[精華]我的家作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的家作文，希望對大家有所幫助。

我的家作文1

　　今天，我來(lái)給大家介紹我的家。

　　推開(kāi)花園的鐵門(mén)，就來(lái)到了寬敞美麗的小院。小院里常年鮮花盛開(kāi)，花兒顏色各異，有菊紅的，有雪白的，有淡黃的，有粉色的……小院的中央有一顆亭亭玉立的桂花樹(shù)。一到秋天，桂樹(shù)開(kāi)花，一片片細小的花瓣飄落下來(lái)，猶如一只只優(yōu)雅的蝴蝶，隨風(fēng)飛舞，散發(fā)一陣陣清香，使人陶醉。

　　走進(jìn)木質(zhì)大門(mén)，就進(jìn)入了屋內，走上幾步就來(lái)到了大廳，大廳長(cháng)十米，分為左廳、中廳和右廳。左廳是用于吃飯或看電視的。我家的'電視很大，是高科技的，它的功能特別多，可以語(yǔ)音控制還可以任意切換模式，怎么樣厲害吧！中廳是娛樂(lè )區，一般有空就和爸爸在“娛樂(lè )區”玩玩足球。右廳是“會(huì )議區”，是我們下棋和“開(kāi)會(huì )”的地方。經(jīng)過(guò)一段華麗的樓梯就來(lái)到了二樓，二樓是“起居區”，大多是房間，三樓也是這樣。

　　這就是我的家，我愛(ài)我的家！

我的家作文2

　　每周一個(gè)電話(huà)，回家。習慣性地，問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽。上周沒(méi)打電話(huà)回家，不是沒(méi)時(shí)間，不是手機沒(méi)錢(qián)了，只是不知道打回家要說(shuō)些什么。因為我自以為他們的狀況我很清楚，每天除了忙還是忙，忙著(zhù)掙錢(qián)，忙著(zhù)受累，養我和弟弟上大學(xué)。我知道他們很苦很累，開(kāi)始我很心疼，一直想怎樣才可以不讓他們那么奔命，卻苦苦未果。我不愿去想我最親最?lèi)?ài)的人卻因我而活得那么辛苦，我麻木了。

　　就這樣活著(zhù)，不去思考那么問(wèn)題，每天該睡覺(jué)就睡覺(jué)，該吃飯就吃飯，該上學(xué)就上學(xué)，雖感覺(jué)隨時(shí)會(huì )有很多未知的悲傷會(huì )向我靠近，但是在我還未曾意識到它的每刻，我擁有著(zhù)簡(jiǎn)單的生活，一如我愿：看花開(kāi)花落，寵辱不驚；望云卷云舒，去留無(wú)意。

　　又到周六，我撥通了爸爸的手機。不久便聽(tīng)到熟悉而親切的聲音，還是向以前一樣，問(wèn)我衣食如何如何，身體如何如何，我一一應答，都很好很好。然后又隨便聊了下，我覺(jué)得爸爸今晚特親近，感覺(jué)他就在我身邊一樣、我們之間沒(méi)有相隔千山萬(wàn)水，卻不知道為什么。我們正在聊，沒(méi)任何提示性轉接，就變成媽媽的聲音了。媽媽說(shuō)，你猜猜我們在哪里。我心想你們還能在哪呢，肯定在家里。我就說(shuō)在家。然后我又想，要是在家干嘛還叫我猜呢。我就隨便說(shuō)在街上（我家在村里）。媽媽說(shuō)他們在醫院。我一下嚇到了，為什么在醫院？我迫切得追問(wèn)。媽媽說(shuō)爸爸做手術(shù)。我像決堤的洪水一樣，一發(fā)不可收拾。我帶著(zhù)顫抖的心一直問(wèn)下去，似乎情況不是很糟糕，我松了口氣。

　　我面帶著(zhù)笑心帶著(zhù)淚，問(wèn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)她怎么說(shuō)動(dòng)爸爸去做手術(shù)的。媽媽說(shuō)，她嚇爸爸。我問(wèn)媽媽她怎么嚇到爸爸的.。媽媽說(shuō)，她對爸爸說(shuō)，要是爸爸不動(dòng)手術(shù)，我就不上學(xué)了，我去打工。聽(tīng)到這里，我哽咽不能語(yǔ)。這是我去年對姑姑說(shuō)的。去年，我就叫爸爸去醫院檢查并把腿上那個(gè)一直與他和善相處幾十年但去年卻不再安分的包割掉。我告訴姑姑這情況，讓她們催催爸爸去看，便有了上文那句話(huà)�？墒�，他總是不聽(tīng)話(huà)，一直都不去。還記得有天晚上我打電話(huà)問(wèn)他去了沒(méi)，他笑著(zhù)說(shuō)去了，我接著(zhù)問(wèn)，情況怎么樣，他說(shuō)沒(méi)什么，我心里暗喜，但我心里又疑惑，我問(wèn)，你在哪看的，他笑著(zhù)說(shuō)他自己看的。這幽默卻沒(méi)讓我感到幽默，感覺(jué)到的是一種失望和恐懼。此后就這樣一直拖著(zhù)。

　　最后說(shuō)什么呢？感謝上天的眷顧，給了我們家新的希望。珍惜，一切不易的幸福，即使它很朦朧。

我的家作文3

　　每天放學(xué)，我們都會(huì )回到一個(gè)地方，家。

　　踏進(jìn)門(mén)，會(huì )看到一個(gè)大客廳，那里一般都是弟弟的天下，放滿(mǎn)了他的各種玩具，還不夠，還要像一個(gè)小猴子，在那里跳來(lái)蹦去，開(kāi)心個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。掉個(gè)頭，就來(lái)到了廚房，那里是媽媽的戰場(chǎng)，她每天都在那里不厭其煩的“打仗”，不過(guò)，要是爸爸進(jìn)去了，那么端出來(lái)的就是讓我們直搖頭的“黑暗料理”了。光想想就覺(jué)得太可怕了。再往前走是洗衣臺，媽媽在那里“上班”真辛苦呀！有時(shí)候我看到了，也會(huì )想去幫忙，但往往都會(huì )被媽媽以各種理由“趕”出來(lái)，順著(zhù)陽(yáng)光往里走，就是種花的小陽(yáng)臺了，爸爸有時(shí)候會(huì )去那里澆花，照料一下花兒們。廚房出來(lái)往右走的話(huà)，那么就會(huì )看到爸爸媽媽的房間和洗手間了。衛生間左邊就是我和弟弟的房間，那里有個(gè)書(shū)桌，是我每天的“辦公室”，作業(yè)寫(xiě)完了，我就可以在知識的海洋里暢游了。我的房間還有一個(gè)陽(yáng)臺，那里是晾衣服用的.。

　　這就是我的家，一個(gè)溫馨又充滿(mǎn)愛(ài)的家。

我的家作文4

　　我家住在大河春天。這個(gè)小區有綠油油的樹(shù)，彎彎的小路，還有可以鍛煉身體的健身器材。

　　我家有三口人，有爸爸、媽媽和我。

　　我的爸爸媽媽都是老師，但是他們的學(xué)生年齡比我大，我覺(jué)得那些大哥哥大姐姐一定比我還淘氣，不知道他們會(huì )不會(huì )象我一樣屁股會(huì )挨爸爸的打。

　　爸爸的愛(ài)好是打電腦，還喜歡吵我。但是他工作很辛苦，有時(shí)候備課到很晚。

　　媽媽也很辛苦。除了上班，還要照顧我，為我洗衣服，做好吃的飯菜，還要監督我每日彈鋼琴。我最?lèi)?ài)我的媽媽。

　　我覺(jué)得我是我們家最辛苦的人，一不小心就要挨吵，我要認真的寫(xiě)作業(yè)，他們大人都不用寫(xiě)作業(yè)。

　　但是我喜歡我的家，喜歡我的兇爸爸、溫柔的'媽媽。我家還有可愛(ài)的小兔子，活潑的小金魚(yú)。不知道你喜不喜歡我家？歡迎你來(lái)我家做客，我一定會(huì )拿我最?lèi)?ài)的零食給你，好嗎？

我的家作文5

　　靈寶是一個(gè)普通的城市，而我是一個(gè)普通的學(xué)生，我的學(xué)�！�—靈寶市一小也是一座普通的學(xué)校，然而這座普通的學(xué)校也顯的格外美麗。

　　早晨，還沒(méi)走進(jìn)一小，你就會(huì )看見(jiàn)一排站的整整齊齊的高年級的大哥哥大姐姐們在值勤，迎接每一位同學(xué)的到來(lái)。

　　步入校門(mén)，一尊雕塑儼然出現在眼前，只見(jiàn)雕塑上站著(zhù)三位少先隊員，中間的少先隊員高高舉著(zhù)火炬，老師說(shuō)過(guò)：

　　“火炬代表著(zhù)方向�！边@位少先隊員好像在說(shuō)：“大家別怕，跟我來(lái)！”激勵著(zhù)我們在學(xué)習上努力向前，堅持到底。左邊的那位少先隊員左腳堅定有力地跨在前面，一只手拿著(zhù)小號在吹，我仿佛聽(tīng)到了小號那振奮人心的`聲音。右邊那位少先隊員背著(zhù)書(shū)包，也是左腳堅定有力地跨在前面，右手高舉。這尊雕塑的寓意就是讓我們每一個(gè)學(xué)生都要努力學(xué)習、抓好時(shí)機、永不退縮。這不正是我們少先隊員應做的事嗎？雕塑下面還貼著(zhù)我們一小的核心理念：興于詩(shī)、立于禮、游于藝、成于德。大意是讓我們背好詩(shī)，傳承中華民族的傳統文化，做一個(gè)懂事有禮貌的孩子，發(fā)揮自己的特長(cháng)，從現在開(kāi)始遵守道德。這短短的12個(gè)字只要遵守，長(cháng)大就有很大的機會(huì )干一番大事業(yè)。

　　兩旁就是一、二、三年級的教室了，里面傳出清晰而稚嫩的瑯瑯讀書(shū)聲。

　　大道兩旁，五顏六色的花兒們爭奇斗艷，好一派生機勃勃的景象。

　　接著(zhù)往后走，就進(jìn)入了我們一小的操場(chǎng)了。不過(guò)在這之前，我們還是得看看操場(chǎng)入口（升旗臺后面）上的字，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)鍍金大字：教孩子六年，

　　為孩子想六十年，

　　為祖國民族想六百年。

　　這充分體現了老師的辛勤及對祖國人民和我們的著(zhù)想。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，你就會(huì )看到三個(gè)“最熱鬧時(shí)段”：早上做操的時(shí)候、中午做操的時(shí)候、下午上體育課的時(shí)候。就來(lái)說(shuō)上體育課的時(shí)候吧！雖然不是人山人海，但也好不熱鬧，你瞧！同學(xué)們有的在做游戲，有的在打籃球、還有的在跑步……那歡樂(lè )的叫喊聲、嬉鬧聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了！

　　到了放學(xué)的時(shí)候了，夕陽(yáng)西下，同學(xué)們在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，舉著(zhù)班牌，高呼著(zhù)口號，邁著(zhù)整齊的步伐走出校門(mén)。等老師一聲“解散”，便都一哄而散，嘰嘰喳喳地撲向家長(cháng)的懷抱。夕陽(yáng)越來(lái)越紅，越來(lái)越亮，慢慢地，慢慢地，落山了……月亮升起來(lái)了，月色下，學(xué)校每一個(gè)角落都顯得格外美麗……

　　美麗的校園啊，I Love You！

我的家作文6

　　我的家鄉蘭州，是一座依山傍水的歷史名城，更是唯一一座黃河穿城而過(guò)的繁華都市。她有一個(gè)美麗的名字金城。

　　兩山夾一水便是金城蘭州最大的特點(diǎn)，百里黃河風(fēng)情線(xiàn)圍繞在黃河母親兩邊，就像是母親的孩子依偎著(zhù)她守護著(zhù)她。

　　假日的黃河風(fēng)情線(xiàn)充滿(mǎn)了休閑的氣息。黃河岸邊的老年公園里，老爺爺老奶奶在那里健身、唱歌、散步;近水平臺的年輕人在那里玩著(zhù)輪滑、騎著(zhù)單車(chē);龍源的垂釣者們享受著(zhù)垂釣的樂(lè )趣，在魚(yú)上鉤的那一瞬間，垂釣者們有的歡喜，有的羨慕;黃河上有著(zhù)各種的汽艇穿梭在河面上，還有一種蘭州獨有的`通行工具羊皮筏子。位于市圖書(shū)館附近的體育公園更是運動(dòng)愛(ài)好者的天堂，籃球、羽毛球、乒乓球等都是大家喜愛(ài)的運動(dòng)。在圖書(shū)館學(xué)習的人們，在學(xué)習之余來(lái)到體育公園，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽，這才是真正的勞逸結合。

　　中山橋不僅是一座為蘭州人架起了聯(lián)通南北的橋梁，更是一座連接了歷史的橋梁。為了紀念孫中山先生而命名的中山橋，有著(zhù)天下黃河第一橋之稱(chēng)。大小不一、種類(lèi)各異的一座座水車(chē)接連在一起，吱吱地轉著(zhù)，水車(chē)濺起的水花在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透，頗為壯觀(guān)，一幅美麗的水車(chē)圖就在水車(chē)園公園里呈現出來(lái)。公園里除了水車(chē)還有很多的雕塑大禹治水、古代的磨坊等，展示著(zhù)公園的博古通今。

　　蘭州不僅有著(zhù)古代的氣息，更有著(zhù)現代化的魅力。國際會(huì )展中心便是一座可以容納上千人的現代化會(huì )展中心，主要承接甘肅省各類(lèi)大型會(huì )展活動(dòng)。蘭洽會(huì )的召開(kāi)以及汽車(chē)展覽會(huì )等活動(dòng)都在這里舉行。蘭州的街道如今也已煥然一新，街道兩旁的商鋪經(jīng)過(guò)統一裝修，滿(mǎn)是古色古香的牌匾，講述著(zhù)五千年中華美德的故事二十四孝、弟子規等等。

　　說(shuō)起蘭州的美麗，不僅體現在蘭州的景色，還體現在蘭州的美食。這是一座承載著(zhù)中華美食文化的城市。白蘭瓜、軟兒梨、冬果梨、百合等各種應季的水果使蘭州成為享譽(yù)全國的瓜果之鄉。牛肉面更讓蘭州美食走出國門(mén)，走向世界。

　　金城蘭州的夜景最具特點(diǎn)。一條纜車(chē)線(xiàn)盤(pán)山而上，直通蘭山山頂，像一條巨龍在騰空飛舞。另一條巨龍與其遙相呼應，直通白塔山山頂。站在蘭山山頂，俯瞰整個(gè)金城，一條銀色的絲帶自西向東翩翩起舞，游輪從河面上緩緩駛過(guò)，快艇飛速的劃過(guò)河面，形成的一道道波紋向岸邊散開(kāi);沿河的燈光與河面的倒影渾然一體，波光粼粼，令人眼花繚亂。置身于黃河風(fēng)情線(xiàn)，大大小小的水車(chē)不停地轉動(dòng)，音樂(lè )噴泉噴灑著(zhù)五顏六色的水柱，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)關(guān)于金城蘭州的古老而神秘的傳說(shuō)。

　　美麗的金城蘭州，這座家的城市，我深?lèi)?ài)著(zhù)你的古韻古香，深?lèi)?ài)著(zhù)你的現代氣息，深?lèi)?ài)著(zhù)屬于你的一切韻味。

我的家作文7

　　有些小朋友，把自己的家當做一個(gè)開(kāi)心樂(lè )園，一放學(xué)回家就可以開(kāi)心地玩了。有的小朋友把家當做一個(gè)避難所，受傷了就像小逃兵一樣跑回家里。

　　而我感覺(jué)我家就是個(gè)漢堡。為什么要這樣說(shuō)呢？因為漢堡有四層，分別是肉，兩層面包和菜。我們家也有四個(gè)人，爸爸媽媽姐姐和我。我就是一塊又美味又肥的肉，為什么我是肉呢？因為我和肉一樣有胖胖的小臉蛋，和又大又圓的'大肚子，所以我是肉。姐姐就是一片菜，為什么說(shuō)姐姐是菜呢？因為姐姐又漂亮身材又好，所以說(shuō)姐姐是又鮮又嫩的菜。爸爸媽媽呢？當然是面包了。為什么說(shuō)爸爸媽媽是面包呢？因為他們保護我們，就像漢堡里的面包一樣緊緊地把肉和菜夾在他們的中間，不讓我們掉下來(lái)。所以我們家就是個(gè)大漢堡，少了誰(shuí)都不行。

　　如果沒(méi)有我，時(shí)尚的大漢堡就叫菜餅了；沒(méi)有姐姐就叫肉夾饃；如果少了爸爸媽媽?zhuān)�那什么都不是了�?/p>

　　那聽(tīng)完了之后，你們羨慕我們這個(gè)大漢堡嗎？

我的家作文8

　　我有一個(gè)溫暖的家，家中有爸爸、媽媽、弟弟和我，我們一家四口過(guò)著(zhù)幸福安康的的生活。

　　爸爸經(jīng)營(yíng)了一家音像和通訊"合為一體”的商店。沒(méi)有顧客來(lái)的時(shí)候就讀書(shū)看報，有時(shí)在電腦上上網(wǎng)，聊天交友。

　　媽媽可是一個(gè)“女能人 ”。她精通各種家務(wù)活，每天打掃房間，給我們做可口的`飯菜�？粗�(zhù)媽媽每天忙得不可開(kāi)交，我十分心疼。

　　我和弟弟則是要認真地學(xué)習。每當我們遇到不懂的問(wèn)題，爸爸總是耐心地給我們講解，直到我們懂了為止。

　　我為有這樣的家而感到自豪。父愛(ài)是山，母愛(ài)似海。

我的家作文9

　　在我的家里，住著(zhù)爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和我。

　　我的姥姥今年61歲，姥爺今年62歲，別看他們平時(shí)衣著(zhù)鮮艷，其實(shí)他們是一對艱苦樸素的老人。在家里，吃剩的飯菜、穿舊的襪子，他們都舍不得扔。有時(shí)一枝用的很短的鉛筆扔掉，他們就會(huì )說(shuō)：鉛筆削削還能用。于是就撿了回來(lái)。我從他們身上學(xué)到了勤儉節約的好習慣。

　　我的`媽媽今年31歲，很年輕，是一位工程師。爸爸今年39歲，是公司總經(jīng)理。他們不但對姥姥、姥爺很孝順，對工作也很負責。

　　有一次，姥姥生病了，而且爸爸、媽媽的單位又有領(lǐng)導來(lái)檢查工作，沒(méi)辦法，只好先上班，等領(lǐng)導檢查完，馬上回來(lái)領(lǐng)姥姥去看病。爸爸、媽媽一有時(shí)間，就帶我去外地旅游。我的爸爸、媽媽就是這兩個(gè)既尊敬老人、有熱愛(ài)工作的好父母。

　　我今年8歲，是一名小學(xué)生，雖然我不能做飯、洗衣服等，但是一些家務(wù)我也能做。媽媽總說(shuō)我是一個(gè)好孩子，我為生活在這樣的家里感到幸福。

　　看，這就是我的家。

我的家作文10

　　親人和愛(ài)在哪里，家便在哪里。題記

　　兒不嫌母丑，狗不嫌家貧，我想確實(shí)是這樣的。的確，我們都是平民百姓，并沒(méi)有住進(jìn)多么豪華的住宅。進(jìn)了家門(mén)，一張紅木餐桌，幾把紅木椅子，一臺電視機，一張沙發(fā)，大概客廳里的擺設就是這樣了。

　　一種驅不散的溫馨，總是縈繞在小小的客廳中。當父母下班回來(lái)，一家人聚在一起，在餐桌上吃飯、聊天，是一種多么和諧的家庭氣氛��！

　　有兩個(gè)故事，說(shuō)的應該就是這個(gè)道理：

　　在美國華盛頓的一條街頭，躺著(zhù)一個(gè)醉漢。警察看見(jiàn)他后跑過(guò)來(lái)扶起了他，一看這個(gè)醉漢竟是當地的一位富翁。警察說(shuō)：我送你回家吧。這個(gè)醉漢卻說(shuō)：家？我沒(méi)有家。警察指著(zhù)不遠處的一棟別墅問(wèn)他：那是什么？醉漢說(shuō)：那是我的房子。

　　家，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的一個(gè)字，但它有著(zhù)豐富的內涵。家，并不僅只意味著(zhù)一個(gè)房間，一個(gè)棲身場(chǎng)所，一幢住宅，一個(gè)庭院。

　　再看另一個(gè)故事：

　　在戰爭年代，有這樣一個(gè)人，世界大戰使他痛失40多位親人。他覺(jué)得生活沒(méi)有希望了，但當他打聽(tīng)到5歲的`女兒還活著(zhù)時(shí)，生活的激情被點(diǎn)燃了，他四處奔走，終于找到了他的親生骨肉。但他擁抱著(zhù)心愛(ài)的女兒時(shí)，第一句話(huà)便是：我又有家了。

　　確實(shí)，有了親人，有了愛(ài)，這便是家了。我并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣痛失親人的事情，可我也深深地知道家是幸福的港灣，是我成長(cháng)的保護傘，我們需要親人和關(guān)愛(ài)，而溫馨的家則是幸福的象征，安全與和諧的化身。

　　寫(xiě)到這里，我又想起一只對家有著(zhù)執著(zhù)渴望的小狗。

　　十二月份的時(shí)候，鄰居家丟了一只叫寶貝的泰迪犬。主人找了近一個(gè)月，貼尋狗啟示什么方法都用上了，還是沒(méi)有結果。爸爸好心告訴他們說(shuō)過(guò)年了，狗販子很多，一定要看管好自家的小狗。這無(wú)疑是對狗主人更大的打擊。那只狗已伴隨了他們快4年了，感情深厚，不忍分離，而且二老的兒女常年在外地工作，沒(méi)有人陪他們消遣度日�？赡芟氲阶约盒膼�(ài)的寵物已經(jīng)被塞進(jìn)了鍋里，二老整天愁眉苦臉。哪知一個(gè)月后的大年三十，那只狗回家了，二老自然是欣喜萬(wàn)分。又是給小狗洗澡又是梳毛，給它的爪子涂專(zhuān)用的護腳霜不知它跑了多遠的路，爪子都磨禿了。

　　可想，它為了回家，經(jīng)歷了

　　早上，人們急匆匆地奔向工作崗位，忙碌了一天的他們又在傍晚急匆匆地奔回自己的愛(ài)巢家，沉浸在幸福與歡樂(lè )的海洋中

我的家作文11

　　我經(jīng)常自豪地對自己說(shuō)；‘我是住在美麗，富饒，和諧的相城，’為什么那樣說(shuō)呢？。因為現在的相城突出在水城，商城和花城這幾個(gè)特色！

　　一；水城相城的水，可謂是細水長(cháng)流，歷史悠久。相城的湖泊河道星羅棋布。就說(shuō)我們這里有一條野長(cháng)徑河，水面寬廣，西通鵝湖，東通陽(yáng)澄湖。湖水清澈，碧波蕩漾，小魚(yú)在湖水里嬉戲。一到夏天，人們相約在淺灘上，把自己的小孩帶出來(lái)，大人教孩子學(xué)游泳，哭聲，人們的歡笑聲，好像一曲交響曲，圍繞在湖面的四周。

　　二；花城我們蘇州美在花美，‘她’是一座充滿(mǎn)青春活力的花城。春天，山茶花還來(lái)不及凋謝，月季，牡丹又匆匆趕來(lái)，。夏季，當荷花剛害羞舉起一把把花傘，恍然間又迎來(lái)了滿(mǎn)園的桂花香。即使是白雪茫茫的'冬天，那梅花也迎著(zhù)寒風(fēng)，含苞怒放向人們喜報新春的消息。相城花的最大的特點(diǎn)，即講究文化又講究映襯。你看那邊，紅顏色的花拼成了一個(gè)長(cháng)方形，中間用金黃色的花，拼成‘共創(chuàng )和諧’字樣，遠看上去，是一個(gè)紅底黃字的標志，近看，卻是一朵朵盛開(kāi)的花朵，真是花中有畫(huà)，畫(huà)中有花，創(chuàng )意好獨特，我喜歡這副‘花卷’。

　　三；商城說(shuō)到商城，我立馬想到了大潤發(fā)，家樂(lè )福大超市，相城區的交通發(fā)展的太快了，每個(gè)鄉鎮，開(kāi)車(chē)到超市大約都在20分鐘左右，超市接送便捷的服務(wù)，更快的讓每個(gè)人記作相城的每一個(gè)商城。比如說(shuō)。國際家具城，中翔禮品城。在我印象最深的是王禾體育館附近有一個(gè)世界人造第一瀑布，夜晚，華燈初下，走進(jìn)去一看，仔細一聽(tīng)，；嘩嘩’地聲音源源不斷，眨眼一看，水從天下落下來(lái)，一瀉千里，滔滔不絕。好不壯觀(guān)！在陽(yáng)登湖西路與廣濟路延伸段交界處，我家買(mǎi)了套房子，叫【華成國際】，整體建筑師歐洲式風(fēng)格，精致中透露靈動(dòng)，大氣中不失華美。房子的西邊是蘇虞張公路，后面就是實(shí)驗中學(xué)了，東面有綜合商場(chǎng)，菜場(chǎng)，超市，幼兒園，中小學(xué)。

　　一進(jìn)正大門(mén)，歐洲供型小木橋橫跨在小溪上，水聲從假山的洞里循環(huán)流出，噴出的水霧，好像人間仙境一般，好不輕松自在。在房子的前面，有一個(gè)廣場(chǎng)，每到夜晚，廣場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了，那里的老爺爺聚在一起在聊天，這邊的姐姐在說(shuō)悄悄話(huà)...從我們住的樓上往西周看，各種風(fēng)景盡收眼底。相城美，相城的好，說(shuō)不盡道不明，只要你來(lái)，你就會(huì )喜歡上它。

我的家作文12

　　我的家很溫暖，家中有繁忙的老爸，嚴厲的老媽?zhuān)�可�?ài)的弟弟，還有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的.我。

　　我的爸爸為了維持生計只好打工，現在正在一個(gè)工地上打小工，搬磚，砌房、和水泥什么活兒都干……每當想到爸爸那勞累的身影，我都忍不住落淚，爸爸用他的肩膀為我們扛起了一片天空。

　　我的媽媽雖說(shuō)很?chē)绤�，�?huì )打我罵我，但媽媽很少這樣，她太忙了，總是忙！忙！忙！做盡了各種家務(wù)，就是為了我們倆的健康成長(cháng)。

　　弟弟是一個(gè)淘氣包，在家里不是打破了魚(yú)缸，就是摔碎了盤(pán)子。不過(guò)他這個(gè)俏皮的小生命，不知為我們家帶來(lái)了歡樂(lè )！

　　我就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我特別愛(ài)看書(shū)，在學(xué)校學(xué)習成績(jì)名列前茅，因為我要以這種方式回報愛(ài)我的家人。

　　我的家呀，小小的卻很溫暖。

我的家作文13

　　古人云，大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。我的學(xué)校新竹二小是個(gè)純凈的校園。是個(gè)充滿(mǎn)朗郎讀書(shū)聲的校園，是個(gè)傳統授業(yè)的校園。我的家是個(gè)溫馨的充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的.家，我的家里有媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的嘮叨，有爸爸的諄諄教誨。

　　我的家和我的校園，有著(zhù)共同的特點(diǎn)，在老師和父母的關(guān)懷之下，讓我從一棵小小樹(shù)苗慢慢的長(cháng)大。對知識的渴求和對未來(lái)的憧憬，成為連接我的校園和我的家園的橋梁，每天往返于這座‘知識的橋‘我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )。

　　周總理在少年時(shí)期曾立下了‘為中華之崛起而讀書(shū)’的宏偉志向，雖然我們早已脫離了爺爺奶奶們的貧困生活，但我們現在更應該勿忘歷史，繼續前行，學(xué)會(huì )珍惜生活，好好學(xué)習，做一個(gè)講道德，有品性的少先隊員。

我的家作文14

　　春天來(lái)了，學(xué)校的爬山虎又綠了，紅樓前的梧桐長(cháng)出了新葉。走在校園里，老師和同學(xué)們的笑靨如花，如春天一樣燦爛。半年來(lái)，我在湘郡培粹學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，像一顆小樹(shù)，如沐春風(fēng)，茁壯成長(cháng)。

　　初識培粹

　　去年這個(gè)時(shí)候，我第一次來(lái)到了湘郡培粹學(xué)校。校園不大，但干凈整潔。教學(xué)樓的一面墻上爬滿(mǎn)著(zhù)蔥蔥綠綠的爬山虎，似乎要向我訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校那充滿(mǎn)故事的歷史。教室里面，一位年長(cháng)的教師正激情洋溢地講課，聲音洪亮而堅定；同學(xué)們神情專(zhuān)注地聽(tīng)課，生怕錯過(guò)每個(gè)細節。第一眼的印象中，培粹就像個(gè)丑小鴨，樸實(shí)誠毅，低調內斂，等待著(zhù)有一天變成讓人驚艷的白天鵝。

　　走進(jìn)培粹

　　新生軍訓第一天，從校長(cháng)的講話(huà)中，我了解了培粹的歷史，對創(chuàng )始人王志昆先生的敬意油然而生。那天，我明白了什么是“有教無(wú)類(lèi)”，明白了什么是“磨血育人”，更明白了培粹這兩個(gè)字的含義，那就是要把我們培育成“粹學(xué)人才”，把學(xué)校建設成粹學(xué)校。粹是精粹，精美而又純粹。我們不僅要努力取得好的學(xué)習成績(jì)，更要做一個(gè)單純、純粹、品德高尚的人。軍訓是辛苦的.，但磨練了我們不怕困難的精神，培養了我們團結互助的品質(zhì)。這，是我進(jìn)入培粹的第一課。

　　熱愛(ài)培粹

　　緊張的初中學(xué)習開(kāi)始了。慢慢地，我發(fā)現，這里的老師、同學(xué)和家長(cháng)們，是那樣的優(yōu)秀，那樣的可愛(ài)。

　　我們有認真負責的班主任，為了我們忘記了自家孩子的生日；有經(jīng)驗豐富英語(yǔ)老師，帶著(zhù)王之自信的氣場(chǎng)，也帶給我們必勝的信心；有顏值高脾氣好，但又能細致到發(fā)現作業(yè)中每一個(gè)細小錯誤的數學(xué)老師等等。他們兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，帶領(lǐng)我們攀登學(xué)習的高峰。我們有積極向上，聰明活潑的小伙伴們。他們有的數學(xué)競賽厲害、有的英語(yǔ)口語(yǔ)超強，還有的思維敏捷，在辯論賽上侃侃而談。大家既互相競爭，又互幫互助。在南門(mén)口這個(gè)長(cháng)沙最熱鬧的鬧市中，我們簡(jiǎn)單而又純粹。我們還有熱心奉獻的家長(cháng)們。為了鍛煉我們的實(shí)踐能力，家長(cháng)們出謀劃策，指導我們聯(lián)系社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�？赐�抗戰老兵、參觀(guān)長(cháng)沙市博物館、簡(jiǎn)牘博物館、參加安全急救實(shí)踐，到處都有我們的身影。在這樣一個(gè)優(yōu)秀、有愛(ài)心的大家庭中，我心存感激，心懷熱愛(ài)。

　　每次，當別人問(wèn)我在哪所學(xué)校讀書(shū)時(shí)，我都會(huì )自豪地告訴他們：“我在湘郡培粹學(xué)校讀書(shū)�！边@種自豪，不只是因為我們獲得了信息競賽全國二等獎、長(cháng)沙市課間操比賽一等獎等等榮譽(yù)，不只是我們在集團內優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，更是因為我們有永遠追求“精美純粹”的精神品質(zhì)，那是我們不斷向上的動(dòng)力。

我的家作文15

　　我有一個(gè)幸福的家。家里有奶奶、爸爸、媽媽和乖巧懂事的我。

　　家里每個(gè)人都很疼愛(ài)我。每天放學(xué)回到家，奶奶已經(jīng)為我準備好了香噴噴的飯菜。媽媽是個(gè)小學(xué)老師，她單位離家比較遠。每天早出晚歸，很辛苦的。但她每天晚上都會(huì )仔細地檢查我的作業(yè)，耐心地陪我練琴、閱讀、畫(huà)畫(huà)……爸爸是個(gè)醫生，醫院離家比較近，接送我就是爸爸的任務(wù)了。爸爸一有空就會(huì )帶我去打球、騎自行車(chē)、下棋……周末，我們一家人經(jīng)常去爬山、游玩呢！

　　爸爸、媽媽對我很?chē)绤�。有時(shí)我做作業(yè)不認真時(shí)，爸爸會(huì )火冒三丈，而媽媽會(huì )教育我：做作業(yè)不應該三心二意，無(wú)論做什么事都應該一心一意，才能把事情做好“。我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子。我愛(ài)我的爸爸媽媽。

　　這就是我的.家，一個(gè)快樂(lè )溫馨的家，我為生活在這個(gè)家中感到驕傲！

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