打籃球作文15篇【精品】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的打籃球作文，歡迎大家分享。

打籃球作文1

　　球場(chǎng)上，隊員的歡呼聲，直沖云霄，在球場(chǎng)上回蕩………

　　僅僅是去民大的一次散步，我的眼睛無(wú)意瞟進(jìn)了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后轍……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現。

　　當我再一次走到這個(gè)球場(chǎng)時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我要學(xué)籃球!”媽媽看沒(méi)有一門(mén)才藝的我突然想報班，一口氣答應了下來(lái)。

　　籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現在才上二年級，別人都是三、四年級的，論身體素質(zhì)我不如他們。但我每天都在跑步，都是一厘米都沒(méi)有少跑的，準備活動(dòng)當然比他們做的規范，才使我在比賽時(shí)能與他們抗衡。

　　在顯著(zhù)的成績(jì)下，我很快就晉級了提高班。我那次永不會(huì )忘記的比賽就是從這里開(kāi)始的。

　　拔高班的訓練更艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精英班的決心。我開(kāi)始練習投籃，上籃的技巧。

　　漸漸地，我成為了班上上籃的'佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓練成果。

　　這不，班上一位初二的同學(xué)向我發(fā)起挑戰。說(shuō)他才是班上最牛的一個(gè)。

　　教練都說(shuō)：“你一個(gè)從精英班上掉下來(lái)的家伙，還有臉向別人四年級的挑戰?你的臉真是比城墻還厚�！�

　　我也想：這家伙，太猖狂了，要給他一些教訓。我的好斗之心一下子被點(diǎn)燃了，一定要和這個(gè)家伙比試比試。

　　他人高馬大，先是幾個(gè)大步?jīng)_上去，用自己長(cháng)長(cháng)的手臂輕輕根把球一娃。那個(gè)球不左不右，不前不后。正好進(jìn)入了籃筐。

　　我也不甘示弱——是時(shí)候展現真正的技術(shù)了。我先是一個(gè)歐洲步，再是一個(gè)反手。

　　那個(gè)球也輕松的進(jìn)去了。眾人目瞪口呆，接著(zhù)爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。

　　接著(zhù)兩三個(gè)球他都是和第一個(gè)球一樣輕松進(jìn)去了，我這時(shí)候不由得心慌了，最后一個(gè)必須進(jìn)去。不然要被大家打臉了。

　　我調整好心態(tài)立馬做好動(dòng)作，步子不緊不慢向籃筐跑去，在起跳之時(shí)，手不慎滑了一下下球彈到了死角，我想完了，完了，該找什么借口去對付他們的冷嘲熱諷呢?

　　奇跡發(fā)生了那個(gè)球又彈回來(lái)了。在籃筐上彈了四下，我把心繃得緊緊的。球進(jìn)了!觀(guān)眾席上，歡呼聲直沖云霄，同學(xué)們都說(shuō)我打得好。

　　多年過(guò)去了，每當我來(lái)到這塊場(chǎng)地，來(lái)到這片灑過(guò)汗和血的場(chǎng)地，自豪感不禁涌上心頭。

　　臺上一分鐘，臺上十年功。任何技藝都是無(wú)時(shí)無(wú)刻不付出努力的。希望我的籃球技術(shù)明天會(huì )更好。

打籃球作文2

　　不管做什么事情，第一次總是讓人很難忘記，就像我第一次打籃球，每次回想起來(lái)，還是覺(jué)得很有意思。

　　在我家附近有個(gè)籃球場(chǎng)，只要天晴，下午都會(huì )有人在那里打籃球�？磩e人打籃球時(shí)一個(gè)個(gè)興奮、投入的樣子，引發(fā)了我對打籃球的興趣。

　　我纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)了個(gè)籃球�；@球買(mǎi)回來(lái)后，下午一放學(xué)，我就急匆匆地抱著(zhù)籃球向籃球場(chǎng)跑去。

　　籃球場(chǎng)有兩個(gè)籃球架，一個(gè)是完好的，還有一個(gè)沒(méi)有籃球板。在好的籃球架下，早已經(jīng)有幾個(gè)小哥哥在那玩得熱火朝天。我就只好一個(gè)人到那個(gè)壞籃球架下玩�？晌覐膩�(lái)沒(méi)打過(guò)籃球，根本不知道怎么打，只有拿著(zhù)籃球亂拍亂投，結果是一個(gè)球也沒(méi)投進(jìn)籃球框里，越打越?jīng)]勁。

　　過(guò)了一會(huì )兒，過(guò)來(lái)一個(gè)大概比我大兩三歲的小哥哥，他熱情地對我說(shuō)：“看你樣子，好像不怎么會(huì )打籃球，我教你怎么樣?”

　　我正玩的索然無(wú)味，一看有人陪我玩，而且還教我打籃球，我一下子興奮起來(lái)，連忙回答道：“好的�！�

　　小哥哥教得有板有眼，非常認真。在小哥哥的教練下，我學(xué)會(huì )了正確地投籃姿勢，而且還投進(jìn)了幾個(gè)球，我的情緒一下子高漲起來(lái)，越投越有勁。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，對面籃球架下的幾個(gè)小哥哥準備打比賽�？伤麄兪俏鍌�(gè)人，不好分隊，就由剛才教我打籃球的小哥哥邀請我參加。因為不會(huì )打，我有點(diǎn)猶豫，他說(shuō)不要緊，只要跟著(zhù)跑就可以。

　　我答應了他們的邀請，可是到分隊的時(shí)候，卻沒(méi)有人愿意跟我一隊。分好隊以后，和我一隊的兩個(gè)小哥哥臉色馬上陰沉了下來(lái)。

　　比賽開(kāi)始后，我根本不知道應該怎么做，一下子往東，一下子往西，真成了無(wú)頭蒼蠅。和我一隊的`兩個(gè)小哥哥根本顧不上我。

　　結果可想而知，我們隊輸了。那兩個(gè)小哥哥都嚷著(zhù)不要和我一隊。我的臉窘得通紅，恨不得趕快逃離籃球場(chǎng)。

　　還好，教我打球的哥哥鼓動(dòng)另外一個(gè)人一起，自告奮勇的要求和我一隊，并安慰我說(shuō)：“沒(méi)什么，剛開(kāi)始打球，誰(shuí)都是這樣的，打多了就好了�！�

　　比賽又開(kāi)始了，教我打球的小哥哥叫我死死盯住一個(gè)對手，我就按照他的吩咐，死死地盯住一個(gè)對手，別說(shuō)，還真起了作用，減輕了同隊隊友的壓力。

　　我感覺(jué)到自身的價(jià)值，跑起了就更有勁了。當我跑到籃球架下時(shí)，教我打球的哥哥把球傳給了我，我用力一投，竟然“瞎貓逮住了死耗子”，球進(jìn)了!我情不自禁地大喊一聲：“吔!”

　　最后，五比三，我們隊贏(yíng)了。我的內心是又開(kāi)心，又充滿(mǎn)了感激。感激那兩位小哥哥主動(dòng)和我一隊，讓我對自己充滿(mǎn)了自信，也讓我更加愛(ài)上了籃球——這個(gè)需要勇敢、需要團隊精神的運動(dòng)。

　　離我第一次打籃球，相隔已經(jīng)有很長(cháng)一段時(shí)間。但我第一次打籃球學(xué)到的樂(lè )于助人、善于體諒別人和良好的團隊合作精神，將一直陪伴我成長(cháng)。

打籃球作文3

　　“好球，進(jìn)了，16：10嘍！”我的同學(xué)們開(kāi)始為我歡呼，我可是一個(gè)籃球高手，球技一流。但是，這可不是每天看一下NBA比賽就能學(xué)來(lái)的，而是我用時(shí)間、精力和汗水換取來(lái)的！

　　我是怎么愛(ài)上籃球的呢？那要從兩年前的一個(gè)下午說(shuō)起：在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，一場(chǎng)激烈的球賽正在進(jìn)行著(zhù)，六年級身材高大的哥哥們正瀟灑地傳球扣球，你來(lái)我往，靈活地互相傳球，球本身在11號手上，一轉眼就拋到了4號手上，瞬間又傳到了7號手中，籃球就像著(zhù)了魔法一樣，時(shí)而大弧度地飛躍起來(lái)，時(shí)而穿梭在哥哥們的手中，時(shí)而在籃筐上打轉，我在一旁看得眼花繚亂，真是羨慕不已，暗下決心一定要學(xué)會(huì )籃球！這場(chǎng)比賽對他們來(lái)說(shuō)只是練練手腳罷了，可對我來(lái)說(shuō)，卻是啟蒙課！

　　從那天下午，我一直想練籃球，爸爸也十分支持我，特地為我買(mǎi)了一個(gè)經(jīng)典的籃球，我抱著(zhù)籃球愛(ài)不釋手。爸爸帶著(zhù)我來(lái)到籃球場(chǎng)上，開(kāi)始練習基本的運球，可籃球卻處處和我作對，就是不聽(tīng)我的話(huà)，亂蹦亂跳，弄得我手忙腳亂，不是球撞上腳趾頭，就是球滾了出去，久而久之，我有點(diǎn)想放棄了，可是爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，學(xué)一樣本領(lǐng)就要堅持下去，不能放棄！要不然你學(xué)的'東西只能半途而廢了！”我受到爸爸的鼓勵，又重新練習，終于有一天，我能自如地運球了！

　　接著(zhù)，爸爸開(kāi)始教我定點(diǎn)投籃，可是看花容易繡花難！我不是砸上固定柱，就是投偏了，但我吸取了前面的教訓，不灰心，重來(lái)！失敗，重來(lái)，再失敗，再重來(lái)……爸爸看在眼里，疼在心上，三番五次地為我伸出援助之手，在旁邊毫無(wú)怨言地將打偏的球傳給我。我用感激的目光看著(zhù)他，他笑了。

　　就這樣，爸爸教會(huì )了我一些打籃球的技巧，我能和伙伴們盡情地在球場(chǎng)上打球了�？晌矣袀�(gè)明顯的弱點(diǎn)———身材矮小，在身材高大的同學(xué)面前無(wú)法得心應手地扣籃，在我有些失落時(shí)，爸爸鼓勵我：“個(gè)子矮小沒(méi)有關(guān)系，只要堅持不懈，努力奮斗，最大的困難和缺點(diǎn)都會(huì )被強大的自己打敗，NBA的庫里就是你學(xué)習的榜樣，他雖身材不是特別高大，但投籃準、出手速度快、善于搶斷與投三分球，個(gè)人更是獲得20xx年全明星三分球大賽冠軍！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我苦練三分投籃，雖然我無(wú)法與伙伴們進(jìn)行身體上的拼搶?zhuān)�但我揚長(cháng)避短，在三分線(xiàn)上發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現在，伙伴們都稱(chēng)我為“投籃王”呢。

　　在生活中，我們都會(huì )遇到困難，但不能半途而廢，一定要打敗困難！“失敗是成功之母”，你失敗了，沒(méi)事，只要你堅持，你離成功就不遠了！

打籃球作文4

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球比賽。比賽雙方分別是四年級四班PK我們班，我很榮幸成為我們班的籃球隊員之一，和其他隊員一起上場(chǎng)參加比賽�？蛇z憾的是，我們班以0比12慘敗。本人上場(chǎng)5分鐘，就被換下。雖然我們班同學(xué)一直很賣(mài)力得為我們加油，但是改變不了失敗的結局……

　　比賽過(guò)后，我們心里很不是滋味。為什么水平懸殊這么大，我們大家帶著(zhù)不服輸的心理自發(fā)的組織起來(lái)練球。每天晚上我們到地稅局院子里練籃球。

　　打籃球難免會(huì )受傷。在我們打籃球的時(shí)候，因為我們覺(jué)得宋一安很賴(lài)皮，所以不讓宋一安參加我們的`籃球比賽。宋一安很無(wú)聊，于是就自己一個(gè)人練習投籃，在這時(shí)候，一個(gè)球從天而降，眼看馬上就要掉在宋一安的頭上，宋一安馬上推了一下馬上就要掉在自己頭上的籃球，可是沒(méi)想到用力過(guò)猛，籃球砸破了付政然的嘴唇，打籃球也難免會(huì )有些誤解。付政然說(shuō)是宋一安故意把籃球往自己嘴唇上砸的，可宋一安卻死活不承認，說(shuō)籃球馬上就要掉到自己的頭上了，自己當然要把籃球往別的地方推。我們本來(lái)對宋一安就沒(méi)有好感，這樣一來(lái)，我們和宋一安的誤解就更大了。

　　打籃球難免會(huì )有些爭辯。當我們在學(xué)校體育課上打籃球的時(shí)候，我發(fā)現王鵬宇雙手拍球，這就相當于二帶，于是我跟王鵬宇說(shuō)：“王鵬宇，你雙手拍球就相當于二帶，應該我們發(fā)球�！笨墒峭貔i宇卻一邊拍球一邊說(shuō)：“我哪雙手拍球了？”我只好不與他爭辯——再這樣吵下去的話(huà)我總會(huì )輸的，因為他的嘴比我厲害多了。

　　自從我打籃球，我明白了很多打籃球的規則，在還沒(méi)有舉行我們班與四年級四班的比賽時(shí)，我與別的同學(xué)打比賽的時(shí)候，我總是二帶，他們都叫我“二帶王”�？墒钱敃r(shí)我并不知道什么叫“二帶”。經(jīng)過(guò)同學(xué)的講解，我知道了“二帶”就是抱住球，結果又開(kāi)始拍球。假如我不參加籃球比賽的話(huà)，我到現在也不知道“二帶”是什么意思呢。當時(shí)我也不知道“走步”是什么意思，我想：“走步”難道是拍著(zhù)球不跑，而是走？我很疑惑。其實(shí)，“走步”就是抱著(zhù)球，兩只腳都動(dòng)了。假如我不參加籃球比賽的話(huà)，我到現在也不知道“走步”是什么意思。打籃球可以知道打籃球的規則是最基本的，更重要的是打籃球讓我明白了“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林”的道理。只有與別人合作，才能取得更大的成功。

打籃球作文5

　　投籃是籃球運動(dòng)的主要進(jìn)攻技術(shù)，是唯一的得分手段。比賽中進(jìn)攻隊員運用其他各種進(jìn)攻技術(shù)、戰術(shù)的目的，都是為了創(chuàng )造更多更好的進(jìn)攻機會(huì )，力求投中得分。而投籃得分多少決定一場(chǎng)比賽的勝負，因此，掌握好投籃技術(shù)并不斷的提高投籃命中率，對于在比賽中取勝具有十分重要的意義。

　　今天單手原地投籃主要用于罰球，或試圖發(fā)動(dòng)3分投籃。盡管用得不太多，但卻是當今最流行的跳投的基礎，也是某些上籃的基礎。

　　所有基本投籃雖然密切聯(lián)系，但我試圖為每種投籃專(zhuān)立一章：罰球、跳投、跑籃、勾手投籃和投籃，并把每種投籃技術(shù)分成以下幾個(gè)要點(diǎn)：

　　瞄籃

　　投籃時(shí)瞄籃點(diǎn)在哪里?你的眼睛應注視籃圈的后沿部分。當看這一點(diǎn)時(shí)，就能投進(jìn)網(wǎng)里。許多教練教隊員瞄籃圈前緣一點(diǎn)，那么做，你不得不比瞄籃點(diǎn)投得更遠些。應該每次都投向瞄籃點(diǎn)，猶如神投手一樣。

　　站位

　　不管是罰球還是跳投，你站位正確嗎?如果右手投籃，右腳應直接指向籃圈中央。罰球情況下應把右腳放在罰球線(xiàn)中點(diǎn)，稍前于左腳。最重要的是感覺(jué)自己站位舒適。請記住，你要培養的是穩定性，而這來(lái)源于習慣，來(lái)源于感覺(jué)舒適和自然。

　　持球

　　持球要小心，用手指和掌根觸球，手掌心不得觸球。在球與手之間應有空隙，這樣才能感覺(jué)柔和。用指端控制住球，不要太緊。

　　膝

　　我提倡罰球時(shí)稍微屈膝即可。像其它投籃，膝關(guān)節必須保持穩定與一致�；�本前提就是：投籃越簡(jiǎn)單，動(dòng)作就越小，獲得一致的穩定出手的機會(huì )就越好。

　　球出手與出手后手的跟隨動(dòng)作

　　出手要柔和、流暢，不要猛然用力，否則會(huì )使球離手太快，這樣命中率就下降。要使球柔和人網(wǎng)，球應從指端出手，自然離開(kāi)手指，如果球觸手掌，球就不能柔和地觸籃圈。

　　弧線(xiàn)

　　如果球觸籃圈后又彈回來(lái)，這告訴你投籃太平，即弧度不夠�；《炔粔蚴骨虿荒苋岷陀|及籃圈。罰球時(shí)弧線(xiàn)的最高點(diǎn)應在籃圈上3——4英尺(約1米)，投得越遠，弧線(xiàn)就相應高一點(diǎn)。

　　眼睛注視(球出手后)

　　你的眼睛是否跟隨球的飛行曲線(xiàn)?這是一個(gè)普遍的毛病。不要把眼睛集中于球的飛行——投手注視球飛行就容易在球出手前偏離目標，這樣就影響命中率。

　　球的旋轉

　　和弧度一樣，球的旋轉取決于球離籃圈的.距離。罰球線(xiàn)左右的球，在到達籃圈前應旋轉一周到一周半。如果沒(méi)有適當的后旋，就會(huì )使球碰及籃圈后向外而不落入球網(wǎng)內。

　　自信心

　　適合的練習帶來(lái)成功，從而給人自信，而自信又使你深信練習的效果，并繼續練習。這是一個(gè)美妙的循環(huán)。大多數優(yōu)秀的投手投前就心中有數，有的放矢。帶著(zhù)自信心站在罰球線(xiàn)前吧。

打籃球作文6

　　看過(guò)《灌籃高手》嗎？櫻木花道和流川楓這兩個(gè)傳奇人物就會(huì )在人們心中浮現。那時(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)籃球夢(mèng)。我也不例外。

　　每周六，我都饒有興致地去浙工大上籃球課。一進(jìn)籃球場(chǎng)，充斥著(zhù)籃球鞋與地板摩一擦的聲音�！芭�！砰砰！”籃球砸在地板上的聲音如同輕快的鼓點(diǎn)，鼓舞著(zhù)人心，讓人熱血沸騰。我的籃球老師個(gè)子高，雖然是個(gè)女生，但英姿颯爽。她總是先教我們三步上籃。只見(jiàn)老師把一個(gè)籃球緊緊夾在腰的右側，長(cháng)長(cháng)的腿邁開(kāi)兩大步向前飛快地移動(dòng)，最后，老師右腳蹬起，騰空，雙手高舉過(guò)頭，右手腕輕輕一拋只見(jiàn)球在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)，又完美地落入了籃筐。帥！

　　嘿，這下終于輪到我們啦！我抱著(zhù)球，三步并作兩步?jīng)_了上去，看我的！本世紀最帥的投籃來(lái)了！我用盡全身力氣往上投。球似乎聽(tīng)話(huà)地“嗖”一下飛出我的`掌心，它一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近籃筐，可跟我的預想不一樣，忽然，它像個(gè)調皮的孩子似的不停地在籃筐上打轉轉，快進(jìn)呀！快進(jìn)呀！可它就是不爭氣，兩三秒鐘后，那股與球作對的離心力將它甩出了籃筐。我眼巴巴地看著(zhù)它重重地砸在地上。

　　我就不信投不進(jìn)！就這樣，我和籃球杠上了。投！不進(jìn)！投！不進(jìn)！我簡(jiǎn)直抓狂了。中場(chǎng)休息開(kāi)始了，籃球場(chǎng)上只剩下我一個(gè)在努力地練習。我不厭其煩地反復嘗試。不知道是籃球可憐我呢還 是我真的長(cháng)進(jìn)了。終于有一次，球脫離了我的手之后，仿佛一顆已經(jīng)確認目標的導彈，向籃筐飛去。穩穩當當地穿過(guò)了籃網(wǎng)�！芭�！”當籃球落地的時(shí)候，我的心里滿(mǎn)是興奮和喜悅。

　　接著(zhù)，我們開(kāi)始了運球三步上籃的練習。這可增加了難度，但由于我已經(jīng)掌握了三步上籃的技巧，所以我自告奮勇地當了打頭的同學(xué)�！皣u——”老師的哨聲吹響了，我像一道閃電似的沖了出去，我在奔跑中讓球穿梭于我的手掌與地板之間，隨著(zhù)籃球最后一次落地時(shí)，我張開(kāi)了雙手，巧妙地接住了球。這時(shí)，我放慢了腳步，心中默數道：“一、二、三！”那一刻，我縱身一躍，也學(xué)著(zhù)老師的樣子，用手腕輕輕一拋，毫不猶豫地將球投了出去。幸運的是，球擊到了籃板，又不偏不倚的彈進(jìn)了籃筐。哈哈！不知道爸爸媽媽有沒(méi)有把我“帥呆了”的姿勢咔嚓咔嚓地拍下來(lái)。

　　自從學(xué)會(huì )了三步上籃，我瘋狂地愛(ài)上了打籃球，用媽媽的話(huà)說(shuō)，在打籃球的運動(dòng)中我才能把學(xué)習中“不服輸”的意志發(fā)揮到淋一漓盡致。這又有什么不好呢？有學(xué)習就有進(jìn)步！

打籃球作文7

　　風(fēng)姑娘的到來(lái)，給所有的籃球隊員，猶如送來(lái)了一陣清風(fēng)拂面，使人神清氣爽啊。

　　籃球隊員在大操場(chǎng)上準備開(kāi)始他們激烈的比拼�；@球隊分成兩隊，一隊是甲隊，另一隊是乙隊。

　　比賽開(kāi)始了，首先是由甲方隊員發(fā)球。他把球在地上拍了兩下，全神貫注地盯著(zhù)我方隊員和乙方隊員。他發(fā)現了自己的隊員都在靠后一點(diǎn)的地方，就準備大力發(fā)球。只見(jiàn)他輕輕地跳起來(lái)，手，慢慢地從腰部伸上去，用最大力氣發(fā)出去，既要保證球不出界線(xiàn)，而隊員又能接到。球慢慢地脫離了手，以最快的速度沖到了隊員手里。他安全地落在了地上，球也傳到了隊員手上。那個(gè)隊員傳給了離籃筐較近的隊員哦！而那個(gè)人就是蔡晶晶，她是校女籃球的隊員，她奮力一跳，身體向后傾斜45度，球從她的手里投了出來(lái)，劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)。這時(shí)，聽(tīng)到“砰”的一聲，球打板了，平穩地落進(jìn)了籃筐里，球進(jìn)了。甲方隊員欣喜若狂，激動(dòng)地抱在一起。甲方隊員士氣大盛，一舉拿下了有場(chǎng)的勝利。

　　緊接著(zhù)，比賽又要開(kāi)始了。上一場(chǎng)比賽，乙方隊員辦理了，但他們不灰心，雖然他們上一場(chǎng)比賽沒(méi)有贏(yíng)，但是這一場(chǎng)比賽，他們要揚眉吐氣，贏(yíng)回自己的顏面。比賽開(kāi)始了，這次是乙方隊員發(fā)球，他們用著(zhù)自己身高的優(yōu)勢，搶到了球，又再憑借著(zhù)團隊合作，準備投球。不過(guò)投了球，但是那個(gè)籃球，在籃球筐上盤(pán)旋，一直在圍圈，好像永遠都不想進(jìn)筐似的。但在最后一秒，球又滾出來(lái)了，這籃球被甲方隊員搶過(guò)去了。最后實(shí)在看不下去，乙方隊員把主力派上去了，乙方隊員的'主力也是�；@球隊的，不過(guò)他是替補，最后他打不過(guò)蔡晶晶，這一球被甲方隊員投進(jìn)了，實(shí)在太可惜了。如果在之前可以投進(jìn)就好了。乙方隊員非常失落，愧疚。

　　最后，迎來(lái)了最后一場(chǎng)比賽，如果乙方隊員再投不進(jìn)的話(huà)，那就算甲方隊員贏(yíng)得了勝利，比賽也就比好了。這時(shí)，比賽開(kāi)始了。甲、乙隊員都屏息凝視，全神貫注地看著(zhù)對方。就在這個(gè)時(shí)候，乙方隊員搶到了球，邊運邊跑，生怕球被搶過(guò)去。突然前方來(lái)了一個(gè)人，把乙方隊員攔住了，乙方隊員思想混亂了，往甲方隊員的籃球筐上跑，乙方隊員停住了，往球筐上一投，球進(jìn)了，乙方隊員歡呼著(zhù)，但他們球投錯了，最后的獲勝者是甲方隊員，他們喜從天降，而乙方隊員不知所措。這時(shí)全場(chǎng)籃球隊員和觀(guān)眾都笑了。

　　這真是一場(chǎng)激烈而好笑的籃球賽��！

打籃球作文8

　　一說(shuō)到籃球，我就熱血沸騰，一想到能在球場(chǎng)上痛快的么喝、廝殺，我就會(huì )欣喜若狂，恨不得能瞬間移動(dòng)，立馬就可以到球場(chǎng)上拼個(gè)你死我活，不打個(gè)汗流浹背、筋疲力竭，絕對不會(huì )善罷罷休!

　　記得有一次經(jīng)過(guò)球場(chǎng)時(shí)，看到場(chǎng)上的大哥哥們，個(gè)個(gè)都虎背熊腰、身手矯健的來(lái)回穿梭，動(dòng)作利落的一來(lái)一往，互不相讓?zhuān)�較勁程度不輸職業(yè)級選手；其中一位身高約有一百八十公分的大哥哥閃過(guò)2人的防守，來(lái)個(gè)華麗的反身跳投，“唰！”的一聲——漂亮空心球，看得我目瞪口呆、瞠目結舌，真想給他一個(gè)熱烈的掌聲和擁抱，真的是棒透了、帥呆了﹗好希望我也能有如此的身手。球場(chǎng)另一邊，有我認識的幾個(gè)同學(xué)在那兒混戰，只見(jiàn)進(jìn)攻者手捧著(zhù)一顆球左沖右突，尋找適合的切入點(diǎn)，對方不甘示弱的以堅強防御體系，將對方的攻勢完全阻隔在禁區以外。陽(yáng)光燦爛耀眼，晶瑩剔透的汗水不斷的從他們的額上滲出、滴下，多么的威風(fēng)呀!當時(shí)的我多么的想沖上去參一腳，但又怕我那弱不禁風(fēng)的體格只會(huì )成為大家的笑柄和在球賽中被“玩”的對象，因此而怯步不前。但我也下定決心，一定要練好自己的球技，能在同學(xué)面前大顯威風(fēng)，讓大家刮目相看。

　　果真是“萬(wàn)事起頭難”啊!我那細如稻草的手臂，連拿顆球都嫌重，怎么投進(jìn)那又遠又高的球框？我那瘦如紙片的身軀，如何抵擋得住敵人如狼似虎的進(jìn)攻？正當我心灰意冷時(shí)，在書(shū)上看到了美國前總統林肯的一段名言，讓我重新振作了起來(lái)，他說(shuō)：“追求成功的決心比其它一切都重要，一旦你下定了決心，那么你已完成了一半以上�！睂ρ�!只要下定決心，還會(huì )害怕失敗嗎？林肯的`這一句話(huà)給予了我很大的鼓舞和啟發(fā)，拿起了籃球，每天提早三十分鐘到學(xué)校操場(chǎng)練球。俗話(huà)說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，但就我而言是“早起的人有框練”，以滴水能穿石、鐵杵能磨成針的精神，每天累積的練習結果，相信終能有進(jìn)步的。練好了本事，不會(huì )永遠坐在冷板凳上的，林書(shū)豪不就是最佳的例子嗎？一有機會(huì )來(lái)臨，就搏扶搖而直上，成為籃壇耀眼的新星。

　　在這一年中，持續的早起練球以及常常和切磋攻防的結果，讓我的球技有相當大的進(jìn)步，也從一個(gè)籃球菜鳥(niǎo)搖身成為班上學(xué)期末三對三籃球賽的代表隊員之一。為了班級的榮譽(yù)和自我能力的挑戰，我會(huì )持續練習，希望在三對三班際球賽時(shí)和隊友一起過(guò)關(guān)斬將，勇奪冠軍�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“耐心和恒心總會(huì )得到報酬的�！敝灰�不怕困難，勤奮練習，一定能達到自我設定的目標。

　　我深深的愛(ài)上籃球，愛(ài)上在球場(chǎng)奔馳時(shí)，風(fēng)呼嘯而過(guò)的聲音；愛(ài)上跳躍時(shí)，滴下淋漓的汗水；愛(ài)上閃躲過(guò)人時(shí)，叫人防不勝防的敏捷身軀；愛(ài)上球彈跳于指間和球框中的觸動(dòng)與感動(dòng)，愛(ài)上隊友間的默契和悲喜……這些都將會(huì )成為我最美好的回憶，因為我深深的愛(ài)上——籃球!

打籃球作文9

　　已經(jīng)下午三點(diǎn)了，我已連續做了兩小時(shí)的作業(yè)了。我揉揉疲倦的眼睛，搓搓凍僵了的手，是該休息一會(huì )了。

　　我先拿了一副乒乓球拍，進(jìn)行雙手打乒乓球，可球要么從左邊掉下，要么從右邊掉下，才剛拿起球拍不到五分鐘，我便沒(méi)了興致。百般無(wú)聊的我又理出一副東拼西湊的`象棋，獨自一人下悶棋。但我一會(huì )兒想讓紅方占優(yōu)勢，一會(huì )兒呢又想讓黑方多吃子，一局下完，咦！兩方的棋子怎么全一樣，再看看擺放，也大同小異，我暈了。

　　最終，在墻角被我遺棄多月的籃球終于引起了我的注意，我不由得眼前一亮，不容多想，我披起一件外套，迫不及待地直奔籃球場(chǎng)。你還真別說(shuō)，現在雖然已經(jīng)是寒冬了，但在籃球場(chǎng)上，打籃球的人還真不少，一數，竟有七人，我馬上加入了打籃球的隊伍。我不能不感到遺憾，場(chǎng)上全是大人，只有我一個(gè)小孩，而且這些大人一點(diǎn)也不尊老愛(ài)幼，只顧各自打球，也不扔給我幾個(gè)籃球讓我投。更可氣的是，一些大人還一副小家子氣，竟跟我搶球，一邊搶?zhuān)�還一邊沖我笑，這是跟我鬧著(zhù)玩呀！看來(lái)只得靠我自己了。

　　我脫下外套，快步走向球場(chǎng)，誰(shuí)知一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我凍得直哆嗦。這時(shí)，天助我也，幾個(gè)大人在那搶球，一失手，球從他們手中脫出，向我奔來(lái)，我不慌不忙，輕輕伸手一接，然后兩眼直直盯著(zhù)籃框，幾個(gè)箭步跑入二分區，用力向下一蹬，瀟灑地躍起，用力向籃球框一投，球形成一道美麗的弧線(xiàn)直奔球框，只聽(tīng)“撲咚”一聲，球落空了。我的表情在短短幾秒內來(lái)了個(gè)戲劇性的大改變，嚴肅——得意——希待——失望。一旁的大人看到我這一投籃，捂著(zhù)肚子直笑，我的臉一陣陣地發(fā)紅。我想，此時(shí)我的臉大概可以與猴屁股相聘美了。原來(lái)我的球像個(gè)醉漢，在籃框邊轉了一圈又一圈，當第三圈時(shí)才往筐外傾斜，倒向筐外，落到地面上，最終還是沒(méi)有進(jìn)筐。希望越大，失望也就越大，我一陣懊悔，如果當時(shí)再用力一點(diǎn)，球不是就進(jìn)了？

　　我調節心情再一次加入籃球比賽中，這時(shí)一旁一個(gè)大人注意到了我，把球扔給我，讓我投，我感激地看了看他，聚精會(huì )神又投了一次，可又是差點(diǎn)中了。他又把球扔給了我，并以期待、鼓勵的目光望著(zhù)我，我緊握著(zhù)籃球，深吸了一口氣，一個(gè)瀟灑的空心投籃，我終于投中了。

　　我打了一會(huì )后，一手抱著(zhù)籃球，一手抱著(zhù)衣服，此時(shí)我不僅是因打完籃球而感到不冷，更是社會(huì )的親情溫暖著(zhù)我。

打籃球作文10

　　最近，學(xué)校要舉辦五年級女子籃球賽，沒(méi)想到，在體育項目上一向身為“低能兒”的我，居然被選中成了本班女隊選手之一。

　　面對這份殊榮，我錯愕之余，為報答體育老師的知遇之恩，我以前所未有的熱情投入到每天的訓練中。集訓時(shí)，我目不轉睛地認真聽(tīng)老師講解每個(gè)動(dòng)作要點(diǎn)，生怕漏掉每個(gè)細節，練習時(shí)，我會(huì )一絲不茍用心揣摩動(dòng)作技巧。有時(shí)，為了某個(gè)細節練習到位，常常重復N遍，揮汗如雨，樂(lè )此不疲，甚至，連睡夢(mèng)中數次與周公切磋球技哩!

　　綿綿春雨攪亂了我們的練球計劃，卻澆滅不了我們的練球熱情，大家各自為陣，施展拳腳，苦練球技。我也不例外，苦苦等待著(zhù)，時(shí)時(shí)準備著(zhù)……

　　終于迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的日子，終于可以揚眉吐氣了!周末真是個(gè)好日子，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉。我迫不及待沖向小區里熟悉的籃球場(chǎng)，我舉起心愛(ài)的籃球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開(kāi)手，球立即像閃電般“跑”進(jìn)球框。哈，不偏不斜，進(jìn)啦!我興奮地大聲尖叫，然后又瞄準投中了第二個(gè)，第三個(gè)……漸漸地，玩球人多起來(lái)，原本空曠靜寂的籃球場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。由于人多框少，往往一個(gè)框就有四、五個(gè)人投球，發(fā)生了好幾起誤打誤撞事件，場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣“哎呦，哎呦”的叫喚聲，這時(shí)，不論是肇事者還是受傷的'人，大家都相視一笑，泯恩仇。

　　幸運的是，技術(shù)不精的我，戰戰兢兢地穿行在“槍林彈雨”中，居然躲過(guò)了一劫又一劫，毫發(fā)未損。于是，我放松了戒備，向周?chē)�的人炫耀戰果，“我又投進(jìn)了兩個(gè)，看準時(shí)機就……”“下手”兩個(gè)字還為說(shuō)出口，我覺(jué)得什么恨恨地撞了我肚子一下，咦，不好，我掛彩啦!還好，這枚“冷彈”是從遠處發(fā)射過(guò)來(lái)的，打中我時(shí)，已是強弩之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。不容我緩一口氣，又一顆“流彈”迎面襲來(lái)。

　　幸好我眼明手快，以手護頭，否則，本大小姐的花容月貌就全毀了。不過(guò)我的手腕仍被重擊了一下，強勁的重力震得我每個(gè)指關(guān)節酸痛發(fā)麻，我忍不住連聲哀叫，看著(zhù)我狼狽的樣子，一旁視看的媽媽又心痛又無(wú)奈的說(shuō)起風(fēng)涼話(huà)，“你這哪想打球，明明是躲球呀!”我調皮地回擊媽媽?zhuān)�“痛并快�?lè )著(zhù)，高超的球技就是在你躲我防中，你進(jìn)我攻中磨煉出來(lái)的�！闭f(shuō)完，我又神氣活現地奔向歡樂(lè )的籃球場(chǎng)。

　　小籃球目睹了我的汗水，見(jiàn)證了我的歡笑，鼓舞了我的斗志，讓我懂得學(xué)習上也要有敢于拼的精神，要有頑強的毅力才會(huì )戰勝難關(guān)，才會(huì )挑戰成功，才會(huì )超越我。我愛(ài)籃球，更愛(ài)充滿(mǎn)挑戰拼搏的籃球場(chǎng)。

打籃球作文11

　　星期天的下午，我和媽媽來(lái)到了農校的籃球場(chǎng)，進(jìn)行了一場(chǎng)兩人的籃球比賽。

　　到了籃球場(chǎng)，我抱著(zhù)籃球，看到媽媽自信滿(mǎn)滿(mǎn)的表情，我心里有點(diǎn)小緊張，我心想“媽媽比我高那么多，而我單憑腦子靈活，身體素質(zhì)也不是很好，是不容易取勝的”。我應該怎么取勝呢？我在腦子里開(kāi)始打起了小算盤(pán)�！伴_(kāi)始吧”媽媽說(shuō)道，比賽開(kāi)始了，第一項，單手拍球，每人在1分鐘內排球，兩個(gè)人拍最多的獲勝。媽媽開(kāi)始了，哇！她手速好快，我的眼睛幾乎跟不上她的節奏，30秒倒計時(shí)之際，突然，媽媽用力過(guò)猛，球被彈飛了出去，媽媽只拍了48次；而我穩定發(fā)揮，取得了49個(gè)的好成績(jì)，以微弱的優(yōu)勢險勝媽媽。

　　第二項比賽是投球，兩人通過(guò)投球，將籃球投進(jìn)籃筐，投進(jìn)最多的獲勝，我拼盡全力，但是由于媽媽有明顯的身高優(yōu)勢，我搶著(zhù)球的'機會(huì )很少，媽媽比較輕松的贏(yíng)得的這一局。

　　雖然這次比賽我和媽媽打成了平局，但我比較知足，因為我在身高、智力處于弱勢的情況下取得的最好成績(jì)，在從今以后，我要把比賽中好的心態(tài)在學(xué)習中充分運用。

　　打籃球

　　放暑假了，媽媽給我報了一個(gè)籃球班，媽媽說(shuō)學(xué)打籃球個(gè)長(cháng)的高又可以鍛煉身體。平時(shí)上學(xué)都沒(méi)有時(shí)間，現在放假了我就可以天天打籃球啦！

　　這一天我來(lái)到籃球場(chǎng)上，放眼一看，我竟然看到了我的同學(xué)賈柯，原來(lái)他也報了這個(gè)籃球班，我們倆一見(jiàn)面，就很興奮，可以一起打籃球啦！教練教我們學(xué)習打籃球的標準動(dòng)作，我們也認真的學(xué)了起來(lái)。只見(jiàn)教練跳了起來(lái)，同時(shí)球也投了出去，只聽(tīng)“砰”的一聲，球直接就投到了欄里，我和賈柯滿(mǎn)臉佩服的說(shuō):“教練真厲害!”。教練把球交給了我，讓我來(lái)試一試，本以為打籃球很容易的我遇到了意想不到的困難，球打到了籃板上，球立刻被彈了回來(lái)，“砰”的一聲嚇了我一跳，球根本投不進(jìn)去，有時(shí)還把手指頭頂的很痛很痛。賈柯和我一樣，球也是投不進(jìn)欄里。教練走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō):“投籃時(shí)首先要抱住球，使勁一蹦，然后瞄準籃筐中心一投，就會(huì )投中了�！蔽覀儼凑战叹毜姆椒�，果然進(jìn)球了，我和賈柯很高興，于是我們再接再厲，終于在教練的鼓勵下，成功的投進(jìn)了好幾個(gè)球。

　　打了一個(gè)小時(shí)的籃球，把我累的腰酸腿軟，渾身沒(méi)有一點(diǎn)勁，晚上躺床上就睡著(zhù)了，做夢(mèng)的時(shí)候還在打籃球呢！

打籃球作文12

　　每當打開(kāi)電視看球賽，我都會(huì )目不轉睛地看著(zhù)轉播場(chǎng)面，我十分羨慕球星姚明，魁梧的身材，高高的個(gè)兒，嬌健有力的雙一腿，在球場(chǎng)上打起球來(lái)有一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)，威風(fēng)極了。

　　每個(gè)周末，我總纏著(zhù)爸爸教我打籃球，開(kāi)始，爸爸教我練習拍籃球，可是籃球在我手上不聽(tīng)話(huà)到處亂跑，但我不灰心，揀回來(lái)繼續練習拍，漸漸地籃球有點(diǎn)聽(tīng)話(huà)了。我從拍1個(gè)到10個(gè)、20個(gè)······甚至于100個(gè)。爸爸見(jiàn)我能把籃球拍穩了。又讓我練習運球跑，這可難了，我一邁腳球就不聽(tīng)話(huà)，這樣折騰了好半天，我終于可以把球運著(zhù)走了，慢慢地已可以把球運著(zhù)跑了。

　　接著(zhù)爸爸又教我投籃，我瞄準籃圈，使勁把手中的籃球向著(zhù)籃圈投去，可是投出去連籃板都碰不著(zhù)。我反復練習投球效果都不理想。于是爸爸很耐心地指導我，讓我右腳在前左腳在后，右手控制好球左手護好球，眼睛瞄準籃板，反復進(jìn)行下蹲練習。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，腿和手上的力有了增加，爸爸這才讓我練習投籃，我按照爸爸的'要求投球，終于把籃球投上籃板。雖然球沒(méi)有投進(jìn)，我并沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)反復訓練，我基本上掌握了投球的要領(lǐng)，幾個(gè)月下來(lái)，我進(jìn)步了許多。

　　一個(gè)星期六的下午，我邀約了小伙伴們來(lái)到開(kāi)心愉快的體育場(chǎng)。我們這些小球謎雖然不懂球場(chǎng)的規則，但也做了一些簡(jiǎn)要的規定，我們七八個(gè)小伙伴分成了兩個(gè)組，分別叫做“雪龍隊”和“猛虎隊”進(jìn)行友誼賽。

　　比賽即將開(kāi)始，我們雙方擺開(kāi)了陣勢，裁判員一聲令下，我率領(lǐng)隊員向前搶球，可“猛虎隊”的隊員太靈活，我方的球被對方搶去�！懊突㈥牎饼R心協(xié)力，左右開(kāi)攻，很快就領(lǐng)先贏(yíng)得了一分。這時(shí)，我調動(dòng)了一半的隊員來(lái)到“前線(xiàn)”。不一會(huì )兒，隊員小明把球傳給了小剛，最后，球傳到了我的手中，不知該怎么辦。在緊張中我拍著(zhù)籃球向前沖。糟糕，我被“猛虎隊”的隊員攔住去路，只好將球傳給了右邊的小強。小強接到我的球后，直接把球投進(jìn)了籃筐。我們“雪龍隊”高興極了。緊接著(zhù)激烈的比賽開(kāi)始，這次“猛虎隊”發(fā)球，我讓小明去假裝攔住他們的球，我玩了一個(gè)虛晃的動(dòng)作把球截下來(lái)，轉身運球到了藍板下，投出了我學(xué)打球以來(lái)最精點(diǎn)的一球，隊友們一陣歡呼，擁抱在一起。 一個(gè)隊友說(shuō)：“大滿(mǎn)冠！”

　　這場(chǎng)球賽，我為“雪龍隊”終于投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵的球。

打籃球作文13

　　“趕緊，趕緊!”我欣喜若狂地催促著(zhù)爸爸和我一起到籃球場(chǎng)去打籃球。自從我隨著(zhù)爸爸一起看了“NBA”，我就迷上了打籃球�！癗BA”里面球員敏捷的動(dòng)作，猶如閃電俠一般的速度和精準的投籃深深的吸引著(zhù)我，我就是連做夢(mèng)，也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我在打籃球。就這樣，一顆愛(ài)打籃球的種子酒在我心中萌發(fā)滋生了。

　　過(guò)了不久，我也想要親自經(jīng)歷一下打籃球的滋味，于是，在我的死死糾纏下，爸爸措手無(wú)策，只好甘拜下風(fēng)---給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。有了籃球之后，我更是一片沸騰，在家就開(kāi)始練習，弄得周?chē)�的鄰居們都不能好好的休息。雖然鄰居們給我提出了意見(jiàn)，別在家中練習了，可我就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒(méi)有把這件事給放在眼里，反而變本加厲了---開(kāi)始只在墻上“練習”投籃，現在卻改為“練習”運球了，弄得整棟樓都不得安寧。直到有一天，和我是“鐵哥們”的老爸也實(shí)在受不了，對我這個(gè)“重犯”采用“強烈措施”，沒(méi)收了我的籃球，從這天起，我的籃球夢(mèng)就此破滅。

　　前一兩天還好，可幾天之后，我的手心就犯癢了，心中還只有一個(gè)念頭;就是想打一下籃球。碰巧，今天爸爸媽媽都不在家，“哈哈”真是天助我也。于是，我便開(kāi)始了尋找籃球的計劃，我把家中的柜子都翻得亂七八糟，卻還是不見(jiàn)籃球的蹤影，就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，我猛地一拍腦袋，靈光在我的腦海中一閃，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“儲存室不就是爸爸媽媽的'‘藏寶地’嗎?”于是，我就興致勃勃的到了儲存室找到了我的至愛(ài)---籃球。

　　經(jīng)過(guò)了上一次的教訓，這次，我自己拿到籃球場(chǎng)上去投籃，練習運球。到了籃球場(chǎng)，在籃球場(chǎng)打球的人可真是“人山人�！毖�，于是，我便想在這里大顯身手，讓別人刮目相看，便迫不及待的拿起籃球在籃球場(chǎng)上投了幾下，球全都沒(méi)進(jìn)�！霸趺戳�?我自己在家里都百發(fā)百中，球無(wú)虛發(fā)，怎么到了正式的場(chǎng)合就不行了呢?”我疑惑地喃喃道。再拿起球投了七八次，還是沒(méi)進(jìn)，我這時(shí)才意識到了我自己跟本就是個(gè)“菜鳥(niǎo)”�？晌覍�(shí)在是太喜歡打籃球了。于是，信念又激起了我想打籃球的巨大波瀾。就這樣，我不知失敗了多少次，流了多少汗，終于進(jìn)球了，頓時(shí)，我的心中一片沸騰。就這樣，我憑著(zhù)自己的堅持不懈，終于練就了一番好手。

　　籃球，不僅令我感受到了童年的快樂(lè )，還鍛煉了我的意志，我愛(ài)打籃球。

打籃球作文14

　　興趣是最好的老師，做自己喜歡的事，才能把事情做得更好，更完美。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡音樂(lè )，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡踢足球，蘿卜青菜各有所愛(ài)，而我最喜歡的是打籃球。

　　籃球是我課余的最?lèi)?ài)，是我所追求的夢(mèng)想。自從上一年級的時(shí)候，我就愛(ài)上了打籃球。一次偶然的機會(huì )，我在文體中心的籃球場(chǎng)遇見(jiàn)了好幾個(gè)大哥哥正轟轟烈烈地打著(zhù)籃球，瞧，他們運球的姿勢可真帥氣，更讓人拍手叫好的是，他們的投籃幾乎百發(fā)百中，甚至三分球也連連投中，大哥哥打籃球的技術(shù)非常高超，非常有魅力，我佩服不已，羨慕不已。從此以后，我就暗暗地下決心，我也要像大哥哥一樣打一手漂亮的籃球。我把這件事告訴了爸爸，并對爸爸說(shuō)：“爸爸，打籃球真有趣，我也想學(xué)打籃球�！卑职忠宦�(tīng)爽快地答應了，立馬帶我去龍海強勁體育訓練營(yíng)報名參加培訓。就這樣我也加入了籃球的隊伍中，直到現在我已學(xué)會(huì )了打籃球。

　　盡管在訓練中我吃盡苦頭，但我從不放棄。我的球技是零基礎的，學(xué)打籃球就要從基本功學(xué)起，最為基礎的就是要學(xué)會(huì )運球，要練到使手和球融為一體，火候一到，熟能生巧，那球就像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，運到哪跟到哪，手不離球，球不離手。從開(kāi)始學(xué)的第一天起，教練就非常地嚴格，手把手地教我怎樣運球。然后還設下障礙物讓我在運球中訓練怎樣突破過(guò)人，做好上籃和投籃的準備。一旦有人來(lái)?yè)屒�，還要怎樣去防備，躲開(kāi)對方的搶斷，或者機靈地把球傳給隊友。打籃球可真是一門(mén)技術(shù)活，除了掌握基本功外，還要講究戰略戰術(shù)，要知己知彼，才能戰勝對方。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦訓練，我基本上學(xué)會(huì )運球、投籃、上籃、還有防守等等。最關(guān)鍵的是要多參加比賽，通過(guò)比賽積累經(jīng)驗，才能獲得比賽的勝利。

　　我也曾經(jīng)歷一場(chǎng)激烈的'籃球比賽，這次的比賽讓我記憶深刻。比賽的上半場(chǎng)，我們隊打得很順利，可是到了第四節比賽的最后五分鐘，我們隊以5分落后于對方。這時(shí)候想要怎樣才能追平并最終獲得比賽的勝利，最關(guān)鍵的是要主動(dòng)進(jìn)攻，要把球權掌握在自己的手中，要減少失誤，不能讓對方斷球。因此在做好防守的同時(shí)要組織好進(jìn)攻。我是防守隊員，每次看到對方進(jìn)攻，我就想方設法地堵截，迅速地把球搶到手并立馬傳給隊友，力爭多給隊友創(chuàng )造投籃的機會(huì )，因此，在最后的幾分鐘里，我們連連得分，就在最后的兩秒，我一搶到球，遠投3分球絕殺了對手，拿到了冠軍。

　　打籃球不僅讓我學(xué)到了球技，還讓我懂得了打籃球的球風(fēng)球德，感受到了打籃球的樂(lè )趣，我喜歡打籃球。

打籃球作文15

　　我喜歡的運動(dòng)嘛，有很多：羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子、接力賽、跳高、足球······可讓我最為之癡迷的要數籃球了！科比·布萊恩特，是我聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍的名字，科比，科比，科比······全都是科比，每當大哥二哥和老爸聚在一起的時(shí)候就會(huì )無(wú)數遍的討論關(guān)于nba的賽事，每天都在賭今天誰(shuí)會(huì )贏(yíng)，聽(tīng)的我耳朵都快生老繭了！可他們仍繼續討論：“哎？你說(shuō)今天科比最后的三分球是不是很帥？”“什么呀？今天詹姆斯的暴扣才精彩呢！”你一言我一語(yǔ)的，根本分不出勝負，。整天聽(tīng)著(zhù)這些關(guān)于籃球的話(huà)，難免會(huì )對nba產(chǎn)生一些興趣，后來(lái)聽(tīng)老爸介紹才知道，原來(lái)中國籃球賽叫：cba；而外國才叫：nba。

　　由于對籃球強烈的好奇心，迫使我急于想試一試，一次正好碰到大哥二哥要去練球，我也鬧著(zhù)要去，大哥二哥受不了我的再三請求，而且我差點(diǎn)就給他倆跪下了，他們才答應帶著(zhù)我。來(lái)到籃球場(chǎng)有一種莫名的親切感涌上心頭，我在籃球場(chǎng)上轉了又轉熟悉環(huán)境，可大哥二哥已經(jīng)開(kāi)始連投球了，二哥站在三分球的邊界線(xiàn)上，而大哥則站在比二哥還遠一米的位置上，而且他們倆只允許我看不允許我投，太欺負人了！我不服氣，硬鬧著(zhù)要玩兒，還說(shuō)如果不帶我玩兒，回去我就告訴阿姨。大哥二哥實(shí)在是那我沒(méi)辦法，勉強答應了我地請求，但還不忘挖苦我，說(shuō)：“1米3還不到，就想投球，會(huì )進(jìn)才怪，切！”可發(fā)生的下一幕讓他倆驚呆了，我瞄準籃筐，看準時(shí)機，用力一投，只見(jiàn)，籃球在空中“翩翩起舞”然后在籃筐邊上打了幾個(gè)旋兒，輕松進(jìn)籃；“耶！我進(jìn)了，誰(shuí)說(shuō)不到1米3就投不進(jìn)球，還不能打球的？”大哥二哥被我這個(gè)還沒(méi)1米3的'小女孩兒?jiǎn)?wèn)得啞口無(wú)言。

　　在那天我投中2個(gè)空心3個(gè)碰筐進(jìn)球，而大哥二哥每個(gè)人也就才進(jìn)了5、6個(gè)，那時(shí)起我便覺(jué)得我在籃球這方面還是有一點(diǎn)天賦的，以后嘛我便迷上了籃球.經(jīng)過(guò)我的不屑努力，我現在終于掌握了籃球的技巧和熟練的運用，現在我的床頭上貼滿(mǎn)了關(guān)于籃球的卡通貼畫(huà)，我家的電視臺只要一打開(kāi)就是“體育頻道”，每天只要允許我看電視我第一個(gè)就會(huì )看籃球，，不過(guò)電視上的籃球是沒(méi)有在現場(chǎng)看的帶勁，最近我校舉行的體育節活動(dòng)讓我正真意義上的看了一場(chǎng)現場(chǎng)版的籃球賽，十分激動(dòng)人心！每次看到投籃不進(jìn)的時(shí)候我總會(huì )嘆息一聲，恨不得自己親自上陣才好呢！在現場(chǎng)看的時(shí)候總想飛上去投一球，看比賽時(shí)眼睛總會(huì )直勾勾的盯著(zhù)電視機或者籃球場(chǎng)上看，生怕錯過(guò)一個(gè)精彩的瞬間。我自己給自己起了一個(gè)外號“籃球迷”。其實(shí)，籃球在我眼里意味著(zhù)許多許多：籃球可以鍛煉人的耐力，籃球可以給予人頑強拼搏的精神，籃球可以考驗一個(gè)團隊的默契，一個(gè)團隊的團結，可以給人以勝利的喜悅，以及失敗的教訓。

　　籃球，我的最?lèi)?ài)！

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