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朋友

時(shí)間:2023-11-28 08:16:48 好文 我要投稿

【經(jīng)典】朋友

朋友1

  人生中你會(huì )有許許多多的伙伴,有可愛(ài)的,頑皮的,應有盡有,當然我也不例外。我有數不清的伙伴,但在困難中真正幫助我的人,就連我自己也數不清楚。有一夜,我曾仔細想過(guò),真正的朋友才是劉鈺。

【經(jīng)典】朋友

  她今年10歲,比我小一年級,大大的眼睛,高鼻梁,小小的櫻桃嘴,顯得格外秀氣,是一個(gè)難得一見(jiàn)既漂亮又陽(yáng)光的女孩。讓人一見(jiàn)了就情不自禁的喜歡她。

  她不僅外表美,心靈更美。她有一顆善良的心,甚至也不會(huì )踩死一只螞蟻,地上有紙她會(huì )主動(dòng)撿起來(lái),見(jiàn)小樹(shù)歪了,她會(huì )栽好。記得上個(gè)周日,我去找她玩,“我最近有點(diǎn)感冒!蔽疫呴弑翘檫呎f(shuō),說(shuō)完我就隨手把紙扔在走廊里了,劉鈺看見(jiàn)了,就連忙在我手里拿了張紙巾,撿起地上我扔的紙,說(shuō)了句“我去扔到垃圾道里,等我一會(huì )。保護 環(huán)境,人人有責!蓖(zhù)她遠去的`身影,心理想這樣的女孩,我打心眼里喜歡她。在學(xué)校,她認真遵守校規,校紀。是班里難得的好學(xué)生,是家里的陽(yáng)光寶貝。

  我曾對觀(guān)音許下愿望,希望我們的友誼地久天長(cháng),以姐妹相稱(chēng),快樂(lè )萬(wàn)年。

  這就是我最好的朋友———劉鈺。

朋友2

  書(shū)是我的朋友我一直很喜歡閱讀課外書(shū),媽媽告訴我《蘋(píng)果書(shū)上的外婆》這本書(shū)是非常經(jīng)典的兒童作品,榮獲了國際大獎。我懷著(zhù)興奮和好奇的心情讀這本書(shū)。通讀了一遍之后,我不太理解。媽媽又和我讀了一遍,不懂的地方,媽媽給我了解釋。

  我漸漸讀懂書(shū)中的含義并深深的愛(ài)上了這本書(shū)。書(shū)中的主人公安迪,從小就沒(méi)有外婆和奶奶,他非常羨慕有外婆和奶奶的同學(xué)。于是他在自己家的蘋(píng)果樹(shù)上玩的時(shí)候,就想象出自己有一個(gè)無(wú)所不能,對他疼愛(ài)關(guān)心,陪他玩樂(lè )的外婆,他們可以去游樂(lè )園玩耍,可以駕船周游世界,快樂(lè )無(wú)比。有一天,他發(fā)現家的對面搬來(lái)一位身患風(fēng)濕病,行動(dòng)不方便,而且很窮的老奶奶。他幫助老奶奶搬行李、收拾房間、整理花園。甚至還幫助老奶奶做午飯,老奶奶像對親孫子一樣關(guān)心他、疼愛(ài)他,教他懂得很多道理。安迪幫助老奶奶覺(jué)得很愉快。覺(jué)得自己長(cháng)大了。我也從中學(xué)會(huì )了尊重長(cháng)輩幫助長(cháng)輩。這次外婆來(lái)到我家,我深深的`體會(huì )到了外婆對我的愛(ài)和關(guān)心。

  我呢也學(xué)著(zhù)安迪的樣子幫助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚飯我和她遛彎,讓他感到快樂(lè )。外婆高興的說(shuō):“孩子真是一年比一年懂事了,知道孝順了!睍(shū)是我的好朋友,我愛(ài)閱讀!閱讀是一件很美好的事情!

朋友3

  “朋友一生一起走,那些日子不再有;一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒;”每次聽(tīng)到周華健唱的朋友,每當聽(tīng)到這一聲聲扣人心弦的歌聲,都讓我百感交集。朋友,這是一個(gè)多么熟悉而可愛(ài)的字眼,因為朋友,讓我們感受到成長(cháng)的快樂(lè );因為朋友,讓我們感受到了青春的瘋狂;因為朋友,我們才有了心的開(kāi)放。

  朋友是一道絢麗的彩虹,使人著(zhù)迷。就在這一個(gè)星期,我的作文發(fā)表了,我的心里十分高興,把我的好朋友王海濤給忘記了,我答應了他下午去騎車(chē),可他在廣場(chǎng)等了約半個(gè)小時(shí)都還沒(méi)等到我。第二天,我突然想起了這一件事,我想過(guò)去找他,可是我沒(méi)有勇氣怕他會(huì )不原諒我,所以我就沒(méi)有再去和他道歉。

  上學(xué)了,我第一件事就是去找他道歉,希望他能夠原諒我,但是令我沒(méi)有想到的,他竟然對我說(shuō)沒(méi)事,下次我再約你。事后,我就再也沒(méi)有不把任何人說(shuō)的事不放在心上了,所以從來(lái)就沒(méi)有遲到過(guò)。

  對,朋友是一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨,朋友是在寒冷的冬季可以為你送上一杯暖茶,朋友是在炎熱的夏季為你送上一個(gè)冰激凌。每次在我氣妥的時(shí)候,他總是跑過(guò)來(lái)為我鼓勵。在我考的'不好的時(shí)候,他成了我的開(kāi)心果,在我高興的時(shí)候,他陪我一起高興,一起開(kāi)心 ......

朋友4

  今天下午下了體育課,同學(xué)們都回到教室休息。我的同桌劉帥同學(xué)帶著(zhù)滿(mǎn)臉的不高興走了進(jìn)來(lái)。我問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“我有件事想告訴你,請你幫我出出主意!薄皼](méi)有問(wèn)題!蔽一卮鹫f(shuō)!拔矣幸粋(gè)交了差不多四年的朋友――何東……”說(shuō)到這里,他突然停住了,抽搐起來(lái),眼睛里閃著(zhù)淚花。我問(wèn):“又怎么了?”“還是不說(shuō)了吧!”他說(shuō)!安灰掏掏峦碌牧,快說(shuō)嘛!”我急了!澳呛冒!今天上體育課的.時(shí)候,我們男生踢足球。我和翟立東等一隊,高亮他們一隊,何東當裁判。這場(chǎng)比賽,我們踢的很激烈,也很精彩。比賽結束時(shí)我們隊五比四贏(yíng)了?珊螙|卻說(shuō)高亮他們隊贏(yíng)了,因為我們隊有三個(gè)進(jìn)球犯了規。你說(shuō)這不是“黑哨”嗎?這還叫好朋友嗎?這個(gè)朋友我還交不交了?”

  我看他心里真是充滿(mǎn)了失望。便說(shuō):“朋友是要交的,不要因為這點(diǎn)小事就影響感情,難道你們的友誼就經(jīng)不起這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎?他沉思了,沒(méi)有回答我。這時(shí),上課鈴響了。

  放學(xué)的時(shí)候,劉帥笑著(zhù)對我說(shuō):“我想通了,這沒(méi)有什么,我和他應該還是好朋友,不能因為這點(diǎn)事就影響我們的友誼。真的也謝謝你!”“那就對了!不用客氣!”我高興地說(shuō)。

  說(shuō)到這里,我們都開(kāi)心地笑了……

朋友5

“朋友一生都在一起,那些日子已經(jīng)不存在了?傊,一生,一生的愛(ài),一杯酒......”每當我聽(tīng)到周華健的朋友的歌,我就忍不住想起我的朋友。

她,一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的`頭發(fā)下,總是悄悄地轉過(guò)身來(lái),有一張多嘴。她說(shuō)話(huà)像油炸豆子。只要她第二,沒(méi)人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個(gè)相當安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話(huà)說(shuō)得好:晴雯笑,大地美,晴雯有兩個(gè)尺寸,大地有突起,晴雯笑三次,大地搖三次。

有一次,在圖書(shū)館,我們都在整理書(shū)籍。突然,她似乎想到了什么,笑了起來(lái)。起初沒(méi)什么,但后來(lái)-...;...“哈哈哈!哈哈哈!停不下來(lái)!”她說(shuō),一只手捂著(zhù)肚子,一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時(shí)候是不是忘記吃藥了,還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒(méi)有停下來(lái)?”甚至老師也說(shuō):{這個(gè)孫晴雯太吵了!彼男β暡粌H神奇,她還是一道地道的美食。

那天是星期天,我們來(lái)到學(xué)校排練。我們可以帶零食。她一到那里,就開(kāi)始吃東西。首先,她掰下一個(gè)橘子,自己吃了一半!鞍」!太好了!彼蛩榱怂。她似乎吃得不夠。她打開(kāi)另一袋奧利奧,拿出一片啊。就一口。當我吃一口面包屑時(shí),我真的醉了。

我哼著(zhù)歌:朋友從來(lái)都不是孤獨的。一個(gè)朋友,你會(huì )明白,仍然有傷害,仍然有痛苦,仍然有去,仍然有我!

六年級:同義詞

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朋友6

  有很多東西值得人們向往,比如有的人向往自由,有的人向往成功,但我的向往和他們的不一樣,因為我向往友誼。

  我渴望友誼,因為友誼非常珍貴。友誼是人生的巨大財富,這是千真萬(wàn)確的。友誼不僅能讓孤獨的人感到孤獨,也能讓悲痛的.人得到關(guān)懷?傊,一個(gè)沒(méi)有友誼的人,是不會(huì )有多大成就的。我身邊有非常好的朋友每天都和我在一起。因為有朋友有友情,每天都覺(jué)得很充實(shí)。

  自古以來(lái),在創(chuàng )造朋友和友誼方面就有很大的成就。比如劉備、關(guān)羽、張飛,各有所長(cháng),為統一江山的夢(mèng)想而努力奮斗。他們是結拜兄弟,是勇敢的人,愿意為彼此獻出生命。如果沒(méi)有關(guān)羽和張飛的幫助,劉備早就死于劍下了。俞伯牙和鐘子期之間的友誼是眾所周知的。俞伯牙非常擅長(cháng)彈鋼琴,而鐘子期擅長(cháng)欣賞音樂(lè )。當俞伯牙彈鋼琴時(shí)想到山,鐘子期也會(huì )聽(tīng)到俞伯牙的想法。從此,世界上又出現了一首優(yōu)美的歌曲,叫做《山流水》。鐘子期死后,俞伯牙弄壞了鋼琴,再也沒(méi)彈過(guò)?梢(jiàn),友誼的力量是巨大的,我們每個(gè)人都應該有朋友和友誼。

  友誼是發(fā)動(dòng)機。沒(méi)有它,汽車(chē)只是一堆廢鐵。友情是心。沒(méi)有它,人類(lèi)只是一具死尸。友誼是生活中的必需品,值得每個(gè)人擁有。

朋友7

  常常在夢(mèng)中,看見(jiàn)大片大片耀眼的雛菊,綻放在空明的藍天下,那么明媚的花,綴滿(mǎn)了整片原野,那樣柔軟的天,延伸到心底深處,那些恍若伸手可觸的小小金黃花蕊,盛開(kāi)著(zhù)寧靜的火焰……

  朋友,那些指尖流走的傾城時(shí)光變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴真實(shí)的回憶,多想再看看你略褐的雙瞳,反射出最明亮的光點(diǎn),最簡(jiǎn)單的快樂(lè ),你說(shuō):人可以安靜地活潑,也可以活潑的安靜。有點(diǎn)怪怪的`句子,我終究是明白,你活蹦亂跳的身影,卻總流淌著(zhù)安靜的眼神,眼中盛開(kāi)著(zhù)寧靜的火焰,你猶如那綴在原野寧靜耀眼的雛菊。

  朋友,希望你快樂(lè ),永遠的,希望你嘴角的弧度永遠都純潔明麗,眼眸永遠澄澈恬靜,真心地綻放快樂(lè )。

  朋友,你記得嗎?你說(shuō):希望有一天,能到巴塞羅那去,感受世上最霸道的陽(yáng)光,不管不顧,任它鋪天蓋地灑落下來(lái),金黃色的穹頂,厚重的銅鈴輕輕晃動(dòng)。

  你當然會(huì )想去,你就像籠罩在陽(yáng)光中,無(wú)處不光亮著(zhù),活躍著(zhù)。

  朋友,一別之后,何時(shí)再見(jiàn)?但你的音容笑貌定格在腦海中,揮之不去。世界很大,我也許在茫茫人海中找不到你,但在我的腦海中,我時(shí)刻能輕易地,遇到你。

  朋友……

朋友8

  我有—個(gè)同桌,還是我的好朋友。她的名字叫杜娟。她是個(gè)體重偏胖的小女孩,她那劉海擋住了眉毛,下面一雙清純而又不缺高冷的眼神,令人一看見(jiàn)有一種說(shuō)不出的`女王范兒。鼻子總是翹著(zhù)一張紅得似血的嘴巴。告訴你們,杜娟特別會(huì )說(shuō)哦!

  有一天該我和杜娟幫忙把中午吃飯的裝湯的那個(gè)東西還去飯堂,我非常不情愿,而杜娟說(shuō):“走吧,去還了,不然老師會(huì )罵我們的”!安蝗,說(shuō)什么也不去”我說(shuō),這時(shí)杜娟就開(kāi)始對我使出絕招。她說(shuō):“董玉美,你不怕老師打你罵你嗎?你不怕老師打你家長(cháng)電話(huà)嗎?你不怕老師把你不聽(tīng)話(huà)的事告訴校長(cháng)和公布全校嗎?你不怕……”我把耳朵捂住,等她說(shuō)完了我大聲喊:“我不去!!!”杜娟生氣的說(shuō):“好!董玉美你不去,我今天也不去了,我就說(shuō)死你”。我一聽(tīng)那還了得,我只好跪地求繞!靶,行娟你別說(shuō)了,再說(shuō)的話(huà)我就變成瘋子了!蔽抑缓酶(zhù)去還那個(gè)東西。

  你說(shuō)說(shuō),這杜娟說(shuō)這個(gè)長(cháng)處是不是要改改,再這么下去,我…我…啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不清。

朋友9

  20xx年,我擁有了第一臺屬于自己的電腦。

  這臺姍姍來(lái)遲的電腦讓我興奮不已。在此之前,我與同寢室的同學(xué)基本沒(méi)有共同話(huà)題。當她們在談?wù)撟钚碌木W(wǎng)絡(luò )偶像,最紅火的網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí),我只能在旁邊默默地聽(tīng)著(zhù),F在我也能插入她們的話(huà)題了。那時(shí),寢室里有一半多的同學(xué)在玩“qq三國”這個(gè)網(wǎng)絡(luò )游戲。于是,我也毫不猶豫地加入其中。為了“升級”,我把周末大部分時(shí)間都花在這個(gè)游戲上。雖然,我后來(lái)放棄了這個(gè)游戲,但為此也荒廢了不少學(xué)業(yè)。

  網(wǎng)絡(luò )到底是弊大于利呢還是利大于弊?不管怎樣,如今的網(wǎng)絡(luò )影響著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這是事實(shí)。我們越來(lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò ),這也是事實(shí)。

  網(wǎng)絡(luò )是我們好朋友的,因為它帶給了我們太多的便利。

  網(wǎng)絡(luò )讓我坐在電腦前就能輕輕松松買(mǎi)到自己喜歡的.東西;讓我不出家門(mén)就能領(lǐng)略到世界各地的異域風(fēng)情;讓我輕輕一點(diǎn)就能解決自己心中的疑問(wèn)。

  我曾一時(shí)頭腦發(fā)熱打開(kāi)作業(yè)本后面上寫(xiě)的網(wǎng)站,抱著(zhù)試試看的心理,認真的學(xué)習了里面的知識內容,并把其中幾張試卷做了一下。結果,在月考時(shí)遇上了很多相類(lèi)似的題目。尤其是物理,讓一向倒數的我考出了一個(gè)好成績(jì)。讓我重獲了對物理的信心。

  很多人都說(shuō):網(wǎng)絡(luò )是把“雙刃劍”。但我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )的利弊取決于自己,我們不能決定朋友的好壞,但我們可以選擇好的朋友去交往。我們已經(jīng)是高中生了,能分辨是非了,F在是我們人生中重要的時(shí)刻,我們該知道自己要做什么。

朋友10

  好朋友是每個(gè)人生命中或不可缺,我也有個(gè)好朋友,可與其說(shuō)他是朋友,不如說(shuō)他是基友。他有時(shí)候很坑,而且還老想出許多奇葩的點(diǎn)子,這回我就跟你們介紹一下我這個(gè)朋友。

  他的眼睛不大,長(cháng)著(zhù)一張倒瓜子臉,戴著(zhù)一副眼鏡,在班里惹過(guò)許多事,愛(ài)跟人叫板,有時(shí)候還喜歡搞點(diǎn)惡作劇,而且時(shí)不時(shí)就捅幾個(gè)婁子,不過(guò)他對朋友很好,這也許是他的優(yōu)點(diǎn)吧。下面我就跟你們說(shuō)一下我和他之間的幾件印象深刻的是吧!

  那一次,我和他一起去玩,我們不知不覺(jué)的就走到了一所小區里,越走越深,都快走到底了,他還不拐,我就問(wèn)他:“拐彎不拐?”他說(shuō):“等一下,讓我想想!甭(tīng)到這句話(huà),我就知道他要干什么了,因我根據我對他以往的了解,他肯定又想出什么奇葩的`點(diǎn)子了。過(guò)了一會(huì )他對我說(shuō):“我們去敲別人家的門(mén)吧?”我說(shuō):“好啊!币驗橐幌驉(ài)搗亂的我,是不會(huì )拒絕去搞一些小惡作劇的。我們兩個(gè)商量好計劃,小心翼翼的走到門(mén)前,可還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),他便開(kāi)始敲了,而且敲完以后立馬連影都不見(jiàn)了。那個(gè)時(shí)候我明白了為什么會(huì )有“實(shí)力坑隊友”“豬隊友”這些詞,唉,發(fā)生這樣的事我也沒(méi)辦法,就在這時(shí)候門(mén)響了,人家出來(lái)找事了,我跑了半天,才甩掉他們,唉,這次他差點(diǎn)把我坑慘了。

  我這個(gè)朋友就是這個(gè)樣子愛(ài)管閑事,對朋友好,還有點(diǎn)坑,大家知道他是誰(shuí)嗎?

朋友11

  翻看我們的照片,回憶若隱若現。此刻我多想告訴你,我需要你!朋友。風(fēng)雨中默默為我撐起一把傘的你,哭泣時(shí)輕輕為我拭去眼淚的那個(gè)你。

  你記得嗎,無(wú)數個(gè)夕陽(yáng)下我們縱情奔跑的日子,你一再提醒我要擺臂要深呼吸。那次我借口要逃掉體育訓練,你一把拉起坐在地上的我,嚴肅地說(shuō):你怎么可以這樣子!這樣就放棄了,這還是你嗎?我無(wú)語(yǔ),只好乖乖跟著(zhù)你去訓練。放學(xué)后你捧出兩個(gè)冰激淋,說(shuō)我今天表現不錯,獎勵我的。咱倆坐在臺階上吃著(zhù)冰激淋,聊著(zhù)未來(lái),我的心里寫(xiě)滿(mǎn)了感動(dòng)。

  終于熬到了體育中考的那一天,你卻姍姍來(lái)遲,我的心里七下八下沒(méi)了底兒。不一會(huì )你總算來(lái)了,我的心也有了保障似的平靜了下來(lái)。我緊張……我低聲說(shuō)道。沒(méi)事,等考完試咱們一起大吃一頓的時(shí)候你再緊張。你打趣道。于是我和你大聲地傻笑起來(lái),打破了這沉悶得令人窒息的氣氛。真正到了跑800米的這一刻,我心中的興奮與緊張都在顫抖,看臺上的'你卻好像比我還要緊張。哨聲一響,踏上征途,腦子里全是咱們往日的歡樂(lè )與痛苦。逆吹的風(fēng)兒啊,請調轉方向賜與我力量吧,我的朋友她在看著(zhù)我吶,我可不能讓她失望!風(fēng)沒(méi)有作答,卻傳來(lái)你的喊聲:加油啊,最后一次了,你一定能行的!這可是離看臺最遠的一段跑道啊,你的聲音飛行了400米,直灌進(jìn)我耳朵里,刻在我的心上。一組15人里,只有我能聽(tīng)到屬于我的加油聲,那種幸福無(wú)可比擬!想像著(zhù)你聲嘶力竭的樣子我拼命往前沖,我知道你在終點(diǎn)等我,等我的好消息呢!

  你知道這帶給我多大動(dòng)力嗎?總之我跑過(guò)終點(diǎn)全身都要虛脫了,撲在你的懷里,我高興地哭了進(jìn)來(lái),時(shí)光將永遠紀念這一刻。我成功了!成功了!我反復念這一句。淚在臉上任性,那里面都是你給的甜蜜。

  我需要你,朋友,一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美,卻是我最需要的,因為你曖心的微笑,是我一路上最甜蜜的信仰……

朋友12

  說(shuō)請給動(dòng)物朋友留個(gè)位置,并不是說(shuō)我要多管閑事而是因為我知道。知道人類(lèi)世界是一個(gè)大大的世界,在這個(gè)世界外面有一個(gè)更大的世界,我們是依賴(lài)這個(gè)世界生存的……

  偉大造物主賦予了動(dòng)物以生命、形體、智慧……,使得我們能夠互相區別,在這同時(shí)它也賦予了一個(gè)所有動(dòng)物以及所有生物一個(gè)共同的缺點(diǎn)——無(wú)法獨立的生存,所謂的生存一環(huán)扣一環(huán)少了哪一環(huán)都會(huì )壞了大事。相對而言,造物主給了我們人類(lèi)更多的智慧,我們是多么的幸運同時(shí)也會(huì )有更大的捍衛自然發(fā)展定律、相親相愛(ài)、互幫互助的責任。我們好像沒(méi)有認清這一些,對其他動(dòng)物看低了一等,我們對他們少了尊重而是多了主宰其命運的愿望。因此,越來(lái)越多的物種在地球上消失,越來(lái)越多得虐待動(dòng)物的消息頻頻的出現在報紙等媒體上……。在這我不會(huì )說(shuō)人與動(dòng)物是平等,但起碼一點(diǎn)對生命的憐憫和尊重還是要有的`,這說(shuō)深了也就關(guān)乎了我們與其它動(dòng)物區分開(kāi)來(lái)的人性。我們喜歡鮮花、喜歡藍天、喜歡清新的空氣、喜歡自由自在的快樂(lè ),更應喜歡我們經(jīng)無(wú)數年才進(jìn)化來(lái)的人性,讓我們和其它動(dòng)物一起享有造物主賦予我們的一切吧……

  朋友請給動(dòng)物朋友留個(gè)位置,保護動(dòng)物從我們的身邊做起……

朋友13

  還記得那個(gè)星期天,我約了全弟、星星幾位小伙伴來(lái)我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒(méi)有尾巴的“小貓”,那時(shí)我前幾天從一張畫(huà)上剪下來(lái)的',于是就想和伙伴們做一次小小的活動(dòng)——貼貓尾巴游戲。

  我對伙伴們說(shuō):“咱們來(lái)貼貓尾巴吧,誰(shuí)貼錯了,就繞著(zhù)桌子轉3圈,好不好?”“好!”大家拍著(zhù)、跳著(zhù)。我把小貓貼在墻上,讓伙伴們貼尾巴。第一個(gè)來(lái)貼的是聰明的全弟。只見(jiàn)他用布蒙著(zhù)眼睛走到墻前,往上一按,“哈哈,哈哈!“引來(lái)一陣大笑。原來(lái)他把尾巴貼到嘴上,林林把蒙布取下來(lái),不好意思地說(shuō):“你們看,小花貓也在笑我呢!钡诙䝼(gè)是活潑的星星。他穩穩地走到跟前,先試探了幾下,然后像是滿(mǎn)有把握地往花貓身上一按,“嘻嘻,哈哈!”再次引起哄堂大笑,它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。終于輪到我了,全弟用紅布蒙住了我的眼睛,但是沒(méi)有系緊,我沒(méi)有吭聲,走到小貓跟前,仰了一下頭,從縫中端正地把尾巴貼好了。

  屋里響起了掌聲,我紅著(zhù)臉說(shuō)這不是自己的真本事要重貼,大家答應了。這次星星把紅布系緊,我眼前一片漆黑。我摸索著(zhù)路子,覺(jué)得走到墻邊了,伸手摸了摸小貓的輪廓,憑著(zhù)剛才的記憶貼了上去。拿下紅布,一看貼好了,屋里響起了更熱烈的掌聲。這件事今天再想想,仍然回味無(wú)窮。

朋友14

  暮色降臨,照在我平靜的臉上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前,我凝視了很久,很久……然而,我坐在窗前并不感到孤獨,因為我有一個(gè)特別的朋友和我在一起——《初中生之友》。

  《初中生之友》是彌漫在鄉村的濃濃的“鄉土酒”,也是一面五彩繽紛的旗幟。翻開(kāi)《初中生之友》的每一頁(yè),都是那么的'迷人,誘惑著(zhù)我。內容豐富多彩。特別喜歡其中一個(gè)欄目《復習指南》,告訴我們復習什么,記住什么,這樣就有了復習的方向。還有第一句話(huà)選出的優(yōu)秀文章,讓人思考,思考。

  除了里面的一些欄目,《初中生之友》就像是我們的人生教科書(shū)。教我們如何感受生活,如何體驗生活中的五味。它還教我們一些寫(xiě)作技巧,使我們的作文有趣和創(chuàng )新!冻踔猩选方虝(huì )我們意志堅強,不怕困難,讓我們的內心閃耀出燦爛的火花,教會(huì )我們珍惜生命,熱愛(ài)自然。

  但更多時(shí)候《初中生之友》更像我朋友。譜寫(xiě)一曲真理的交響曲,它就像珍珠一樣,閃閃發(fā)亮。我會(huì )珍惜這樣的好朋友。

  我抬頭看著(zhù)窗外。夜越來(lái)越黑,月光越來(lái)越長(cháng)。我不忍心讓你走,因為你是月光下的朋友。一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà),卻帶給我知識和樂(lè )趣的朋友。溫柔的抱著(zhù)你,你給了我整個(gè)知識的海洋,給了我一張精彩的紙條。

  慢慢合上,月光照在你身上。一切都很安靜,安靜。但你永遠是我月光下忠實(shí)的朋友!

朋友15

  我們是爸爸媽媽的寶貝,那么貝螺收藏家蘇爺爺的寶貝是什么呢?哈哈!告訴你們吧!蘇爺爺的寶貝就是來(lái)自海洋的貝殼。今天,我們就來(lái)揭開(kāi)貝殼的神秘面紗吧!

  到了蘇爺爺家,我就看見(jiàn)有兩幅全部用小貝殼穿起來(lái)的簾子,一幅是“杏花村”,另一幅是“迎客松”。蘇爺爺把簾子拿下來(lái)之后,就開(kāi)始給我們講起了貝殼的知識。其中讓我最感興趣的就是維納斯骨螺了,這種螺外面長(cháng)著(zhù)又尖又長(cháng)的刺,如果敵人要吃它的話(huà),它就會(huì )把身體縮進(jìn)殼里,這樣就能躲過(guò)危險。我摸了一下,!可真痛!原來(lái),海螺為了保護自己,也會(huì )與敵人斗智斗勇。讓我感到驚訝的是,貝殼并不只有黑、白、灰,三種顏色,有的.貝殼竟然有粉紅、紅,等等許多顏色。其中一種貝殼它在進(jìn)化的時(shí)候還把許多小貝殼也溶為一體,形成了一個(gè)像珊瑚一樣的大貝殼,可漂亮了。除了有這些螺,還有南非龍螺、鸚鵡螺、祖旋螺……很多很多貝殼和海螺。講完了,大家急著(zhù)向蘇爺爺要名片,要電話(huà)號碼,都希望下次能再次過(guò)來(lái)參觀(guān)。

  原來(lái)大自然有這么多奇妙的知識還等我們去了解,所以我們一定要多多觀(guān)察,仔細思考。

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