做一個(gè)孝順的好孩子

做一個(gè)孝順的好孩子1

　　古人云：“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統美德。自古以來(lái)就流傳著(zhù)很多孝順父母的感人故事。例如：漢文帝劉恒“親嘗湯藥”；春秋時(shí)的閔損“蘆衣順母”；西漢時(shí)的司馬遷不負父命，完成《史記》；北魏時(shí)的花木蘭忠孝節義，“代父從軍”……他們都是孝敬父母的典范，一直以來(lái)是后人學(xué)習效仿的榜樣。

　　父母不僅給了我們生命，而且在養育我們的'過(guò)程中歷盡辛苦�；貞涀约菏�二年的成長(cháng)歷程，忘不了，在我生病時(shí)父母焦急的目光；忘不了，在我學(xué)習時(shí)父母耐心的陪伴；忘不了，在我獲獎時(shí)父母幸福的微笑；更忘不了，在我生活中父母無(wú)微不至的關(guān)懷……所以，作為子女，我們一定要知恩圖報，孝順父母。

　　那么，怎么才算是孝順父母呢？現在我們還小，做不了什么驚天動(dòng)地的大事，也不能給父母什么承諾，但是我們可以從身邊的小事做起。我覺(jué)得孝順父母，首先應該聽(tīng)父母的話(huà)，知禮儀、懂禮貌。平時(shí)我們只知道尊敬老師，卻忽視了對父母的尊重。在家里衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，還時(shí)常對父母亂發(fā)脾氣、提過(guò)分的要求�，F在想想這樣做實(shí)在是不應該，所以我們一定要改掉這些缺點(diǎn)，理解和體諒大人，對待父母要尊重、孝敬。第二，孝順父母還要幫父母做一些力所能及的事情。像洗碗、拖地、打掃房間，給父母洗腳，父母下班了，給父母倒杯水……另外，自己的事情一定要自己做。生活中，不丟三落四，加強自理能力；學(xué)習上，不馬虎大意，刻苦努力，讓父母少為我們操心。

　　總之，“孝”是人類(lèi)與生俱來(lái)、萬(wàn)古長(cháng)存的美德，當今時(shí)代需要“孝”，整個(gè)社會(huì )都需要“孝”，所以我們從小就要做一個(gè)有孝心的好孩子，這樣，將來(lái)才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。

做一個(gè)孝順的好孩子2

　　百善孝為先，孝順是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，孝是中華民族的傳統美德。

　　從古至今有許多感天動(dòng)地的孝心故事至今仍銘記在人們心中。古代有王祥臥冰求鯉，意思大概是：在一個(gè)很冷的冬天，王祥的繼母生病了，很想吃鯉魚(yú)，可是河里結了冰，根本無(wú)法捕魚(yú)。王祥心生一計，解開(kāi)衣服，臥在冰上。他的行動(dòng)感動(dòng)了天地，冰忽然自行融化了，躍出了兩條鯉魚(yú)，繼母吃后，果然病好了很多……這樣的故事很多很多。

　　孝心是無(wú)價(jià)的，孝不分大小。擁有孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，要從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，比如幫父母擦擦桌子，掃掃地，做一些力所能及的.家務(wù)。在日常生活中，要多孝敬長(cháng)輩，父母下班回家遞上拖鞋，送上一杯熱茶。父母身體不適時(shí)的噓寒問(wèn)暖，幫他們捶捶背，這些都是孝的體現。

　　我的奶奶就是一個(gè)好媳婦，在曾祖母有生的最后一段歲月里，總是端屎端尿，幫她擦身子，喂飯，從沒(méi)一句怨言。爸爸媽媽也經(jīng)�；丶遗銧敔斈棠塘奶�，做家務(wù)，買(mǎi)點(diǎn)老人家喜歡吃的東西。在大人們的言傳身教中，我也模仿他們的做法，經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，看到爸媽工作累了，給他們捶捶背，講講笑話(huà)，這些都是微不足道的小事，但是爸爸媽媽會(huì )很開(kāi)心，我也感到無(wú)比的欣慰，何樂(lè )而不為呢？

　　讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)孝順的好孩子，發(fā)揚我們中華民族的傳統美德！

做一個(gè)孝順的好孩子3

　　又一次去上小記者課，也是今年最后一次上小記者課，更是在這么多堂課中令我感受最深的一堂課。

　　一上課，張老師讓我們拿出筆記本來(lái)，說(shuō)考一個(gè)小測試，讓大家寫(xiě)一篇作文：題目是我眼中的圣誕節，時(shí)間35分鐘。寫(xiě)完了要點(diǎn)評的。

　　一聽(tīng)是測試，我不敢大意，埋頭認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。都交上作文后，坐在一旁的曹老師帶領(lǐng)我們玩游戲，緊張的氣氛一下子放松起來(lái)。而張老師在講臺上批閱作文。

　　上課了，張老師給我們說(shuō)了幾篇寫(xiě)的較好的作文。他說(shuō)，其中有一位同學(xué)的作文最令我感動(dòng)：在全班同學(xué)中，大多數同學(xué)就寫(xiě)“爸爸媽媽送我了圣誕禮物，我很快樂(lè )”等等。而他是唯一一個(gè)寫(xiě)自己為父母準備禮物的。曹老師意味深長(cháng)地對我們說(shuō)：“選拔出的小記者大約有500名，只有他讓我感動(dòng)。你們光知道向父母索取，又有幾個(gè)人向父母回報呢？孩子們，我希望你們懂得感恩，做一個(gè)孝順的.人�！�

　　是啊，在生活中，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們操勞著(zhù)。我們遇到不開(kāi)心的事兒了，就向父母訴說(shuō)，父母一批評自己時(shí)，就埋怨父母不體諒自己。那父母不開(kāi)心時(shí)能向誰(shuí)訴說(shuō)呢？那我們什么時(shí)候體諒過(guò)父母的苦、父母的累呢？每當過(guò)節時(shí)，我們光想著(zhù)父母要送我們什么禮物，那我們什么時(shí)候送過(guò)父母禮物呢？

　　父母費盡了心思想讓我們開(kāi)心，而我們卻不諒解他們，還惹他們生氣，要是替父母想想，他們是多么傷心��！讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！幫父母干點(diǎn)活；少惹父母生氣；在過(guò)節時(shí)，送父母一份小禮物或送父母一句祝福語(yǔ)……都是對父母的回報。

　　最后一堂課教會(huì )了我做人的基本道理——感恩。

做一個(gè)孝順的好孩子4

　　我們是一個(gè)三口之家。爸爸媽媽和我。每天爸爸媽媽除了上班還要照顧我。因為既沒(méi)有和爺爺奶奶住也沒(méi)有跟姥姥姥爺在一起生活。他們格外的辛苦。每天接送我上下學(xué)，給我洗衣服、做飯，還要輔導我學(xué)習。他們非常的愛(ài)我，我也要孝敬他們。

　　每天爸爸媽媽回到家，我就給他們拿拖鞋；爸爸累了，我給他錘錘背；媽媽渴了，我就給她端水喝；媽媽做飯，我就幫著(zhù)媽媽摘菜；媽媽洗衣服，我幫媽媽打水。媽媽說(shuō)我現在是大孩子了，很多自己能干的.事情，我也不讓媽媽幫忙了。小襪子我可以自己洗；自己的書(shū)包，我自己整理；自己的衣服自己疊放整齊。

　　老師說(shuō)孝敬父母要聽(tīng)父母的話(huà)，不讓他們生氣。爸爸媽媽每天都說(shuō)讓我好好學(xué)習，我一定聽(tīng)他們的話(huà)努力學(xué)好文化知識，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答我的他們。爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們辛苦了！

做一個(gè)孝順的好孩子5

　　人人都知道，孝順父母是中華民族的美德，父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，用他們無(wú)私的奉獻，把我們撫養成人，讓我們學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人，所以，孝順父母是天經(jīng)地義的事。

　　我就是一個(gè)孝順父母的好孩子。每天，我都會(huì )堅持做家務(wù)，為媽媽減輕負擔；晚上，我都會(huì )為他們準備好洗腳水，讓工作了一天的父母舒舒服服的泡個(gè)腳，并和他們談?wù)勑�；每當父母過(guò)生日時(shí)，我都會(huì )為他們精心準備一份禮物;每當父母給我吃好東西時(shí)，我都會(huì )給他們留一點(diǎn)；每當他們下班回到家，疲倦地躺在沙發(fā)上時(shí)，我都會(huì )給他們捶捶背、捏捏肩，讓他們放松一下；每當爸爸媽媽為我們操勞過(guò)度而病倒時(shí)，我都會(huì )端一杯熱水，給他們服藥。并陪爸媽聊聊天、給他們講笑話(huà)。我想：只要送上最真摯、最溫暖的祝福，爸爸媽媽一定會(huì )感受到的。為了不讓父母操心我的學(xué)習，在學(xué)校時(shí)，我專(zhuān)心聽(tīng)課；在家，我會(huì )自覺(jué)完成作業(yè)，到考試時(shí)，取得好成績(jì)，讓父母感到欣慰，為我驕傲、自豪。

　　在我腦海里，也儲存著(zhù)我孝順父母的記憶珍珠：那是在一個(gè)寒冷的冬天，天空布滿(mǎn)陰霾，紛紛揚揚下起了小雪，潔白的雪花伴隨著(zhù)呼呼的北風(fēng)在空中漫無(wú)目的地飛舞著(zhù)，組成了一首別具一格的“冬天交響曲”。我剛放學(xué)踏進(jìn)家門(mén)，看到了正在洗衣服的媽媽?zhuān)�再走近一看，注意到了媽媽的手，原�?lái)，媽媽為了讓我穿上暖和、干凈的棉衣，不辭辛苦地為我洗衣服，可媽媽的手卻凍得像紅蘿卜似的，通紅通紅的，我心中很是心疼。于是，從那天起，每當媽媽給我零花錢(qián)時(shí)，我都省著(zhù)花，為的就是能在婦女節那天送給媽媽一副橡膠手套，不讓媽媽受到半點(diǎn)冷。那一天，終于來(lái)到了，當我把那副橡膠手套送給媽媽時(shí)，媽媽感動(dòng)地流下了熱淚，把我緊緊地摟在懷里，嘴唇緊貼著(zhù)我的額頭，情不自禁地對我說(shuō)：“謝謝你，媽媽的好寶貝！”我心里頓時(shí)涌起一股暖流，雖然這只是一副普普通通的橡膠手套，但卻飽含了我對媽媽深深的愛(ài)和濃濃的`情。

　　還有一次，媽媽生病了，發(fā)著(zhù)高燒，躺在床上，痛苦地呻吟著(zhù)，我非常心疼，突然，腦海里閃現出了在我生病時(shí)媽媽照顧我的情景。我便急忙拿一塊浸了涼水的毛巾小心翼翼地放在媽媽的額頭上，然后，到廚房煮一碗熱氣騰騰的面條，端到房間里，一手端著(zhù)碗，一手拿著(zhù)筷子，挑起面條，輕輕吹一口氣，一口一口地喂媽媽?zhuān)�有時(shí)，會(huì )感到手很酸，腳很麻，可一想到媽媽關(guān)心我、呵護我的情景，我心里就涌起一股暖流，渾身都充滿(mǎn)了愛(ài)的力量。過(guò)了一會(huì )，燒漸漸退了，我懸著(zhù)的心也放下了，媽媽看到我陪在她身旁，非常感動(dòng)，抱著(zhù)我，在我的耳旁說(shuō)道：“我的寶貝終于長(cháng)大了！”。聽(tīng)著(zhù)媽媽那溫暖的話(huà)語(yǔ)，我心里比吃了蜜還甜。

　　從古到今，有著(zhù)很多孝順父母的事例。在古代，已有二十四孝為我們做典范，在現代，孝順父母的事例更是數不勝數：偉大的革命家毛澤東接到母親病危的家信，不顧勞累、晝夜兼程，回到家時(shí)，他撫摸著(zhù)母親的棺木放聲痛哭，悲痛之中寫(xiě)下著(zhù)名的《祭母文》：吾母高風(fēng)，首推博愛(ài)；全國人民愛(ài)戴的宋慶齡孝心至誠，在母親墳前，飲泣不已，這些都是值得我們學(xué)習的好榜樣。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。孝順父母，就從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧。

做一個(gè)孝順的好孩子6

　　迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節，人們把重陽(yáng)節稱(chēng)為“老人的節日”，在這個(gè)歡度節日的時(shí)刻，我們少先隊員更應該做的是幫助身邊的老人，使節日變得意義重大，使老人們感到不一樣的溫暖。

　　孝順老人是中華民族的美德，可在現代的社會(huì )，這句話(huà)已經(jīng)成為了浮云，回想一下，在大街上，隨處可見(jiàn)到手拄拐杖、骨瘦如柴的老人在那撿垃圾，吃著(zhù)那些別人吃剩的食物，穿著(zhù)那些破破爛爛的衣裳，看到這樣的情景，人們的心都涼了。在可憐老人的同時(shí)，又在責怪他的兒女們，此時(shí)，他的兒女們一定住著(zhù)豪華美麗的別墅中，吃著(zhù)山珍海味，享受著(zhù)美好生活，這是世界的不公平，這一刻，使人們感到世界是多么的冰冷，沒(méi)有世間的真、善、美，只有丑、假、惡。

　　所以，在這種情況下，我們少先隊員應該竭盡所能，幫助老人，讓哪些不負責任的兒女們受到全社會(huì )的譴責��！那么孝順老人，就該從自己的外婆外公、、爺爺奶奶開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起。比如：當外婆外公為了我們操勞過(guò)度，而病倒的時(shí)候，我們應該，端一杯熱水，做一碗熱氣騰騰的面條，端給他們，并且多陪陪他們聊聊天，只要送上最溫暖、最真摯的'祝福，相信他們會(huì )感受到的。當爺爺奶奶為了解決我們的飯菜問(wèn)題，不顧勞累地做飯時(shí)，我們應該幫忙，如：洗菜、淘米、切菜等，做一些力所能及的事。

　　古人曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！惫沤裰型�，有著(zhù)許多孝順老人的模范，尤其在現代，孝順老人的典范數不勝數。全國解放后，毛主席特別關(guān)心還健在的老人，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)情況，并且每年都要給老人寄生活費。這不正是孝順老人的榜樣嗎？

　　所以，孝順老人是多么的重要��！讓我們從點(diǎn)滴小事做起，攜手出發(fā)，做一個(gè)孝順老人的好孩子吧！

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