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我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文（通用39篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 1
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，她有一雙水汪汪的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，小小的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，常常給我們帶來(lái)歡笑。她是誰(shuí)呢？她就是我們班的`班長(cháng)——徐靜怡。
她非常愛(ài)看書(shū)，童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)等都是她的最?lèi)?ài)。因為喜歡看書(shū)，所以她的知識豐富，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，每次考試她都得第一，每次老師提出的問(wèn)題，她總是第一個(gè)舉手。她可是我們班的小偶像。
徐靜怡非常愛(ài)看書(shū)，每次我們叫她一起玩她也不去。有一次，她又在啃書(shū)，我慢慢走近她，她一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現，還津津有味地啃書(shū)呢！于是，我在她后面大叫了一聲：“徐靜怡！”嚇得她從座位上彈跳起來(lái)，連忙轉過(guò)身來(lái)叫道：“嚇死我了！你怎么在這里？”我摸著(zhù)笑疼的肚子說(shuō)：“我在這里好久了，你沒(méi)有發(fā)現我嗎？你真是一個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’”�！澳氵@樣神出鬼沒(méi)的，誰(shuí)會(huì )發(fā)現你��？”她笑著(zhù)指責我說(shuō)�！拔覀內ネ姘�！”我邊說(shuō)邊拉她，可是她卻卻用一貫的推詞來(lái)應付我——“不去了，我要看書(shū)！”唉，真不愧是“小書(shū)蟲(chóng)”，嗜書(shū)如命��！
每次看到“小書(shū)蟲(chóng)”，我就覺(jué)得她像一條小魚(yú)，在知識的海洋里快樂(lè )暢游；像一只蜜蜂，在知識的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥(niǎo)，在知識的藍天里自由地飛翔。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 2
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。但你別害怕，他不是一只蟲(chóng)子，他其實(shí)是我們班的張小明。
有一次中午剛放學(xué)，老師讓我們在樓道里站好路隊，而張曉明離開(kāi)教室時(shí)，還順手拿了一本書(shū)，站在路隊里旁若無(wú)人的看了起來(lái)。隊伍的前面體育委員一直在整隊，大家跟著(zhù)口號也迅速的站好了隊伍�？蓮垥悦骺匆�(jiàn)了書(shū)就像看見(jiàn)了錢(qián)似的，一翻開(kāi)書(shū)，立馬就著(zhù)了魔，開(kāi)始悠閑地看了起來(lái)，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)體育委員說(shuō)的是什么！
終于張小明看書(shū)的舉動(dòng)被我們的路隊負責人小李看見(jiàn)了。小李氣沖沖的走到張小明面前，沖著(zhù)他大喊：“路隊里不讓看書(shū)，聽(tīng)明白了嗎？”而張曉明似乎還沉浸在書(shū)中的情節里，雖然把書(shū)合上了，也只是似懂非懂的點(diǎn)了兩下頭。結果不出所料，才過(guò)幾秒鐘，張曉明又忍不住開(kāi)始偷偷看書(shū)了。
當小李又一次看見(jiàn)張曉明在看書(shū)時(shí)，非常生氣，于是直接走過(guò)去沒(méi)收了張小明的書(shū)，但張曉明不是會(huì )輕易放棄的人，他不停地保證自己再也不看了，還不停的拉著(zhù)小李小聲地求饒，最后小李在張曉明再三的`請求下，把書(shū)還給了他。
可事情總是那么富有戲劇性，又過(guò)了幾秒鐘，張曉明又把書(shū)給打開(kāi)了津津有味的看起來(lái)，可他不知道的是，小李吃了兩次虧，早就設好了埋伏，專(zhuān)門(mén)盯著(zhù)張曉明。果然，張曉明剛打開(kāi)小李就直接奪走了這一次，小李再也不講任何情面，任憑張曉明怎么要他也不給了！唉，張曉明這看書(shū)的經(jīng)歷可真是一波三折呀！
這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)——張小明！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 3
如果你要問(wèn)我們班的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)？全班同學(xué)會(huì )異口同聲地告訴你，她就是我們班的班長(cháng)——吳元清。
你看，那坐在桌前正在讀書(shū)的不就是她嗎？她扎著(zhù)一條短短的馬尾辮，顯得很精神。一雙不大的眼睛可有神了，充滿(mǎn)了靈性，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。紅潤潤的嘴唇，淺淺一笑，露出一口雪白的牙齒。從我認識的她的那一天開(kāi)始，就知道她很愛(ài)看書(shū)。
每當她得到一本自己喜歡的課外書(shū)時(shí)，就會(huì )如獲至寶，除了上課時(shí)間，她都會(huì )捧著(zhù)書(shū)，廢寢忘食地看。記得有一次課間活動(dòng)，大家都跑到操場(chǎng)上去玩，我和幾個(gè)女生也在教室外踢毽子，可偶然回頭朝教室里一看，就發(fā)現她正坐在教室里捧著(zhù)書(shū)，讀得津津有味。我跑進(jìn)去想把她拉出來(lái)一起玩，可她卻笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事兒，我看課外書(shū)就是最好的休息方法，它們使我精神放松。既豐富了我的`知識，開(kāi)拓了我的眼界，給我的生活增添了樂(lè )趣。再說(shuō)，這本書(shū)確實(shí)有意思極了，我建議你也看看。聽(tīng)了她的話(huà)，我不由自主地在她身邊坐了下來(lái)，和她頭靠著(zhù)頭，依偎在一起，認真地看了起來(lái)。我們不時(shí)被書(shū)中那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得哈哈大笑，忘記了外面那喧鬧的世界。
因為她愛(ài)看書(shū)，所以她懂的知識也特別多。平時(shí)，我們遇到不懂的題目都喜歡去問(wèn)她。大家都說(shuō)她是上知天文，下知地理。她還常常利用課間活動(dòng)，聲情并茂地給我們講書(shū)中的故事。
后來(lái)大家不約而同地都稱(chēng)她為小書(shū)蟲(chóng)吳元清。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 4
你想知道她是誰(shuí)嗎？那就來(lái)猜一猜吧！她的個(gè)子不高也不矮，有齊耳的短發(fā)和彎彎的眉毛，眼睛雖然不是很大但很亮。她笑起來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)！你猜對了，她就是周天嬋。
想知道我為什么叫她“小書(shū)蟲(chóng)”嗎？別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢跟你講。
周天嬋愛(ài)書(shū)成癡在我們班可謂是“家喻戶(hù)曉”。記得有一次，我吃過(guò)午飯回到教室，發(fā)現桌子上多了一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒和我的鉛筆盒有點(diǎn)像，可并不是我的。我仔細瞅了瞅，原來(lái)是周天嬋的。我走到周天嬋的位子邊，輕輕地叫了一聲“周天嬋”。見(jiàn)她看得很入迷，好像沒(méi)聽(tīng)到我的聲音，于是我又叫了一聲�？墒�，她依然沒(méi)反應。我只好放開(kāi)嗓子“吼”了一聲，這下子她終于有反應了。我把鉛筆盒還給她，說(shuō)：“你的`鉛筆盒和我的鉛筆盒很像，所以撿到鉛筆盒的同學(xué)就把你的鉛筆盒放我桌上了。喏，拿去�！彼贿吔舆^(guò)鉛筆盒，一邊對我道了謝。老師還沒(méi)來(lái)，我本來(lái)還想跟她聊一聊天，可是她竟然把鉛筆盒放好之后又“扎”進(jìn)了書(shū)里……
看，“小書(shū)蟲(chóng)”這名號是不是很適合她��！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 5
我們班真可謂人才濟濟，最厲害的就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)—于文麗。
于文麗是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人。每個(gè)星期都要到圖書(shū)館看書(shū)。她看過(guò)《克雷洛夫寓言》、《淘氣包馬小跳》、《潘多多的夢(mèng)幻日記》……
記得有一次我和她去圖書(shū)館看書(shū)，她的行動(dòng)很快。好像不愿意浪費一分一秒，我跟在后面都快成慢烏龜了。到了那里，我在書(shū)架旁轉了幾圈都沒(méi)找到本我中意的。而于文麗隨手拿起一本書(shū)就津津有味的看了起來(lái)。她一會(huì )兒歪著(zhù)頭，一會(huì )兒臉上露出了笑容。我看了一會(huì )兒就不耐煩了，可她卻沉浸在書(shū)的海洋里，我叫她都叫不聽(tīng)。于文麗仿佛都成了書(shū)中的人，不愿意出來(lái)。時(shí)間飛逝如箭，圖書(shū)館都要快關(guān)門(mén)了，我急的象熱鍋上的螞蟻，可她照樣紋絲不動(dòng)。她拿起一本本子，在上面記上了看到的'好詞好句。我心想：如果我能靜下心來(lái)看書(shū)該多好呀！
于文麗每天早晨都會(huì )起床看書(shū)，有一天她還因為這差點(diǎn)遲到了。她還經(jīng)常寫(xiě)作文，參加過(guò)閱讀比賽，正因為她平日里的努力，才能寫(xiě)出那么好的作文，我一定要向她學(xué)習。
于文麗真不愧是我們班當之無(wú)愧的小書(shū)蟲(chóng)！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 6
我們班有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他就是杜新晨。他讀過(guò)很多書(shū)，而且總是看得很入迷。
下課了！下課了！一次，當下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們都陸續跑出門(mén)外玩，可杜新晨卻沒(méi)動(dòng)，反而把一本書(shū)拿出來(lái)讀。讀呀讀呀，他就沉浸在書(shū)香里去了，一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒愁眉苦臉，一會(huì )兒緊鎖眉頭，一會(huì )兒疑惑不解。這時(shí)，我從外面回來(lái)拿豎笛，正巧看到杜新晨讀得如癡如醉，我便和他說(shuō)：快點(diǎn)，下節還要去音樂(lè )教室上課。上完課就放學(xué)了！趕緊趁這個(gè)時(shí)間出去玩會(huì )兒吧！說(shuō)完，杜新晨好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還繼續認真閱讀。無(wú)奈，我又大聲說(shuō)了一遍，他才稍微緩過(guò)神來(lái)，輕輕地說(shuō)了一聲：��？唉，我只好再說(shuō)一遍吧！正好說(shuō)到一半時(shí)，上課鈴聲響了，我急急忙忙地說(shuō)：快去上課啦！杜新晨這才依依不舍地把書(shū)收起，一邊回味書(shū)的內容，一邊去上課去了。
又有一次，吃午飯了，杜新晨在座位上津津有味地看書(shū)。這時(shí)，老師讓我們上來(lái)端飯�？啥判鲁恳稽c(diǎn)都沒(méi)端飯的心思，知道最后老師請他，他才慢慢放下書(shū)，去端飯。飯菜餐具都齊了，他又認真地閱讀。后來(lái)，別人都吃完了，他才飛快地吃起來(lái)。
這次評選雛鷹爭章的活動(dòng)，我要推選杜新晨為閱讀之星，希望他以后能讀更多書(shū)。
我們班的`小書(shū)蟲(chóng)作文 7
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我們三（4）班是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的大集體，這里有很多“小書(shū)蟲(chóng)”，現在就讓我為你一一道來(lái)吧！
說(shuō)起“狀元書(shū)蟲(chóng)”，非陳予侃莫屬。他是我們班大名鼎鼎的“書(shū)蟲(chóng)”，只要吃完飯或做好作業(yè)，他就會(huì )迫不及待地翻開(kāi)一本好書(shū)，專(zhuān)心致志地看起來(lái)，一刻也不愿耽擱。因此老師也經(jīng)常表?yè)P他，讓我們向他學(xué)習。記得有一次，我問(wèn)他一個(gè)作業(yè)問(wèn)題，過(guò)了好久他都沒(méi)有回答我，只見(jiàn)他兩眼直直地盯著(zhù)書(shū)本上的文字，臉上還時(shí)不時(shí)地露出微笑的表情，根本沒(méi)有理會(huì )我的意思，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”啊。
“榜眼書(shū)蟲(chóng)”是董涵雅，這個(gè)“雅號”給她可一點(diǎn)也不錯！她呀，只要一看書(shū)，就像一條小魚(yú)，在知識的海洋里快樂(lè )暢游；像一只蜜蜂，在知識的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥(niǎo)，在知識的藍天里自由地飛翔，任何聲音都打擾不到她。記得有一次上課鈴聲響了，她還在津津有味地看書(shū)，要不是我拍拍她，可能連眼保健操都要忘做了吧。
這就是我們班最有名的'兩個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，除此之外，還有“探花”書(shū)蟲(chóng)孔梓怡、“進(jìn)士”書(shū)蟲(chóng)呂谷雨、“舉人”書(shū)蟲(chóng)徐冉、“秀才”書(shū)蟲(chóng)祝梓祎，“童生”書(shū)蟲(chóng)林煒彪，當然還有老夏我三（4）班真是個(gè)盛產(chǎn)“書(shū)蟲(chóng)”的班級呀！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 8
我們班有一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的小書(shū)蟲(chóng)——張育偉。
張育偉今年十歲，中等個(gè)兒，是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。他有一頭漆黑的頭發(fā)，有一雙小眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。他看過(guò)的書(shū)猶如天上的繁星那樣多，例如：《波西——杰酷遜》、《查理九世》、《冒險小虎隊》。
張育偉這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)可不是亂吹的。有一次，下課鈴響了，我去找張育瑋下去玩，他正在聚精會(huì )神地看著(zhù)一本《波西·杰克遜》，只見(jiàn)他瞇著(zhù)小眼睛。他一會(huì )兒張開(kāi)嘴巴哈哈大笑，故事的主人公高興，一會(huì )兒又皺緊了眉頭，好像在為主人公擔憂(yōu)。我走過(guò)去，輕聲地對他說(shuō)：’張育瑋，我們去操場(chǎng)玩一玩吧！‘’他聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：你自己去玩吧！我還要看《波西·杰克遜》呢？‘’我見(jiàn)他的.眼睛像磁鐵一樣，在與書(shū)拉近距離，還差五厘米左右就貼在書(shū)上了，我勸他：走吧，去休息一下眼睛吧！他聽(tīng)了后，生氣地說(shuō)：你自己去！這真是狗咬呂洞賓——不識好人心��！盡管這樣，我也上去，用手把他拉一下試圖把他拉出去，他皺緊眉頭，十分生氣地說(shuō)：你拉我干什么嘛，給你說(shuō)了多少遍了，你自己去玩！說(shuō)罷，他放下書(shū)，用手把我趕了出去。我立刻跑了，他又認真地看《波西·杰克遜》了。
瞧！這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)——張育瑋。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 9
我們班級有四十三名同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，有“樂(lè )天派”的賈天樂(lè )、“熱心腸”的曹誠睿、“故事大王”胡家爍，但讓我印象最深刻的是“小書(shū)蟲(chóng)”趙茵可。
想知道我為什么叫她“小書(shū)蟲(chóng)”呢？別著(zhù)急，聽(tīng)我來(lái)慢慢告訴你們。她長(cháng)的神氣了，一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)井井有條，活像一個(gè)小老師。她最大的愛(ài)好就是看書(shū)了，下課看、放學(xué)看、走路也看，整個(gè)心都沉迷在書(shū)籍里。記得有一次我們在圖書(shū)館上課，窗戶(hù)外面傳來(lái)陣陣的'裝修噪音，非常吵人，同學(xué)們都被打擾到了，看書(shū)的心思全沒(méi)了。有的同學(xué)就開(kāi)始講話(huà)，還有的同學(xué)玩起了游戲，互相打鬧，一直嚷嚷著(zhù)說(shuō)：“不看了，不看了，吵死了！”而這時(shí)候的趙茵可呢，好像看得越來(lái)越入迷了，只見(jiàn)她的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)書(shū)本，兩只手緊緊的握著(zhù)書(shū)，我大聲的叫她，她也不理我，似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)到外面的聲音。還有一次在放學(xué)的路上，她又是一邊走路一邊看書(shū)，連前面有個(gè)石頭都沒(méi)有看見(jiàn)。當我看到石頭想要提醒她的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，她被石頭絆倒了�？勺屛覜](méi)想到的是她站起來(lái)以后第一件事不是叫疼，而是津津有味的繼續看著(zhù)手里的那本書(shū)�？磥�(lái)她的心和書(shū)已經(jīng)完全分不開(kāi)了！她可真是超級愛(ài)看書(shū)��！
這就是我們班名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”趙茵可。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 10
“雛鷹爭章”活動(dòng)開(kāi)始了，我推薦我們班的胡荃獲得“閱讀章”。她濃眉大眼，高鼻梁，一張櫻桃小嘴再加上烏黑的頭發(fā)，這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”――胡荃。
為什么說(shuō)胡荃可以獲得“閱讀章”呢？因為有一次課間，同學(xué)們都開(kāi)心得嬉戲玩耍著(zhù)，聲音非常的吵，可“小書(shū)蟲(chóng)”呢，卻安安靜靜地坐在那里癡迷地看著(zhù)她的愛(ài)書(shū)�！岸６６！鄙险n鈴聲響起，“唰”的`一聲我們全都快速地跑回自己的位置，只有“小書(shū)蟲(chóng)”一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，老師來(lái)了，她還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，一直到語(yǔ)文老師說(shuō)“上課！”，她才手忙腳亂地把書(shū)收進(jìn)桌肚里面然后上課。呵呵，可真是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”��！
開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“知識就是力量，下面我就來(lái)考考大家�！闭斖瑢W(xué)們打算躍躍欲試時(shí)，老師卻提出了一個(gè)超出我們平常所認知的問(wèn)題，同學(xué)們面面相視，只有我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”舉手了，更令我們驚訝的是“小書(shū)蟲(chóng)”她回答對了。坐下之后，她露出了勝利的笑容，那笑容比陽(yáng)光更燦爛。
“小書(shū)蟲(chóng)”除了知識面廣，看書(shū)的習慣也很好。每次看完書(shū)，她并不是像我們一樣把書(shū)角折起來(lái)，而是自己做了一枚精致的書(shū)簽好好的把書(shū)保護起來(lái)。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，這就是我推薦她獲得“閱讀章”的原因。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 11
唉，你們班有特別愛(ài)看書(shū)的同學(xué)嗎？有啊，這說(shuō)的不就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)李涵瑜嘛。
她身高大約135厘米，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，像黑寶石一樣發(fā)亮。
玲瓏的小鼻子，小巧的嘴巴，還有小小的耳朵，圓圓的臉蛋兒笑起來(lái)很甜，潔白的牙齒也露了出來(lái)。
她特別喜歡讀書(shū)，在學(xué)校里一有時(shí)間她就捧起書(shū)來(lái)看書(shū)。她每次都看得津津有味，廢寢忘食。
有一次，中午吃飯時(shí)間，大家叫排隊了要去吃飯，她還以為是幻覺(jué)，繼續看書(shū)，仿佛和書(shū)里的人物已經(jīng)融為一體了。我實(shí)在是怕她看得太入神了，走上前說(shuō)：小瑜，別看了，先去吃飯吧。
待會(huì )再回來(lái)繼續看嘛。李涵瑜好像被定住了一般，動(dòng)也不動(dòng)，只有那眼睛像是發(fā)現了寶藏一般，嘀溜嘀溜地轉動(dòng)著(zhù)，盯著(zhù)書(shū)本閃閃發(fā)光。
過(guò)了好一會(huì )兒，她才反應過(guò)來(lái)，對我笑了笑說(shuō)：嗯嗯，等我把剩下的'一小節看完就去，好不好？好吧！我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我們班的小書(shū)蟲(chóng)可真是名不虛傳��！
過(guò)了十幾分鐘后，李涵瑜才把書(shū)籍專(zhuān)用的書(shū)簽夾到書(shū)本里，撫了撫書(shū)籍的封面，依依不舍地放下書(shū)去排隊吃飯。
她看書(shū)的時(shí)候就像饑餓的人看到吃的東西一樣愛(ài)不釋手，只要有空她就會(huì )捧起心愛(ài)的故事書(shū)讀起來(lái)，哪里有書(shū)的影子，哪里就有李涵瑜的足跡。
每次當我拿起書(shū)的時(shí)候，都會(huì )想到我們班特愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)李涵瑜。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 12
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，她特別愛(ài)看書(shū)，她是尹蕭琳。她有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。
有一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)出海草不同的形態(tài)？”聽(tīng)到老師的問(wèn)題，全班同學(xué)都沉默了，有的左手托著(zhù)下巴，好像在思考；有的同桌兩人在下面小聲地說(shuō)著(zhù)話(huà)，好像在討論；還有的目視著(zhù)前方，好像在發(fā)呆。只見(jiàn)我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”把手舉得高高的，好像在說(shuō)：“老師，我會(huì )！”“你來(lái)回答�！崩蠋熛蛩疽�。她輕輕地從座位上站起來(lái)，不疾不徐地說(shuō)：“海草有的像盛開(kāi)的菊花，有的像海帶，還有的`像小姑娘的頭發(fā)�！崩蠋熋鎺е�(zhù)微笑，贊賞地問(wèn)：“你是怎么想到的？”她自信地回答：“因為我經(jīng)�？磿�(shū)，積累了許多好詞好句�！痹�(huà)音剛落，班里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我也情不自禁地對她豎起了大拇指。
她特別愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。下課鈴響了，同學(xué)們都如同離弦的箭似地沖出了教室，只有她仍坐在教室里一動(dòng)不動(dòng)，捧著(zhù)一本書(shū)看得津津有味。有一次課間，我喊她出去做游戲，她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的仍坐在那兒看書(shū)。不管教室里多么亂，聲音多么吵，她都能安靜地坐在那兒，沉浸在書(shū)的世界里。
走進(jìn)她的臥室，映入你眼簾的，永遠是那堆積如山的書(shū)、一張小小的學(xué)習桌和一張狹窄的單人床。
她真是我們班名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 13
我們班的鄭同學(xué)，她的眼睛大大的，鼻子挺挺的.，她可是我們班看書(shū)時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)女孩了，是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呢。
記得有一次下課，她一直在看書(shū)，我飛快地跑過(guò)去說(shuō)：“我們出去玩吧！”她轉過(guò)頭來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“你們去吧，我還想看一會(huì )兒書(shū)呢�！边^(guò)了一會(huì )兒，我又去找她說(shuō)：“我們一起去玩吧！”她眼睛一直盯著(zhù)書(shū)，頭也不抬地說(shuō)：“這本書(shū)太有意思，我還想看一會(huì )兒�！苯Y果到了上課，她還在看，老師一進(jìn)來(lái)，她趕緊把書(shū)合上，拿起這節課上課的書(shū)本。
還有一次，春游的時(shí)候，她帶了幾本《淘氣包馬小跳》去看。下車(chē)的時(shí)候，還是我提醒她的，不然她就得一直坐在車(chē)上看書(shū)。走路的時(shí)候，她還邊看邊走，有時(shí)候還會(huì )撞到樹(shù)，差點(diǎn)迷了路。到了中午，我們去食堂吃飯，她吃一口飯就看一頁(yè)書(shū)，別人都吃好飯了，就她一個(gè)人沒(méi)有吃好，老師生氣地說(shuō)：“吃好飯再看�！毕挛�，我們去看車(chē)技表演，她呢，還在看書(shū)，一點(diǎn)車(chē)技表演都沒(méi)有欣賞。
你們覺(jué)得她像不像小書(shū)蟲(chóng)，反正我覺(jué)得特別像呢。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 14
在我們邗江實(shí)驗學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們三十一班也是一個(gè)小家庭。在這個(gè)小家庭中，56個(gè)性格不同的同學(xué)聚在一起，其中有許多小書(shū)蟲(chóng)，而像班長(cháng)惠詩(shī)涵一樣的小書(shū)蟲(chóng)，可真少呢！
記得有一天中午，班長(cháng)一直在看書(shū)，中午的語(yǔ)文作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完，快上課了，她還在看。我便走了過(guò)去，輕聲提醒她：“唉，惠詩(shī)涵，你中午作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，下一節課是語(yǔ)文老師的課，她一定會(huì )檢查作業(yè)，我勸你快補吧！”
可是，她卻還一直在看書(shū)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有補作業(yè)的意思，而且竟然沒(méi)回應我一聲，真是奇怪。這下子，我有點(diǎn)生氣了，提高聲音對她說(shuō)：“你快補作業(yè)��！”可是，她仍舊一聲不吭，我徹底爆發(fā)了，聲音提高了八倍：“惠詩(shī)涵！”我叫道，引得同學(xué)們都轉過(guò)頭來(lái)，“我的.忍耐是有限度的，我好心好意提醒你補作業(yè)，你卻不理我！”可能是她用余光瞄到了這么多雙眼睛盯著(zhù)她，于是，她插上書(shū)簽，合上書(shū)，把書(shū)塞入桌肚，開(kāi)始了她的“補作業(yè)之旅”。
還有一次，惠詩(shī)涵悄悄告訴我，她家大約有幾百本書(shū)，堆起來(lái)好高�？墒�，我不大相信，因為這么多書(shū)，得放多少書(shū)架呀！她家有那么多地方放嗎？
于是我就去問(wèn)她，她回我一句：“明天我讓你看照片！”果然，第二天她就給我看了照片。哇！整個(gè)書(shū)架，密密麻麻的放滿(mǎn)了書(shū)，這還不夠，旁邊還有一個(gè)更大的書(shū)架也放滿(mǎn)了書(shū)。她朝我笑了笑，說(shuō)：“知道了吧！”
有這么一個(gè)書(shū)蟲(chóng)朋友，是我的福氣，因為我也慢慢變成了小書(shū)蟲(chóng)！其實(shí)在我們班，像這樣的小書(shū)蟲(chóng)還有很多呢！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 15
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它讓我們變得更加聰明，更加可愛(ài)。
我們班上的羅軍澳就是一個(gè)小書(shū)迷，她長(cháng)得高高的個(gè)子，有一雙水汪汪的大眼睛，充滿(mǎn)了智慧。睛
還記得有一次課間，我正想去找她到操場(chǎng)玩，發(fā)現她正低著(zhù)頭，左手撐著(zhù)臉，全神注地看著(zhù)一本書(shū)。我走到她的身邊說(shuō)：喂！羅軍澳我們一起出去玩吧！可是她沒(méi)理我，還在那呆呆地目不轉睛地盯著(zhù)那本書(shū)，我不由得提高了嗓門(mén)：羅軍澳，別看了，我們出去玩吧！‘她嚇了一跳，忙問(wèn)我發(fā)生了什么事，看著(zhù)她迷茫的神情，我真是哭笑不得呀，于是我把剛才發(fā)生的事告訴了她，她不好意思地對我說(shuō)對不起。
還有一次，我跟她一起下樓，準備上體育課，她走在后面，慢吞吞的，我想：她人高腿長(cháng)，怎么比我還慢，我正準備回頭的時(shí)候，只見(jiàn)她哎喲一聲，��！她碰到欄桿了，原來(lái)她連走路都不放過(guò)書(shū)，我對她說(shuō)：以后不要走路時(shí)看書(shū)了。她說(shuō)：這本書(shū)太好看了，這個(gè)地方寫(xiě)得真是太精彩了，看著(zhù)她眉飛色舞的`樣子，我也忍不住去看那本書(shū)了。
因為她喜歡看書(shū)，所以她比我們積累的好詞好句都多，講起話(huà)來(lái)滔滔不絕。她呀，真是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，其實(shí)象羅軍澳這樣愛(ài)看書(shū)的人在我們班還有很多呢。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 16
我們班里有個(gè)出了名的“書(shū)蟲(chóng)”，她走到哪里，看書(shū)到哪里，跟掉進(jìn)書(shū)堆似的，真是讓人搞不懂!
最近，書(shū)蟲(chóng)又迷上了一本名著(zhù)《水滸傳》。這本書(shū)我倒是看過(guò)，可我覺(jué)得也沒(méi)那么有意思呀!可她卻迷上了這本書(shū)，每天都能整出一兩句書(shū)里的話(huà)和我們對話(huà)!
一天，我們在上科學(xué)課，她偷偷在書(shū)桌里看著(zhù)什么，到下課，她從書(shū)桌里拿出一本厚厚的'書(shū)，正是那本《水滸傳》�？磥�(lái)她是徹底地沉浸在“水滸世界”里了。下課，我們一起玩，她說(shuō)她假期要去梁山，我們大家大吃一驚!都問(wèn)她：“你要去當梁山好漢啊?”我想她一定有個(gè)“宋江夢(mèng)”。終于，她把《水滸傳》看完了，她又拿起了《三國演義》。
她十分喜歡讀歷史名著(zhù)，所以她的學(xué)識也很淵博。她一有空，就捧起書(shū)看，可謂是上課看，下課看，連走路的時(shí)候都看。
有一次，她在路上邊走邊看，“咣”的一聲就撞到了柱子上，額頭都撞破了�？墒�，她的書(shū)還沒(méi)撒手……
這個(gè)書(shū)蟲(chóng)啊，她讀過(guò)的書(shū)有上千本，真是讓人佩服。正因為她讀的書(shū)多，很多問(wèn)題都難不倒她。我要向她學(xué)習，熱愛(ài)閱讀，增長(cháng)知識，做個(gè)閱讀達人!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 17
說(shuō)起小書(shū)蟲(chóng)，這不就是我們班的劉怡萱同學(xué)嗎？
記得有一次，我們上完最后一節體育課，我準備找她一起結伴回家。就在這時(shí)，她不見(jiàn)了。我繞著(zhù)操場(chǎng)找了一遍，但是沒(méi)找到。我想：她會(huì )不會(huì )在我前面吧？于是我加快腳步向前走。走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現她正端著(zhù)一本書(shū)津津有味地邊走邊看呢！我趕緊跑過(guò)去，告訴她：走路看書(shū)不安全，對眼睛也不好，回家再看吧！她這才依依不舍地把書(shū)合上。
還有一次下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，想午練時(shí)間多看會(huì )兒書(shū)。紀律委員和老師都還沒(méi)來(lái)，班里亂成了一鍋粥，簡(jiǎn)直要把房頂給掀翻了。有的同學(xué)趴在別的同學(xué)桌子上，大聲聊天；有的同學(xué)在教室門(mén)口的'走廊上玩奧特曼卡片；還有的在和同桌玩游戲。就在這時(shí)，我看見(jiàn)小書(shū)蟲(chóng)正坐在位子上專(zhuān)心致志地看書(shū)呢！下課的時(shí)候，我忍不住好奇地問(wèn)她：老師沒(méi)來(lái)那會(huì )兒，班里那么吵，你怎么能不受外界干擾，還能專(zhuān)心看書(shū)呢？她說(shuō)：這一點(diǎn)也不難啊，只要你看進(jìn)去了，沉浸在書(shū)里，就聽(tīng)不到噪音了。
通過(guò)發(fā)生在小書(shū)蟲(chóng)身上的事，讓我懂得了一個(gè)道理：只要我們不受外界影響，專(zhuān)注做自己的事，就能體會(huì )到收獲的快樂(lè )。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 18
我們班有一個(gè)同學(xué)是小書(shū)蟲(chóng)，她叫周珈羽。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，鼻子尖尖的，頭壯壯的，頭發(fā)烏黑烏黑的，身體瘦瘦的。
她很喜歡看書(shū)，學(xué)習很好。
有一次，我去她家玩的時(shí)候，看見(jiàn)她的房間有一個(gè)書(shū)柜。我去看了一下，有很多很多的書(shū)，分別有童話(huà)故事書(shū)，寓言故事書(shū)，神話(huà)故事書(shū)……分別放在在不同的`位置。她每天都要看一本書(shū)。
記得有一次，我們一起去圖書(shū)館看書(shū)。她在找關(guān)于學(xué)習方面的書(shū)。她已經(jīng)看了許多的書(shū)，盡管如此，她還是不停地看書(shū)。所以我們班的同學(xué)們叫她“小書(shū)蟲(chóng)公主�！�
她以前是我們班長(cháng)。但她有一次不小心撞倒了我們班的張雨婷，所以被我們班的班主任把班長(cháng)給換了。她不像別的同學(xué)一樣，很后悔，很傷心，而是更加努力，重新當上班長(cháng)。
她是我們班的學(xué)霸，每次考試都是她第一名，或者第二名。她是我最好的朋友。
她還很樂(lè )于助人。有一次我們回家的時(shí)候，有一位老奶奶摔倒了，我們急忙跑過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)。
我們班有了這位同學(xué)，老師讓我們向她學(xué)習，讓我們學(xué)習更好。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 19
我的班級里有位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。他圓圓的包子臉上，嵌著(zhù)一雙炯炯有神的小眼晴，戴著(zhù)一副黑里發(fā)亮的眼鏡。他，就是我稱(chēng)乎為“小書(shū)蟲(chóng)”的同學(xué)一一黃相宇。
為什么叫他為小書(shū)蟲(chóng)呢？聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一天晚上，我回寢室睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現他早已躺在床上，捧起一本厚厚的《西游紀》，津津有味地看著(zhù)。我叫了他好幾聲，都沒(méi)理我。老師過(guò)來(lái)查房，他仍然一眨也不眨地盯著(zhù)書(shū)�！包S相宇，快睡覺(jué)！”老師嚴歷地責罵著(zhù)，黃相宇一邊笑嘻嘻地瞄一下，接著(zhù)又看他的書(shū)了。被老師罰站時(shí)，他又從口袋里掏出一本小人書(shū)偷看著(zhù)，貌似離不開(kāi)書(shū)一樣的。
有一次，班級里語(yǔ)文測試。黃相宇草率地把試卷寫(xiě)好，看看其他同學(xué)還在寫(xiě)，又拿起一本《斗羅大陸》的課外書(shū)看，還不時(shí)地發(fā)出了“嘿”、“哎”等聲音�？荚囃戤�，同學(xué)們都談?wù)撝?zhù)自己寫(xiě)的題目是否正確，可他呢？還高興地說(shuō)一句：“這次考試，我看了一下本很厚的'課外書(shū)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，不禁哈哈大笑。
這就是我班的“小書(shū)蟲(chóng)”，他的癡迷，也許是我小學(xué)階段難得一遇的同學(xué)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 20
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”非袁若晗莫屬。
她小巧可愛(ài)，活潑天真，每天扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，跑起步來(lái)一翹一翹的，像一只輕盈可愛(ài)的小燕子。一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的小眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，回答問(wèn)題時(shí)，一串串精美的好詞佳句脫口而出，那是因為她非常喜歡看課外書(shū)的結果。
星期六上午，我去找袁若晗玩。來(lái)到她家，發(fā)現她家里都是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，我看得下巴都要掉到地上去了。我精挑細選，選了一本我又愛(ài)看、又愛(ài)聽(tīng)的`《山海經(jīng)捉妖記》。我翻開(kāi)書(shū)，不一會(huì )兒也跟著(zhù)書(shū)中的人物捉起妖怪來(lái)。只見(jiàn)袁若晗拿起身邊的《中國上下五千年》，飛快地看了起來(lái)。她看書(shū)真的是一目十行，我覺(jué)得她一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。后來(lái)我問(wèn)了她幾個(gè)非常難的問(wèn)題，她居然都答對了，讓我佩服不已。那是因為她讀得又快、又讀懂了，我一定要向袁若晗學(xué)習。
每天下課時(shí)，同學(xué)們都走出教室，只有幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的同學(xué)圍著(zhù)袁若晗的桌子。我走過(guò)去一看，原來(lái)他們看的是楊紅櫻的《笑貓日記》。我也看了一會(huì )兒，發(fā)現《笑貓日記》里面有一只比兔子跑得還快的豬，好詞佳句應有盡有。因為袁若晗愛(ài)看書(shū)，所以她每次回答問(wèn)題都是妙語(yǔ)連珠。
袁若晗真是我們班名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 21
“雛鷹爭章”活動(dòng)開(kāi)始了，我推薦我們班的胡荃獲得“閱讀章”。她濃眉大眼，高鼻梁，一張櫻桃小嘴再加上烏黑的頭發(fā)，這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”――胡荃。
為什么說(shuō)胡荃可以獲得“閱讀章”呢？因為有一次課間，同學(xué)們都開(kāi)心得嬉戲玩耍著(zhù)，聲音非常的吵，可“小書(shū)蟲(chóng)”呢，卻安安靜靜地坐在那里癡迷地看著(zhù)她的愛(ài)書(shū)�！岸６６！鄙险n鈴聲響起，“唰”的一聲我們全都快速地跑回自己的位置，只有“小書(shū)蟲(chóng)”一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，老師來(lái)了，她還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，一直到語(yǔ)文老師說(shuō)“上課！”，她才手忙腳亂地把書(shū)收進(jìn)桌肚里面然后上課。呵呵，可真是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”��！
開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“知識就是力量，下面我就來(lái)考考大家�！闭斖瑢W(xué)們打算躍躍欲試時(shí)，老師卻提出了一個(gè)超出我們平常所認知的問(wèn)題，同學(xué)們面面相視，只有我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”舉手了，更令我們驚訝的是“小書(shū)蟲(chóng)”她回答對了。坐下之后，她露出了勝利的笑容，那笑容比陽(yáng)光更燦爛。
“小書(shū)蟲(chóng)”除了知識面廣，看書(shū)的習慣也很好。每次看完書(shū)，她并不是像我們一樣把書(shū)角折起來(lái)，而是自己做了一枚精致的書(shū)簽好好的.把書(shū)保護起來(lái)。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，這就是我推薦她獲得“閱讀章”的原因。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 22
“小書(shū)蟲(chóng)？”這不是在說(shuō)我們班的班長(cháng)胡怡嗎？她每次看書(shū)的時(shí)候都格外認真。
她有一張圓溜溜的小臉，圓溜溜的`小臉上有著(zhù)兩道柳葉眉，時(shí)而向上微挑，那兩道柳葉眉下有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，以及一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。其中最吸引人的還是那雙水汪汪的大眼睛，因為總是一轉一轉的。
胡怡可喜歡看書(shū)了。有一次自習課，她拿出她愛(ài)不釋手的課外書(shū)——《安徒生童話(huà)》，津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，只見(jiàn)她時(shí)而五官舒展開(kāi)來(lái)，我心想：這應該是看到令人開(kāi)心的情節了吧；時(shí)而五官緊鎖起來(lái)，我心想：這應該是看到緊張、刺激的情節了吧！直到自習課快下課時(shí)，我發(fā)現胡怡還是死死地盯著(zhù)手里的書(shū)，連眨都不眨一下。我湊近叫她也沒(méi)有任何反應。終于下課了，可胡怡的手中依舊拿著(zhù)那本書(shū)在看。我心想：這也看得太入迷了吧？
胡怡的知識面可廣了。因為她什么書(shū)都看，所以我一有不會(huì )的題目都會(huì )問(wèn)她，而且她的回答還百分百正確呢！胡怡在班上還被稱(chēng)為“知識大王”呢！
你看，胡怡難道不是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”嗎？
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 23
“小書(shū)蟲(chóng)？”難道她很喜歡看書(shū)？嘿！先聽(tīng)我講講她的故事。
小書(shū)蟲(chóng)是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她有一對彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，扎著(zhù)兩個(gè)烏黑發(fā)亮的小辮子，走起路來(lái)一蹦一跳的，哈哈，她就是我的好朋友周茉。
“小書(shū)蟲(chóng)”非常喜歡看書(shū)。記得有一次。下課了，同學(xué)們走出教室，只有周茉在認真看著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。我故意把手擋在她的書(shū)上�！罢埐灰驍_我看書(shū)，OK？”小書(shū)蟲(chóng)生氣的說(shuō)，“她真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)��！”我一邊想，一邊走開(kāi)了�！岸Ａ懔�，叮零零”一陣清脆的上課鈴聲將“小書(shū)蟲(chóng)”從書(shū)的世界拉回了現實(shí)。她飛速的把紅樓夢(mèng)扔進(jìn)書(shū)桌里，將語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)了，端端正正的`坐在座位上。
小書(shū)蟲(chóng)非常喜歡看書(shū)，抓緊一切下課時(shí)間看書(shū)。但“小書(shū)蟲(chóng)”不僅喜歡看書(shū)，還是一個(gè)“故事大王�！彼v的故事特別棒，因為看的書(shū)很多，所以故事講的很棒。記得有一次，小書(shū)蟲(chóng)上了故事大會(huì )，她講得故事特別生動(dòng)，讓我們聽(tīng)的津津有味。故事大會(huì )結束了，我跑去問(wèn)小書(shū)蟲(chóng)感覺(jué)怎樣，小書(shū)蟲(chóng)對我說(shuō)：“我雖然有點(diǎn)緊張，但是這一場(chǎng)故事大會(huì )讓我驕傲！”
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，我的好朋友，你們喜歡她嗎？
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 24
提起我們班的“小書(shū)蟲(chóng)“那可是大名鼎鼎，他就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的`DHY。
DHY胖乎乎的，個(gè)子有點(diǎn)矮，圓圓的臉，總是不愛(ài)笑。大大的眼睛，一張小嘴。成績(jì)居于中上游水平。
鏡頭一
只要到假期時(shí)間，他總是抱著(zhù)書(shū)不放手。他爸爸給他借了了一本《大自然的變遷》，他沒(méi)幾天就看完了。記得有一交次，DHY看著(zhù)看著(zhù)，就入了迷，爸爸媽媽叫他一起去散散步，他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，爸爸媽媽在他耳邊大叫，他仍沒(méi)聽(tīng)下去，后來(lái)爸爸火了，還打了他一下，DHY才緩過(guò)神來(lái)。
鏡頭二
星期三，DHY正在上廁所，他拿著(zhù)《馬小跳作文》津津有味地看了起來(lái)，大家居然沒(méi)想到，上課鈴都響了，DHY還沒(méi)進(jìn)教室，一節課下后，老師發(fā)現還有一個(gè)人沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)：“DHY上廁所了�！崩蠋煴凰呐e動(dòng)驚呆了。
鏡頭三
中午放學(xué)后，他在人家家里代伙吃飯。人家開(kāi)的是文具店，沒(méi)有人管他們。DHY只顧看書(shū)，根本沒(méi)吃飯，走都走不動(dòng)了。最后菜還又被吃光了，他只能吃了一碗白飯來(lái)上學(xué)。
瞧，我們班的“小書(shū)蟲(chóng)“是不是名不虛傳呀？
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 25
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我們三（4）班是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的大集體，這里有很多“小書(shū)蟲(chóng)”，現在就讓我為你一一道來(lái)吧！
說(shuō)起“狀元書(shū)蟲(chóng)”，非陳予侃莫屬。他是我們班大名鼎鼎的“書(shū)蟲(chóng)”，只要吃完飯或做好作業(yè)，他就會(huì )迫不及待地翻開(kāi)一本好書(shū)，專(zhuān)心致志地看起來(lái)，一刻也不愿耽擱。因此老師也經(jīng)常表?yè)P他，讓我們向他學(xué)習。記得有一次，我問(wèn)他一個(gè)作業(yè)問(wèn)題，過(guò)了好久他都沒(méi)有回答我，只見(jiàn)他兩眼直直地盯著(zhù)書(shū)本上的文字，臉上還時(shí)不時(shí)地露出微笑的表情，根本沒(méi)有理會(huì )我的`意思，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”啊。
“榜眼書(shū)蟲(chóng)”是董涵雅，這個(gè)“雅號”給她可一點(diǎn)也不錯！她呀，只要一看書(shū)，就像一條小魚(yú)，在知識的海洋里快樂(lè )暢游；像一只蜜蜂，在知識的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥(niǎo)，在知識的藍天里自由地飛翔，任何聲音都打擾不到她。記得有一次上課鈴聲響了，她還在津津有味地看書(shū)，要不是我拍拍她，可能連眼保健操都要忘做了吧。
這就是我們班最有名的兩個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，除此之外，還有“探花”書(shū)蟲(chóng)孔梓怡、“進(jìn)士”書(shū)蟲(chóng)呂谷雨、“舉人”書(shū)蟲(chóng)徐冉、“秀才”書(shū)蟲(chóng)祝梓祎，“童生”書(shū)蟲(chóng)林煒彪，當然還有老夏我三（4）班真是個(gè)盛產(chǎn)“書(shū)蟲(chóng)”的班級呀！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 26
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，她有一雙水汪汪的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，小小的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，常常給我們帶來(lái)歡笑。她是誰(shuí)呢？她就是我們班的班長(cháng)——徐靜怡。
她非常愛(ài)看書(shū)，童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)等都是她的最?lèi)?ài)。因為喜歡看書(shū)，所以她的知識豐富，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，每次考試她都得第一，每次老師提出的問(wèn)題，她總是第一個(gè)舉手。她可是我們班的小偶像。
徐靜怡非常愛(ài)看書(shū)，每次我們叫她一起玩她也不去。有一次，她又在啃書(shū)，我慢慢走近她，她一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現，還津津有味地啃書(shū)呢！于是，我在她后面大叫了一聲：“徐靜怡！”嚇得她從座位上彈跳起來(lái)，連忙轉過(guò)身來(lái)叫道：“嚇死我了！你怎么在這里？”我摸著(zhù)笑疼的肚子說(shuō)：“我在這里好久了，你沒(méi)有發(fā)現我嗎？你真是一個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’”�！澳氵@樣神出鬼沒(méi)的，誰(shuí)會(huì )發(fā)現你��？”她笑著(zhù)指責我說(shuō)�！拔覀內ネ姘�！”我邊說(shuō)邊拉她，可是她卻卻用一貫的'推詞來(lái)應付我——“不去了，我要看書(shū)！”唉，真不愧是“小書(shū)蟲(chóng)”，嗜書(shū)如命��！
每次看到“小書(shū)蟲(chóng)”，我就覺(jué)得她像一條小魚(yú)，在知識的海洋里快樂(lè )暢游；像一只蜜蜂，在知識的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥(niǎo)，在知識的藍天里自由地飛翔。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 27
我們班有個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”他叫小陳。他的個(gè)子不算太高，每天手里就會(huì )拿著(zhù)三體之類(lèi)的書(shū)，走廊里，教室里都能看到他的身影。
小陳對三體之類(lèi)的`科幻書(shū)非常癡迷，有一件事讓我印象深刻。
記得有一次下課，語(yǔ)文老師叫他去辦公室講一些事，于是，我便去四處找他，走廊里，教室里，甚至操場(chǎng)上我都找過(guò)了，就是找不到他，不知道他又跑到哪個(gè)地方看書(shū)去了。
正當我灰心喪氣的回到教室時(shí)，一抬頭，發(fā)現他不知道從哪個(gè)哪里冒出來(lái)，手里拿著(zhù)一本《三體》，慢慢的走進(jìn)了教室，我急忙攔住他，告訴他老師叫你去辦公室，他看了一眼鐘表回答道：“馬上就上課了，等下午再去吧�！�
他看的可真入迷呀，連我悄悄走過(guò)去，他們沒(méi)發(fā)現�？粗�(zhù)他那呆頭呆腦的樣子，便問(wèn)起來(lái)：“哎，你去老師那兒了嗎？”，他不慌不忙的盯著(zhù)書(shū)，慢吞吞的說(shuō)：“哦，知道了，不急，不急，一會(huì )兒看完這本書(shū)就去，一點(diǎn)也不要著(zhù)急�！�
就在這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你怎么不去辦公室呀！你一直在這里看書(shū)，我怎么跟你說(shuō)呀？跟我過(guò)來(lái)吧�！�
這就是我的同學(xué)小陳，他是我學(xué)習的榜樣。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 28
我們班上有一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的人——沈逸。正因為他愛(ài)看書(shū)這一點(diǎn)，我給他取了一個(gè)外號，叫作“小書(shū)蟲(chóng)”。
沈逸可稱(chēng)得上是無(wú)書(shū)不看，天文、歷史、詩(shī)詞、詩(shī)歌、童話(huà)、連環(huán)畫(huà)……數也數不過(guò)來(lái)。我記得有一次，我們開(kāi)始上數學(xué)課了，他還把沉石溪的《狼王夢(mèng)》放在書(shū)桌里偷偷地看，由于他看得太入迷了，連數學(xué)老師叫他回答問(wèn)題也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這不僅使我們組被扣了分，那本《狼王夢(mèng)》也被老師沒(méi)收了。唉！我想說(shuō)看書(shū)也要找對時(shí)間��！
有時(shí)候，他一下課就趕緊把老師布置的作業(yè)給寫(xiě)好，剩下的時(shí)間，他就找書(shū)看，我覺(jué)得他已經(jīng)做到“書(shū)不離手”了。他每次在食堂吃中飯都讓阿姨飯打少點(diǎn)兒，為的'就是能早點(diǎn)吃完好回去看書(shū)，他難道不知道這樣身體很受罪嗎？
美術(shù)課上，他為了自己能多看書(shū)，就隨便畫(huà)一張交差，然后就回去看書(shū)，也不擔心自己的美術(shù)分數。難道不知道副科也很重要嗎？
當然，喜歡看書(shū)取得效果也是很明顯的，語(yǔ)文成績(jì)全班第一，語(yǔ)文課老師提的問(wèn)題從來(lái)難不倒他，詩(shī)詞儲備量驚人，寫(xiě)作用詞也使人驚嘆不已。這種讀書(shū)到忘我的境界，真讓我佩服得五體投地，但是，我也想提醒他，應該注意一下看書(shū)的時(shí)間和場(chǎng)合，你們說(shuō)對嗎？
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 29
我班上有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他不僅勤奮好學(xué)，而且助人為樂(lè )。我們一般叫他好人“小綠豆”，他的眼睛非常小，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，眼睛都找不到了。
下課了，同學(xué)們跑出操場(chǎng)跳繩、打籃球、做游戲不管外面多熱鬧，“小綠豆”都呆在教室看書(shū)。他端著(zhù)書(shū)，頭扎進(jìn)了書(shū)里，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，認真極了。有時(shí)眉頭緊鎖，有時(shí)捧腹大笑，大概走進(jìn)書(shū)里的.人，才這樣吧。上課了，同學(xué)們回到教室拿起語(yǔ)文書(shū)，只有“小綠豆”依舊坐在那看，完全沒(méi)有意識到已經(jīng)上課了。別人叫他都沒(méi)有反應，拍了他一下才緩過(guò)神來(lái)。
放學(xué)了，天空打雷又下起了雨，有一個(gè)同學(xué)故意絆倒了一個(gè)沒(méi)帶傘的低年級同學(xué)，別人看見(jiàn)了都笑他沒(méi)看路，低年級同學(xué)說(shuō)：“自己不看路踩到了我的鞋子，還不道歉�！敝灰�(jiàn)那同學(xué)又踢了他一下。這時(shí)“小綠豆”伸出援助之手把他扶了起來(lái)，問(wèn)他：“你有沒(méi)有事呀，小弟弟？”“我沒(méi)事，只是褲腳濕了，大哥哥，謝謝你！”只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走開(kāi)了�！靶【G豆”把自己的傘拿給他說(shuō)：“我家離這里比較近，這把傘就給你了�！逼渌瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)了也想把傘給低年級的同學(xué)，那個(gè)低年級同學(xué)聽(tīng)了不好意思地低下了頭說(shuō)：“謝謝”，拿著(zhù)“小綠豆”的傘跑回了家。
這就是我們班的好人“小綠豆”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 30
“小書(shū)蟲(chóng)”這不是在說(shuō)我們班知識淵博的楊一赫嘛，她的家里有好幾百本書(shū)。
有一天我和王佳琪去她家玩，看到她家好幾個(gè)書(shū)柜都被書(shū)擺滿(mǎn)了，滿(mǎn)得連非常薄非常薄的書(shū)都放不下了。我們來(lái)到她的房間看到她正在床邊津津有味地看書(shū)，我叫她，她也不看我們一眼，我和王佳琪又連叫了她三聲，她還是不看我們一眼，于是我和佳琪就自己玩了。過(guò)了一會(huì )兒，她從房間里走出來(lái)，來(lái)到我們的身邊說(shuō)：“對不起，我剛剛在看書(shū)，沒(méi)有注意到你們，你們能原諒我嗎？”我們也知道她這個(gè)“毛病”，在平時(shí)，只要她看起書(shū)來(lái)，除非刻意的去拉她，否則她是聽(tīng)不到的。所以我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示原諒她了，但是我們還是跟她開(kāi)玩笑說(shuō)：“你這樣太不禮貌了，我們來(lái)你家做客，你就這樣對待我們嗎？”說(shuō)完，我們哈哈大笑起來(lái)。
我們一起來(lái)到她的房間，她說(shuō)：“我剛剛看的書(shū)就是這本《地理知識》，我們一起看書(shū)吧，很有意思喲！”于是我們一起邊讀邊討論，一會(huì )兒大笑，一會(huì )兒驚呼，時(shí)間飛快的.過(guò)去了，我們便離開(kāi)了這個(gè)書(shū)香的樂(lè )園。
知識就是力量，在社會(huì )快速發(fā)展的時(shí)代，沒(méi)有知識，未來(lái)將是多么可怕，所以我也多讀書(shū)，好好學(xué)習“小書(shū)蟲(chóng)”的精神。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 31
我們班有一名“小書(shū)蟲(chóng)”，她不僅喜歡看書(shū)，而且畫(huà)畫(huà)也很棒。
她戴著(zhù)一副眼鏡，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，嘴巴小小的，她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的如同一個(gè)黑色瀑布。她常常背著(zhù)一個(gè)米奇老鼠的'書(shū)包。
當你喊她出去玩時(shí)，那你就找錯人了!她可能會(huì )對你說(shuō)一句：“沒(méi)空，我看書(shū)哪!”甚至理都不理你，可能就是因為看得太認真了吧!
有一次，我找她幫我畫(huà)一幅畫(huà)，她說(shuō)：“好的呢!”下午放學(xué)了，我問(wèn)她：“小曾，你畫(huà)了嗎?”“嗯……我忘了!你早上問(wèn)我后，又想起我要看書(shū)呢，就把這件事給忘了，對不起啊，我明天給你吧，好嗎?”我心想：唉!這個(gè)人啊，看起書(shū)來(lái)，真是什么都能忘�！昂冒�!”我爽快地回答了她。
還有一次，我準備去上廁所，剛好看見(jiàn)了她還看著(zhù)書(shū)往廁所走，我跑上去問(wèn)她：“你要去哪兒呀?”“去上廁所�！蔽议_(kāi)玩笑地問(wèn)：“上廁所帶書(shū)去干嘛?用來(lái)擦屁股嗎?”“什么呀!我帶書(shū)去看，怎么可能用來(lái)擦屁股呢?”這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”真是每時(shí)每刻、每分每秒都在看書(shū)啊!
這就是我們的“小書(shū)蟲(chóng)”，她就是我們班愛(ài)看書(shū)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小曾同學(xué)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 32
她，長(cháng)著(zhù)一張尖尖的瓜子臉，黑黑的皮膚，高高的鼻梁上面有一雙水汪汪的大眼睛，她有時(shí)候還會(huì )戴一副黑粉色的眼鏡，讓本來(lái)就很聰明伶俐的她，看起來(lái)更有學(xué)問(wèn)了。她長(cháng)著(zhù)1米57的個(gè)子，就像一只長(cháng)頸鹿站立在一群斑馬當中，特別的耀眼。她是誰(shuí)？她就是我們班的副班長(cháng)蔣欣霖。
她是我們班出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”，她每天都離不開(kāi)書(shū)，是一只啃書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”。
每天一下課，她就會(huì )趴在班級的圖書(shū)角，認認真真地看書(shū)，不管周?chē)耐瑢W(xué)多么吵吵鬧鬧，她依舊是那副全神貫注的樣子，手捧一本厚厚的書(shū)，那雙眼睛求知若渴，目不轉睛地盯著(zhù)手里的書(shū)，貪婪地吸取著(zhù)書(shū)中的'精華，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)，仿佛永遠也停不下來(lái)的樣子，直到上課鈴聲響起，她才會(huì )匆匆合上手中的書(shū)，回到座位，開(kāi)始上課。
記得有一次，我們的“小書(shū)蟲(chóng)”竟然在上課的時(shí)候，偷偷地看漫畫(huà)書(shū)，被老師發(fā)現了，書(shū)被沒(méi)收了，還被批評了呢！你們說(shuō)說(shuō)她是有多愛(ài)看書(shū)��！每周一次的課外閱讀測試，她都能取得好成績(jì)，獲得班級的閱讀之星，我估計她得到的獎狀家里都放不下了吧！
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”——蔣欣霖，一個(gè)愛(ài)閱讀，為書(shū)而瘋狂的女孩。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 33
我們班上有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他就是余文樂(lè )。
有一次上課了，他趁老師沒(méi)來(lái)的功夫，先看了一會(huì )兒書(shū)，等老師來(lái)了，他卻一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)書(shū)。老師，大喊：“上課�！钡撬粍�(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)那里，緊接著(zhù)老師又大喊一聲：“余文樂(lè )站到旁邊來(lái)�！彼@才緩過(guò)神來(lái)，緊張地站到了旁邊�？墒撬謴目诖锬贸隽艘粋�(gè)小木盒，但還是逃不過(guò)老師的火眼金睛，氣得老師把他的所有書(shū)全部沒(méi)收了，這樣他終于肯認真聽(tīng)講了。
他不是在上課的時(shí)候看書(shū)，就是在下課的時(shí)候看書(shū)，教室里的所有人都跑出去玩耍，只有他自己在教室里看著(zhù)書(shū)，眼睛都可以不眨一下的呢！
這些都還不算什么，在上數學(xué)課的.時(shí)候，老師規定所有人在一節課做完一張數學(xué)試卷�？伤磿�(shū)認真的程度已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音了，直到過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，同桌發(fā)現了他還一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，推了推他，他趕緊拿起筆，在剛剛打下課鈴時(shí)，他就剛好寫(xiě)完了，又高興地拿起書(shū)看了起來(lái)。你們知道他為什么寫(xiě)得這么快嗎？你們猜一猜吧！
你們說(shuō)他有多愛(ài)看書(shū)呀，可真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)��！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 34
我們班有一個(gè)出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”，他有一張瓜子臉，修長(cháng)的手和腳，手上長(cháng)著(zhù)又細又黑的體毛，所以我們也叫他“猴哥”。
他愛(ài)看書(shū)，才讀四年級就已經(jīng)看了很多名著(zhù)，《西游記》《紅樓夢(mèng)》不知道已經(jīng)看了多少遍了�！靶�(shū)蟲(chóng)”因為愛(ài)看書(shū)也鬧出了不少令人啼笑皆非的笑話(huà)。
有一次上課的時(shí)候，他心里還想著(zhù)下課時(shí)看《西游記》中孫悟空打白骨精的情景，語(yǔ)文老師問(wèn)“小書(shū)蟲(chóng)”：“《麻雀》一文的作者是誰(shuí)？”“小書(shū)蟲(chóng)”想也不想就脫口而出是孫悟空，引得同學(xué)們哄堂大笑。他聽(tīng)到笑聲才回過(guò)神了，頓時(shí)，臉漲得通紅。老師一生氣罰他把《麻雀》一文的作者抄50遍，第二天上交了。
還有一次，“小書(shū)蟲(chóng)”因為前一個(gè)晚上偷偷看課外書(shū)晚睡，第二天早上遲到了，被老師批評了半小時(shí)之久。但是這樣還是擋不住他對課外書(shū)的熱愛(ài)。自習課上，安靜的課堂上傳出了一陣“哈哈哈”的`笑聲，抬頭一看，原來(lái)是“小書(shū)蟲(chóng)”又被課外書(shū)迷住了。老師頓時(shí)怒火沖天，三步并做兩步走來(lái)到他身邊沒(méi)收了那本課外書(shū)，“小書(shū)蟲(chóng)”被狠狠地批評了一頓。這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”真是讓人哭笑不得��！
看書(shū)是“小書(shū)蟲(chóng)”的愛(ài)好，也就是因為他的愛(ài)好，讓我們在緊張的學(xué)習中獲得不少快樂(lè )。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 35
我們班的小書(shū)迷是王子航。只要一有空余時(shí)間，你就能在教室里看見(jiàn)他那端正的坐姿，手上總是捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)。
下課了，學(xué)校里到處是同學(xué)們活潑的`身影，我耐不住了，喊我的好友王子航出去玩，可是，我一走到他的座位，只見(jiàn)他緊緊地拿著(zhù)書(shū)，一雙眼睛全神貫注地盯著(zhù)，頭還是歪著(zhù)的，好像在思考問(wèn)題呢！我看他疑惑不解的樣子，便叫他：“王子航，我們出去玩一會(huì )兒吧�！笨伤划斪鞫燥L(fēng)，我喊了好幾次，他依然沒(méi)有答應，我上去搖一搖他的手臂，他才回過(guò)神來(lái)，他搖搖手說(shuō)：“還有一點(diǎn)，等我看完�！蔽抑缓米约喝ネ�。過(guò)了好一會(huì )兒，他終于看完了，我看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“走，我們去玩吧！”王子航點(diǎn)點(diǎn)頭，他剛起身，上課鈴就響了，我只好掃興地回了座位。第一節課結束是大課間，由于下雨，我們不能出去做操，同學(xué)們都開(kāi)心地在走廊里玩。我做完作業(yè)去找王子航，令我遺憾的事又發(fā)生了，我跟他說(shuō)：“我們趕快出去玩吧�！笨伤粗�(zhù)手里的書(shū)，微笑著(zhù)說(shuō)：“我剛在上面借了一本好看的書(shū)，我想馬上把它看完呢！”我聽(tīng)了只能沮喪地離開(kāi)，可心里對他的敬佩之情油然而生。
王子航真是我們班的小書(shū)迷呀！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 36
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”就數梁明熠了，他非常喜歡看書(shū)，所以他戴了一副眼鏡。
“小書(shū)蟲(chóng)”特別喜歡看書(shū)，每次下課都在自己的座位上看書(shū)，我們驚擾他，他都不會(huì )回過(guò)頭來(lái)看我們一眼，如果你搶他的書(shū)，他會(huì )立刻抓住書(shū)不放，一定要搶回去。每當大課間時(shí)，他趁老師還沒(méi)來(lái)，就在教室里偷偷看書(shū)，上課時(shí)也不放過(guò)。他上課時(shí)趁老師不注意，就從抽屜里拿出書(shū)津津有味的看了起來(lái)�？荚嚂r(shí)也這樣，有一次期中考試，他寫(xiě)完卷子就把試卷立起來(lái)，假裝在認真檢查，借著(zhù)立起來(lái)的'試卷的掩護，他從抽屜里拿出書(shū)來(lái)看，老師看見(jiàn)了這奇怪的動(dòng)作，馬上制止了他的行為，認為他太不認真，在試卷上扣了10分。因為他十分愛(ài)看書(shū)，大家都怕借他的書(shū)被沒(méi)收，所以每次借他書(shū)之前都會(huì )提醒他，不要被沒(méi)收。
他看了這么多的書(shū)，學(xué)習到了許多知識，不管老師提出多難的題，他總能第一個(gè)舉起手來(lái)回答出問(wèn)題，他對字的理解也很厲害，每次老師出字的理解時(shí)他總是能回答出來(lái)，我在心里暗暗敬佩“小書(shū)蟲(chóng)”，他的知識可真淵博啊!
這就是我班的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 37
你想知道她是誰(shuí)嗎？那就來(lái)猜一猜吧！她的個(gè)子不高也不矮，有齊耳的短發(fā)和彎彎的眉毛，眼睛雖然不是很大但很亮。她笑起來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)！你猜對了，她就是周天嬋。
想知道我為什么叫她“小書(shū)蟲(chóng)”嗎？別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢跟你講。
周天嬋愛(ài)書(shū)成癡在我們班可謂是“家喻戶(hù)曉”。記得有一次，我吃過(guò)午飯回到教室，發(fā)現桌子上多了一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒和我的鉛筆盒有點(diǎn)像，可并不是我的`。我仔細瞅了瞅，原來(lái)是周天嬋的。我走到周天嬋的位子邊，輕輕地叫了一聲“周天嬋”。見(jiàn)她看得很入迷，好像沒(méi)聽(tīng)到我的聲音，于是我又叫了一聲�？墒�，她依然沒(méi)反應。我只好放開(kāi)嗓子“吼”了一聲，這下子她終于有反應了。我把鉛筆盒還給她，說(shuō)：“你的鉛筆盒和我的鉛筆盒很像，所以撿到鉛筆盒的同學(xué)就把你的鉛筆盒放我桌上了。喏，拿去�！彼贿吔舆^(guò)鉛筆盒，一邊對我道了謝。老師還沒(méi)來(lái)，我本來(lái)還想跟她聊一聊天，可是她竟然把鉛筆盒放好之后又“扎”進(jìn)了書(shū)里……
看，“小書(shū)蟲(chóng)”這名號是不是很適合她��！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 38
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，你知道是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，就是楊俊豪！
在我們班里，他是大名鼎鼎的“小書(shū)蟲(chóng)”。每次下課，同學(xué)們有的在打鬧；有的在追逐；還有的在聊天。但是他完全對這些事不理不睬。他常常被書(shū)中的故事吸引了，有時(shí)被逗得哈哈大笑，有時(shí)皺起了眉頭，甚至有時(shí)同學(xué)叫他都不知道，因此大家就給了他一個(gè)有趣的外號：“書(shū)蟲(chóng)”。悄悄告訴你們，他課間10分鐘就能看完一本較厚的書(shū)。有些不愛(ài)看書(shū)的.同學(xué)得一天才能看完一本薄薄的書(shū)呢！因為愛(ài)看書(shū)，他知識豐富，知道的也特別多，成績(jì)在班里名列前茅，同學(xué)送他一個(gè)光榮的外號：“學(xué)霸”。小書(shū)蟲(chóng)由于看書(shū)成為了學(xué)霸，他是多么高興��！
書(shū)是我們的精神食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。他離不開(kāi)書(shū)，書(shū)讓他的知識更豐富，讓他更自信。每天晚上，他至少要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。當他在看書(shū)時(shí)，就會(huì )馬上進(jìn)入書(shū)中的故事，連媽媽叫他，他都聽(tīng)不到。有時(shí)他看書(shū)看到連覺(jué)也不睡，一定要媽媽直接關(guān)了燈，他才肯睡覺(jué)。雖然睡了，但他還沉迷在書(shū)中的故事里，睡夢(mèng)中還在笑呢！
講起看書(shū)，他真的很多很多的趣事，真的是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)呀！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 39
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。讀到這里，你可能會(huì )以為我們班有一只總會(huì )趴在書(shū)上的毛毛蟲(chóng)。其實(shí)錯了，我們班的小書(shū)蟲(chóng)指的是愛(ài)看書(shū)的'小孩，那就是陳一晨。他喜歡看書(shū)的程度已經(jīng)讓我無(wú)法形容。說(shuō)到陳一晨，他的名字也很有趣，陳一晨聽(tīng)起來(lái)很像“乘一乘”，所以在數學(xué)課上老師總會(huì )逗趣地叫他加加一加、減一減、乘一乘或者除一除。
我真的不知道他怎么會(huì )那么喜歡書(shū)。偷偷告訴你，我觀(guān)察到他一看到書(shū)，眼球就會(huì )閃閃發(fā)光。
有一次老師在上課，而下面的同學(xué)都在聽(tīng)課，唯獨他不一樣，他總是在課桌下看著(zhù)書(shū)。我提醒了他注意聽(tīng)講，但他卻還在看書(shū)。結果就這樣被老師發(fā)現，書(shū)就被沒(méi)收了！
還有一次，他躲在窗簾后看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)上課鈴響了，結果他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們回到座位時(shí)也沒(méi)看見(jiàn)，上課好幾分鐘后老師才發(fā)現原來(lái)有一個(gè)同學(xué)躲在窗簾后看書(shū)呢！
他每天要不就是躲在講臺前面的窗簾里看書(shū)，要不就在自己的座位上看書(shū)。
也許書(shū)就是他的生命，他的生活永遠離不范開(kāi)書(shū)。
寫(xiě)到這里，我不禁感嘆一句“怎么能叫小書(shū)蟲(chóng)，應該叫大書(shū)蟲(chóng)才對呀！”
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