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我的愛(ài)好作文精選（15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的愛(ài)好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛(ài)好作文1
從無(wú)邊無(wú)際的題海中掙脫出來(lái)，看一下時(shí)鐘，��！該休息了！我立即拿起照相機，跑向天臺，我要拍下夜空的美景……
翻開(kāi)我的影集，里面盡是美麗的照片。藍藍的天，潔白的云，讓人看了心情舒暢；蔥綠的樹(shù)，展翅的鳥(niǎo)，讓人看了心花怒放；碧藍的海，七色的光，讓人看了心曠神怡……
我喜歡攝影，并不僅僅因為攝影可以使我從緊張的學(xué)習中得到放松，更重要的是，我希望通過(guò)攝影來(lái)呼吁人們保護環(huán)境�，F在，隨著(zhù)社會(huì )工業(yè)化的不斷深入，地球上森林的面積在日益減少，原本湛藍的'天空也被廢氣所污染。生活中，我會(huì )隨時(shí)拍下青青的草、綠綠的樹(shù)、紅紅的花，留下美好環(huán)境的記憶；我也會(huì )第一時(shí)間記錄成堆的垃圾、污濁的河水、肆意的煙塵，留下破壞環(huán)境的見(jiàn)證。我把這些照片放到一起做一個(gè)對比，我會(huì )用這些照片向我身邊的那些人呼吁：“保護我們生活的環(huán)境吧！熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的地球吧！”
我愛(ài)攝影，攝影給我的生活增添了色彩，攝影讓我的生活更有意義！攝影，就是我的業(yè)余愛(ài)好！
我的愛(ài)好作文2
我有點(diǎn)懶，做很多事情都不能持之以恒，爸爸喜歡運動(dòng)和音樂(lè )，帶我打過(guò)網(wǎng)球、羽毛球、籃球，踢過(guò)足球，不過(guò)到目前為止，我似乎都沒(méi)有太大的興趣，我還彈過(guò)幾年鋼琴，可是后來(lái)也慢慢放棄了。但是對于一項運動(dòng)，我倒是興趣十足，那就是——游泳。
從小學(xué)二年級我學(xué)會(huì )游泳，就經(jīng)常參加這項運動(dòng)，到現在已經(jīng)是個(gè)老練的游泳選手啦。從游泳新手到現在經(jīng)驗豐富的游泳好手，我早已不滿(mǎn)足于泳池，而是把游泳的地點(diǎn)拓展到了河流、湖泊和大海。
念小學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我去三亞的海邊游泳，后來(lái)，爸爸看我游的越來(lái)越好，能在海面的風(fēng)浪里自如的換氣和應對各種狀況了，就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛，我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個(gè)多小時(shí)。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚，認識了很多種美麗的魚(yú)。大海的`風(fēng)浪沒(méi)有讓我感到害怕，反而感到輕松自如。
今年的暑假，我和爸爸去了千島湖游泳，遠看風(fēng)平浪靜猶如一面鏡子的湖面，其實(shí)也并不平靜，起風(fēng)的時(shí)候，翻滾而來(lái)的波浪也會(huì )讓游泳新手望而卻步。不過(guò)我還是勇敢是下水了，在湖面上我不斷的克服著(zhù)水深能見(jiàn)度差帶來(lái)的心理障礙，不斷向前奮進(jìn)，完成了二個(gè)小時(shí)的游泳活動(dòng)。
我愛(ài)游泳，不僅僅是因為這項運動(dòng)能強健我的體魄，更因為它能帶我領(lǐng)略到美麗的景色，獲得勇氣和力量，感受到爸爸對我的愛(ài)。
我的愛(ài)好作文3
愛(ài)好，每個(gè)人都會(huì )有，但每個(gè)人和每個(gè)人的愛(ài)好不一樣，我的愛(ài)好有兩個(gè)，一個(gè)是寫(xiě)毛筆字，一個(gè)是看書(shū)，我今天就給大家說(shuō)說(shuō)我這兩個(gè)愛(ài)好。
第一個(gè)，寫(xiě)毛筆字。在我上三年級時(shí)，我就在貓吃魚(yú)畫(huà)室和李老師學(xué)毛筆字。每節課我都是越寫(xiě)越興奮，越寫(xiě)越起勁兒，一節課練一個(gè)到兩個(gè)字，每次都是越寫(xiě)越好。下課后，李老師會(huì )給我們幾個(gè)學(xué)生留作業(yè)，在紙上畫(huà)線(xiàn)條，每天多練幾張，基本功必須扎實(shí)。把上課練的'字回家再練練，爭取寫(xiě)成和書(shū)上一樣的字。每次下了課，我回到家，第一件事就是練字，就這樣形成了習慣，慢慢地，我就喜歡上了寫(xiě)毛筆字。
第二個(gè)，讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)好也是在三年級才有的。我們三四班的圖書(shū)角有許多學(xué)校給買(mǎi)的書(shū)，放在班里，在那時(shí)，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會(huì )兒，可是一共才三本，幾個(gè)星期就看完了，可是非常好看，不想就這么不看了，所以我讓媽媽給我買(mǎi)了全套。每本書(shū)都很有意思，于是，我就喜歡上了讀書(shū)。在四年級，我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套，主要圍著(zhù)馬小跳寫(xiě)從他身上發(fā)生的各種事情；在五年級，我又開(kāi)始看了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，生動(dòng)有趣，還看長(cháng)青藤?lài)H大獎小說(shuō)系列還有曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)；在六年級，也就是現在，我又喜歡看《哈利·波特》，這一系列書(shū)特別有意思，圍繞著(zhù)哈利波特寫(xiě)一些扣人心弦的故事。
我覺(jué)得我的愛(ài)好已經(jīng)充實(shí)了我的生活，讓生活變得越來(lái)越有意思。
我的愛(ài)好作文4
我的愛(ài)好有很多，不過(guò)我最喜歡吹薩克斯。
我是三年級開(kāi)始學(xué)的，當時(shí)是胡老師先找了十幾個(gè)同學(xué)進(jìn)管樂(lè )團，我想進(jìn)管樂(lè )團，我把手舉得高高的，老師就叫了我，老師說(shuō)：“被我叫著(zhù)的同學(xué)下午放了學(xué)去三樓的大會(huì )議室去開(kāi)會(huì )�！毕铝苏n，我迫不急待的飛奔出學(xué)校大門(mén)，叫媽媽去三樓開(kāi)會(huì )。開(kāi)會(huì )的時(shí)候管樂(lè )團的陳老師說(shuō)了許多樂(lè )器，我非常喜歡薩克斯，媽媽說(shuō)：“自己想好了，就要堅持�！蔽艺f(shuō)：“好的，我一定會(huì )的�！本瓦@樣，我就開(kāi)始學(xué)薩克斯了。
教我的老師是學(xué)校的王老師，她薩克斯吹的特別好聽(tīng)，我在心里下決心：“我一定要把薩克斯學(xué)好�！眲傞_(kāi)始老師講的知識很簡(jiǎn)單，一個(gè)音符、長(cháng)音、短音，越學(xué)越難了，但是我每次都認真完成老師布置的`作業(yè)，在家的時(shí)候認真練習，還經(jīng)常給小朋友們做示范呢？快放假了，老師說(shuō)；“假期里要好好練習，有想學(xué)習的同學(xué)可以繼續學(xué)�！蔽覍寢屨f(shuō)：“我想學(xué)，我想學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“放假了，還得好好地練習鋼琴呢，就別學(xué)了�！蔽艺f(shuō)：“可是，我的好媽媽?zhuān)艺娴孟雽W(xué)�！痹谖业膱猿窒�，媽媽終于同意了。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的練習，我的薩克斯水平有了很大的進(jìn)步，老師還教我們學(xué)習了國歌。一開(kāi)學(xué)，我就進(jìn)了國旗班。我太高興了，進(jìn)國旗班、進(jìn)管樂(lè )團，一直是我心里的一個(gè)小小夢(mèng)想，終于實(shí)現了。
這就是我的愛(ài)好——吹薩克斯，伴隨著(zhù)我的夢(mèng)想，我會(huì )繼續努力的！
我的愛(ài)好作文5
我叫吉星燁，今年九歲了，就讀于陽(yáng)城縣第二小學(xué)三年級一班。我是一名普普通通的小女孩。我的名字是媽媽給我起的，她希望我開(kāi)心快樂(lè )、活潑開(kāi)朗、讓我以后能像星星一樣在璀璨的星空里遨游書(shū)海。
我善交朋友，每天和同學(xué)們認真的學(xué)習，開(kāi)心的玩鬧，相處的非常融洽，得到了同學(xué)們的喜愛(ài)。我的愛(ài)好非常的廣泛，寫(xiě)字、跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、溜冰、看書(shū)、交朋友......都是我的強項。
看書(shū)是我最喜歡的了。只要是遇到了我喜歡的好書(shū)，我都會(huì )使盡渾身的解數得到它。因為看書(shū)爸爸還給我起了一個(gè)“小書(shū)迷”的外號呢！記得有一次，爸爸在外地出差，往家里打電話(huà)。我坐在客廳看書(shū)，媽媽在廚房做飯。電話(huà)就放在離我不遠的'茶幾上，鈴聲想了好幾聲，我愣是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽怒氣沖沖的來(lái)到我的身旁，沖著(zhù)我的耳朵大聲喊：“怎么回事啊，為什么不接電話(huà)呢？”這我才緩過(guò)神來(lái)，不情愿的放下了書(shū)本，慢騰騰的去接了爸爸的電話(huà)。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的小女孩。我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是自我感覺(jué)優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多的，嘿嘿!講了這么多，你們喜歡上我了嗎？你們會(huì )與我交朋友嗎？
我的愛(ài)好作文6
我的愛(ài)好是下圍棋。因為我下圍棋就像帶兵打仗一樣，要有策略。
三年級的時(shí)候，我看到同學(xué)們在棋盤(pán)上互相征戰，殺得不亦樂(lè )乎時(shí)，我也在一旁觀(guān)戰得津津有味，恨不得自己也加入戰局�？上�，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練，每次都是殘兵敗將！
后來(lái)，我參加了圍棋興趣班。每當星期三和星期日下午，就是我最快樂(lè )的時(shí)候。因為我就要去興趣班下棋了。老師告訴我們，下圍棋不能只想眼前的一步，要想想別人怎么應對，結果是怎么樣。下圍棋時(shí)，不是一味地吃子，而是圍地盤(pán)、守和攻破別人的地盤(pán)。老師還教我們許多定式，有小飛、大飛、有罩吃、還有扭羊頭……看棋局，老師教我們要先下金角，再下銀邊，最后下草肚皮。記得有一次，我用老師的定式和絕招，把同班同學(xué)打得落花流水，高興得我手舞足蹈。
我喜歡下圍棋。因為它可以使我的思維能力得到提高；可以讓我嘗到失敗的滋味，讓我越挫越勇；也可以讓我感受到成功的'喜悅，讓我變得更加自信強大！
因為太愛(ài)下圍棋，所以我經(jīng)常抽出時(shí)間研究棋書(shū)。記得有一次，媽媽還沒(méi)煮完飯，我便迫不及待地拿出圍棋書(shū)，津津有味地看起來(lái)。媽媽煮完飯，便叫：煒鑫，煒鑫，快過(guò)來(lái)吃飯�？晌疫�無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽猛地一開(kāi)門(mén)，所手拍向桌子，說(shuō)：我叫你那么多遍，怎么還不去吃飯？我猛然驚醒，急忙道歉：對不起，媽媽?zhuān)∥艺娴臎](méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽說(shuō)：好了，快去吃飯吧。我才依依不舍地放下書(shū)，走向飯桌。
這就是我的愛(ài)好—————下圍棋。
我的愛(ài)好作文7
我的愛(ài)好有很多，像唱歌、跳舞、彈琴、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)......其中我最喜歡的就是彈琴了。
兩年前的一天，我被從樓下傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的琴聲吸引住了，我對媽媽說(shuō)，這聲音真好聽(tīng)，我也要學(xué)彈琴。
第二天，我和媽媽來(lái)到愛(ài)樂(lè )鋼琴藝術(shù)中心，報名學(xué)彈琴。老師首先教我怎樣操作琴和指法標記，以及演奏姿勢，還有樂(lè )理知識。剛開(kāi)始，我的手指老是放錯位置，彈出的聲音也不好聽(tīng)，后來(lái)在媽媽的鼓勵下，我終于能彈簡(jiǎn)單的曲子了。
彈琴不但讓我懂得了做什么事情都要堅持不懈、持之以怛，而且還能幫我解除一天的疲勞。
今天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我彈了一首《快樂(lè )的小朋友》，彈著(zhù)、彈著(zhù)，我仿佛看到了有許多小朋友在快樂(lè )地玩耍、唱歌......這時(shí)媽媽回來(lái)了，我看到媽媽很累，便彈了一首《世上只有媽媽好》，幫媽媽消除了一天的`疲勞。
我非常喜歡彈琴，因為它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
我的愛(ài)好作文8
知識，是我們飛翔的羽翼。而知識的來(lái)源不僅是課本的內容，還有別的渠道可以獲取。課外愛(ài)好就是重要的來(lái)源。
首先，來(lái)源之一是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)。我常徜徉在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中，享受揭開(kāi)未知祕密的興奮。讀武俠小說(shuō)時(shí)，腦海浮現驚險刺激的場(chǎng)景，讓我不禁心跳加快，跟著(zhù)提心吊膽，如果主角有驚無(wú)險，就會(huì )跟著(zhù)松一口氣。
其次，另一來(lái)源是新聞節目，讓我在忙碌之際，仍能掌握國內外大事；杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽医逵捎^(guān)摩、收集文章，文筆進(jìn)步神速，面對稿紙不再發(fā)呆。
另外，大自然更是 不可或缺的來(lái)源。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！遍e暇時(shí)，我常到附近的農田溜達。春夏之際，綠“稻”如茵，我感受到旺盛的生命力；秋天時(shí)，金黃的 稻海彷彿是富足的國度；冬天梅花盛開(kāi)，以繽紛的姿態(tài)展現盎然的`生機。這告訴我，無(wú)論環(huán)境如何改變，都要以積極的態(tài)度去面對。
對我而言，書(shū)是沉淀心靈的最佳良藥；大自然是體悟人生的最棒途徑。課外愛(ài)好豐富了我的生活，讓我充滿(mǎn)自信與活力，面對未來(lái)的每一天。
我的愛(ài)好作文9
我的愛(ài)好十分豐富，有打籃球、讀書(shū)、養魚(yú)種花等。但是，我最喜歡的愛(ài)好還是攝影——用鏡頭去發(fā)現世界的美。
雨后清晨，天空藍得好像被洗過(guò)一樣，太陽(yáng)像一個(gè)紅氣球，樹(shù)上掛滿(mǎn)了雨珠，像一顆顆珍珠掛在樹(shù)上。一陣春風(fēng)吹過(guò)，雨珠從天而降，降落在行人的肩上。這清新的美，自然被記錄在我的相機里。
有一次去濕地玩，偶遇了一小群天鵝，它們在茂密綠葦中休息著(zhù)。不一會(huì )兒，五六只天鵝忽地飛起，帶起了大群水鳥(niǎo)，低低地盤(pán)旋在湖面上。我當然不會(huì )錯過(guò)這壯觀(guān)的自然之美。
曾去過(guò)一座古城，灰色的城墻凹凸不平，到處是刀劈斧砍的痕跡。這座古城穿越時(shí)間的滄桑，依然守護著(zhù)這里的居民。閉上眼，我仿佛聽(tīng)到了戰馬的'奔騰，聽(tīng)到了兩方交戰的廝殺……“咔嚓”一聲，我拍下了這雄偉的古城。
記得有位偉人說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，缺少的是能找到美的眼睛�！笔前�，美無(wú)處不在，只要用心去感受它，到處都是美。
我的愛(ài)好作文10
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好是平淡無(wú)奇的打算盤(pán)。說(shuō)起算盤(pán)這件事，還要從去年說(shuō)起呢！
有一天，奶奶把我送進(jìn)了一個(gè)叫什么金字塔的.學(xué)校，讓我學(xué)珠心算，我好奇地問(wèn)奶奶：“我那么聰明，還需要學(xué)什么算盤(pán)嗎？”奶奶說(shuō)：“對呀，你那么聰明，連口算都錯了！”奶奶說(shuō)完這句話(huà)，我的嘴就不說(shuō)話(huà)了。我跟這奶奶走進(jìn)金字塔，我剛在門(mén)口看了一眼，便“哇”的一聲叫了出來(lái)，我被那些打算盤(pán)的人吸引住了，突然間我覺(jué)得珠心算挺厲害的。我剛看得入神的時(shí)候，一位老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)了，原來(lái)這位老師是教珠心算的朱老師，朱老師問(wèn)：“你想學(xué)珠心算嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭忙說(shuō)想，到現在我已經(jīng)學(xué)了快兩年了。我一個(gè)星期上一等級，那些比我先學(xué)的人都沒(méi)我厲害了，我心里非常高興，我也想多奶奶和朱老師說(shuō)聲謝謝，謝謝您們！
我喜歡珠心算，喜歡打算盤(pán)！
我的愛(ài)好作文11
我的愛(ài)好有：跑步，打羽毛球，呼啦圈，跳繩，畫(huà)畫(huà)，拍籃球。
我是全班直跑第四名，那么在大操場(chǎng)上跑步呢？有時(shí)候落最后，有時(shí)候超過(guò)男孩子，有時(shí)候一直在女孩子中央。
我打羽毛球越來(lái)越好啦，晚上，媽媽陪我打羽毛球，爺爺在一旁看，我能接好幾個(gè)呢，爺爺，媽媽夸我打的好，我很高興。
我還不熟悉怎么玩呼啦圈，老是掉下來(lái)，只能圈幾個(gè)，我叫媽媽教我，媽媽就教我，我還是有一點(diǎn)不會(huì )，學(xué)校里，在一個(gè)體育課上，我終于掌握了玩呼啦圈的方法，我回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我聰明，我就笑了。
一般的時(shí)候，我都不跳繩，只有晚上，媽媽叫我下去跳繩，我才下去跳繩，我以后一定要多跳繩。
畫(huà)畫(huà)是我最喜歡的'啦，我經(jīng)常在白板上畫(huà)畫(huà)，我長(cháng)大了還想當畫(huà)家。
拍籃球是我最拿手的啦，我拍籃球能拍幾百個(gè)呢，但我家里沒(méi)有拍過(guò)籃球，在學(xué)校我才會(huì )拍。
我的愛(ài)好就怎么多了，你也很多愛(ài)好嗎？
我的愛(ài)好作文12
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣。有的愛(ài)下象棋、有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)、有的愛(ài)唱歌兒、有的愛(ài)跳舞、有的愛(ài)騎自行車(chē)……而我的愛(ài)好是下斗獸棋。
記得是去年寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一副我最喜歡的斗獸棋，我開(kāi)心的'直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開(kāi)之后，就想立刻玩。媽媽說(shuō)：“你會(huì )下斗獸棋嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，然后我就仔細看斗獸棋的說(shuō)明書(shū)，知道了玩法，就叫著(zhù)媽媽和我一起玩了起來(lái)。剛開(kāi)始我覺(jué)得這棋太簡(jiǎn)單了，沒(méi)什么難度，可是下著(zhù)下著(zhù)就覺(jué)得并不是我想的那樣。結果輸了，我心里很難過(guò)。媽媽說(shuō)：“輸贏(yíng)不重要，重要的是在下棋的過(guò)程中能感受到快樂(lè )�！�
后來(lái)一有時(shí)間我都會(huì )讓媽媽陪我下斗獸棋，雖然還是輸的時(shí)候多贏(yíng)的時(shí)候少。，但是隨著(zhù)下棋次數的增多，我也漸漸地有了思路，偶爾也會(huì )贏(yíng)了，我很高興。我發(fā)現我真的越來(lái)越喜歡下斗獸棋了。我覺(jué)得下斗獸棋不僅能鍛煉我的腦力，還能從中感受到快樂(lè )。讓我知道凡事只要虛心學(xué)習，不懈努力，就一定會(huì )有收獲。
我的愛(ài)好作文13
我自認讀書(shū)是最?lèi)芤獾氖�，每當我神魂顛倒地醉在�?shū)中時(shí)，那種美妙，不可言喻！
我性格內向，不愛(ài)交朋友玩耍。在苦苦尋找多年后，我終于發(fā)現了自己的知音：書(shū)！
書(shū)中有深奧難懂的道理，有千姿百態(tài)的人生，有豐富多彩的社會(huì )，有幽默風(fēng)趣的故事，還有夢(mèng)幻般的仙境……正因為書(shū)如此繽紛，如此貼近，所以，和書(shū)在一起時(shí)我總是快樂(lè )無(wú)比。
書(shū)是所有的'縮影，書(shū)講了一切，《祝�！穼儆谝簧瘺龅南榱稚�，《西游記》塑造了栩栩如生的神話(huà)人物�！朵撹F是怎樣煉成的》道出了作者的人生�！栋偃f(wàn)英鎊》說(shuō)明了人無(wú)論怎樣都能活下來(lái)才是精英�！吨腥A上下五千年》略記了中國的歷史…
多讀書(shū)幫助了我很多，多讀書(shū)讓我大腦更充實(shí)，生活更豐富，視野更廣闊，思維更深奧，心情更快樂(lè )！
書(shū)已成了我形影不離的好朋友，每當作業(yè)做完后，我都要捧起一本來(lái)讀，每當茶余飯后，我也要捧起一本來(lái)讀。書(shū)已成了我生活中不可缺少的“用品”，當我傷心時(shí)，我會(huì )想到用書(shū)來(lái)傾訴，當我氣惱時(shí)，我也會(huì )用書(shū)來(lái)“發(fā)泄”，當我快樂(lè )時(shí)，會(huì )拿起書(shū)來(lái)分享，當我興奮時(shí)，書(shū)更不用說(shuō)起到了多大的作用！
我熱愛(ài)書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。雖然我鼻子上已架上了一副高度近視鏡，可這并沒(méi)有影響我的興趣。這一輩子，看書(shū)都是我人生中最美、最?lèi)芤獾氖拢?/p>
我的愛(ài)好作文14
課余，我最大的愛(ài)好就是彈古箏。
小時(shí)候，媽媽帶我去青少年宮玩，我看見(jiàn)許多大姐姐坐在古箏上彈琴，那琴聲竟然如此美妙。于是，我再三請求媽媽讓學(xué)古箏，媽媽同意了。
古箏開(kāi)課了，教我們的是一個(gè)男老師，他姓張。張老師風(fēng)趣幽默，交給我的知識我全都學(xué)會(huì )了。
有一天，媽媽的.朋友帶著(zhù)小弟弟來(lái)我們家做客。那時(shí)，我正在彈琴，小弟弟一蹦一跳的來(lái)我面前，笑著(zhù)說(shuō)：“姐姐，姐 姐你教我彈古箏吧!”我答應了他。剛開(kāi)始，小弟弟不會(huì )彈，在那里亂彈一氣。在我的耐心講解下，小弟弟很快就學(xué)會(huì )了認琴弦。他手舞足蹈的跑到媽媽跟前，興高采烈的說(shuō)：“媽媽!媽媽!我會(huì )認琴弦了!我會(huì )認琴弦了!阿姨笑著(zhù)說(shuō)：”你們倆可真棒!“到現在，我才知道，古箏是我生活中不可缺少的一部分，在我郁悶的時(shí)候，它能使我心情突然開(kāi)朗，在我困惑的時(shí)候，它能使我精神起來(lái)!
我的愛(ài)好作文15
我的愛(ài)好我今年11歲，高高的個(gè)子大大的眼睛，可惜架在鼻梁上的眼鏡暴露了我是個(gè)近視眼的“悲劇”真相。
隨著(zhù)認識的文字越來(lái)越多，我也越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，除了為它付出了眼睛健康的代價(jià)外還得了個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的外號。瞧，早上起來(lái)在等媽媽做早飯的間隙看書(shū)，課間休息的時(shí)候看書(shū)，午休的時(shí)候看書(shū)，晚上偷偷躺在被窩里看出，甚至~~~嘻嘻，在上廁所的'時(shí)候也捧著(zhù)書(shū)......這個(gè)書(shū)啊，簡(jiǎn)直就是我生命中最重要的一部分了。
有一天，我和媽媽從書(shū)店采購回家，在路上遭遇了傾盆大雨，幸好，我們第一時(shí)間就為我心愛(ài)的新朋友們套上我的雨披然后緊緊的摟在懷里，在我的細心照顧下它們安然無(wú)恙的住進(jìn)了我家的書(shū)櫥里。雖然我和媽媽的衣服淋濕了，可是我們在雨中奔跑時(shí)臉上的笑容還是那么開(kāi)心。
這就是愛(ài)看書(shū)的我。你也愛(ài)看書(shū)嗎?那我們也一定會(huì )成為好朋友的!
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