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不忘初心，方得始終作文優(yōu)選（13篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的不忘初心，方得始終作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不忘初心，方得始終作文 篇1
日子彷如指尖流過(guò)的細沙，一去不復返。當鮮花再一次在初春肆意綻放，花開(kāi)花落周而復始，我不知它經(jīng)歷了多少歲月；當綠樹(shù)迎著(zhù)和煦的春風(fēng)生根發(fā)芽以至落葉歸根，葉出葉落春去秋來(lái)，我不知它走過(guò)了幾個(gè)年輪。在稍縱即逝的春秋里，我終于找到了自我：不忘初心，繼續前行，堅持不懈，方得始終。
當雛鷹展望天空時(shí)，它的志向是翱翔天際；當烏龜破殼而出時(shí)，它的目標是駕馭大海；當我開(kāi)始學(xué)習時(shí)，我的目的是實(shí)現夢(mèng)想。也許雛鷹要展翅無(wú)數次才能高飛；也許烏龜要躲避海鷗無(wú)數次才能到達大海；也許我要跌倒很多次才能實(shí)現夢(mèng)想。因為夢(mèng)想的實(shí)現，必須經(jīng)歷風(fēng)雨。而我在經(jīng)歷挫折的時(shí)候是不會(huì )忘記前行的！
“古稀老人報考大學(xué)”、“花甲老人攻讀博士”，這樣的新聞不知看過(guò)多少遍，不知讓多少人陷入沉思。也許當初他們的青蔥歲月里也曾有過(guò)一個(gè)很美好的夢(mèng)想，但當他們走上社會(huì )，走進(jìn)婚姻，那一顆最初的心漸漸蒙上灰塵，埋葬在歲月里。直到有一天夢(mèng)想的春風(fēng)喚醒了沉睡的心靈，吹散了蒙蔽在曾經(jīng)為夢(mèng)想而跳動(dòng)的心靈上的灰塵。金子不會(huì )因為沙土的埋沒(méi)而失去亮澤；夢(mèng)想更不會(huì )因為歲月的滄桑而失去熱情。人生路漫漫，初心它不會(huì )忘記你，請你也別忘記它，有朝一日，它定會(huì )給你驚喜！
時(shí)光荏苒，笑的時(shí)候，時(shí)光隨著(zhù)歡樂(lè )的節拍遠去；哭泣時(shí)，它輕輕滑過(guò)你的淚痕，你走一步，時(shí)間走一步，它不會(huì )刻意停下等你。正如朱自清說(shuō)：“人都是赤條條來(lái)，赤條條去�！比嘶钜惠呑涌偟米鲆恍┯袃r(jià)值的事，才不會(huì )覺(jué)得自己是“赤條條來(lái)，赤條條去�！被ㄔ诙潭痰拇禾觳环秩找箷r(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)努力綻放。樹(shù)被砍倒后，會(huì )在另一個(gè)枝頭上萌生新芽，不畏風(fēng)雨，不論日夜。只要根還在，樹(shù)是不會(huì )絕望的，只要堅持不懈，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現的。朋友，請在惜時(shí)的同時(shí)，也要堅持不懈。
為自己的夢(mèng)想去奮斗，是一場(chǎng)艱苦而快樂(lè )的'戰役。列寧說(shuō)：“要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起�！比饎僮约旱牟涣剂晳T吧，去戰勝自己畏懼的心靈吧！我相信我們的理想將會(huì )在這場(chǎng)“戰役”中為我們的人生涂上最亮麗的色彩。我堅信老天不會(huì )辜負一個(gè)努力的人，星光終有一天會(huì )照亮每一個(gè)奮斗的人。
努力吧！朋友，不忘初心，繼續前行，堅持不懈，方得始終。我堅信努力過(guò)后我們定能創(chuàng )造比太陽(yáng)還燦爛的輝煌！
不忘初心，方得始終作文 篇2
人們總把緣分未到作為托詞，性格不合作為借口，然后心安理得地分道揚鑣，最后形同陌路。
倘若有足夠的勇氣，在冷風(fēng)肆虐昏暗無(wú)光的夜幕下、耳畔伴著(zhù)屋檐滑落雨聲滴滴的回響，獨自蜷縮在孤獨縈繞的墻角、用冷冰冰的匕首刺入滾燙的'胸膛來(lái)殘忍地自我解刨，你會(huì )發(fā)現：你的初心不見(jiàn)了。
初見(jiàn)，就像在平靜的湖面不經(jīng)意用指尖輕輕一點(diǎn)，就激起了層層漣漪、越來(lái)越遠，一發(fā)不可收拾。也許在山水迢迢途中，各自背負行囊擦肩而過(guò)，卻默契地同時(shí)回望；也許是墻里秋千墻外道，行人匆匆路過(guò)卻被墻內佳人笑聲深深吸引，入院求見(jiàn)；又或許是薄汗輕衣透后，見(jiàn)有客來(lái)匆匆離去卻忍不住倚門(mén)回首。就這一個(gè)不經(jīng)意的凝望，便是眉目相映、兩處秋波暗相送。仿佛下了一場(chǎng)春雨，沉睡千年的花種漸次開(kāi)放，春風(fēng)吹過(guò)，花兒在枝頭會(huì )意地輕輕搖曳、散發(fā)出陣陣醉人的芳香。
可是，初見(jiàn)的容顏如花美眷總是會(huì )在歲月長(cháng)河中無(wú)聲無(wú)息的漸漸改變、最終被歷史的潮水淹沒(méi)；初見(jiàn)的你儂我儂情意綿綿也會(huì )在容顏老去花枝凋零后悄悄地被人淡忘不見(jiàn)。往往，我們在山高水遠相見(jiàn)無(wú)期時(shí)，會(huì )有“一種相思，兩處閑愁”；而在柴米油鹽的瑣碎細節磨礪下，從“天地合，乃敢與君絕”的海誓山盟走到“相看無(wú)一是”的厭棄。正如絢爛奪目的煙花迅速冷卻成灰燼，對方僅剩的一點(diǎn)好化作一句冷寂無(wú)奈的“亦已焉哉”。再后來(lái)，勞燕分飛天各一方。又總是不厭其煩感嘆“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。每當風(fēng)起雨落或是云開(kāi)花謝時(shí)，都會(huì )念念叨叨初見(jiàn)的美好、濕了眼眸；無(wú)論是聆聽(tīng)高山吟唱還是細看流水無(wú)聲，都會(huì )心心想著(zhù)初見(jiàn)的情思、亂了心智。
也許有朝一日，你會(huì )在仰面閉目，聽(tīng)取風(fēng)吟中頓悟：“眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚”。不是因為淚水洗滌、清澈了眼眸，而是在傷心難過(guò)之后你會(huì )更加清醒，更能看清無(wú)常世事、冷暖人情；不是因為心在顛沛流離的歲月里變得冷漠堅硬，而是在起起伏伏的人生里漸漸有了溫厚的胸懷，學(xué)會(huì )了以厚處事、溫潤待人。那時(shí)，你不會(huì )再抱怨聚合離散、嗟嘆悔不當初，相反，你會(huì )感恩那一路的陪伴、更加憐取眼前人。偶爾，還會(huì )在記憶深處拾掇那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一顰一笑一喜一嗔，然后釋?xiě)岩恍Α?/p>
漸漸明白，年輕時(shí)為什么不能將平平淡淡的日子過(guò)得行云流水，不能在物欲橫流的社會(huì )里保持那顆心靜若止水。
原來(lái)，“不忘初心，方得始終”。
不忘初心，方得始終作文 篇3
很久沒(méi)有像這般輕松執筆，隨心所欲地寫(xiě)一些什么了。
記憶中，幼兒園時(shí)的我被要求寫(xiě)日記，偶然翻看，里面都是記錄的流水賬：我今天和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出去玩了，玩得真開(kāi)心，大概是這種類(lèi)型，但是讀著(zhù)讀著(zhù)，心中卻莫名洋溢著(zhù)一股淡淡的溫馨與感動(dòng)，或許，這才是童年應有的樣子。
后來(lái)上了小學(xué)，這種記流水賬的形式維持到了三年級，要開(kāi)始學(xué)會(huì )寫(xiě)了，像練習了多年走路的孩子終將會(huì )學(xué)會(huì )跑一樣，在老師循循善誘下，我開(kāi)始接受——看似和日記差不多卻又大不相同的.東西。
印象深刻，初次寫(xiě)成的文章媽媽總會(huì )幫我修改一遍，通常改著(zhù)改著(zhù)就會(huì )變成整篇重寫(xiě)并伴隨痛罵，那時(shí)最痛苦的就是寫(xiě)，卻又不得不寫(xiě)，于是一提起，內心就會(huì )散發(fā)出陣陣恐懼。隨著(zhù)閱讀量的增加，兩年后，我不再需要媽媽幫我修改，一次基本就可以過(guò)關(guān)，那時(shí)，老師經(jīng)常把我的當成范文，我的虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。但是只有我自己知道，有些東西我并沒(méi)有那種感悟，只是為了提升文章格調，強加上去的而已。
至今我還記得當時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇《清茶人生》，被老師大肆表?yè)P，在那些贊美詞背后，我終是紅著(zhù)臉低下了頭，不是因為害羞，而是在文中提到的泡一壺茶的感受，我根本不曾有，就連我寫(xiě)的龍井、碧螺春等茶葉，或許曾經(jīng)喝過(guò)，但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生？只是一番矯揉造作的語(yǔ)言編湊成的文字罷了。
從這以后，我寫(xiě)的文風(fēng)開(kāi)始靠近老師喜歡的模樣，放棄了從小寫(xiě)到大的記敘文，笨拙地模仿著(zhù)寫(xiě)議論文。時(shí)間一晃而過(guò)，很快又換了一個(gè)班主任，再交上一篇議論文時(shí)，老師在上面說(shuō)我議論文寫(xiě)得并不好，鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般，我的臉突然有些火辣辣的。再次寫(xiě)時(shí)，又習慣性地開(kāi)始議論，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)反應過(guò)來(lái)，撕掉紙，刺啦一聲，很是刺耳，突然之間，我似乎想到了什么——如果以后再換老師，我又要再換一種風(fēng)格嗎？寫(xiě)究竟是為什么？連奠基的情感都是虛構的，那么一篇文章寫(xiě)完有什么意義，又怎么能打動(dòng)別人？
我呆呆地坐著(zhù)，不知怎么腦中閃過(guò)幼兒園時(shí)那稚嫩的文風(fēng)，那沒(méi)有中心的流水賬真實(shí)得讓人覺(jué)得可笑，但是現在的我連“真實(shí)”二字都無(wú)法做到，硬生生地搬運著(zhù)爛到不能再爛的材料，寫(xiě)出像白開(kāi)水一般索然無(wú)味的卻還沾沾自喜，這究竟是一種進(jìn)步還是墮落？
“不忘初心，方得始終，”希望你能永遠堅持著(zhù)最初的信念，堅守本心，經(jīng)受住路途中的種種考驗。不僅是，做人亦是如此。
不忘初心，方得始終作文 篇4
我的父親曾經(jīng)也是一位軍人，每當他穿上軍裝，仿佛也有無(wú)限威風(fēng)和莊重。而我的夢(mèng)想也是當一位軍人，也是我的初心。
烈日當空，熱氣逼人，一群綠色的“小軍人”正在操場(chǎng)上進(jìn)行軍訓……
“看看你們，怎么搞的，還當自己是小皇帝、小公主……”總教官就像一頭發(fā)怒的獅子，朝著(zhù)我們怒吼，眼眶也瞪得像要裂開(kāi)一樣，那氣場(chǎng)，嚇得我們大氣不敢出。
立正，抬頭，挺胸，收腹，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于十指第二節，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線(xiàn)腿一定要直，不能有彎曲的趨勢�！罢�5分鐘軍姿，誰(shuí)都不許動(dòng)�！苯坦僖宦暳钕�，“一個(gè)人動(dòng)就加5分鐘，知道嗎？”我們大聲喊：“知道了！”時(shí)間慢慢地走著(zhù)，似乎一分一秒都走得很緩慢。汗從臉上淌下，也不敢去擦。我心想：怎么時(shí)間走得那么慢，5分鐘還沒(méi)到？教官終于說(shuō)了一聲：“活動(dòng)！”我這才松了一口氣，捶捶已經(jīng)發(fā)酸的腰，無(wú)奈地喘了口大氣。不少同學(xué)都咬著(zhù)牙，渾身發(fā)顫。這下，我們都知道了教官的`厲害。
第二天正午，烈日當空，訓練場(chǎng)上。
“七七七七，自強不息。團結拼博，勇?tīng)幍谝��！币宦暵曕诹恋目谔栱憦厣揭��！翱谔枂T�！薄暗�！”教練一聲令下，我大步向前。站穩后雙手并攏，貼在褲腿上，身子微微向前傾。我朝七連大聲喊到：“你們準備好了嗎？”“時(shí)刻準備著(zhù)！時(shí)刻準備著(zhù)！”那聲音震天動(dòng)地，同學(xué)們的臉變得像關(guān)公。此刻，發(fā)現教官的嗓子已經(jīng)沙啞，但從教官的眼神中，我讀出了執著(zhù)，讀出了堅定，讀出了那不屈不撓的意志，于是我們訓練也更加的賣(mài)力，頭上、身上、汗水流淌，可是我毫不在意。我用青春堅守著(zhù)自己的初心！
這次軍訓，是我人生中受到的第一次苦，就像溫室里的花草第一次見(jiàn)識大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴一樣�！帮L(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么�！庇媪�，練心志，不怕困難，砥礪前行。
雖然我只是一名剛上初一的中學(xué)生，但我有一顆敢于百折不撓的心。拾起初心，終將身披榮光！
軍訓，是開(kāi)學(xué)的第一課，在軍訓這座“熔爐”里，鋼鐵般的意志就煉成了，作為新生的你，遇到了一位威嚴的教官，“獅吼功”嚇得人大氣不敢出，于是開(kāi)始了“訓練場(chǎng)上”“紅日當空”下站軍姿的煎熬，喊“口號”的賣(mài)力。情節并無(wú)曲折，事件并無(wú)新奇，但因為細節的精彩成就了普通中的意興盎然。
不忘初心，夢(mèng)想成為一句軍人，夢(mèng)想將從這里開(kāi)始，伴隨著(zhù)血、淚與汗水的揮灑，終就成鋼。
不忘初心，方得始終作文 篇5
不以物喜，不以己悲，做自己想做的，奮斗自己想要的，勿忘初心，方得始終。
一一題記
“我永遠不知道為什么想保持一顆初心如此難？也許是我的心永遠不喜大腦上指揮不愿意，可我知道這也永遠是借口�！�
《水滴石穿》相信大家都知道這個(gè)成語(yǔ)故事，是一個(gè)叫張乖崖的小官和一個(gè)小吏的故事，故事中說(shuō)小吏偷了一文錢(qián)，最后張乖崖下令斬了他，原因很簡(jiǎn)單，因為他的初心：他下決心要整治軍卒侮辱將帥、小吏侵犯長(cháng)官的這種現象。
道理都明白，做起來(lái)是很難，初心指一個(gè)人最初的心愿，可人會(huì )變，會(huì )隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)發(fā)生變化。都說(shuō)初心永不變，要保持初心，可能保持初心的人屈指可數，少之又少。
幼時(shí)：“我想要當老師�！�
少年：“我想要當校長(cháng)�！�
青年：“我想要當校董�！�
中年：“我想要當高領(lǐng)�！�
老年：“我想要養老了�！�
在每一個(gè)不同的時(shí)代，不同的年齡，不同的歲月，都會(huì )有不同的想法，以及不同的夢(mèng)想，哪怕老年了也有夢(mèng)想。
曾經(jīng)問(wèn)自己，到底是什么讓你喪失了自己的初心？是人性的喪失？還是道德的淪陷？未解，一直在保持，保持一個(gè)當作家的夢(mèng)想，但夢(mèng)想很小，很容易碎，很容易一不小心就弄丟了，很容易找不回來(lái)你。
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“人要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想人生才是值的看的，不去追夢(mèng)，是永遠充滿(mǎn)遺憾的，就連咸魚(yú)翻身其實(shí)還是咸魚(yú)，但有夢(mèng)想的咸魚(yú)是偉大的咸魚(yú)�！蹦菚r(shí)還小，對這句話(huà)理解不深，只說(shuō)這句話(huà)，大概就是告訴我，做人要有夢(mèng)想。
那時(shí)候也很純真，認為老師是最偉大的職業(yè)，可到了少年，才明白當老師很累，又加上年少輕狂，于是又想當校長(cháng)，青年了野心也一點(diǎn)點(diǎn)膨脹起來(lái)，想當可以任命校長(cháng)的人，比如校董，可誰(shuí)又會(huì )想到不忘初心，方能始終。
歷史上有無(wú)數官員想當清官，最后卻被金子誘惑，生活中有無(wú)數小孩想當大老板，最后卻被娛樂(lè )誘惑，網(wǎng)絡(luò )中有無(wú)數網(wǎng)友想當網(wǎng)紅，最后卻被私益給封殺。
誘惑太多，初心太難，都是口頭功夫。
也許你想不到，一個(gè)想當舞蹈家的會(huì )變成一個(gè)音樂(lè )家，一個(gè)想當音樂(lè )家的卻又變成了醫學(xué)家，一個(gè)想出人頭地的卻變成了無(wú)名小卒，沒(méi)有原因，只能怪他們沒(méi)有保持最初的本質(zhì)初心。
何為本？
對于這個(gè)年代，我們的本應該是學(xué)習，現在一些00后都喜歡搞黑化，把喪當流潮，粗話(huà)當慣，不明白，這本就是學(xué)習奮斗的時(shí)代，學(xué)習不香？小升初，中考，高考等都比以往增加難度，有種說(shuō)法“一分就可以甩掉一個(gè)操場(chǎng)的人�！边@句話(huà)雖然夸張，但貌似又沒(méi)錯，有多少人在小學(xué)初中高中就停止了學(xué)業(yè)？數據在漲，死于黑化，你別忘了初心，別忘了曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的夢(mèng)，不學(xué)習似乎就實(shí)現不了初心，也許有許多的道路也可以達成初心，可學(xué)習似乎是最簡(jiǎn)單的，最好的那條路，初心的本質(zhì)也許就是學(xué)習。
史鐵生說(shuō)過(guò)：初心，能讓我們保持純凈；能否我們即使身陷泥淖，仍潔白無(wú)瑕。來(lái)時(shí)是赤孑，歸時(shí)莫忘仍懷一顆初心。
愿:不忘初心，方得始終，希望不忘。
不忘初心，方得始終作文 篇6
很久沒(méi)有像這般輕松執筆，隨心所欲地寫(xiě)一些什么了。
記憶中，幼兒園時(shí)的我被要求寫(xiě)日記，偶然翻看，里面都是記錄的流水賬：我今天和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出去玩了，玩得真開(kāi)心，大概是這種類(lèi)型，但是讀著(zhù)讀著(zhù)，心中卻莫名洋溢著(zhù)一股淡淡的溫馨與感動(dòng)，或許，這才是童年應有的樣子。
后來(lái)上了小學(xué)，這種記流水賬的形式維持到了三年級，要開(kāi)始學(xué)會(huì )寫(xiě)作文了，像練習了多年走路的孩子終將會(huì )學(xué)會(huì )跑一樣，在老師循循善誘下，我開(kāi)始接受作文——看似和日記差不多卻又大不相同的東西。
印象深刻，初次寫(xiě)成的文章媽媽總會(huì )幫我修改一遍，通常改著(zhù)改著(zhù)就會(huì )變成整篇重寫(xiě)并伴隨痛罵，那時(shí)最痛苦的就是寫(xiě)作文，卻又不得不寫(xiě)，于是一提起作文，內心就會(huì )散發(fā)出陣陣恐懼。隨著(zhù)閱讀量的增加，兩年后，我不再需要媽媽幫我修改作文，一次基本就可以過(guò)關(guān)，那時(shí)，老師經(jīng)常把我的作文當成范文，我的.虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。但是只有我自己知道，有些東西我并沒(méi)有那種感悟，只是為了提升文章格調，強加上去的而已。
至今我還記得當時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇《清茶人生》，被老師大肆表?yè)P，在那些贊美詞背后，我終是紅著(zhù)臉低下了頭，不是因為害羞，而是在文中提到的泡一壺茶的感受，我根本不曾有，就連我寫(xiě)的龍井、碧螺春等茶葉，或許曾經(jīng)喝過(guò)，但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生？只是一番矯揉造作的語(yǔ)言編湊成的文字罷了。
從這以后，我寫(xiě)的作文文風(fēng)開(kāi)始靠近老師喜歡的模樣，放棄了從小寫(xiě)到大的記敘文，笨拙地模仿著(zhù)寫(xiě)議論文。時(shí)間一晃而過(guò)，很快又換了一個(gè)班主任，再交上一篇議論文時(shí)，老師在上面說(shuō)我議論文寫(xiě)得并不好，鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般，我的臉突然有些火辣辣的。再次寫(xiě)作文時(shí)，又習慣性地開(kāi)始議論，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)反應過(guò)來(lái)，撕掉紙，刺啦一聲，很是刺耳，突然之間，我似乎想到了什么——如果以后再換老師，我又要再換一種風(fēng)格嗎？寫(xiě)作文究竟是為什么？連奠基的情感都是虛構的，那么一篇文章寫(xiě)完有什么意義，又怎么能打動(dòng)別人？
我呆呆地坐著(zhù)，不知怎么腦中閃過(guò)幼兒園時(shí)那稚嫩的文風(fēng)，那沒(méi)有中心的流水賬真實(shí)得讓人覺(jué)得可笑，但是現在的我連“真實(shí)”二字都無(wú)法做到，硬生生地搬運著(zhù)爛到不能再爛的材料，寫(xiě)出像白開(kāi)水一般索然無(wú)味的作文卻還沾沾自喜，這究竟是一種進(jìn)步還是墮落？
“不忘初心，方得始終，”希望你能永遠堅持著(zhù)最初的信念，堅守本心，經(jīng)受住路途中的種種考驗。不僅是作文，做人亦是如此。
不忘初心，方得始終作文 篇7
人們總把緣分未到作為托詞，性格不合作為借口，然后心安理得地分道揚鑣，最后形同陌路。
倘若有足夠的勇氣，在冷風(fēng)肆虐昏暗無(wú)光的夜幕下、耳畔伴著(zhù)屋檐滑落雨聲滴滴的回響，獨自蜷縮在孤獨縈繞的墻角、用冷冰冰的匕首刺入滾燙的胸膛來(lái)殘忍地自我解刨，你會(huì )發(fā)現：你的初心不見(jiàn)了。
初見(jiàn)，就像在平靜的湖面不經(jīng)意用指尖輕輕一點(diǎn)，就激起了層層漣漪、越來(lái)越遠，一發(fā)不可收拾。也許在山水迢迢途中，各自背負行囊擦肩而過(guò)，卻默契地同時(shí)回望；也許是墻里秋千墻外道，行人匆匆飄過(guò)卻被墻內佳人笑聲深深吸引，入院求見(jiàn)；又或許是薄汗輕衣透后，見(jiàn)有客來(lái)匆匆離去卻忍不住倚門(mén)回首。就這一個(gè)不經(jīng)意的凝望，便是眉目相映、兩處秋波暗相送。仿佛下了一場(chǎng)春雨，沉睡千年的花種漸次開(kāi)放，春風(fēng)吹過(guò)，花兒在枝頭會(huì )意地輕輕搖曳、散發(fā)出陣陣醉人的芳香。
但是，初見(jiàn)的容顏如花美眷總是會(huì )在歲月長(cháng)河中無(wú)聲無(wú)息的漸漸改變、最終被歷史的潮水淹沒(méi)；初見(jiàn)的你儂我儂情意綿綿也會(huì )在容顏老去花枝凋零后悄悄地被人淡忘不見(jiàn)。往往，我們在山高水遠相見(jiàn)無(wú)期時(shí)，會(huì )有一種相思，兩處閑愁；而在柴米油鹽的`瑣碎細節磨礪下，從天地合，乃敢與君絕的海誓山盟走到相看無(wú)一是的厭棄。正如絢爛奪目的煙花迅速冷卻成灰燼，對方僅剩的一點(diǎn)好化作一句冷寂無(wú)奈的亦已焉哉。再之后，勞燕分飛天各一方。又總是不厭其煩感嘆人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。每當風(fēng)起雨落或是云開(kāi)花謝時(shí)，都會(huì )念念叨叨初見(jiàn)的完美、濕了眼眸；無(wú)論是聆聽(tīng)高山吟唱還是細看流水無(wú)聲，都會(huì )心心想著(zhù)初見(jiàn)的情思、亂了心智。
也許有朝一日，你會(huì )在仰面閉目，聽(tīng)取風(fēng)吟中頓悟：眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚。不是因為淚水洗滌、清澈了眼眸，而是在悲哀難過(guò)之后你會(huì )更加清醒，更能看清無(wú)常世事、冷暖人情；不是因為心在顛沛流離的歲月里變得冷漠堅硬，而是在起起伏伏的人生里漸漸有了溫厚的胸懷，學(xué)會(huì )了以厚處事、溫潤待人。那時(shí)，你不會(huì )再抱怨聚合離散、嗟嘆悔不當初，相反，你會(huì )感恩那一路的陪伴、更加憐取眼前人。偶爾，還會(huì )在記憶深處拾掇那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一顰一笑一喜一嗔，然后釋?xiě)岩恍Α?/p>
漸漸明白，年輕時(shí)為什么不能將平平淡淡的日子過(guò)得行云流水，不能在物欲橫流的社會(huì )里持續那顆心靜若止水。
原先，不忘初心，方得始終。
不忘初心，方得始終作文 篇8
小說(shuō)里面看到一句話(huà)：當你知道你是你的時(shí)候，你不是你；當你不知道你是你的時(shí)候，你才是你。
------------題記
當我們想去做好一件事情，就會(huì )讓自己的身體去隨著(zhù)刻意的路線(xiàn)機械性的前進(jìn)，時(shí)間久了，也許自己都不敢相信那個(gè)曾經(jīng)的自己變得那么模糊，回首處，也許不是燈火闌珊中的身影，也許是各種的漸行漸遠。
除掉睡眠，人的一輩子只有一萬(wàn)多天。人與人的不同在于：你是真的活了一萬(wàn)多天，還是僅僅生活了一天，卻重復了一萬(wàn)多次。
當我們不知不覺(jué)長(cháng)大我們卻也在失去，也許當你事業(yè)有成，你突然發(fā)現其實(shí)你已經(jīng)失去了更多的自由，當我們在成功路上攀登其實(shí)也許回頭看不到曾經(jīng)的風(fēng)景，眼睛被厚厚的灰塵遮住，那是時(shí)間堆積的塵埃，機械的思維模式讓我們做的多想的少，你不明白，你在失去著(zhù)什么。
時(shí)間久了，才發(fā)現很多該做的事都沒(méi)做；時(shí)間久了，才發(fā)現很多該說(shuō)的話(huà)都沒(méi)說(shuō)；時(shí)間久了，才發(fā)現很多該愛(ài)的人都沒(méi)愛(ài)；時(shí)間久了，才發(fā)現很多該忘的情都沒(méi)忘；時(shí)間久了，才發(fā)現已經(jīng)忘記了原來(lái)的自己是怎么樣的。
當你刻意去迷惑一件事，一個(gè)物，一個(gè)人，如同猴子下山的去尋找著(zhù)，也許你要的每個(gè)都是你認為好的，可是最后也如同猴子一樣，要的太多你拿不下，你無(wú)法去全部擁有，于是你只好去拋棄，我們可以把這種行為換算成一個(gè)數學(xué)公式：1+0=1，等號左邊是你開(kāi)始得到的“1”，“0”是你在追求的過(guò)程中不斷去擁有的“果實(shí)”，最后你拿不下那么多全部拋棄了，右邊的“1”是你最終的收獲，如同猴子一樣辛苦了一路其實(shí)最后的結果擁有的只是唯一一個(gè)果實(shí)，也許它的第一顆果實(shí)肉質(zhì)鮮美，最后得到的卻是一顆爛的果實(shí)，放棄了開(kāi)始屬于它的美味卻只是換來(lái)一個(gè)潰爛的結果。
其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，當你刻意去不斷追求，到最后你會(huì )發(fā)現根本分不清你要的到底是什么，你覺(jué)得這個(gè)是好的，可是你最終丟棄了，原本屬于你的你想找到那個(gè)肉質(zhì)鮮美的“果實(shí)”，可是它早已在你的不斷追求中漸行漸遠了吧！
當你刻意去知道自己是誰(shuí)、自己想要的是什么，然后去選擇你所需要，你覺(jué)得這就是你了，其實(shí)你永遠都不知道，這是你刻意去塑造的自己，你想讓自己成為這樣的人，你的身體會(huì )這樣去做；反過(guò)來(lái)，當你不去刻意要求自己成為這樣，追求那樣，釋放自己的一切，遵循真正自己的軌跡你才會(huì )發(fā)現這才是你自己。
因為，當你知道你是誰(shuí)的.時(shí)候，那是你刻意去塑造的自己，當你不知道你是誰(shuí)了，那是最自然的你，因為你沒(méi)有去要求刻意的塑造一個(gè)完美的形象。
如同愛(ài)情，不是找一個(gè)你想和他一起生活的人，而是找一個(gè)沒(méi)有他你就無(wú)法生活的人，遇見(jiàn)是兩個(gè)人的事，離開(kāi)卻是一個(gè)人的決定，遇見(jiàn)是一個(gè)開(kāi)始，離開(kāi)卻是為了遇見(jiàn)下一個(gè)離開(kāi)。這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界，但是我們都不擅長(cháng)告別。
請記得當你去追求一個(gè)你認為對的事物，不要刻意去塑造了自己，忘記了自己。
當你知道你是你的時(shí)候，你不是你；當你不知道你是你的時(shí)候，你才是你。
不忘初心，方得始終作文 篇9
《我坐在彼得拉河畔，哭泣》是一本絕美的愛(ài)情小說(shuō)，也是一部有思想的寓言故事。
書(shū)中令我印象最深刻的，是那段關(guān)于“另一個(gè)自己”的練習。
女主人公派拉，是一個(gè)膽小、不敢追逐夢(mèng)想的人，她自甘平凡，就像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人一樣，只要平靜地過(guò)完一生，就知足了。這讓我想到了一句話(huà)：最怕你一生碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。
派拉曾經(jīng)也有過(guò)追夢(mèng)的愿望。她在這條路上，勇往直前，最后卻被所謂的夢(mèng)想，打得遍體鱗傷。所以，她放棄了追夢(mèng)，在自己心上，筑起了一座與世隔絕的堡壘。就像被生活所迫，而不得不過(guò)著(zhù)自己不想要的生活的人一樣。他們那么渴望夢(mèng)想，卻又如此畏懼夢(mèng)想。
我何嘗不像他們一樣，嘴里信誓旦旦地說(shuō)著(zhù)夢(mèng)想，說(shuō)著(zhù)挑戰，卻始終不敢行動(dòng)。因為我害怕，害怕對夢(mèng)想的.美好被打破，害怕對挑戰的熱情被澆滅，害怕自己明明假裝堅強，卻被無(wú)情的現實(shí)戳破偽裝。我不敢向前走，不敢迎接新的事物，我將自己包裹在自以為美好的世界里，曾經(jīng)也想過(guò)就這樣度過(guò)一生。
“另一個(gè)自己”便在這時(shí)出現了。它在你最脆弱的時(shí)候，輕易掌控了你的心，它告訴你，所謂的夢(mèng)想、理想、愿望和美好生活都是不存在的，不必為了這些飄渺虛無(wú)的東西浪費時(shí)間，浪費生命；它告訴你，一生很短，生活卻很辛苦，它讓你平平淡淡地生活，按步就班地工作，然后規規矩矩地過(guò)完一生。
可悲的是，大多數人都沒(méi)意識到“另一個(gè)自己”的存在。他們以為那就是自己心中真實(shí)的渴望。他們被“另一個(gè)自己”操控，漸漸地，與“另一個(gè)自己”融為一體，迷失了自我，成為了沒(méi)有思想的傀儡。卻忘記了，在自己心靈的最深處，還有一個(gè)微弱的聲音在吶喊，那個(gè)是最純粹，最天真，也是最真實(shí)的聲音。
他們或走在追夢(mèng)的路上，或奔波在機械的生活中。世界太大，以至于忘了為什么出發(fā)，為什么奔波。
也許，我們應該在夜深人靜的時(shí)候坐下來(lái)，傾聽(tīng)心底的那個(gè)聲音，找回當初選擇出發(fā)的理由，以及被世界這片茫茫大海淹沒(méi)的逐夢(mèng)的熱情。
我聽(tīng)見(jiàn)我的心在吶喊。它告訴我，不要因為恐懼，就放棄了夢(mèng)想，放棄了挑戰，放棄了一切嶄新的美好的事物。它催促我向前，帶我跨進(jìn)了夢(mèng)想的邊緣。
為什么逐夢(mèng)，為什么前行？因為我們不甘于過(guò)平凡的生活，因為我們還有追夢(mèng)的勇氣，因為我們依然保存著(zhù)最初的天真，因為我們相信，生活不會(huì )欺負任何一個(gè)努力的人！
這才是那個(gè)真實(shí)的自己，他與“另一個(gè)自己”不同，他有血有肉，有夢(mèng)想有激情，他相信世界，更相信自己。即使世界以痛吻我，我也要報之以歌。他是“另一個(gè)自己”所不能匹敵的，他保持著(zhù)初心，就算生活有千百個(gè)坎，也依然笑著(zhù)揮手，留給世界一個(gè)瀟灑的背影。
不忘初心，方得始終。
不忘初心，方得始終作文 篇10
不忘初心，方得始終。
——題記
只有不忘初心，方得始終。惟有堅持初心的人，才會(huì )在生活之路上越走越遠，遠走越舒坦。
人生只有你努力過(guò)，拼搏過(guò)，一切才會(huì )變成你期待的美麗模樣。你想要什么樣的生活，就得付出比想得到的多倍努力；你想遇見(jiàn)一些善良的人，那么你必須自己首先善良；你想越到一群優(yōu)秀的朋友，那么你首先自己要優(yōu)秀；你想要讓自己的生活變得很幸福，你首先愿意付出不斷地努力；你想讓生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，那么你首先內心要坦蕩和陽(yáng)光。
其實(shí)，生活很簡(jiǎn)單，惟有那些不忘初心的人，最終才能方得始終。真誠真實(shí)是和人交往的基礎，只有建立在這樣基礎上的友誼才是最真的，也是最為純粹的。于愛(ài)情也如此，你想得到多少，你必須加倍地付出。不管什么時(shí)候，不要去質(zhì)疑人性最初的美麗，也得始終堅守自己內心的那份美麗。
我們或許會(huì )走過(guò)很多的歷程，也會(huì )遇到很多的風(fēng)雨，也會(huì )看到很多的彩虹。但是，不忘初心，方得始終，這話(huà)一生對我們是非常有用的。只有不忘初心的人，內心才是永遠美麗的，內心才是永遠恬靜的。所以，我一直提醒自己不能忘了初心，不管在什么時(shí)候都必須堅持初心�；蛟S，堅持初心有時(shí)有點(diǎn)累，但是堅持過(guò)來(lái)了，就很幸福了。
堅持初心，的確很多時(shí)候不是一件容易的事情，萬(wàn)事萬(wàn)物都在以自己無(wú)法想象的速度變化著(zhù)，超越了所有人的想象程度，這個(gè)時(shí)候堅持著(zhù)初心難免會(huì )有力不從心的時(shí)候，但是堅持下來(lái)了也是一種幸福。
昨晚和閨蜜一起看《北京遇上西雅圖之不二情書(shū)》，她說(shuō)我要的就是這樣的愛(ài)情，我一直孜孜不倦地在追逐的也是這樣的愛(ài)情，她還說(shuō)這樣的愛(ài)情太浪漫和唯美，生活也未必有。我說(shuō)是的，這樣的愛(ài)情或許我一輩子也遇不到，但是我始終不忘初心，不會(huì )將就生活，不會(huì )妥協(xié)內心，我就這樣堅持著(zhù)初心，不管是否得到始終。我會(huì )一直堅持著(zhù)，直到有這樣的一個(gè)男人出現，如若這輩子遇不到，那么我這輩子不結束單身。
很多時(shí)候，堅持著(zhù)初心的人會(huì )讓人不理解，但是始終能堅持著(zhù)初心的.人是幸福的，朝著(zhù)自己期待的方向前行，那是一種前所未有的幸福感和愉悅感。但是，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，要想堅持初心，必須有強大的內心，不為外界環(huán)境的任何而改變，始終要明白自己的內心。
時(shí)光之下兜兜轉轉，有多少人能堅持住初心呢？或許很多，或許不多。但是，我想只有那些能堅持初心的人，最后才會(huì )笑得很燦爛�；蛟S，堅持著(zhù)初心這一路行走很困惑，很辛苦，會(huì )遇到各種各樣的荊棘，會(huì )有各種各樣的辛苦，甚至會(huì )有心力交瘁的時(shí)候。但是，最終堅持下來(lái)了，那是很唯美的瞬間。
不忘初心，方得始終作文 篇11
它似一杯烈酒，濃烈卻醇厚；它宛如一陣清風(fēng)，細膩卻瑟瑟的；它像一根長(cháng)繩，堅硬卻容易破碎……整天在我的身邊，它就是朋友。
“誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著(zhù)我肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè )的時(shí)候愿意和我分享？日子那么長(cháng)，我在你身旁，見(jiàn)證你成長(cháng)讓我感到充滿(mǎn)力量�！崩钣畲旱倪@句歌詞寫(xiě)得真好，朋友不再多，一兩個(gè)就好。我的朋友圈就是這樣，可不是人們口中微信中的“朋友圈”，它是在我心中的。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
我和小朵曾經(jīng)是好朋友，我們有共同的理想，共同的目標，共同的愛(ài)好，可是不知為什么，我和她卻漸行漸遠。每次我都會(huì )和她一起去上滑雪課，每次她都滑的比我好，每一次摔倒時(shí)，那種徹骨的疼使我充滿(mǎn)了淚水，我不想練習了，但看見(jiàn)小朵那種拼命的精神，我又不好意思放棄，一次又一次的失敗過(guò)后，雖然在進(jìn)步，但仍趕不上小朵，小朵在一次又一次的成功之后，她開(kāi)始驕傲，開(kāi)始看不起我，我嫉妒她，我羨慕她，我開(kāi)始和她漸行漸遠，我開(kāi)始自卑，開(kāi)始墮落，開(kāi)始不愿與任何人交流，有一天我看見(jiàn)一只蝴蝶，她的翅膀被卡在了樹(shù)枝上，它拼命的掙扎，我原以為它要放棄，可它并沒(méi)有，那雙堅定的翅膀與頑強的毅力打破了堅硬的樹(shù)枝，展翅飛翔。我不禁為之一顫，我沖到滑雪室，開(kāi)始訓練，我摔倒了，可這時(shí)有一雙有力的手將我扶了起來(lái)，是小朵。她拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我知道你最近心情不好，但每個(gè)人的成功背后一定有痛苦的淚水，我從來(lái)沒(méi)有看不起你，如果你努力了，那么你就會(huì )成功，全世界都會(huì )為你鼓掌，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)�！蔽倚α�，發(fā)自?xún)刃牡男α�，其�?shí)失敗何嘗不是成功的另一個(gè)開(kāi)端呢？
你若安好，便是晴天。
小林和我一起玩到大，我們一起哭，一起笑，在一個(gè)桌上吃飯，我們有福同享，有難同當，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們有了各自的'學(xué)業(yè)，我們在一起的時(shí)間也就少了，可是直到有一天，我聽(tīng)說(shuō)小林要走了，去大城市生活，我一路跑到車(chē)站，我一把抱住小林，我哭著(zhù)對小林說(shuō)：“在大城市一定要照顧好自己，好好學(xué)習，有時(shí)間一定要回來(lái)找我�！毙×治罩�(zhù)我的手對我說(shuō)：“你也是，我們是一輩子的好朋友�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著(zhù)車(chē)漸漸遠去的身影，我的眼淚從眼角滑落，我抬頭看天空，頭一次覺(jué)得那么明朗，因為只希望你安好。
這就是我的朋友圈，真的無(wú)需太多華麗的詞藻來(lái)形容，我喜歡我的朋友圈。
它似一口棉花糖，柔膩卻粘牙，它像一支鋼筆，筆直卻普通，我只愿不忘初心，方得始終。
不忘初心，方得始終作文 篇12
上午好！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間似流沙繞指，恍惚間匆匆而逝。轉眼間，距離高考只剩下200天了。
嚴冬已逝，新春邁著(zhù)時(shí)光的步伐翩然而至。今天，我們共聚于此，參加高考百日誓師大會(huì )，就是為了預備在今年如火的盛夏，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，讓夢(mèng)想開(kāi)出絢爛的花，然后在金黃的秋季，收獲最甜美的果實(shí)，也為未來(lái)種下一顆種子，綻放光明的天地。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹代表高三全體學(xué)生向學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以真摯的祝福和問(wèn)候，并向我們的恩師立下高考的誓言。
敬愛(ài)的老師們，感謝你們三年來(lái)孜孜不倦的教誨，帶領(lǐng)我們暢游在知識的海洋中。是你們昨日的默默耕耘，才能夠造就我們今后的光明未來(lái)。你們的恩情，我們銘刻在心，感恩于行。
高三，是一段艱苦的歲月。就如經(jīng)過(guò)苦難的磨礪，才能夠更好的.迎接明天。歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后的晴空格外的藍，為了夢(mèng)想而努力奮斗的人也終會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。人說(shuō)先苦后甜，堅持過(guò)努力過(guò)奮斗過(guò)，才能夠得到心中所念所想。天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，若你有所追逐，必將有所奮斗，若你有所奮斗，歲月必將給予最美好的饋贈。在高三這最后200天，我們一定要努力，努力和奮斗，是實(shí)現夢(mèng)想的最好方式。因為如果夢(mèng)想有捷徑，那么這條路的名字叫做堅持。書(shū)生路難行，我已徒步跋山涉水十二載，只為在最后一刻錦魚(yú)越水，觸碰云端。
我有青云志，扶搖九萬(wàn)里。風(fēng)吹過(guò)朝陽(yáng)升起的早晨，櫻花盛開(kāi)的四月欣欣向榮，充滿(mǎn)生機。胡楊傲然屹立于荒漠之上，向蒼天搏斗，從未認輸，從未低頭。在高三這最后一段艱苦的時(shí)光里，我們會(huì )經(jīng)歷一次又一次的磨礪，周考、月考、聯(lián)考，免不了許多的挫折和失敗，不要畏懼，也不要灰心，而應該打起精神，繼續拼搏�；旧倌�，初生牛犢，年輕是我們的資本，成功是我們的追求，信仰是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是我們奮斗的目標，愈挫愈勇是我們應存的氣魄。鷹擊翔空，嘗試過(guò)多少失敗，才能展翅翱翔。腳踏萬(wàn)里，從未停歇腳步，才能到達遠方。跌倒后再爬起，搓揉血和淚，一遍遍告訴自己，要堅持，要努力，只要身未死，志不滅，我們就應該不斷拼搏！
愿時(shí)光匆匆而過(guò)，愿歲月靜寂無(wú)聲。孤獨的歲月修煉意志，平凡的時(shí)光磨礪本心。路漫漫其修遠兮，我定不負信仰，不負夢(mèng)想，贈未來(lái)一片錦繡前程。
我有明珠一顆，久被煙塵關(guān)鎖。今朝塵盡光生，照破山河萬(wàn)朵。
不忘初心，方得始終作文 篇13
夢(mèng)想，是我們前進(jìn)的目標，進(jìn)取的不竭動(dòng)力。時(shí)光如煙，隨著(zhù)飄揚，惟有那最初的夢(mèng)想有會(huì )忘卻初心。
小時(shí)候，我立志做一名人民教師，教書(shū)育人，滿(mǎn)園桃李，是一件多么光榮、偉大的事情呀！
但漸漸長(cháng)大后，繁重的學(xué)業(yè)，復雜的問(wèn)題充盈了我的整個(gè)大腦，沒(méi)明時(shí)間和精力去回想最初的夢(mèng)想。
一次偶然的機會(huì )，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩，我們圍坐在一起閑聊看。不知是誰(shuí)突然問(wèn)了一句：“你們的夢(mèng)想都是什么？”小紅說(shuō)：“以前想做畫(huà)家，現在想做書(shū)法家�！毙》颊f(shuō)：“暫時(shí)沒(méi)有……”大家都笑了，輪到我了，我豪氣十足地說(shuō)：“做老師！”沒(méi)想到不但沒(méi)得到大家的認可，反而大家一起嘲笑我：“你太幼稚了，當老師有什么好的？”“就是，又受累又受氣……”我感到十分失望，不由得想：“我的夢(mèng)想真的是錯的嗎？”我百思不得其解。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，又有人發(fā)起了“談夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題，這次大家都變了。有的想當航海家，雕刻家，有的受課文的影響，居然想當一名口技人……只有我還堅持當老師，我不解地問(wèn)：“你們怎么總是換夢(mèng)想��？為什么不朝著(zhù)一個(gè)目標努力呢？”他們回答說(shuō)：“無(wú)聊唄，以前的夢(mèng)想多無(wú)聊，所以要換呀！”我皺了皺眉。
回到家，我翻閱了許多書(shū)籍，得出了這樣一個(gè)結論：我們要不忘初心，有始有終，不能飄忽不定，總是更換目標，這樣的話(huà)，永遠也做不好一件事。當然，我們也不用去在意別人的眼光和議論，要“有則改之，無(wú)則加冕”。
在后來(lái)的一次考試中，作文題目就和“夢(mèng)想”有關(guān)，我毫不猶豫地寫(xiě)上了我的教師夢(mèng)，結果得了高分，而那些已經(jīng)忘記了初心，沒(méi)有了目標的同學(xué)得了很低的分數�？磥�(lái)“不忘初心，方得始終”這句話(huà)，果然很有道理。
球王梅西小時(shí)候是一個(gè)侏儒癥患者，但由于他不忘踢球的初心，堅持鍛煉，成就了足球的一段佳話(huà)；袁隆平，不忘改善人民生活的.初心，潛心研制雜交稻，成為了“雜交水稻父”；諾貝爾不忘減輕工人負擔的初心，研制炸藥，成為了“炸藥工業(yè)之父”。這些偉人的偉大的壯舉都詮釋著(zhù)一個(gè)真理：不忘初心，方得始終。只要我不顧別人的嘲笑，不忘初心，就一定會(huì )成功！
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？”我們要向著(zhù)夢(mèng)想，朝著(zhù)目標奮勇向前，不忘初心，一定會(huì )成功！我依然不忘初心！
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