[精選]棉花糖作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的棉花糖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

棉花糖作文1

　　我曾嘗試過(guò)許多味道，但讓我難以忘懷的還是棉花糖那甜甜的味道。

　　放學(xué)后，那個(gè)賣(mài)棉花糖的阿姨如往常一樣守在校門(mén)口�？吹酵瑢W(xué)們圍著(zhù)她買(mǎi)棉花糖，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子，我就明白她是一個(gè)和藹友善的'人。我每次都想去買(mǎi)一根棉花糖，可是父母從不給我零花錢(qián)，只能呆呆地站在保安亭門(mén)口看著(zhù)同學(xué)們吃著(zhù)棉花糖時(shí)喜悅的表情。

　　三月的和風(fēng)撲面而來(lái)，我沐浴在溫暖的夕陽(yáng)下，盯著(zhù)賣(mài)棉花糖的阿姨。突然，那個(gè)阿姨拿起一根很大的棉花糖向我走來(lái)。

　　“小妹妹，阿姨請你吃棉花糖好不好？”她彎下腰撫摸著(zhù)我的頭。

　　“可……可我沒(méi)錢(qián)�！�

　　“是阿姨請你吃，不用錢(qián)，拿去吧！”她微笑著(zhù)。

　　于是，我把手伸出來(lái)，接過(guò)棉花糖。阿姨回去了，還不時(shí)轉過(guò)頭來(lái)對我揮揮手，她那蒼白的臉上掛著(zhù)一絲勉強的笑容。

　　低頭看著(zhù)手中的棉花糖，我受寵若驚，卻又如獲至寶，禁不住舔了一口，棉花糖與舌尖接觸之后融化了，但那甜滋滋的味道，還纏繞在我的舌尖，那感覺(jué)就像喝了天上的瓊汁玉露一般，久久不能散去。頓時(shí)，我感到心中一暖，像是有一朵太陽(yáng)花開(kāi)在了我的心田。

　　第二天放學(xué)前，我問(wèn)同學(xué)借了錢(qián)，準備去買(mǎi)一根棉花糖，可卻失望而歸，不知什么原因，賣(mài)棉花糖的阿姨今天一直沒(méi)來(lái)。

　　一天、兩天、三天……阿姨好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)了。

　　后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她在不久前同女兒一起搬回老家去了。從此以后，每每看到有人賣(mài)棉花糖，我都會(huì )吵著(zhù)媽媽幫我買(mǎi)。

　　我相信阿姨一定在世界的某一個(gè)角落給人帶來(lái)甜美的回憶。而棉花糖的味道也一定會(huì )被更多的人留戀。

棉花糖作文2

　　最近,同學(xué)們都在看老師推薦的優(yōu)秀選書(shū)<孩子,先別急著(zhù)吃棉花糖>,這本書(shū)中講述了許多對我們有特別意義的小故事。書(shū)中所寫(xiě)的每個(gè)顏色的棉花糖都代表著(zhù)不同的意思，有提供學(xué)習動(dòng)力的紅色棉花糖，有建立自信的橘色棉花糖，還有掌控時(shí)間的黃色棉花糖.……其中讓我印象最深的還是那掌控時(shí)間的黃色棉花糖。

　　故事中講述莉娜、珍妮弗、喬納森三個(gè)好朋友總是相約一同去游泳，但每次喬納森來(lái)接她們時(shí)，珍妮弗都總會(huì )時(shí)不時(shí)地讓他等上三四分鐘。有一次，莉娜和喬納森又等了珍妮弗四分鐘，可還是沒(méi)見(jiàn)她出門(mén)，于是喬納森想到了一個(gè)辦法，他讓莉娜告訴珍妮弗他晚四分鐘后再來(lái)接她，四分鐘過(guò)去了，珍妮弗沒(méi)有等到喬納森，又等了一會(huì )兒才見(jiàn)喬納森慢悠悠的走來(lái)，為這事兒珍妮弗生氣了。之后喬納森給珍妮弗講述了一個(gè)故事，一個(gè)因為不遵守時(shí)間而受到懲罰的故事，通過(guò)這個(gè)故事才讓珍妮弗慢慢改掉了這個(gè)壞毛病。

　　看完這篇故事，讓我感受很深，因為我就是一個(gè)很沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的人。每一次放假，不管作業(yè)是多是少，我總是會(huì )有這樣的想法：今天才是放假的第一天，早著(zhù)呢，今天先不寫(xiě)了，明天再寫(xiě)。到了第二天我又會(huì )想，現在大清早的，一天時(shí)間還早著(zhù)呢，先玩一會(huì )兒，下午再寫(xiě)也不晚，反正假期時(shí)間還多著(zhù)呢。就這樣一拖再拖，眼看快要開(kāi)學(xué)，我急得要命，開(kāi)始抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，到夜深時(shí)還有一兩項沒(méi)有寫(xiě)完我便困了，只好到第二天早上再補，到了早上，我是緊趕慢趕得寫(xiě)，眼看就要上學(xué)了，我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，心里急得不得了，這時(shí)我就會(huì )想，要是放假就把時(shí)間安排好，每天有計劃性的'多寫(xiě)點(diǎn)，就不會(huì )有今天的結果了。

　　看完這篇故事，我下定決心，在以后的學(xué)習和生活中一定要改變自己做一個(gè)支配時(shí)間的人，而不是被時(shí)間追趕的人了。

棉花糖作文3

　　小朋友們，你們吃過(guò)棉花糖嗎？你們覺(jué)得好吃嗎？

　　從我懂事開(kāi)始，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)大街小巷里老伯伯賣(mài)的一種食品叫棉花糖，他們將糖撒入正在打圈圈的機器里，然后用木簽放入其中轉啊轉啊，像穿衣服似的裹成一個(gè)軟軟粉粉的大糖球般的棉花糖。

　　小朋友們會(huì )爭先恐后地用零花錢(qián)去買(mǎi)，買(mǎi)來(lái)的棉花糖雪白雪白的，真的像一堆蓬松的棉花，又像天上的白云，看著(zhù)小朋友用手輕輕抓下一把糖，先揉成一顆小糖球然后放到嘴里，我饞得口水都要流下來(lái)了，我想那肯定是很美妙的感覺(jué)。我好多次可憐巴巴地央求媽媽給我買(mǎi)棉花糖，媽媽都嚴厲的拒絕了，理由有兩點(diǎn)：一是沒(méi)營(yíng)養，里面只有糖，還有香精，糖吃多了還會(huì )爛牙齒；二是不衛生，那么大一個(gè)糖，比小孩子的頭都要大咧，走在路上肯定容易沾灰塵。

　　雖然我能理解媽媽的一片苦心，但我還是非�？释�能吃上一口，我在夢(mèng)里都能夢(mèng)見(jiàn)在吃棉花糖呢！機會(huì )縂于來(lái)了，有一次媽媽帶我到街上買(mǎi)東西，看到有一大伯在賣(mài)棉花糖，我想：機不可失，時(shí)不再來(lái)，我一定要夢(mèng)想成真。這時(shí)我假裝摔了一跤，痛的`哭了，媽媽很心疼，我趁機表示要買(mǎi)棉花糖，并主動(dòng)地說(shuō)下不為例，媽媽沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了。

　　我心里感到特別開(kāi)心，小心翼翼地拿著(zhù)木簽，大口大口咬著(zhù)吃，突然我覺(jué)得很失望，怎么與我夢(mèng)中的味道不一樣了？沒(méi)什么特別的，就一點(diǎn)甜的味道，而且怪怪的，我吃了幾口就扔垃圾桶了，而且我的手和嘴巴全都被糖粘住了，又沒(méi)有地方洗手，我真的好狼狽��！從此以后，我再也不想棉花糖了，再也沒(méi)吃過(guò)棉花糖。我想：假如我到現在還沒(méi)有嘗過(guò)，那又會(huì )怎么樣呢？

棉花糖作文4

　　讀一本好書(shū)，好比在和聰慧的智者談話(huà)，使你混沌的腦瓜日益聰穎；讀一本好書(shū)，如同站在巨人的肩膀上遠眺，讓你的視野更加開(kāi)闊�！逗⒆�，先別急著(zhù)吃棉花糖》這本書(shū)如同一縷清風(fēng)，給炎熱的假期帶來(lái)了陣陣清涼。

　　主人公小女孩珍尼弗愛(ài)遲到，缺乏自信，沒(méi)有目標，不會(huì )理財……她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了不解與抱怨，但通過(guò)父親喬納森——一個(gè)成功富有的商人，通過(guò)一個(gè)“糖花糖實(shí)驗”的故事，改變了自己，給予了自已實(shí)現夢(mèng)想和戰勝困難的勇氣。棉花糖實(shí)驗的規則是：一個(gè)孩子如果能在一個(gè)大大的、甜甜的、帶著(zhù)徐徐清香的棉花糖前忍住十五分鐘內不吃棉花糖的，便能得到兩個(gè)棉花糖。對于孩子來(lái)說(shuō)在這么大的誘惑力下不吃棉花糖的是少之又少，許多孩子都經(jīng)不起誘惑敗在了棉花糖的腳下。而喬納森在大大的誘惑前卻經(jīng)住了考驗，成為特殊的一員，長(cháng)大后成為一名成功的人事。

　　這個(gè)實(shí)驗告訴我們，人最難戰勝的.是自己，一個(gè)人成功的最大障礙不是來(lái)自于外界是，而是自身。只有很好的堅持控制住自己，才能控制住外界的壓力及誘惑，讓壓力及誘惑在你面前屈服。

　　生活中處處都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才會(huì )對你微笑；掌控時(shí)間的黃色棉花糖，讓我懂得時(shí)間的珍貴，它永不會(huì )停下等你；善用金錢(qián)的綠色棉花糖，令我知道處處節儉，意外驚喜就在后面。在太多的現實(shí)棉花糖前，如果你經(jīng)受住了考驗，如果你能堅持下來(lái)，就可收到事半功倍的效果。

　　先別急著(zhù)吃棉花糖，因為它將成為一個(gè)甜美的支點(diǎn)，為你插上成功的翅膀，鑄就夢(mèng)想的基石。

棉花糖作文5

　　在剛開(kāi)學(xué)的幾天，付老師給我們（一）班的同學(xué)推薦了一本書(shū)，名叫《孩子，先別急著(zhù)吃棉花糖》。

　　這本書(shū)的內容分成了許多個(gè)小故事，一顆彩色的棉花糖代表一個(gè)故事。其中，我最喜歡的一顆棉花糖是建立自信的棉花糖。

　　文中的珍妮弗是一個(gè)害羞的女孩，她的學(xué)校每周都有一節說(shuō)話(huà)課。珍妮弗的好朋友莉娜在說(shuō)話(huà)課上表現非常好，大家都報以了熱烈的掌聲。

　　珍妮弗想講棉花糖的故事，但是她很擔心自己講不好，所以在練習過(guò)程中，她越來(lái)越不自信。

　　喬納森知道后，他告訴珍妮弗：“在機會(huì )來(lái)臨時(shí)要做好準備，才能不錯失良機�！焙髞�(lái)，喬納森讓珍妮弗打開(kāi)車(chē)窗，對著(zhù)車(chē)外大聲念演講稿。

　　最后，在說(shuō)話(huà)課上，珍妮弗博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　在現實(shí)生活中，我和珍妮弗一樣是一個(gè)害羞、不自信的小女孩，在平時(shí)的課堂上，老師提出問(wèn)題，即使我會(huì )，也不敢舉手回答，就算是被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)聲音也是小的.跟蚊子叫似得；在生活中，出去買(mǎi)個(gè)東西說(shuō)話(huà)都支支吾吾的，盡量不抬頭看別人；在上舞蹈課時(shí)，老師說(shuō)：“覺(jué)得自己跳得好的同學(xué)往前排站”。而我就算行也總是默默往后縮。媽媽告訴我，每當看到我這樣的時(shí)候就特別希望我自信起來(lái)，勇敢些。

　　在看了這本書(shū)后，我鼓足了勇氣對自己說(shuō)：“我要努力做一個(gè)自信的女孩！”后來(lái)，在付老師舉行的后面的幾次演講課上，我盡量在臺上展現出最好的自己，不讓媽媽失望，不讓老師失望，更是不讓自己失望。

　　最后，我發(fā)現，自信其實(shí)很容易，既然你不是最壞的，那為什么不能是最好的自己呢？只要你挺起胸膛、昂起頭，沒(méi)有人會(huì )嘲笑你。在明天，迎接更好的自己！

棉花糖作文6

　　第一次見(jiàn)到棉花糖的時(shí)候，我說(shuō)那是天空上縮小的白云呢。后來(lái)，等到我吃了棉花糖后，每次抬頭看著(zhù)天空上飄蕩著(zhù)的白云，我都會(huì )說(shuō)這些白色的云朵就是棉花糖呢。

　　最早之前，我只是聽(tīng)身邊的朋友說(shuō)過(guò)，棉花糖像極了天上的白云，卻一直沒(méi)有吃過(guò)。所以等到我吃過(guò)后，我不禁覺(jué)得天上的白云像極了棉花糖。我想著(zhù)指不定，那些飄蕩在天空上的白云的.味道也如棉花糖一樣這般甜絲絲的呢。

　　天空中飄蕩著(zhù)的白云是最美的，在我的心里這些棉花糖是最甜的，很多時(shí)候，我都下意識的將兩者放到了一起。不過(guò)隨著(zhù)成長(cháng)，漸漸地我習慣性的將天空中的云朵稱(chēng)作棉花糖。

　　還記得我第一次吃棉花糖的那一天，那一天我看著(zhù)自己手上拿著(zhù)的這一團蓬松的棉花糖，然后又抬頭看了看天空上飄蕩著(zhù)的白云。那一瞬間，我無(wú)比感慨，我都覺(jué)得我手上拿著(zhù)的這一團棉花糖就是天空中的白云。等到我嘗了一口后，軟軟的，甜甜的。棉花糖的味道一下子也就刻在了我的心里，記在了我的味覺(jué)里。

　　身邊與我一樣喜歡吃棉花糖的伙伴還有不少，伙伴們吃起棉花糖的速度很快。當我們幾人每人的手上都拿著(zhù)一團棉花糖，然后并排走著(zhù)的時(shí)候，這場(chǎng)景可是吸引來(lái)了不少的目光。這些目光中大都被我們手上的棉花糖給吸引了去。

　　棉花糖可謂是我童年時(shí)的最?lèi)?ài)，就算一直到現在，棉花糖也都一直是我的最?lèi)?ài)。棉花糖給了我一個(gè)甜膩膩的童年，在我眾多的童年記憶里，棉花糖白色柔軟的影子一直都在伴隨著(zhù)我。隨著(zhù)成長(cháng)，我更加的覺(jué)得棉花糖與天空上飄蕩著(zhù)的白云更加的密不可分了。

棉花糖作文7

　　童年時(shí)代的我對什么事都從滿(mǎn)了好奇心，懷著(zhù)那種躍躍欲試的心情，做了許多錯事�？勺钭屛译y忘的是我做了一件蠢：給妹妹做棉花糖。

　　在5歲的一個(gè)冬天，正是大雪紛飛的'時(shí)節，因為小姨有事，便把3歲的妹妹放在我家。過(guò)了一會(huì )，媽媽要出去買(mǎi)菜，讓我暫時(shí)照顧妹妹，只等我想小雞啄米似的點(diǎn)頭，才放心離開(kāi)。3歲的妹妹一會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，我湊上前問(wèn)：”妹妹，好玩嗎？“妹妹用奶聲奶氣地聲音說(shuō)：”好……好玩！“”那你餓嗎？“”我要……要吃的……“”好，那我給你做棉花糖，好不好�！啊焙谩�。

　　棉花糖我也很少吃，媽媽怕我長(cháng)蛀牙，所以怎么做，這個(gè)問(wèn)題還真是棘手。我就一直念叨”棉花糖…棉花糖……突然，腦中靈光一閃。棉花糖如其名，材料應該需要棉花，糖就夠了。心中打定了主意，說(shuō)干就干。

　　”該去哪兒找棉花呢？“我拍手一叫，對了，被子里肯定有棉花，同時(shí)被子里的其它棉花四處逃竄，我顧不得收拾殘局，就沖進(jìn)廚房找白糖。我在廚房弄的可謂是驚天地泣鬼神，終于，找到了白糖，趕緊到了半瓶，一嘗，咦？怎么味道有點(diǎn)怪怪的，哦！我應該在火上面烤一下。打開(kāi)火爐，用一根筷子穿過(guò)”棉花糖“，心里美滋滋的想：原來(lái)制作棉花糖這么簡(jiǎn)單，我以后要當大廚。正沉浸在自己的幻想中，聞到一股糊味，馬上想到棉花糖，一看，呀！其中一半已經(jīng)轉換顏色了。心中想著(zhù)：管他三七二十一，能吃就行。馬上，拿去給妹妹，而我也忘了一件事：沒(méi)有關(guān)火。

　　我急切的說(shuō)：”妹妹，趕緊嘗一下味道如何！“妹妹放到嘴邊咬了一口，馬上就哭了。我還未弄請狀況，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)妹妹在哭，以為我欺負她，問(wèn)我怎么回事？我便將原委一一道來(lái)。

　　媽媽聽(tīng)了哭笑不得，說(shuō)：”下次別胡鬧了。走，陪我收拾去。

　　這就是我童年最有趣的一件事。

棉花糖作文8

　　你一定以為我是個(gè)“饞丫頭”吧，那就大錯特錯了�！懊藁ㄌ恰蹦艘恢恍“淄靡�。今年秋天，我和媽媽去逛街，忽然看見(jiàn)一群人圍在路邊。好奇心驅使我擠了過(guò)去。原來(lái)，有人在賣(mài)兔子呢！可愛(ài)的小兔子丫只只直愣愣地盯著(zhù)我。特別是它們那潔白的毛，紅寶石似的眼睛逗人喜歡。

　　我央求媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔。因為它一身雪白，酷似一團活動(dòng)的棉花球兒，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“棉花糖”�！懊藁ㄌ恰睓C靈可愛(ài)，我經(jīng)常給它喂草，想把它養得壯壯的。

　　吃飽以后，“棉花糖”愛(ài)在院子里蹦來(lái)蹦去，宛如跳動(dòng)的雪球。我坐下來(lái)書(shū)時(shí)，這個(gè)小家伙總愛(ài)溜到我的褲腿邊，懶洋洋地曬太陽(yáng)。那全身的毛，摸上去軟綿綿的。那雙紅紅的眼睛，晶瑩剔透，仿佛美麗的紅寶石�！懊藁ㄌ恰眱芍挥珠L(cháng)又大的耳朵時(shí)常機警地豎立著(zhù)，嘴上的胡須輕輕地抖動(dòng)著(zhù)，像在細細地咀嚼著(zhù)東西。

　　“棉花糖”很溫順，但見(jiàn)了生人很害怕。如果你去摸摸它，它一定會(huì )嚇得魂飛魄散，撒開(kāi)腿沒(méi)命地跑�？擅慨斨魅俗叩剿�面前時(shí)，它不但不跑，反而會(huì )支起前腿，兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)主人，好像準備聽(tīng)候主人的吩咐。

　　“棉花糖”有個(gè)看家本領(lǐng)，那就是跑。童話(huà)故事龜兔賽跑中，兔子不是一開(kāi)始就把烏龜落得很遠嗎？“棉花糖”的本領(lǐng)可是名不虛傳喲！如果有人欺負、攪擾它，它就跑，如同一支離弦的箭，一眨眼就無(wú)影無(wú)蹤了。它有力的四肢就是保護生命的`武器。

　　“棉花糖”活潑可愛(ài)，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣�！懊藁ㄌ恰笔俏业闹覍�(shí)的朋友，我喜歡溫順的“棉花糖”。

棉花糖作文9

　　傍晚，我漫步在街頭，偶爾看見(jiàn)個(gè)小攤販在兜售棉花糖，不是小時(shí)常吃的那種純白色，竟是紅色和藍色的，還有彩色的。棉花糖的氣味，揉散在光影含混的夜色中。一點(diǎn)一點(diǎn)的將記憶的糖絲抽取出來(lái)，匯成甜蜜的海洋。猶記得第一次看見(jiàn)棉花糖的景象，一根普通的細木棒，在一個(gè)小販手中，慢慢的裹上一圈又一圈的糖絲，宛若一個(gè)純白的、裹得大大的蠶繭�？粗�(zhù)別人吃時(shí)那陶醉的神情，便吵著(zhù)鬧著(zhù)也想擁有一個(gè)，但媽媽卻讓我不可奈何。

　　第二次則是和好友一起出去玩，當時(shí)大約已是冬季了，風(fēng)在人群中穿梭，天空中飄著(zhù)輕盈的雪花。路上看見(jiàn)小販手中那一朵朵白色的棉花糖，兩人毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。輕輕用舌尖碰碰那糖絲，轉瞬，糖絲便已融入在一片溫暖之中，化作一點(diǎn)點(diǎn)的甜蜜，讓心慢慢的淪陷。偶爾在輕舔時(shí)，下巴不經(jīng)意的會(huì )沾上些白色的糖絲，彼此互望時(shí)，都忍不住為對方滑稽的模樣而開(kāi)懷大笑，笑容很清澈，很明朗，為寒冷的冬日帶來(lái)一絲不易的溫暖。街上的行人只有稀稀拉拉幾個(gè)罷了，走在街上顯得有些空闊，有些靜謐。兩個(gè)人手里拿著(zhù)純白色的棉花糖，和著(zhù)腳踩雪地發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的響聲，一步步向遠處走去。消逝在一片純白色中。刺耳、喧鬧的買(mǎi)賣(mài)聲，將我從幻境拉回現實(shí)。跟著(zhù)眾人將錢(qián)掏出，接過(guò)那一朵彩色的棉花糖，是藍色，很深邃的'藍色。用舌尖舔著(zhù)那藍色的糖絲，盡管還是帶著(zhù)絲絲的甜味，卻總覺(jué)得少了些什么，心里空落落的。只知道機械化的點(diǎn)頭舔糖，卻再也沒(méi)有了兒時(shí)的那份喜悅。

　　夕陽(yáng)西下，一個(gè)人的影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)，嘴角邊似乎仍殘留著(zhù)些棉花糖的痕跡。

　　我愛(ài)吃棉花糖，就像我愛(ài)吃糖一般甜蜜！

棉花糖作文10

　　“我知道這次成績(jì)是退步了一點(diǎn)，但是，學(xué)業(yè)并不是生活的全部啊。我還是有很多長(cháng)處的，你們大可不必替我擔心。你們不希望我變成書(shū)呆子吧？”當你考試不理想，當爸爸媽媽看到成績(jì)單的時(shí)候，你是不是也會(huì )找這樣或那樣的借口？我覺(jué)得文中的`珍妮弗簡(jiǎn)直就是自己的化身，因為珍妮弗身上的缺點(diǎn)正是我身上的缺點(diǎn)。

　　在“時(shí)間去哪兒了”這一篇章，爸爸喬納森去游泳館接女兒珍妮弗時(shí)，她卻讓爸爸等了四分鐘。珍妮弗還理直氣壯地說(shuō)：“才四分鐘嘛，爸爸，又不是十四分鐘�！碑敯职謫碳{森用阿朗·甘地的故事引導珍妮弗時(shí)，她才發(fā)現自己的錯誤，因為這個(gè)故事受益的還有莉娜和我們每一個(gè)人。

　　記得有一次上語(yǔ)文課，我回頭叫瀟瀟站起來(lái)回答問(wèn)題。老師看見(jiàn)了，批評我“多管閑事”。我就一直生氣，在教室里哭。有同學(xué)向老師反映，老師看了看我，不再言語(yǔ)。我越想越傷心，真是“好心當成驢肝肺”，要知道我是幫著(zhù)瀟瀟的啊，我是幫老師的啊——老師叫他回答問(wèn)題，他不站起來(lái)……我越想越生氣，越生氣越委屈，所以中午下課了，我決定——不吃飯！讀完《孩子，先別急著(zhù)吃棉花糖》，才發(fā)現自己錯了：害自己傷心哭泣，連午飯都沒(méi)吃，真是虧大了。

　　“提供學(xué)習動(dòng)力的紅色棉花糖”“建立自信的橘色棉花糖”“掌控時(shí)間的黃色棉花糖”……都是這本書(shū)里的故事。我被書(shū)里精彩的故事情節所吸引，更被自己犯那么多和珍妮弗相似的錯誤而吃驚。所以說(shuō)，這本書(shū)在我心里永遠是一本好書(shū)，它就像送給我的一顆棉花糖，現在我要把這顆棉花糖送給你，記住，先別急著(zhù)吃喲！

　　小書(shū)友們一邊閱讀一邊討論，發(fā)現珍妮弗身上的問(wèn)題，在我們每個(gè)人身上都不同程度地存在呢。如果珍妮弗利用“棉花糖”彌補了自身不足，是不是我們也可以呢？

　　討論還在繼續，每個(gè)人都充滿(mǎn)了信心！

棉花糖作文11

　　從小，我就愛(ài)吃甜食，無(wú)論是什么東西，只要是甜的，都能令我興高采烈。其中，最讓我心動(dòng)的就是那棉花糖了。

　　記得小時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我一起去逛街，我看著(zhù)賣(mài)綿花糖的攤子一動(dòng)不動(dòng)：一輛小小的推車(chē)，卻裝了無(wú)窮無(wú)盡的“寶物”：煤氣瓶、煤氣灶、一根根粗壯的木棍，上面插滿(mǎn)了五顏六色、各式各樣的棉花糖，還有許多瓶瓶罐罐。只見(jiàn)那位年輕人手持一根木棍，轉起圈來(lái)，那根木棍上也已有了白白的`花，一層又一層，一圈又一圈，那年輕人好像會(huì )魔法似的，織出了無(wú)窮無(wú)盡的網(wǎng)。

　　我不斷央求媽媽?zhuān)瑡寢屝能浟�，便買(mǎi)了一支棉花糖給我，第一次吃到棉花糖的我，我吃得津津有味，愛(ài)不釋“口”想再吃�？蓩寢寘s不準，說(shuō)是小孩子不能吃太多甜的東西，會(huì )蛀牙的。之后我怎么求她，媽媽就是不同意。氣急敗壞的我心想﹕不買(mǎi)就不買(mǎi)，我自已做去。

　　終于，有一天，媽媽因有事出去一趟，我就開(kāi)始做“綿花糖”了，先從被子里取出棉花，然后拉好被子，走出房間，到廚房拿雙筷子把棉花攪在一起，我做邊想：等我做好了，再給媽媽嘗嘗看，讓她知道我的厲害。心里想得是美滋滋的�！熬d花糖”做好了，我嘗了一口，什么滋味也沒(méi)有。咦？哦！棉花糖是甜的，應該放糖。于是，我從櫥窗里拿白糖撒在“綿花糖”上面，用火烤了一下。又嘗了一口，真不是滋味，是哪里出錯呢？“砰”一聲，媽媽回來(lái)了。

　　媽媽看見(jiàn)我手中的“綿花糖”，不解的問(wèn)我事怎么回事。于是我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。聽(tīng)完后，媽媽笑了起來(lái)。我疑惑了，呆頭呆腦地看著(zhù)笑得捧著(zhù)肚子的媽媽。只記得聽(tīng)媽媽說(shuō)了一句“真傻”。

棉花糖作文12

　　幸福像一顆棉花糖，拿一塊放在嘴里，甜甜的，軟軟的，讓人回憶起那些美好時(shí)光！如果我是綠葉，那么幸福就是花朵；如果我是褲子，那么幸福就是上衣；如果我是相片兒，那么幸福就是照相機……幸福就像個(gè)頑皮的小孩子，隨時(shí)隨地在我們身邊。

　　每天早晨起來(lái)，看著(zhù)云彩飄蕩，任暖暖的陽(yáng)光在身上流淌，我覺(jué)得我很幸福。

　　每天在學(xué)校和同學(xué)嬉笑打鬧，灑下一串串銀鈴般的'笑聲，我覺(jué)得我很幸福。

　　每天晚上聽(tīng)著(zhù)喜歡的歌曲，哼著(zhù)熟悉的調子進(jìn)入夢(mèng)境，我覺(jué)得我很幸福。

　　每當周末悄悄地來(lái)臨，我就會(huì )興奮不已，因為要上二胡課了，我們家離青少年活動(dòng)中心有點(diǎn)遠，媽媽不放心讓我一個(gè)人去，所以媽媽每次都親自送我上青少年活動(dòng)中心。每次坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后座上我覺(jué)得自己很幸福。

　　一次，我在家中寫(xiě)作業(yè)，突然肚子痛了一陣，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芸炀徒o我找一些藥，讓我吃了，我吃了之后，媽媽讓我在床上躺一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子果然不痛了，此時(shí)我感覺(jué)到了幸福。

　　在一個(gè)星期五，天氣黑沉沉的，烏云密布，不見(jiàn)一絲光亮。窗外，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我沒(méi)有帶傘�！岸６！�…”放學(xué)的鈴聲響了。放學(xué)了，我在學(xué)校旁邊的一個(gè)偏角落在避雨，三十五分鐘過(guò)去了，媽媽爸爸怎么還沒(méi)有來(lái)。忽然，一個(gè)高大的身影向我走來(lái)，我揉了揉眼睛仔細一看原來(lái)是爸爸。雨依然下著(zhù)，風(fēng)仍然刮著(zhù)，可我不再懼怕黑暗。因為爸爸如同一盞永不息滅的神燈。從這件事中我也感覺(jué)到了幸福。

　　我終于知道幸福是什么了。幸福就是一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路。幸福是無(wú)法買(mǎi)到的，幸福是需要珍惜的。在享受幸福的時(shí)候，我們也要讓別人感受到幸福，我想信這是最幸福的事情。

棉花糖作文13

　　我自小就愛(ài)吃糖，就因為這還鬧過(guò)一個(gè)笑話(huà)。那是一個(gè)冬日，太陽(yáng)暖暖的，媽媽帶我在公園玩耍。公園入口處，有個(gè)伯伯正在叫賣(mài)棉花糖，那白白的，蓬蓬的棉花糖，饞得我直流口水。我磨著(zhù)媽媽給我買(mǎi)上一個(gè)，可平時(shí)極疼愛(ài)我的媽媽偏偏不讓?zhuān)�說(shuō)我感冒，不可以吃糖！然后硬拽著(zhù)哭天喊地的我回去了。

　　隔了兩三日，媽媽帶我來(lái)到大阿姨家。一進(jìn)院門(mén)，就看見(jiàn)院子里晾曬了一大片雪白雪白的東西，在陽(yáng)光下特別引人注目。當媽媽告訴我那是棉花時(shí)，我的腦海里馬上浮現出那雪白、蓬松的棉花糖。我暗暗地想：“真好，棉花加上糖，不就是我心心念念的棉花糖嗎？”

　　吃過(guò)午飯，我見(jiàn)四下無(wú)人，便跑到院子里偷偷地裝了點(diǎn)棉花，心想不給我吃，我就自己做，而且要做個(gè)超級大的。于是，我又狠抓了一大把裝入袋子里。當然，我也不忘“毀尸滅跡”，把棉花重新平鋪好，看上去就像沒(méi)有人動(dòng)過(guò)似的，才悄悄離開(kāi)。

　　回到家，趁著(zhù)爸媽在樓上，我溜進(jìn)廚房。我先把棉花放在盆里洗了洗（嘿，還挺講衛生的�。┤缓蟠蜷_(kāi)煤氣灶，架上大鍋，把棉花丟進(jìn)去，開(kāi)炒！寶寶我一邊炒一邊不忘觀(guān)察棉花的變化，怎么不像棉花糖一樣蓬松好看呢？哦，應該是沒(méi)放糖的緣故吧！我趕緊舀了一大勺白糖放入鍋中，想象著(zhù)香甜可口的.棉花糖馬上就要出鍋了，我不禁有些激動(dòng)�？墒聦�(shí)上我卻是聞到了一種怪怪的味道，棉花也變得黃黃的。正當我手忙腳亂之時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜從樓上跑了下來(lái)，劈頭蓋臉的就先批評了我一通，當她知道我竟然是要自己做棉花糖時(shí)，哭笑不得地對我說(shuō)：“我的小祖宗，此棉花非彼棉花，這樣是做不成棉花糖的�！庇谑�，這次制作棉花糖就以失敗而告終。

　　每每憶起這些趣事，童年便重臨于我的心頭。

棉花糖作文14

　　國慶長(cháng)假期間，爸爸媽媽帶我去了位于蘇州的誠品生活館。

　　一進(jìn)誠品生活館，各種小吃的香味撲面而來(lái)，放眼望去，人山人海，商鋪鱗次櫛比，顯得十分熱鬧。我們邊走邊逛，滿(mǎn)心興奮。

　　我們順著(zhù)人流往前走，前面一個(gè)小攤吸引住了我的眼球。哪里圍了里三層外三層的人，還有很多小孩子。我十分好奇：這里怎么有這么多的小孩呀？里面到底是好吃的，還是好玩的呀？我踮起腳尖，卻什么也看不見(jiàn)。我?jiàn)^力往上一跳，好像看到了一些紅的、黃的、綠的、白的……這讓我更好奇了�？墒�，怎么進(jìn)去呀？看著(zhù)人群，我靈機一動(dòng)，從兩個(gè)大人的中間擠了進(jìn)去。哇！原來(lái)是個(gè)棉花糖小鋪��！只是，它和普通的小攤不一樣：棉花糖機前，五顏六色的棉花糖插在架子上。它們形態(tài)各異，有小鴨子的，小花的，還有好多卡通人物頭像。站在機器后的大姐姐的手靈巧極了，她的雙手上下翻動(dòng)，像變魔術(shù)似的編出了一朵花型的棉花糖。我看得目眩神迷，便纏著(zhù)媽媽去排隊給我買(mǎi)一個(gè)小鴨棉花糖。排在我前面的小男孩要了一個(gè)小熊棉花糖，那個(gè)小姐姐正準備做呢。她往棉花糖機里倒了一些棕色的糖粉，機器中間便開(kāi)始冒出糖絲。她用竹簽輕輕攪動(dòng)，糖絲一層一層的裹上了竹簽，慢慢變大。不一會(huì )兒，一個(gè)棕色的圓球便冒了出來(lái)，像極了小熊的腦袋。再粘上兩片圓圓的海苔，一個(gè)活靈活現的小熊棉花糖就完成了。

　　當我看的入迷時(shí)，總算輪到我的`小鴨棉花糖了。

　　只見(jiàn)大姐姐戴上手套，放入原料，開(kāi)始制作棉花糖。小鴨的粉色身子出來(lái)了，她用一根竹簽把棉花糖的后面掐尖，做成尾巴，又取出一團乳黃色的棉花糖捏成嘴巴，再粘上兩片海苔做眼睛，一只可愛(ài)的小鴨。小鴨終于拿到手了，我用舌頭輕輕碰了碰小鴨的尾巴，甜絲絲、涼絲絲的，好吃極了。

　　爸爸告訴我，這里的棉花糖之所以十分受歡迎，是因為那個(gè)大姐姐給它們賦予了生命。我想，做事都得努力創(chuàng )新，才能有所成就。

棉花糖作文15

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)人的童年都是潔白無(wú)瑕的，回憶童年的往事是件幸福的事，那是一段沒(méi)有任務(wù)，沒(méi)有煩惱的生活，是一段快樂(lè )、幸福的生活。 我真想返回到童年，童年的每一件往事都值得人深思，那一張細嫩的小臉上總掛著(zhù)一幅陽(yáng)光般燦爛的微笑，真可愛(ài)��！

　　至今，在我腦海里印象最深的還是那一次。

　　那時(shí)候，我最喜歡吃棉花糖（小時(shí)侯誰(shuí)不愛(ài)吃�。�，軟軟的，甜甜的，真好吃（至今還懷念著(zhù)呢）！有一次，我在爸爸單位里玩。過(guò)了一會(huì )兒，一位叔叔（也就是爸爸的同事啦�。┰谕饷尜I(mǎi)了一串我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的棉花糖給我吃，我看著(zhù)看著(zhù)就饞，說(shuō)了一聲：“謝謝叔叔！”就忙把棉花糖搶了過(guò)來(lái)（哎呀，真沒(méi)禮貌�。�，津津有味地吃了起來(lái)，“恩，真好吃！”吃完了，我又拉著(zhù)叔叔的衣角，撒嬌地嚷著(zhù)：“叔叔，叔叔，再買(mǎi)我一串，好不好嘛？”叔叔看著(zhù)我嘴饞的'樣子，說(shuō)：“好吧！叔叔就再買(mǎi)給你一串！”正當我暗暗高興的時(shí)候，爸爸掃興的說(shuō)：“不行，棉花糖吃多了會(huì )咳嗽的，還是少吃！”我想：爸爸呀爸爸，破壞我好事，哼，煩！爸爸根本看不懂我的心思，就不管三七二十一，拉著(zhù)我回家了。

　　回到家，我想：爸爸不給我吃棉花糖，那就不信憑我的智慧就做不出來(lái)。我下定了決心。于是，我跑到房間里，把自己被子里的棉花一點(diǎn)一點(diǎn)地抽出來(lái)，再跑到廚房，趁爸爸不注意，灑上糖，放在了微波爐里烘烤。過(guò)了幾分鐘，我拿出棉花糖，心里美滋滋的。

　　我迫不及待地吃了一口：“哇塞！難吃死了，差點(diǎn)咽死我！”爸爸看見(jiàn)了，驚訝的說(shuō)：“你干嘛呀？”我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后說(shuō)：“哈哈，你真笨，棉花糖根本不是這樣做的！”我笑了，我覺(jué)得自己好蠢，好傻哦！

　　這就是我的童年！

【棉花糖作文】相關(guān)文章：

棉花糖11-21

棉花糖作文11-05

做棉花糖作文11-16

(合集)棉花糖作文15篇11-11

[優(yōu)]做棉花糖作文6篇11-29

摘棉花作文10-13

糖的誘惑作文10-01

找糖的作文08-29

發(fā)糖的作文09-14

糖的味道作文09-12