他總是給我買(mǎi)，過(guò)年的時(shí)候還會(huì )給我幾百塊的紅包。
每當回老家問(wèn)爺爺在哪里，奶奶總是回答：在田里干活。當我來(lái)到地面時(shí)，我看到他彎著(zhù)腰，除了雜草，汗水滴落在地上。他的背看起來(lái)很矮，但我覺(jué)得很高。當他注意到我在地上的時(shí)候，他站起來(lái)高興的說(shuō)：“回來(lái)！”
他的背就像一座高山，即使肩上扛著(zhù)很多東西，他依然屹立不倒。
背影的作文10
人生匆匆忙忙，往往留給世界或他人的，也只能是背影。
正如現代詩(shī)人汪國真的《熱愛(ài)生命》之詩(shī)中所說(shuō)：“我不去想自后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影�！�
日常中，能見(jiàn)到的有父母勞作的背影，老師寫(xiě)完板書(shū)離開(kāi)教室的背影……，背影無(wú)處不在，但有時(shí)也正是背影打動(dòng)人心。
在一寒冬之日，放學(xué)回家，本天色已近黃昏，加上地上有冰凍，現出一片凄涼的景象，趕快回家寫(xiě)作業(yè)，我心中默念著(zhù)，不禁奔跑起來(lái)，一跳躍下路邊的臺階，臺階凍上了，隱隱感到了雙腿不聽(tīng)使喚，失去了重心“噹”的一聲，我還未反應過(guò)來(lái)，就已面朝夕陽(yáng)，摔倒在了路邊，側過(guò)頭來(lái)才發(fā)覺(jué)未拉緊的拉鏈已經(jīng)裂開(kāi)，露出了“大嘴”，而書(shū)也瀉在外頭，我本想爬起轉身?yè)鞎?shū)可卻腰部受傷難以翻身，這時(shí)，一陣陣急促的腳步聲傳來(lái)，抬頭發(fā)現是一位老師，不知道她的名字，她見(jiàn)了我，立刻將我扶起，迅速地幫我撿書(shū)，我連聲道上了兩句謝謝，而她只對我笑了笑，臨走前還叮囑一句“走路要小心��！”說(shuō)完，朝著(zhù)反方向走去，一直沒(méi)回頭，我回頭望著(zhù)她，心中有說(shuō)不出的感激，差不多一米六五的`身高，在余暉的襯托下變得偉大而又豪壯，簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，心靈的幫助，最終留下的僅僅是一個(gè)背影，而那背影讓我感到了博大，無(wú)私的內心。
不經(jīng)意的摔跤，得來(lái)無(wú)償的幫助，留下一個(gè)溫暖無(wú)私的背影，內心溫暖不已，而那余暉中背影的痕跡，烙在了我的心中。
背影的作文11
天又下起了鵝毛大雪，伴隨著(zhù)窗外的雪花，我的心思也像雪花一樣飄到了父親的身上。
那年冬天，我第一次住校，家又離著(zhù)學(xué)校遠，我也不免有想家的念頭？開(kāi)學(xué)了，母親幫我打包好行囊，放到車(chē)上，由父親把我送到學(xué)校去。每逢開(kāi)學(xué)的時(shí)候，這所中學(xué)，就有稠厚的人群，糊在鐵門(mén)前，好似風(fēng)暴前的蟻穴。那是家長(cháng)等著(zhù)把各自的孩童送進(jìn)學(xué)校。父親也不例外。
父親讓我在宿舍里等著(zhù)他，說(shuō)外面冷。于是我就乖乖的溜進(jìn)宿舍，望著(zhù)窗外的雪花，我不僅想起父親在外面搬著(zhù)行李前進(jìn)的'情景，不由得簌簌地留下眼淚。不好——父親回來(lái)了！我急忙擦干眼淚，故作眺望狀向窗外看去�？匆�(jiàn)父親那一頭汗淋淋的頭發(fā)，淚在我眼里打轉。
父親把我安頓好以后，就離開(kāi)了。沒(méi)想到的是，又過(guò)了不久，父親竟抱著(zhù)朱紅的蘋(píng)果來(lái)到了宿舍。我趕緊過(guò)去攙他。他和我走到床邊，將蘋(píng)果一股腦兒放在我的床上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì )說(shuō)：“我走了，有事給我打電話(huà)！”我望著(zhù)他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧！”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群里，再也找不著(zhù)了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。
十三年了，當我第一次離開(kāi)家，才真正懂了父親——那是平靜水波深處的激流��！
這已經(jīng)住校第三個(gè)夜晚了，11：40我躺在床上輾轉反側，久久不能入睡。只是依稀記得在家中，與家人嬉戲玩鬧的情景。我想到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)了父親那高大肥胖的背影……
背影的作文12
母親的背影，哦，我仿佛在什么地方看見(jiàn)過(guò)，那是在很多年前了吧!
“媽媽?zhuān)憬裉炜梢运臀疑蠈W(xué)嗎?”“都這么大了，還要別人送著(zhù)去上學(xué)，害不害臊?這條路你又不是第一次走!”“以前下雨，你明明在家，也知道我沒(méi)有帶雨傘，你還不來(lái)接我……”我哭訴到。媽媽欲言又止，“我……”“人家可可都有爸爸媽媽送，再看看我，每天放學(xué)都自己回家，有時(shí)候還得變成落湯雞……我都懷疑你是不是我的親媽!”“你怎么這么不了解媽媽的苦心呢?”
我賭氣地走進(jìn)了房間，慢慢地，陷入了回憶……還記得小時(shí)候剛上一年級，母親送我上學(xué)，那天正好趕上她夜班之后。母親拖著(zhù)疲憊的身體一頭栽倒在床上，雙眼緊閉，濃濃的黑眼圈特別突出。
但我要去上學(xué)了，母親從床上爬了起來(lái)，帶我去了學(xué)校�！暗搅�，你自己進(jìn)去吧�！蹦赣H轉過(guò)身去，準備離開(kāi)，又回頭望了我一眼，對著(zhù)我微笑�？粗�(zhù)母親的背影，我有些心酸，她那滿(mǎn)是疲憊的`身子和那隨意扎起的馬尾讓我有些愧疚，我覺(jué)得我做錯了什么，我是不是不應該叫母親來(lái)送我，我本可以自己走來(lái)的，路又不遠。
我一邊想著(zhù)，一邊癡癡地望著(zhù)母親的背影，那個(gè)背影顯得那么嬌小，那么疲憊……
即使到了現在，那個(gè)背影依舊印在我的腦海中，永遠無(wú)法抹去。長(cháng)大了一些后，我才明白母親的良苦用心，她就是要鍛煉我養成獨立自主的心，因為以后的路很長(cháng)，需要我自己一步一個(gè)腳印地走……
背影的作文13
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)；風(fēng)，吹得大樹(shù)搖擺不定；人，打著(zhù)傘，小心翼翼地越過(guò)水坑，急忙跑回家。
記得一個(gè)星期五下午，我準備去上鋼琴課了。天灰蒙蒙的，豆大般的雨點(diǎn)從天空砸下來(lái)。傘都被外婆、弟弟、媽媽拿走了，只剩一把傘。外公有心臟病，做過(guò)支架，我怕他會(huì )吃不消的，就和他說(shuō)：“外公，我們今天不去上課了吧？”外公一臉嚴肅，皺紋都深了幾分，對我說(shuō)：“那怎么行呢？一節鋼琴課那么貴，大人掙錢(qián)容易嗎，錢(qián)是大風(fēng)刮來(lái)的嗎？再說(shuō)了，下雨了，就能不去學(xué)本領(lǐng)了？”我嚇得連忙點(diǎn)頭，回答：“是是是！”沒(méi)辦法，還是順從了外公。
我們拿好傘，裝好書(shū)，袋子可真沉��！我們撐開(kāi)傘，雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。外公右手撐傘，手腕搭在車(chē)把上，左手捏車(chē)把，手腕掛著(zhù)沉甸甸的書(shū)袋子。在路上時(shí)，外公為了不讓我和鋼琴書(shū)淋濕，就傾斜著(zhù)撐傘，盡量把傘都打在我們身上，不讓我們澆濕。路面很滑，外公盡量使自行車(chē)保持平衡。路程過(guò)半后，外公開(kāi)始氣喘吁吁，貼在他背上都可以聽(tīng)到他的“撲通撲通”快速的心跳聲。為了奮力蹬車(chē)子，為了撐穩傘，他手上的.青筋已經(jīng)暴起，他的身子逐漸前傾，彎得就像一張弓。我意識到他身體已經(jīng)吃不消了！望著(zhù)外公的背影，一時(shí)我哽咽了，只是眼淚在眼眶里打轉。我突然覺(jué)得外公是那么高大，那樣堅實(shí)。他用他老弱的身體，為我撐起了一片愛(ài)的晴空。
終于到了琴行，可琴行門(mén)口有一個(gè)大水坑，我們都沒(méi)穿雨靴，外公蹲下身，要我伏在他背上，背我過(guò)去。我只濕了一片褲腳，望著(zhù)外公幾乎濕透的背影，我再也忍住了，眼淚奪眶而出。同時(shí)，我暗暗下定決心：以后每節鋼琴課都要認真對待，一定不辜負外公對我殷切的期待。
這是一件小事，但卻是我記憶中抹不去的一道痕跡。我徹底領(lǐng)悟了親情的偉大。每當我想起這件事，我的心里都升騰起一股強大的暖流和感動(dòng)。
背影的作文14
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
四月，在雨季，還是清明。
林間小道上，騎在牛背上的牧童，手中拿一支竹簫，輕輕地吹著(zhù)。簫聲像憂(yōu)愁的櫻花，又似清清的泉水，流進(jìn)路人的心田。四月的清明，誰(shuí)的眉頭不是緊鎖著(zhù)的?微風(fēng)拂過(guò)臉龐，烏云漸漸聚攏，線(xiàn)一般的雨絲，飄飄灑灑飛揚起來(lái)。
雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語(yǔ)言灑進(jìn)山中的每個(gè)角落。無(wú)聲的落花，帶著(zhù)微雨的殘滴，隨著(zhù)淡淡的.花香，飄落一地。
記憶中那已忘記的背影又忽一般沖進(jìn)我的腦�！�
一位路人撐著(zhù)油紙傘，望著(zhù)滿(mǎn)地的落花，腳步不忍停下，我看不到他的表情。我不敢靠近，生怕一靠近便會(huì )打擾周?chē)膶庫o。牧童的簫聲停了，那凄美婉轉的聲音仍回蕩在雨中，停在周?chē)膶庫o里，久久不能散去。雨下大了些，雨聲代替了牧童的簫聲，這聲音，卻更加悲傷，那位少年緩緩蹲下，拾起被雨打濕的一片花瓣，輕輕放在他那純色的手帕上面，慢慢走到一座墳前。
墓前星星點(diǎn)點(diǎn)的火燭早已滅了，那純色的手帕已被打濕，飄灑著(zhù)的雨淋濕墓碑。這一切，都告訴別人，這里曾經(jīng)有人來(lái)過(guò)，懷著(zhù)不能散的抑郁心情，略帶懷念來(lái)到這里，還有什么東西比沉默更可貴?
雨漸漸小了，慢慢的，雨停了，樹(shù)上的花兒，這些風(fēng)雨后的花兒，花瓣那嬌嫩的顏色與這氣氛甚是不和諧。
白錦打濕在墳前，而那位少年的身影卻不知所蹤……
背影的作文15
窗外的風(fēng)狂烈至極，豆大的雨點(diǎn)滴在屋檐上，咚咚地響著(zhù)。
吱一聲，門(mén)開(kāi)了，卻久久聽(tīng)不見(jiàn)關(guān)上的聲音。我狐疑地抬起頭原來(lái)是爸爸正在修門(mén)鎖。透著(zhù)門(mén)縫，我看見(jiàn)了爸爸的背影。門(mén)鎖很矮，爸爸只能躬著(zhù)身子，吃力地抓住它，生怕強勁的風(fēng)會(huì )把門(mén)吹跑似的。這時(shí)，屋外的冷空氣也朝我席卷而來(lái)，讓我直發(fā)抖，冷的哆嗦。我禁不住開(kāi)始抱怨：外面天這么冷，馬上又要考試了，把我弄感冒了怎么辦？爸爸望了望我，極不好意思地放下工具，悄悄把門(mén)關(guān)上了。
爸爸的手和臉已被凍得通紅，一進(jìn)門(mén)，就往我房里的暖氣旁靠：聽(tīng)你們老師說(shuō)今天考了張卷子，感覺(jué)怎么樣，成績(jì)出來(lái)了嗎？他的語(yǔ)調里充滿(mǎn)了藏不住的殷切希望。
我臉先是刷一下白了，手微微垂下，心里后來(lái)又漸漸地略過(guò)幾絲煩躁：爸爸也真是的，臨近大考，各種考試壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，偶爾出點(diǎn)小差錯難道都不行嗎？我憤怒地站起來(lái)，極不耐煩地把卷子從書(shū)包里拿出，怒氣沖沖地往爸爸的.方向狠狠一甩：這就是卷子。爸爸把卷子撿起來(lái)，看見(jiàn)分數時(shí)，他愣了幾下，卻用極其溫和的語(yǔ)言說(shuō)：快回去寫(xiě)作業(yè)吧。
夜已經(jīng)深了，可爸爸房里的燈還亮著(zhù)。月光緩緩落下，照在爸爸身上，與屋內昏黃的燈光相輝映。風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，爸爸的衣服顯得有些單薄了。我在后面望著(zhù)爸爸的背影。我從未發(fā)覺(jué)，高大、健壯、精神煥發(fā)的父親，他的頭發(fā)已經(jīng)有些微白了。他躬著(zhù)腰，左手撐起自己的臉，顯出很精神的樣子，生怕自己睡下，右手不停比劃著(zhù)卷子，時(shí)不時(shí)拿出草稿本來(lái)記錄；有時(shí)候，坐得久了，就不免不舒服，于是便站起來(lái)用手托著(zhù)試卷。母親已接連打了幾個(gè)哈欠，困倦極了，爸爸一邊看一邊對母親說(shuō)：你先睡吧，這孩子，準是有哪個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)弄懂，我明天再跟她好好講講。我的心里泛起一陣酸澀。爸爸文憑不高，卻說(shuō)什么都要把我的學(xué)習放在心上。
深夜里，我躺在床上，瞥見(jiàn)爸爸坐在電腦桌前的背影，淚水不禁充滿(mǎn)我的眼眶。我突然間頓悟
父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了，就不是父親了。
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