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我好想美夢(mèng)成真作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我好想美夢(mèng)成真作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我好想美夢(mèng)成真作文1
巫師說(shuō)，喝下這瓶藥水，你，就會(huì )美夢(mèng)成真了�！}記
�。ㄒ唬┗氐竭^(guò)去？
這里是？咦，那個(gè)扎著(zhù)馬尾的小女孩，好眼熟哦！那不是5歲的我嗎？那么旁邊的便是——我的母親？一個(gè)溫柔的女人，“我”與母親牽著(zhù)手，向家里走。我看了看自己，怎么便成一縷空氣。
見(jiàn)狀，我的眼眶微微發(fā)紅，這不是我從四年級開(kāi)始，做夢(mèng)夢(mèng)到的場(chǎng)景嗎？多久了？我沒(méi)牽過(guò)母親的手？多久了，我們沒(méi)有一起回家？多久了，我們看過(guò)母親溫暖的笑。
是啊，好久了，仔細算算，母親和父親離婚到現在，足足有三年了��！母親，我好想你��！您什么時(shí)候回來(lái)看看你這可愛(ài)的女兒��？
�。ǘ┈F在？母親？溫馨？
突然的一陣眩暈，感覺(jué)要消失了，不要，怎么可以離開(kāi)？我還沒(méi)看夠母親呢！眼前的視線(xiàn)逐漸清晰。
這是，母親現在的樣子嗎？雖然大姨給我看過(guò)母親的相片，不過(guò)，還是真人的.比較好看，手中抱著(zhù)是我那調皮卻又可愛(ài)的妹妹吧！我隨著(zhù)風(fēng)，飄到文文（我妹妹的小名）面前，在她粉嫩粉嫩的小臉上親了一口，文文好像感覺(jué)到了，咧開(kāi)了嘴，笑得很開(kāi)心。
我轉身到母親身旁，也親了親母親的臉頰，母親抱著(zhù)妹妹，我環(huán)著(zhù)母親，多溫馨��！
�。ㄈ〾�(mèng)終醒
“鈴”一陣鈴聲，把我從睡夢(mèng)中硬生生德揪回現實(shí)，我揉著(zhù)惺忪的眼，剛才，是一場(chǎng)夢(mèng)？為什么那么真實(shí)？
我好想美夢(mèng)成真作文2
每一個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，每個(gè)人都希望能美夢(mèng)成真，我何嘗不是呢？
每個(gè)人都有自已美好的夢(mèng)想，每個(gè)人都有不甚相同的夢(mèng)想：關(guān)于學(xué)習的、關(guān)于生活的、關(guān)于事業(yè)的、關(guān)于友情的、關(guān)于愛(ài)情的……各種五花八門(mén)的夢(mèng)想，匯成了這個(gè)五光十色的世界。
從小到大，我不知有過(guò)多少個(gè)夢(mèng)想，能有一個(gè)知心朋友啦，學(xué)習成績(jì)第一啦，很有錢(qián)啦，長(cháng)得好看啦……但是，這些想法卻都不如這個(gè)夢(mèng)想重――成為一個(gè)作家。
我喜歡寫(xiě)作，我對自己寫(xiě)出的每一個(gè)字都很有感情。我文采并沒(méi)有特別的好，也沒(méi)有什么特別的見(jiàn)解，只是，我對周?chē)?事物都很有一種沖動(dòng)，希望把這個(gè)異彩紛呈的世界，以自己獨一無(wú)二的筆尖記錄下來(lái)。每當這時(shí)，我都有種幸福感。我想將這種幸福延續。
我喜歡清新唯美的文筆，我喜歡帶著(zhù)暖暖調子的文字，我喜歡沉浸在書(shū)中，與書(shū)中的人物融為一體，去感受他們的喜怒衷樂(lè )，繼而，一種改寫(xiě)他們命運的欲望油然而生。每當我看完一本書(shū)，我就想拿起筆改變這本書(shū)中的世界，那時(shí)，總會(huì )有一種幸福感――我能操縱這個(gè)世界！我想將這種幸福延續。
“以后功課多了，沒(méi)什么時(shí)間，你不要做那些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事啦！”沒(méi)有機會(huì )再拿起筆，進(jìn)入只屬于我的世界，那是一種遺憾。但是，即使手中沒(méi)有了筆，我心中仍有一支筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的幸福，將我那幸福延續。
我多么希望，有一天，我能美夢(mèng)成真，成為作家，自由地體會(huì )這個(gè)世界，將塵世的一切煩惱拋之腦后。我并沒(méi)有什么過(guò)人之處，但是我會(huì )努力，因為，“美夢(mèng)成真”四個(gè)字已烙進(jìn)我心里，我要將那幸福延續。