童年的作文（匯總15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
童年是我們每個(gè)人的最美好回憶，我的童年給我留下了最美好最深刻的回憶，
我記得有一次，我和哥哥在家玩，媽媽出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去，走著(zhù)走著(zhù)，就看見(jiàn)有一片地有紅紅的東西，我問(wèn)哥哥：“這是什么呀？”哥哥說(shuō)：“我也不知道”。后來(lái)，我和哥哥就回家了�；氐郊覌寢尰貋�(lái)了，還做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，吃完飯后，我和哥哥就又跑到今天的那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅紅的東西的.地方，我和哥哥就只摘了一個(gè)�；氐郊液�，哥哥洗了洗，然后我和哥哥拿來(lái)大菜刀把他切成兩半，我和哥哥一人一半，我們開(kāi)始吃了起來(lái)，一吃到嘴里，好辣，好辣，媽媽回來(lái)看見(jiàn)我們兩個(gè)的樣子，就問(wèn)：“你們這是怎么啦？”哥哥指著(zhù)那個(gè)紅紅的東西說(shuō)：“我們吃了那個(gè)東西”。媽媽笑了起來(lái)，我問(wèn)：“媽媽你笑什么？”媽媽說(shuō)：“笑你們兩個(gè)貪吃鬼”！
我和哥哥就記住了，看我的童年多有趣呀！
童年的作文2
我的那段童年，是在那個(gè)叫德埔小區的地方開(kāi)始的。記憶中的童年沒(méi)有什么高樓，沒(méi)有什么繁鬧，也沒(méi)什么喧囂，那兒似乎確鑿只有一片綠色大草坪伴隨著(zhù)一塊小小的游樂(lè )園，卻是我一生中最美的一場(chǎng)夢(mèng)。
不必說(shuō)湛藍的天空，純白的云朵，皎潔的月色，絢爛的繁星；也不必說(shuō)螳螂在小路上活蹦亂跳，鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟。單是那片大大的草坪上，就有無(wú)限趣味。麻雀們在這里盡情歡唱，蝴蝶在這里翩翩起舞。躺在草坪上仰望藍天會(huì )看見(jiàn)白云；雨后還有淺淺的彩虹，倘若靜靜凝望，便能看到幸福的翅膀在飛翔�；▋号c草兒打鬧著(zhù)，花兒有可愛(ài)的臉蛋，草兒有動(dòng)人的舞姿。有人說(shuō)，蝴蝶是小仙子，觸摸到了她的翅膀了便可以永遠快樂(lè )，我于是在草坪上不知疲倦地追逐著(zhù)蝴蝶，卻從來(lái)沒(méi)能觸摸到她，卻也仍然快樂(lè )每一天，我仍然選擇固執地相信這份傳說(shuō)。如果不害怕，夜晚還可以抓到螢火蟲(chóng)，捧在小手里，用美麗照亮黑暗，讓人歡喜。
我最喜歡的就是夏天的童年，因為這里面有著(zhù)無(wú)數的歡笑與眷戀，起舞，而永不落幕。
歡笑――兒時(shí)的夏天，是我們笑得最放肆的季節，花兒在火辣辣的太陽(yáng)的錘煉下，變得堅韌頑強，明艷絢爛。約幾個(gè)小伙伴，大家一起和知了比唱歌，在小樂(lè )園里劃滑梯，還可以在草坪上玩那我們最喜愛(ài)的老鷹抓小雞，無(wú)限快樂(lè )……我們不停地穿梭在花叢和草地之間，女孩子們的'花裙子變成了最奪目的花兒，嘻嘻哈哈彌漫在空氣里，久不散去。還有捉迷藏，記得我鄰居的那個(gè)小女孩猜拳猜輸了，便緊閉上眼睛，雙手靠在樹(shù)干上，然后頭搭在上面，認真地數著(zhù)：“一，二，三……好了，我要開(kāi)始找了�！庇谑�，便像無(wú)頭蒼蠅那樣到處亂竄，這里翻翻，那里找找。而我們另幾個(gè)小朋友，則躲在茂密的大樹(shù)里偷偷笑著(zhù)，就這樣，我們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，……
眷戀――兒時(shí)的夏夜，是我們最幸福的時(shí)刻，繁星在黑夜的陪伴下閃閃地眨著(zhù)明媚的雙眸，燦爛而絕美。吃完晚飯，伙伴們一起來(lái)到那還帶點(diǎn)熱度的草坪上，躺在上面，清風(fēng)送來(lái)的玉蘭花的芳香在我們的臉頰上留下淡淡的吻痕。然后數著(zhù)星星“一，二，三……”一起唱著(zhù)歌，一起講故事，一起仰望……想著(zhù)天上到底有多少星星；想著(zhù)月亮上會(huì )不會(huì )有位美麗的嫦娥；想著(zhù)別的星球上，會(huì )不會(huì )有外星人，會(huì )不會(huì )有飛碟……這是個(gè)好美好美的童話(huà)。靜謐的夜晚里彌漫著(zhù)淡淡的香味，花兒的，草兒的，還有一點(diǎn)飄香的飯菜，真實(shí)而溫暖。
但時(shí)間總是要離開(kāi)的，不挽留，不回頭，童年綺麗的夢(mèng)最終結束了。再見(jiàn)了，我的蝴蝶們！再見(jiàn)了，我的花兒們和草兒們！
童年的夢(mèng)最終還是畫(huà)上了蒼白的句號，可它卻從不蒼白。紅橙黃綠青藍紫，一切的一切都匯聚在了這場(chǎng)夢(mèng)里，忘不了那無(wú)憂(yōu)的歡笑，忘不了那天真的玩伴，忘不了那明亮的夜空……我想，那天空是因為童年才變得更為湛藍吧；我想，那云朵因為童年才變得更為純白吧；我想，那月色是因為童年才變得更為皎潔吧；我想，那繁星因為童年才變得更為絢爛吧……銘記這場(chǎng)回憶，永遠地將她留在心中。
童年的作文3
童年的生活像美麗的夜空，掛著(zhù)無(wú)數閃爍的星星；童年的生活像細軟的沙灘，躺著(zhù)許多五彩的貝殼。哦，我的童年，你是多么美好，值得我留戀。
在很小的時(shí)候，我一直生活在老家。我常與表哥表姐在一起玩。他們常逗我開(kāi)心。
記得有一次，表姐買(mǎi)來(lái)一袋餅干，我伸著(zhù)小手過(guò)去：“我要�！北斫闾统鰜�(lái)幾塊，仔細地數了數：“一、二、三�！比缓蠓诺轿沂掷�，并囑咐說(shuō)：“妞妞，你可得慢點(diǎn)吃啊�！蔽摇班蕖绷艘宦�，接過(guò)來(lái)，一把放到嘴里，邊嚼邊伸手，用含糊不清的聲音說(shuō)：“姐姐，我還要！”
再長(cháng)大一點(diǎn)，爸爸媽媽就要把我送到幼兒園去了，媽媽說(shuō)，那里有許多小朋友，他們會(huì )和我玩藏貓貓的游戲，于是，我天天盼著(zhù)去幼兒園報到。
終于有一天，我被媽媽騎著(zhù)自行車(chē)載到了我盼望已久的地方——幼兒園。一個(gè)穿著(zhù)高跟鞋的短發(fā)女人接待了我們，媽媽拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“妞妞，快叫‘老師’！”我卻低著(zhù)頭，絞著(zhù)手，扭扭捏捏的，半天不說(shuō)話(huà)。那個(gè)女人笑了笑：“快進(jìn)去吧�！庇谑�，我屁顛屁顛地跑了進(jìn)去，身后卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽對那個(gè)“老師”說(shuō)：“……好，那我走了�！被仡^一看，媽媽騎上自行車(chē)離開(kāi)了，我立刻哭著(zhù)跑過(guò)去：“媽媽……哇……哇”，卻被那該死的鐵門(mén)攔住了去路。媽媽越騎越遠，我第一次感到一種從未有過(guò)的的被拋棄的無(wú)助和恐懼。我越發(fā)傷心，小手捂住眼睛，幾乎哭得要噎過(guò)去了。屋子里的阿姨急忙忙地跑出來(lái)：“哎呀，怎么了怎么了？”，也許，我打小報告的習慣就是從這時(shí)養成的，我委屈地指著(zhù)鐵門(mén)，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“它……不讓我……我找媽媽……”
就這樣，我被送到了幼兒園。但后來(lái)，爸爸媽媽的工作不固定，所以，在我唱的“我來(lái)也匆匆，去也匆匆”的小曲兒和我的哀嘆聲中，我的家搬來(lái)搬去，我的幼兒園總也念不完。
很快，就要到了上小學(xué)的年齡，我們又回到了原來(lái)的家。我必須要告別我那無(wú)拘無(wú)束的生活了，在上學(xué)之前，媽媽給我講了許多在學(xué)校里要注意的事情，我似懂非懂地背上書(shū)包，踏進(jìn)校園，開(kāi)始了我的學(xué)涯生活。
一年級時(shí)，我的老師是一位非常漂亮的大姐姐，她有一頭常常令我們羨慕的'烏黑長(cháng)發(fā)，散發(fā)著(zhù)洗發(fā)水那種香香的味道。她還有一對很大很大的耳環(huán)，走起路來(lái)四處搖晃，讓我們?yōu)橹?zhù)迷。
二年級時(shí)，分班了，剛開(kāi)學(xué)，我就出了點(diǎn)小麻煩。按照分班的排名表，我應該在一班，但一班老師說(shuō)我該在二班，二班老師就讓我坐下了，可一會(huì )兒一班老師跑來(lái)說(shuō)，她把我的名字給漏掉了，我就應該在一班。
看到老師們?yōu)槲颐?lái)忙去，我心里十分過(guò)意不去，但一想到是他們的錯，我就一點(diǎn)也不傷心反倒同情起他們來(lái)了。
就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大了。時(shí)間過(guò)得真快，那段美好的童年生活離我越來(lái)越遙遠，我再也不能回到過(guò)去了。每當回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都不禁發(fā)出感嘆：“童年真好��！”
童年的作文4
走在回家的小路上，書(shū)包隨著(zhù)步伐愈加沉重，隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，學(xué)業(yè)的負擔越來(lái)越重，讓我有些煩惱。好懷念無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
一股清清的香味恍惚間鉆入我的鼻中，我疑惑地向四周望去。幾個(gè)孩童身穿單薄的衣裳，有的還戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，正在烤紅薯呢。他們有的跑動(dòng)著(zhù)，不知從哪撿到一塊粗大而又潮濕的木板，有的圍在火堆邊，用生銹的鐵棒挑著(zhù)水泥地上的火堆。
恍惚間我回憶起了小時(shí)的場(chǎng)景。我躡手躡腳地走近鄰居家的倉庫，悄悄推動(dòng)破舊的木門(mén)，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲響，我感覺(jué)有一雙眼睛在默默注視著(zhù)我，我立刻轉過(guò)頭去，眼睛迅速掃視著(zhù)，一沾即走。倉庫內密集的蜘蛛網(wǎng)覆蓋在墻角，我可以清晰地聽(tīng)到窗外風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。我看向那堆紅薯，用手摩挲著(zhù)紅薯凹凸不平整的皮膚，仔細觀(guān)察著(zhù)，再用手掂了掂，偷偷拿了幾個(gè)，然后，猛地沖出了門(mén)外，隨手將門(mén)甩上，然后做賊心虛地跑開(kāi)了。嘴角咧開(kāi)了一條縫，想象著(zhù)我是多么的輕快敏捷。我搖動(dòng)著(zhù)自己細小的胳膊，感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)了力量。
鄰居家哥哥也找到了其它的工具。我與哥哥坐在泥土上，火光照在我們臉上，形成了兩團紅色的暈。那一堆火堆上方冒著(zhù)濃濃的黑煙，火焰則跳躍了起來(lái)，足有半人高，他黃紅色的皇袍隨風(fēng)抖動(dòng)，似乎一個(gè)手持紫金權杖的君王，頭戴金冠，向天下宣示著(zhù)他的降臨，火星零落間，露出了讓人窒息的威儀。哥哥用樹(shù)枝挑著(zhù)火堆，時(shí)而站立，時(shí)而彎腰，時(shí)而坐在我的`身旁，他那雙清澈的眼睛沒(méi)有一絲轉動(dòng)，直盯著(zhù)那團火堆。
紅薯醇厚的香味一經(jīng)挑撥立刻就散了開(kāi)來(lái)，吃著(zhù)烤好的紅薯，猶如咬著(zhù)一塊棉花糖。那軟軟的、甜甜的果肉剛一入口立即就化作了香濃的糖汁，劃入了喉嚨，我迫不及待地吞了下去，滿(mǎn)口盡是余留的溫熱與暖意。
從回憶中清醒了過(guò)來(lái)，我繼續注視著(zhù)這些陽(yáng)光下自由的精靈。我想起了小時(shí)與伙伴在草地上玩耍，觀(guān)察著(zhù)蝴蝶駐留在菜花上，淡白紫紅的翅膀在陽(yáng)光下顯得格外妖艷；我想起了我和哥哥上墻爬樹(shù)，在樹(shù)葉的縫隙間注視著(zhù)外邊的人們；我想起了隨便撿幾根竹棍當作武器，建立的“秘密基地”；我想起了冬天時(shí)凍結的湖面，我幻想著(zhù)自己如蜻蜓般輕盈，在上面行走，卻一不小心摔在了湖中，全身弄得十分狼狽，然后被母親臭罵一頓……總之，童年的生活無(wú)論歡樂(lè )還是痛苦，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我不必去考慮家長(cháng)的掛念，不必去接受學(xué)校的約束。
人生宛若項鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；
記憶如同汪洋，而童年是一朵最動(dòng)人的浪花；
生命猶如大樹(shù)，而童年是一片最美麗的綠葉。
天邊的夕陽(yáng)渲染，像是打翻了的紅酒，映染著(zhù)西邊的天空。是的，我相信童年的伙伴，童年的樂(lè )趣，總會(huì )無(wú)時(shí)不刻的支撐著(zhù)我，于是我又充滿(mǎn)了斗志。
童年的作文5
童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，童年也是快樂(lè )的。
在幾年前紹興下了一場(chǎng)大雪,我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來(lái)時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來(lái)，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見(jiàn)雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見(jiàn)無(wú)數的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的.素花。
在冬天的一個(gè)早上，風(fēng)定了，雪停了。打開(kāi)門(mén)，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和妹妹、姐姐拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，用胡蘿卜做的鼻子！姐姐又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著(zhù)我們哈哈大笑呢！妹妹用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來(lái)一場(chǎng)大仗，姐姐擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒(méi)大中。當我反擊姐姐時(shí)，他已經(jīng)被妹妹的雪球打中了，雪球在姐姐的頭頂上開(kāi)了畫(huà)，這時(shí)院子里充滿(mǎn)了歡笑聲。姐姐不服氣，拿起雪球向妹妹攻擊，經(jīng)過(guò)一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我帶來(lái)了歡樂(lè )，童年真好。
童年的作文6
童年就像一朵白云變化多端，純白無(wú)瑕；童年就像一個(gè)百寶箱，裝著(zhù)許多趣事和傻事，
記得有一次，我吵著(zhù)要學(xué)包餃子，媽媽無(wú)奈拿我沒(méi)辦法只好答應我星期六要去買(mǎi)餃子皮然后，回家教我包餃子。
星期六到了，媽媽還是遵守諾言教我包餃子�；氐郊�，媽媽對我說(shuō)：“包餃子之前首先要洗手，然后要用干凈的布把手擦干凈�！薄盀槭裁茨�？”我不解的'問(wèn)，媽媽回答說(shuō)：“如果你的手臟臟的，等一回兒回沾在餃子皮這樣，吃了會(huì )不干凈�！蔽疫�是按照媽媽的話(huà)進(jìn)行……開(kāi)始包餃子了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子——先拿一塊餃子皮，然后，把餡放在餃子皮的中間，最后，把餃子皮緊緊的包在一起�！鞍 �。把餃子餡露出來(lái)了。但我并不灰心，一個(gè)錯了，再包一個(gè)，另一個(gè)錯了再包一個(gè)。終于我成功了！從那以后媽媽只要包餃子我都會(huì )去幫忙。歲月如梭，童年就像一個(gè)夢(mèng)——有惡夢(mèng)，好夢(mèng)。童年是純真的。
童年的作文7
一天，我下了班，擠進(jìn)了擁擠的地鐵，長(cháng)舒了一口氣，心想，終于等到一班地鐵了。唉，累死我了。沒(méi)辦法啊，生活在這樣快速地生活節奏里，怎么可能不累呢？
我打了一個(gè)大大的哈欠，靠在自己的手臂上睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香，那是我童年時(shí)常去的地方��！可是，隨著(zhù)時(shí)間的逝去，那個(gè)記憶深處的地方已經(jīng)模糊不清，仿佛與我之間隔了一堵霧墻一樣，看不清，摸不著(zhù)。
當我正在想象著(zhù)這個(gè)地方是什么樣時(shí)，一聲“太安站到了！”把我從虛幻的世界中拉回了現實(shí)，是啊，我也不可能回到那個(gè)虛幻的世界了，先跟上生活的節奏再說(shuō)吧。于是，我大步向家走去，卻看到一個(gè)女孩披散著(zhù)頭發(fā)，坐在一個(gè)長(cháng)椅上哭泣。我走了過(guò)去，問(wèn)道：“你怎么了，是不是找不到媽媽了？”女孩一邊抽泣，一邊哀傷的望了我一眼，說(shuō)道：“不，阿姨，我， 我找不到回家 的路了�！薄笆裁�，回不了家了？”，我疑惑的問(wèn)道，“是迷路了嗎？你家在哪里？”
“嗯……”，女孩想了想，繼而說(shuō)道，“我的家鄉叫做‘桃花源’，是個(gè)美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香……”于是，我用手機查了查“桃花源”這個(gè)地方，可是，各個(gè)網(wǎng)站上都查不到這個(gè)地方。怎么辦，女孩回不了家了，那她住在哪兒？唉，算了，先把帶回家等到明天再說(shuō)吧。于是，我牽著(zhù)小女孩的手，往我的家趕去�！斑�，阿姨，你要帶我去什么地方��？”“去我家，要不你還能住哪？”“謝謝阿姨！”女孩對我報以一個(gè)甜甜的微笑。
我領(lǐng)著(zhù)她，穿過(guò)街道。那個(gè)女孩卻四處打量著(zhù)，并時(shí)不時(shí)問(wèn)我“這是什么？”“那是什么？”。我被問(wèn)得不耐煩了，便對她吼道：“你該不會(huì )是第一次見(jiàn)到這些東西吧？你家那邊沒(méi)有嗎？”“嗯，是的�！�，沒(méi)想到，女孩大大方方的承認道，“桃花源那邊可沒(méi)有這些東西，桃花源是個(gè)……非�！浅厝帷鐗�(mèng)一般的地方�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)如夢(mèng)般的畫(huà)面，那是童年的味道��！我不知不覺(jué)的拉住了女孩的小手，緊緊地握著(zhù)，好像害怕他偷偷溜走似的。女孩也感覺(jué)到了，她回報我以一個(gè)大大的溫暖的微笑。啊，這是童年的感覺(jué)��！
我們到家了。女孩好奇的打量著(zhù)我租來(lái)的小屋，無(wú)意間，她看到了我塵封已久的'彈珠，對我說(shuō)：“阿姨，我們一起來(lái)玩彈珠吧！”她那清澈的雙眼使我不忍心拒絕。我和他一邊玩，一邊回憶起我的童年時(shí)期。啊，我從他的身上看到了我童年的影子，童年的生活！對了，我突然想起來(lái)，那個(gè)“桃花源”不就是我童年的夢(mèng)中常去的地方嗎？那兒是個(gè)美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香，那個(gè)女孩是怎么會(huì )住在那里的呢？但是，那個(gè)女孩卻像是看透了我的心思一般，對我淡淡的一笑，然后說(shuō)道：“因為，我是每個(gè)人的童年啊，我叫做——童年�！�
童年的作文8
童年是人生中最靚麗的風(fēng)景，是最令人難忘的時(shí)光。童年的趣事數不勝數�，F在，就讓我來(lái)告訴你我的童年趣事吧。
那是幾年前的一天，我到舅舅家玩卡。玩了一會(huì )，我發(fā)現舅舅家的籠子里有一只毛色黃白相間的“老鼠”，而貓居然沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)壞家伙!我知道老鼠有偷吃食物、和傳播鼠疫等罪行，就將它放在了顯眼的地方，等著(zhù)貓將它吃掉。果然如此，貓發(fā)現了它并兇猛的向它撲過(guò)來(lái)。舅舅看見(jiàn)了，急忙把那只我所謂的老鼠提了起來(lái)，并告訴我這不是老鼠，而是倉鼠，是一種可愛(ài)的寵物。我知道后，不好意思地笑了。
吃飯的時(shí)候，我第二次遇到了令我窘迫的.事，起因還是那只小倉鼠。舅舅把它送給了我，我把它拿在手里一陣撫弄，然后放進(jìn)了口袋里。在那之后倒霉的事發(fā)生了，一只真正的老鼠跑了進(jìn)來(lái)。貓的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，飛一般的撲向老鼠，將它抓住。舅媽看到后一個(gè)勁夸貓乖。我以為貓將倉鼠吃了，于是我不解地問(wèn)：“為什么貓吃了我的倉鼠你還夸它乖?”舅媽說(shuō)：“這只是真正的老鼠，而不是你的倉鼠�！薄澳俏业男}鼠呢?”我問(wèn)。突然，小倉鼠從口袋里爬了出來(lái)并且盯著(zhù)我看。那眼神好像在嘲笑我：“小主人，你真健忘!”
幾年后的今天，每當我想起這件事，我還會(huì )不由自主地笑，笑自己當年的“愚蠢”。
童年的作文9
一張黑白照，上面一個(gè)小女孩，扎著(zhù)辮子，眼睛圓圓的，顯得炯炯有神。那是媽媽九歲時(shí)照的，也是媽媽生平第一次照相。聽(tīng)說(shuō)為了照相，外公外婆還因此吵了架。
一張彩色照，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，穿著(zhù)花裙子，笑得甜甜的。這個(gè)女孩就是我。
兩張照片，記錄了兩個(gè)不同的童年。每當媽媽拿起她的黑白照，她的臉上精神了很多，仿佛回到了從前，她總說(shuō)那時(shí)條件艱苦，生活水平低，沒(méi)有可口的飯菜，沒(méi)有電，沒(méi)有書(shū)籍，沒(méi)有………每天只能是自?shī)首詷?lè )、背著(zhù)書(shū)包放學(xué)回到家，牽著(zhù)自家的幾只羊在草地上玩耍，最為快樂(lè )的是搬著(zhù)凳子到村部去看露天電影……她認為，歲月留給她的是美好的回憶，雖然有點(diǎn)酸澀。
我知道，我的童年是擁有五彩斑斕的大千世界，交通的便捷，暢通無(wú)阻的訊息，足不出戶(hù)就能了解各地風(fēng)情，結交天下好友，要什么有什么�？墒�，我總覺(jué)得我們的獨立生存能力受到了限制�！案F人的`孩子早當家”這句話(huà)也失去了原味。
時(shí)代的不同，童年的色彩也就不同，與媽媽相比，我們的童年似乎缺少一種堅強與韌性，但我們幸福多了。
童年的作文10
童年，這是一個(gè)讓我無(wú)法忘懷的時(shí)期，猶如夢(mèng)幻仙境，一夢(mèng)而過(guò)，但小時(shí)候玩過(guò)的游戲卻留下了深刻的印記，這些印記都成為最美好的記憶。
那童年時(shí)代玩過(guò)的哪些游戲成為最美好的記憶呢紙飛機——童年的玩伴，猶如風(fēng)中的蒲公英，隨風(fēng)漂浮，一直在眼前。
還記得那天中午，我剛吃完午飯，便急急忙忙地跑到家門(mén)口廣場(chǎng)上，與朋友們一起玩耍。一位年齡較大的哥哥提議道：“我們一起折紙飛機吧！紙飛機是信使，他可以把我們的愿望傳達給天空�！薄昂冒�，好啊�！蔽覀円蝗盒』锇榧娂婍憫�。
大哥哥聽(tīng)我們一片相應的聲音，馬上拿出袋子里的幾張紙，笑意盈盈，帶著(zhù)我們來(lái)到一片平坦的地方。
大家圍成一圈，笑聲在我們臉上蕩漾，我們在一棵巨大的樹(shù)下陸續坐下，大樹(shù)下十分陰涼，總是有風(fēng)從我身邊吹過(guò)，風(fēng)兒像頑皮的小孩一會(huì )兒吹起我的頭發(fā)，一會(huì )兒在我耳邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，一會(huì )兒又在我的指尖穿來(lái)穿去。
我抬頭望著(zhù)天空，天氣十分明朗，我俯下身子，雙手捏住紙的兩個(gè)角，開(kāi)始折紙飛機，可是我怎么都折不好，旁邊一位哥哥看我折的這么吃力，就主動(dòng)來(lái)到我的身邊，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你不會(huì )折吧看我的�！�
哥哥雙手捏住一張紙的底部，左手把紙從中間部位對折，右手順勢一捋，把一張白紙一分為二，再把兩個(gè)角按照中線(xiàn)疊起，折出飛機的頭部，再沿著(zhù)兩邊的邊線(xiàn)三分之二的部位，折出飛機的翅膀，三下五除二，哥哥指點(diǎn)到位，我跟學(xué)迅速，不一會(huì )在哥哥細心幫助下，我的飛機終于折好了。
不久，大家都折好了自己的紙飛機，哥哥說(shuō)：“大家都給自己的飛機起一個(gè)名字吧”因為我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，所以我給自己的飛機起了個(gè)名字，叫“飛夢(mèng)號”，希望能放飛我的夢(mèng)想，讓我的'夢(mèng)在像鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔。
哥哥對著(zhù)我們所有人發(fā)出指令：“全體聽(tīng)口令，站成一排�！贝蠹衣�(tīng)到哥哥的口令，全都站了起來(lái)，排成一排，手里拿著(zhù)紙飛機，用口在紙飛機的頂部呵了一口氣，用力把它擲向天空中，霎時(shí)間，漫天的紙飛機顫顫悠悠地在草地間穿行，好厲害！
一位小朋友對著(zhù)我的飛機大聲喊道：“飛的那么高，真厲害！”原來(lái)我的飛機越飛越高，像一只沒(méi)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏飛向高處，不會(huì )停歇，隨風(fēng)飛翔，我的心此時(shí)也像飛機一樣在自由飛翔。
抬眼四望，大家都不約而同地面對著(zhù)紙飛機，不約而同地閉上眼睛，不約而同地手指緊扣在胸前，默默地說(shuō)出了自己的心愿，當然我也說(shuō)出了自己的心愿。
最后在樹(shù)下，在風(fēng)中，一群放飛了滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想的紙飛機撒了一地，大家歡笑著(zhù)撿起了紙飛機，各自回家去了。
其實(shí)，一個(gè)有夢(mèng)想的人如同紙飛機，風(fēng)是唯一的動(dòng)力，當風(fēng)吹走時(shí)，夢(mèng)想也將破滅，所以他要一直飛，飛到有風(fēng)的地方，越飛越高，越飛越遠。
童年的游戲，至今難忘；童年的紙飛機滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想，起航，一直到現在，還在我的記憶里放飛。
童年的作文11
童年，像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，雖然它已經(jīng)過(guò)去了，但是，童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中。
童年的那棵桑樹(shù)，雖然它已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)院子，可是，它給我們帶來(lái)的笑聲，卻一直保留在我們心里。
春天，當小桑樹(shù)苗第一天落入土，可能它還不熟悉這里，探出來(lái)的每一片小葉子，它都要把它們保護得好好的，生怕自己的孩子被人奪去，直到它認識了這塊生機勃勃的土地后，才盡情地叫著(zhù)小葉子蘇醒，小葉子感受到了媽媽的呼喊，于是探出半個(gè)頭，當它呼吸到了春天的熱情時(shí)，它也不在害羞了，反而還大膽地展現自己。這時(shí)候，我們摘上一兩片綠油油的葉子，經(jīng)過(guò)三翻五折，做成了一個(gè)桑葉笛，之后，把做好的桑葉笛，向著(zhù)陽(yáng)光最燦爛的地方吹著(zhù)，吹出了一陣清脆的笛聲，笛聲里還夾著(zhù)幾分青草香，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我們的臉頰，笛聲順著(zhù)風(fēng)順著(zhù)風(fēng)吹過(guò)草地，讓其他植物們感到，春天是那么的`美好!
夏天，桑樹(shù)長(cháng)出了一些紅色的果實(shí)，可能是桑樹(shù)怕我們現在就吃了它的娃娃，就給桑子穿上了一件帶有像蟲(chóng)子但又不是蟲(chóng)子的外衣，提醒著(zhù)我們現在還不可以吃。我們就在樹(shù)下等著(zhù)，等著(zhù)桑樹(shù)媽媽把桑子的外衣脫掉。終于，我們等到了桑子脫下了那件毛毛的衣服。我們摘下一顆桑子，我摘下的是一顆紅色的桑子，一吃下去，啊!好酸啊!我的牙齒都快軟掉了!只見(jiàn)旁邊的朋友也緊皺眉頭，我在摘下一顆紫紅色的，輕輕地咬下一口，一絲甜滋滋的味道環(huán)繞著(zhù)我的舌間，真好吃，我摘下了一個(gè)又一個(gè)桑子，有時(shí)吃到一顆酸的，有時(shí)吃到一顆甜的，直到吃飽了，我們坐在樹(shù)下，望著(zhù)對方笑著(zhù)，我看到朋友的牙齒變成了紫紅色，忍不住大笑起來(lái)，朋友盯著(zhù)我一會(huì )后，也跟著(zhù)笑了，原來(lái)，我的牙齒也是紫紅色的了!
秋天，桑子已經(jīng)沒(méi)有了，這時(shí)的我們，更喜歡坐在樹(shù)下，看著(zhù)桑葉落到地上，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，感受著(zhù)秋姑娘帶給我們的那一絲清涼。我們還喜歡用樹(shù)葉在地下擺著(zhù)各種各樣的圖案，擺好后，往原處一看，兔子、小鳥(niǎo)、大象、長(cháng)頸鹿等等的動(dòng)物被我們擺在了地上，在加上幾朵潔白的云朵，油綠的草地，感覺(jué)我們在地上開(kāi)了家動(dòng)物園。風(fēng)又一次吹了過(guò)來(lái)，地上的“動(dòng)物”都紛紛飛走了，留下的是一兩片桑葉，也許，他們是想在告別之前，給我們一個(gè)留戀吧!
冬天，桑樹(shù)冬眠了，可我還是喜歡在樹(shù)下坐著(zhù)聽(tīng)風(fēng)聲，等待著(zhù)春天的那個(gè)黎明。
童年的那棵桑子樹(shù)，雖然它已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是，它給我們帶來(lái)的快樂(lè )和歡笑，卻永遠在我的心中，成為我童年的一個(gè)令人難忘的回憶。
童年的作文12
童年像五彩繽紛的大花園，有美麗的花，也有枯萎的花。童年就是如此，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，五味俱全。但我的童年大多是快樂(lè )的，因為我總是幸運的，我有一個(gè)幸福的家，還有一幫“義氣相投”的小伙伴。
記得那是一個(gè)赤日炎炎的中午，我和小伙伴們在樓下玩耍。在人們正要“散伙”的時(shí)候，一個(gè)弟弟大聲喊：“曲曲，快來(lái)看�！痹诔抢锖苌僖�(jiàn)曲曲，奇怪，我也急忙上前去看。呵，還真是曲曲，黑黑的`身體，十分小巧、可愛(ài)，不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲音。轉眼間曲曲就像草叢跳走了，人們興高采烈的開(kāi)始捉曲曲。我和體育猛將喬健先上，扒開(kāi)草叢就找，曲曲飛速逃出了我們的攻擊區。王亮從后面上來(lái)追擊，曲曲竟奇跡般的飛過(guò)他的頭頂，跑得更遠了，我們一股腦的往前沖。我們都是體育健將，足球、籃球更是強項中的強項，沒(méi)想到被這般大的小東西捉弄了。這次可真的找不找了，我們只好敗性而歸。丟人哪！
回到家里，媽媽早就做好飯了，正等著(zhù)我回家吃飯呢。我趕緊洗了手吃飯，吃完飯又該緊張的學(xué)習了。這時(shí)，媽媽送來(lái)了一個(gè)香甜的冰激淋，非常感謝媽媽的關(guān)心！
感謝所有關(guān)心我愛(ài)護我的長(cháng)輩們、朋友們，給我一個(gè)快樂(lè )的童年！
童年的作文13
童年，是一朵燦爛的花朵；童年，是推開(kāi)成長(cháng)大門(mén)的一把金鑰匙；童年，是美妙樂(lè )譜中最燦爛的一篇樂(lè )章。
——題記
童年，在我記憶的深處中是充滿(mǎn)友誼的、開(kāi)心的，令人回味的！
打開(kāi)記憶的心扉，留在心靈深處的首先是剛入幼兒園，我認識了直到現在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話(huà)題，有共同喜歡的游戲，共同的'夢(mèng)想。但一二年級我們被無(wú)情地分到不同的班級，從此便“分道揚鑣”�？伞笆朗码y料”，三年級我們又一起走向了新班級。
依舊記得的，還有幼兒園，我的啟蒙老師——一提袖子，嘟著(zhù)嘴，手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的腦海，現在偶然想起，覺(jué)得老師一點(diǎn)兒也不兇，反而很可愛(ài)。
五年級，一個(gè)值得訴說(shuō)的年級，在這一年里，我結識了更多好朋友，收獲了友誼，關(guān)系和我、吳婷婷比較鐵的，便是焦果果了。
我們經(jīng)常一起寫(xiě)詩(shī)、一起作曲，一起為各自的媽媽制作母親節禮物，一起暢談未來(lái)……
五年級，一個(gè)懵懂的年級，一個(gè)已懂得悲傷的年級，而她——焦果果，卻搬到鄭州，我們第一次嘗到了離別的苦澀，卻也只能在心里默為她祈禱，為她祝福。
轉眼間，六年級的“軌車(chē)”將要駛到終點(diǎn)站，我的童年也將離我越來(lái)越遠，它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中，用來(lái)懷念。
童年的作文14
也許是受嗜書(shū)如命的父親影響，也許是由于母親工作的文化館的環(huán)境氛圍，從小我就表現出對讀書(shū)獨特的興趣。大概從小學(xué)二年級開(kāi)始吧，我開(kāi)始讀大部頭的小說(shuō)，業(yè)余時(shí)間全泡在了課外書(shū)里，這種習慣持續至今。
由于自己從事語(yǔ)文教學(xué)的緣故，不管教哪一屆學(xué)生，我總是希望孩子們好讀書(shū)，讀好書(shū)。特別是在近幾年，隨著(zhù)家長(cháng)對教育孩子越來(lái)越重視，我把培養孩子讀書(shū)的習慣作為班級工作的重點(diǎn)，在家長(cháng)會(huì )上明確提出。在每一屆一年級新生的家長(cháng)會(huì )上，我都要求家長(cháng)營(yíng)造家庭的讀書(shū)氛圍，培養孩子的讀書(shū)習慣，并發(fā)放“我的閱讀記錄”，要求家長(cháng)逐日記錄。讀書(shū)內容不求一致，只要孩子愛(ài)讀，感興趣；讀書(shū)方法不求統一，可以是家長(cháng)讀，孩子聽(tīng)，也可以家長(cháng)孩子互讀互聽(tīng)等等。目的只有一個(gè)，盡快激發(fā)孩子的閱讀興趣。我班一月一評比，評選出班級的“讀書(shū)狀元”。以每月讀書(shū)時(shí)間的長(cháng)短，數量的多少作為獲勝的`依據。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，孩子們會(huì )逐步擺脫對家長(cháng)的依賴(lài)，獨立閱讀，獨立記錄，家長(cháng)只在書(shū)籍的選擇上進(jìn)行指導，提醒孩子按時(shí)記錄而已。
學(xué)習上不可急功近利，讀書(shū)習慣的培養亦然。為了不增加孩子的課外負擔，我不要求孩子們摘抄，更不布置寫(xiě)讀書(shū)筆記。我始終認為，讀書(shū)是人生的一大幸事，愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè )的。讓孩子們快樂(lè )地讀書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè )是我的信念和追求。對語(yǔ)言的感悟需要日積月累的過(guò)程，數量的積累會(huì )帶來(lái)質(zhì)的飛躍，只要孩子不拒絕讀書(shū)，出口成章，下筆成文指日可待。
因為沒(méi)有負擔的讀書(shū)，我班的學(xué)生大多對學(xué)習有濃厚的興趣，我教過(guò)的許多學(xué)生都養成愛(ài)讀課外書(shū)的好習慣。轉學(xué)至鄭州的朱子桐，今年雖未小學(xué)畢業(yè)，課外閱讀總量已超過(guò)高中生的水平。長(cháng)期的積累使得閱讀理解能力提高很快，他的學(xué)習很輕松，各門(mén)功課成績(jì)均名列前茅。
今年寒假，結合校信通20xx“書(shū)香寒假”評選活動(dòng)，我校要求中年級每個(gè)學(xué)生至少讀5本書(shū)，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。我班孩子積極參加，許多人都超額完成了任務(wù)。受條件限制，有些孩子無(wú)法將自己的讀書(shū)筆記在博客中展示，但他們也度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的寒假。
感謝家長(cháng)的配合。多年來(lái)，我班許多學(xué)生每天的功課之一是聽(tīng)家長(cháng)讀故事。我想，許多年后，也許故事的內容他們已淡忘，但濃濃的書(shū)香伴著(zhù)父母的話(huà)語(yǔ)一定深深地銘刻在他們的腦海里。
這是一個(gè)紛繁而喧鬧的世界，各種信息、觀(guān)念肆無(wú)忌憚地闖入孩子們幼小的心靈，縱橫馳騁，留下滿(mǎn)地狼藉，得意洋洋而去。作為老師，我們無(wú)力筑起一道堅固的長(cháng)城。但如果孩子們有讀書(shū)的愛(ài)好，他們至少能在自己的心靈深處筑起防護林，保護幼小的心靈免受污染。
愿書(shū)香伴童年，每個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)！
童年的作文15
暖暖的陽(yáng)光靜靜地柔柔地落在桌上，窗外樹(shù)枝的疏影若隱若現，一片片紋路不一樣的樹(shù)葉時(shí)而沙沙作響，我的思緒也隨之飄向遠方。
在小學(xué)的時(shí)候，我很難得才去同學(xué)家玩一回，每次玩得最開(kāi)心的地方就是我同桌——益曲西措家。
他們家是三層式的藏房，上面掛滿(mǎn)了經(jīng)幡，經(jīng)幡上的藏文如一個(gè)個(gè)奇妙的音符。房子坐落在一片綠色的草地里，宛如一張巨大的綠色毛毯上的一朵美麗的'燈籠花。每一株小草散發(fā)著(zhù)圣潔清新的氣息，遠山如一抹極淡的水墨，在蒼藍通透的天空下空靈飄渺，山尖的那一點(diǎn)雪在金色的陽(yáng)光下熠熠生輝，如同最璀璨的珠寶。在他們家我們每次都會(huì )拿著(zhù)涼席，帶上酥油茶，青稞餅，在房頂坐下，呼吸青草的香氣，感受自然的美妙。任憑清涼的風(fēng)兒從我們的指尖竄過(guò)，在我們的發(fā)絲中嬉戲，在我們寬大的藏袍里捉迷藏。有時(shí)會(huì )發(fā)出一陣陣清脆的笑聲，讓微風(fēng)攜著(zhù)它飄至遠方。休息夠了，走到樓梯旁一根木樁般粗大的水管前，一把抱住它滑下去，落在柔軟的草地上，起身拍拍身后的灰塵，沿著(zhù)崎嶇的小徑向前奔去。
遇見(jiàn)鄰居家騎自行車(chē)的小孩，我們就很熟絡(luò )地跟他們一起騎自行車(chē)。在蜿蜒小路上，自行車(chē)歪歪扭扭地向前方行駛著(zhù)。我坐在后座上，手微微扯著(zhù)伙伴的衣服，微風(fēng)拂面而來(lái)，帶來(lái)泥土的芬芳，整片草原好似浪潮，緩緩地向前涌去了。我隨意地晃動(dòng)著(zhù)雙腳，靜靜地閉上眼，尋覓著(zhù)青草的清香。陽(yáng)光柔柔地灑下，輕輕地敷在我們臉上�？匆�(jiàn)一個(gè)水洼，毫不猶豫地腳一蹬，泥水猶如激起的浪花，濺在小伙伴的衣裙上，大家就哈哈地笑起來(lái)。微風(fēng)細細碎碎仿佛波浪，帶著(zhù)我們的笑聲飄向遠方。那時(shí)候天很藍，云很潔白，風(fēng)很輕柔，年華很美好。
玩久了，也就口干舌燥，我們來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)下。樹(shù)葉在陽(yáng)光下透明而清亮。一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果靜默在樹(shù)上，散發(fā)出誘人的香氣。我們雙手一甩，將藏袍的一角扎進(jìn)了腰帶，像猴子一樣，雙手雙腳并用，“蹬蹬蹬”三兩下就躥上了樹(shù)。愜意的躺在粗壯的枝干上，看著(zhù)湛藍的天空，一手摘一個(gè)蘋(píng)果，接二連三的往嘴里塞，看到其他人同樣鼓起的腮幫子，還忍不住嘲笑對方，“嘿，你現在真像一條吐泡的魚(yú)”蘋(píng)果樹(shù)上蕩漾起銀鈴般的笑聲。
有時(shí)興致再起，我們就跑到一棵枝干柔軟的矮樹(shù)前，坐上枝干，一個(gè)人站著(zhù)負責搖那棵樹(shù)，另一個(gè)人在枝干上享受般的閉上雙眸，嘴里時(shí)不時(shí)的哼唱“小小的白鷺啊，請借我一雙翅膀，不會(huì )飛去太遠．．．．．．”如此輪換，樹(shù)干上便記錄了一個(gè)個(gè)輕巧的身影，一顆顆稚嫩的心。
看著(zhù)粲然的笑容，聽(tīng)著(zhù)朗朗的笑聲，聞著(zhù)縷縷的芳香......
憶想童年，燦若星辰！
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