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蒙眼作畫(huà)作文7篇（推薦）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的蒙眼作畫(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒙眼作畫(huà)作文1
星期一的語(yǔ)文課上，我們學(xué)習完語(yǔ)文天地，本以為老師要開(kāi)始講知識重點(diǎn)了，沒(méi)想到老師神秘一笑，說(shuō)：“我們今天先玩一會(huì )兒‘蒙眼作畫(huà)’的游戲吧！”我們一聽(tīng)到玩游戲，全班歡呼雀躍，頓時(shí)教室里呈現出一片熱鬧非凡的景象。老師又說(shuō)：“蒙眼作畫(huà)就是把眼睛蒙上，給黑板上的臉添上鼻子�！�
游戲開(kāi)始了，老師先將我們分為兩組，兩組中再各選一個(gè)人上去畫(huà)鼻子，其他人不能提醒�？墒潜幻裳鄣耐瑢W(xué)不是把鼻子添在臉外面，就是把鼻子添在眼睛上，看著(zhù)那一張張被畫(huà)得歪歪斜斜并且奇形怪狀的臉，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。
第二次，老師改變了游戲規則：讓小組中一個(gè)人畫(huà)，一個(gè)人提醒�？粗�(zhù)游戲這么有趣，我也躍躍欲試，把手舉得高高的。很幸運的'是，我被老師選中與小謝同學(xué)一起完成這次游戲。小謝負責畫(huà)，我負責提醒。我信心十足地想：這太容易了，就看我的吧，保準讓小謝畫(huà)得不偏不倚�？墒�，小謝剛要提筆畫(huà)就把筆弄掉了，這可真是出師不利呀！小謝一陣手忙腳亂地尋找掉在地上的筆，好不容易撿起來(lái)，結果筆卻拿反了。狀況接二連三出現，讓本來(lái)信心百倍的我有點(diǎn)手足無(wú)措。一陣忙亂后，小謝把筆頭調了過(guò)來(lái)開(kāi)始畫(huà)，我大聲地提醒小謝：“右，往右，再往右�！彼偹惆压P移到了臉的位置，可他要畫(huà)的地方是嘴巴的位置，我著(zhù)急地手舞足蹈地一邊比劃一邊說(shuō)：“上，往上，再往上一點(diǎn)兒……”眼看著(zhù)小謝的筆慢慢移到了“目標方向”，我欣喜若狂地喊：“對啦，快畫(huà)！”最終，小謝把鼻子畫(huà)到了正確的位置。小謝摘掉眼罩，轉過(guò)身，我倆對視一眼，都露出了勝利的笑容。
這次游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了，回想起指揮小謝畫(huà)畫(huà)的過(guò)程、小謝畫(huà)畫(huà)時(shí)的困難，直到我們最終取得成功，讓我明白了團結協(xié)作的力量和重要性。
蒙眼作畫(huà)作文2
在一次課外輔導班上，王老師走上講臺，告訴我們今天要玩兒一個(gè)游戲——蒙眼作畫(huà)�！稗Z”的一聲。教室里炸開(kāi)了鍋，有的小朋友在尖叫，有的小朋友在喊：“讓我來(lái)，老師！”，還有的小朋友在小聲嘀咕。
此時(shí)我心里忐忑不安，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？墒俏揖尤皇堑谝粋�(gè)，我緩緩地起立，來(lái)到起點(diǎn)。我小心翼翼地戴上眼罩，先是左轉三圈，后又轉三圈，頓時(shí)感到天旋地轉。我向前走了幾步，撞到了桌子，有同學(xué)尖叫起來(lái)，我又調整了方向，走了幾步摸到一個(gè)光滑的面，以為是白板，十分高興，就畫(huà)了上去。這時(shí)哄堂大笑，我立即擦掉。事后我才得知，原來(lái)是一面墻。
我迅速轉彎，此時(shí)我心急如焚，時(shí)間不多了，就在這個(gè)時(shí)候，一只有力的大手拍在我肩上，一個(gè)富有磁性的聲音在我耳邊響起：“沒(méi)事兒，孩子，慢慢來(lái)，不急�！痹瓉�(lái)是老師，我開(kāi)始放慢速度，在自認為最好的地方畫(huà)了下去，教室里掌聲連綿不斷。
我也把眼罩摘了下去，哇，我居然畫(huà)到了中間。掌聲結束了，有的同學(xué)在為我豎起了大拇指，有的'在小聲嘀咕，有的迫不及待想讓我告訴他們成功的秘訣。我回到座位上，回想起剛才的過(guò)程，帶上眼罩黑暗撲面而來(lái)，真是令人害怕。我們處在黑暗中，只是短暫的幾十秒、幾分鐘，可那些盲人卻要一輩子生活在黑暗之中，那才是真正的惶恐和害怕。
游戲雖然結束了，在歡聲笑語(yǔ)中。我卻有了不一樣的感情，對于那些在黑暗中堅守的盲人們，我們一定要用自己的愛(ài)心去為他們的心靈，點(diǎn)亮一盞明燈。
蒙眼作畫(huà)作文3
星期天下午，我和段博文來(lái)金筆作文班補課。老師帶我們玩了一個(gè)蒙眼作畫(huà)的游戲。
首先，老師讓我們把書(shū)包里的東西全部掏出來(lái)，再準備 好筆和本子，然后老師又讓我們把書(shū)包套在頭上，老師笑著(zhù)說(shuō)：“開(kāi)始！先畫(huà)一座房子，房子旁邊再畫(huà)一棵大樹(shù)，樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)……”。我的眼前一片桔黃，只能 聽(tīng)著(zhù)老師的口令，憑自己的直覺(jué)在本子上認真的畫(huà)著(zhù)。心想：我還是第一次蒙著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)，不知道我能畫(huà)成什么樣子呢？畫(huà)完之后，我迅速的將書(shū)包取下來(lái)，兩只眼 睛直直的盯著(zhù)我畫(huà)的`畫(huà)，大聲叫道：“��！天吶！我怎么畫(huà)成這個(gè)樣子了，居然把小女孩分身了，身子都掉到小河里去了，差點(diǎn)把小女孩的下半身快被小魚(yú)、小蝦吃 掉了，真好笑呀！”我把段博文的畫(huà)拿過(guò)來(lái)看了一下，他畫(huà)的比我更搞笑！如果上次我沒(méi)有請假，我就可以欣賞我們全班的搞笑大作。
今天老師帶著(zhù)我們玩的這個(gè)游戲真好玩，我一定要和媽媽玩這個(gè)新游戲。
蒙眼作畫(huà)作文4
今天上金筆作文課的時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)叫蒙眼作畫(huà)的游戲。
老師先讓我們拿出游戲中要用的東西：紙、筆和書(shū)包。接著(zhù)又讓我們把書(shū)包套在頭上，套上書(shū)包后眼前一片漆黑，這時(shí)我像迷失方向的小鳥(niǎo)一樣不知所措。隨之就聽(tīng)到老師說(shuō)：有一座房子，房子旁邊有一顆大樹(shù)，樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)......按照老師的指令同學(xué)們一個(gè)個(gè)都動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái)。我心想：在學(xué)校里，我畫(huà)畫(huà)還是比較優(yōu)秀的，這次一定能畫(huà)的很好！
結果老師讓欣賞同學(xué)們的作品時(shí)，我大吃一驚！��！怎么會(huì )這樣？我畫(huà)的房子竟然變成了兩半，小姑娘的一半臉也不知去哪了�？粗�(zhù)自己的作品我納悶的自言自語(yǔ)著(zhù)。我又看了看別人的.作品，原來(lái)大家都跟我一樣，畫(huà)的非常搞笑！有的房子、樹(shù)、小姑娘花畫(huà)在了水里；有的畫(huà)在了空中�？吹酱蠹业淖髌钒盐业亩瞧ざ伎煲ζ屏�。
這個(gè)蒙眼作畫(huà)的游戲真是太好玩了！下次希望老師再讓我們玩一次。
蒙眼作畫(huà)作文5
Yes！我們贏(yíng)了！隨著(zhù)同學(xué)們一陣陣排山倒海的笑聲，蒙眼作畫(huà)的游戲在歡笑聲中愉快地結束了。原來(lái)，半小時(shí)前
上課了，魏老師和顏悅色地說(shuō)：今天，咱們來(lái)做個(gè)游戲，她一邊說(shuō)著(zhù)一邊嫻熟地操縱著(zhù)遙控器，黑板上立刻出現了幾個(gè)大字蒙眼作畫(huà)，沒(méi)錯，今天我們要做的游戲就是蒙眼作畫(huà)。一聽(tīng)做游戲，全班立刻沸騰起來(lái)，大家都議論紛紛，有的說(shuō)不就蒙著(zhù)眼睛作畫(huà)嘛，簡(jiǎn)單；有的面露難色，說(shuō)蒙著(zhù)眼睛怎么畫(huà)畫(huà)呀？在大家的議論聲中，游戲開(kāi)始了。
首先，第一組的同學(xué)被蒙著(zhù)眼睛昂首挺胸、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向黑板，大家都屏住呼吸，看他拿起粉筆靠近黑板準備畫(huà)的時(shí)候，突然筆尖一轉，他竟然偏離了路線(xiàn)，在一個(gè)角落里自顧自地畫(huà)了起來(lái)，他的隊友們心急如焚，卻只能干著(zhù)急，而我們組的`成員已經(jīng)笑得前仰后合。這位同學(xué)終于畫(huà)完了，他摘下眼罩，看見(jiàn)那離譜的作品，自己都情不自禁地笑了，全班頓時(shí)哄堂大笑，笑聲震耳欲聾，感覺(jué)快把房頂給掀翻了。
緊接著(zhù)第二輪游戲開(kāi)始了，輪到我們組隊員上場(chǎng)，有了第一組的前車(chē)之鑒，他一步一步挪著(zhù)步子，小心翼翼地走到了講臺，在黑板上要求的框內，左一筆右一筆地畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì )兒，一個(gè)丑丑的鼻子就畫(huà)好了，雖然畫(huà)得亂七八糟，但因為沒(méi)有出界，所以這一輪，我們組當之無(wú)愧的贏(yíng)了。
比賽如火如荼地進(jìn)行到了第三輪，魏老師自告奮勇的要求加入我們組，就這樣，魏老師代表我們組出戰，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信她一定不負眾望，但是結果卻讓人不堪回首，魏老師奇跡般的將鼻子畫(huà)到了耳朵的位置，這一輪我們輸了。
最后一輪是最特殊的，魏老師請一名同學(xué)代表兩隊畫(huà)畫(huà)，如果他畫(huà)得好，則兩隊得分，如果畫(huà)得不好，那兩隊都不加分。他果然不負眾望，畫(huà)得十分標準，所以我們兩隊都理所當然地加了一分。最終，我們以3：2贏(yíng)得了比賽。
從這個(gè)游戲中我感受到了沒(méi)有眼睛是多么不方便，也體會(huì )到了盲人的不容易，所以我們要格外體諒他們，也更要保護好自己的眼睛。
蒙眼作畫(huà)作文6
是眼睛讓我們在這五彩繽紛的世界中遨游；是眼睛給我們指明了前進(jìn)的道路；是眼睛讓我們辨清人世間的喜、怒、哀、樂(lè )，倘若你眼前一片黑暗，你是否會(huì )驚慌失措；倘若你的生活黯淡無(wú)光，你是否會(huì )忐忑不安；倘若你被黑暗所籠罩，你是否會(huì )擔心害怕。而今天，我們即將開(kāi)始一場(chǎng)激動(dòng)人心的“三人蒙眼畫(huà)畫(huà)”。
聽(tīng)了這個(gè)稀奇古怪的游戲名稱(chēng)，你是否已經(jīng)迫不及待了呢？別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢為你講一講游戲規則吧！
三人一組，一人把眼睛蒙上，另外一人把白紙貼在上個(gè)一個(gè)人的臉上，并蒙上面具，第三個(gè)同學(xué)指導蒙眼睛的同學(xué)在白紙上畫(huà)五官。知道了游戲規則，咱們就向充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課堂進(jìn)發(fā)吧。
對了，忘了介紹，我們組的成員不僅有我，還有張博宇以及唐婷婷兩人，我最先被慘遭“毒手”，看著(zhù)那又尖又硬的鉛筆，我笑著(zhù)說(shuō)道：“張大哥，你可千萬(wàn)別給我毀容呀！”站在一旁的唐婷婷早已等得不耐煩了，把拿在手中的白紙像風(fēng)似的朝我撲來(lái)。極不情愿的我用手支撐起白紙，想到那像針一般的鉛筆，我害怕地閉上了眼睛，但令人意想不到的是如此尖銳的鉛筆卻變得軟綿綿的，百思不得其解的我在好奇心的.驅使之下，我一把拉開(kāi)了白紙，原來(lái)，張博宇，正用手在摸索著(zhù)我的五官。張博宇也感到有些奇怪，白紙怎么那么像皮膚呢？也情不自焚地扯下面具，我們倆看見(jiàn)對方“傻乎乎”的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒，我的肖像便在歡笑聲中結束了，我激動(dòng)不已地拿起白紙，“啊，真是慘不忍睹呀！”我說(shuō)道，白紙上，眉毛一高一低，眼睛一個(gè)大一個(gè)小，耳朵如同豬耳朵；而鼻子呢，簡(jiǎn)直不是鼻子；嘴巴又大得不能再大，不用我說(shuō)，這種畫(huà)面你也知道吧，再看看其他同學(xué)的“杰作”，有的不管是鼻子還是耳朵都是圓形；有的東倒西歪；有的牛頭不對馬嘴等等，真是各色各樣。
不僅僅只是眼睛重要，耳朵讓我們聽(tīng)到人們的語(yǔ)言，嘴巴讓我們能說(shuō)會(huì )道，鼻子讓我們聞到人世間的美味。同學(xué)們，五官是老天爺賜給我拉的禮物，讓我們一起保護它們吧。
蒙眼作畫(huà)作文7
“哈哈哈！哈哈哈！”是誰(shuí)在笑？原來(lái)是同學(xué)們在做蒙眼作畫(huà)的游戲��！你瞧，那魏亦烜把眼睛都給畫(huà)下巴上了。
畫(huà)畫(huà)之前，魏亦烜信心十足地說(shuō)：“不就是畫(huà)一個(gè)人頭嗎？有那么難嗎？這對于我來(lái)說(shuō)，真是小菜一碟！”開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，魏亦烜一手捏著(zhù)粉筆，一手按著(zhù)黑板，身子不時(shí)地往前傾斜著(zhù)。不一會(huì )，畫(huà)畫(huà)畫(huà)好了，我一看，多滑稽的一幅畫(huà)呀，兩只眼睛一個(gè)大一個(gè)小，都跑到下巴上了�？勺彀湍�？它都跑到肚臍眼上去了。我忍不住偷偷地笑。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們有的趴在桌子上開(kāi)懷大笑，有的偷偷地笑，有的捂著(zhù)肚子笑。教室里一片沸騰。
我們總是感覺(jué)笑的不夠勁，老師給我們戴上眼罩讓我們也試一試蒙眼作畫(huà)的感覺(jué)。戴上眼罩以后，眼前一片漆黑。我使勁往燈上看，可怎么都看不見(jiàn)，眼罩下面有一點(diǎn)縫隙，我用眼睛使勁往下看，但怎么都看不見(jiàn)。我想：萬(wàn)一我畫(huà)的不好怎么辦，我剛才還笑魏亦烜呢，這下可完了！我心里真是“十五個(gè)桶打吊水------七上八下”我準備畫(huà)一只小兔子，因為小兔子只要畫(huà)幾條弧線(xiàn)就行了�？僧�(huà)起來(lái)，卻沒(méi)有想象的'那么簡(jiǎn)單。我小心翼翼地畫(huà)著(zhù)，等到老師說(shuō)停得時(shí)候，我迫不及待地解開(kāi)眼罩。一看，“天那！”這哪是我畫(huà)的兔子啊，倆耳朵一大一小，根本沒(méi)有粘在一塊，，可耳朵和頭，也沒(méi)有連接在一起，本來(lái)四條腿的兔子，變成兩條腿的了，尾巴都跑到身子上去了，大家都看著(zhù)自己的畫(huà)，哄堂大笑。唯獨魏亦烜畫(huà)得最好，他吸取了上次的經(jīng)歷。
就這樣，一節課就在歡聲笑語(yǔ)中就結束了！