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踢毽子作文匯編(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的踢毽子作文,希望對大家有所幫助。
踢毽子作文1
星期四的下午,我們學(xué)校二年級全體學(xué)生要舉行踢毽子比賽了。
同學(xué)們每天都利用下課的時(shí)間在走廊里練習,回家完成作業(yè)后又練習。經(jīng)過(guò)這些天的練習,我覺(jué)得同學(xué)們有的已經(jīng)踢得很棒了,有的還踢得一般般,但我知道我們都已經(jīng)很努力了。
下午第二節下課后,我們排好隊來(lái)到操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,聽(tīng)到老師吹響了哨子。我們就飛快地踢起毽子來(lái),我還在心里不停地對自己說(shuō):“我要加油,我要努力!北荣惡芸炀徒Y束了。我們都在等待好消息。
到了第二天上課,老師宣布在一分鐘踢毽子比賽活動(dòng)中,二(5)班取得年段第二名的'好成績(jì)。還在我們的班級博客上公布了榮獲班級“踢毽子小能手”稱(chēng)號的同學(xué)名單,我看來(lái)看去都沒(méi)有我的名字,實(shí)在傷心呀!
踢毽子作文2
踢毽子大家一定都會(huì )踢,我也不例外,而且,這也是我在寒假里最喜歡的運動(dòng)之一。
這不,我又在踢毽子了!我手拿毽子掂一掂,輕輕往上拋一拋,眼睛一直盯著(zhù)毽子,右腳抬起踢一下“呼”地飛上天!我還一邊踢一邊數:“1、2、3、……”“啪”的一聲毽子落地了,才踢了6個(gè)。我又撿起落地的毽子接著(zhù)踢,嘴里又數道:“1、2、3、4……”隨后又是“耶”!的一聲,原來(lái),我提了10個(gè),我有進(jìn)步了!但我一點(diǎn)也不驕傲又彎腰拾起毽子繼續踢,嘴 里還數道:“1、2、3……”但是隨后傳來(lái)的卻是一聲聲嘆氣聲我有只踢了5個(gè),又退步了。我灰心喪氣地坐在椅子上,但我有心想,我不能就這樣放棄呀!我想剛才怎么踢的:背挺直,彎了毽子容易踢到身上;節奏要穩,快了會(huì )手忙腳亂,慢了就跟不上節奏;腳要成90度,不然就飛出去了。對,就這樣踢。想著(zhù)想著(zhù),我又打起精神來(lái)又開(kāi)始踢,心里又默默地數著(zhù)1、2、3……果然不出所料有進(jìn)步了。就這樣我一直踢呀踢,正踢的.入神時(shí)一個(gè)“不明飛行物”從天而降,原來(lái)是我用了過(guò)猛把鞋給踢飛了,我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起來(lái)。
在這個(gè)寒假里我又提高了我踢毽子的水平。我愛(ài)踢毽子。
踢毽子作文3
今天早晨,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著(zhù)一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地正在踢毽子。
不一會(huì )兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“我們也來(lái)玩吧!”我說(shuō)好吧!在我們開(kāi)始比賽的時(shí)候,毽子在我的腳上,可就不是那樣聽(tīng)使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),剛好夠不著(zhù)落到了地上,好像跟我有仇似的。不踢了!能把我怎樣?我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候,站在一旁的'一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對我說(shuō):“踢毽子講究的是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習,就能踢好。像你這樣不堅持,不練習,懶洋洋的,毽子怎么會(huì )踢得起來(lái)呢?”哦!原來(lái)如此!我鼓足氣,又踢了起來(lái),這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當我把毽子往上一拋,一看它往下落,我就提起腳,對準它一腳。哈,毽子給我踢著(zhù)嘍!可我高興得太早了,沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續練……
那些大姐姐們踢的比我還要多的多,現在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她們踢的多。我終于會(huì )踢毽子了。也明白了一個(gè)道理,只要努力和堅持,就能做好每一件事。
踢毽子作文4
前幾天我們學(xué)校舉行了踢毽子比賽。踢毽子比賽的前幾天,老師要求我們下課后練習踢毽子,我看到周?chē)男』锇槎荚诰毩。我也緊張起來(lái)。
到了踢毽子比賽的'時(shí)候,老師叫同學(xué)們就拿著(zhù)板凳到門(mén)的右面,準備觀(guān)看踢毽子比賽。
先是一、二年級開(kāi)始,老師叫到我的時(shí)候,我看見(jiàn)我前面有一個(gè)大姐姐,體育老師說(shuō):“每個(gè)人有三次機會(huì ),”我前面的大姐姐就知道自己練習,不給我數,開(kāi)始踢的時(shí)候我看見(jiàn)她不給我數,我就說(shuō):“姐姐快給我數呀!”我還很生氣,這也影響了我的情緒。最后她給我數了,我第一次踢了10個(gè),第二次踢了5個(gè),第三次踢了15個(gè)。
我最終踢了15個(gè),我仔細問(wèn)了問(wèn)別人踢了多少,王詩(shī)涵踢了28個(gè)、張珈雯踢了44個(gè)、褚浩然踢了36個(gè)、……聽(tīng)了這些數字,我就緊張起來(lái),他們都比我踢得多。我問(wèn)張珈雯:“你怎么踢了這么多?”張珈雯說(shuō):“我平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就練習!甭(tīng)了他的話(huà),我明白了一個(gè)道理:凡事一定要多多練習,才會(huì )有好的結果。
到發(fā)獎的時(shí)候我很羨慕發(fā)獎的學(xué)生,雖然我沒(méi)得到獎,但我明白不管什么比賽一定要多多練習。
踢毽子作文5
今天天氣很黑像要下雨似的,而且還很冷。雖然天氣很冷,但我還是出去鍛煉鍛煉。
我在家里拿來(lái)一個(gè)踺子踢。踺子時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而落,時(shí)而起,真不好踢。
學(xué)習途中,我不是踢掉了,就是沒(méi)踢到。當我正想放棄時(shí),又想起了,爸爸上次對我說(shuō):“失敗乃成功之母,只要努力就能取得好成績(jì)!毕氲竭@句話(huà)時(shí)我又努力起來(lái)。學(xué)習了好長(cháng)的時(shí)間,我終于能踢到十多下了,于是,我找了一個(gè)同學(xué)和我比賽。
比賽開(kāi)始了,我和同學(xué)不分上下!鞍パ健蔽业腵踺子掉到了地上,這局我輸了,但是我是不會(huì )放棄的。
第二局開(kāi)始了,我和同學(xué)都滿(mǎn)頭大汗,兩個(gè)人都想贏(yíng)得這場(chǎng)比賽,我努力努力再努力終于把這場(chǎng)比賽搞定了。但是我不能驕傲,因為老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人外有人,天外有天!
爸爸和老師的教誨使我一生受益。
踢毽子作文6
最近校園里掀起了一股踢毽子風(fēng)。你看,操場(chǎng)上、樹(shù)蔭下到處可以看到踢毽子同學(xué)嬌健的身影:只見(jiàn)他們把毽子往上一揚,就左一腳,右一腳,前一腳,后一腳的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他們的身邊飛來(lái)繞去,我看著(zhù)他們輕松快樂(lè )的樣子,不禁腳也癢癢的。于是,也去買(mǎi)了個(gè)毽子,學(xué)著(zhù)他們的樣踢了起來(lái)。
毽子在我的`腳上,可就不是那樣聽(tīng)使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),剛好夠不著(zhù)落到了地上,好像跟我有仇似的。
不踢了!能把我怎樣?我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候,站在一旁的一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對我說(shuō):“踢毽子講究的是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習,就能踢好。像你這樣不堅持,不練習,懶洋洋的,毽子怎么會(huì )踢得起來(lái)呢?”哦!原來(lái)如此!
我鼓足氣,又踢了起來(lái),這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當我把毽子往上一拋,一看它往下落,我就提起腳,對準它一腳。哈,毽子給我踢著(zhù)嘍!可我高興得太早了,沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續練……
我終于會(huì )踢毽子了。也明白了一個(gè)道理,只要努力和堅持,就能做好每一件事。
踢毽子作文7
據說(shuō)五月份開(kāi)運動(dòng)會(huì ),有一個(gè)項目就是踢毯子。于是,我也在家里練了起來(lái)。
第一次踢毽子。我的腿抬的老高,毽子飛了出去。我還沒(méi)接住呢,就因為重心不穩摔了一跤。我有些想放棄,這時(shí),“別氣餒”先生仿佛在說(shuō):“別怕別怕,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛,堅持就是勝利!”于是,我又站了起來(lái)。
第二次踢,我吸取了第一次的教訓,踢的.不要太高,太用力,大腿與小腿形成一個(gè)角度,踢一下后要把腳放一下再踢。我趕快照著(zhù)方案做,把毽子輕輕地向上一扔,腳稍稍放松地一踢,萬(wàn)歲!我踢了一下了!雖然只是踢了一下,不過(guò)我相信“好的開(kāi)始代表好的結果”。
最后一次踢毽子了,我要一雪前恥,我深吸一口氣,后退一步,把毽子扔上去,然后慢慢地踢了起來(lái)。一下、二下……..三下!我踢了三下!
老爸說(shuō):“你太棒了,我相信你以后一定踢好的!”
踢毽子讓我知道了堅持和永不氣餒,所以我一定會(huì )繼續堅持下去,成為踢毽子高手的。
踢毽子作文8
今天要踢毽子比賽了,好緊張呀!
說(shuō)到踢毽子,我可是下了很大的功夫的哦!每天晚飯后,我和爸爸會(huì )一手帶著(zhù)秒表,一手拿著(zhù)毽子,到走廊上踢毽子。開(kāi)始一連幾個(gè)晚上都只能一次踢一個(gè),我耐不住性子,甚至不想踢了,可爸爸鼓勵我說(shuō):“不能放棄,再堅持幾天練習,肯定會(huì )進(jìn)步的!”在爸爸的.安慰下,我終于堅持住了,又過(guò)了幾天,果然能一連踢兩個(gè)了。我感到很高興,因為我有了很大的進(jìn)步,從只能踢一個(gè)到偶爾能踢兩面三刀個(gè),從偶爾能踢兩個(gè)到了經(jīng)常性地踢兩個(gè)……雖然到現在我能連續踢兩個(gè),可是我還是緊張得很,我們站在比賽場(chǎng)地,老師讓我們排成四列,一人對應一個(gè)數的人,我排到了一位有點(diǎn)胖胖的哥哥面前,只聽(tīng)見(jiàn)“噓——”的一聲哨響,比賽開(kāi)始了,五顏六色的毽子“飛”起來(lái),又落下。經(jīng)過(guò)一番努力“戰斗”,我共踢了27個(gè)。
這次踢毽子比賽不僅鍛煉了手、眼、腳的靈活性、配合性和協(xié)調性,還鍛煉了我的意志。
踢毽子作文9
今天中午,我和媽媽都閑著(zhù)沒(méi)事干,我就說(shuō)服媽媽進(jìn)行了一場(chǎng)踢毽子比賽,規定三局兩勝制。
第一局媽媽先踢。沒(méi)想到媽媽是踢毽子老手,毽子一到她腳上就變得既聽(tīng)話(huà)、又溫馴,一上一下,在空中飛舞,真像個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,這局媽媽一下就踢到了45個(gè)。我一看傻了眼,這數字對我來(lái)說(shuō)可是從來(lái)沒(méi)踢起來(lái)過(guò)的。我心里暗暗叫苦,但不認輸,牟足勁使勁踢,由于心浮氣躁的,這局我只踢了15個(gè)。媽媽見(jiàn)我成績(jì)這么差,心里好不得意,說(shuō)我真差勁,我隨便踢幾下你就輸了。
到了第二局,她只是輕飄飄的`踢到20個(gè),就一腳打住說(shuō):“就這幾個(gè)吧,你肯定超不過(guò)去了!蔽乙宦(tīng),心里可有點(diǎn)火,心想也太小瞧人了,但我知道不能急、不能慌。我平靜了一下內心,不急不躁地一下一下踢了起來(lái)。這次,我一下踢了25個(gè),見(jiàn)我踢了這么多,媽媽站在旁邊直發(fā)愣。
第三局開(kāi)始了,媽媽再不敢托大了,只見(jiàn)她神情專(zhuān)注,認認真真地踢了起來(lái),直踢到65個(gè)才罷休。這下我可沒(méi)了招,唉,還是認輸吧。
一場(chǎng)比賽結束了,可我并不灰心,因為我相信只要我多訓練,下次肯定能贏(yíng)媽媽。
踢毽子作文10
晚飯后的時(shí)光,總是令人愉快的。有時(shí),我會(huì )與哥哥比賽踢毽子、以前,總是我輸給哥哥,現在,由我戰勝哥哥也不是天方夜譚了。
每次踢起毽子,家里便會(huì )充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),甚至是我和哥哥的`耍賴(lài)聲。
有時(shí),我們會(huì )坐在座位上討論沒(méi)有答案的問(wèn)題。比如說(shuō)“宇宙有沒(méi)有限?老虎厲害,還是獅子厲害?狗厲害,還是狼厲害?到底是《惠崇春江曉景》,還是《惠崇春江晚景》?”
每一次,哥哥都會(huì )與我唱反調。我說(shuō)宇宙無(wú)限,他偏說(shuō)宇宙有限;我說(shuō)老虎厲害,他卻支持獅子;我說(shuō)狗比狼厲害,他卻覺(jué)得狼更勝一籌;我說(shuō)是《曉景》,他卻認定了他語(yǔ)文書(shū)上的《晚景》……當然,每次的討論都是沒(méi)有勝負的,卻又因為一句話(huà)的無(wú)意而引起另一場(chǎng)的舌戰。
晚飯后的休息,總是讓我們愉快身心,放松自己。
踢毽子作文11
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待的走出教室,開(kāi)始了豐富多彩的課余活動(dòng),如跳皮筋、踢毽子等,其中就有我們最?lèi)?ài)的'踢毽子。
我們很快就分組了,我和李佳歆一組,應佳彤和卓姝妤一組。我們組贏(yíng)了所以我們先踢。李佳歆親自上陣,只見(jiàn)她先壓壓腿、彎彎腰,做了熱身運動(dòng),她先試著(zhù)踢了幾個(gè),做了詳細的準備。只見(jiàn)她把毽子往空中一拋,右腳一抬,開(kāi)始踢起來(lái),毽子像一只小鳥(niǎo)飛舞著(zhù),忽左忽右,忽前忽后,還邊踢邊轉圈,眼睛緊緊盯著(zhù)那只毽子。一口氣踢了五十幾個(gè)。接著(zhù)我又踢了十幾個(gè),一共踢了六十多個(gè)。卓姝妤踢了二十幾個(gè),接著(zhù)應佳彤又踢了十多個(gè),還剩下十幾個(gè)。第一局我們贏(yíng)了,我們有點(diǎn)得意。第二局又開(kāi)始了,李佳歆踢了二十多個(gè),毽子就像一只小精靈,在她的腳上常聽(tīng)話(huà),像拉了一根無(wú)線(xiàn)影一樣。突然,她一腳沒(méi)接住,毽子飛了出去,她連忙一箭步上去,把毽子勾了回來(lái),踢了三十多個(gè),我又踢了十八個(gè),這局我們又贏(yíng)了。
踢毽子真有趣!
踢毽子作文12
學(xué),F在要求每位同學(xué)都要有一個(gè)毽子,體育鍛煉時(shí)可以踢,在家里可以踢,在課室外的走廊可以踢……的確是簡(jiǎn)便的不能再簡(jiǎn)便的體育鍛煉了。
我通常下課了在課室里練習著(zhù)踢。我從來(lái)都沒(méi)有踢過(guò)毽子,也不會(huì )踢。開(kāi)始,我每次把毽子踢了起來(lái)就接不住。我非常傷心。要是在比賽時(shí)我只在一分鐘踢那么少,肯定很丟臉。所以,我下定決心,要學(xué)會(huì )踢毽子。每次下課時(shí),我都會(huì )到一個(gè)角落靜靜地踢,很害怕被人看見(jiàn)丟臉。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的苦練,我終于可以踢兩下了。但我不會(huì )因為著(zhù)小小地成績(jì)就放棄,我還要繼續練習,練習我能踢十個(gè)以上,這樣,我就踢了三下,我現在一天比一天多一個(gè),十天以后,我就能踢十下了。我就不用再怕體育考試的.踢毽子了。
現在,我還喜歡和同學(xué)一起踢,那樣,我就有一個(gè)伴,也可以做個(gè)小小的比賽。每次,我都會(huì )叫她們和我一起比賽踢毽子。
從學(xué)習踢毽子的練習中,我悟得了一點(diǎn)點(diǎn)道理:一個(gè)人獲得了一點(diǎn)點(diǎn)小小地收獲,都不能驕傲自滿(mǎn),只有勤勉努力,才能爭取獲得更大的收獲。
踢毽子作文13
最近,我們五年級的幾個(gè)班流行上了踢毽子,我也樂(lè )在其中。
“一、二、、三、四、五、六……”聽(tīng)著(zhù)踢毽子踢出的鈴聲我們高興極了。我和付禎款、鄒馨玥分為了一組,和付禎款在一組一定很幸福,因為她一下子可以踢幾十個(gè)呢!這對于只能踢一兩個(gè)的我倍感羨慕。
“48個(gè),陳雨湊個(gè)數吧!”鄒馨玥看見(jiàn)這場(chǎng)景立刻向我說(shuō)道。
“好,那我試一下,一、二、,五十個(gè)正好!”我笑了一下。
在這時(shí),我也想到了——為什么我就不能踢4個(gè)5個(gè)或6個(gè)呢?難道……我才不服,我一定要加油!
星期五放學(xué)了,回到家后的我放下書(shū)包就準備開(kāi)踢。
“一、二、三、四、太好了,我的最好記錄是每次4個(gè)了!闭莆兆》椒ǖ'我邊踢邊大聲叫著(zhù)。
“一”、“一”、“一、二、三”、“一、二”我一直數著(zhù)向5個(gè)目標追去,因為我知道總有一天我也會(huì )是踢毽子中的高手。
一份耕耘才會(huì )有一份收獲,相信我一直努力下去,就會(huì )獲得勝利的果實(shí)的!
踢毽子作文14
我的課余生活是豐富多彩的。有跳繩,踢毽子,打羽毛球,游山玩水,游泳,其中我最喜歡的是踢毽子。
有一次下課,我和同學(xué)一起比賽踢毽子。我們各自拿著(zhù)毽子來(lái)到走廊上,我和葉垚煒、陳鵬一組,焦璠、葉偉康和許嘉俊一組。
開(kāi)始比賽了。我們先來(lái)。我拿著(zhù)毽子向上一拋,毽子落下來(lái)的時(shí)候我用腳背輕輕一接,毽子踢起來(lái)。我用眼睛死死地盯著(zhù)毽子,生怕它“逃走”,毽子忽上忽下,忽左忽右,像個(gè)調皮的孩子在我身前跳來(lái)跳去,就這樣,我一下子踢了50多個(gè)!該陳鵬了,他不知怎么回事,只踢了一個(gè)!葉垚煒他拿著(zhù)毽子向上一拋,毽子在他腳上快活的上下串動(dòng),正當他踢得順利時(shí),劉暢跑了過(guò)來(lái),一下子撞到葉垚煒,毽子掉了,可惜,葉垚煒只踢了73個(gè)。
該他們組了。只見(jiàn)葉偉康拿著(zhù)毽子向上一拋,毽子還沒(méi)有落下來(lái)他先踢了,結果一個(gè)也沒(méi)有踢到。焦璠她踢了25個(gè);許嘉俊踢得不錯,踢了30個(gè)。
就這樣,我們這組贏(yíng)了!
我非常喜歡踢毽子。一個(gè)小小的'毽子給我的課余生活帶來(lái)了許多的快樂(lè )!
踢毽子作文15
上午,媽媽帶我去買(mǎi)了一個(gè)新毽子,這個(gè)毽子格外漂亮,四根深粉色的羽毛插在堆滿(mǎn)一張張鐵片的底座上,長(cháng)羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛,這個(gè)毽子我怎能不喜歡?
吃完午飯后,我興沖沖地帶著(zhù)毽子去廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng),我迫不及待地踢了起來(lái),唉,就踢一個(gè)我都接不住,我只好找媽媽教我。
似乎媽媽知道我想學(xué)用手接毽子,而不是用腳踢毽子。只見(jiàn)她輕松地踢了一下,手還穩穩地托住了毽子。展示過(guò)后,媽媽又為我講解了接毽子的'要領(lǐng)。
我照著(zhù)媽媽的樣子,右手把毽子輕輕往上一拋,之后需要眼睛緊盯著(zhù)毽子。等毽子要落地時(shí),迅速抬起右腳,在毽子碰到腳的一瞬間,使勁兒把毽子朝上踢。當毽子向下墜時(shí),快速抽出右手瞬間接住毽子。耶!我成功了!這次成功令我欣喜若狂。
我更加刻苦地練習,我最多連著(zhù)踢了4個(gè),最后也接住了。
我堅信只要我努力就能創(chuàng )造精彩,只要我認真訓練,我就能找到踢毽子的竅門(mén),能踢9個(gè),10個(gè),11個(gè),甚至更多,還能找到踢毽子的快樂(lè ),加油!
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