我終于明白了作文【實(shí)用15篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我終于明白了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我終于明白了作文1

　　“��！我的書(shū)不見(jiàn)了。那可是昨天剛到貨的�！蔽乙贿吔兄�(zhù)，一邊在書(shū)柜上找書(shū)，找了半天都沒(méi)找到。突然，我想到了剛剛來(lái)我家的'他，會(huì )不會(huì )……

　　一個(gè)小時(shí)前，我的好朋友王思誠來(lái)我家玩，我給他介紹了一本媽媽給我買(mǎi)的百科全書(shū)。王思誠像看到了金子兩眼發(fā)光，吵著(zhù)要看，沒(méi)有辦法我只好給他看，直到他媽媽叫他回家。然后，我想看我的百科全書(shū)，卻怎么也找不到，我很懷疑是王思誠拿的。

　　過(guò)了四天，我回家時(shí)，家里沒(méi)人，只好給媽媽打電話(huà)，媽媽告訴我，她送爺爺奶奶回家去了，讓我先去王思誠家寫(xiě)作業(yè)。

　　到了王思誠家，我寫(xiě)完作業(yè)后，想去參觀(guān)他的家，竟然發(fā)現了那本百科全書(shū)。果然是他，我正準備詢(xún)問(wèn)的時(shí)候，媽媽打電話(huà)說(shuō)回來(lái)了，讓我回去�；氐郊液�，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屗伎剂似�刻，然后對我說(shuō)：“我問(wèn)問(wèn)他媽媽是怎么回事吧！”

　　又過(guò)了一天，媽媽告訴我：“那本是他媽媽后來(lái)買(mǎi)的，不是你的那一本�！笨墒锹�(tīng)了她的話(huà)，我仍然半信半疑，認為是撒謊的自我辯解，肯定是不想承認而故意隱瞞。

　　又過(guò)了幾天，奶奶回來(lái)了，回來(lái)后打掃房間時(shí)在角落里發(fā)現了一本書(shū)，說(shuō)：“瑞瑞，這是你的書(shū)嗎？”我跑過(guò)去一看，原來(lái)是我的百科全書(shū)，我竟然錯怪了他。

　　當誤會(huì )來(lái)臨時(shí)，只有信任這把火才能把它燃燒掉！

我終于明白了作文2

　　清楚地記得，我11歲生日那天清晨，睡意朦朧，隱約聽(tīng)到連續不斷的喳喳叫聲，我爬下床一看，原來(lái)我昨夜窗沒(méi)關(guān)，這兩只幼鳥(niǎo)不知何時(shí)稀里糊涂地飛進(jìn)了我家，我慢慢地靠近它們，這兩只幼鳥(niǎo)卻只往后跳了幾步，從這兒顯然可以看出它們是剛學(xué)飛的。

　　我小心翼翼地用手稍稍用力抓住它們那柔軟的身體，生怕抓緊，把這兩個(gè)幼小的生命給殘害了，我把它倆關(guān)進(jìn)一個(gè)用竹子做的籠子，并且在里面放了點(diǎn)兒米和水，然后把籠子擺設在陽(yáng)臺上，我則在一旁靜靜地觀(guān)察。剛開(kāi)始，這兩只幼鳥(niǎo)似乎并不熟悉這里的環(huán)境，一直蹲在那兒不敢出聲；過(guò)了許久，它們終于張開(kāi)柔嫩的翅膀在上下兩根杠上翻騰，不時(shí)發(fā)出嘰嘰喳喳的.叫聲，似乎在說(shuō)：“快放我出去，我要自由……”

　　但也不知為什么，它們連一粒米，一滴水都不碰。

　　這可難倒我了。下午我準時(shí)收看人與這個(gè)頻道，一位七八歲的小在電視機前用清晰的嗓音說(shuō)：“電視機前的觀(guān)眾，大家好……萬(wàn)物都和人類(lèi)一樣需要自由，否則它們一定會(huì )死去，只有大自然才能給它們所需要的一切……”

　　說(shuō)到這里，我的心像被千萬(wàn)條蟲(chóng)爬上般難受，一個(gè)七八歲的小女孩都懂得萬(wàn)物需要自由這個(gè)道理，而我作為一個(gè)五年級的學(xué)生竟然還把兩只幼鳥(niǎo)囚禁在籠子里，并執迷不悟。一想到這里我便羞愧地低下了頭。

　　我戀戀不舍地打開(kāi)籠子，望著(zhù)兩只幼鳥(niǎo)張開(kāi)雙翅，一扭一歪地飛向湛藍的天空，同時(shí)也在我的心靈上留下了一道永遠也不可抹去的弧線(xiàn)。我呆呆地望著(zhù)兩只幼鳥(niǎo)矯健的身影，直至離開(kāi)我的視線(xiàn)。

　　飛吧，飛吧，它屬于大自然，自由屬于它……

我終于明白了作文3

　　人與人之間需要理解，長(cháng)輩和晚輩之間，學(xué)生和老師之間，甚至素不相識的人之間都需要理解，都需要心與心的溝通……有了理解，才有美好感情，生活才會(huì )有溫暖、幸福。

　　在山區有許多空巢老人和留守、貧困兒童，他們生活不好，沒(méi)有溫暖與關(guān)愛(ài)。不僅如此，還有自然災害帶來(lái)的痛苦與傷痕。

　　對于這種情況，每年都會(huì )有許多人捐錢(qián)、捐衣服和書(shū)籍給他們。每次我都會(huì )想：這些人為什么要把錢(qián)、衣服和書(shū)籍捐給山區的人們？那些錢(qián)他們可以自己用來(lái)買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)，或者裝修自己的家和公司，衣服可以賣(mài)錢(qián)，書(shū)籍可以看或當廢紙賣(mài)掉，為什么要捐給他們呢？

　　星期天，我在家里看電視，電視里報道我國南部有個(gè)地區發(fā)生了嚴重的山體滑坡，許多平民百姓的家移動(dòng)了起來(lái)，到了別的地方。有的人，雇了許多人，去救受災的人們。他們租了幾架直升飛機，上面安裝生命探測器和救援設備。為了給生命一個(gè)希望，他們把能用的東西都用上了。他們救出許多人，把人們轉移到安全的地方。

　　從電視上我看到，山體滑坡把人們的房屋都毀壞了，有的沒(méi)了窗戶(hù)，有的沒(méi)了屋頂，有的被埋在泥土里……沒(méi)了房子，人們無(wú)家可歸。

　　我明白了那些人給山區捐款、捐東西的'原因了：那里的人們需要幫助，我們應該有愛(ài)心，向他們伸出援助之手，這樣才能快樂(lè )，生活才會(huì )充滿(mǎn)溫暖。

　　那些人是有愛(ài)心的，幫助了山區的人們。理解了他們的做法，我非常敬佩他們。我們每一個(gè)人都要為社會(huì )奉獻一份愛(ài)，那樣我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。

我終于明白了作文4

　　在初中一年級時(shí)，我的老師對我很好，常拍著(zhù)我的腦瓜夸我聰明，還說(shuō)我將來(lái)一定能考上北大清華。這些表?yè)P極大地培養了我的學(xué)習興趣，我的學(xué)習在班中已到中上等水平。

　　但到了初中二年級換了老師，老師只注意那些特等生（有幾個(gè)是很有錢(qián)的）。對我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績(jì)很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我一個(gè)春節都小心翼翼的。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，老師又把我調到了后排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發(fā)誓一定要刻苦學(xué)習，考上中國最好的師范大學(xué)，將來(lái)做一名所有學(xué)生都喜愛(ài)的教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現在的我一樣“飽受折磨”。

　　從此，我不再整天玩耍，超額完成作業(yè)，我甚至為了一個(gè)難題苦思冥想很長(cháng)時(shí)間，（賭氣不去問(wèn)老師）直至做出正確答案。為了改變以前的.自己，樹(shù)立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務(wù)活，在班里幫助比我差的同學(xué)，幫助生活有困難的同學(xué)，熱心公益事業(yè)。在學(xué)習上我就更不放松了，我向班中的尖子生學(xué)習，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的時(shí)間，以便我能在較短的時(shí)間內獲得較大的進(jìn)步。

　　功夫不負有心人，開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次月考到了，我終于取得了好成績(jì)，數學(xué)和英語(yǔ)都是滿(mǎn)分，全班第一名！當老師念分時(shí)，許多同學(xué)驚訝的張大了嘴巴，當老師夸獎我的時(shí)候，我覺(jué)得老師的笑臉是那么真誠。

　　當老師在班會(huì )上對月考進(jìn)行總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時(shí)，我終于明白了：學(xué)習上的進(jìn)步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分收獲，一個(gè)好老師是重要的，但更重要的是自己去努力奮斗。

我終于明白了作文5

　　很多人都會(huì )騎自行車(chē)，而且騎得很好。我也很會(huì )騎。不過(guò)自行車(chē)行駛時(shí)為什么不會(huì )倒下，我可不知道原因。

　　因為我喜歡騎自行車(chē)，一次，爸爸走到我身邊，問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題，我回答不出來(lái)。我問(wèn)了很多同學(xué)他們也不知道，我想，《十萬(wàn)個(gè)為什么》中應該有答案吧。一天，正好輪到我們班進(jìn)圖書(shū)室，我找來(lái)找去，終于找到了那本書(shū)，我高興得一蹦三尺高，可是我翻了一會(huì )，這本書(shū)里沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題。有一天午休時(shí)，我便問(wèn)了老師，老師說(shuō)，在生活中，我們都做過(guò)這樣的試驗:拿一個(gè)硬幣，用拇指和食指捏住在桌面上用力一轉，硬幣會(huì )在桌面上轉很長(cháng)時(shí)間，直到快要停止轉動(dòng)的時(shí)候它才倒下。

　　其實(shí)這其中有一個(gè)科學(xué)原理，那就是凡是在高速轉動(dòng)著(zhù)的物體，都有一種能竭力保持轉動(dòng)軸方向不變的能力。自行車(chē)的前輪和后輪在行駛時(shí)，就是兩個(gè)迅速轉動(dòng)的物體，它也有保持轉動(dòng)軸方向不變的能力，這個(gè)能力就使自行車(chē)不會(huì )倒下。人騎在車(chē)上，有時(shí)候也會(huì )使車(chē)向一邊傾側而失去平衡，這時(shí)，只要扶正車(chē)把，就可以調整前輪的位置，而且騎車(chē)人的上身也是在不斷地改變位置，使車(chē)子保持平衡。自行車(chē)停下來(lái)的時(shí)候，車(chē)子不轉動(dòng)了，那種自動(dòng)維持輪軸方向不變的能力消失了，車(chē)子就容易倒下來(lái)。如果一定要使車(chē)子不倒，那只能依靠身體的平衡動(dòng)作來(lái)做到這一點(diǎn)。雜技演員能在一輛不動(dòng)的自行車(chē)上表演各種精彩的.節目，是因為演員們熟練地掌握了保持平衡的技巧。

　　哎!聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我終于明白了:只要多看書(shū)，多思考，多實(shí)踐，才會(huì )弄明白你不懂的知識。今天，我終于弄明白了為什么自行車(chē)只有在行駛時(shí)才不會(huì )倒下。

我終于明白了作文6

　　我終于明白了小時(shí)候，爸爸媽媽為了我的學(xué)習，也用了不少錢(qián)！我當時(shí)不太懂！也沒(méi)在意，反正他們幫我交了錢(qián)去上補習班，我就去，而且，有時(shí)還會(huì )不聽(tīng)老師講的一些題目。

　　現在，我終于明白，要認真上課，認真的聽(tīng)補習老師講的內容。因為……那是一個(gè)早上，媽媽叫我去上補習班，我死活不肯答應，就在這時(shí)，爸爸也起床了，他也叫我去，我還是不想，媽媽“拉”開(kāi)她的大噪門(mén)，對我喊著(zhù)：“我可是交了錢(qián)去的，如果你不去的'話(huà)，我就罰你掃一個(gè)月的地�！蔽矣悬c(diǎn)怕，心軟了，可我還是不肯，爸爸卻好像不在意地說(shuō)：“隨你便吧，如果還是不去的話(huà)，那我就不給你零花錢(qián)，你不可以看電視、玩電腦、去外面玩以及不給你的手機�！卑职衷�(huà)音剛落，媽媽就滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上還含著(zhù)一絲微笑。

　　為了我的手機，為了我的電腦，為了我那零花錢(qián)，還有能去外面玩，我不答應也得答應，所以，我心不甘，情不愿地被逼著(zhù)上補習班了。不過(guò)也還不錯，剛來(lái)到這作文班上，陳老師就對我們很好，而且里面大多數的同學(xué)都是我認識的，所以我感覺(jué)還不錯！學(xué)習也進(jìn)步了！現在，我終于明白了！爸爸媽媽之所以讓我去上學(xué)，上補習班，是因為他們相信，我能夠學(xué)到東西，有所進(jìn)步，希望我長(cháng)大后有出息！

我終于明白了作文7

　　在我的眼里，我的弟弟特別調皮、自私，即使別人幫助了他，也不會(huì )心存感激。

　　在我上四年級的時(shí)候，那一天媽媽送給我一個(gè)很可愛(ài)的'小本子，我特別喜歡它。為了不被我的弟弟知道給我破壞了，所以我就把小本子放在一個(gè)密碼盒里面，直到寒假。

　　在大年初二的早晨，我迷糊地醒來(lái)，媽媽在廚房里做早餐，把菜端來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了我，媽媽說(shuō)：“呀！你起來(lái)了，你趕緊換衣服，洗臉刷牙，等會(huì )兒有人會(huì )來(lái)我們家的�！蔽掖掖蚁词�完后，客人們正好來(lái)了，是叔叔和嬸嬸，還有一個(gè)小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們，然后，他們在我們家吃早飯。接著(zhù)我回到房間里，準備拿出那個(gè)小本子時(shí)，鎖打開(kāi)了，而且小本子也不見(jiàn)了。我想一定是我的弟弟偷了，所以我氣急敗壞地沖進(jìn)他的房間，我問(wèn)他：“我的小本子是不是你偷的？”他結結巴巴地說(shuō)：“我……我沒(méi)有”。我又想：看他說(shuō)得這么結巴，肯定在騙人。我拿著(zhù)鐵尺打他的手，他哭起來(lái)了，我又想：你知道錯就好。我走出房間看著(zhù)小妹妹拿著(zhù)我的本子，還說(shuō)這是我弟弟給的，因為她想看密碼盒里面有什么，我弟弟看到，說(shuō)不能拿，可小妹妹哭了，弟弟只好給她。頓時(shí)，我臉紅了，我誤會(huì )弟弟了。

　　最后我對他說(shuō)對不起，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那件事我也不對，我也要說(shuō)對不起�！�

我終于明白了作文8

　　夜微涼，雨細碎，昏暗路燈下，一個(gè)孤獨的靈魂在默默哭泣。

　　“你看，風(fēng)箏飛得真高啊�！币粋�(gè)男孩高興地對他爸爸說(shuō)。父子倆人臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，這種情景，好熟悉，而現在，爸爸那冷冰冰的臉上，沒(méi)有一絲燦爛的笑意。

　　“你就知道玩，看你上次考的那幾分，給我在家里待著(zhù)�！卑职炙らT(mén)而去，玩是孩子天性，怎么可以阻止我的快樂(lè )！越想越委屈，幾滴滾燙的淚珠悄悄落下，只有眼淚明白我的心。于是我開(kāi)始看書(shū)，雖然被逼無(wú)奈，但暢游書(shū)海，常常能體會(huì )到樂(lè )趣。深夜，總是有兩間屋子亮著(zhù)燈，也不知何時(shí)桌上多了一杯牛奶�？墒�，這些都不足以讓我感動(dòng)，我討厭爸爸。

　　微風(fēng)掃走枯葉，便零零散散飛起，賣(mài)弄著(zhù)最后的美麗。那棵柿子樹(shù)依然健壯，那是小時(shí)候和爸爸一起種的，時(shí)光飛逝，轉眼間十年了，每到這個(gè)季節，柿子們就會(huì )露出一個(gè)個(gè)紅彤彤的笑臉，朝人們頷首微笑。今年也是如此，忽然想吃它們，便要去叫爸爸幫我，可是我猶豫了，最后，還是自己搬來(lái)梯子，努力向上夠，可一不小心，我竟然從上面重重的摔了下來(lái)，好痛。此刻，似乎有一個(gè)背影在著(zhù)急地朝我張望。果然，第二天，桌上多了一些柿子，是他？捧起一顆柿子仔細端詳，我分明看見(jiàn)了爸爸摘柿子的場(chǎng)景。

　　走進(jìn)門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在跟媽媽嘀咕：“兒子終于知道學(xué)習了，我真欣慰，今天包餃子吧，兒子最喜歡吃了�！焙鋈徊恢獮楹�，我的眼角濕潤了，竟不禁留下了幾顆碩大的淚珠。

　　望著(zhù)馬路上孩子們的喧鬧，我仿佛和他們是兩個(gè)世界，那些玩鬧似乎也沒(méi)什么意思，多學(xué)一點(diǎn)，為了今后的幸福而努力，豈不更好？

　　昏黃的`路燈下，是我們一家三口在散步，爸爸的臉上不知何時(shí)多了幾條皺紋。雖然歲月的風(fēng)吹走了爸爸的青春華年，卻吹不散我們一家人的脈脈溫情。

我終于明白了作文9

　　那天，媽媽一進(jìn)辦公室就發(fā)現我的臉色不好。她親切地問(wèn)我：“吳昊，怎么啦？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我的數學(xué)試卷找不到了，還有，我被長(cháng)繩隊刷下來(lái)了，唉……”

　　“重在參與，只要參加練習的過(guò)程就行了�！眿寢屆�摸我的頭說(shuō)�！暗�是我沒(méi)有參加比賽��！”“好了，別想這些了，先做作業(yè)吧！”我努力平靜下來(lái)做作業(yè)。做完作業(yè)，我低著(zhù)頭，小聲說(shuō)：“媽媽我很委屈，我想哭�！边@時(shí)我已經(jīng)眼含淚水�！拔抑�道你難受，來(lái)來(lái)來(lái)，到媽媽這里來(lái)�！眿寢屔斐隽穗p手，把我輕輕抱在懷里，我軟軟地靠在媽媽身上，在媽媽的懷里掉眼淚，一次又一次地叫苦。媽媽拍著(zhù)我的.背安慰我：“好了好了，我們回家吧，在路上邊走邊聊吧！”我和媽媽拉著(zhù)手，走出了校門(mén)，望著(zhù)漆黑的馬路，一陣的寒風(fēng)吹在我的臉上，我又不自覺(jué)掉下淚來(lái)。媽媽見(jiàn)此情景，輕聲地問(wèn)：“吳昊，在這次活動(dòng)中你有收獲嗎？”我猶豫了一會(huì )說(shuō)：“有一點(diǎn)！”我不由自主地想：是啊，我從不敢跳，不會(huì )跳到熟練地掌握跳大繩這門(mén)“藝術(shù)”，這其中有多少笑聲？多少歡樂(lè )？多少喜悅��？媽媽看著(zhù)我，對我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你想，雖然為了跳繩你被繩子打了無(wú)數次，眼淚沒(méi)有少流，但你從不叫苦，越跳越開(kāi)心。大繩隊中，有許多同學(xué)平時(shí)連話(huà)都說(shuō)不上，現在你們是隊友，也成了好朋友。真難得��！”

　　我終于明白了，重在參與，享受過(guò)程。我不好意思地靠到了媽媽肩上說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你對我的理解和關(guān)心！謝謝你陪我說(shuō)話(huà)！”媽媽瞇著(zhù)眼睛抱著(zhù)我說(shuō)：“我愿意做你最知心的朋友�！�

我終于明白了作文10

　　“喂！朋友就是這么當的嗎？為什么到最后你都沒(méi)肯拉我一把？”從心底釋放出來(lái)的怒氣和不解，此刻徹底將我的理智淹沒(méi)，我頭也不回地和她背道而馳。

　　聒噪的蟬在樹(shù)上無(wú)休止地叫著(zhù)，仿佛在祭奠這段快要破碎的友情。頭頂上毒辣的太陽(yáng)耀武揚威地照著(zhù)大地，透過(guò)樹(shù)陰照向煩悶的`我，使我更加苦惱。在樹(shù)下躲避陽(yáng)光，思緒又被拉回到上午……

　　陽(yáng)光和現在一樣毒辣，而我們班卻在操場(chǎng)上進(jìn)行800米跑步測試，這對于沒(méi)有運動(dòng)細胞的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種煎熬�？伤齾s是出了名的跑得快，聽(tīng)到測試的消息她的臉上還露出了欣喜不已的表情。

　　“嘭！”隨著(zhù)發(fā)令槍聲，她像離弦的箭一樣沖到最前邊。在驚嘆的同時(shí)，我只能老老實(shí)實(shí)跟著(zhù)大部隊的步伐。操場(chǎng)上升騰起一絲絲熱氣，如同我的怨氣。

　　一圈，兩圈……終于到了最后階段。在我硬著(zhù)頭皮、邁著(zhù)灌鉛似的腿繼續奔跑時(shí)，她早已過(guò)了終點(diǎn)。我不停地向她擺手，希望她能拽著(zhù)我一起跑，可她竟站在原地無(wú)動(dòng)于衷，只是大聲喊：“快跑��！堅持！”絲毫沒(méi)有要跑過(guò)來(lái)幫我的跡象。我的心仿佛從燥熱一下跌入了冰窖，最后不知是什么力量驅使我跑完全程。

　　坐在樹(shù)下的我，百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)眼前的行人，目光忽然被一對母子所吸引。那位母親眼前的兒子剛剛學(xué)會(huì )走路，突然跌倒在地，哇哇大哭�？赡赣H卻沒(méi)有去扶的意思，只是在他旁邊說(shuō)：“自己摔倒，可以自己爬起來(lái)，加油！要靠自己的努力！”聽(tīng)到這兒，我會(huì )心地笑了，酷熱帶給我的煩悶頓時(shí)也煙消云散了。因為此刻，我真正明白了你的良苦用心。

我終于明白了作文11

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢地覺(jué)得，我也開(kāi)始象大人一樣，被許許多多的喜怒哀樂(lè )所困擾。有許多事情開(kāi)始影響我的心情，盡管有些都已經(jīng)過(guò)去，但是，喜怒哀樂(lè )給我帶來(lái)的思考和反省讓我久久不能忘記。

　　期中考試結束已經(jīng)好久了，在得知考試結果的那整整一天里，我的心情就象潮水一樣隨著(zhù)分數的高低而起伏不定。其實(shí)，每一次考完試之后，我總是覺(jué)得發(fā)揮得很不錯，但是，經(jīng)常是考出來(lái)的分數令人失望。那天早上，我忐忑不安的坐在座位上聽(tīng)數學(xué)課李老師在講臺上報考分，當聽(tīng)到“石楚涵，99”的時(shí)候，我懸著(zhù)的心立刻放了下來(lái)。哈哈，既然數學(xué)考得不錯，語(yǔ)文是我的強項，那英語(yǔ)也應該不差吧！想著(zhù)想著(zhù)，我便開(kāi)始得意起來(lái)。

　　下午課開(kāi)始了，英語(yǔ)李老師抱著(zhù)一團卷子走進(jìn)了教室，過(guò)了好一會(huì )兒才說(shuō)話(huà)。我感覺(jué)氣氛不對，便開(kāi)始猜測，肯定是英語(yǔ)期中考試成績(jì)不好，就在我胡思亂想的時(shí)候，老師說(shuō)：“這次考試全班總體成績(jì)不錯�！蔽也唤�暗自竊喜。這時(shí)，李老師又說(shuō)：“這次考試好的好，差的`差，這些題都是我所講過(guò)的……！”當老師開(kāi)始報分時(shí)，我覺(jué)得，我緊張的心都要跳出來(lái)了�？嫉貌缓�，受點(diǎn)爸爸的責備倒沒(méi)什么大不了，但是，我實(shí)在不愿意看到同學(xué)們詫異的眼神。拿到試卷后，我沮喪到了極點(diǎn)，我竟然只考了93分。我的心情很失落。

　　每次考完試我都會(huì )很傷心，我總是認為是分數影響了我的心情，但是，在媽媽幫我仔細分析了試卷之后，我才明白，能夠主宰心情的不是那一個(gè)個(gè)數字，而是自己，是一個(gè)人的勤奮和努力。

　　每天給自己一個(gè)希望，就是給自己一個(gè)目標，給自己一點(diǎn)信心。每天給自己一個(gè)希望，我們將擁有一個(gè)豐富多彩的人生。我的心情由我自己做主！我終于明白了！

我終于明白了作文12

　　有一天，我在閱讀一篇報道時(shí)，看到了這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)地方由于長(cháng)年缺雨，而導致河水斷流。土地干旱。迫使國家花費大量的資金從外地運水，而每人每天最多能得到三斤水，洗衣、做飯、喂牲口都要靠這三斤水。有一天，一頭老牛終于耐不住了。他拖著(zhù)虛弱的身體一步一步朝運水的公路走去。站在那里等待運水的車(chē)。不知過(guò)了多久，運水的車(chē)終于來(lái)了，老牛立刻橫在路中央。攔截水車(chē)。車(chē)停了下來(lái)。司機下來(lái)想把老牛趕走�？衫吓Ｒ廊唤z毫未動(dòng)，后面的車(chē)排了很長(cháng)的隊伍。司機們都罵罵咧咧的。這時(shí)老牛的主人由于看到牛不見(jiàn)了，就急匆匆趕到公路上尋找牛。見(jiàn)到眼前情景。牛主人拿起皮鞭就開(kāi)始抽打牛。一鞭一鞭下去老牛被打得皮開(kāi)肉綻，鮮血染紅了鞭子�？墒抢吓Ｈ哉驹谀抢�。運水的司機哭了。等待的司機們也不罵了。他們的`心在顫動(dòng)。這時(shí)，運水員從車(chē)上走下來(lái)，手里捧著(zhù)一盆水說(shuō)：“就讓我違反一次記錄吧，我愿接受懲罰”。他把水放到老牛面前�？墒抢吓�沒(méi)喝。只是仰天長(cháng)嘯。這時(shí)，人們看到從遠處跑來(lái)幾只小牛。他們貪婪地地喝著(zhù)老牛面前的水。喝完了兩眼含著(zhù)淚水。感激地望著(zhù)老牛。老�？此麄兒韧炅怂�。用自己的舌頭慈愛(ài)的舔了舔小牛的眼睛。帶著(zhù)小牛大步向回走去。

　　我們身邊有很多這樣的故事，母親們?yōu)榱撕⒆訉幙蔂奚�自己的生命。地震時(shí)，有多少母親把孩子藏在自己的身下。用自己的生命換得孩子的一線(xiàn)生機。

　　我終于明白了母愛(ài)才是這世界上最博大的愛(ài)。我們永遠無(wú)法報答。

我終于明白了作文13

　　大人們常說(shuō)的“誠信”是什么呢？今天，我向媽媽問(wèn)了個(gè)究竟。

　　媽媽說(shuō)：“孩子，我給你講個(gè)《農夫與河神》的故事吧……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我迫不及待地喊道：“這個(gè)故事我早就讀過(guò)了。農夫不要河神給的金斧頭和銀斧頭，就只要自己的鐵斧頭�！薄凹热荒阋呀�(jīng)讀過(guò)了這個(gè)故事，誠信的'意思就在這個(gè)故事里哦�！眿寢屢槐菊�經(jīng)地說(shuō)。

　　“哦，我想我應該明白了。誠信就是做人要誠實(shí)，像農夫那樣，不是自己的東西不能要�！薄班�，理解得不錯，”媽媽接著(zhù)說(shuō)，“誠信還可以理解為答應別人的事情一定要做到，要信守諾言……”“我記起來(lái)了，老師讓我們背過(guò)的《弟子規》里有這么一句話(huà)‘凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉’說(shuō)的也是誠信吧�！薄笆堑�，孩子，看來(lái)你已經(jīng)明白誠信的內涵了。從今往后我們該怎么做呢？”我鄭重其事地說(shuō)：“我一定要做個(gè)誠實(shí)、守信的好孩子�！�

　　媽媽摸了摸我的頭欣慰地笑了，我也笑了。我終于明白了……

我終于明白了作文14

　　小時(shí)候，爸爸媽媽為了我的學(xué)習，也用了不少錢(qián)！我當時(shí)不太懂！也沒(méi)在意，反正他們幫我交了錢(qián)去上補習班，我就去，而且，有時(shí)還會(huì )不聽(tīng)老師講的一些題目�，F在，我終于明白，要認真上課，認真的聽(tīng)補習老師講的內容。因為……

　　那是一個(gè)早上，媽媽叫我去上補習班，我死活不肯答應，就在這時(shí)，爸爸也起床了，他也叫我去，我還是不想，媽媽“拉”開(kāi)她的大噪門(mén)，對我喊著(zhù)：“我可是交了錢(qián)去的，如果你不去的話(huà)，我就罰你掃一個(gè)月的地�！蔽矣悬c(diǎn)怕，心軟了，可我還是不肯，爸爸卻好像不在意地說(shuō)：“隨你便吧，如果還是不去的話(huà)，那我就不給你零花錢(qián)，你不可以看電視、玩電腦、去外面玩以及不給你的手機�！卑职衷�(huà)音剛落，媽媽就滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上還含著(zhù)一絲微笑。

　　為了我的.手機，為了我的電腦，為了我那零花錢(qián)，還有能去外面玩，我不答應也得答應，所以，我心不甘，情不愿地被逼著(zhù)上補習班了。

　　不過(guò)也還不錯，剛來(lái)到這作文班上，陳老師就對我們很好，而且里面大多數的同學(xué)都是我認識的，所以我感覺(jué)還不錯！學(xué)習也進(jìn)步了！

　　現在，我終于明白了！爸爸媽媽之所以讓我去上學(xué)，上補習班，是因為他們相信，我能夠學(xué)到東西，有所進(jìn)步，希望我長(cháng)大后有出息！

我終于明白了作文15

　　踏入初中校園，成為一名初中生，再也不像小學(xué)那樣，許多規則也隨之而變。

　　晚修，這一陌生的東西，在小學(xué)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，但是上了初中，每天都要晚自修。其實(shí)晚自修也不過(guò)是做各科的作業(yè)，但是絕不能說(shuō)話(huà)，不能收作業(yè)，不能在指定的時(shí)間里做其他作業(yè)。

　　晚修說(shuō)話(huà)是我們班的'一大毛病，每天晚自修都有好幾個(gè)同學(xué)被老師“哄”出教室�？晌胰f(wàn)萬(wàn)想不到，那天晚自修遭殃的人中也有我。我很清楚晚修規則，可是……我也不過(guò)是向同學(xué)借東西而已。我知道在班主任眼中我是個(gè)好學(xué)生，可在好的學(xué)生犯了錯誤也得受罰。

　　當我被班主任交出去時(shí)，我的心七上八下，我真后悔犯了一個(gè)這樣不該煩的錯誤。那些被老師叫出去的學(xué)生一個(gè)個(gè)被老師罰，批評，可只有我站在那，老師一句話(huà)也沒(méi)有跟我說(shuō)，這使我的心更不是滋味，我寧愿她罵我、罰我，也不想像現在一樣可怕。

　　晚修即將要結束了，老師終于對我說(shuō)：“你現在回座位上收拾好東西，待會(huì )下課后和其他說(shuō)話(huà)的同學(xué)一同來(lái)找我�！逼渌�同學(xué)被老師罵得、罰得都有，可我扔像剛才那樣。其他同學(xué)都走了，初一得教學(xué)樓一片漆黑，只剩下我和老師。

　　老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“道理你很清楚，也不用我多說(shuō)了。你知道我們班的同學(xué)和別人不同，我們的同學(xué)一旦有人說(shuō)話(huà)就開(kāi)始爭先恐后地說(shuō)，在老師心中你是一個(gè)優(yōu)秀得學(xué)生，我之所以把你留在最后是不想你在同學(xué)們面前被老師批評，你跟他們不同，你身為班干部要為他們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，要為自己爭點(diǎn)氣，不要輸給別人看�！鳖D時(shí)，我熱淚盈眶，我真后悔。

　　這一段簡(jiǎn)單而又樸素的話(huà)，早已深深的印在我心中，我要明白，我肩負的是老師、父母對我的期望，我不能輸給別人看。

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