驀然回首作文[集錦14篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的驀然回首作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　驀然回首作文 篇1

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　——題記

　　童年時(shí)的我天真爛漫；青年時(shí)的你風(fēng)度翩翩；那時(shí)，我們一起看燈火闌珊。

　　那時(shí)，我們住在一條繁華的大街旁，每天你都帶我看經(jīng)久不息的萬(wàn)家燈火

　　那個(gè)元宵節，你帶著(zhù)我去看花燈。那一個(gè)個(gè)精巧的花燈吸引了很多人來(lái)觀(guān)看。我們被這如潮般的人流沖散了。我哭著(zhù)，叫著(zhù)，喊著(zhù)，尋找著(zhù)你，尋找著(zhù)回家的方向。正當我絕望時(shí)，我聽(tīng)到了你喊我的聲音。我驀然回首，淚眼朦朧中我看到了闌珊的燈火，也看到了那個(gè)高大的身影——那就是你！那時(shí)，我覺(jué)得你比那闌珊的燈火還要耀眼，璀璨。

　　后來(lái)，我迎來(lái)了那個(gè)輕狂桀驁的青春，而臨近中年的你臉上已經(jīng)有了許多皺紋。

　　我已經(jīng)記不得那是和你的的第幾次爭吵了。隨著(zhù)年齡的增大，我們好像都變得異常暴躁，每次為了一丁點(diǎn)而的`小事都要吵得天翻地覆。那次，心高氣傲的我被你訓了一頓后跑出了家門(mén)，眼眶里的淚珠濺落在地面上，變得支離破碎……

　　我在那條大街上漫無(wú)目的的走來(lái)走去，直至華燈初上，我依舊不打算回家�？粗�(zhù)這繁華的世間，我突然覺(jué)得自己只是被這世間遺忘的一個(gè)寂寞的過(guò)客。

　　我感到有人在拍我的肩膀，驀然回首，發(fā)現是你。我們一起在大街上散步�！澳氵�記得嗎？”你突然開(kāi)口打破了那片寂寞，“小時(shí)候，你和我一起來(lái)看花燈，你指著(zhù)那些花燈說(shuō)：‘爸爸，我覺(jué)得你笑起來(lái)的樣子比那些花燈還要好看�！�那時(shí)，我的心里美滋滋的�！蔽耶斎挥浀�，可是倔強的我卻不想對你說(shuō)話(huà)，不想承認你確實(shí)比那些闌珊的燈火還要耀眼。雖然，那是一個(gè)我心里已經(jīng)承認的事實(shí)。

　　后來(lái)的后來(lái)，我成為了一支迎風(fēng)拼搏的海燕，而你則成為了那彎轉瞬即逝卻燦爛無(wú)比的彩虹。

　　那次，你帶著(zhù)我去看海。迎著(zhù)海浪，我對你說(shuō)：“爸，你知道嗎？海燕總有一天要迎著(zhù)海浪獨自拼搏，而我也總有一天要離開(kāi)你的�！蔽冶疽詾槟銜�(huì )傷心，會(huì )沉默�？墒悄銢](méi)有，你說(shuō)：“你要是離開(kāi)了，那我就在那條大街上守著(zhù)你。你記著(zhù)，如果有一天你承受不住那太大的風(fēng)浪，一定要回首看看那個(gè)燈火闌珊的地方，因為那里有我，有家�！辈恢獮楹�，本不善言辭的你為何會(huì )對我說(shuō)那些，可是你知道嗎，我被你感動(dòng)了。那天，迎著(zhù)風(fēng)，我熱淚盈眶……

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。謝謝你一直在那個(gè)燈火闌珊的地方守著(zhù)我，我的父親！

　　驀然回首作文 篇2

　　只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂，愛(ài)你衰老了的臉上痛苦的皺紋。

　　——題記

　　漫天的雪緩緩飄落，宛若墮入人間的精靈，潔凈的顏色不帶一點(diǎn)兒污穢。

　　老人坐在燒得炙熱的爐子旁的搖椅上，透過(guò)窗看著(zhù)外邊嬉戲的人。那位被少年扶起的少女臉上青澀的笑，宛若一雙無(wú)形的手，撥弄著(zhù)老人的心弦。那個(gè)少女臉上青澀的弧度與她是多么相似��！她逝去后，他曾以為再也見(jiàn)不到這樣的笑容。

　　老人不由地輕輕勾起嘴角，想起初見(jiàn)時(shí)她禮貌中帶著(zhù)青澀的笑容。那時(shí)的他們天真單純，一切如半熟的蘋(píng)果，青澀中帶著(zhù)絲絲的甜。

　　時(shí)光荏苒，幾年轉瞬即逝，他們很快步入那種柴米油鹽的生活。生活的摩擦與壓力，使他們有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生爭執。日復一日，年復一年，時(shí)光不但沒(méi)能摧毀他們的情感，還使一切更加牢固。他喜歡在下班回家時(shí)從路過(guò)的花店捎一支她最?lèi)?ài)的百合花，她總是在他回家前幾分鐘熱上一杯咖啡。

　　老人想著(zhù)，嘴角的笑意更深了。想起六十歲那年的生日，那是她陪他過(guò)的最后一個(gè)生日。

　　因為是六十大壽，生日會(huì )辦得很隆重，一家三代全部聚在一起。女兒一向淘氣，自小被他們寵，打趣道：爸，恭喜你又老了一歲，沒(méi)那么帥了，媽可以放心了。女兒還未說(shuō)完，她便漲紅了臉，踮起腳揪著(zhù)女兒的耳朵喊道：別瞎說(shuō)，你爸老了也帥，小心以后你老了，外孫女說(shuō)你丑。話(huà)音剛落，滿(mǎn)屋子的人都大笑起來(lái)，女兒笑了，老人也笑了，那是他笑得最開(kāi)懷的.一次，那也是她多年來(lái)第一次揪女兒的耳朵。

　　老人端起酒杯，一飲而盡，半瞇著(zhù)眼，朦朧中似乎看到她甜甜一笑。揉了揉眼，她卻又消失不見(jiàn)。

　　他笑了，她其實(shí)從未離開(kāi)，她的愛(ài)一直藏在回憶里，默默陪伴著(zhù)他。只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂，愛(ài)你衰老了的臉上痛苦的皺紋屋子里的收音機不知何時(shí)已放起那首《當你老了》的歌。

　　老人伸了個(gè)懶腰，靠著(zhù)搖椅打起了盹，他的嘴角微微上翹，淺淺的彎弧里藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的深情。

　　驀然回首作文 篇3

　　史鐵生在生命的最后幾年曾留下這樣一段話(huà)：往事和故人，就像片片落葉似的。它們從黑暗中飄轉進(jìn)光明，又從光明飄轉進(jìn)黑暗。當我用記憶去回憶這些落葉，它們再次飄轉進(jìn)一片新的明亮之中。

　　幾個(gè)月來(lái)，我一直細細品味這段話(huà)，覺(jué)得它有一種魔力，讓人生的頓悟和對過(guò)去的品味一起飄轉進(jìn)此時(shí)此刻的明亮之中。向后回望，我們做出的`許多努力，會(huì )不會(huì )因時(shí)光而貶值，抑或在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)上熠熠生輝。落葉依舊是落葉，在如今窗口旁?xún)A斜而下的新的陽(yáng)光之下，它的含義是否會(huì )變得不同，它的意義是否值得我們?yōu)橹�付出而不覺(jué)得揮霍了光陰？

　　一天，南懷瑾的學(xué)生周夢(mèng)蝶顯得悶悶不樂(lè )。師傅叫他也不搭理。南懷瑾問(wèn)他原因，他說(shuō)，我成天學(xué)習詩(shī)文，雖小有成就，但依舊擔憂(yōu)前程，不知人生之意義。南懷瑾聽(tīng)后，說(shuō)，是啊，前途有量，后患無(wú)窮。南懷瑾的“前途有量”告訴了我們必須守護住此刻的快樂(lè )，與其一味地把人生馬力開(kāi)到最大，盲目去追，不如選擇駐足、停留。

　　驀然回首，我們才能看清人生價(jià)值之所在。當我們認為今天之前的自己一直活在無(wú)悔之中時(shí)，日子還會(huì )逐漸走進(jìn)，成為明天，后天。但今天與昨天，絕不是靜止的火車(chē)與行進(jìn)的列車(chē)之交錯。以為自己在前進(jìn)的假象，只是因為我們在歲月的前行中漸漸成為了另一個(gè)自己。

　　有些人不是擔心自己被過(guò)去拋下，而是不知道怎么繼續走下去，就像《飛屋環(huán)游記》中那個(gè)叫卡爾的怪老頭，年輕時(shí)和妻子立下一個(gè)去夢(mèng)幻島的約定。當他的妻子去世多年后，這個(gè)夢(mèng)想一直支撐他面對今后的人生，但它始終成為卡爾的枷鎖，讓他難以笑對生活。當卡爾偶爾因一個(gè)小男孩的幫助明白了那只是座房子后，他的執著(zhù)終于釋然。我想，他終于走出了痛苦，邁出了人生中最偉大的一步。

　　時(shí)光是善變的。過(guò)去了的和未知的都害怕光陰惘惘的威脅。只是驀然回首，才會(huì )意識到自己的錯誤和無(wú)知，就算生活中有無(wú)數的不順，它們都已經(jīng)成為過(guò)去了。我們應該大步向前，而不是一路回頭看。心中懷揣著(zhù)這份感受，這些被打上時(shí)光烙印的落葉，也終能從黑暗中飄轉進(jìn)我眼中的明亮里。

　　驀然回首作文 篇4

　　當初的我們，是那么的天真。如今的我們，見(jiàn)面都難，也許命運就是如此。

　　——題記

　　你還記得嗎？曾經(jīng)的你和我經(jīng)常擁在一起，別人都認為我們之間太過(guò)親密，是百合；你還記得嗎？那天，我皮了一下，把水濺到了你的臉上，你輕輕敲了一下我的額頭；你還記得嗎？我們曾用手搭過(guò)彼此的肩，別人在我們身后靜靜地看著(zhù)我們……

　　可這也只是曾經(jīng)的回憶罷了，現在我們已經(jīng)畢業(yè)了，分開(kāi)了……

　　還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)聞你初中要去別的地方上學(xué)了，我一直都在珍惜你我在一起的時(shí)光，希望這樣我們可以不用分開(kāi)。我曾多次想著(zhù)，就算我們以后不在同一個(gè)班，但至少在同一個(gè)學(xué)校也好。但沒(méi)想到命運在作怪。

　　7月15日那天，接到學(xué)校的通知，要去學(xué)校報名，那時(shí)我是如此的興奮，可到了學(xué)校以后，我換來(lái)的卻是失落。那天報名時(shí)，我沒(méi)有看見(jiàn)你，果然你還是要走了。我不肯面對這個(gè)事實(shí)，一直在想，報名分三批呢，沒(méi)準她和我不是分在同一批。

　　有時(shí)命運連一點(diǎn)希望都不留給我們。

　　在群里討論報名的事時(shí)，你絲毫沒(méi)有和同學(xué)提這件事，那時(shí)我早該猜到你要轉學(xué)了。畢竟我們討論的內容你一概不知。

　　是嗎？友誼終有一天會(huì )散嗎？你我終有一天會(huì )分別嗎？以后我還會(huì )遇到像你一樣的閨蜜嗎？她能代替我們之間的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？

　　我曾在夢(mèng)中多次夢(mèng)見(jiàn)你，我多希望我驀然回首能看見(jiàn)的是你。但每當我回頭，總是一片空空，什么也沒(méi)有，你也不在了。只剩下一個(gè)我，孤獨地站在那。驀然回首，你已不在了。

　　人走茶涼，曲終人散原來(lái)就是這樣嗎？現在的我只能借用“海內存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)來(lái)安慰自己，雖然我們不在一起，但我們之間的友誼是不可磨滅的。在畢業(yè)時(shí)，分別的也不止我們倆，他們會(huì )像我們一樣嗎……

　　我驀然回首，發(fā)現你已不在。

　　驀然回首作文 篇5

　　何日驀然回首時(shí)，你，已不在燈火闌珊處?

　　去過(guò)書(shū)店，回來(lái)總覺(jué)得不太舒服�？吹降�，都是什么?韓寒，郭敬明，饒雪漫，樂(lè )小米……他們筆下，青春頹廢、荒涼，蒼白而無(wú)力，充斥迷惘和憂(yōu)傷，還有太多太多的書(shū)，文字矯揉造作，無(wú)病呻吟，趣味低級，審美扭曲。

　　沒(méi)有人規定青春該迷惘，該頹廢，該蒼白，沒(méi)有人規定青春在雨季，也沒(méi)有人規定青春……

　　青春，該如葵花，面對陽(yáng)光努力向上，單純又美好，該如初春新野里的桃花，姿態(tài)灼灼。

　　最好，該如一句：“誰(shuí)的青春有我狂”。不把快樂(lè )當作憂(yōu)傷的華蓋，更不為了憂(yōu)傷而憂(yōu)傷。把每一天都當作生命中的最后一天，恣意張揚，充實(shí)地去度過(guò)。當你歷經(jīng)滄桑，再度回首青春時(shí)，你也許會(huì )真的了無(wú)遺憾地說(shuō)：“青春不荒涼，它的底色是明亮的�！�

　　總是難免迷惘了腳步，浮躁的心，不知今夕何夕，不辨春秋冬夏。

　　那么，把一切交付給你吧，跟隨你的.腳步，經(jīng)歷自己的故事。

　　我讀著(zhù)童話(huà)，我深信著(zhù)愛(ài)，卻不期望美麗的結局。有多少王子能從童話(huà)中走出，牽起灰姑娘的手，執子之手，共度一生。

　　言情小說(shuō)之中，又有多少迎合的虛假，做作的苦難?青春明亮的底色上，又被涂抹了多少虛偽。

　　何日驀然回首時(shí)，以心底流出的吟唱，你已不在燈火闌珊處。

　　她總被人稱(chēng)為傻丫頭，她也許是我吧。我愛(ài)子曰詩(shī)云孔孟之道;我愛(ài)弄玉鳳來(lái)七弦音;我愛(ài)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān);我愛(ài)眼波才動(dòng)被人猜。

　　笑我傻氣幼稚么?

　　目光輕撫過(guò)自己喜歡的書(shū)，目光柔軟得像自己喜歡的那個(gè)人，不覺(jué)莞爾一笑。愛(ài)了就是愛(ài)了，誰(shuí)又有權利指責呢?誰(shuí)可以告訴我，你懂風(fēng)雨如晦，雞鳴不已嗎?你懂山有木兮木有枝，心悅君兮君不知?你理解我對古詩(shī)詞的愛(ài)嗎?讀令人口齒留香的詩(shī)句，讓珠玉滾滾過(guò)唇邊。我說(shuō)，我愛(ài)這樣素淡無(wú)奇的語(yǔ)句，像陷在寂靜里的竊竊私語(yǔ)。

　　有月亮的晚上，我總愛(ài)與你相偎。輕撫你嶙峋的骨，寬闊的背，如一列列山嶺的冷峻。這樣的你，總把我帶入“月照山蒼�！钡囊饩�。

　　有月亮的晚上，我們相對而坐，如一對參悟天地的禪者。

　　空山花落，月影徘徊，你我，有著(zhù)相看兩不厭的默契。

　　掬一捧月光在手，夜晚，竟如此明朗安靜。

　　啊，這是令我深深感動(dòng)的情景，只在記憶中。

　　何日驀然回首時(shí)，失落的古典文學(xué)，你已不在燈火闌珊處。

　　何日驀然回首時(shí)，文學(xué)已走遠，只余我空愁。

　　驀然回首作文 篇6

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼，從蹣跚學(xué)步的嬰兒到現在渾身洋溢著(zhù)青春活力的我們，還將面對著(zhù)無(wú)數的挑戰。但還有許許多多藏在記憶深處的美好回憶，像一本久未翻過(guò)的書(shū)，一壇深埋在地下的美酒，等著(zhù)我們去挖掘和品味。

　　驀然回首，記憶的銀河中，一葉小舟，承載著(zhù)我美好稚趣的回憶。一個(gè)炎熱的下午，烈日當空，岸邊的垂柳高大，茂密。垂柳在微風(fēng)中搖擺，知了躲在樹(shù)干上，唱著(zhù)清脆的歌兒。河水如一條碧玉的綢帶，看似清澈，卻暗藏玄機。我小小的腦袋上戴著(zhù)略大的斗笠，在岸邊釣魚(yú)。

　　微風(fēng)襲來(lái)，怡人的風(fēng)景，令這太陽(yáng)似也變得溫柔。我獨坐于河中小舟之上，雙手緊握著(zhù)小魚(yú)竿，雙目沉寂，不知過(guò)了多久，知了聲漸歇，我依舊“巋然不動(dòng)”。不久，家中的長(cháng)輩尋來(lái)，呼喚道：“哎呀！你在這坐了多久？天要黑了，咱們回家吧�！蔽覅s不愿意，心中忽地想到“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓臺草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人�！蔽疫@也算有點(diǎn)意境了吧�！霸肼暋币黄�，思緒又被打斷，“我說(shuō)你怎么不帶魚(yú)餌��？沒(méi)魚(yú)餌怎么釣魚(yú)��？”聲音中帶著(zhù)笑意，我立馬不樂(lè )意的“哼”一聲：“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤�！遍L(cháng)輩笑道：“哈哈哈！好啊。從哪里學(xué)來(lái)的，還頗有一分味道�！敝挥X(jué)得船上一沉，一直大手撫在我的頭上，爽朗的`笑聲接踵而至、而他在甲板上拿起一個(gè)帶網(wǎng)的小兜，往水里那么一撈，幾只小魚(yú)小蝦赫然出現在眼前。他又一把抱起我道：“好了，今天就先釣這些，回去吃飯好不好��？”我低聲：“嗯�！蔽倚睦镆仓�道沒(méi)魚(yú)餌，怎么可能釣上魚(yú)來(lái)呢？就這樣伴隨著(zhù)知了得叫聲，漸漸走遠。

　　每當回想起這件事，心中都會(huì )有點(diǎn)詫異，沒(méi)想到兒時(shí)的自己，能有那般長(cháng)久的定力。

　　那一葉扁舟，那發(fā)出爽朗笑聲的人，不知何時(shí)能再出現在我眼前！

　　驀然回首作文 篇7

　　列車(chē)又走過(guò)了一站，現在，我也終于看透哪個(gè)才是真正的自己。于是，我不再虛偽地承諾瞬間的所謂永遠，也不再狂妄任性地說(shuō):“我能行"。的確，我自信過(guò)，也承諾過(guò)，只是那是“過(guò)去”，“過(guò)去”是不需要負責任的。

　　這一站，路程很長(cháng)也很短。剛啟程時(shí)，我丟失了很多東西，包括我一直以來(lái)最為自豪的東西，于是的于是，我固執地開(kāi)始認為，所有的東西都是別人在憐憫你罷了，它本來(lái)就不屬于你，所以不用挽留。后來(lái)，我就頭也不回地走了，沒(méi)也不回地走了，沒(méi)有帶走任何遺憾。

　　從小到大我也一直莫名其妙地，多同齡人一些東西。那東西好象叫“成熟”。我真的真的好累，偽裝得好累，笑得好累，也哭得好累。有誰(shuí)能來(lái)代替我來(lái)繼續這個(gè)軀殼？我真的好累，我需要睡一覺(jué)的。除了晚上的“睡”之外，一切都是“偽裝”。包括在家的時(shí)間。天知道我的`生命本就是一場(chǎng)荒繆的演說(shuō)。告訴我，到底是誰(shuí)，在導演著(zhù)這一切？是誰(shuí)總讓我活得如此狼狽？

　　還是那句話(huà)，真的想大睡一覺(jué)，再也不要醒來(lái)…后記；你們看了不用驚訝。也許有的人知道“這些”是些什么。有的時(shí)候啊，一個(gè)人就得這么著(zhù)的狼狽。出乎意料地，我沒(méi)有哭出來(lái)，難道……記得那句話(huà)嗎？“把眼淚種在心上，會(huì )開(kāi)出勇敢的花，閉上眼睛就會(huì )聞掃他的芬芳”可能那朵花正生長(cháng)著(zhù)呢，我不能哭出來(lái)的呀。而有的時(shí)候你又必須告訴自己：“你欠的債真的太多，所以你必須繼續這場(chǎng)可悲荒繆的游戲——有借有還的“游戲”。直到有一天，可能她（他）們都得到了她（他）們想要的東西，你才可以解脫。那時(shí)你就不必再背負著(zhù)那么多的東西。然而誰(shuí)也不會(huì )記得你的存在，你可以選擇在任何方式離開(kāi)——服毒、割腕、上吊、跳樓、跳�！�…只要你喜歡，沒(méi)有什么不可以�。�！就頭也不回地離開(kāi)，再也不要回來(lái)！

　　也許發(fā)生的事兒太多了，真的太多！所以才會(huì )……

　　驀然回首作文 篇8

　　寧靜的夏夜，坐在窗前隨手拿一本宋詞。于是，書(shū)頁(yè)翻過(guò)，目光變便停留在那句詩(shī)上“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！狈磸鸵髡b，那些如花的記憶，仿佛在瞬間都綻開(kāi)了，芳香蔓延開(kāi)來(lái)……

　　還記得小時(shí)候，媽媽總是牽著(zhù)我的手送我去幼兒園，每當要和他分開(kāi)的時(shí)候，我的小手總會(huì )不舍地放開(kāi)她，眼里含著(zhù)淚水。然后，一邊跟著(zhù)老師走，一邊不停地回頭望著(zhù)媽媽。這時(shí)，她總會(huì )微笑著(zhù)向我揮揮手，做一個(gè)加油的手勢，知道走到了小路的轉角，看不到媽媽�，F在想想，雖然很幼稚，但那時(shí)是那一次次的回首，讓我感到了莫大的幸�！�…

　　長(cháng)大些，我不再需要媽媽送我上學(xué)了，但我知道她心中對我的那份牽掛是永遠不會(huì )改變的。每到寒冬的清晨，我一個(gè)人走在雪地上時(shí)，就會(huì )有一束光緊緊跟隨著(zhù)我。我轉身，那是媽媽在陽(yáng)臺上拿著(zhù)手電筒，冒著(zhù)寒氣，為我照亮前方的路……頃刻間，所有的恐懼與寒冷都消失了，溫暖涌上心頭。是那一次的回首，讓我懂得了，世界上會(huì )有一盞燈永遠為我點(diǎn)亮。

　　后來(lái)啊，不知是不是青春的任性與叛逆，讓我變得不再會(huì )感恩和銘記，甚至去傷害愛(ài)我的`媽媽?zhuān)�我對她的一切幾乎都感到反感。知道那天，當我背起�?shū)包準備出門(mén)的時(shí)候，媽媽突然對我說(shuō)：“咱們一起走吧，我想送送你�！蔽也荒蜔┑攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便和她一起出門(mén)了。一路上，媽媽總是想拉起我的手，但卻一次次的被我倔強的甩開(kāi)。走到了那個(gè)路口，媽媽停了下來(lái)，她只是淡淡地說(shuō)了一句：“我走了，你路上慢點(diǎn)�！币苍S是我的冷漠把媽媽傷害得太深了，當我聽(tīng)到媽媽這雖然平靜但充滿(mǎn)失望與難過(guò)的話(huà)時(shí)，我的心真的痛了。不由自主的轉身，目送著(zhù)媽媽的背影，也許是早晨的陽(yáng)光把媽媽的背影修剪得太過(guò)瘦小了，也許——是媽媽真的青春不再了吧……眼淚還是掉了下來(lái)，淚濕了衣襟，更融解了我心靈的堅冰，但我卻只能用目光書(shū)寫(xiě)著(zhù)那無(wú)數個(gè)”對不起”……

　　轉身，凝望這兩個(gè)極其簡(jiǎn)單和普通的動(dòng)作，其實(shí)包含了太多太多的愛(ài)，父女母子的緣分或許就是在目送彼此的背影中漸行漸遠吧。驀然回首，就是一種種深沉的愛(ài)……

　　驀然回首作文 篇9

　　——致我已經(jīng)度過(guò)或即將度過(guò)的純真

　　上幼兒園的時(shí)候，我最大的理想是得小紅花，說(shuō)得直白些，就是那種幾毛錢(qián)一大疊的劣質(zhì)小貼紙，表現好了，老師一高興，“啪”的一聲往你腦門(mén)上貼一個(gè)，其實(shí)現在想來(lái)真的是毫無(wú)價(jià)值，末了回到家，向爸爸媽媽炫耀過(guò)后還要小心翼翼地撕下來(lái)，手一抖便是皺眉的痛�？蛇@些想必是那時(shí)的我考慮不到的，只知道拼命地做一個(gè)乖孩子，積攢那些亮金金的疼痛。午餐，老師要求要吃完，可總會(huì )有一些味道不咋地卻有“很有營(yíng)養”的湯菜，只能苦著(zhù)臉吞咽下去。我有一個(gè)至今仍記得清清楚楚的習慣——越是不喜歡吃的，越是先吃完，總是能造成些誤會(huì )，老師眉開(kāi)眼笑地瞧著(zhù)我，然后便是不動(dòng)聲色地又在我碗里狠狠地加滿(mǎn)，我無(wú)奈，卻礙于膽子實(shí)在是小，只得以同樣的不動(dòng)聲色默默地咀嚼。

　　上小學(xué)了，六年真的好長(cháng)卻“嘩”的一下就過(guò)去了，猛地一回想驚悚地發(fā)現一二三年級的記憶幾乎是空白，然而撐著(zhù)下巴努力地回憶才有那么星星點(diǎn)點(diǎn)的片段。我記得第一天上學(xué)自我介紹時(shí)表演的“柳樹(shù)姑娘”，一首幼稚而又嗲聲嗲氣的小兒歌；我記得下課喜歡和三兩個(gè)好友拉著(zhù)手，毫無(wú)意義地向外撐成一個(gè)圓繞著(zhù)圈兒奔跑；我記得當時(shí)班里有一位辮子好長(cháng)又很討喜的女生，我們上課時(shí)總會(huì )有意無(wú)意學(xué)她的動(dòng)作。那些事好遙遠好遙遠，讓我常有種幻覺(jué)，好像它們都未曾發(fā)生過(guò)，也許只是自己在某個(gè)孤獨的時(shí)候雙臂環(huán)膝，蜷縮在床頭想象出來(lái)安慰自己的罷了。朦朦朧朧的小時(shí)候，飄渺脆弱的記憶泡沫好像伸手一抓就碎了，飄散在空氣中，再也拾撿不回來(lái)，再也不會(huì )回來(lái)了。

　　不要跟我說(shuō)什么內心年輕就會(huì )永遠純真，那是暮垂之年發(fā)明出來(lái)騙自己的罷了，在夜深人靜的時(shí)候捫心自問(wèn)，你真的沒(méi)有害怕過(guò)在未來(lái)的.某一天自己連童年都回憶不起來(lái)了么？不要在那邊語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)每一天都是童年，我只知道世間萬(wàn)物一切的一切過(guò)了就是過(guò)了，真的，想找再也找不回來(lái)了。說(shuō)我悲觀(guān)也好，說(shuō)我消極也罷，你有一天停下步子驀然回首小時(shí)候，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)真的挺悲哀的，嘆惋自己多多少少已經(jīng)沒(méi)有了那些泡沫一樣的純真，跟著(zhù)茫茫人�；煦缭谌諒鸵蝗盏拈L(cháng)大中。

　　驀然回首作文 篇10

　　當一個(gè)人不能擁有時(shí)，他唯一能做的就是不要忘記。

　　——題記

　　像往常一樣，我又一次打開(kāi)了作文本，不過(guò)提筆卻不知該寫(xiě)些什么。

　　我打開(kāi)書(shū)桌下的柜子，柜子里面全都是各種各樣的本子，不過(guò)都是我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)的。我隨意拿出了一本作文本，邊角也有些許泛黃。哦，這是我的第一本作文本。我翻了起來(lái)：小時(shí)候有些稚氣不成體的字，歪歪扭扭。再看看內容：

　　20xx年5月22日天氣：大雨

　　今天天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)調皮地躲到了云朵的后邊，天陰沉著(zhù)臉，忽然大哭了起來(lái)……

　　小時(shí)候的想象力真是豐富��！每一篇作文后面都有老師精心寫(xiě)下的批語(yǔ)，也有幾篇還寫(xiě)著(zhù)“傳閱”。各種各樣的題目：《給狗狗讓座》《我的好朋友》《三個(gè)小伙伴》《我愛(ài)春天》……各種各樣的題材，各種各樣的情緒，都無(wú)不在作文本里體現出來(lái)。童話(huà)和想象作文更是充滿(mǎn)了童趣，把花兒比作公主，小草比作騎士，認為黑板和白板會(huì )在放學(xué)之后“吵架”爭功勞，夕陽(yáng)有時(shí)是怎樣的“猶抱琵琶半遮面”……

　　我笑著(zhù)笑著(zhù)就笑不出來(lái)了，眼角開(kāi)始濕潤。我不明白自己是不是長(cháng)大了，只是時(shí)光歲月把你雕琢成一個(gè)更得體的人時(shí)，有好多時(shí)候明明可以大哭，卻總是告訴自己沒(méi)有什么大不了的�；貞浿械默F實(shí)生活，比當時(shí)當地的現實(shí)生活更為真實(shí)。

　　繼續翻開(kāi)另一本，開(kāi)始有了書(shū)信與詩(shī)歌，里面有太多回憶。有給冰花男孩王福滿(mǎn)的.信，有一些摘錄的詩(shī)歌和原創(chuàng )的詩(shī)歌�？粗�(zhù)看著(zhù)，忽然發(fā)現自己原來(lái)也有一顆悲天憫人的同情心。如今住在高樓大廈里的孩子，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)雀鳴囀，分不清蒲公英和雛菊，聞不見(jiàn)桂花的暗香，卻對網(wǎng)絡(luò )游戲里的人物數如家珍。這是遠離泥土和大地的孩子，這是遠離大樹(shù)和花朵的孩子。他們只能張張嘴卻叫不出幾種花的名字。生活在高樓中的他們是多么可憐��！

　　想起冰心奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)：“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！币苍S多年以后我不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不再無(wú)拘無(wú)束。但是，當長(cháng)大后的某一天，只待驀然回首，我再打開(kāi)作文本時(shí)，我除了懷舊還會(huì )感慨：我原來(lái)是這樣長(cháng)大的呢！

　　驀然回首作文 篇11

　　上的時(shí)候，我最大的理想是得小紅花，說(shuō)得直白些，就是那種幾毛錢(qián)一大疊的劣質(zhì)小貼紙，表現好了，一高興，“啪”的一聲往你腦門(mén)上貼一個(gè)，其實(shí)現在想來(lái)真的是毫無(wú)價(jià)值，末了回到家，向炫耀過(guò)后還要小心翼翼地撕下來(lái)，手一抖便是皺眉的痛�？蛇@些想必是那時(shí)的我考慮不到的，只知道拼命地做一個(gè)乖孩子，積攢那些亮金金的疼痛。午餐，老師要求要吃完，可總會(huì )有一些味道不咋地卻有“很有營(yíng)養”的湯菜，只能苦著(zhù)臉吞咽下去。我有一個(gè)至今仍記得清清楚楚的習慣——越是不喜歡吃的，越是先吃完，總是能造成些誤會(huì )，老師眉開(kāi)眼笑地瞧著(zhù)我，然后便是不動(dòng)聲色地又在我碗里狠狠地加滿(mǎn)，我無(wú)奈，卻礙于膽子實(shí)在是小，只得以同樣的不動(dòng)聲色默默地咀嚼。

　　上小學(xué)了，六年真的好長(cháng)卻“嘩”的一下就過(guò)去了，猛地一回想驚悚地發(fā)現一二三年級的幾乎是空白，然而撐著(zhù)下巴努力地才有那么星星點(diǎn)點(diǎn)的片段。我記得第一天上學(xué)時(shí)表演的“柳樹(shù)姑娘”，一首幼稚而又嗲聲嗲氣的小兒歌；我記得下課喜歡和三兩個(gè)好友拉著(zhù)手，毫無(wú)意義地向外撐成一個(gè)圓繞著(zhù)圈兒奔跑；我記得當時(shí)班里有一位辮子好長(cháng)又很討喜的，我們上課時(shí)總會(huì )有意無(wú)意學(xué)她的動(dòng)作。那些事好遙遠好遙遠，讓我常有種幻覺(jué)，好像它們都未曾發(fā)生過(guò)，也許只是自己在某個(gè)孤獨的時(shí)候雙臂環(huán)膝，蜷縮在床頭想象出來(lái)安慰自己的罷了。朦朦朧朧的'小時(shí)候，飄渺脆弱的記憶泡沫好像伸手一抓就碎了，飄散在空氣中，再也拾撿不回來(lái)，再也不會(huì )回來(lái)了。

　　不要跟我說(shuō)什么內心年輕就會(huì )永遠純真，那是暮垂之年發(fā)明出來(lái)騙自己的罷了，在夜深人靜的時(shí)候捫心自問(wèn)，你真的沒(méi)有害怕過(guò)在未來(lái)的某一天自己連都回憶不起來(lái)了么？不要在那邊語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)每一天都是童年，我只知道世間萬(wàn)物一切的一切過(guò)了就是過(guò)了，真的，想找再也找不回來(lái)了。說(shuō)我悲觀(guān)也好，說(shuō)我消極也罷，你有一天停下步子小時(shí)候，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)真的挺悲哀的，嘆惋自己多多少少已經(jīng)沒(méi)有了那些泡沫一樣的純真，跟著(zhù)茫茫人�；煦缭谌諒鸵蝗盏拈L(cháng)大中。

　　驀然回首作文 篇12

　　曾幾何時(shí)，天真無(wú)邪的孩童時(shí)代已經(jīng)走遠，帶著(zhù)憧憬和夢(mèng)想，我們在漫漫的人生之旅中不知不覺(jué)地成長(cháng)。懵懂的心中，充滿(mǎn)了太多的希望。終于，在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后，漸漸地感受了成長(cháng)，理解了責任。

　　再回首，往事如風(fēng)。我多么希望時(shí)光能停下匆匆的腳步，我多么希望把這一爭通通掇進(jìn)眼里，裝在心中，作為人生永久珍藏的回憶，可時(shí)光依然腳步匆匆，我只有珍惜這稍縱即逝的日子。

　　驀然回首，我最難忘的還是上幼兒園時(shí)，每天放學(xué)后爸爸、媽媽一起來(lái)幼兒園接我，然后再牽著(zhù)我的手散步回家，三個(gè)人互牽著(zhù)手走在街上，那是何等的幸福啊，我喜歡人們看著(zhù)我們那羨慕的眼光，那種眼光，對于我來(lái)說(shuō)，是一種享受，是一種無(wú)比的快樂(lè )。每天都如此，于是，我總是帶著(zhù)燦爛的'笑容享受著(zhù)每一天�？偸菒�(ài)在小朋友面前談?wù)撐业母改笇ξ沂嵌嗝吹暮�，談�(wù)撐矣卸嗝葱腋�，快�?lè )……

　　不過(guò)現在，那一切都成了往事，都成了我腦海中永久珍藏的回憶。因為種種的原因，致使我從上小學(xué)開(kāi)始，就再也沒(méi)有了走在大街上，人們羨慕的眼光，再也沒(méi)有權力談?wù)摳改缚偸且黄饋?lái)接我，我很愛(ài)我的父母。而每當我走在大街上，總是看見(jiàn)牽著(zhù)父母的手的孩子，臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。而我感到羨慕，或許，還有點(diǎn)嫉妒。不過(guò)，我沒(méi)有辦法挽回，只得再一次地擦干眼淚，我是如此眷戀那時(shí)候每一天的生活。

　　不知老天是否就是為了讓人們獨自在空蕩蕩的思念和悔恨中，發(fā)現經(jīng)歷了怎樣的錯過(guò)，為了讓我永遠記住這些回憶，而懲罰我，對于那么那么珍貴的人，卻沒(méi)有去珍惜的悲劇。

　　驀然回首，才發(fā)現那么微小，那么不值得一提的小事，竟然是我永久珍藏的回憶。

　　揮揮手，告別昨天，卻從未忘記那些永久值得我珍藏的回憶。

　　后記：每當夜深人靜時(shí)，我們仰望星空，總會(huì )看到過(guò)去的美好回憶，不知為什么，一些瑣碎的記憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震憾。

　　驀然回首作文 篇13

　　歲月的長(cháng)河汩汩地流淌，轉眼間，成長(cháng)于我已不是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，由最初的懵懂無(wú)知到如今的獨立堅強。在這條路上，我笑過(guò)、哭過(guò)，彷徨過(guò)、堅定過(guò)，但我從未無(wú)助過(guò)，因為，驀然回首，母親在我身邊，帶領(lǐng)著(zhù)我前行，從未離開(kāi)過(guò)。

　　在我還是一個(gè)小女孩時(shí)，已記不清家人們是怎樣教導我的，但私下里父親說(shuō)過(guò)，我不是一個(gè)遇事便哭的小女孩，這應該和母親對我的教育有關(guān)系吧！父親告訴我，其實(shí)在我還是個(gè)小小孩兒時(shí)，也十分任性、不聽(tīng)話(huà)，每當看見(jiàn)自己心愛(ài)的東西而得不到時(shí)，也會(huì )哭鬧，可母親并不會(huì )由著(zhù)我的任性，嬌慣我，反而任我一個(gè)人在床上哭鬧。當我哭夠了、作累了，也就平靜下來(lái)了，是母親讓我明白哭鬧并不是解決問(wèn)題的好方法，靜下來(lái)理智的看待一切問(wèn)題才是真理。盡管年幼，但這個(gè)道理深深的植入了我的內心，潛移默化的改變著(zhù)我的性格，讓我變的堅強。

　　再大一些，母親更是用小孩對萬(wàn)物的好奇，在做一些家務(wù)時(shí)，不會(huì )嫌我礙手礙腳，讓我一邊玩去，而是交給我一些力所能及的事，如“剝蒜、疊衣服、被子，把梳妝臺上的物品擺放整齊”，我自然是十分開(kāi)心的，覺(jué)得自己可以幫上大人的`忙了，也是一個(gè)小大人了。當我有時(shí)因為毛躁打碎了一些東西時(shí)，母親不會(huì )責罵我，而是指導我，讓我自己打掃東西的碎片，告訴我女孩做事情要穩重不能毛躁。是母親教會(huì )了我這些看似不起眼但卻很重要的能力，讓我變的積極自立。

　　學(xué)習上，母親并不十分嚴格，反而倡導勞逸結合，自主學(xué)習。在她的觀(guān)點(diǎn)里，女孩子學(xué)習并不一定要出類(lèi)拔萃，但一定要博覽群書(shū)，內心有自己的觀(guān)點(diǎn)和主見(jiàn)，不能軟弱。顯而易見(jiàn)，培訓這一品格的方法便是讀書(shū)了。小時(shí)候，童話(huà)讓我認識到了世界的光明與美好；再大些，《安妮日記》等書(shū)讓我體會(huì )到了一個(gè)獨立的人格與堅強的靈魂是我應該具有的品質(zhì)；再后來(lái)，四大名著(zhù)為我描繪了一幅與電視暑期檔中截然不同的畫(huà)卷。閱讀過(guò)程中自然會(huì )有不懂的地方，母親會(huì )細心講解與我分享。漸漸的，我也會(huì )有自己的看法與母親討論，我想，這便是母親帶領(lǐng)我讀書(shū)的用心吧。是母親帶我領(lǐng)略了文字的魅力，讓我的大腦思維活躍，有獨立的思想。

　　成長(cháng)之路那么長(cháng)，但我不會(huì )迷茫。驀然回首，花開(kāi)滿(mǎn)路，正是母親以心為種，以愛(ài)為養，在未來(lái)的路上，母親將會(huì )伴我繼續前行。如果有一天我要獨自前行，那我便會(huì )帶著(zhù)路邊的花香與兒時(shí)的歌唱，一路披荊斬棘，走向終點(diǎn)。那里，定是鮮花簇擁，夢(mèng)想實(shí)現的地方！

　　驀然回首作文 篇14

　　驀然回首，愛(ài)在燈火闌珊處�！�—題記

　　天色漸漸暗了，烏云像打翻了的墨汁似的，把天染成一片黑色。風(fēng)無(wú)力地吹起地上的落葉，拋起，落下，似乎和我的心情一般郁悶。

　　又回想起剛才那一幕，內心總歸不能平靜。老師已經(jīng)把成績(jì)發(fā)到群里了，母親自看了以后就板著(zhù)臉，平時(shí)的溫柔蕩然無(wú)存，指著(zhù)我的鼻子痛罵道：“阿燁，你還想不想學(xué)，就這種成績(jì)，在二高就中下等生，還想考什么鄭大！我看你天天玩得很嗨啊，干脆不上了，給你買(mǎi)個(gè)手機趁早打工去！”我被罵得無(wú)地是處，頭也不敢抬起來(lái)。母親從不打我，但我終于受不了了，對著(zhù)母親叫道：“你眼里就只有成績(jì)嗎？憑什么我每回考不好了你才注意到我，在你眼里我就是個(gè)做題機器嗎？我還是你親生的嗎？”也許是第一次爆發(fā)，她愣住了，在這個(gè)空隙，我推門(mén)跑了出去。不知道是向南還是往北，向東還是向西，無(wú)所謂的，只要能離開(kāi)那個(gè)名叫家的讓我傷心流淚的地方就行。

　　不覺(jué)中擦干朦朧的雙眼，放慢了腳步，看看自己身處何方。原來(lái)已經(jīng)到車(chē)站了，離家不過(guò)幾千米。呵，原來(lái)無(wú)論怎樣跑都離不開(kāi)家的束縛啊，扯著(zhù)嘴角自嘲起來(lái)。

　　不遠處傳來(lái)打雷聲，看樣子是要下雨了。我有些害怕，想要回去，但不知到哪里來(lái)的倔強告訴我不要回去，于是繼續往南走。下雨了，雨水落在我的臉上，似乎記得在這樣一個(gè)雨天，媽媽也曾背著(zhù)高燒的我去看病。我仰起頭，雨水砸得越發(fā)的狠了，眼眶有些濕潤。也許是下雨的緣故吧，我想到�？墒橇鞯阶旖堑臅r(shí)候，咸咸的。我哭了，真的哭了。

　　不覺(jué)頭頂出現一片青色的天空，一把傘為我擋住了雨，是母親。急忙擦了擦眼說(shuō)：“這雨下的真大。哦，對了，你來(lái)找我干什么？”母親已是淚流滿(mǎn)面，說(shuō)：“阿燁，我中午說(shuō)話(huà)過(guò)重了，對不起。我總是以為只要你的物質(zhì)生活好了成績(jì)好了就會(huì )快樂(lè )，一直忽視了你的感受，我覺(jué)得很對不起你，媽媽保證以后一定會(huì )多多理解你的`。好了，我們回家吧，飯都該涼了�！彼�說(shuō)的有些生硬，但我還是感受到母親對我的愛(ài)。又回想起這些天，我總是打游戲，忽視了學(xué)習，所以母親才會(huì )這樣生氣，也終于理解了母親的良苦用心。

　　我真的被感動(dòng)了，有一種想哭的沖動(dòng)。這一次，我沒(méi)有掐手，在這個(gè)給予我生命卻讓我往后14年痛苦的人面前，我終于第一次真正大哭起來(lái)，心中的某一塊似乎被融化了。慕然回首間，愛(ài)在燈火闌珊處。

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