關(guān)于靈魂的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于靈魂的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于靈魂的作文1

　　雨沙沙地下著(zhù)，一個(gè)個(gè)奇妙的音符連成一首淡雅又不失生機的樂(lè )曲，天邊的白云被美麗的泡沫染成了彩色，一個(gè)披著(zhù)藍紫色頭發(fā)的姑娘坐在云端，淡淡的憂(yōu)愁中又夾雜著(zhù)著(zhù)幾分幸福，似愛(ài)琴海般湛藍的眼眸積蓄著(zhù)淚水，望向遙不可及的遠方，隱隱期待著(zhù)什么。

　　“轟轟”幾聲春雷閃過(guò)，它，也是在為她悲泣嗎？不是吧，這是對于她來(lái)說(shuō)最好，最美的結局，她的心，可以包容下世間萬(wàn)物，她的美，是如白蓮般可遠觀(guān)而不可褻瀆的，她的愛(ài)，是在夜里默默堅持等待太陽(yáng)的向日葵，就算知道，幻想終究只在夢(mèng)中出現，卻還是執著(zhù)于自己最初的心。

　　《海的女兒》這個(gè)從小便讀過(guò)的童話(huà)故事，如今再細細品味，少了當初的因結局而生的惋惜，多了欽佩，多了對她的感動(dòng)。她，只是眾多童話(huà)角色中一個(gè)渺小的存在，她，是安徒生筆下的完美公主，她，是Angel的化身，她為愛(ài)執著(zhù)，付出所有，只為那一絲渺茫的希望，直至希望被黑色籠罩，她還是用愛(ài)譜寫(xiě)了結局，讓人意想不到，卻又在意料之中的結局，莫名的，心竟然不為她感到惋惜，反而，被她打動(dòng)，被她，不忘初心，默默堅持而感動(dòng)。

　　雨停了，墨色韻染了天空，夜色籠罩下，一切顯得那么朦朧，燈光下是人們匆匆的腳步，耳邊微弱的天籟之音與這世界格格不入，在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，汽車(chē)代替了腳，親切的話(huà)語(yǔ)變成無(wú)味的聊天記錄，人與人之間，是否少了最初的情感。風(fēng)拂過(guò)的手，沒(méi)了花香，只留下錢(qián)的味道，這真的`是想要的嗎？或許，在現實(shí)面前不得不低頭，但那是或許，不是現實(shí)讓心墮落，而是那顆心自愿墮入無(wú)底的深淵，如木偶般任金錢(qián)的擺布操控，忘記反抗，忘卻當初最真的心。不求與她一樣，至死無(wú)私付出，只愿，那份貪欲，可以在時(shí)間的洗滌中，漸漸消磨，真情能代替它的位置。

　　她乘著(zhù)歌聲飛走了，飛向了另一個(gè)幸福的世界，擁有了不滅的靈魂。

關(guān)于靈魂的作文2

　　1995年6月，地球依舊繞著(zhù)太陽(yáng)在運轉，太陽(yáng)依舊在東升日落。而我也順應天命在醫護人員熟練工般的工作流程中，從痛苦并充滿(mǎn)期待的母親身上將我順利的接到了這個(gè)世界。沒(méi)有電閃雷鳴，烏云遮日的天地奇象，沒(méi)有生而能言；出而能走的驚世舉動(dòng)；經(jīng)過(guò)16年我對自己的研究更沒(méi)有發(fā)現自己帶有霹靂貝貝那樣神奇的特異功能。也許我將與正常的地球人一樣度過(guò)平凡的一生。

　　1—5歲幼兒夢(mèng)幻的記憶，薄霧般的記憶，還是從無(wú)數的照片和母親總是聲情并茂的講述中，自己總是帶有幻想成分的勾勒出的畫(huà)面。無(wú)數張的笑臉，幸福的微笑充滿(mǎn)在整個(gè)腦海。歲月的逝去如風(fēng)般漸漸吹散了那本就稀薄的記憶。若不是偶然的翻起相冊，“叛逆”的我恐怕也記不起那如山般厚重的父愛(ài)和如水般細膩的母愛(ài)�？吹饺绱�，想到如此，悔過(guò)的淚水已悄然而下。也許叛逆的我真的錯了…

　　6—12歲少年甜蜜的回憶，歲月悄悄的在我還不知道，沒(méi)準備好的情況下將我帶到了飽受摧殘又幸福滿(mǎn)懷的少年時(shí)期。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，每天總是在父母的放縱下和小伙伴們做著(zhù)自己喜歡快樂(lè )的事情。是我至今回憶起最幸福的時(shí)候。然而快節奏的生活規律和沉重的社會(huì )家庭負擔，貌似和我無(wú)關(guān)的東西，怎么會(huì )突然和我的父母發(fā)生了劇烈的化學(xué)反應，生成了望女成鳳這顆傳統的“毒瘤”。并且還緊追著(zhù)，強迫著(zhù)要與我發(fā)生中和反應。極力的了要將我拉入它那龐大的陣營(yíng)中，最終我還是被中和屈服于它強大的壓迫之下。但是在痛苦了一段時(shí)間以后，我卻同閱讀，作文，英語(yǔ)和奧數成為了最親密的伙伴。除了吃喝拉撒，我們基本從不分開(kāi)，共同暢游于無(wú)盡的知識海洋。在我和我的伙伴的共同努力下，我成為了同學(xué)們眼中的好學(xué)生，老師和父母眼中的乖寶寶。無(wú)數的夸獎和榮譽(yù)整天包圍在我的身邊。幸福也無(wú)時(shí)無(wú)刻的環(huán)繞在我的身邊。原來(lái)現在的我真的錯了…

　　13—16歲青春初期苦澀的`記憶。在充滿(mǎn)青春氣息的天空下，生活總是那么的輕快和爛漫。壓力劇減的生活讓我與大多數同齡人一樣，在舒適溫暖的環(huán)境中漸漸變得自由和散漫。也許是在叛逆期沖動(dòng)和逆反心理的驅使，厭學(xué)，攀比，網(wǎng)游等已成為我與老師和家長(cháng)爭吵的重點(diǎn)。我的青春誰(shuí)做主？以我那淺薄的知識和人生閱歷難所作出來(lái)的事情全是對的么？仿佛是要伴著(zhù)淚水一同沖破自我的束縛一樣，靈魂在一絲絲的悸動(dòng)。幸福的定義到底是什么？忽然老托爾斯泰“幸福往往是相似的，而不幸卻又是各不相同的”這句話(huà)閃現在我的腦中。是��！哪個(gè)父母和長(cháng)輩不希望自己的孩子走向正途。雖然使用了傳統的方法，但他們所期望的結果還不都是為了自己的孩子以后可以生活的更加幸福么！也許我現在可以抱怨和叛逆，但如果我繼續沉淪和執迷不悟，那么我現在的虛榮心理可以滿(mǎn)足。那么10年，20年后我的生活會(huì )是什么樣？是有理想的生活，還是為了生活而生活？自己想了想，忽然渾身顫栗。

　　早上營(yíng)養的早餐，中午豐富的菜肴和晚上清淡的晚飯。一切的一切回想起來(lái)我忽然覺(jué)得自己真的好幸福。靈魂就在此沖破自我的封鎖，叛逆的青春讓它隨風(fēng)而去。從現在起我要用感恩的心在幸福的生活里活的更佳幸福。

　　我的回憶帶來(lái)的靈魂的悸動(dòng)，那么親愛(ài)的朋友。你呢？是否也回憶了過(guò)去的點(diǎn)滴？是否也找到了幸福的定義？是否也要懷著(zhù)感恩的心在幸福的生活里活的更加的幸福？

關(guān)于靈魂的作文3

　　有一位大師說(shuō)過(guò)：每本書(shū)中都蘊藏著(zhù)一個(gè)滄桑的靈魂。讀書(shū)，就是與書(shū)中的靈魂對話(huà)。很小的時(shí)候，我就表現出對書(shū)的濃厚興趣，于是，成長(cháng)的路上，我在隱隱書(shū)香中有幸與書(shū)中的一個(gè)個(gè)獨特的靈魂結伴同行。

　　幼小時(shí)候，讀的書(shū)大多是童話(huà)，神話(huà)故事類(lèi)的，剩下的大概就是些古詩(shī)了。那時(shí)候讀得很淺，受童話(huà)的影響，單純的`以為，世界上只有兩種人好人和壞人，好人有好報，壞人有惡報。好人一定是警察叔叔之類(lèi)的，而壞人一定是窮兇極惡，殺人放火的大壞蛋�，F在一想，不禁啞然失笑，因為每個(gè)孩子都無(wú)法想象這個(gè)世界的復雜。后來(lái)讀的書(shū)多了，雜了，也讀得深了，便接觸到了越來(lái)越多的靈魂，對這個(gè)世界的認識也越來(lái)越復雜，我竟分不清善與惡了。善就是做利他的事嗎？那為什么人類(lèi)殺死了那么多的珍稀動(dòng)物而僅為一點(diǎn)利益？這也可以叫善嗎？惡真的只是做損人的事么？那為什么有些窮苦百姓為了反抗統治者的剝削壓迫發(fā)動(dòng)武裝起義最終獲得統治權，成立了新的政府，而他們當初卻被稱(chēng)為惡匪呢？

　　于是，我漸漸不滿(mǎn)足于這些書(shū)了，我又翻閱起了另一些書(shū)古代典籍，我發(fā)現了另外一個(gè)更廣大的世界。泱泱華夏，幾千年的歷史，朝代更替，歷史英雄風(fēng)云際會(huì )，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的時(shí)代大戲；再讀世界史；接著(zhù)便開(kāi)始讀那些哲學(xué)典籍，諸子百家，哦，那真是一個(gè)百家爭鳴，百花齊放的文化盛世，思想高峰，各家學(xué)說(shuō)自成一派。結合一些古典文學(xué)小說(shuō)一起，我又發(fā)現文史哲不分家。從那些經(jīng)典里，我終于知道，世本無(wú)善惡，只有永恒的利益，我們無(wú)需刻意遵循什么，我們能做的便是在這個(gè)世界里守住自己的道德底線(xiàn)，在逐漸被利益腐蝕的世界里朝著(zhù)自己的理想堅定地前行。于是我超越了曾經(jīng)的我。

　　這樣我便更加深刻地去讀，去讀書(shū)的思想，去尋找他的神。疊彩群芳，絕不只限于一家之言。我試著(zhù)去追逐那些思想，抓住那點(diǎn)精神，但每當我跑到終點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現他們早已站在終點(diǎn)更遠處，所以，我不得不跑下去，不斷地超越自己，超越時(shí)間與空間，以求達到他們曾經(jīng)所站的高度，看的更遠。

　　于是，我一直都在追逐，宛如在早晨，在陽(yáng)光明媚的早晨，我向著(zhù)朝陽(yáng)升起的地方奔跑，奔跑在天地間；仿佛在傍晚，夕陽(yáng)西下，順著(zhù)夕陽(yáng)慢慢行走，走在歷史的煙塵古道。

　　世界上能超越時(shí)空的恐怕也只有書(shū)了。不論是王侯將相，還是豐功偉績(jì)，前者最終化為黃土一抔，后者也不過(guò)是掛個(gè)虛名留與后人欽敬，引發(fā)幾聲感嘆而已。中國自古有不朽之說(shuō)：太上有立德，其次在立功，其次有立言。比如說(shuō)莊子，兩千多年前，莊子已死，可兩千多年來(lái)，你仍能在他的文字里感受到他的呼吸，依然能感受到他在字里行間顯示出的超然絕塵的步履和水擊三千里的氣魄。所以我們可以說(shuō)莊子未死，他以這種獨特的方式獲得了永生。

　　沉浸在書(shū)中，時(shí)而如龍翔九天，時(shí)而像蛟龍入海。乘天地之正，而馭六氣之辨，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉！足不出戶(hù)，游遍千山萬(wàn)水，素不相識，可以促膝談心。時(shí)間不能攔我，空間無(wú)法隔我，肉體不能禁錮我，我是一個(gè)自由自在的人。

　　追逐著(zhù)那一個(gè)個(gè)遠去的靈魂，感受著(zhù)天地的浩蕩，不以物喜，不以己悲，超脫萬(wàn)物，在青春的曠野上前行！

　　霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下！

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！伴一路書(shū)香，與一個(gè)個(gè)高尚的靈魂同行。成長(cháng)的路上有你，我不再寂寞。

關(guān)于靈魂的作文4

　　所謂“一日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)乏味；數日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎�！弊x書(shū)學(xué)習獲取知識，靈魂才會(huì )像羽毛一樣輕盈；反過(guò)來(lái)講，只有靈魂，才是知識永恒的殿堂，永恒的棲居之所，當人們的靈魂被知識所填充時(shí)，才會(huì )有由內而外，而外化的健康。

　　正如黑塞所說(shuō)，人類(lèi)的書(shū)籍是無(wú)限的，而不斷汲取知識是人們獲得高貴的教養的唯一途徑。擺脫了泥土的束縛，心靈是完全自由的。只有讓學(xué)習成為一種習慣，讓它像吃飯和睡眠一樣的不可或缺，靈魂才能成為知識的棲居之所。

　　鮑鵬山說(shuō)：“面對世界的'無(wú)限，我們那些知識幾乎可以忽略不計�！笨墒沁@樣果斷的否決未免不妥。假如把人腦比作一臺超級電腦，連續更新數據是必要的，只有在不間斷地、持之以恒地學(xué)習中，我們才能將自己的靈魂鍛造成黃金一樣高貴的物質(zhì)，并為之受益終生。

　　人生是一場(chǎng)羈旅，像古希臘神話(huà)中英雄伊阿宋尋找虛幻的金羊毛一樣，每個(gè)人也都在追尋自己夢(mèng)中的太陽(yáng)城。在這漫長(cháng)的過(guò)程中，人們不斷得到，也注定不斷地失去，然而學(xué)習所得的知識是最難丟失的。正如人們所說(shuō)，你可以拿走我的一切，但你拿不走我頭腦里的知識。

　　在《1Q84》中村上春樹(shù)寫(xiě)道：“肉體是每個(gè)人的圣殿�！碧热暨@個(gè)比喻成立，那么知識就是圣壇中心的圣像，純潔而美麗。對知識有著(zhù)渴望的人，他的靈魂是健康的——他懂得用最完美的材料修復自己因跋涉而損傷的靈魂。

　　“白發(fā)無(wú)情侵老境，青燈有味似兒時(shí)�！痹�(shī)人老邁時(shí)懷想兒時(shí)求學(xué)的幸福時(shí)光，不禁熱淚縱橫。的確，學(xué)習是幸福的，這種幸福感來(lái)源于獲得知識的美妙過(guò)程，就像在冬日里品一口冒著(zhù)熱氣的虎跑水泡的龍井茶，品嘗著(zhù)知識，得到一份溫暖，得到一份充盈和滿(mǎn)足。

　　健康的靈魂，源于學(xué)習，源于知識的汲取。與學(xué)習為侶，與知識為伴，這不僅是一種健康的生活方式，更是一種精神的追求。

關(guān)于靈魂的作文5

　　林正英，香港著(zhù)名動(dòng)作演員和武術(shù)指導。生于1952年，小時(shí)候在粉菊花師傅的戲班中學(xué)習京劇表演，后來(lái)憑借一身好功夫進(jìn)入電影圈做龍虎武師和武術(shù)指導，在電影圈發(fā)展多年后，林正英在80年代中期終于憑借茅山道長(cháng)的形象，借著(zhù)一部講述民國時(shí)期茅山道士捉僵尸題材的影片走紅香港和東南亞影壇，其后拍攝了多部僵尸類(lèi)影片，并獲得了觀(guān)眾的肯定。1997年十一月患肝癌逝世，終年45歲

　　這就是林正英師傅的簡(jiǎn)歷了。其實(shí)，我也蠻喜歡他的影片的，尤其是他身上擁有的一股正氣。人生本來(lái)就要站的正，跳得出。

　　在觀(guān)看中，當然，我先不去管劇本寫(xiě)得如此生動(dòng)，也不去管臺詞編得如此美妙，至少，在他的影片中，坐立言行都能表現得淋漓盡致，有時(shí)看得太投入，還會(huì )以為身邊真的發(fā)生過(guò)這樣的事呢。這是他的真實(shí)感，他做事認真，哪怕是拍一部小短片，他也不會(huì )因此而粗制濫造。他做事執著(zhù)，哪怕是木已成舟，他也會(huì )把舟改成木頭，這是他的生活形象。在影片中，它更是一個(gè)正義的形象，年輕帥氣的他在鼻梁下貼上一排胡須后，更能顯出他慈眉善目的模樣了。在太平時(shí)期，他是一位能干的長(cháng)輩，一直受人尊重，在集市上買(mǎi)菜，在茶館里喝茶，每次說(shuō)話(huà)都妙語(yǔ)連珠，逗得老板客人一起笑。他是個(gè)風(fēng)趣的小老頭。不過(guò)，一旦到了僵尸擾民，鬼軍逼近時(shí)，他又成了眾人的焦點(diǎn)，以長(cháng)輩的身份來(lái)保護群眾，除魔滅妖，一把桃木劍舞的金光四射，更有大師的風(fēng)范。，在斬妖除魔時(shí)，他又是那么愛(ài)憎分明，不殺一個(gè)好鬼，也不放過(guò)一個(gè)惡鬼。兩方面對比，無(wú)論是影片中的他，還是生活中的他，幾乎都變成了人們學(xué)習的'榜樣。平淡的生活，正義的品質(zhì)，即精彩，又有一定的教育意義，看過(guò)他影片的人，都對他贊不絕口，乃至于他死了之后，人們都記著(zhù)他。

　　因為積勞成疾，又有喝酒的嗜好，因此而得了肝癌，他逝世之后，幾乎和或者是一模一樣，只是肉體不存在罷了。他的靈魂，他的精神依舊存在。他的博客里滿(mǎn)是影迷的評論和贊嘆，每當我打開(kāi)他的博客，都能看見(jiàn)一條條碎句斷章，上面幾乎沒(méi)有談到“死”或“逝”字。那是影迷和崇敬人寫(xiě)的，他們就當林師傅還活著(zhù)一樣，普通的和他聊天，和他對話(huà)，向他問(wèn)好，可惜，這位大師再也回答不了他們了�！耙淮�宗師無(wú)人比，正氣凜然打太極。一醉方休倒墳墓，僵尸道長(cháng)林正英�！彼�的靈魂，的確還活著(zhù)，使人不忘，像這樣的一個(gè)人物形象，肯定能影響很多人。

　　而有些人卻不是這樣，記得我曾看過(guò)一些新聞，說(shuō)那些明星，有了錢(qián)就不當錢(qián)花，在家里要了一大堆貓貓狗狗，在外頭，又買(mǎi)了幾十輛名牌轎車(chē)，吃頓飯，不是吃飽，而是吃好，那也罷了，一個(gè)人點(diǎn)一桌子菜，吃不完，浪費也無(wú)所謂。我想一個(gè)人成名也不容易，成名之前，流了多少汗？而成名后，卻不懂得憶苦思甜，反而是無(wú)度的揮霍，這樣的人，有幾個(gè)會(huì )在人民心中留有地位？即使有那也是為你捧捧場(chǎng)，裝裝樣子罷了。，又怎么會(huì )被人稱(chēng)頌？死后更不要說(shuō)懷念他了。

　　“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著(zhù)�！边@是臧克家的話(huà)。誰(shuí)說(shuō)古人才會(huì )被人敬仰？誰(shuí)說(shuō)演員不會(huì )被人稱(chēng)頌？誰(shuí)說(shuō)明星只會(huì )被人喝彩，而不會(huì )被人紀念？……沒(méi)有了。在我眼中，還是在他的論壇，甚至是他的博客，只要看到討論林師傅的話(huà)題時(shí)，我仿佛就看見(jiàn)了他的靈魂，似乎還活著(zhù)�；钤谌藗冃闹�。而那些“花花公子”般的明星，雖人還活著(zhù)，，可靈魂已經(jīng)死了，而且死了幾萬(wàn)年。

關(guān)于靈魂的作文6

　　一類(lèi)熱愛(ài)，如果能夠改變一個(gè)人的精神，那也就稱(chēng)得上是深入靈魂的熱愛(ài)，為了這個(gè)熱愛(ài)，你會(huì )愿意付出一切去達到這個(gè)熱愛(ài)的目標。選擇這個(gè)熱愛(ài)有很多原因，也許是它可以帶來(lái)希望，給予追夢(mèng)的動(dòng)力，或讓精神得到凈化。不管是何緣由，它都是可以深入靈魂的。

　　燒杯，一種實(shí)驗室里常見(jiàn)的器物，與生活中的器物一樣，它可以用來(lái)盛載東西，不論液體或固體。但它有時(shí)會(huì )容納著(zhù)你的努力與希望，那時(shí)候的燒杯被寄予了情感，變得不尋常了。我的同學(xué)都有他們各自的熱愛(ài)，而我唯獨熱愛(ài)燒杯這個(gè)器物，熱愛(ài)化學(xué)這門(mén)科學(xué)，并且是從靈魂深處對它的熱愛(ài)。

　　我為了完成論文去實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)驗操作。燒杯對于我來(lái)說(shuō)代表一種責任，拿起它，那就要為下面所做的事負責。一份熱愛(ài)，如果可以為其負責，那一定不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的熱愛(ài)，而是從靈魂深處去敬重它，我也是抱著(zhù)這種態(tài)度來(lái)完成實(shí)驗，絲毫不馬虎。我在實(shí)驗室里看過(guò)清晨第一縷陽(yáng)光穿透燒杯的情景，也感受過(guò)夏夜的風(fēng)所帶來(lái)的一絲涼意。早上所拿的第一個(gè)杯具不是咖啡杯不是漱口杯，而是燒杯。每當我陷入困境的時(shí)候，我都會(huì )靜下來(lái)，盯著(zhù)實(shí)驗臺上的燒杯，想想我的夢(mèng)想，重新站起來(lái)繼續前進(jìn)。

　　實(shí)驗完成以后，將燒杯清洗干凈，烘干，放回，它們又回到了原始的寂寞的樣子，在實(shí)驗臺上靜默地等待下一次奉獻。也許有的燒杯曾經(jīng)有過(guò)目標產(chǎn)物，有的用來(lái)盛廢液，但那都是歷史了，同實(shí)驗室里的科研人員一樣，努力過(guò)失敗過(guò)成功過(guò)，不論今天如何，第二天都是新的.一天，不因成果而自滿(mǎn)，不因挫敗而氣餒，默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。這也是我熱愛(ài)燒杯的原因之一，在完成我的實(shí)驗之后，我變得更沉著(zhù)更寧靜了，這份熱愛(ài)已經(jīng)在我的靈魂深處生根發(fā)芽。

　　當我的論文寫(xiě)完最后一個(gè)句號，我知道，這才剛剛開(kāi)始，我也才踏上這個(gè)旅程，路上會(huì )有很多風(fēng)景，但夢(mèng)想永遠在前方。我的靈魂從深處開(kāi)始，變得像燒杯一樣，無(wú)色透明。我會(huì )攥緊燒杯，讓它承載著(zhù)我的熱愛(ài)，向前進(jìn)。

關(guān)于靈魂的作文7

　　靈魂，最崇高的字眼。那跳動(dòng)著(zhù)的靈魂，是我們一生的追求。

　　——題記

　　回首古代，無(wú)數英雄用他們熾熱的心鑄就了一件又一件的豐功偉績(jì)�？�，文天祥用自己的生命踐行著(zhù)“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的崇高信念；聽(tīng)，汨羅江畔傳來(lái)屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的高聲吟唱。這是他們生命的最佳寫(xiě)照，蕩存著(zhù)他鐵骨錚錚的男子漢氣概以及深厚的愛(ài)國之情，他們的靈魂是高尚的！

　　放眼現在，無(wú)數革命戰士為了新中國的勝利，拋頭顱，灑熱血，用槍桿書(shū)寫(xiě)著(zhù)新中國萬(wàn)歲的偉大詩(shī)篇。他們的拳拳赤子之心永遠護著(zhù)我們的.祖國，向著(zhù)我們的人民，他們的靈魂普照著(zhù)大地，我們永遠不會(huì )忘記，是他們迎來(lái)了祖國的勝利，他們的靈魂是可敬的！

　　暢想未來(lái)，祖國的發(fā)展要靠我們，我們是祖國未來(lái)的主人，讓靈魂在陽(yáng)光下飛舞，生命綻放出光彩吧！作為新時(shí)代的青年，我們擔負著(zhù)中華民族的復興和繁榮。這些責任，身旁的樹(shù)悄悄替我們錄下，錄在她的年輪里。讓我們銘記這些責任，我們用90后的熱情渲染大地，青春時(shí)節，迸發(fā)的朝氣，生命的色彩需要自己去描繪，自己的未來(lái)掌控在自己手中，靈魂的舞樂(lè )需要自己去奏響。

　　祖國繁榮記錄著(zhù)我們成長(cháng)的痕跡，放眼發(fā)展 的今天，品味我們美好的生活，作為新時(shí)代的青年，我們一定要把握機遇，創(chuàng )造未來(lái)，讓靈魂舞出色彩。

　　天降大任人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，曾益其所不能。

　　每個(gè)人生來(lái)就被賦予責任，既然如此，就讓我們一起奮斗，一起拼搏，莫要虛度年華，帶著(zhù)信念出發(fā)，活出自己的個(gè)性，舞動(dòng)自己的靈魂，讓靈魂在讓光下飛舞吧！

關(guān)于靈魂的作文8

　　在《說(shuō)起梅花》一書(shū)中，作者表達了對梅花“深入靈魂的熱愛(ài)”。梅花確實(shí)招人喜歡，從古代的詩(shī)文便看得出�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@些句子我們讀起來(lái)朗朗上口。但我“深入靈魂熱愛(ài)”的卻是另一樣東西——竹。

　　你聽(tīng)過(guò)風(fēng)兒吹過(guò)竹林的聲音嗎?我聽(tīng)過(guò)。我家后山有片竹林，風(fēng)來(lái)了，我便坐在土堆上，閉著(zhù)眼睛，仔細聆聽(tīng)風(fēng)兒與竹葉的悄悄話(huà)�！帮S颯颯”緩緩睜眼看，苗條的竹葉兒與颯爽的風(fēng)兒共舞，風(fēng)兒一吹，竹葉兒便配合著(zhù)他的`舞伴旋轉飛舞，“颯颯颯”一些竹葉兒輕聲吟唱，一些竹葉兒青白交織翻飛起舞，像在跳華爾茲。過(guò)了一會(huì )兒，舞會(huì )結束了，風(fēng)兒歇息了，一切恢復了原狀。竹尖兒似乎倦了，垂著(zhù)頭，閉著(zhù)眼，我和他們一樣，在睜開(kāi)眼已是黃昏。

　　古時(shí)不僅有描寫(xiě)梅花的詩(shī)詞，也有寫(xiě)竹子的。要說(shuō)起這些寫(xiě)竹子的詩(shī)詞，我最喜歡的還是鄭板橋的《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@首詩(shī)寫(xiě)出了竹的堅韌還將他的品質(zhì)用來(lái)勉勵人們。竹是堅韌不拔的，不會(huì )因為大風(fēng)暴雨而歪斜，所以也形容人正直。

　　竹還具有實(shí)用性：取一根比較嫩一點(diǎn)的竹子，將竹子削成大約兩毫米的細長(cháng)條，再將竹子里面米白色的壤削掉，用水浸泡，就可以編成各種實(shí)用的用具，如：竹籃、簸箕等。還可以用來(lái)做一種美食——竹筒飯。取一節竹筒，將它用水洗凈，再取一碗糯米，將它洗凈裝進(jìn)竹筒，堵住竹口用火烤。打開(kāi)后，飄香四溢。

　　除此之外，屹立不倒的竹子，也象征著(zhù)中華兒女不屈不撓的氣節，他煥發(fā)出的魅力，成了民族精神的偉大寫(xiě)照。

關(guān)于靈魂的作文9

　　從踏上古驛道的第一步起，你的人生，就注定是一次次相逢與別離。

　　四只腳印。六只腳印。三個(gè)斜斜的背影射在驛道上。你走著(zhù)，一直走著(zhù)。

　　有一天，你驀然回首，發(fā)現古驛道上，赫然印下兩只腳印。你急忙回去追，但歲月卻嘯起一襲塵土，將過(guò)去的一切都吹散，消逝，只留下你在無(wú)邊的時(shí)空里茫然。往者不可追，逝者不可留。他們的靈魂，早已輾轉至街角那個(gè)小小的驛站里，寄向世界的另一端。

　　不遠處有一座小房子，守在路邊，靜靜地待你回去。你忽然明白，原來(lái)，那個(gè)曾經(jīng)被稱(chēng)為“家”的地方，其實(shí)不曾存在。你，只是古驛道上仍行在歸途的一個(gè)過(guò)客;他，只是在你命運中曾經(jīng)相隨的過(guò)路人;那，只是你命運中一個(gè)小小的客棧。

　　古驛道上，你我都是命運的`郵件，將自己的靈魂寄向不同的歸宿。我們踏上不同的歸路，走向不同的人生。撥開(kāi)云霧，涉遍萬(wàn)水千山，最終抵達生命中最純凈的那片天，走過(guò)生命的輪回。

　　有時(shí)，我們在十字路口相逢，走在同一條驛道上，相守相助，共同走過(guò)那條幸福又寂寞的路，在那條綿綿古道上許諾下小小的幸福。我們相遇，我們相守。在古驛道上，世界從來(lái)沒(méi)有永遠，也總會(huì )有那樣一條街角，總有那樣一個(gè)驛站，讓我們相失，讓我們相散，將我們寄向不同的驛道。然后，奔赴世界的另一端，尋覓屬于我們的歸宿。古驛道上，世界從來(lái)沒(méi)有永遠。而有些路，只能你一個(gè)人走。人生，大概亦是如此吧。

　　我們走在古驛道上，走過(guò)你我，走過(guò)人生，訴說(shuō)那個(gè)古老又莊嚴的旅程。古驛道上，是尋覓與回望，是幸福與清寂，也是相逢與別離。

　　愿你珍惜，每一次相遇與別離，無(wú)論是世間還是夢(mèng)境。

　　也愿你，在你人生中的那條古驛道上，寄送出最美的靈魂與祝福，不論身在海角還是天涯。

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