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憂(yōu)愁的作文15篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的憂(yōu)愁的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憂(yōu)愁的作文1
童年是什么？童年是煩瑣的絮叨，但有時(shí)也是一片空白。童年是快樂(lè )的，但有時(shí)也夾雜著(zhù)許多憂(yōu)愁。童年會(huì )讓人勾起許多往事，讓人回味無(wú)窮。
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都有苦有甜。長(cháng)大了，有時(shí)靜下來(lái)想一想，有時(shí)會(huì )暗暗發(fā)笑，笑的`是自己小時(shí)太天真，那些幼稚的想法和行為讓你至今難忘。
小時(shí)走路總喜歡踩著(zhù)爸爸的影子，以為這樣就可以踩住爸爸，覺(jué)得自己非常驕傲、很聰明�？蓻](méi)想到，每當踩著(zhù)爸爸那高大的影子時(shí)，卻又看不見(jiàn)自己的影子了。一時(shí)間丈二高的和尚摸不著(zhù)頭腦，那成想自己的影子已經(jīng)融入到爸爸的影子中去了。
童年也有許多說(shuō)不出的苦，家里的東西不見(jiàn)了，媽媽總會(huì )把責任推到你的頭上，明知道不是自己做的，但只能把這個(gè)黑鍋背下去，因為人小說(shuō)不過(guò)大人，只能忍著(zhù)受著(zhù)，心里總要委屈好長(cháng)時(shí)間。
這不，又來(lái)了，爸媽吵架，兩人都擺著(zhù)臉，自己夾在中間很不是滋味。不知怎么是好。我說(shuō)，他們不聽(tīng)，繼續吵。就因為自己小，說(shuō)話(huà)不起作用，所以，心里陣陣酸痛，只希望自己快快長(cháng)大，手中也好有些權利，不想再做小孩了。但長(cháng)大了才知道，小時(shí)候才是最快樂(lè )的，最開(kāi)心的，長(cháng)大了什么都要自己做，都要靠自己。做對了好，做錯了，自己難受，真讓人不知所措。
差不多每個(gè)孩子在小時(shí)都盼望自己很快長(cháng)大。因為大人有一種特權：自由自在。至少對孩子來(lái)說(shuō)那是一種莫大的幸福。因此，成長(cháng)也便成了一條大道。但又讓人憂(yōu)慮：走對了，是天堂；走錯了，就是地獄。但如果因此不敢前行，又永遠是長(cháng)不大的孩子。既然如此，那么就請微笑著(zhù)面對未來(lái)，迎接每一個(gè)快樂(lè )的明天！
憂(yōu)愁的作文2
小時(shí)候不知道什么是悲傷，好像沒(méi)有悲傷。
小學(xué)的歲月，風(fēng)平浪靜，老師為我撐起了“傘”，學(xué)生為我擋住了“風(fēng)”，我的小樹(shù)苗在老師和學(xué)生的呵護下，完好無(wú)損。直到有一天，老師教了“擔心”這個(gè)詞，我才發(fā)現我并不是沒(méi)有擔心。我拘謹，不敢大聲說(shuō)話(huà)；考試沒(méi)考第一；參加語(yǔ)言比賽的時(shí)候就掉出名單了；我苦心策劃的集體活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行…
但是，我覺(jué)得很煩，中考后掉進(jìn)了孫山。爸媽沒(méi)說(shuō)我，老師也沒(méi)怪我，我繼續鼓勵支持我。我摔倒了，沒(méi)有流血，但這讓我更加痛苦。我自責，我的心一直在流血。我辜負了老師的期望，傷了他們的心。對于老師和家長(cháng)的辛苦教育，我很抱歉。我開(kāi)始明白，我欠了那么多“債”要償還，否則，我將獨自承擔越來(lái)越多的煩惱！
現在，我上八年級了，站在人生的另一個(gè)岔口�，F在很擔心成績(jì)。面對這個(gè)不盡人意的分數�；丶疫B怎么面對父母都不知道。老師會(huì )批評嗎？學(xué)生不會(huì )笑話(huà)我？我真的不明白人為什么一定要長(cháng)大，為什么一定要跌跌撞撞才能長(cháng)大。我不想嘗試沒(méi)有流動(dòng)的墜落的滋味。
我想忘記我的煩惱，但我的煩惱就像天上的星星，無(wú)法計數，無(wú)法言說(shuō)。孟子曾告訴我們：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！备杏X(jué)人生注定在煩惱中進(jìn)步！人要想成長(cháng)，就要磕磕絆絆。人生“注定在煩惱中進(jìn)步”。所以，沒(méi)有人需要擔心挫折，也沒(méi)有人需要擔心煩惱。我應該從曠達和豪情中遇到煩惱。
那么，我有答案了：不用擔心挫折，更不用擔心麻煩，人是宇宙的主人！古人有“前憂(yōu)天下，后憂(yōu)天下”的'胸懷，現在卻有“青春如紅”的豪情！讓我們踏上時(shí)代的節拍，迎接無(wú)盡的悲哀！
憂(yōu)愁的作文3
我的媽媽開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，從不知憂(yōu)愁為何物，成天不是嘻嘻就是哈哈，是一個(gè)地道的樂(lè )天派。
媽媽對我關(guān)懷備至，疼愛(ài)有加，我幸福極了，所以總是希望和媽媽在一起。這不，又到了星期五，我歸心似箭，恨不得插翅飛回家去看我親愛(ài)的媽媽。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上愁眉苦臉，沒(méi)了往日的`笑容。開(kāi)始我并不在意，一陣寒暄之后，媽媽還是滿(mǎn)臉愁云，長(cháng)吁短嘆。我便坐在媽媽身旁，問(wèn)：“媽?zhuān)鸀槭裁磻n(yōu)愁��？”媽媽看了我一眼，說(shuō)：“你還小，有些事情你不明白�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)：“媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，我可以替你分擔憂(yōu)愁，你就跟我說(shuō)說(shuō)吧！”在我的再三堅持下，媽媽終于把事情的原委告訴我了。
原來(lái)，媽媽出遠門(mén)，每次都是爸爸迎來(lái)送往。這段時(shí)間，爸爸不在家，媽媽要出門(mén)，就必須求助別人，覺(jué)得很不方便，他就買(mǎi)來(lái)一輛女式摩托車(chē)，自己學(xué)著(zhù)騎。盡管媽媽使盡渾身解數，怎奈她騎技太差，每次都摔得灰頭土臉，媽媽沮喪極了，內心充滿(mǎn)了憂(yōu)愁。我把手放在媽媽的手心里，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇情L(cháng)教育我要不怕困難，不怕失敗嗎？騎車(chē)摔一下算什么，我來(lái)給你當教練，保管你一學(xué)就會(huì )�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，很受鼓勵，她推出車(chē)，不停的練著(zhù)，我在旁邊不停地喊著(zhù)：“別怕，加油，加油�！眿寢屧綄W(xué)越起勁，車(chē)子也越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了�；氐郊依�，媽媽高興得像孩子一樣，又是跳，又是笑。
我比媽媽還高興，因為我讓媽媽學(xué)會(huì )了騎車(chē)，分擔了媽媽的憂(yōu)愁。
憂(yōu)愁的作文4
淡藍的天空下，總有一絲絲憂(yōu)郁。錯落有秩的楊柳垂著(zhù)絲絲發(fā)絮，蜿蜒盤(pán)伸的石子小路穿插其中，空蕩蕩的街頭，稀少的路人，少有汽笛的呼嘯，靜謐而寂寞。
亦如分離，離開(kāi)了生活12載的居舍，總有幾分不舍，但乎，我畢竟是住進(jìn)了新家，寬敞而又明亮，開(kāi)始，有幾分不適，漸漸，隨著(zhù)日子的推移，也就慢慢淡忘了，開(kāi)始習慣更寬廣的生活了。
人生也是如此，剛結束小學(xué)的生活時(shí)，也是傷感，不愿分離，彼此許下心愿，以后，一定要更好地活著(zhù)，6年的情誼就在一瞬間躲藏了，成為了彼此心中最美好的回憶，雖然，以后偶爾還會(huì )有聯(lián)系，但彼此之間，已經(jīng)是那么的陌生，仿佛是前世的情緣，今生已沒(méi)有紀念。而彼此又已經(jīng)融入新的生活當中，有了新的友誼，忘懷了過(guò)去，忘懷了曾經(jīng)的美好，曾經(jīng)的美麗誓言，幻化成一灘空虛的泡影。
遼遠的天空，白白的飄云又給人無(wú)限遐想的空間，楊柳絲絲飄撒人間，氤氳著(zhù)溫馨，恬美�？帐幨幍慕诸^，雖是寂寞，但它與世無(wú)爭，沒(méi)有了塵世的喧囂。
亦如幸福，雖然離開(kāi)了居住多年的舊居，離開(kāi)了那熟悉的籃球場(chǎng)，還有那兒幸福的人們。但又能有新的快樂(lè )與幸福降臨在我身上。
人生也是這般，雖然有太多的`別離，太多的悲傷，但一切總是會(huì )有美好的一面，不要為了一時(shí)的悲傷而放棄追逐幸�？鞓�(lè )的腳步。
人生有淡淡的憂(yōu)愁，也有歡快的舞步，讓你的思緒隨晴空一起飛揚，一起揮灑，永不著(zhù)陸！
憂(yōu)愁的作文5
表妹靜，人如其名，文靜，什么事兒都埋在心里，什么委屈都獨自往心里流，自己躲起來(lái)一個(gè)人流淚。這天，她抱著(zhù)心愛(ài)的小熊站在窗前，默默地凝視著(zhù)遠方。哎，這個(gè)二代“林黛玉”，又遇到了什么事兒呀？我明白她很不希望我在這個(gè)時(shí)候去跟她說(shuō)話(huà)，但我聽(tīng)說(shuō)憂(yōu)傷過(guò)度會(huì )傷身體的，我可不希望看到她那樣。
于是，我躡手躡腳地走了過(guò)去，輕聲說(shuō)：“又遇到什么事兒了嗎？”
她把頭低下說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我把手搭在她肩上，說(shuō)：“我是你的表姐，我很了解你。有些事兒埋在心里是很難受的，說(shuō)出來(lái)會(huì )好過(guò)一點(diǎn)，說(shuō)不定我還可以給你出個(gè)好注意呢�！�
她的兩只手在熊背處交接，互相摩挲著(zhù)。沉默了一陣，她帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我一不小心把哥哥的瓷娃娃打碎了，真不知道該怎么辦才好�！蔽倚睦镆魂囆老灿忠魂嚀�。欣喜的是，她終于肯把她心里的話(huà)告訴我了；擔心的`是，那可是在哥哥生日那天姨媽送他的，平時(shí)我們摸一下都不行，現在靜卻把它給打碎了，簡(jiǎn)直不敢想哥哥發(fā)怒的樣子。
我撫摸著(zhù)靜的頭發(fā)，勸她：“主動(dòng)去向他承認吧�！彼杨^埋得更低了�！叭绻R你，你就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。讓他發(fā)泄一下吧，畢竟是他的最?lèi)?ài)呀�！�
靜把頭稍微抬起來(lái)，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，一副若有所思的樣子。于是我趁熱打鐵：“你只要誠懇地道歉，讓他感受到你的誠意，她會(huì )原諒你的�！膘o眼睛里含著(zhù)淚水，疑惑道：“真的可以嗎？”我凝視著(zhù)遠方，似答非答地說(shuō)：“應該可以吧�！�
靜抱著(zhù)小熊默默地走開(kāi)了，只留下我一個(gè)人在深思。
幫別人分擔憂(yōu)愁，可以讓雙方的心情都獲得極大的滿(mǎn)足和快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？
憂(yōu)愁的作文6
每個(gè)人都會(huì )有憂(yōu)愁，就算是我們的父母，他們也會(huì )有憂(yōu)愁。而我們要幫他們分憂(yōu)愁，也就只能幫他們做一些我們力所能及的事。
看著(zhù)爸爸工作了一天，還要回來(lái)給我們做飯吃，就覺(jué)得他好辛苦。而我能為他做的，就只有幫他洗洗菜、洗洗碗什么的。當他回來(lái)要做晚飯的時(shí)候，我就會(huì )停下手中的作業(yè)，幫他先干點(diǎn)活，再回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
媽媽要干的家務(wù)比爸爸還要多得多。她不僅要洗衣服、掃地、拖地、擦窗還要早起為我們做早餐。
一個(gè)星期，媽媽也就放假一天，她還要做好多家務(wù)。記得有一次，她洗完衣服后，想坐在沙發(fā)上休息一下，結果在沙發(fā)上睡著(zhù)了。這些我都看在眼里，心想：媽媽這么辛苦，要干這么多的活，我要為她分擔一些。于是，趁著(zhù)媽媽睡著(zhù)了，我就偷偷把洗好的衣服晾到陽(yáng)臺上。晾完衣服后，我看了看地，地很臟，好像有三個(gè)星期沒(méi)掃了。我又看了看媽媽?zhuān)谜�，我就拿起掃帚開(kāi)始掃地。我掃得很小心，以免掃帚碰到物品發(fā)出的聲音，吵醒媽媽。
掃完地后，我就開(kāi)始擦東西。我打了一盆水，放在地上，把抹布放了進(jìn)去。在擰抹布的時(shí)候沒(méi)注意，發(fā)出了很大的聲音，我以為媽媽會(huì )被吵醒，我偷偷瞄了一眼，她還是在睡覺(jué)。
我用最快的`速度把家里擦干凈。擦完之后，我一屁股坐在地上休息。心想：真是太辛苦了。休息完之后，我把抹布洗干凈，放到原位。見(jiàn)媽媽好沒(méi)醒，我又看了看我的勞動(dòng)成果，心想：媽媽醒來(lái)一定會(huì )很高興的。
父母不僅要賺錢(qián)養家，還要照顧我們。我們應該要幫他們分擔一些憂(yōu)愁，為他們做一些小事。
憂(yōu)愁的作文7
每個(gè)人都有心情的好壞，遇到快樂(lè )的事，心情就像晴天一般晴豁然開(kāi)朗，可是一但碰到令你不快樂(lè )的事時(shí)，心情就會(huì )跌進(jìn)谷底。
我從小就是家中的開(kāi)心果，只要家中氣氛一安靜，我一定是第一個(gè)打開(kāi)「話(huà)閘子」的，再加上樂(lè )天派射手座的緣故，使得我走到那兒，那兒就安靜不下來(lái)。在學(xué)校，我這個(gè)又熱情又活潑的個(gè)性，自然為我帶來(lái)許多好友，大家也很喜歡和我說(shuō)話(huà)，聊天，尤其我那幾個(gè)最常走在一起的知心，更是愛(ài)和我聊天南地北，所以大家都認為我一定沒(méi)有憂(yōu)愁的時(shí)候。其實(shí)我也是有的。
我擔心的事不一定比別人少，因為我擔心的事，多到我數也數不清，例如：考試成績(jì)，如果考不好不但要承受家人的責備和處罰，還要想我能考上好的學(xué)校嗎？
還有，現在地球上的危機越來(lái)越多，像是水污染，空氣污染…等，可是，竟沒(méi)有很多人在注意資原回收跟環(huán)保問(wèn)題，地球當然很可能會(huì )因此而消失…等各式各樣的`煩惱。
雖然我的煩惱很多，但我常告訴自己：人活著(zhù)就是要活得快樂(lè )，活得安心，就算你整天擔心東，擔心西，對你所擔心的事也於事無(wú)補，所以應想辦法讓自己快樂(lè )，不要成了為愁煩惱的一份子。我希望能把我的快樂(lè )分享給大家，讓大家都能和我一樣快樂(lè )，每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，悠閑自在的生活，更希望大家能和我有相同的觀(guān)念，所以，讓我們一起創(chuàng )造美好的人生吧！
憂(yōu)愁的作文8
成長(cháng)的過(guò)程中，有哀、有怒、有樂(lè )、有喜……溫柔的清風(fēng)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)、百鳥(niǎo)的鳴叫伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，凄凌凌的雨聲伴隨著(zhù)我們成長(cháng)……一切永無(wú)止境
在校園里，與同學(xué)們一起討論問(wèn)題時(shí)，一縷清風(fēng)飄然而過(guò)，給我們帶來(lái)了一陣陣的清涼，使我們快要死亡的腦細胞再次煥然生機，給我們的學(xué)習帶來(lái)了巨大的幫助，清風(fēng)陣陣飄過(guò)，我們努力的學(xué)習著(zhù)，我們用學(xué)來(lái)的知識來(lái)回報清風(fēng)對我們的幫助，我們感謝清風(fēng)，感謝它的無(wú)私奉獻，感謝它永不停息的為我們護航，為我們指引方向，就這樣成長(cháng)。
坐在教室里認真的聽(tīng)課，窗外下起了小雨，雨滴濺落在車(chē)棚上，響起一首又一首美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，仿佛在為老師上課的話(huà)語(yǔ)在伴樂(lè )，優(yōu)美極了，650字作文《就這樣成長(cháng)作文650字》。真的好想永久的停留在這一刻。但是，時(shí)間不等人，過(guò)去了就不會(huì )再回頭，留下的只是一片難忘的記憶。
回到家中，坐在窗戶(hù)旁邊，寫(xiě)起來(lái)時(shí)布置的作業(yè)，偶然聽(tīng)見(jiàn)百鳥(niǎo)鳴叫的歌聲，是多么的美妙，使我們原本無(wú)聊的作業(yè)時(shí)間充滿(mǎn)了活力，望著(zhù)窗外，那一種又一種不知名的鳥(niǎo)兒好想在對我微笑，心中又多了一份快樂(lè )，一份寧靜。
童年的時(shí)光在飛快的流逝，轉眼間，這份快樂(lè )的時(shí)光就這樣離去了，現在回想起過(guò)去的時(shí)刻，真的好想重新開(kāi)始，重新再來(lái)，傾聽(tīng)優(yōu)美的雨聲、百鳥(niǎo)的鳴叫，欣賞校園那美麗的'風(fēng)景，轉目回望，感覺(jué)以前的一切是多么的美好，是多么的不真實(shí)
一切不能再回頭，一切不能夠忘懷，一切都將成為永久的回憶，沒(méi)有了溫柔清風(fēng)的伴隨，沒(méi)有了百鳥(niǎo)鳴叫的伴隨，沒(méi)有了凄凌凌的雨聲的伴隨，世界變得一片迷茫，不知所錯，我們也多了一份更加廣闊的天空，它等著(zhù)我們去發(fā)現，去探索，一切都是一個(gè)未知數。
我就這樣成長(cháng)了起來(lái)，在風(fēng)雨中成長(cháng)了起來(lái)。
憂(yōu)愁的作文9
記得培根說(shuō)過(guò)：如果你把你的快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你會(huì )得到兩倍的快樂(lè )；如果你把你的憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你會(huì )被分擔一半的憂(yōu)愁。所以，我想把這件事告訴我的朋友！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們全家人討論著(zhù)這天的旅程。我們初步確定：一是去萬(wàn)象城溜冰；二是看有沒(méi)有東西可買(mǎi)，可以瘋狂地shopping一下；三是陪媽媽去練車(chē)因為媽媽還是一個(gè)開(kāi)車(chē)的新手。
可是結果呢，爸爸一出門(mén)，就把車(chē)開(kāi)往媽媽練車(chē)的地方。剛開(kāi)始，我和姐姐不知道爸爸要把車(chē)開(kāi)到何處，所以我就對爸爸進(jìn)行了“采訪(fǎng)”：“爸爸先生，請問(wèn)您正趕往何處呢？”爸爸回答道：“我正趕往你媽媽練車(chē)地方去，記者小姐�！蔽乙宦�(tīng)，驚呆了，嘴巴張得大大的。
等我恢復過(guò)來(lái)的時(shí)候，就到達了練車(chē)的地方。這時(shí)我無(wú)言了，只好乖乖地呆在那里等……
媽媽爽了，過(guò)了一把車(chē)癮�？墒俏液徒憬銋s像稻草人一樣地站在那里，頂著(zhù)烈日，那太陽(yáng)仿佛是我們的“使者”一樣，不讓任何的小水滴來(lái)“襲擊”我我們�！鞍�，不是說(shuō)好了先去萬(wàn)象城的嗎？大人好會(huì )耍賴(lài)哦！”就這樣我和姐姐一直站到了中午。，
這時(shí)，我們家的大小姐不開(kāi)心了。于是爸爸跑過(guò)來(lái)對姐姐說(shuō)：“不生氣啦！我們下午去萬(wàn)象城玩嘛！”我對爸爸說(shuō)：“我們去吃日本壽司接著(zhù)去吃披薩餅吧！”
結果我們去了，而且十分開(kāi)心。
我把這件事告訴了我的.朋友，我真的感到了兩倍的快樂(lè )和被分擔了一半的憂(yōu)傷！
憂(yōu)愁的作文10
孤獨是苦澀的，也是痛苦的，更是可怕的，所有的人都不愿意接受它。因為它承載了太多的凄涼，太多的孤單，所以人們都不希望孤獨，盼望在集體中可以得到更多的'溫馨與進(jìn)步。而我卻不然，生命中我寧愿孤獨。
孤獨是一抹黑夜，給人寂寥，可是，那寂寥中的飄逸則像那回腸婉轉的歌兒，透過(guò)那一厚重的黑夜，流入你的心間，在體內激蕩，讓你感受什么是心靈，什么是清新幽雅。孤獨所帶來(lái)的一切，會(huì )讓你的心靈得到凈化，得到自己的空間，在那里蕩滌自己的心胸，從而使身心得到解放。
孤獨中，我體會(huì )到美，美在于它不同于世間萬(wàn)物，讓我在一瞬間變得成熟，變得穩重。孤獨中，我在歌唱。
孤獨又是一杯濃濃的咖啡，泛著(zhù)耀眼的金屬光芒與低沉的色調。初嘗一口，滿(mǎn)口苦澀，所以許多人在痛苦中匆匆放棄，而有的人卻在孤獨中依然堅持。最后，他們卻得到了濃郁的香、成功的甜。
屈原，這個(gè)偉大的詞人，一生孤獨，但他把享受孤獨的美融入自己的筆中，他以“天下皆醉而唯我獨醒”來(lái)展現孤獨之美；他以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來(lái)體會(huì )孤獨之美。于是，他用孤獨的字符譜寫(xiě)出了萬(wàn)古流芳的《楚辭》、《離騷》。雖然，汨羅江上他那孤獨而又悲壯的一跳引來(lái)世間的深深嘆息。
在孤獨中，我們可以更好地認識自己、反省自己，從而獲得更大的進(jìn)步，我們會(huì )學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立。在孤獨中，我們……
孤獨，是人生中必不可少的陪伴，他能給予我們很多很多。所以我們不要懼怕孤獨，而要盡情地享受孤獨。在孤獨中，我們能夠跳出最絢麗的舞蹈，在孤獨中，我們也能夠變得更堅毅、頑強，從而去譜寫(xiě)我們華麗璀璨的人生之歌。
憂(yōu)愁的作文11
我覺(jué)得，快樂(lè )與憂(yōu)愁是一對好朋友。當你憂(yōu)愁時(shí)向朋友傾訴，一吐為快，你的心靈便不會(huì )再沉重，只有心靈得到自由，你才會(huì )快樂(lè )。當你身陷困境時(shí)，第一個(gè)想到的只有憂(yōu)愁，為何不從困難中尋找快樂(lè )的源頭呢？人要知足。
我就從一個(gè)親身經(jīng)歷的事情說(shuō)起吧！
記得那天-——媽媽做完手術(shù)后的'下午，我請了假吃完午飯便趕去醫院看她。那時(shí)媽媽還很虛弱，她疲倦、無(wú)助的表情，讓我很是心疼�！拔乙欢ㄒ煤谜疹檵寢�?zhuān) 笨粗?zhù)媽媽瘦削的臉，我暗暗下定決心�？衫咸旌孟裨谧脚�，不給我機會(huì )，讓我好憂(yōu)愁。天無(wú)絕人之路，等了一個(gè)小時(shí)，老天終于給了我機會(huì )，盡管只是一次叫護士換吊瓶的機會(huì )，我好快樂(lè )��！
叫護士給媽媽換了一次吊瓶就讓我很是知足。因為我覺(jué)得自己長(cháng)大了，有能力照顧媽媽了，一想到這，心頭就涌起一陣自豪感。
我嘗到了甜頭，就一直盼著(zhù)瓶里的藥水快點(diǎn)兒打完。不過(guò)我承認第一次叫護士來(lái)時(shí)，我做得并不完美，對著(zhù)對講機支支吾吾說(shuō)不順暢，但我很快樂(lè )！
后來(lái)，我叫護士來(lái)?yè)Q瓶的“工作”越來(lái)越順利了�？墒呛镁安婚L(cháng)，媽媽想上洗手間，可是護士說(shuō)：“你媽媽太虛弱，衛生間太遠了，你媽媽會(huì )在路上暈倒的，最好用尿盆接，然后再倒到洗手間去把盆清洗干凈�！庇谑嵌四蚺柽@個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)又落在我的身上，我別無(wú)選擇，只好照辦，但我同時(shí)我也為能幫助媽媽感到快樂(lè )！我幫媽媽做的幾件事都不夠完美，但不影響我對媽媽的愛(ài)。
承認不完美，心靈才自由！
憂(yōu)愁的作文12
一雨點(diǎn)醒上帝淚，行人匆匆淚潸潸。孤獨一人望灰天，心里怎能不憂(yōu)愁?心溢慢愁怎可述，只有夜雨能曉之。
夜，灰蒙蒙的，猶若披上輕柔的薄紗，模糊不清，但此時(shí)我不能辨別，那模糊是因為下雨，還是因為自己的眼淚。
清明。在不知覺(jué)中，竟已到了。故鄉的思念涌上心頭，悶熱得令人難以喘息，即使清明前后都下著(zhù)小雨，亦是清涼。
自然界的雨，是十分平常的事，只因云撐不住那沉淀的水蒸氣，于是墜下雨滴。卻有人說(shuō)，清明的雨，是上帝的淚，是上帝在哀悼那些死去的人，是上帝也在思念那些離去的人。
這在科學(xué)原理上完全可以稱(chēng)得上“可笑”二字，但是人們卻固然地認為確乎所以，因為清明，沒(méi)有人能夠大聲地笑，因為清明，是在哀悼那些死去的親人，因為清明，是溢慢思念的節日。
我已經(jīng)兩年沒(méi)有回故鄉了，鼻子想嗅那里的草味兒和空氣，眼睛想看那里天然的植物和景觀(guān)，雙手想要觸摸那里純凈的一切，嘴巴想嘗那里的特產(chǎn)美味......心，更是向往那里，向往那里的純凈、那里的`天然、那里的一切。
昔日的歡笑，昔日的清新，昔日的一切，只源于故鄉的記憶，只是，已經(jīng)很久很久沒(méi)有去看那記憶的故鄉。
望向窗外，依稀看到一個(gè)打著(zhù)傘的人焦急地跑著(zhù)、跑著(zhù)，大概是加班很晚的人吧，忽然那個(gè)人跌倒了，傘被風(fēng)吹到了那個(gè)人的不遠處，雨盡情地將那個(gè)人納入自己的懷抱。那個(gè)人張著(zhù)嘴巴說(shuō)了什么，抬著(zhù)頭望著(zhù)雨，苦笑溢滿(mǎn)了那個(gè)人的嘴，雖然離得很遠，依然能夠感覺(jué)到那個(gè)人的悲傷。那個(gè)人就這樣靜靜地站在雨中，傘被雨擊打得東倒西歪，風(fēng)將傘刮得面目全非，那個(gè)人并沒(méi)有管。
憂(yōu)愁的作文13
今天晚上，靜謐而和諧的月光灑在窗口，繁星點(diǎn)綴著(zhù)那高掛在夜空中潔白圓滿(mǎn)的月亮。我和我的發(fā)小約好在今天晚上八點(diǎn)整，一起來(lái)到公園散步玩耍。
我早早的便來(lái)到了公園……
此時(shí)，公園里已經(jīng)人山人海：有的人在嬉鬧、有的人在散步、有的人在健身、有的.人在聊天，還有的人在娛樂(lè )游戲……真可謂是：“各得其所啊�！�
可是除了這些人以外，還有幾位“另類(lèi)人”。他們嘴里咀嚼著(zhù)各種各樣的食物，手里拿著(zhù)五花八門(mén)的食品包裝袋。
然而，他們卻有一點(diǎn)令我煩惱：他們吃完食品后，便把果皮碎屑亂吐亂扔！我的目光對準了一位剛剛扔完食品包裝袋的叔叔，在遠處，還有一位正在為什么事而發(fā)愁的環(huán)衛工爺爺。
這時(shí)，我壓制住我心中的怒火，拾起食品包裝袋，向那位叔叔走去^我心平氣和地問(wèn)：“叔叔，這是您的食品包裝袋嗎？”他有些不好意思了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問(wèn)：“難道您不知道現在正在開(kāi)創(chuàng )國家級衛生城市嗎？一個(gè)包裝袋對城市造成多大污染嗎？”叔叔笑了笑，回答說(shuō)：“對不起，孩子，我忘了，我以后不會(huì )再亂扔垃圾了�！蓖ㄟ^(guò)我的“教育”，這位叔叔也開(kāi)始去教育其他人了。知錯就改，善莫大焉。更何況還是一個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的叔叔，怎么能做出這種“與身份不符合的事情”呢？
這時(shí)，我的發(fā)小來(lái)赴約了，我和他聊了幾句，就和我一起去撿拾垃圾，也去勸說(shuō)其他人了。
在隨后不到半小時(shí)的時(shí)間里，公園出現了前所未有的潔凈，就連一片碎屑也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這都是大家的功勞��！這時(shí)，環(huán)衛工爺爺笑咪咪地向我們跑來(lái)，連聲說(shuō)：“好孩子，謝謝……謝謝！”
我為成功清潔公園而驕傲，為擁有如此美麗的家園而自豪，為讓如此之多的人知道愛(ài)護環(huán)境而快樂(lè )！“愛(ài)護環(huán)境，人人有責！地球母親，我愛(ài)您！”
憂(yōu)愁的作文14
陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我已在這個(gè)世界上度過(guò)了十五個(gè)春秋，如今的我已是一名初三學(xué)生，面臨的正是這讓人憂(yōu)愁的中考。
父母的嘮叨，令我憂(yōu)愁
作為一名面臨中考的學(xué)生，我的心已如小鹿一樣亂撞，可我感到父母似乎比我更緊張。每天天不亮，老媽就生拉硬拽把我從甜蜜的夢(mèng)鄉拉回到殘酷的現實(shí)�！翱禳c(diǎn)起床，洗臉、吃飯！”老媽一聲令下，我哪敢不聽(tīng)，立刻化迷糊為清醒，迅速起床。要上學(xué)了，媽媽還在說(shuō)：“吃飽了嗎？書(shū)帶齊了嗎？路上注意安全�！笔懿涣肆�，我跑出家，心想世界終于要安靜了。晚上到家，太好了，老媽不在，打開(kāi)電視，過(guò)癮一番，“干什么呢還不寫(xiě)作業(yè)，馬上就中考了，還不知道學(xué)習�！崩习致曇艉孟駨牡乜p里鉆出來(lái)的'那么殘酷無(wú)情，我懷著(zhù)不情愿的心情慢慢踱向了書(shū)桌。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)苌僖稽c(diǎn)嘮叨，還我一個(gè)安靜的天空嗎？我知道這是愛(ài)，可這種愛(ài)使我憂(yōu)愁。
老師的嚴厲，令我憂(yōu)愁
現在是我們人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我們那人類(lèi)靈魂的工程師，那令人尊敬的老師對我們一刻也不放松。每天老師布置的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)起來(lái)，這個(gè)老師腳步剛邁出門(mén)，哪一個(gè)老師接踵而至。整個(gè)晚自習的時(shí)間都不夠用，每天還得熬到12點(diǎn)，兩個(gè)可愛(ài)的熊貓眼就是這樣出現的�，F在的我們每天都為作業(yè)而憂(yōu)愁，請老師少布置一些作業(yè)，讓我們有一些空閑時(shí)間，做一些我們喜歡的事。
我知道，老師是為我們好，但老師的嚴厲，令我憂(yōu)愁。
同學(xué)的競爭，令我憂(yōu)愁
初三了，面臨著(zhù)中考的壓力，每個(gè)同學(xué)都開(kāi)始努力的學(xué)習，因為我們知道只有努力、拼搏，才不會(huì )被中考這個(gè)獨木橋擠下來(lái)�，F在，每個(gè)同學(xué)都在努力，這也給了我莫大的壓力，每個(gè)同學(xué)都想比別人多學(xué)點(diǎn)，競爭很激烈，同學(xué)們你爭我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。同學(xué)之間的競爭令我憂(yōu)愁。
面對中考，每個(gè)人都有自己的幾分憂(yōu)愁，父母的嘮叨、老師的嚴厲。同學(xué)的競爭令我憂(yōu)愁。這幾分憂(yōu)愁在我腦海中揮之不去，但我相信，我可以把憂(yōu)愁轉變?yōu)閯?dòng)力，以全新的自我迎接中考！
憂(yōu)愁的作文15
學(xué)生要懂得感恩老師，因為老師傳授給我們知識。讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成一個(gè)有文化有知識的人。所以我們要感恩老師，多為老師分擔憂(yōu)愁。
感恩老師是在平日里見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)候一聲老師好，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，認真做完家庭作業(yè)。因此，我每次見(jiàn)到老師就會(huì )主動(dòng)問(wèn)候一聲老師好。上課時(shí)積極舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)認認真真的寫(xiě)。當天復習當天所學(xué)的知識。每天的作業(yè)的錯題認真地改錯，并且仔細去思考怎么做錯了，把它弄懂。以自己優(yōu)異的成績(jì)回報老師。
記得有一次，我請假沒(méi)有去輔導，當我把輔導的卷子寫(xiě)完了的時(shí)候，老師就仔細地講給我聽(tīng)，一步一步的教我，我不懂的地方，老師就反復的講解給我聽(tīng)；直到我聽(tīng)懂了才講下一道。連自己的`休息時(shí)間都用來(lái)給我講題，講完了以后；我心中暖暖的，被老師的行為打動(dòng)了，眼淚便流了出來(lái)，怎樣忍也忍不住。心想老師們如此的對我，我卻有時(shí)候還惹老師們生氣，真是不應該啊。
所以我要從現在開(kāi)始好好學(xué)習，天天向上。爭取在階段考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報老師；老師如此對我，我要是在考不好，那我還是個(gè)人嗎？如果老師把自己該盡的責任盡了，自己不好好學(xué)習也等于零。有時(shí)候要去體會(huì )一下老師的感受，老師把自己全部的精力給力我們，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，這樣的人還是人嗎？老師何嘗不想我們考好呢？只是我們不努力去學(xué)罷了。只要我們努力了，考試考好了，我們高興，父母高興，老師也高興。這樣不是很好嗎？我現在把自己的每次作業(yè)當成了考試一樣對待，認真的完成。把自己的作業(yè)完成了，自己快樂(lè )，老師看了也舒服，不是很好嗎？反之，自己的作業(yè)亂寫(xiě)亂畫(huà)，自己看了不舒服，老師看了也不舒服。自己做好了，自己快樂(lè )，老師快樂(lè )，何樂(lè )而不為？自己考好了對自己有好處，對老師也有好處，俗話(huà)說(shuō)名師出高徒嘛，自己的學(xué)生好樣的，那也就是說(shuō)這個(gè)學(xué)生的老師也是一位好老師呀。
多為您分擔憂(yōu)愁，少為您增加負擔，做您眼里聽(tīng)話(huà)懂事的好學(xué)生。
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