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放風(fēng)箏作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽來(lái)到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出一個(gè)老鷹風(fēng)箏，它尖尖的嘴巴，灰色的.羽毛，大大的翅膀，威風(fēng)凜凜。
媽媽先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著(zhù)，我慢慢邊放線(xiàn)邊往后退，差不多離開(kāi)媽媽五六米時(shí)，我站住了�！胺�！”媽媽把風(fēng)箏往天上一“送”，我趕緊拉著(zhù)線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，“快放線(xiàn)！”媽媽大叫道。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利！這次，我們有了經(jīng)驗。真風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，風(fēng)箏很順利地飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線(xiàn)，一邊拉線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)團上的線(xiàn)幾乎放完了，我才停止了放線(xiàn)，一只手拿著(zhù)線(xiàn)團，一只手拉線(xiàn)，讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風(fēng)箏也放上了天，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。
“回家了！”媽媽說(shuō)，我依依不舍地離開(kāi)了市民廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏給我帶來(lái)了不少快樂(lè )，我下次還要來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文2
春日清晨，碧空如洗，我和文文、麗麗約好到大草原放風(fēng)箏。
一到，文文就拿出燕子形狀的風(fēng)箏，舉在頭頂上。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我飛快地跑�！翱旆�！”，我向文文大喊一聲。誰(shuí)知，文文竟然把風(fēng)箏隨意往天上一拋，結果導致風(fēng)箏摔了一個(gè)大跟頭。我收起線(xiàn)跟文文說(shuō)：“文文，你不要把風(fēng)箏扔上去，你得看準時(shí)機，當你覺(jué)得風(fēng)在頂著(zhù)風(fēng)箏的時(shí)候再放手，明白了么？”文文回答說(shuō)：“嗯嗯。剛才是我剛才太緊張了，我不是故意的啊�！庇谑�，我們擺好架勢再次嘗試。這次，文文高高舉起風(fēng)箏，呼，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我飛快地逆風(fēng)奔跑著(zhù)。這次文文看準了時(shí)機，立刻放手了�！鞍�，成功了！”我大聲叫起來(lái)，一蹦三尺高。麗麗在旁邊拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏羨慕地望著(zhù)我們。
不經(jīng)意間，我忽然看見(jiàn)遠處有一家三口也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)爸爸把風(fēng)箏放起來(lái)后把線(xiàn)軸交給兒子。爸爸摟著(zhù)媽媽的肩似乎說(shuō)著(zhù)：“看，咱們的兒子多能干啊�！彼麄円患胰诰屠^續這樣幸福地放著(zhù)風(fēng)箏……
我順著(zhù)我們的燕子風(fēng)箏往遠處看，嗬，天空中有各種各樣的風(fēng)箏呢：有很多條腿的'蜈蚣，一會(huì )兒扭扭身子，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)腿，好像在向我們展示它的身材龐大。還有兇猛的老鷹，一會(huì )兒抖抖它的鷹爪，一會(huì )兒扇扇它的翅膀，好像在告訴我們它有多兇猛。還有我們的燕子風(fēng)箏，時(shí)而故意低飛，時(shí)而追逐美麗的金魚(yú)，時(shí)而圍著(zhù)機器貓轉圈，時(shí)而振翅高飛……我們不時(shí)拽動(dòng)長(cháng)線(xiàn)，防止它和別的風(fēng)箏相撞、兩敗俱傷。
經(jīng)歷放風(fēng)箏這件事，我知道了：風(fēng)箏雖然難放，但是放風(fēng)箏成功后，那種快樂(lè )的甜蜜也是加倍的，就像心在空中隨風(fēng)箏飛翔！
放風(fēng)箏作文3
在一個(gè)春天的早上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習習。窗外響起了歡樂(lè )聲，我往那邊走了過(guò)去。原來(lái)，他們正在草坪上放風(fēng)箏�？匆�(jiàn)他們在放風(fēng)箏，我立刻回家拿上我的風(fēng)箏，沖出了家門(mén)，奔向了草坪，加入了放風(fēng)箏的隊伍。
到了那里，我抬頭看見(jiàn)了各種各樣的風(fēng)箏。有小羊風(fēng)箏，它在天空飄來(lái)飄去，就像一位舞蹈家在翩翩起舞；有太陽(yáng)風(fēng)箏，它在天上跟另外一個(gè)太陽(yáng)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢；最有趣的.是電視機風(fēng)箏，它好像是天空的大屏幕，在給我們播放好看的電視劇。
終于到我放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏舉起來(lái)，然后快速地奔跑了起來(lái)，再放掉風(fēng)箏，沒(méi)想到我第一次就成功了�！巴�，我也太厲害了吧，看來(lái)我很有放風(fēng)箏的天賦嘛！”我洋洋得意地笑著(zhù)說(shuō)。
我看著(zhù)飛得高高的風(fēng)箏，我也好想飛上天，和云一起說(shuō)話(huà)，和太陽(yáng)一起來(lái)個(gè)親密地玩耍呀！
放風(fēng)箏作文4
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！倍瑺敔斍那碾x開(kāi)了，春姐姐邁著(zhù)矯健的步伐來(lái)到了。我和哥哥、妹妹和爸爸一起去草地上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草地上，看見(jiàn)形態(tài)各異的白云，看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光照微波蕩漾的小河，看見(jiàn)微風(fēng)溫柔地拂過(guò)嫩綠的小草和美麗的花朵……
家人們都躍躍欲試，拿著(zhù)自己的風(fēng)箏，在微風(fēng)飛了起來(lái)，我也在微風(fēng)中慢慢的飛起來(lái)。
正當我心里樂(lè )開(kāi)了花的時(shí)候，我突然看見(jiàn)妹妹一個(gè)人悶悶不樂(lè )的，于是就問(wèn)她怎么了？她說(shuō)，自己不會(huì )放風(fēng)箏。我笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)告訴你怎么放風(fēng)箏吧�！泵妹脤W(xué)會(huì )后就開(kāi)始放風(fēng)箏，最后妹妹的'風(fēng)箏飛越飛越高，越飛越高……
在藍色天空中，各色各樣美麗的風(fēng)箏，忽上忽下的飛著(zhù)，像是在和白云捉迷藏。
放風(fēng)箏作文5
自從上次和幾個(gè)小伙伴放了一次風(fēng)箏很成功之后，我就自認為是放風(fēng)箏能手，今天聽(tīng)老師說(shuō)要放風(fēng)箏，我本想大展身手，可是……
我一蹦一跳地提著(zhù)我的”笑臉”風(fēng)箏來(lái)到興華中學(xué)，老遠就看到綠油油的草坪上隱隱隱約約地有幾個(gè)模糊的人影，一抬頭，一架灰色的“飛機”已飛上了高高的藍天。我心想：等會(huì )我的“笑臉”肯定比他放的高。
同學(xué)們陸陸續續的來(lái)了，他們也提著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有的'是“豬八戒”，有的是“公主”，真是五花八門(mén)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏放在地上，熟練地拿起線(xiàn)跑了起來(lái)，心里洋洋得意地想：我這風(fēng)箏肯定是放得最高的。只一會(huì )兒功夫，我的“笑臉”就飛上了藍藍的天空，可好景不長(cháng)，可憐我的“笑臉”一頭栽在了地上，翻了個(gè)跟頭。
我沒(méi)有灰心，繼續拿著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，這時(shí)我的兩腿就好像綁了沙袋一樣，重得快邁不動(dòng)了，汗珠也跟著(zhù)落下來(lái)，呼吸也加快了，跑得上氣不接下氣，不得已停了下來(lái)。我的“笑臉”已穩穩地飛在了半空中，我粗粗地喘著(zhù)氣，把線(xiàn)慢慢地收縮，心里默默地念著(zhù)：“笑臉”你可要爭氣，可千萬(wàn)不要掉下來(lái)。
可是事與原違，我的風(fēng)穩還是像醉漢一樣，晃晃悠悠地往下落。
我在一邊祈禱：風(fēng)啊，你快吹來(lái)吧！風(fēng)好像聽(tīng)懂了我的心聲，“呼“的一聲，把風(fēng)箏吹了上來(lái)，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。
忽然，意想不到的事情發(fā)生了，我的“笑臉“旁邊來(lái)了一只“蝙蝠”，我趕緊拉線(xiàn)，想把“笑臉”拉過(guò)去，可是太晚了，它們已經(jīng)纏繞在了一起，我大驚失色，長(cháng)嘆一聲。費了好大的勁，才把它們給分開(kāi)。
再看看鄭杰平吧！他比我更慘，他的“豬八戒”一直在地上啃泥，可他全然不知，還在拉著(zhù)線(xiàn)喘著(zhù)粗氣在奮力向前跑著(zhù)，把我的肚子都笑痛了。
唉，真是郁悶呀！
放風(fēng)箏作文6
星期六下午，我和爸爸一起去花都湖放風(fēng)箏。
走進(jìn)花都湖，抬頭一看，花都湖上空飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有米黃色的“老鷹”風(fēng)箏，有紅綠相間的“小鳥(niǎo)”風(fēng)箏，有紫紅色的“小飛機”風(fēng)箏，五顏六色，栩栩如生，漂亮極了。
我的.是“蝴蝶”風(fēng)箏，我想我的一定不比他們的差。過(guò)了一會(huì )，我便放起風(fēng)箏來(lái)。我左手牽著(zhù)線(xiàn)，右手托著(zhù)風(fēng)箏，把風(fēng)箏使勁往天空一拋，我便迎風(fēng)跑了起來(lái)，我邊跑邊回頭看，“蝴蝶”一下子就凌空飛起，一會(huì )兒飛得低，一會(huì )兒飛得高。我一抽一放的，“蝴蝶”越飛越高，似乎飛到了云彩上。
天色漸漸暗了起來(lái)，“老鷹”“小鳥(niǎo)”們都趕著(zhù)歸家了，天空頓時(shí)恢復寧靜。我和“蝴蝶”也依依不舍地跟著(zhù)爸爸回家了。
放風(fēng)箏作文7
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。在這風(fēng)箏飄飛的季節里，我和爸爸媽媽?zhuān)�有我調皮可愛(ài)的搗蛋鬼弟弟，一起去海濱公園放風(fēng)箏。
這里放風(fēng)箏的人可真不少，各式各樣的風(fēng)箏在天空中你追我趕，仿佛在參加一場(chǎng)盛大的節日宴會(huì )。這時(shí)我也不甘示弱，迫不及待地拿出我的殺手锏一面巨大的帶有五顏六色條紋的三角形風(fēng)箏。只見(jiàn)它在春風(fēng)的吹拂下緩緩地升上了天空。
不一會(huì )兒，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多也越來(lái)越熱鬧。你看那威武的雄鷹，在巡視著(zhù)大地，看看有什么獵物可以輕易地被捕獲；你看這靈活的`金魚(yú)，搖擺著(zhù)尾巴在天空中游來(lái)游去，仿佛把天空當成了池塘。
春天不僅僅是放風(fēng)箏的季節，也是一年中最美的季節；我們放飛的不僅僅是風(fēng)箏，更是新一年最美好的愿望。
放風(fēng)箏作文8
星期天，陽(yáng)光明媚，白云在淡藍色的天空中悠閑地飄動(dòng)，柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)它纖細的腰，梅樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了梅花，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)放風(fēng)箏�！毙∶�、小紅和小剛也在這時(shí)約好在草地放風(fēng)箏。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@里放風(fēng)箏的人可真多呀！此時(shí)，天空中就像一個(gè)萬(wàn)花筒，又像一個(gè)五彩繽紛的花園，熱鬧極了！遠處一個(gè)小男孩已經(jīng)把他的飛機風(fēng)箏放上了天，看，他笑得多開(kāi)心呀！
天空中，一只“蜈蚣”拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)身體，眼露兇光；一只可愛(ài)的“小金魚(yú)”在空中快樂(lè )的游動(dòng)；一只兇猛的”老鷹“在空中尋找獵物，它的'眼睛好像一顆顆子彈射向草地。就是沒(méi)有燕子風(fēng)箏，看到這情形，小剛趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏組裝好，把線(xiàn)拴好，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
小剛飛快跑著(zhù)，對舉著(zhù)風(fēng)箏的小明大喊一聲：”放！“小明立刻把手松開(kāi)，用力一扔，小剛頂著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，可風(fēng)小了下來(lái)，小剛沒(méi)有及時(shí)收線(xiàn)，燕子風(fēng)箏落了下來(lái)，線(xiàn)也變得亂七八糟，小剛費了九牛二虎之力才把線(xiàn)解開(kāi)，但小剛沒(méi)有放棄，他吸取了前一次的教訓，先觀(guān)察了一會(huì )兒風(fēng)，覺(jué)得風(fēng)夠大了，才開(kāi)始放�？墒切偱艿锰�，線(xiàn)也放得太長(cháng)了，小剛灰心了，看著(zhù)天上五花八門(mén)的風(fēng)箏，他難過(guò)了。
小明看著(zhù)這情形便告訴小剛他以前學(xué)過(guò)的方法：“你要頂著(zhù)風(fēng)大步跑，等到線(xiàn)有點(diǎn)緊時(shí)，再開(kāi)始放線(xiàn)，這樣，風(fēng)箏就能放上天了�！毙∶鬟呎f(shuō)邊給小剛做示范，小剛重新按小明的方法試了起來(lái)，終于小剛成功了，雖然他的風(fēng)箏不是最高的，但他還是成功了，于是他又幫一旁的小紅把風(fēng)箏放上了天。
黃昏來(lái)臨，該回家了，小明、小剛和小紅戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文9
在我的記憶里，我和朋友之間有各種各樣的比賽，要數最深刻的比賽，那一定是放風(fēng)箏了。平常我就特別喜歡約朋友到江邊放風(fēng)箏，因為江邊風(fēng)力大，很適合放風(fēng)箏，我們可以一比高下。
這天，我又和兩位小朋友約好在江邊玩風(fēng)箏比賽。我飛快地做完作業(yè)，便拿起風(fēng)箏往江邊跑去，兩位朋友已經(jīng)在等我了。我迅速檢查完風(fēng)箏，以確保完好無(wú)損后，便做好了起跑的準備。我充滿(mǎn)自信地想：一定能順利起飛的，一定能打敗他們！
看他們也已經(jīng)準備好了，便一起數：“3、2、1，扔！”后，不約而同地把風(fēng)箏扔向天空的方向。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏乘風(fēng)飛翔，我樂(lè )滋滋地看著(zhù)它，慢慢有節奏地放長(cháng)風(fēng)箏線(xiàn)，讓風(fēng)越飛越高，好讓我贏(yíng)得比賽。
可此時(shí)，不知什么原因，風(fēng)箏突然瘋狂搖擺，時(shí)而往左，時(shí)而往右，似乎遇到了很不穩定的強風(fēng)。我們都措手不及，一時(shí)間不知如何應對。朋友快速地收起風(fēng)箏線(xiàn)，讓風(fēng)箏加速下降。而我隨著(zhù)風(fēng)方向跑啊跑啊，同時(shí)慢慢收線(xiàn)，終于搖擺不定的風(fēng)箏受到了控制。而兩位朋友呢？他們的'風(fēng)箏雖然此時(shí)并沒(méi)掉下來(lái)，卻卻好像被風(fēng)擺布似的，不一會(huì )兒，他們當中一只“嘩”的一聲，落到樹(shù)梢上卡主了，怎么也弄不下來(lái)，他在這個(gè)三人比賽中失敗了。我和另一位朋友沒(méi)時(shí)間停下來(lái)安慰他，繼續比......
等風(fēng)向穩定后，我又再慢慢有節奏地放長(cháng)線(xiàn)，讓風(fēng)箏恢復了高度。朋友的風(fēng)箏也已經(jīng)受到了控制，漸漸升高。兩只風(fēng)箏在天空放肆高飛，越來(lái)越渺小，勝負難分。忽然，風(fēng)似乎又大了些，風(fēng)箏的線(xiàn)那么幼細，很可能會(huì )斷。于是我開(kāi)始謹慎地收線(xiàn)，并把風(fēng)箏往風(fēng)較小的地方拉。正當我專(zhuān)注地調整著(zhù)風(fēng)箏的狀態(tài)時(shí)，另一位朋友的線(xiàn)“咔”的一下斷了，風(fēng)箏頓時(shí)沒(méi)有了目標，快速下墜。
我知道自己贏(yíng)了，欣喜若狂。這種比賽，玩的是技巧，特別有挑戰，很刺激。我太喜歡了！
放風(fēng)箏作文10
春天到了，小草綠了，桃花開(kāi)了，公園里熱鬧起來(lái)了。
星期六，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小明，小紅，小東約好了一起去公園放風(fēng)箏。一大早，他們就來(lái)到了公園集合。向天空望去，藍藍的天空中有著(zhù)千奇百怪的風(fēng)箏。一只小蜈蚣，在天空中扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去；一只是小金魚(yú)，它把天空當成了大海，在里面自由地游著(zhù)；一只兇猛的老鷹，小朋友們用它去追逐別人的'風(fēng)箏，搞惡作劇呢。這時(shí)，小明發(fā)現天空中怎么也找不到燕子風(fēng)箏，于是他趕緊對小東說(shuō)：“快拿出我們的燕子風(fēng)箏，讓它閃亮登場(chǎng)吧�！毙|把風(fēng)箏高舉過(guò)頭，小明拿著(zhù)牽引線(xiàn)慢慢地跑了起來(lái)。小明說(shuō)：“放！”小東放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就隨著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)，眼看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，他們隨之歡呼起來(lái)。旁邊的小紅露出一臉的羨慕。一會(huì )兒后，他們就幫助小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍天。小紅高興極了，連忙道謝。各式各樣的風(fēng)箏在空中自由地飛著(zhù)。
太陽(yáng)在歡笑聲落了山，小朋友們也開(kāi)心地回了家。
放風(fēng)箏作文11
春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機。
陽(yáng)光明媚的日子，微風(fēng)習習。趁著(zhù)好天氣，我和小伙伴一起來(lái)到鄞州公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園，就遠遠地看到天空中已經(jīng)“飛翔”著(zhù)各種造型奇特的風(fēng)箏，有拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的鳳凰，有一身酷黑的蝙蝠俠，還有可愛(ài)無(wú)比的佩奇……千姿百態(tài)，五彩繽紛，熱鬧極了! 我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風(fēng)箏，一對又寬又長(cháng)的翅膀一下子吸引了好多小朋友的'圍觀(guān)，我暗自偷笑，這下可以好好顯擺一下嘍!
我右手高高舉著(zhù)“老鷹”，讓同伴拿著(zhù)線(xiàn)圈。我一邊跑一邊大聲喊著(zhù)：“快，快，放線(xiàn)，放線(xiàn)!”風(fēng)箏就像個(gè)開(kāi)心的小孩子，充滿(mǎn)了活動(dòng)，特別配合地離地面越來(lái)越遠。正當大家歡呼的時(shí)候，充滿(mǎn)活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人，從半空中跌落了下來(lái)，吃力地在地上爬著(zhù)，第一次試放風(fēng)箏看來(lái)是失敗了!
我們沒(méi)有氣餒，而是坐下來(lái)一起討論失敗的原因，討論著(zhù)怎么樣才能讓風(fēng)箏越飛越高，大家七嘴八舌的你一句我一句，紛紛給出了各種意見(jiàn)，最終覺(jué)得失敗是因為剛才跑著(zhù)跑著(zhù)轉了個(gè)彎，風(fēng)向變了!吸取了上一次的教訓，我們重新振作起來(lái)，把線(xiàn)一圈一圈整整齊齊地收回到線(xiàn)圈內，我再次舉起“老鷹”迎著(zhù)風(fēng)飛快地跑了起來(lái)，在和同伴之間一扯一放，一緊一松的過(guò)程中，繩子終于漸漸被拉長(cháng)了，啊哈!我們的“老鷹”飛起來(lái)了，飛得高高的，遠遠望著(zhù)，栩栩如生，真是威風(fēng)極了!
媽媽告訴我，讀書(shū)也和放風(fēng)箏一樣，失敗了不要緊，要緊的是要學(xué)會(huì )尋找失敗的原因，就一定會(huì )成功。
放風(fēng)箏作文12
“噢！放風(fēng)箏啦！”星期天的下午，我拿著(zhù)我的蜜蜂風(fēng)箏和舅舅歡呼雀躍地來(lái)到公園放風(fēng)箏。
好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì )！有活潑可愛(ài)的小燕子，有五彩繽紛的`蝴蝶，有兇猛高飛的老鷹……這么多的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂。
我托起我的蜜蜂風(fēng)箏，舅舅手拿風(fēng)箏線(xiàn)，抓牢線(xiàn)軸，飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著(zhù)我的風(fēng)箏飛上了藍天�！帮L(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏飛上天了！”我高興地拍著(zhù)手叫起來(lái)。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍藍的天空中，和小鳥(niǎo)講話(huà)，和白云捉迷藏……
忽然，舅舅叫了我一聲，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏作文13
一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場(chǎng)景美極了，廣場(chǎng)上空飄著(zhù)很多風(fēng)箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的心思，陪我去買(mǎi)了一個(gè)像戰斗機的風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)一個(gè)人稀的'區域。爸爸說(shuō)“你拿著(zhù)風(fēng)箏逆風(fēng)跑，感覺(jué)風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開(kāi)，風(fēng)箏就會(huì )飛起來(lái)�！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)向前跑，風(fēng)箏很快就拉扯我了，我左手一松，邊跑邊回頭看，只見(jiàn)風(fēng)箏向上竄了一下，很快就猛地俯沖下來(lái)，重重地摔在地上。幸好，這架“戰斗機”是用綢布做的，沒(méi)摔壞。
爸爸說(shuō)：“你不夠經(jīng)驗，看我示范一下!”只見(jiàn)爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結，右手拿著(zhù)線(xiàn)團，逆風(fēng)向前慢跑，很快，風(fēng)箏背部鼓起來(lái)了，爸爸松手并轉身，風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來(lái)，爸爸左右手配合，一緊一松地不斷放線(xiàn)，風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著(zhù)放，我扯著(zhù)線(xiàn)，拉一下，放一段，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)國際酒店了。我的心也像跟著(zhù)飄了上去。
“你把線(xiàn)收起來(lái)，重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線(xiàn)，一不小心，線(xiàn)團掉地了。我大叫：“不要”，高空中的風(fēng)箏已拖著(zhù)線(xiàn)團“咔咔”地向前滑動(dòng)，爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線(xiàn)，我也猛沖，俯身?yè)旎鼐�(xiàn)團。然后，我小心抓緊線(xiàn)團，慢慢收線(xiàn)，風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)地徐徐下來(lái)了。
我學(xué)著(zhù)爸爸方法，一次次地把風(fēng)箏放飛，有時(shí)飛得很高，有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線(xiàn)繞在一起，纏住了只能耐心地收線(xiàn)分開(kāi)，誰(shuí)也沒(méi)怨誰(shuí)，大家都玩得很開(kāi)心。
有了這架“戰斗機”，我多次外出放飛它。至今它還在我家書(shū)房的一角呢!
放風(fēng)箏作文14
“又是一年的三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )央求爸爸帶我去放風(fēng)箏。上周日是個(gè)晴空萬(wàn)里、春風(fēng)習習的日子，爸爸提議說(shuō)：“咱們去放風(fēng)箏吧！”我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“好��！”
伴著(zhù)歡快的旋律，我們一路歡歌，開(kāi)車(chē)來(lái)到郊外。下了車(chē)，我們就迫不及待地拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到專(zhuān)門(mén)放風(fēng)箏的空地上�！鞍�，放風(fēng)箏的人真多��！”我情不自禁地說(shuō)。只見(jiàn)天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的燕子，有栩栩如生的蜻蜓，有神氣威猛的老鷹，還有降福人間的“神龍”……那一片浩瀚的天空，數不清的風(fēng)箏讓我們目不暇接、陶醉其中。
突然我的`視線(xiàn)被一只精致的“蝴蝶”吸引了。我指著(zhù)它對爸爸說(shuō)：“爸爸，也讓我們的‘蝴蝶’在天空中飛翔吧，讓它飛上天去找好伙伴吧！”“好！”爸爸一口答應，向手心吹了口氣，鉚足了勁兒要幫我追上那只“蝴蝶”。爸爸讓我雙手捧著(zhù)風(fēng)箏，并高高地舉著(zhù)，然后爸爸一只手緊握線(xiàn)軸，另一只手放線(xiàn)，接著(zhù)飛快地向前奔跑。等到離我幾十米，線(xiàn)繃直了，對我大叫：“預備，放�！蔽荫R上松開(kāi)手，只見(jiàn)我們的“蝴蝶”就像重獲生命，“活”起來(lái)一樣拼命往天上飛，頃刻間，天空中多了一只精靈。伴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，“蝴蝶姐妹”時(shí)而盤(pán)旋上升，時(shí)而翩翩起舞，那么輕盈，那么飄逸。
漸漸地，“蝴蝶”越飛越高。��！我的心仿佛也跟著(zhù)它們一起飛上了天空。它們帶著(zhù)我在空中遨游，家鄉的美景盡收眼底：我看見(jiàn)了不遠處的珠山公園、沉水長(cháng)廊；看到了秀美的云龍湖，看到了水上世界，看到了充滿(mǎn)藝術(shù)氣質(zhì)的音樂(lè )廳……
如果我是一只風(fēng)箏多好��！可以在空中自由自在的飛翔。當然，線(xiàn)的那頭是我的爸爸媽媽?zhuān)麄冊谀刈⒁曄�，我也深情地與他們對望。
放風(fēng)箏作文15
星期天，我和爸爸迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，高高興興地去龍角山放風(fēng)箏。
來(lái)到龍角山上，一看，放風(fēng)箏的人可多呀！真是熱鬧非凡。那里三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏升上了天，有的正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣，大小不一，花花綠綠，看得我眼花繚亂。
我急忙說(shuō)：“爸爸，我們快把大蝴蝶風(fēng)箏放上藍天吧！”爸爸拿出蝴蝶風(fēng)箏，讓我端端正正地舉著(zhù)風(fēng)箏，爸爸拉著(zhù)線(xiàn)往前跑，邊跑邊放線(xiàn)，然后，大喊一聲：“放！”我松開(kāi)雙手。爸爸又沿著(zhù)山坡小跑一陣，“蝴蝶”乖乖地飛上了藍天。我高興地說(shuō)：“風(fēng)箏上天了，風(fēng)箏上天了！”
這時(shí)，從南方飛來(lái)一架飛機，我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏比飛機還飛得高。我大聲地說(shuō)：“風(fēng)箏賽過(guò)飛機啦！”
我看著(zhù)大風(fēng)箏飛得又高又穩，我高興極了。此時(shí)，空中的`風(fēng)箏越來(lái)越多，但是，我的風(fēng)箏是最高的。
我喜歡放風(fēng)箏，更愛(ài)與別人比賽放風(fēng)箏。
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