原來(lái)如此作文15篇[精品]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的原來(lái)如此作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

原來(lái)如此作文1

　　接球！小菜一碟，你還要努力呀！在操場(chǎng)上，我和好朋友雨晴玩得大汗淋漓，悄悄告訴你們，我和雨晴在打乒乓球。

　　咦？球呢？你把球打到哪里去了？雨晴一臉懵懂地詢(xún)問(wèn)我。��！你沒(méi)接到球？我更是不解，剛才只顧大力揮拍，沒(méi)注意到雨晴手上的動(dòng)作，雨晴瞪著(zhù)大眼睛說(shuō)：對呀，你的球是向左邊的，我站在右邊，等我想接球的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了�？炜纯丛诘厣夏睦�？我迅速的彎下腰開(kāi)始尋找。當我正在尋找的時(shí)候，不經(jīng)意間踩在一個(gè)球體上，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲啪，我頓時(shí)一驚，不敢相信的看看腳下，天��！真是那顆球。我竟然把球踩癟了一塊兒，急忙地說(shuō)：雨晴，快來(lái)！怎么了？雨晴聞聲過(guò)來(lái)，然后也是一頓沉思。我的腦海中不斷出現懊悔，本來(lái)今天的球桌就是和低年級同學(xué)軟磨硬泡才借來(lái)的，只能玩半個(gè)小時(shí)，這才不到10分鐘。

　　有了！雨晴突然想到了什么，你快去給我倒杯熱水來(lái)，快去！我一臉迷茫的，此時(shí)還不知道他葫蘆里什么藥，只能拔腿想教室跑去。3分鐘后，我端著(zhù)一杯熱水，小心翼翼地遞給了雨晴，只見(jiàn)雨晴嚴肅中露著(zhù)狡詐說(shuō)：看好了，我給你變個(gè)魔術(shù)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她就將那個(gè)球輕輕地放在熱水中，她伸出手指，迅速將球按到被子底部，如此幾次，指尖微微發(fā)紅，砰！乒乓球突然一響，從杯底浮了上來(lái)，雨晴將球拿了出來(lái)，此時(shí)的'乒乓球如鳳凰涅槃，哇我不禁大叫，抓著(zhù)雨晴的胳膊一頓問(wèn)怎么做到的，雨晴沒(méi)有回答，只是催促我們快些開(kāi)始打球。

　　后面的時(shí)間里，雖然我和雨晴玩得很開(kāi)心，但是我內心里始終對剛才的一幕不解。晚上放學(xué)，我急忙回到家里，打開(kāi)電腦去查找其中的原理，看了資料才恍然大悟：原來(lái)，乒乓球等空心物體在被擠壓后，放入熱水中，因為內外壓力不同，會(huì )促使球內氣壓向外界擴散，從而推動(dòng)球面，恢復原樣。

　　我不禁感慨，感慨雨晴的博學(xué)，更感慨原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你有一個(gè)求知的心，善于發(fā)現的眼睛，關(guān)注身邊的事情，一定會(huì )有所發(fā)現。

原來(lái)如此作文2

　　從十四層樓向下望去，又抬頭望著(zhù)那片曾經(jīng)屬于你的天空，是那么的廣闊而自由，我不禁心里默念：“原來(lái)如此……”

　　命運讓我們相逢，是一個(gè)星期六的下午，我在市場(chǎng)上碰見(jiàn)了你。你，是那么的引人注目，藍寶石般的眼睛，綠色般高貴的羽毛，再帶點(diǎn)兒淡黃，好似那古代“富貴大家”出生的“公子”。我蹲下來(lái)，望著(zhù)你，你也望著(zhù)我，眼睛里充滿(mǎn)了渴望，“我是一只小小小小鳥(niǎo)，我要飛呀卻飛不高……”商販的手機鈴兒響了，你看到了我蹲在你的身旁，便堆著(zhù)滿(mǎn)臉笑容看著(zhù)我，“怎么，小姑娘，想買(mǎi)了鳥(niǎo)兒來(lái)戲戲？這鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng)著(zhù)呢！”我望了望你，默默地將錢(qián)遞給了商販。

　　我，用手提著(zhù)你，可是你似乎并不快樂(lè )，兩眼望著(zhù)湛藍的天空，我不禁想起了那首歌，卻沒(méi)有人能告訴我答案�；氐郊�，我用無(wú)微不至地照顧你：將你放在精致的籠子里，食盤(pán)倒滿(mǎn)了美味的鳥(niǎo)食，小盆放了干凈的水�？墒悄憧聪蛄宋�，眼神中充滿(mǎn)了恐懼，但最后你還是接受了我的“嗟來(lái)之食”。

　　九月，是我與你相處的第三周，你變了，不再是那么的倔強，安心地吃食、喝水，原先瘦弱的'身子結實(shí)了一些，小肚子快要成了一面小鼓�？墒悄悴粨涑�，不啼叫，更不曾如賣(mài)鳥(niǎo)人說(shuō)的會(huì )唱好聽(tīng)的歌，那雙藍寶石般的雙眼，總是望向窗外的遠方。

　　十月，和父母去南京游玩，想帶你一起，父母不允許，只好將你寄托給了鄰家的小妹妹。一周后我從南京回來(lái)，才知我走后，你不吃不喝，終是走了�？吹搅丝湛盏幕\子，我沉浸在失去你的痛楚之中。

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，我要飛呀飛，卻飛呀飛不高……”那首熟悉的歌再次響起，我卻猛然醒悟，你為何要離我而去，離開(kāi)安逸的生活而去。原來(lái)如此，沒(méi)有哪一個(gè)生命不需要自由。

原來(lái)如此作文3

　　每當放學(xué)時(shí)，總是會(huì )有許多老人來(lái)接孩子，他們的臉上都會(huì )洋溢著(zhù)幸福的微笑；孩子往往會(huì )要求買(mǎi)吃的、玩的，但不能滿(mǎn)足他們的時(shí)候，孩子們的臉上會(huì )呈現出厭惡的表情，感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最不幸福的人了。他們可曾想過(guò)老人在風(fēng)雨中接送他們的情景；可曾想過(guò)老人在田間辛勤勞動(dòng)的情景；可曾想過(guò)老人省吃?xún)�用為我們提供幸福的生活……曾經(jīng)我也認為老認為我們這樣做是應該的，但直到那件事的發(fā)生使我改變了這個(gè)觀(guān)念。

　　放學(xué)了，我高高興興地回到了家，可是當我看到奶奶一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)地躺在床上，她的臉色蒼白，臉頰上有兩道淚痕，她哭了，從小到大，我從沒(méi)看到她哭，但今天它使我驚嘆。雙休兩天，原本我可以輕輕松松地玩，但由于奶奶，我被迫照顧她。爸媽上班了，奶奶讓我把臉盆和毛巾拿來(lái)，到些水，她要擦把臉，我顯得十分不耐煩，一臉的煩躁，不過(guò)我還是照做了。剛拿上來(lái)，奶奶便又讓我去準備早餐，我很無(wú)奈，為什么她的腳受傷了，還讓我這么小的孩子照顧，氣死我了，真煩人。我在心里默默的咒罵起來(lái)。到了晚上，我還得幫她洗腳。哎呀，我的命好苦啊，我又在心里埋怨了。但直到我把她的腳抬起時(shí)，看看她的腳，因為秋季干燥，已經(jīng)開(kāi)始蛻皮了，還有許多的傷口，看到這些，我的心不禁揪了一下。原來(lái)，奶奶這么苦啊，以前都沒(méi)有關(guān)心過(guò)她，還對她破口大罵，現在想想自己那時(shí)真是太愚蠢了，把那么愛(ài)自己的.一個(gè)人置之度外，我以后一定要更加倍的去保護她，愛(ài)她。我在心里慢慢地許下了諾言。未來(lái)的幾天中，我履行了自己的諾言，盡心盡力地照顧著(zhù)她�？吹贸�，奶奶臉上有許多滄桑的痕跡，手上有許多因干活兒留下的老繭，腳上有許多傷口�？粗�(zhù)奶奶我心里的自責、內疚不禁油然而生，心中多了去了解、去理解她的沖動(dòng)。幾天內，奶奶笑了，不再傷心難過(guò)，我感到莫大的欣慰。

　　孝敬老人、關(guān)愛(ài)老人難道不是一種幸福、一種快樂(lè )嗎？讓我們呼吁那些孩子們一起去孝親敬老，讓他們也感受到幸福、快樂(lè )。幸福，原來(lái)如此簡(jiǎn)單啊.

原來(lái)如此作文4

　　教室里靜謐得可怕，每個(gè)人端坐著(zhù)，陣陣細微的呼吸聲遮掩著(zhù)內心的不安。就在剛才……

　　“砰”，重重的關(guān)門(mén)聲刺激了我的神經(jīng)，吵鬧的教室也瞬間安靜下來(lái)，全員仿佛開(kāi)啟了“一級警戒模式”。仔細看看，原來(lái)是一陣風(fēng)將教室門(mén)狠狠地關(guān)上了。我松了一口氣，“警報”解除，大家又恢復了剛剛的喧鬧狀態(tài)。

　　“咣當”，一只大手猛地把門(mén)推開(kāi)，也把教室里所有的聲音都推開(kāi)了。郭老師“閃”進(jìn)教室，那緊皺的.眉頭和充斥著(zhù)怒火的雙眼，讓我心頭一緊，只覺(jué)得“大難臨頭”。站在講臺的郭老師那犀利的眼神掃過(guò)整個(gè)教室，每個(gè)人都不知所措，不敢有絲毫的眼神碰撞。

　　“顧強”，點(diǎn)名聲仿佛響徹云霄，我的心中無(wú)比疑惑，為什么會(huì )突然點(diǎn)到坐在最后面的同學(xué)呢？我忍不住想要一探究竟，微微側轉，嘗試著(zhù)用余光去努力打探。同學(xué)們也都被郭老師突如其來(lái)的點(diǎn)名弄得不知所措，膽子大點(diǎn)的同學(xué)迅速轉身向后，順勢瞥一眼，再迅速回過(guò)身來(lái)。

　　教室由一陣窸窸窣窣，又繼續陷入沉靜。忽然，講臺上竟然傳來(lái)一陣大笑，更讓我心頭一顫：郭老師今天葫蘆里賣(mài)的什么藥？大家紛紛抬起頭，茫然地盯著(zhù)大笑的郭老師，等著(zhù)一個(gè)合理的解釋�！霸趺礃�？我的演技還可以吧？”郭老師投給我們一個(gè)自信的笑容�！笆裁�？演技？”大家瞬間明白了這一切，教室里哭喊聲一片，“老郭，不帶這樣的！”顧強拍著(zhù)胸口，滿(mǎn)臉無(wú)奈，“哎喲喲”地叫個(gè)不停;月月一手叉腰，一手指著(zhù)郭老師，“哼，你是個(gè)壞老師！”教室里轉而又歡笑聲一片。

　　“現在說(shuō)正事，請同學(xué)們回憶一下，當你聽(tīng)到‘砰’的關(guān)門(mén)聲時(shí)，內心有怎樣的感覺(jué)？”郭老師開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，“顧強，請你來(lái)分享下當你聽(tīng)到自己被點(diǎn)名時(shí)，內心有著(zhù)怎樣的恐懼�！惫�老師隨手板書(shū)：心理描寫(xiě)！

　　隨著(zhù)大家的分享，課堂高潮迭起，彼此的短句分享不斷……

原來(lái)如此作文5

　　常聽(tīng)周?chē)�的朋友們抱怨自己心情如何如何苦悶，如何如何不快�?lè )，我卻并不認同。因為，我覺(jué)得自己活得很快樂(lè )很幸福。在我看來(lái)，他們不快樂(lè )是因為不知道如何認識和把握快樂(lè )。其實(shí)要想讓自己快樂(lè )幸福是很簡(jiǎn)單很容易的，幸�？梢院芎�(jiǎn)單，它不來(lái)自金錢(qián)物質(zhì)，而是來(lái)自我們內心對生活真善美的收藏，這種幸福感是人間最美的財富。

　　幸福是什么？我認為一個(gè)人如果能讓自己經(jīng)常保持象孩子般純潔的心靈，用樂(lè )觀(guān)的心情做事，用善良的心腸待人，不自私，不猜忌，不狹隘，誠懇坦率，那么他的人生一定是非�？鞓�(lè )的。幸福與我們的.心靈有關(guān)，只有用心去發(fā)現生活中的真善美，便能擁有幸福，其實(shí)幸福是可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單嘛！生活處處有幸福，幸福的領(lǐng)域是無(wú)限地遼闊，無(wú)論在何處我們都可以享受幸福。幸福是需要我們用眼去發(fā)現，用手去接受，用心去感受，其實(shí)幸福就在我們身邊呀！

　　在我們傷心時(shí)，爸爸媽媽會(huì )安慰我們，我們的心窩感到溫暖，這一刻我們忽略不了，因為這是幸福；當痛苦、不快樂(lè )降臨到我們頭上時(shí)，接到朋友的電話(huà)，收到朋友的關(guān)心，此刻的心態(tài)平靜很多，那么，這也是一種幸福。

　　幸福不等于金錢(qián)，不等于愛(ài)情；幸福不是香車(chē)寶馬，不是功名利祿；幸福是心靈對生活真善美的體會(huì )。幸福不需要用繁雜的公式計算，幸福原來(lái)是可以很簡(jiǎn)單的。幸福并不是稍縱即逝的，它可以永遠陪伴著(zhù)我們。幸福又猶如一縷陽(yáng)光，每天都照耀著(zhù)我們。

　　幸福原來(lái)可以很簡(jiǎn)單，因為幸福就藏在我們身旁，快快行動(dòng)，從自己的身邊找尋快樂(lè )吧！只要擁有了快樂(lè )，擁有了開(kāi)心，同時(shí)也就擁有了幸福，我們的人生更加多姿多彩。

原來(lái)如此作文6

　　生活，也許有不公，也許有怨恨，也許有挫折。但是，請相信吧，生活也有美好的一面！

　　春秋時(shí)期，越王勾踐與吳王爭當第四個(gè)五霸，吳王大敗越王勾踐。之后，越王勾踐為了自己的國家成為了吳王的奴仆，每一天為吳王做牛做馬，遭受吳王的奴仆的嘲笑與白眼。越王勾踐面對慘重的失敗，他不是從此沉浸在慘重的失敗之中，而是反省起來(lái)，從中吸取教訓匯聚力量。終于有一日，他戰勝了吳王，成為了春秋五霸最后之一。

　　他在21歲時(shí)，不幸患上了盧伽雷氏癥。但他堅信自己能生活下去，因為自己還有三根手指與飛速運轉的大腦！最終，他成為了一個(gè)成功人士，他就是斯蒂芬·威廉·霍金！

　　當萊特兄弟想要飛天時(shí)，當萊特兄弟決定造出第一架飛機時(shí)。有多少人幫助他們？有多少人相信他們？屈指可數！隨之而來(lái)的是一聲聲嘲笑，一句句諷刺�？墒�，他們成功了！

　　梵高，一個(gè)偉人。在他的人生當中落滿(mǎn)了不幸�？墒�，他微笑著(zhù)面對不幸，把自己的人生洋溢著(zhù)微笑。

　　司馬遷遭受宮刑后，忍受著(zhù)精神和肉體的雙重痛苦，經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦努力，終于完成了《史記》這一部巨作。

　　越王勾踐他之所以打敗了吳王，這是因為他有著(zhù)不敗的意志，堅強的決心，對美好生活的向往與追求�；艚鹩龅搅瞬豢深A測的災難，這些來(lái)自外界的打擊對于霍金，卻只能理解為一次飛來(lái)橫禍，這樣的挫折是最令人難以承受的磨難，沒(méi)有回絕的余地，可是，霍金他把災難留下來(lái)的`東西看成生活的希望。萊特兄弟受到了他人造成的挫折可是依然在堅持自己的夢(mèng)想。

　　司馬遷靠著(zhù)自己的意志力寫(xiě)完了《史記》。

　　所以，生活讓人成長(cháng)，讓人進(jìn)步。熱愛(ài)生活吧，從點(diǎn)滴中看出生活的美好。

原來(lái)如此作文7

　　幸福是什么？幸福在哪里？我一直在追問(wèn)、尋找，一杯熱牛奶、一張紙條和一條圍巾讓我發(fā)現：幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　那天，“夏令營(yíng)”結束了，雖然有趣的“夏令營(yíng)”令人懷戀，但“想家”的心情總是會(huì )有的，因此，大家都爭先恐后地打電話(huà)回家告訴家人“我要回去”這個(gè)消息，我也不例外。

　　下了車(chē)，感覺(jué)回到家鄉就是好！山，是那么雄偉；水是那么清澈；空氣，是那么新鮮；天空，是那么湛藍；陽(yáng)光，也格外耀眼。小便利店溫馨、和諧，大餐廳、賓館氣派、華麗。我像被關(guān)在魚(yú)缸的魚(yú)突然被放回大海里一般，漫步在小路上，貪婪地聞著(zhù)這屬于家鄉的味道�？墒�，天公不作美，雷雨突然襲來(lái)，豆大的雨點(diǎn)毫不留情地打在我身上，我頓時(shí)成了“落湯雞”，趕快跑向“救命點(diǎn)”——一家便利店躲雨。

　　我站在便利店門(mén)前往外望，雨沒(méi)有絲毫要停的意思。我借用了便利店的電話(huà)，打給爸爸和媽媽?zhuān)�希望他們當中有人�?lái)接我回家，可是到得卻是相同的回答，“我今天加班，你自己打的或乘三輪車(chē)回家，乖�！弊�在三輪車(chē)里，我雖知道爸爸媽媽加班不能來(lái)接我是情有可原，但心里不免還是有一絲抱怨：真是的，現在雨這么大，就算加班也能騰出時(shí)間啊，難道他們不怕我被淋濕嗎？我可是他們的寶貝女兒！

　　回到家里，我看著(zhù)眼前的一切，剛才的抱怨立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。桌子上放著(zhù)一杯熱牛奶，旁邊是爸爸留下的紙條：“天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨，冷嗎？喝杯牛奶”。門(mén)上掛了條圍巾，旁邊夾著(zhù)張紙條，上面是媽媽工整的字跡：“乖女兒，這天圍巾可是老媽千辛萬(wàn)苦織的哦！本來(lái)想給你個(gè)驚喜的'，可你說(shuō)晚上要去同學(xué)家，已經(jīng)入秋了，晚上難免會(huì )涼，所以請你務(wù)必要戴哦！飯在鍋里，是保溫著(zhù)的，菜熱一熱就能吃了�！�—愛(ài)你的老媽�！�

　　看著(zhù)看著(zhù)，我的鼻尖不禁酸酸的，眼淚早已在眼眶里打轉，心里卻像瀉入了一縷和煦的陽(yáng)光，是那么幸福溫馨。

原來(lái)如此作文8

　　午后的的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里灑落，斑斑駁駁，四周寧靜得出奇，似乎連鳥(niǎo)兒也找地方小憩去了，每當這時(shí)，我都會(huì )坐在門(mén)前的長(cháng)椅上，等待著(zhù)每一個(gè)美好的聲音，打破這份寧靜，直抵我內心深處。

　　正值暴夏，火紅的.太陽(yáng)曬得人昏昏欲睡，我悠閑地躺在涼棚里閉目養神�！百u(mài)冰棍咯，賣(mài)冰棍咯！”一聲吆喝聲把我驚醒，我頓感煩悶，氣沖沖地走出門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)老大叔推著(zhù)手推箱，嘴里還在不停地吆喝。不知怎地，我一聽(tīng)到冰棍二字心里躁意全無(wú)，我徑直走過(guò)去，遞出了十元錢(qián)，只見(jiàn)他黑黑的手撥開(kāi)箱門(mén)，又用瘦的骨節分明的手指給我拿出了冰棍，遞給了我，我抬眸，撞上了他那張黝黑消瘦的臉。陽(yáng)光只射在他臉上，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。他一手從口袋里翻出皺皺的錢(qián)包，一手用搭在脖子上的毛巾往密汗層層的頭上擦去，居然爽朗地對我笑了笑，我心里疑惑：“笑這么開(kāi)心，莫不是今天賺到什么大錢(qián)了”？當他打開(kāi)錢(qián)包，但見(jiàn)里面兩張十塊，還有幾塊零星的硬幣突兀地躺在那里。

　　他撓了撓頭又露出一個(gè)笑：“這樣，小姑娘，這個(gè)冰棍兒就當叔叔送給你的啦，嘿嘿，拿去吧�！彼�推回了我懸在半空中攥著(zhù)錢(qián)的手，我驚異：“叔叔，您這樣做可就虧本了呀”�！皼](méi)事，你能吃我的冰棍，我就很快樂(lè )了�！闭f(shuō)罷，他用手推著(zhù)車(chē)，步伐輕快而堅定地向前走去，拐角處，我又看到了他那明朗的笑，又聽(tīng)到了悅耳的吆喝聲，烈日下他那依舊快樂(lè )的身軀漸行漸遠。

　　午后的陽(yáng)光柔柔地拂在臉上，遠處的吆喝又回蕩在耳畔，在這個(gè)拐角處，我又看到了那位因簡(jiǎn)單而快樂(lè )的大叔，他的笑又一次融化了我的心。

原來(lái)如此作文9

　　枝頭的樹(shù)葉像是在一瞬間爆綠了，而春天在那一瞬間急忙忙的來(lái)了。

　　春風(fēng)吹走了大片的霧霾，把天空擦拭得干凈、無(wú)暇，又拂去了月亮、星星上厚重的灰塵。世間萬(wàn)物都洋溢著(zhù)春天的氣息。

　　在夜晚微涼的風(fēng)中，我披著(zhù)月光，踏著(zhù)一地疲憊，慢慢吞吞地從校園走出。街上的人稀稀拉拉，忽然風(fēng)凝住了，紛飛的柳絮像是失去了法力一樣，安然地躺在地上，在路邊橘色的燈光下靜靜地入睡了。

　　我在半抹黑色中，熟練地開(kāi)鎖、騎車(chē)。道路上沒(méi)有什么車(chē)水馬龍川流不息，偶然駛過(guò)一輛車(chē)，帶動(dòng)路旁的柳絮旋轉幾圈，一切又恢復了原樣。城市睡著(zhù)了，顯現出難能可得的安詳與靜謐。

　　眼前是紅綠燈，耀眼的紅燈映著(zhù)斑馬線(xiàn)閃著(zhù)跳躍的紅色。我停下來(lái)，等紅綠燈。鑲嵌于幽藍天幕的那輪月牙吸引了我的目光。我仰著(zhù)脖子望向天空，月亮的光芒驅走了夜的漆黑，揭開(kāi)了天空靜謐而又幽深的藍。

　　今晚的`夜空真美，我竟看到了滿(mǎn)天的星星。像是撒到天空中的顆顆寶石，真的在閃爍。不由哼起了那首從小聽(tīng)到大的兒歌：“一閃一閃亮晶晶，好像滿(mǎn)天小星星，掛在天上放光明……”

　　你看那顆最明亮，最耀眼的星星，是北極星啊�？茨沁�，那是北斗七星勺柄上的星星吧，我數著(zhù)一顆顆的星星，看著(zhù)它們閃爍的樣子，滿(mǎn)心歡喜，一身的疲憊也被星星一閃一閃的消滅了。

　　綠燈了，我沐浴著(zhù)月光，穿行在夜色中。星星還在頭頂閃耀，月光還在頭頂傾灑。

　　停下忙碌的步伐抬頭看看夜晚的天空吧，看看那閃耀的星星吧，看看那乳白色月光照耀下的綠葉吧，你會(huì )卸下一身的疲憊，你會(huì )發(fā)現原來(lái)春天真的來(lái)了，原來(lái)城市的夜景如此美。

原來(lái)如此作文10

　　“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！泵慨斪x到唐代詩(shī)人羅隱寫(xiě)的這句詩(shī)，我就會(huì )想到辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，想起我小時(shí)候做的一件趣事。

　　那時(shí)候正值初夏，勤勞的.蜜蜂正在金黃的油菜田里忙著(zhù)采集蜂蜜。表哥見(jiàn)了便對我說(shuō)：“我們去捉蜜蜂吧，好不好？”“好啊�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。見(jiàn)我答應了，表哥連忙去拿來(lái)兩瓶礦泉水，擰開(kāi)瓶蓋，遞給我一瓶，說(shuō)道：“喝完�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及問(wèn)為什么，他就把一瓶水咕嘟咕嘟喝下了肚，我見(jiàn)狀也喝完了一瓶礦泉水。

　　到底要干什么呢？我心里有點(diǎn)納悶�！翱春脟D！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)表哥躡手躡腳地走到一朵油菜花的旁邊，上面停著(zhù)一只蜜蜂，他右手拿著(zhù)瓶子，左手拿著(zhù)瓶蓋，嘴里嘀咕著(zhù)：“三，二，一�！币恢幻鄯浔魂P(guān)進(jìn)了瓶子里�！澳阋瞾�(lái)試試�！薄昂冒��！蔽覍W(xué)著(zhù)表哥那樣，也捉到了一只蜜蜂。蜜蜂在瓶子里一直“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，好像在不停地哀求我放了它。見(jiàn)它可憐的樣子，我打開(kāi)瓶蓋準備放了它，可萬(wàn)萬(wàn)想不到，蜜蜂飛出來(lái)時(shí)，竟然報復似的乘機蜇了我一下。我的手瞬間疼了起來(lái)，可是我看見(jiàn)那只蜜蜂，飛了沒(méi)多久便歪歪斜斜地掉到地上了�！澳侵幻鄯渌懒��！北砀缤锵У卣f(shuō)，“怎么會(huì )死呢？”我為此產(chǎn)生了疑惑。后來(lái)，媽媽幫我把螫針拔了出來(lái)。為了解開(kāi)心中的疑問(wèn)，我打開(kāi)工具書(shū)查了查，哦，原來(lái)螫針由一根背刺針和兩根腹刺針組成，它的一端與體內的大、小毒腺及內臟器官相連，另一端帶有倒鉤。當蜜蜂蜇人時(shí)，螫針的倒鉤就會(huì )掛在人體有彈性的皮膚上，使螫針拔不出來(lái)。一旦蜜蜂想用力飛走，它的內臟就會(huì )被拉傷甚至拉脫，過(guò)不了多久就會(huì )死去。

　　啊，原來(lái)如此！

原來(lái)如此作文11

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，籃球比賽正式打響了。我是全隊的希望，在最后的關(guān)頭，我卻沒(méi)有進(jìn)球，在最后的關(guān)頭，我卻沒(méi)有進(jìn)球同伴們將我扶向休息室，我抱著(zhù)受傷的膝蓋大叫、大哭。隊員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，但還是打起精神對我說(shuō)：勝敗乃兵家常事，一次輸贏(yíng)無(wú)所謂�？墒�！可是！，我大聲喊著(zhù)，捶打著(zhù)雙腿。休息室死寂一般，隊員們紛紛離場(chǎng)，只剩我一人抱頭大哭

　　下午，我躺在床上，想著(zhù)今天的一切，不知不覺(jué)閉上了眼。干嘛呢？有個(gè)人拍了拍我的肩膀，他沖著(zhù)我笑，我認出他是上次比賽的`對手。我沒(méi)有理會(huì )。他從口袋拿出一塊石頭，舉到我眼前，問(wèn)道：這是什么石頭��！再看，這是什么，我睜大眼睛，隱隱約約看到些字跡，送給你了我接過(guò)石頭，傻傻的看著(zhù)他，只見(jiàn)他和4個(gè)同齡人一起了走了。我頓時(shí)恍然大悟，這是他們送給我的禮物，我立刻抬腿，向著(zhù)他們的背影跑去，可卻怎么也追不上我睜開(kāi)眼，一切都是如夢(mèng)初醒，我摸了摸口袋，有一塊圓圓的東西裝在里面，我馬上從床上爬起來(lái)，匆忙地穿上衣服，向著(zhù)比賽場(chǎng)地奔去。

　　伴隨著(zhù)開(kāi)始哨的蜂鳴，比賽正式開(kāi)始，教練的加油聲，群眾的歡呼聲，同伴的提醒聲，籃球與地板的碰撞聲，進(jìn)球得分的入袋聲。以及代表比賽勝利的哨聲！都在耳邊響起。教練舉起我的左手，隊友紛紛圍上來(lái)?yè)肀П硎咀ＹR：我們，贏(yíng)了。

　　看著(zhù)流血的膝蓋，我笑了。在我擦拭傷口時(shí)，有人拍了拍我的肩膀干嘛呢，我忍不住站了起來(lái)，他穿著(zhù)大衣，胳膊上滿(mǎn)是疤痕。

　　如果有人問(wèn)我堅持是什么，堅持就是要把路走絕的的精神，堅持到底，不會(huì )錯的！只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信只要朝著(zhù)理想努力奮斗，永不言棄，那么就一定會(huì )成功！

原來(lái)如此作文12

　　八月的驕陽(yáng)是讓人難以忍受的。桌上一張張的作業(yè)也是讓人難以接受的。一日又一日的枯燥平淡，讓我的心再無(wú)法平靜，直到那次與你相遇，我才明白：原來(lái)如此。

　　忙里偷閑，我和爸媽來(lái)到了這古色古香的小鎮，生活的煙火氣息與自在悠然的愜意，在小鎮人們的身上完美詮釋。

　　湛藍的天空中悠悠地飄著(zhù)幾朵白云；塘邊樹(shù)木的倒影映在澄碧的池水里；岸邊，三兩個(gè)洗衣服的婦人閑扯家長(cháng)里短……一個(gè)快節奏的.時(shí)代里，這樣一座慢生活的小鎮，顯得那樣格格不入。

　　踩著(zhù)石階向前走，越來(lái)越多的小鎮人讓我大開(kāi)眼界：屋邊嬉戲的孩子、在竹椅上小憩的老伯伯、路邊吆喝的小販等，我看到了小鎮人的輕松舒適。

　　一聲清脆響亮的民歌打斷了我的思緒，在氤氳的自然芬芳的空氣中，我循聲向前望去。緩緩的水波送來(lái)了嘹亮的歌聲，船夫站在船頭上，撐著(zhù)小船兒，用自己的方式，向人們展示著(zhù)他的獨特。

　　心中的急躁和生活的枯燥漸漸被這小鎮的愜意抹去。

　　第二天清晨，踏著(zhù)晨露，我又看到了一個(gè)不一樣的小鎮。老人們躺在院子里的竹椅上，聽(tīng)著(zhù)收音機里的京��；年輕人也早早地爬起來(lái)，各做各的一份事去；早點(diǎn)攤飄來(lái)陣陣令人陶醉的味道。這是多么美好的早晨，我在這個(gè)早上聞到了小鎮濃濃的煙火氣息！

　　回想起前幾天自己的浮躁，我感到一陣說(shuō)不出的滋味涌上心頭。原來(lái)，不是所有的事物都如此快節奏，也不是只有快節奏才能讓生活更美好！或許靜下心來(lái)，體會(huì )慢節奏的生活，就可以和美好不期而遇。

　　原來(lái)，生活可以如此美好。

原來(lái)如此作文13

　　學(xué)校休學(xué)式結束以后，我便跟著(zhù)奶奶去寧波會(huì )展中心剛舉辦的27屆年貨展銷(xiāo)會(huì )買(mǎi)年貨。

　　我們邊走邊看，看到有啥好的就打算買(mǎi)下來(lái)。在一家賣(mài)油炸的攤位前，奶奶看見(jiàn)了一大袋的油炸鱈魚(yú)塊，想買(mǎi)回去炸著(zhù)嘗嘗鮮，就征求我的意見(jiàn)：“榮臻，買(mǎi)袋魚(yú)塊回去炸給你吃吃看，好嗎？”奶奶邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)了點(diǎn)那裝著(zhù)一塊塊雪白魚(yú)塊的袋子。我瞄了一眼，那雪白的魚(yú)肉看上去讓人垂涎欲滴，但它也讓我回憶起了以前在展銷(xiāo)會(huì )上品嘗過(guò)油炸玉米酥的情形。玉米酥也，小長(cháng)方形，一塊一塊的一樣大小碼著(zhù)，黃晶晶，油亮亮，那么的誘人，想想肯定又酥又脆，很好吃的.�？墒琴u(mài)家一給我品嘗，那味道離我想象中的差遠了。整塊酥里面是實(shí)心的，軟軟的，而且嚼起來(lái)感覺(jué)又有點(diǎn)粉粉的，只有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的玉米味�，F在魚(yú)塊看上去也不錯，這是不是也應該不會(huì )好到哪里去呢？于是，我就回答道：“奶奶，我不要�！�

　　這時(shí)，賣(mài)家剛巧把鱈魚(yú)塊炸好了，請大家來(lái)品嘗。奶奶叫我趕快過(guò)去品嘗試試。我漫不經(jīng)心地走到盛放魚(yú)塊的盤(pán)子前面。突然，一陣香味撲鼻而來(lái)，正是從這盤(pán)子的鱈魚(yú)塊里散發(fā)出來(lái)。我的想法開(kāi)始有些改變了：這么香，應該很好吃吧。我連忙用叉子叉了一塊金黃色的魚(yú)塊送進(jìn)嘴里。嗯，好吃，嚼起來(lái)又酥又脆，沒(méi)有粉粉似的東西，還有濃厚的鱈魚(yú)味充滿(mǎn)了口腔，讓人回味無(wú)窮！

　　看來(lái)，買(mǎi)東西不能只看到表面或憑自己的記憶做出武斷的判斷，如果能品嘗就要先品嘗，感受一下后再下結論也不晚。我立刻叫奶奶買(mǎi)下了一袋。

原來(lái)如此作文14

　　前不久，天氣異常的寒冷，害得我們只好窩在家中不出去。

　　有一天晚飯的時(shí)候，爸爸突然發(fā)出一聲感慨：現在的自來(lái)水廠(chǎng)工人都很忙呀！聽(tīng)了這句話(huà)，我的肚子里面便冒出了許多問(wèn)號，心里犯了嘀咕：為什么呀，究竟發(fā)生了什么事？我把我肚子里的疑問(wèn)向爸爸傾訴了，爸爸笑著(zhù)回答道：呵呵，他們要檢查一下自來(lái)水的情況，你看那，現在有一些人家已經(jīng)停水了，他們要趕著(zhù)去修復自來(lái)水管呢！

　　停水？難道自來(lái)水管破了，這是哪跟哪的事呀！我真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦！

　　事不遲疑，得掃除這個(gè)討厭的攔路虎。于是，我坐在我的房間里想開(kāi)嘍：我先想到的大熱天的時(shí)候，家里空調開(kāi)太冷，玻璃破碎的事，會(huì )不會(huì )是管道里的`溫度和管道外的相差太大，不都一樣嘛，難不成水管里還開(kāi)了空調？接著(zhù)，我又想到熱脹冷縮，可是要熱了才會(huì )脹，冷了可會(huì )縮的呀，再說(shuō)，水那是液體而不是固體，它才不會(huì )熱脹冷縮！

　　想來(lái)想去，我想到了一道數學(xué)題來(lái)：水變成冰后，體積增加了水的1/10……還經(jīng)�？寄�！嗯，我記得王老師在講這道題的時(shí)候還說(shuō)過(guò)可樂(lè )瓶實(shí)驗，把一瓶裝滿(mǎn)水的可樂(lè )放在溫度極低的冷庫中，等水結冰后，可樂(lè )瓶已經(jīng)脹破。哦！我茅塞頓開(kāi)，哈哈，我高興極了，心中的滋味比吃了蜜還甜！原來(lái)啊，天氣一冷，水結成冰，體積變大，把自來(lái)水管脹破了！

　　那么，這該怎么預防呢？很簡(jiǎn)單，只需稍許開(kāi)動(dòng)自來(lái)水，使水不停流動(dòng)，它就不會(huì )結冰了！

　　古人云：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。生活中的這些小問(wèn)題怎能放過(guò)，真正的學(xué)習王者、成功者，往往都是生活的有心人。把這些問(wèn)號給打消了，不是也很痛快嗎？

原來(lái)如此作文15

　　真奇怪!好好的洋娃娃怎么會(huì )自動(dòng)換位置呢?

　　這是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼作響，讓人毛骨悚然。從睡夢(mèng)中醒來(lái)的溜溜發(fā)現昨天在臺燈下洋娃娃“飛到了”窗臺旁的書(shū)架上。一定有人要偷我的洋娃娃。當天晚上，溜溜假裝睡著(zhù)，抱著(zhù)洋娃娃。將近12點(diǎn)了，不知什么東西爬上溜溜的腳，順著(zhù)爬上她手臂。溜溜嚇得差點(diǎn)兒叫出聲，從床上滾了下來(lái)......

　　溜溜立刻站了起來(lái)，看到一只小蟋蟀�？礃幼邮潜淮篌�蟀拋棄的。瞧它那狼狽樣，一定被凍了兩三天了，肚子一定業(yè)餓壞了。

　　正當小蟋蟀想逃走時(shí)，溜溜抓住了它，說(shuō)：“你這小偷，往哪里逃�！毙◇�蟀聽(tīng)到了“小偷”這兩個(gè)字，在溜溜的手里不停地跳，還咬了溜溜一口，似乎很生氣。溜溜忍住疼，問(wèn)道：“你能聽(tīng)懂的話(huà)?”小蟋蟀使勁兒點(diǎn)頭。

　　“不可能，不可能，小動(dòng)物怎么都聽(tīng)懂人的話(huà)，簡(jiǎn)直太......”溜溜還沒(méi)說(shuō)完，就被小蟋蟀咬了一口，而且這一口咬得很重，似乎小蟋蟀想說(shuō)什么。溜溜問(wèn)道：“你想說(shuō)什么?”

　　小蟋蟀顯得特別激動(dòng)，但自己又不能說(shuō)人話(huà)，只能用手表示。

　　“你是說(shuō)你不聽(tīng)家長(cháng)的'話(huà)，被一只小精靈變成蟋蟀�！绷锪飭�(wèn)道。

　　蟋蟀又點(diǎn)頭，顯得更激動(dòng)，似乎把溜溜當成救星一般。

　　“好，我現在就去找小精靈把你變回來(lái)�！�

　　小蟋蟀又搖頭，臉上有一點(diǎn)無(wú)奈。

　　溜溜急了，到底什么意思啊!他絞盡腦汁。

　　就在這時(shí)，小精靈奇跡般地出現了，用魔法棒一點(diǎn)，小蟋蟀變回了人。

　　小精靈問(wèn)：“你想變回人嗎?”

　　“想�！�

　　“還搗不搗亂?”

　　“不搗亂了�！�

　　“以后你要是再調皮，你將永遠變成蟋蟀�！毙【�靈說(shuō)完，走了。

　　那位變成蟋蟀的學(xué)生，向溜溜道過(guò)謝，走了。

　　溜溜揉了揉自己的眼睛，懷疑自己在做夢(mèng)。