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【薦】美就在身邊作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的美就在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美就在身邊作文 篇1
世間的美，千姿百態(tài)，以不同的形式展現。美，無(wú)處不在。美，就在我們身邊。
在我眼中，最美是外婆。
我的外婆六十多歲了，但看起來(lái)總是精神料擻，說(shuō)話(huà)聲音清脆悅耳，一點(diǎn)都不像花甲老人，我想，是不是因為她有一副熱心腸呢？所謂，相由心生吧。
在我看來(lái)外婆做了許多美事，而在外婆眼里卻是一些平凡無(wú)奇的小事。外婆家住一樓，后門(mén)有一塊小空地，熱愛(ài)生活的外婆種了許多蔬菜，可謂種類(lèi)繁多。外婆總會(huì )慷慨地把勞動(dòng)成果分給左鄰右舍。我經(jīng)常聽(tīng)到窗外傳來(lái)不同的聲音：“張阿姨，煮面條沒(méi)有青菜，我摘一把�！薄皬垘煾�，沒(méi)蒜苗了，我拔幾根”……外婆總會(huì )熱情地回應，張羅著(zhù)幫忙摘。外婆還種了幾棵香椿樹(shù)，一到成熟的季節，外婆便一茬一茬的割下來(lái)送給大家。剛成熟的季節，香椿的市場(chǎng)價(jià)格很高，平時(shí)外婆可是個(gè)一分錢(qián)恨不得掰兩半花的人呢，為了能讓鄰居們嘗到鮮，外婆可是特別慷慨呢。
平日里，誰(shuí)家吹風(fēng)機壞了，手電筒不亮啦，電風(fēng)扇不轉了等等。外婆都會(huì )讓懂電工的外公去幫人家修好，每當鄰居連聲道謝時(shí)，外婆總是站在門(mén)口擺擺手，挑挑眉，眼睛彎成了月牙，笑起來(lái)別提多美了。
外婆在家如此，在外更令我佩服。每到寒暑假，我們一家都會(huì )出游，不管是住酒店還是民宿，退房時(shí)外婆都會(huì )把房間收拾得整整齊齊，并把垃圾整理好帶走。外婆說(shuō)，保潔阿姨們掙的都是辛苦錢(qián)，很不容易，我們隨手能做的事情盡量去做好。出去爬山時(shí)，外婆的包里總是帶著(zhù)幾個(gè)塑料袋，那是外婆用來(lái)裝垃圾的'。大理的蒼山，昆明的西山、廣州白云山、陽(yáng)朔的老寨山……都流下來(lái)外婆順手把撿垃圾的身影，有時(shí)候恍然覺(jué)得外婆比那些山姿水景更美些了。
我想，美，其實(shí)就在身邊！
美就在身邊作文 篇2
人世間，對于美，我一直抱著(zhù)兩種觀(guān)點(diǎn)大自然的美和人類(lèi)所制造的美。富有生活情趣的人，自然是熱愛(ài)前者，而現實(shí)主義的人喜歡的肯定是后者了。
學(xué)校少短的假期使我對家鄉產(chǎn)生了一種前所未有的懷戀。這致使我每次回家，都是抱著(zhù)一種想感受整個(gè)家鄉的沖動(dòng)。
這種沖動(dòng)特別是在清晨朝霞依稀伴隨火紅的新生的`太陽(yáng)升起、空氣中略帶水汽、大地毫無(wú)喧囂的時(shí)候，我愿意犧牲前夜的上網(wǎng)時(shí)間；早睡早起；在沒(méi)有人行車(chē)輛的路上，去孤身一人漫步在家鄉的土地上，欣賞家鄉的美麗、動(dòng)人的風(fēng)景。
一出門(mén)，便奔向屋頂，環(huán)視四方，像一條饑餓的狼，調動(dòng)全身感官去尋找獵物。半晌后，我終于從深思熟慮的思想沼澤中爬出。決定了，我要朝外郊前進(jìn)。
我踏上“征途”，我首先看到的是一片菜地，里面長(cháng)著(zhù)翠綠的黃豆葉與帶著(zhù)小白花的蠶豆，上面幾滴珍珠似的露珠垂涎在葉尾上，還散發(fā)出一種蠶豆花特有的香氣。還似乎它們的葉子在上下浮動(dòng)，像正在熟睡的小寶寶一樣，睡著(zhù)了都不禁的吮吸母親的乳汁。
又走了一段路，看見(jiàn)了一塊半米多高的麥田，我不禁走過(guò)去，像小時(shí)候一樣折取它的莖，在邊緣開(kāi)個(gè)小孔，然后像這樣多做幾個(gè)，放在嘴里一吹，便會(huì )發(fā)出像喇叭一樣的響聲，好是有趣。因為這還包含了童年時(shí)的回憶�？粗�(zhù)迎面吹來(lái)暖風(fēng)把麥田吹出一陣陣麥浪，我心中有幾分莫以名狀的感動(dòng)。但一想想前面還有美好的風(fēng)景，便不舍地挪起千萬(wàn)斤重的腳步繼續前進(jìn)。
之后，穿過(guò)一塊光禿禿的田塊，在田埂上一邊走一邊向前眺望，看看還有什么好地方。果然，我看見(jiàn)了，于是三步并兩步的朝一個(gè)細長(cháng)的河塘跑去。
到了河塘邊，里面的睡很清澈，河塘里沒(méi)有別的什么，有的只是一些浮生植物�？粗�(zhù)看著(zhù)，心中一股深刻的記憶涌出：兒時(shí)，我們同村的小孩子們都結伴地到這里偷此人家的蓮蓬，還很有幾次被人家逮住了，不過(guò)人家對我們很好，并且還給我們上了幾節“政治課”。例如：你們要吃蓮蓬，我會(huì )給你們的，只要你們不偷不過(guò)我們有時(shí)又不好意思去要，而且正是偷的才有趣，所以我們還是去偷，他也拿我們沒(méi)辦法。
這么沒(méi)的風(fēng)景，勾起了我的種種回憶。每當我去遺落冗雜，去擁抱大自然的時(shí)候。她也許會(huì )說(shuō)：“只有真心熱愛(ài)我的人，我才會(huì )讓他留下美好、深刻的印象�！�
美就在身邊作文 篇3
接近黃昏，一位老人帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，一步一步，顫顫巍巍地朝著(zhù)一棟破舊的樓房走去。夕陽(yáng)拉長(cháng)了他的身影，周?chē)木拔锉凰车酶訙嘏�。在我的眼中，這位老人是身邊最美的人。
這位老人在我老家邊的一棟破舊房子里。爸爸說(shuō)，他的兒子在外地打工，新年也不回來(lái)，基本上對老人不理不睬，匯來(lái)的錢(qián)也少得可憐。哎！真可憐。
但是，有一天，我看到的一幕，讓我徹底改變了我對他的印象。
我看到老人拿著(zhù)幾張紅色的人民幣，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的自豪，朝廣場(chǎng)捐資的地方走去。我奇怪：難道老人發(fā)養老金了？不對呀，家里那么窮，發(fā)了養老金應該往家里走才是呀，為什么要往捐資的地方走？難道他要捐資？不可能啊，家里那么窮，生活都沒(méi)有保障，他還有工夫關(guān)心山區兒童？我悄悄跟在了老人的后面。
令我吃驚的事情發(fā)生了：老人莊重地在捐款箱邊站定，兩只刻滿(mǎn)了歲月的.痕跡的手慢慢撫平錢(qián)上的折角，再鄭重地把那幾張人民幣投進(jìn)捐款箱里。接著(zhù)，他用雙手抓住一邊工作人員的雙手，自豪而又激動(dòng)地叮囑：“一定要把這些錢(qián)一分不留的給孩子！山區里的生活很苦，他們一定很累！他們要吃好、學(xué)好、穿好、用好……”老人激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。老人結結巴巴地說(shuō)著(zhù)，一邊說(shuō)，眼眶也有些濕潤了。這一刻，我在邊上也十分感動(dòng)：一個(gè)貧窮的老人，都不管自己而想為別人盡一份力量。
老人走進(jìn)了屋子，用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手推開(kāi)了門(mén)。門(mén)“吱呀“一聲地開(kāi)了，我的心也隨之被震動(dòng)了。這是一幅多么美麗的畫(huà)面！他的人格令我感受到：美，就在身邊。
美就在身邊作文 篇4
美，就在我們身邊
美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。 ——題記
生活中有許多美等待著(zhù)我們發(fā)現，但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只有我們有一雙發(fā)現美的眼睛，才能發(fā)現它們。
那是一個(gè)令人愉快的星期天，我和媽媽來(lái)到華聯(lián)買(mǎi)東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕 ，在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑著(zhù)面對著(zhù)從他身邊走過(guò)的每個(gè)人，笑容是如此燦爛，如此開(kāi)朗。
這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，太陽(yáng)印紅了半邊天，夕陽(yáng)露出了最美的笑容，讓人癡癡陶醉。同時(shí)也印紅了人們的`臉，印紅了人們的心。
老爺爺守著(zhù)一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的擦鞋攤，卻毫無(wú)怨言。這時(shí)，一個(gè)財大氣粗的男人停在了這位老爺爺的攤前，傲慢地坐在了椅子上，說(shuō)：“老頭，給我擦鞋！”老爺爺卻沒(méi)有很在意，那位男人伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦干凈，每一個(gè)角落都擦得干干凈凈，再將鞋油擠了出來(lái)，放在刷子上將鞋子的每一個(gè)角落都刷得干干凈凈，在陽(yáng)光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一只鞋子刷干凈，整雙鞋子煥然一新。
這時(shí)，那個(gè)男人高傲地從口袋中掏出了一個(gè)一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來(lái)，突然，他看到了一張100元錢(qián)，他快速撿起來(lái)，快步跑上前去，將100元塞在了那個(gè)男人的手中，頓時(shí)，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽(yáng)照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環(huán)在他身上，那是什么？是美！是無(wú)窮的美！頓時(shí)，我恍然大悟：美，就在我們身邊！
美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在！
美就在身邊作文 篇5
法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而是缺少美的眼睛。在我們身邊存在著(zhù)許多美，只要用心便會(huì )發(fā)現。
那是一個(gè)溫暖的早晨，陽(yáng)光透過(guò)薄紗似的云層，照在校園內。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽送我去學(xué)習，踏入五中的大門(mén)，辦妥一切手續后，我們穿過(guò)校園內最美的風(fēng)景——那是一片綠油油的草地，有幾條由錯落有致的花崗巖
塑成的`小路，直通那古色古香，雕梁畫(huà)棟的紅色涼亭。涼亭兩邊鋪滿(mǎn)了整齊的綠化帶，綠地中央坐落著(zhù)一個(gè)引人入勝的銀色噴泉，之后又是一座涼亭，涼亭上畫(huà)了許多栩栩如生的人物及他們的著(zhù)作。
我們到達了目的之后，便排起了“長(cháng)條”大約過(guò)了兩小時(shí)，弟弟吵著(zhù)鬧著(zhù)要回去，我忙連聲安慰他，我們終于進(jìn)去領(lǐng)取了公寓用品了，鐵皮柜，盆子，水壺，被子，枕頭……我們犯了難，東西這么多，這么重，爸爸有事外出，我們怎樣搬上那“千里之外”的四樓呢？這時(shí)，兩個(gè)負責搬柜子的學(xué)長(cháng)對我們伸出援助之手，幫助我們搬了上去，我們緊隨其后，般一些小東西，我邊走邊想：“他們真好啊，素不相識，居然幫了我們，不然我們多會(huì )才能搬上去啊，真是雪中送炭，令人感動(dòng)，一會(huì )兒，一定要好好謝謝他們�！�
啊，終于到了四樓，只見(jiàn)學(xué)長(cháng)們已是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，媽媽連聲向他們道謝，只見(jiàn)學(xué)長(cháng)憨厚的一笑，那笑容真美，我和媽媽一再的表達我們的感激，學(xué)長(cháng)們卻禮貌地繪以一句“不用謝”，然后轉身離開(kāi)了，我看著(zhù)他們離開(kāi)的背影，瞬間覺(jué)得好美，好美！
出漩泥不染的荷花讓我感受到純潔的美，傲雪怒放的梅花，讓我感受到堅強的美，富貴炫耀的牡丹，讓我感受到華麗的美，然而最讓我銘記的是學(xué)長(cháng)們內心的良善之美！
美很平凡，也很普通，只要用心去感受，用心付出你也會(huì )發(fā)現。美，其實(shí)就在我們身邊，我們身邊那些平凡的人，他們正在用平凡的事譜寫(xiě)著(zhù)偉大的內心，一如，我們的學(xué)長(cháng)……
美就在身邊作文 篇6
黎明，當我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著(zhù)，心里想著(zhù)該如何渡過(guò)這漫長(cháng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的?
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們在校園里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì )發(fā)現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì )將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車(chē)上，有人給老人讓座;走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。
身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的'認識和理解。
當我們合家團聚，歡度佳節的時(shí)候，我們祖國最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆，我們的監護人員也都在自己的崗位上工作著(zhù)、忙碌著(zhù)。他們總是這樣年復一日的繼續著(zhù)，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著(zhù)，他們也應該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì )感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì )覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!
就我們而言吧，考試及格了，成績(jì)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于美。
用心去品味生活，生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì )隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì )發(fā)現，美就在你的身邊!美就在我們身邊!
美就在身邊作文 篇7
法國偉大的現實(shí)主義作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蓖ㄟ^(guò)我的視線(xiàn)，我發(fā)現，生活中的平凡小事，更需要我們悉心回味，它蘊藏著(zhù)最純真的平凡之美。
近距離掃描
清晨上學(xué)途中，你是否注意過(guò)路邊的行道樹(shù)？他們散發(fā)著(zhù)草木的氣息，裝點(diǎn)著(zhù)美麗的城市，給那喧嚷的車(chē)水馬龍聲增添綠意，注入一絲生機，成為水泥森林中最動(dòng)人的風(fēng)景。也許他們并不是的品種，但它們足夠給你們帶來(lái)清晨充足的活力與舒暢的心情。它們的默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻精神，搖曳出平凡之美。這就是我們生活的環(huán)境，簡(jiǎn)單平凡中帶來(lái)活力之美。
中距離掃描
再把視線(xiàn)投向家庭，父母是我們再熟悉不過(guò)的人了，但你是否把父母對你的愛(ài)記在心里？父母的.恩情不似山高，不似海深，但那每時(shí)每刻的關(guān)懷，凝聚成生活中幸福的點(diǎn)滴，足以讓我們一生銘記，我們是否真正思考過(guò)那彌足珍貴的親情？父母的愛(ài)就是我們生活的庇護傘，簡(jiǎn)單平凡中給我們帶來(lái)溫暖的美。
遠距離掃描
最后，再把視線(xiàn)轉向社會(huì )，每天新聞報道中都有社會(huì )的感人之事，它們讓人感動(dòng)的同時(shí)也同樣發(fā)人深省�！白蠲浪緳C”吳斌在生命的最后時(shí)刻，忍受著(zhù)人難以想像的痛苦，把對社會(huì )的責任放在首位，保證了車(chē)上全體乘客的安全�！白蠲缷寢尅眳蔷掌济鎸彼賶嫎堑男∨⑸斐隽穗p手。拾荒老人陳賢妹作為路人抱起了小悅悅。這些都是平凡小事，他們用平凡凝聚了偉大，用行動(dòng)詮釋了大愛(ài)與人生價(jià)值。簡(jiǎn)單平凡中給我們帶來(lái)了首先的美。
生活中，每一件簡(jiǎn)單平凡的小事都是一道絢麗的彩虹，它帶給我們美麗，帶給我們對未來(lái)的憧憬。我們生活的環(huán)境雖然樸素無(wú)華，卻能帶給我們活力，帶給我們溫暖，帶給我們道德的啟發(fā)。你一定會(huì )發(fā)現它給予我們的不僅僅是感受，更多的是一種精神力量。大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕，我發(fā)現平凡之美就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣、水一樣，潤物無(wú)聲，無(wú)處不在。
美就在身邊作文 篇8
暑假，匆匆來(lái)，匆匆去。新的一學(xué)期開(kāi)始了。按照慣例，“第一節課”是在ＣＣＴＶ1臺上的一個(gè)節目《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一堂課是“探索美”�！吧窬拧钡呐教靻T劉洋告訴我們：在茫茫無(wú)際的太空中探索，是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原說(shuō)，同學(xué)們，做完功課，就出去認識大自然的美麗吧。他們已經(jīng)知道，探索是一件美妙的事情，因此才會(huì )如此呼吁我們。
第一堂課是“創(chuàng )造美”。其中，令人感動(dòng)的是鄧麗老師。她去了山區的一所小學(xué)，用自己的愛(ài)去教育孩子們。三年后，她支教的時(shí)間快結束了，她就要離開(kāi)了，可小學(xué)里的孩子沒(méi)有一個(gè)人愿意鄧老師離開(kāi)，于是便想出各種法子：寫(xiě)歌、送禮物，想留住鄧老師。為了報答孩子們對她的愛(ài)，鄧老師留了下來(lái)……《開(kāi)學(xué)第一課〉的現場(chǎng)，鄧老師的兩位學(xué)生還是哭了，她們怕鄧老師走因為對老師的愛(ài)……
第三堂課是“傳遞美”。其中吳斌叔叔的生死考驗給我留下了深刻的`印象。他在高速公路行車(chē)，在被異物重重砸中后，仍可以停車(chē)、開(kāi)雙閃燈、囑咐大家別慌張……他走了，但卻是以一種光榮的方式走了。因為他，公交車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人受傷、死亡，后面的車(chē)也安然無(wú)恙。他感動(dòng)了全中國，所有人都尊敬這位無(wú)私，為他人著(zhù)想的公交車(chē)司機……
第四堂課是“和諧美”。它講的都是團隊合作，有陳一冰帶領(lǐng)的中國體操男運動(dòng)員、婭倫老師的少年合唱團。他們都合作默契，取得了很好的成績(jì)。
《開(kāi)學(xué)第一課〉結束了。但老師們的教誨，我是不會(huì )忘記的！因為：美就在你身邊！
美就在身邊作文 篇9
美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會(huì )凋零，內在美卻會(huì )幻為永恒。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫(huà)面。美，就在你我身邊。
窗外，知了不知疲倦地吵嚷著(zhù)，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無(wú)味。因為就在剛剛，廣播里宣布：明天要考試，把一切物品都帶回家中�？晌业南渥佑执笥种�，怎么可能放在沒(méi)有后筐的自行車(chē)上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請求歷史老師給我幾根繩子，老師欣然答應并帶著(zhù)我去他二樓的辦公室。
推開(kāi)那扇淡黃色的門(mén)，一摞摞擺放規整的卷子映入眼簾，桌子上還放著(zhù)一摞正在判的卷子，悠悠斜陽(yáng)灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。老師蹲在一個(gè)角落，在雜物中來(lái)回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿(mǎn)懷感激地同意了。
我們來(lái)到車(chē)棚，把自行車(chē)推到小路邊。老師讓我用力把車(chē)和箱子扶正，他自己則半蹲著(zhù)，胳膊肘頂著(zhù)箱子，雙手在后置架和箱子之間來(lái)回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上并系上一個(gè)個(gè)結，時(shí)而用力打結，時(shí)而小心翼翼穿繩，動(dòng)作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺(jué)出一絲美感。時(shí)間緩緩流逝，當天空只剩下最后一抹余暉，老師才吃力地站起，對我說(shuō)：“箱子綁好了，已經(jīng)很結實(shí)了，不過(guò)它有點(diǎn)沉，你騎車(chē)的'時(shí)候慢一些，一定要注意安全!”還沒(méi)等我說(shuō)聲“謝謝”，他就轉身向教學(xué)樓走去�？粗�(zhù)他漸行漸遠的偉岸背影，我覺(jué)得他是世間最可愛(ài)的人，這一幕盛情幫助又不求回報的畫(huà)面，是最美的風(fēng)景
黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點(diǎn)點(diǎn)的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風(fēng)徐來(lái)，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來(lái)一片溫暖和甜蜜。美，原來(lái)就在我的身邊。
“讓心窩炙熱未來(lái)，人生中總有愛(ài)，以雙手驅走黑暗，有愿望有星光�！闭菤v史老師讓我明白：美，就在你我身邊!
美就在身邊作文 篇10
春天有春天的美，萬(wàn)物復蘇、冰皮始解；夏天有夏天的美，蟋蟀唱歌、蛙鳴蟬噪；秋天也有秋天的美，果實(shí)豐收、秋風(fēng)落葉；冬天更有冬天的美，銀裝素裹、潔白無(wú)瑕。美無(wú)處不在。
我路過(guò)一個(gè)花店，店主是一位二十左右的女孩兒，店并不是很大，但各種花也是凡所應有，無(wú)奇不有了。她笑著(zhù)問(wèn)我：“同學(xué)，你要買(mǎi)哪些花，姐姐幫你選一選�！薄耙矝](méi)有什么特別的，就是想買(mǎi)幾束放在我的學(xué)習桌旁邊，學(xué)習累的時(shí)候，能看看這些花，聞聞它們的香味�！�
姐姐精挑細選，給我選了幾束花，我聞了聞，就是我想要的那種，花香很淡，但不乏韻味，于是她就把花包了起來(lái)。剛要走，姐姐對我說(shuō)：“你能順便帶上這朵花嗎？”
我回頭一看，它傾斜地倚靠在墻角，顯得無(wú)助和孤獨。大概是她看出了我還在猶豫中，她對我說(shuō)：“這朵花在運輸時(shí)，少了水分，有些萎蔫，花瓣也有些殘損，但它和普通的花一樣，有著(zhù)一樣的生命和色彩，但是生命中不可能是一帆風(fēng)順，人生總會(huì )有許多荊棘坎坷，讓生命變得不是那么完整，甚至有些缺陷，我希望這朵花你能收下�！�
她拿過(guò)來(lái)那朵花繼續說(shuō)道：“我從小視力不好，又發(fā)過(guò)一次高燒，一個(gè)星期也沒(méi)有退，到醫院去，醫生說(shuō)我已經(jīng)沒(méi)有視力了。我曾對生命失去過(guò)信心，但我喜歡花，于是決定自己開(kāi)一個(gè)花店，過(guò)平凡的生活。我把這些花的位置記得清清楚楚，按時(shí)給它們澆水，那朵花是送花的人對我說(shuō)的，我讓他放在墻角，等待它的主人�！�
我的.心一顫，竟然沒(méi)有注意到她的視力有問(wèn)題，我又抬頭看了一眼那大姐姐：“但是，沒(méi)有人覺(jué)得你看不見(jiàn)，給你錢(qián)少了嗎？”
“我覺(jué)得人心還是美好的，就像這朵花一樣�！彼`放著(zhù)如花的笑容說(shuō)道。
我拿過(guò)那朵不起眼的小花，它那花瓣確有些殘損，但卻綻放著(zhù)異樣的生命和色彩，散發(fā)著(zhù)獨具特色的美，是的，美，就在我們身邊，它無(wú)處不在。
美就在身邊作文 篇11
有人說(shuō)，美就是衣服漂亮;有人說(shuō)，美就是五顏六色的花朵。而我認為這些只是一些淺美事物之美。更深的美，則是來(lái)自我們靈魂深處散發(fā)出的美。
我們總認為地球不好，因為它嘈雜，到處都有垃圾。但是，劉洋卻在太空中，被地球的美所震撼。劉洋老師說(shuō)，這顆我們世代棲息的星球，在茫茫的宇宙中竟顯得那么瑰麗，那么耀眼。她弧段般的邊緣清晰可見(jiàn)，披著(zhù)一層藍白相間的光暈，陽(yáng)光投射在海洋上照出深深淺淺的藍。那是一種多么的美。
美，往往有不同的表達方式，美在人們的生活中隨處可見(jiàn)、可聞。關(guān)鍵是，我們要有一雙善于發(fā)現的眼睛。最美的教師鄧麗，她用自己的雙手，熱情善良而美麗的心靈，創(chuàng )造了一座山中最美學(xué)校，讓高山上的孩子和城里的孩子一樣有學(xué)可上。我們身邊也有著(zhù)許多和鄧麗一樣的教師，他們辛勤耕耘，嘔心瀝血為的是誰(shuí)?這就是一種奉獻之美，是送給我們，我們卻無(wú)法歸還的禮物。
一個(gè)人，感動(dòng)著(zhù)一座城市，一座城市為一個(gè)人送行，那個(gè)人只是一個(gè)普通不過(guò)的'大巴司機，但是他是最美的司機吳斌。一天，他載著(zhù)乘客奔馳在高速公路上，突然一塊鐵片從天而降，穿過(guò)擋風(fēng)玻璃，砸在吳斌的腹部。但是他忍著(zhù)巨痛，頑強地控制方向，使車(chē)子不失控。并冷靜地吩咐乘客做好自救的準備。他用了45秒，做好這一切，車(chē)上乘客無(wú)一人傷亡，他卻悄然無(wú)息地走了。我看到這兒，哭了。身邊有許多像吳斌叔叔這樣的人，只是我們從來(lái)沒(méi)有細心觀(guān)察，這是一種責任和擔當的美。
而代表中國，參加奧運的中國奧運團隊表現出的則是和諧美，還有團結之美。
美，是由眼睛抵達心靈的觸感。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要善于發(fā)現善于創(chuàng )造，珍惜我們所擁有的，美麗的風(fēng)景處處皆有。
美，就在我們的身邊!
美，
無(wú)處不在!
美就在身邊作文 篇12
花開(kāi)花落，云卷云舒，雁過(guò)長(cháng)空，鶯穿煙柳，灑落美景無(wú)數；失意苦惱時(shí)的微笑鼓勵，傷心失望時(shí)的默默守候，人情至美。美，就在你我身邊。
對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當樓，苒苒物華休。惟有長(cháng)江水，無(wú)語(yǔ)東流。
天才微亮，月兒還未隱去她妙曼的身姿，只一輪月牙高高懸在天空上，一點(diǎn)一點(diǎn)的褪去顏色。剛推開(kāi)單元門(mén)，一陣刺骨的秋風(fēng)從門(mén)縫擠進(jìn)來(lái)，灌進(jìn)衣袖之中，我打著(zhù)冷顫，忽的才清醒了頭腦，風(fēng)里帶著(zhù)些雨水的氣息，風(fēng)雨聲混雜著(zhù)，鉆進(jìn)了我的耳中，我這才想起我把雨傘落在學(xué)校了。我抬頭望著(zhù)，心里默默盼望著(zhù)，雨下的小些�？蛇@雨偏不聽(tīng)我所愿，像個(gè)調皮搗蛋的小機靈鬼，與同伴結群而來(lái)，雨越下越大，我無(wú)力地望著(zhù)如簾的雨�？戳丝词直�，再等就要遲到了。我拽緊了衣服，蓄勢待發(fā)，一股氣沖了出去，瞬間，涼意侵入四肢百骸，雨肆意的打在臉上。
走在半路上，一只溫暖的手輕輕拍了拍我的肩膀。曼曼，你怎么沒(méi)帶傘呀？我帶了傘，咱們一起走吧。她把雨傘側向我這邊，她輕柔的話(huà)語(yǔ)使我的心慢慢升溫，觸動(dòng)了我心里的柔軟。我也許是高興得有些得意忘形，一下子，把我的好朋友絆倒了，她摔在地上，褲子被地上的雨水浸濕了一大塊。我真是個(gè)成事不足，敗事有余的人，我心繃緊了，前所未有的緊張在我的心中悄然滋長(cháng)。沒(méi)事，濕了就濕了吧，一會(huì )兒就干了。她站起來(lái)，拍了拍衣服，沖我笑了笑，笑得那么天真，此時(shí)的我除了道歉的話(huà)語(yǔ)，不知道該說(shuō)些什么。只是覺(jué)得眼睛模糊了。漸漸地，一滴真誠的淚滴落在我手心中，我捏了捏手，淚消失了，也許它流入到我的心中。
直到我進(jìn)入班級，她才離開(kāi)，望著(zhù)她遠去的背影，仿佛時(shí)間定格在這一刻。外表美是短暫的，只有心靈美才能永恒。她有一顆真誠的心，待人誠懇，從不與人發(fā)生矛盾。她有一顆善良的心，朋友有難，她兩肋插刀，傾囊相助。她有一顆正直的心，別人的`錯誤觀(guān)念，不會(huì )改變她前進(jìn)的方向。她就像一朵盛開(kāi)的白蓮，出淤泥而不染，她是女生中的真君子，她是值得托付的摯友。
雨滴落在地上開(kāi)出的小水花，是美的；她助人為樂(lè )，不斤斤計較的心靈，是美的。美，就在我們的身邊，不是華麗的外表，而是那顆最純真、最高尚的心靈！
美就在身邊作文 篇13
曾經(jīng)不止一次地夢(mèng)想著(zhù)自己有美麗的容顏，自信的體態(tài)，迷人的笑容，穿著(zhù)一身白紗長(cháng)裙，而當自己真正穿上長(cháng)裙，溫文爾雅的偽裝自己做一個(gè)淑女時(shí)，卻覺(jué)得好累哦！因為我已經(jīng)失去了真我，我感到只有上天賦予我的自然特質(zhì)，才是最美的。平凡孕育著(zhù)偉大，普通折射出美麗，只要你熱愛(ài)生活并留心生活，你會(huì )發(fā)現：美，就在身邊。
生活中的美是無(wú)處不在的，常包圍著(zhù)你，縈繞著(zhù)你，并時(shí)刻啟示著(zhù)你。在我眼里，其實(shí)身為一個(gè)女孩也是一種美。
女孩是一群嘻嘻哈哈帶給周?chē)丝鞓?lè )與幸福的小精靈；女孩是一群落入凡間純潔的`小天使�；灸挲g，充滿(mǎn)幻想，一切都是那么新鮮，有趣，雖然有時(shí)也會(huì )因工作的堆積如山而唉聲嘆氣，但那顆樂(lè )觀(guān)向上的心卻總是鮮活鮮活的。
女孩愛(ài)笑，不是那種笑不露齒的微笑，也不是那種“皮笑肉不笑”的干笑，而是捧著(zhù)肚子開(kāi)懷大笑，我們才不在乎什么“窈窕淑女，君子好逑�！闭驗橛辛伺兊男θ�，生活才充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
女孩愛(ài)哭，只因為一句話(huà)，一個(gè)片段，甚至是一個(gè)感人的畫(huà)面，我們都會(huì )流下珍珠般的淚光，女孩從不吝嗇自己的眼淚，不要認為愛(ài)哭就是軟弱，只因為我們都有著(zhù)一顆真誠善良的心。
女孩愛(ài)鬧，我們會(huì )為愚人節的到來(lái)而興奮不已，我們會(huì )在整到人之后而歡心鼓舞，也許在別人眼里，我們是一群瘋瘋癲癲的“小鴨子”，可只有我們心里知道：青春是多么美好。
女孩愛(ài)逛街，無(wú)論口袋里的“Mn”不多，我們總喜歡走進(jìn)精品店，看看當前最流行的款式，然后在一番討價(jià)還價(jià)后欣然買(mǎi)下，哈哈，甭提多舒服啦！
女孩更愛(ài)做夢(mèng)，我們常常躺在草地上望著(zhù)白云發(fā)呆，幻想著(zhù)自己邊成一只小鳥(niǎo)，能翱翔在天際；我們常常鉆如雨中，感受著(zhù)它帶來(lái)的刺激與快感，更想增添幾許浪漫情懷，可在一陣噴嚏后，大聲嚷嚷著(zhù)是詩(shī)人騙了我。
女孩愛(ài)哭，愛(ài)笑，愛(ài)鬧，我們正用一支支日漸成熟的筆去描繪花季的藍圖。不要笑我們傻，笑我們瘋，因為我們是一群快樂(lè )精靈，美的使者�？墒�，美并不是因我們而存在，而是因為有了美，才有了我們。美不是一個(gè)事物，美不是一件東西，美是一種心靈的感悟，因此，在你不斷發(fā)掘、不段尋找美的同時(shí)，驀然回首，你會(huì )發(fā)現：美，就在身邊。
美就在身邊作文 篇14
顧城說(shuō)：我多么希望，有一個(gè)門(mén)口，早晨，陽(yáng)光照在草上。我們站著(zhù)，扶著(zhù)自己的門(mén)窗，門(mén)很低，但太陽(yáng)是明亮的。草在結它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著(zhù)，不說(shuō)話(huà)，就十分美好。其實(shí)美好就在我們身邊，生活的中總是有種種的美好在等待著(zhù)我們去發(fā)現。生活中的我們都要有一雙善于發(fā)現美的`眼睛，美好就像一顆顆珍貴美麗的寶石，深深地埋藏在我們的心底。
還記得一次體育課上，發(fā)生了一件令我難忘的事情，當我在玩小魚(yú)鉆山洞的時(shí)候，那時(shí)操場(chǎng)上大家都在做游戲，混亂之中，我和李雨軒同學(xué)一不小心撞到了一起，一瞬間我的鼻子感到了劇痛，我仿佛自己的鼻子要被撞到壞了，鼻血從鼻子里噴涌而出。我抬頭一看這才發(fā)現李雨軒頭上腫起了一個(gè)大包，周?chē)耐瑢W(xué)都圍了上來(lái)，不知所措地看著(zhù)受傷的我們，這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)立說(shuō)樊文昊流鼻血了，我帶他去醫務(wù)室看一下。我仿佛聽(tīng)到了這世間最溫暖的聲音一般，他說(shuō)完就立馬小心翼翼地攙扶著(zhù)我從地上起來(lái)。由于醫務(wù)室距離操場(chǎng)還有一定的距離，他一直小心翼翼地牽著(zhù)我，一邊幫我看著(zhù)前面的路，一邊不斷地安慰我說(shuō)：不要害怕，馬上到醫務(wù)室就不會(huì )流血了！在他的溫柔關(guān)心的言語(yǔ)中，我也感覺(jué)不那么害怕了，一陣千辛萬(wàn)苦之后我們終于看到了醫務(wù)室的門(mén)，一進(jìn)去醫務(wù)室的老師就趕忙過(guò)來(lái)幫我止血，最后我的鼻子停止了流血，不僅鼻子不痛了，心里也感到十分的開(kāi)心。生活中總是有一些人，一些事情值得我們去感恩，感恩他們在我困難之時(shí)給予了我最關(guān)切的溫暖。
回到家后，我把這件事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后不止表?yè)P了我同學(xué)，還讓我向他學(xué)習，樂(lè )于助人，這件事情也讓我明白：惡意如六月飛雪般寒冷，而一句溫柔的關(guān)心，一個(gè)簡(jiǎn)單的攙扶，不僅溫暖著(zhù)身邊的人，更讓自己無(wú)比的快樂(lè )。讓我們伸出友誼之手，在別人需要幫助的時(shí)候盡一點(diǎn)微薄之力，你會(huì )發(fā)現感動(dòng)就在你的身邊！美，無(wú)處不在。
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