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誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-11-26 11:44:45 好文 我要投稿

關(guān)于誰(shuí)作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于誰(shuí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于誰(shuí)作文

關(guān)于誰(shuí)作文1

  你知道嗎,雷諾先生昨天晚上失蹤了,今天早上起來(lái),他們家里一團糟,他的妻子馬上就報警了。哎呀,這事誰(shuí)還不知道啊,也可憐了他了,那么有錢(qián),又一把年紀……兩個(gè)婦女從我身邊走過(guò),驚擾了我的好夢(mèng),拉了拉身上的`報紙,在長(cháng)椅上翻了個(gè)身,其實(shí)當個(gè)流浪漢也挺好,不過(guò)我還年輕,肯定不能就這么過(guò)了。

  嗨,就是你,你是誰(shuí)!一個(gè)大個(gè)子朝我喊,

  我?我都在這好幾個(gè)月了,你居然不認識我?

  廢話(huà),我都在這好幾年了,你認識我嗎?

  得了吧,你叫我干什么,我正做夢(mèng)吃大餐呢。

  嘿嘿,還不知道吧,雷諾失蹤了,就是那個(gè)…..那個(gè)特別有錢(qián)的老頭,聽(tīng)說(shuō)啊,他年輕時(shí)也是個(gè)流浪漢,大個(gè)子說(shuō)的相當自豪,今天早上,他們家賞金十萬(wàn)元,就為了找回那個(gè)老頭子,十萬(wàn)元啊,夠你吃多少大餐!

  那跟我又有什么關(guān)系,怎么,難道你就是雷諾!

  是我就好了,我是說(shuō)咱們兄弟多,一起找,準能找到。

  我不去,人這么多,怎么可能找到!

  你這個(gè)老頭,怎么這么不開(kāi)竅,反正你又沒(méi)什么事,你這一把年紀,還能干什么體力活。

  什么老頭子!我才二十五歲!

  就你,二十五歲,可笑不可笑!

  我心一驚,沒(méi)有聽(tīng)到他后面說(shuō)什么,趕緊跑到水塘,著(zhù)了照自己的臉。

  一個(gè)老頭。

關(guān)于誰(shuí)作文2

  20xx年10月29日下午,他走了。帶著(zhù)遺憾,匆匆的走了。

  盡管在意料之中,但當我和局長(cháng)們趕到醫院,目送他在CCU室穿衣的那一刻,還是覺(jué)得很突然。不覺(jué)悲從心生,眼淚在眼眶里直打轉。我下意識的看看局長(cháng),局長(cháng)的眼淚,已從眼里流了出來(lái),畢竟他們在一起共事二十多年。

  他的父親,一個(gè)善良的老教師,依然健在,白發(fā)人送黑發(fā)人,怎叫人不心酸;他的兒子 ,一個(gè)在讀軍校碩士研究生,尚未成家,就要撐起這個(gè)家。而他剛過(guò)五十周歲,上有老,下有小,任務(wù)還沒(méi)完成,僅用了半年的治療時(shí)間,就走完了他短暫的一生。

  從此,他和我們就陰陽(yáng)相隔,回憶就成了永久的懷念。本來(lái)對一個(gè)故去的人,應該只說(shuō)好話(huà),不說(shuō)賴(lài)話(huà)。但作為一個(gè)曾經(jīng)當過(guò)醫生的人事工作者,還是覺(jué)得有責任說(shuō)幾句。不是對死者的.不敬,而是對生者的警示。我想,他若在天有靈,也會(huì )欣慰的。因為他是一個(gè)大度的人。

  他愛(ài)學(xué)習,十分的聰明。十八周歲,中專(zhuān)畢業(yè)就參加了工作。因為工作的原因,年輕時(shí)晚上常常加班 ,為提神,就和煙草接上了頭。三十多年來(lái),嗜煙如命,辦公室內常常煙霧繚繞。好心人歸勸一下,說(shuō)說(shuō)吸煙的危害,他常不以為然。年輕時(shí)喜歡玩牌,不時(shí)通宵達旦。他脾氣急躁,生活簡(jiǎn)單,喜歡看電視,熬夜到夜一兩點(diǎn)。

  經(jīng)常不吃早餐,辦公室里準備著(zhù)桶裝方便面,餓了,方便面充饑是家常便飯。他工作不服輸,喝酒不服輸,辦事不服輸。怕落慫,寧傷身體也要上臺面。他喜歡看書(shū)、看報、看文件,喜歡上網(wǎng),在辦公室一坐就是半天。表面上他大大咧咧,啥也不在乎,可也難做到隨遇而安。得病了,他不說(shuō),更不讓人去看,硬撐著(zhù)上班,直到住院,獨自承受著(zhù)疾病的折磨。沒(méi)和組織提任何要求,也不讓家屬給單位添麻煩。幾次,我和他在路上相遇,心照不宣,只談工作,沒(méi)敢噓寒問(wèn)暖。讓他安息吧,我們都會(huì )為他祈禱 。

  是不良的行為方式,不健康的生活方式,奪走了他的健康 ,奪走了他的生命,送他去了天國。

關(guān)于誰(shuí)作文3

  “一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星。。。。。!皬某鞘幸唤莻鱽(lái)一首耳熟能詳的歌謠,兩個(gè)小男孩正坐在秋千上唱著(zhù)這首兒歌呢!

  這話(huà)被住在遙遠的月宮的月亮公主聽(tīng)到了,她傷心極了,自言自語(yǔ)道:“星星那么丑,又那么多,而我,不但漂亮,又是獨一無(wú)二的,可小朋友們卻喜歡他,不喜歡我!痹较朐絺,越想越傷心,最后,她終于還是忍不住了,心想:一定要趙星星討個(gè)說(shuō)法!于是,她便生氣地前往星星們的住所。來(lái)到星星家門(mén)前,她如同火山爆發(fā)般,破門(mén)而入。星星們正在開(kāi)派對,月亮公主勃然大怒,向他們發(fā)泄起來(lái),星星們被月亮公主說(shuō)得稀里糊涂,只有一向聰明伶俐,理解能力超群的星星公主聽(tīng)懂了,她和大家討論起立,最后決定由她作為所有星星的代表出來(lái)講話(huà),她對月亮公主說(shuō):“月亮姐姐,不要生氣嘛!孩子們也很喜歡你呀!痹铝烈(jiàn)她穿著(zhù)一身白紗裙,戴了一頂皇冠,月亮更加生氣了,和大星星們你一拳我一腳地打了起來(lái)。

  這時(shí),一向沉默寡言的`天空爺爺捋了捋胡子,咳了兩聲。說(shuō):“你們不要吵了!失去你們中的任何一個(gè),世界就會(huì )失去一份色彩!

  月亮聽(tīng)完便羞愧地低下了頭。

  指導老師:樓老師

  點(diǎn)評:遙遠天空,月亮因小小的虛榮心,引發(fā)了一場(chǎng)爭執。。。。。。童話(huà)故事最后,得出了相應的道理,全文情節生動(dòng)、曲折,不失為一篇好童話(huà)!

關(guān)于誰(shuí)作文4

  星期天晚上,我吃飽飯就坐在沙發(fā)上看電視,忙碌了一天的媽媽還在收拾碗筷。聽(tīng)著(zhù)“鍋碗瓢盆交響曲”,看著(zhù)媽媽疲憊的身影,我不由自主地扔下了遙控器,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)菹,今天的家?wù)活包在我身上了!闭f(shuō)真的,看著(zhù)這么多的碗筷,我還真有些發(fā)怵。不過(guò),打退堂鼓可不是我的性格,說(shuō)干就干。

  我來(lái)到洗碗池邊,開(kāi)始工作了。我先把洗潔精擠到洗碗布上,用洗碗布擦拭著(zhù)碗的里面和周?chē)。洗潔精的小泡泡猶如一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,一會(huì )兒跑到我的手上撓癢癢,一會(huì )兒又坐在碗里對我做鬼臉。沒(méi)關(guān)系,刷碗對我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。不一會(huì )兒,臟兮兮的碗筷、盤(pán)子就被我“拿下”了。

  接著(zhù),我又對滿(mǎn)是污點(diǎn)的.餐桌發(fā)起了“進(jìn)攻”。我拿起武器——抹布,沖向“戰場(chǎng)”,以最快的速度將一個(gè)個(gè)“敵人”消滅掉。咦,這里還有一個(gè)狡猾的“敵人”,他還在負隅頑抗。我改進(jìn)了一下手中的武器,用水把抹布浸濕,然后重點(diǎn)對他進(jìn)行“點(diǎn)射”。結果,他也乖乖地投降了。好,大功告成。我抹了抹額頭上的汗珠,累得一屁股坐在了椅子上。

  我抬頭一看,媽媽正站在門(mén)口笑瞇瞇地看著(zhù)我呢。她走到我身邊,輕輕地摸了摸我的頭,說(shuō):“好孩子,累了吧?”

  “還可以。放暑假以后,這些活兒就由我來(lái)干,您好好歇歇吧!

  媽媽又笑了,眼睛瞇成了兩道彎彎的月牙兒。我知道,那月牙兒里面裝滿(mǎn)了喜悅,裝滿(mǎn)了欣慰,裝滿(mǎn)了幸!

關(guān)于誰(shuí)作文5

  張無(wú)忌放棄了江湖與江山

  他把幸福給了趙敏

  卻把牽掛給了小昭

  把漂泊給了蛛兒

  把憾恨給了芷若……

  楊過(guò)和小龍女最終做了神仙眷侶

  也許他知道,也許他不知道

  也許他裝作不知道

  程英和陸無(wú)雙為他負盡青春拋盡韶華

  郭襄為他天涯思君念念不忘

  也許他記得,也許他不記得

  曾經(jīng)有一個(gè)叫公孫綠萼的姑娘把一生停駐在他一剎那的目光里

  而他所能給的,也只能是一曲清簫、三枚金針或者某一刻的眷顧而已

  這世間,太少的相濡以沫,太多的相忘江湖……

  我們曾經(jīng)深深地愛(ài)過(guò)一些人

  愛(ài)的時(shí)候,把朝朝暮暮當作天長(cháng)地久

  把繾綣一時(shí)當作被愛(ài)了一世

  于是承諾,于是奢望執子之手,幸福終老

  然后一切消失了,然后我們終于明白

  天長(cháng)地久是一件多么可遇不可求的事情

  幸福是一種多么玄妙多么脆弱的.東西

  也許愛(ài)情與幸福無(wú)關(guān)

  也許這一生最終的幸福與心底最深處的那個(gè)人無(wú)關(guān)

  也許將來(lái)的某一天,我們會(huì )牽住誰(shuí)的手,一生細水長(cháng)流地把風(fēng)景看透。

  其實(shí)承諾并沒(méi)有什么,不見(jiàn)了也不算什么

  所有的一切自有它的歸宿

  我們學(xué)著(zhù)看淡,學(xué)著(zhù)不強求

  學(xué)著(zhù)深藏,把你深深埋藏

  藏到歲月的煙塵企及不到的地方……

  只是,只是為什么在某個(gè)落雨的黃昏

  在某個(gè)寂寂的夜里你還是隱隱地在我心里淡入、淡出

  淡出、淡入,拿不走,抹不掉。

  阿朱如花的笑靨正在青石橋旁小鏡湖邊漸漸凋零

  喬峰在滂沱的夜雨中淚雨也滂沱

  你給我保護,我還你祝福

  你英雄好漢需要抱負

  可你欠我幸福,拿什么來(lái)彌補

  陳家洛不愿負天下人,便負紅顏

  一個(gè)為他香消玉殞?zhuān)粋(gè)因他寂寞余生

  也許他的命運早早已是注定

  終是塞上牛羊空許約。

  空許約,空許約,幸福永遠未完成……

  我多么想和你有一個(gè)深深的擁抱之后,轉身離去

  情深未變卻寒盟

  終究差了那么一點(diǎn)點(diǎn)

  幸福轉眼消逝

  從此一個(gè)人,日日自己關(guān)門(mén)

  一個(gè)人熄燈

關(guān)于誰(shuí)作文6

  以前,同學(xué)們總是抱怨學(xué)校食堂的飯菜不好吃,抱怨學(xué)校的建筑不美觀(guān),等去了貧困山區,才知道還有許許多多人過(guò)著(zhù)貧苦的生活,才恍然大悟,原來(lái)我們最幸福。

  今天,我們全體同學(xué)遠赴清遠貧困山區參加手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。一進(jìn)連安小學(xué)的大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鼓聲,雖然大鼓是破的,可擊出的聲音還是如此得動(dòng)聽(tīng),就像《落花生》這篇課文所說(shuō)的:外表雖然不好看,但是很有用。進(jìn)入他們的教室,真是太令人驚嘆了,與我們比起來(lái),簡(jiǎn)直是天地之差。講臺破了一個(gè)大洞,桌面臟得不堪入目,每個(gè)人一把破破爛爛的小椅子。沒(méi)有什么電器,一塊黑板嵌在墻壁上,既粗糙又無(wú)亮光。捐助儀式了,我校贈送了十幾臺錄音機和一大批校服,連安小學(xué)回送了一面錦旗,上面寫(xiě)著(zhù):“友誼永存”。在老師的安排下,一位小妹妹帶我們小組成員去了她家。說(shuō)這是“家”,其實(shí)只是因為她們住在這里面罷了——兩間平房,是用土磚砌成的,不知是砌墻時(shí)的疏忽還是土磚的收縮,磚與磚之間有著(zhù)許多顯而易見(jiàn)的'縫隙,陽(yáng)光可以從這些縫隙射進(jìn)小屋里。小妹妹家里有年過(guò)8旬的奶奶,腰酸背痛的爸爸和又瘦又小卻上了初一的哥哥,媽媽去云南打工,小妹妹介紹說(shuō):“以前我們家日子還可以,可自從當建筑工人的爸爸開(kāi)始腰酸背痛后,看病花了兩萬(wàn)多元,錢(qián)花完了,病還也治好!

  聽(tīng)著(zhù)小妹妹的敘述,我突然對她產(chǎn)生了一種深深的敬意。她對生活吃苦耐勞的精神,讓我敬佩,讓我感動(dòng)。我們自己應該好好想一想,我們在這樣優(yōu)裕的生活環(huán)境中,有沒(méi)有做到最好呢?

關(guān)于誰(shuí)作文7

  生活的不易又總是這樣的樂(lè )此不疲。那么這幸福又將會(huì )從何而來(lái)呢?也許這命運的短暫卻又總是這樣的患得患失。而我們卻終究知識無(wú)能為力!面對這樣的生活,我們唯一能夠做的就是學(xué)會(huì )珍惜。也許這幸?偸莵(lái)得很短暫。而我們又卻總是沉浸在其中。這樣的這樣,只希望能夠永遠的幸福。幸福來(lái)之匆匆,那就要更好的珍惜現在。也許只有這樣,我們才不會(huì )為這人生感到遺憾。誰(shuí)欠誰(shuí)的幸福,只是這幸福來(lái)得太晚了而已。我們便永不打擾!相信,該來(lái)的一切都將會(huì )更好的來(lái)臨。不像患得患失,卻只想有一個(gè)安穩的`生活!這才是真。相信,這一天終究會(huì )來(lái)臨!

  幸福

  也許,這幸?偸桥c我們相錯過(guò);蛟S是沒(méi)有在對的時(shí)間吧1幸福的過(guò)往有總是與我們相結合。這都將會(huì )是幸福的開(kāi)始。幸福的出現同樣會(huì )經(jīng)歷各種的擁有。挫折的陪伴,磨難的忍受1這一切的一切都將會(huì )是我們所要面臨的。也許幸福就是這樣,總是讓我們感到有患得患失的感覺(jué)。但當幸福真的來(lái)臨時(shí),卻又總是那么的甜蜜。就像讓人迫切的想擁有。這都將會(huì )是非常重要的。只希望這幸福能夠更好的所擁有。因為我們曾在乎過(guò),妄想的一切都將會(huì )變得如此的深遠。那就抓住時(shí)間的腳步,永伴這幸福才是真。相信擁有的幸福我們將會(huì )是更加的充滿(mǎn)愛(ài)。在這愛(ài)的世界中更加的快樂(lè )生活著(zhù)!誰(shuí)欠誰(shuí)的幸福,只是沒(méi)有真正的擁有罷了!抓住時(shí)間的腳步,相信,在這幸福的帶領(lǐng)下,我們將更加的著(zhù)裝成長(cháng)。相信每一天都將會(huì )是幸福的!

  擁有

  或許,現在所擁有的一切都將會(huì )是最好的。因為已經(jīng)擁有了,那就要學(xué)會(huì )珍惜這一切。也許這一切失去便會(huì )是永遠的失去。做好現在才是最好。擁有時(shí)的幸福都將會(huì )是無(wú)法改變的事實(shí)。而這一切的一切都將會(huì )是事與愿違。擁有就要懂得珍惜,也許這幸?偸莵(lái)的很晚,但事情不要畏懼。相信明天的明天都將會(huì )是最好的。珍惜來(lái)之不易的生活!同樣的也更加的珍惜自己。誰(shuí)欠誰(shuí)的幸福,只是沒(méi)有珍惜以及擁有罷了!

  幸福來(lái)之不易,互不相欠。做最好的自己即可!

關(guān)于誰(shuí)作文8

  幸福。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻從沒(méi)有人能夠對它的存在一個(gè)定義。有誰(shuí)能解釋的清幸福是什么嗎?答案是否定的,幸福,也許就是內心深處感到溫暖的地方。

  幸福,或許在你還不曾理解它的時(shí)候,就早已擁有了它。朋友的關(guān)人,可以理解為幸福;老師的關(guān)愛(ài),也可以理解為幸福,父母對你無(wú)微不至的呵護,就是你最大的幸福。

  還記得,在無(wú)數的日子里,有人每天為你洗衣做飯,在無(wú)數的清晨,每天晚睡早起的送你離開(kāi),又邁著(zhù)清早的寒風(fēng)去上班。辛勤努力的支撐起家庭的負擔,這就是我的母親,令我敬愛(ài)的母親,

  母親對我可謂是十分寬厚,只要在不影響學(xué)習的前提下。我的要求,母親從來(lái)都是馬上就答應下來(lái)的。有一些特殊的時(shí)期,母親卻從來(lái)不會(huì )放寬底線(xiàn),比如:期末。

  臨近期末、班里的氣氛并沒(méi)有多大的變化,該玩的玩,做鬧的鬧。當然,某些除處,一些有危機意識的人早已做足了難備,買(mǎi)了一套套試題,充分的利用好了每一寸課下光陰,忙碌的.奔波于教室與辦公室之間,當然,是問(wèn)題目或者不會(huì )的題,而不是去聽(tīng)教。

  我也理所應的買(mǎi)了兩套試題,必竟有備無(wú)患嗎。然而在近考試前,每卻起了別樣的心思,軟磨硬泡下母親給我買(mǎi)了一都手機。買(mǎi)完、母親就后悔了,沒(méi)日沒(méi)夜的玩手機,眼睛開(kāi)始近視了。就連期末考試成績(jì)也變得不那么重要了。

  考試前三天的一個(gè)晚上,母親把我叫出來(lái)說(shuō)要和我談發(fā),母親說(shuō):浩啊,買(mǎi)手機給你,是讓你學(xué)習用的,你看看天天打游戲,成什么樣子了!我說(shuō),沒(méi)事,成績(jì)肯定沒(méi)問(wèn)題的放心吧,希重你能記往我所說(shuō)的,不要影響到學(xué)習,你還小,正是學(xué)習的時(shí)候,不學(xué)習,長(cháng)大又有什么出路。我那時(shí)上完了小學(xué)就以為夠用了,你看現在、受了這些苦啊……

  考試發(fā)績(jì)出來(lái)了,我的成績(jì)很不理想,。仿佛如母親所料一般,回到家,低著(zhù)頭走到母親面前說(shuō)了成績(jì)、母親并沒(méi)有責怪我,輕撫了一下我的頭,又開(kāi)始講他的大道理,而這一次,我佛明自了什么。

關(guān)于誰(shuí)作文9

  去年的六一兒童節的時(shí)候,每個(gè)年級都要出一個(gè)節目。有跳舞的,有表演武術(shù)的,有朗誦詩(shī)歌的,不過(guò),最讓我喜歡甚至說(shuō)感動(dòng)的要數上屆六年級畢業(yè)生朗誦的詩(shī)歌。

  那是一篇很長(cháng)的詩(shī)歌,具體的內容,我也記不太清楚了,只是感覺(jué)他(她)們朗誦了好久,好像比一年還要長(cháng)的多的多。那每一個(gè)句子,那每一個(gè)詞,還有那每一個(gè)字,都是他們真正發(fā)自肺腑的話(huà),那都是他們即將離開(kāi)母校之前最想說(shuō)的話(huà),沒(méi)有半點(diǎn)虛假,那是一位位將要邁入中學(xué)大門(mén)的學(xué)生的心聲?粗(zhù)他們,聽(tīng)著(zhù)他們朗誦,我的心頓時(shí)酸酸的,我雖然還沒(méi)有畢業(yè),但是,我也同樣知道離開(kāi)母校,離開(kāi)自己的老師,離開(kāi)相處了幾年之久的同學(xué),是一種什么感覺(jué),那種感覺(jué)是酸酸的,那種感覺(jué)是依依不舍的,不,那種感覺(jué)是用任何語(yǔ)言文字也說(shuō)不清楚的。上屆的畢業(yè)生們在朗誦,也許不應該說(shuō)朗誦,那不是他們在讀別人的.作品,那就是他們自己想說(shuō)的話(huà)?粗(zhù)看著(zhù),自己已經(jīng)不知不覺(jué)的入迷了,也不知道他們是什么時(shí)候停下的。隨后,他們向我們鞠躬,我想,那肯定就是他們在小學(xué)的“舞臺”上最后的一個(gè)鞠躬了。當他們抬起頭時(shí),我驚訝的發(fā)現,發(fā)現他們熱淚盈眶,他們哭了,那哭不僅僅是普通的兩行淚水,那淚水了包含著(zhù)難以割舍的友情、親情,但是,他們并沒(méi)有失聲痛哭,只是一小會(huì )兒,但這一小會(huì )兒的流淚肯定要比淚流成河更要難受千倍、萬(wàn)倍。我的心也被他們牽動(dòng)了,酸酸的,眼睛里涌出了淚水。

  隨后,我們又看到了他們眼含淚水的笑,那笑是真誠的,那笑是燦爛的,那是他們獻給母校最后的一個(gè)微笑。

關(guān)于誰(shuí)作文10

  我做過(guò)無(wú)數的夢(mèng),我曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)層巒疊嶂中裊裊騰騰的烽火狼煙;夢(mèng)見(jiàn)過(guò)古城棧道外馨香醉眼的驛站梨花;還夢(mèng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)倩影掩面哭泣的哀怨~~當然夢(mèng)中還有她!

  她走的那天,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨,陽(yáng)光很刺眼,我走在街上,無(wú)助,迷惘,若有所失,那種感覺(jué)就像你在頂樓抓住一個(gè)懸空的手,想把他拉上來(lái),但最終卻沒(méi)有,在他的手指與你的手指做最后一次摩擦時(shí),腦海中一片空白,木然,什么也聽(tīng)不到,什么也看不到,當你再次低頭向下看時(shí),他已變成了自由落體或是塵埃~

  春末

  那年的春天我是在鄉下度過(guò)的,當我真正地投入到大自然的懷抱中,我才醒悟為什么姥姥選擇在鄉下度過(guò)自己的后半生,那是一種真實(shí)的快樂(lè )。

  早晨當我迎著(zhù)第一絲曙光睜開(kāi)眼眸時(shí),耳畔傳來(lái)的是姥姥間斷而小聲地呼喚,我閉上眼睛靜靜地呼吸著(zhù)新鮮的空氣,一陣微風(fēng)拂過(guò)本來(lái)沉睡的花兒也經(jīng)不住誘惑散發(fā)出了陣陣芬芳,空氣中還能嗅到泥土濕潤的味道。我高興地跑到姥姥面前用稚嫩的聲音問(wèn)到:“姥姥,樹(shù)木為什么是綠的呢?”姥姥說(shuō)的具體內容我記不大清了,只記得姥姥當時(shí)抬了一個(gè)好小好小的木凳子給我講了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的故事,而我在姥姥的懷里睡著(zhù)了……

  夏初

  今年的夏天我又去了一趟鄉下,只是這回當我再次投入大自然的懷抱中,我再也聞不到以前的味道;再也看不到窗外的第一絲曙光;再也聽(tīng)不到姥姥那間斷而小聲地呼喚,我哭了,因為我知道我再也不能躺在姥姥的`懷里聽(tīng)她講故事了~~就當我轉身要走的那一刻,我找到了姥姥給我留下的快樂(lè )——那把小小的木凳子!我想是姥姥讓它來(lái)繼續守護我的吧!

  如今的我無(wú)法挽留什么,也不想去抱怨什么!畢竟在鄉下度過(guò)后半生是姥姥自己的選擇,她快樂(lè )就好,幸福就好!希望天堂也能成為姥姥一方寄放靈魂的凈土!

  每個(gè)黃昏,夕陽(yáng)以一種沉靜,美好的姿態(tài)下落,我沉溺在它的余暉里,它安靜地呼吸著(zhù)。它象征著(zhù)一種終結。無(wú)數個(gè)黃昏,無(wú)數個(gè)日落,日子也正以一種無(wú)聲的方式溜走,而我的思念又被誰(shuí)帶走了走了呢?

關(guān)于誰(shuí)作文11

  世界很大,我們卻很渺小。這大世界卻能夠擁有我們?晌覀兇_實(shí)如此的差勁。差的不能在差了。也許,幸福來(lái)的總是很晚。但我們卻仍舊要努力!因為我們喜歡努力,努力了都將是最好的1也許,幸?偸峭蝗粊(lái)襲!但卻總是在自己心灰意冷的時(shí)候出現!經(jīng)過(guò)太多的挫折后才會(huì )來(lái)到你身邊!誰(shuí)欠誰(shuí)的幸福。不過(guò)只是自己吧!也許只有自己才是最危險的!也許出手一碰就會(huì )消失!那就做好現在,把握現在。只有這樣,幸福才會(huì )永遠長(cháng)存!

  幸福

  幸福的來(lái)襲往往是不經(jīng)意得。行讀不總是先甜后苦。而是讓你經(jīng)受各種磨難之后才會(huì )來(lái)臨!這并不是故意。而是讓你覺(jué)得,幸福不總是那么輕易就得到的!如果太快的幸福,就會(huì )有太晚的幸福!如果幸福來(lái)的太快,就會(huì )不經(jīng)意的失去。就會(huì )不珍惜!誰(shuí)欠誰(shuí)的幸福,只不過(guò),只欠了自己罷了!那就試著(zhù)努力起來(lái)。為了更好美的明天。愿我們一切安好!愿時(shí)光不老,我們依舊初心!

  陪伴

  也許,只有陪伴才是最重要的.吧!陪伴是我們所需要的。為了自己,更為了命運!如果說(shuō)相遇是一種緣分,那么陪伴就是一種守護!為了心中的這份守護,我們一句在,不要讓彼此留下傷心的眼淚!因為你所有的一切,都將吸引著(zhù)我。因為你的任何表現,都是我的關(guān)注!因為我在乎你,沒(méi)有了你,我就像沒(méi)有一個(gè)安全感的小孩子!沒(méi)有了任何的依靠。所以,陪伴則是一種守護!只要守護在,我就一直在,有你的每天,真的很開(kāi)心!

  誰(shuí)欠誰(shuí)的幸福?或許只有自己吧!只有自己才能夠騙自己!想做自己,最真實(shí)的!誰(shuí)欠誰(shuí)的幸福,希望幸福將不會(huì )拋棄我們!希望總有一天都將會(huì )來(lái)臨!那就需要我們耐心等候!初心在,一直在!

關(guān)于誰(shuí)作文12

  有一天,大樹(shù)爺爺生病了,他愁眉苦臉地在想:我以前是那么的強壯,現在卻有氣無(wú)力,都是那些蛀蟲(chóng)搞的鬼,害我失去了綠油油的葉子寶寶。啄木鳥(niǎo)從樹(shù)林中飛過(guò),看見(jiàn)難過(guò)的'大樹(shù)爺爺,連忙飛過(guò)去驚奇地問(wèn):“大樹(shù)爺爺您怎么了?怎么不開(kāi)心呢?”大樹(shù)爺爺傷心地說(shuō):“我生病了,而且我的葉子寶寶少許多,都是蛀蟲(chóng)害的,你能幫幫我嗎?”啄木鳥(niǎo)看著(zhù)又疼又癢地大樹(shù)爺爺說(shuō):“好!”啄木鳥(niǎo)用尖尖的嘴巴敲大樹(shù)爺爺的樹(shù)干,咚咚咚。啄木鳥(niǎo)一會(huì )兒就發(fā)現了幾個(gè)地方有許許多多的蛀蟲(chóng),它把樹(shù)皮啄開(kāi),再伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭把蛀蟲(chóng)卷進(jìn)去并把蛀蟲(chóng)吃得一干二凈的。大樹(shù)爺爺的病好了覺(jué)得身體舒服多了,他對啄木鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,等到秋天我結了又大又多的果子,你請你們的兄弟姐妹來(lái)吃吧!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“好的,我一定請我的朋友來(lái)吃,還有許多樹(shù)生病了等我去治呢!再見(jiàn)!”啄木鳥(niǎo)的話(huà)音剛落就飛出了樹(shù)林。過(guò)了不久,大樹(shù)爺爺的樹(shù)枝更粗,葉子又多又綠。大樹(shù)爺爺成了樹(shù)林中最茂盛的大樹(shù)。

  

關(guān)于誰(shuí)作文13

  春天,花園里搬來(lái)了一位新居民,花草們七嘴八舌地問(wèn)道:“你叫什么名字,你會(huì )開(kāi)花嗎?”

  “我是梅花。不過(guò),我開(kāi)的花沒(méi)有你們漂亮!彼t虛地回答。

  “那當然了,我是百花之王,你們誰(shuí)都沒(méi)有我漂亮!”牡丹驕傲地說(shuō)。

  不久,牡丹盛開(kāi)了,那碩大的花朵,嬌艷無(wú)比;ú輦兌纪度チ肆w慕的目光。

  “你真漂亮!”梅花贊嘆道。

  “哼!”牡丹連話(huà)都懶得回答。

  春天很快過(guò)去了,牡丹花凋謝了,而這時(shí)潔白的百合花又開(kāi)了,他高高舉著(zhù)大喇叭,神氣地喊道:“伙伴們,現在誰(shuí)最美?”牡丹剛想反駁,可是他一看自己全身一片綠,于是馬上閉上了嘴。

  “你真純潔!”梅花贊嘆道。

  百合花馬上得意地搖頭晃腦。

  秋天悄悄地來(lái)到了,花草們感到陣陣涼意,他們大都失去了活力。這時(shí)菊花挺著(zhù)艷麗的花冠,對花草們嘲笑道:“你們平時(shí)都覺(jué)得自己漂亮,了不起,可你們能熬到秋天嗎?只有我菊花才有這本領(lǐng),哈哈——”

  “你真高潔!”梅花贊嘆道。

  菊花瞟了梅花一眼,說(shuō):“你這吹牛皮的'家伙,現在都秋天了,你開(kāi)的花在哪里?我不信你要在冬天開(kāi)放!”其它花草也紛紛附和著(zhù)指責梅花。梅花一時(shí)默默無(wú)言。

  寒冷的冬天說(shuō)到就到,一場(chǎng)大雪把大地打扮得銀妝素裹;▓@里一片蕭瑟,百合、菊花等花草早已不見(jiàn)了蹤影。一天清晨,一陣幽香彌漫了整個(gè)花園,“是誰(shuí)呢?在這寒冷的冬天開(kāi)放?”牡丹縮著(zhù)身體,抬頭一看,!是梅花!

  “你不怕寒冷,在冬天開(kāi)放,真是花中君子!你才是最美的花!”牡丹羞愧地說(shuō),“我要把這一切告訴花園里的所有伙伴!

  梅花仍舊謙遜地說(shuō):“我只是比你們開(kāi)放得晚一些,那根本沒(méi)什么了不起!”

關(guān)于誰(shuí)作文14

  平時(shí),我去城里學(xué)琴是一件天大的事,哪怕我發(fā)燒了也是要去的,F在爺爺叫我別去了,一定是姑姑的病情嚴重了。姑姑患癌癥已有六年,今年,她的病情一天比一天重,我們全家人都很著(zhù)急。

  乘車(chē)到蘇州去的路上,我心里一直在說(shuō):“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!再快點(diǎn)兒!”終于,我們來(lái)到了蘇州市第二人民醫院。走進(jìn)病房,只見(jiàn)爺爺的臉陰沉沉的,奶奶坐在姑姑的床邊掉淚。姑姑躺在床上,臉上蒼白得看不見(jiàn)一點(diǎn)兒血色,鼻子上插著(zhù)氧氣管,眉頭緊皺著(zhù),嘴巴也緊緊地抿著(zhù),兩只手緊緊抓著(zhù)被子,我的眼淚一下子涌了上來(lái)。媽媽連忙用勁在我背上擰了一下,我明白了,我不能哭出來(lái),我是應該帶給姑姑快樂(lè )的。

  我忍住眼淚,走到姑姑身邊輕輕地喊“姑姑,姑姑!惫霉脧堥_(kāi)了眼睛,我連忙從包里掏出我寫(xiě)的毛筆字給姑姑看。姑姑看了,問(wèn)我練的.是什么字體,我說(shuō):“是隸書(shū)!惫霉谜f(shuō):“我看怎么像楷書(shū)啊?”我不好意思地說(shuō):“那是我寫(xiě)得不夠好,不過(guò)我會(huì )越寫(xiě)越好的!蔽矣纸o姑姑講了學(xué)校中發(fā)生的許多有趣的故事,姑姑聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),臉上露出了微笑。

  看到姑姑笑了,我們全家人都笑了,奶奶高興地一把抱住我,親著(zhù)我。只是奶奶一邊笑著(zhù),一邊還轉過(guò)臉去擦淚……

  姑姑笑了。我們孩子有時(shí)候是可以帶給人們快樂(lè )的。姑姑,我要想辦法讓你快樂(lè )。