放學(xué)后作文15篇[合集]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的放學(xué)后作文，希望能夠幫助到大家。

放學(xué)后作文1

　　星期五的下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走到了等家長(cháng)來(lái)接我們的地方。

　　首先，我們站在等家長(cháng)的地方唱了一首叫《大�！返母�，然后，五年級的哥哥姐姐又背了一首詩(shī)。那個(gè)讓我盼望已久的電門(mén)終于開(kāi)了，等了一會(huì )，當我看到別人的爸爸媽媽已經(jīng)來(lái)了，而我的爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我的心頓時(shí)傷心透了。突然，我看見(jiàn)我爸爸來(lái)接我了，我心里又興奮了起來(lái)。我跟王老師說(shuō)了一聲：老師再見(jiàn)!就走了。

　　到了車(chē)上，我向爸爸說(shuō)了我這一周的收獲，好消息還有壞消息，不過(guò)壞消息幾乎沒(méi)有。所以爸爸聽(tīng)了直表?yè)P我，我的心里美滋滋的.，比吃了蜜還甜。到了家里，我見(jiàn)到媽媽?zhuān)�感�?dòng)的撲到了媽媽的懷抱里。媽媽聽(tīng)我說(shuō)了好消息，還聽(tīng)說(shuō)我學(xué)會(huì )了跳大繩，就說(shuō)："非池，等吃完飯過(guò)一會(huì )后去練一會(huì )兒跳大繩吧!"我說(shuō)："行，媽媽!"吃完晚飯后，我就連了會(huì )跳大繩，爸爸媽媽都說(shuō)我跳的好，跳完以后，我的汗水大約都有20克重，最后我就高高興興地睡著(zhù)了。

　　每個(gè)星期五都是我最幸福的一天，因為星期五就可以放假回家了。我喜歡星期五，星期五是個(gè)幸福的好日子。

放學(xué)后作文2

　　下午放學(xué)時(shí)，下著(zhù)傾盆大雨。當我回到家門(mén)前，天已經(jīng)完全暗了下來(lái)。

　　我往書(shū)包往常放鑰匙的地方摸去，糟糕,鑰匙不在!天啊!我的鑰匙到底去哪里了？沒(méi)有鑰匙我怎么回家��？我撓了撓后腦勺。

　　“該不會(huì )是放在學(xué)校了？”說(shuō)罷，正想回學(xué)�？纯�，可是又站住了。我心想：外面寒風(fēng)刺骨，我又沒(méi)有雨傘，還不如在這里等媽媽?zhuān)�免得等一下感冒了�?/p>

　　“怎么辦，我到底該怎么辦��？”我焦急地說(shuō)道�！昂簟�—呼——”刺骨的風(fēng)吹向我，我直打哆嗦。我急得把所有書(shū)從書(shū)包里倒出來(lái)，還是沒(méi)有找到鑰匙，“轟隆隆，轟隆隆”的.雷聲像似在嘲笑我沒(méi)記性。我心急如焚，在門(mén)口走來(lái)走去，不時(shí)跺跺腳。

　　我坐在門(mén)口，將身子縮成比刺猬還小的一團。正當我焦急不安的時(shí)候，“嗒，嗒”不遠處傳來(lái)了腳步聲。我的眼睛一亮，心想：是不是我的救星來(lái)了？仔細一看，原來(lái)只是一個(gè)路過(guò)的人，我又沮喪了起來(lái)。這時(shí)，鄰居家的門(mén)打開(kāi)了。王阿姨看見(jiàn)冷得直發(fā)抖的我，擔心地問(wèn)道：“小凡，這么晚了，你怎么一個(gè)人在門(mén)口啊，你媽媽不在家嗎？”我很不好意思說(shuō)：“我的鑰匙弄不見(jiàn)了，媽媽也不在家�！薄斑@個(gè)傻孩子，下次沒(méi)帶鑰匙，就到阿姨家來(lái)�！彼�說(shuō)道。

　　剛進(jìn)阿姨家，阿姨就端了一碗熱氣騰騰的面，還說(shuō)：“吃完還有�！蔽衣勚�(zhù)，說(shuō)道：“好香啊，阿姨的手藝真好！”阿姨的臉上露出了笑容。

　　吃完晚飯后,阿姨陪著(zhù)我做作業(yè)，不一會(huì )媽媽回來(lái)了，也很感謝阿姨。同學(xué)們，人間有真情，人家有真愛(ài)，你是否也有這樣的經(jīng)歷呢？

放學(xué)后作文3

　　放學(xué)了，我獨自回家，剛走出校門(mén)，發(fā)現一群人圍在門(mén)口，好像在討論什么事。

　　我非常好奇，仔細一看，這個(gè)不是潘老師么��？我又往潘老師邊上一看，有個(gè)小女孩正在哭呢。我想知道是怎么回事，便走上前去聽(tīng)——“你怎么能逃學(xué)呢？！”潘老師批評著(zhù)小女孩，逃學(xué)！我更加好奇了�！吧险n了，就你一個(gè)人在操場(chǎng)上跑！”老師很生氣的樣子。旁邊還站著(zhù)位老爺爺，好像是小女孩的爺爺�！安痪褪且槐緯�(shū)嘛�！崩蠣敔攲λ�說(shuō)……

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我好像是有點(diǎn)明白是怎么回事了：這位小女孩的書(shū)被人扔進(jìn)了垃圾桶里，她非常傷心，一氣之下，就逃學(xué)了……然后，老師非常著(zhù)急，馬上跑去找她，結果在操場(chǎng)上找到了她……

　　那個(gè)小女孩沒(méi)想到哭得越來(lái)越厲害了，眼睛都哭紅了，她只是哭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然一個(gè)學(xué)生叫起來(lái)：“老師，XXX（我忘記名字了）也在那里！”他指著(zhù)一位背著(zhù)書(shū)包的女同學(xué)。莫非是她把書(shū)給扔到垃圾桶了？老師看了一眼那個(gè)背包的女同學(xué)，仍然繼續對這個(gè)小女孩說(shuō)，“你怎么能自己跑出學(xué)�！�…”

　　后來(lái)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)人群也就慢慢散了，可女孩還是不停地哭著(zhù)。潘老師對自己班的同學(xué)下了命令，“家長(cháng)沒(méi)來(lái)的`同學(xué)都先回教室�！庇洲D身看了我一眼，好像覺(jué)得很丟臉，自己班的事兒被別班的學(xué)生看見(jiàn)了。我見(jiàn)老師表情很生氣，馬上就走人了。

放學(xué)后作文4

　　當你看到《放學(xué)后的課程表》這本書(shū)時(shí)，你一定很驚奇，封面上為什么會(huì )有一只奇奇妙妙的校園老鼠給小男孩講故事。這是怎樣的一只老鼠？它又給小男孩講了哪些故事呢？

　　這本書(shū)介紹了許許多多的.故事：打嗝兒—一年級老鼠講的故事，你猜，我手里是什么—巡夜警衛室老鼠講的故事……我最喜歡的是第六個(gè)故事：學(xué)校好可怕—音樂(lè )教室老鼠唱的歌。故事是說(shuō)五條鼻涕蟲(chóng)覺(jué)得學(xué)校好可怕。為什么學(xué)校會(huì )可怕呢？因為學(xué)校里每個(gè)教室里都有鹽。語(yǔ)文課在學(xué)習“鹽”這個(gè)字，試驗室里在做溶化鹽的試驗，音樂(lè )室里大家在唱鹽的歌。鼻涕蟲(chóng)如果碰到鹽就會(huì )死掉，所以它們在學(xué)校開(kāi)放日參觀(guān)完校園后爭先恐后，以最快的速度逃離了學(xué)校。

　　這本書(shū)每一篇都是一個(gè)小故事，故事是按一年級、二年級這樣的順序排列的。那只校園老鼠曾經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)大火，其他老鼠都死了，只有他活下來(lái)。校園老鼠都很喜歡講故事，他們在每年的春天、夏天和冬天都舉辦故事會(huì )，可是現在只有它一只老鼠，所以它就給小男孩講了以前那些老鼠給他講的故事�？傊�，每個(gè)星期一，它都給小男孩講故事，小男孩從沒(méi)有把這個(gè)秘密告訴別人。這就是小男孩星期一放學(xué)后的課程表。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看。希望你們也能喜歡。

放學(xué)后作文5

　　中午，媽媽對我說(shuō)：“今天我有事，下午放學(xué)你自己回家，正好可以鍛練你的獨立性，不過(guò)路上要注意安全�！蔽腋吲d地回答：“好呀！”

　　下午，最后一節下課鈴響了后，王老師說(shuō)：“下課�！�，我背起書(shū)包歡快地往家走。當我經(jīng)過(guò)商之都門(mén)口時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)小孩的哭喊聲：“我要媽媽?zhuān)�我要媽媽…”我尋聲而去，發(fā)現商之都前面的廣場(chǎng)中央站著(zhù)一個(gè)三、四歲模樣的小男孩在哭喊著(zhù)找媽媽?zhuān)�我急忙走上前安慰他：“小朋友，不要�?zhù)急，快告訴我怎么回事，我來(lái)幫你找媽媽�！薄拔医行∪A，剛才在商之都里面和我媽媽走散了，我怎么找也找不到了，嗚嗚……”說(shuō)完小朋友又大哭起來(lái)。噢！原來(lái)是這樣��！我想：他的媽媽現在肯定還在商場(chǎng)，有什么辦法能以最快的'速度找到她呢？有了！我可以求助商場(chǎng)的廣播室幫他找到媽媽?zhuān)�想到這，我急忙對小華說(shuō)：“我現在就幫你找你的媽媽?zhuān)　闭f(shuō)著(zhù)，我就拉著(zhù)他的手徑直走到廣播室，對廣播室的阿姨說(shuō)：“他叫小華，在這兒跟他媽媽走散了，請您幫他找到媽媽�！卑⒁塘⒓磳χ�(zhù)廣播說(shuō)：“請小華的媽媽到廣播室來(lái)找孩子”。不一會(huì )兒，一位阿姨急匆匆的跑進(jìn)廣播室，一把抱住小華激動(dòng)地說(shuō)：“我終于找到你了！”小華對媽媽說(shuō)：“是這位小哥哥幫我找到你的�！彼麐寢屵B聲地感謝我，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，阿姨，這是我應該做的�！�

　　走在回家路上，我感到無(wú)比欣慰，因為我長(cháng)大了，我終于可以用我的智慧和力量幫助比我弱小的人了。不過(guò)我在此告戒小朋友，跟媽媽逛街的時(shí)侯一定要記住不要亂跑免得和媽媽走散了哦！

放學(xué)后作文6

　　放學(xué)了，小紅。小麗和小明一起高高興興地回家。他們路過(guò)殘疾人張大爺家，看見(jiàn)張大爺家的院子里很臟，決定幫助張大爺打掃衛生。

　　他們敲了敲張大爺家大門(mén)，見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén)便輕輕推門(mén)進(jìn)去。他們三人找來(lái)了工具，便開(kāi)始分工干活了。小明拿著(zhù)掃把掃地，不讓一點(diǎn)垃圾留下，每一個(gè)角落都要打掃得干干凈凈。小麗拿著(zhù)簸萁放在地上，用掃把把垃圾掃進(jìn)去。小紅卻拿著(zhù)抹布擦玻璃，她把玻璃擦的'干干凈凈，一點(diǎn)污濁也沒(méi)有留下。他們認認真真地給張大爺家里打掃衛生，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，好像再說(shuō)“你們可真辛苦呀”。

　　不一會(huì )兒，他們三個(gè)就把張大爺家的院子打掃的干干凈凈。玻璃擦得都可以當鏡子。他們背起書(shū)包準備回家，這時(shí)張大爺回來(lái)了。一進(jìn)院子愣住了，好干凈整潔的院子��；這是他看見(jiàn)了我們三個(gè)人，就問(wèn)：這是你們打掃的嗎？他們三個(gè)你看看我，我看看你，都搖頭說(shuō)不是。張大爺微笑著(zhù)說(shuō)：“做好事也不承認，你們可真是好孩子，謝謝你們、”小紅、小麗和小明一口同聲說(shuō)：不用謝，這是我們應該做的”說(shuō)著(zhù)跑出了院子。

　　小紅、小麗和小明雖然很累，但是心里很快樂(lè )。

放學(xué)后作文7

　　放學(xué)后，大家都急急忙忙地回家。校門(mén)口有人在發(fā)宣傳單，可沒(méi)有一個(gè)人要，可想而知，那人臉上充滿(mǎn)了失望。但我并不關(guān)心。

　　我和媽媽正走在路上，這時(shí)有一位穿著(zhù)工作服的大哥哥遞給了媽媽一張補習班的廣告紙，邊遞還邊說(shuō)：“女士，這是我們這邊的`專(zhuān)屬課程，可以提高孩子的記憶力和智力……”他說(shuō)了很多，眼中透露出希望。

　　媽媽接過(guò)了宣傳單，認真看完后，說(shuō)：“我們已經(jīng)有類(lèi)似于這樣的輔導了，所以不用了�！薄澳悄�也可以稍微了解一下，看看是不是我們的好一點(diǎn)兒？”那個(gè)大哥哥仍抱有希望，想挽回點(diǎn)什么。

　　“那我回去看一下，再了解一下，如果還不錯的話(huà)，我可以考慮考慮�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)，又看了看宣傳單。

　　那個(gè)大哥哥笑了，高興地說(shuō)：“那您如果有任何想法，請撥打上面的電話(huà)！”

　　這時(shí)我不耐煩地扯了一下媽媽的衣角，低聲催促：“快點(diǎn)！”離那人遠點(diǎn)后，我略帶生氣地說(shuō)：“說(shuō)那么多，太浪費時(shí)間，直接回絕不就好了嗎！”媽媽把我拉到車(chē)上，心平氣和地說(shuō)：“對別人要好好說(shuō)話(huà)，要是直接回絕，人家會(huì )傷心的�！�

　　“我以前拿到這種東西都是接過(guò)來(lái)看一眼就扔地上的，從來(lái)都沒(méi)多說(shuō)�！�

　　“對別人態(tài)度要好點(diǎn)。還有，宣傳單不能亂丟，放在車(chē)上帶回家就行了�！眿寢尠欀�(zhù)眉頭說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽把車(chē)門(mén)鎖上就啟動(dòng)車(chē)了。我轉過(guò)頭看到那個(gè)大哥哥還在發(fā)宣傳單，又被別人一次次拒絕，但他卻依然堅持著(zhù)……

　　經(jīng)歷了這件事，我知道了：對任何人都應該用最好的態(tài)度對待。同時(shí)，要想辦好一件事，應該忍受被不斷拒絕的尷尬，鍥而不舍地堅持下去，才有可能成功。

放學(xué)后作文8

　　放學(xué)了，漸漸的變成了灰暗，灰蒙蒙的云霧遮擋了天空，把太陽(yáng)公公趕回了家，天一下子死氣沉沉的。

　　我懷著(zhù)忐忑的心情回到了家里，小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，努力不讓門(mén)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲響，但是我一推開(kāi)門(mén)，媽媽就看到了，溫柔地問(wèn)：“兒子，考試怎么樣��？考的好不好��？”“發(fā)揮……嗯……發(fā)揮不怎么好�！蔽医Y結巴巴的說(shuō)�！皼](méi)事，我來(lái)看看你考得怎么樣�！眿寢屢廊皇悄歉蔽宜�熟悉的笑臉，媽媽把書(shū)包一打開(kāi)，看到了揉皺的試卷。

　　媽媽把試卷打開(kāi)，頓時(shí)，把臉一沉，“只有71分，怎么搞的？”“媽?zhuān)�嗯……我不是說(shuō)了沒(méi)有發(fā)揮好嗎�！薄皼](méi)事，這次沒(méi)考好在分析分析，以后在考個(gè)好成績(jì)�！眿寢審婎仛g笑。

　　媽媽看了試卷，看到了錯題，是一個(gè)填空題，上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天。媽媽被這個(gè)答案弄得苦笑不得，“沒(méi)事，以后認真點(diǎn)就不會(huì )錯了�！�

　　媽媽接著(zhù)往下看，突然我發(fā)覺(jué)媽媽的臉色變了，“你這題怎么能這樣填呢？莎士比亞的.《王子復仇記》的別名是什么？你也能填成哈利波特？平時(shí)叫你多看點(diǎn)書(shū)，不要看那些小說(shuō)，你偏要看，你看看，這次沒(méi)考好吧！看我怎么收拾你�！薄皨寢�?zhuān)�你別打我�！�

　　我的叫聲驚動(dòng)了奶奶，奶奶聽(tīng)到我的聲音，立馬沖了出來(lái)保護我，“誰(shuí)也不許打我的孫子�！本瓦@樣，我躲過(guò)了一劫。

　　后來(lái)我向媽媽承諾以后考個(gè)好成績(jì)，這件事才算過(guò)去，唉！想起來(lái)都是淚��！

放學(xué)后作文9

　　人生漫漫，總有許多令人感動(dòng)的事，其中有一件事令我流下了感動(dòng)的淚水。

　　那是一個(gè)星期四的下午，那時(shí)正值五點(diǎn)，大家都回家了，老師也去開(kāi)會(huì )了，只有我們在這里打掃衛生，只見(jiàn)郭剛同學(xué)手里拿著(zhù)掃帚向徐子程發(fā)起了挑戰，徐子程也不甘示弱，他們兩個(gè)站在華山之巔（課桌上）比起武來(lái)了，郭剛先發(fā)制人用掃帚將徐子程打的頭昏眼花兩眼直冒金星，徐子程晃了晃頭，舉起拳頭給了他一拳，我也有點(diǎn)按捺不住了大叫：倆位少俠，等等，我來(lái)也！說(shuō)完我就爬了上來(lái)，他們悄悄說(shuō)了幾句，然后笑著(zhù)轉了過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，剛想下去就被他們來(lái)了一腳，摔倒在地，我生氣了縱身一躍飛到桌子上心里怒喊：爆發(fā)吧，我的.小宇宙！頓時(shí)我的身后有了許多藍火焰。他們當作沒(méi)看見(jiàn)分別給了我一腳，我身子一閃便躲了過(guò)去，我輕輕的說(shuō)：擋我者死！眼角都有火焰。我先來(lái)了個(gè)降龍十八掌將徐子程打在地上說(shuō)：待會(huì )再找你算賬！然后來(lái)了個(gè)移形幻影大法殺到了郭剛面前，郭剛嚇的直冒冷汗支支吾吾的說(shuō)：我聽(tīng)見(jiàn)我媽喊我，我先回家了，祝你沒(méi)玩好。他剛想走就被我打到了在地上。我剛一回頭他就抱住我大叫：徐子程，快來(lái)打他。只見(jiàn)徐子程站了起來(lái)一邊打我一邊說(shuō)：你不是時(shí)說(shuō)要收拾我嗎？看來(lái)變了，換成我收拾你了。他剛要用棍子打我，我給郭剛一腳急忙閃避，雖然躲過(guò)去了可我的手指被劃傷了。剎那間，一股鉆心的疼痛蔓延我全身，我的手指好像被人用鞭子狠狠地抽了一下，鮮血流了出來(lái)。

　　華逸帆見(jiàn)后立刻拿紙把我的手指包扎起來(lái)，親切的問(wèn)：還疼嗎？我感動(dòng)得流下了眼淚。

放學(xué)后作文10

　　星期六的晚上，我要去興趣班學(xué)習英語(yǔ)。外面下起了雨，感覺(jué)涼颼颼的，加上天黑，路很滑。許多家長(cháng)都在路口焦急地等待孩子放學(xué)，有的家長(cháng)還跑到了學(xué)校的門(mén)廳里接孩子。

　　我們班放學(xué)了，好幾個(gè)同學(xué)沖上去找家長(cháng)。我們和家長(cháng)立刻組成了一支嘈雜的.隊伍向門(mén)口前進(jìn)，大家都想走在前面，早一點(diǎn)回家�？墒�，前面的人越走越慢，整支隊伍幾乎停滯不前。我湊上前去一看，原來(lái)是一輛停在路中間的電瓶車(chē)擋住了我們的去路。隊伍后面的人不停地向前擠，還有人不耐煩地說(shuō)：“前面的人快一點(diǎn)！”�！跋Ｍ�這輛車(chē)的車(chē)主快點(diǎn)把車(chē)開(kāi)走，那樣我們就可以過(guò)去了�！蔽蚁�。這時(shí)候，前面有兩個(gè)人把車(chē)抬到了路邊，道路一下子寬敞了許多，隊伍也隨即變得有秩序起來(lái)。隊伍前進(jìn)的速度又快了起來(lái)，流通也很順暢，我們很快就走出了門(mén)廳。這時(shí)，我看見(jiàn)抬車(chē)的那兩個(gè)人卻排到了后面，心里有一些感動(dòng)。他們?yōu)閯e人節約了時(shí)間，可是自己卻心甘情愿地退了下來(lái)。這些人就生活在我們的周?chē)�，只是我們沒(méi)有注意，而且他們的確很普通，很平常。即使多么平常的人都會(huì )有令人感動(dòng)的一面。無(wú)論是在不經(jīng)意間的小事，還是婦孺皆知的大事之間，都讓人尊重，都讓人敬佩。

　　劉備說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀儜�該從每一件小事做起，從自我做起。世界會(huì )因為我們的努力而變得更美好。

放學(xué)后作文11

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，得到過(guò)許多人的幫助。其中，一位陌生叔叔對我的幫助尤其讓我記憶猶新！

　　記得那是一個(gè)炎熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，整個(gè)大地像一個(gè)大火爐。放學(xué)后，我獨自穿梭在人來(lái)人往的洪流中，好不容易才來(lái)到空曠的地方，我把手表摘下來(lái)放進(jìn)口袋，突然，一個(gè)背著(zhù)藍色書(shū)包、大約七八歲的`男孩從人群中沖出來(lái)�！鞍�！”我被他撞到了，口袋里的手表掉了出來(lái)。我上前想撿起手表，可是，那男孩比我更快地撿起手表。我本以為他會(huì )和我道歉，并還我手表，誰(shuí)知他卻做了個(gè)鬼臉，一溜煙跑沒(méi)影了！我這才反應過(guò)來(lái)，去追他，可哪追得上��！我站在原地不知所措，心里懊悔極了，要是我沒(méi)有把手表放在口袋，要是我小心點(diǎn)不要被他撞倒，就不會(huì )發(fā)生這樣的事了！我越想越傷心。這時(shí)，有一個(gè)溫和的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你怎么了，一個(gè)人站在這里？”“我的手表被搶了�！蔽姨�起頭看著(zhù)這位和我素不相識的叔叔，他又高又瘦，鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，像一位紳士�！鞍�！”他好像自己的手表也被搶了一般著(zhù)急，“是男的嗎？高嗎？穿什么衣服？”他問(wèn)了我一連串問(wèn)題，我把男孩的外貌特征詳細地告訴了他，“不過(guò)，估計他跑很遠了吧！”我喃喃地說(shuō)，可是叔叔已如離弦的箭一般去追那男孩了！我心想：要不是因為我，叔叔就不用這么拼命了！過(guò)了一會(huì )，那個(gè)叔叔氣喘吁吁地拉著(zhù)一個(gè)男孩走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我，我找到手表……表了�！闭f(shuō)著(zhù)他把手表還給了我�！爸x謝�！蔽已劾镩W出感激的光，他笑了笑拉著(zhù)男孩又走了……

　　回家的路上，我非�？鞓�(lè )，這個(gè)叔叔真好呀！是呀，我們一定要向這位叔叔學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )于助人的精神，幫助別人，把愛(ài)心傳遞下去！

放學(xué)后作文12

　　時(shí)間就像流水一般，早晨才和同學(xué)聊著(zhù)天進(jìn)到學(xué)校，轉眼間，大家已背著(zhù)書(shū)包，迫不及待的跑到教室外面的走廊排隊，準備放學(xué)。

　　在放學(xué)的途中，電線(xiàn)上的小麻雀吱吱喳喳的唱著(zhù)輕快的歌曲，好像在幫我們慶祝這美好的放學(xué)時(shí)間。黃昏的風(fēng)，迎面吹來(lái)，好像在替我們吹走一天的疲勞。當我騎著(zhù)腳踏車(chē)經(jīng)過(guò)安靜的田間小路時(shí)，綠油油的稻田隨風(fēng)搖曳，還有股淡淡的花香，總是吸引許多昆蟲(chóng)。

　　傍晚，橘色的夕陽(yáng)隨著(zhù)被染色的云落下，有許多的學(xué)生就算放學(xué)了也無(wú)法馬上回到那溫暖的家，因為他們在結束了一天的課程后又要迎接痛苦的'補習，我也是其中一位可憐的學(xué)生，幸好我在補習班結交了一些朋友，彼此還能互相聊天，所以讓痛苦的補習時(shí)間增添了幾分快樂(lè )、減少了幾分痛苦。

　　當家中的電燈亮了，一家人一邊東一句西一句的聊著(zhù)天，一邊吃著(zhù)豐富的晚餐，這個(gè)時(shí)候是一天中最輕松的一段時(shí)間。吃完晚餐后，大家各自做著(zhù)自己的事情，我在書(shū)房里埋頭苦干，努力的完成老師出的功課�！耙环指�耘，一分收獲�！蔽蚁嘈盼业呐�力有一天會(huì )有收獲的。

　　放學(xué)之后的時(shí)間雖然短，卻可以做許多事，我們應該好好規畫(huà)自己的時(shí)間，不要將時(shí)間給浪費掉了！

放學(xué)后作文13

　　由于，我們去上公開(kāi)課，趙老師要拿一些重要的東西，吩咐我和包閏軒讓他們回班安排抄作業(yè)和帶他們放學(xué)。

　　我領(lǐng)著(zhù)他們回班（其實(shí)不是我領(lǐng)，是他們自己走）。自己走就算，回到班，誰(shuí)管，誰(shuí)也受不了：在班上，他們三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在那聊天。我扯著(zhù)嗓子喊了一句：“安靜！”班級沒(méi)有任何變化，有些人還很?chē)虖�，把音量加高了，像是在說(shuō)：你管沒(méi)用，我講我的，你拿我怎么辦？我又喊了幾聲依然沒(méi)有任何反應后，找來(lái)了包閏軒，讓他和我一起管理班級。

　　我和包閏軒管了半天，班級還是有一點(diǎn)兒吵。我無(wú)意中發(fā)現余若涵在抄語(yǔ)文作業(yè)。一個(gè)好辦法從我的腦海中跳了出來(lái)：把語(yǔ)文作業(yè)擋起來(lái)，他們抄不了作業(yè)，一定會(huì )安靜下來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng)，有了這個(gè)念頭，我便開(kāi)始行動(dòng)了。

　　我一個(gè)健步地沖上去，讓余若涵上位，把作業(yè)一擋，大家都不大聲說(shuō)話(huà)了，不過(guò)一些小聲音冒了出來(lái)“張琳心是不是有病��？”“她干什么，讓不讓人寫(xiě)作業(yè)了�！薄安怀�就不抄，明天趙老師問(wèn)，跟我們無(wú)關(guān)�！蔽衣�(tīng)到了這些聲音，渾身不自在，把黑板一拉，把作業(yè)擦了，他們也不說(shuō)話(huà)了。到了班級一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有的.時(shí)候，我才讓余若涵抄上語(yǔ)文作業(yè)。

　　今天，你們一定忘不了，想不這樣的話(huà)，就別講廢話(huà)。

放學(xué)后作文14

　　“叮鈴鈴”放學(xué)鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向學(xué)校的籃球場(chǎng)。

　　分好隊，比賽就開(kāi)始了。

　　葉穗峰拿了球，就準備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥(niǎo)，左飄右飄，飛過(guò)兩個(gè)包圍的對手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒(méi)被對手搶走，進(jìn)了三分線(xiàn)，我又運了幾步，到了合適的位置，我停了下來(lái)。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說(shuō)：進(jìn)啊，進(jìn)啊!球又在圓框轉了幾轉，終于落進(jìn)了框中。

　　對方發(fā)球，龍玉坤拿了球，左運一下，右運一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線(xiàn)上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時(shí)，對方何國泰接住了球，又投一球，球穩穩地打進(jìn)框里，對方得兩分。

　　我又把球給了葉穗峰，他一回頭，還給了我，我像一把長(cháng)劍一樣刺了過(guò)去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。

　　這時(shí)葉穗峰要回家了，于是我也回去了。

　　這每天放學(xué)后的.一場(chǎng)籃球賽，不僅是一場(chǎng)比賽，也是一種儀式，一種友誼的提升。

放學(xué)后作文15

　　她的手，很瘦，瘦到連骨節和青筋都顯得那么清晰。白發(fā)里夾著(zhù)幾縷青絲，在陽(yáng)光的照耀下，更能體現出她的蒼老。她是我們的鄰居，平時(shí)經(jīng)常來(lái)我家串門(mén)，她和外婆是很好的朋友。

　　白紙黑字，在分數的映襯下，格外顯眼。我的.嘴角早已微微上揚，蘊含著(zhù)掩飾不住的喜悅。我?jiàn)^斗的結果——94。5分，也許這是一個(gè)普通的數字，但，這意味著(zhù)我進(jìn)了班級前十。

　　放學(xué)回家后，我迫不及待地將這個(gè)好消息講給外婆聽(tīng)：“外婆，我這次考試進(jìn)了班級前十呢！”外婆也親昵地回答我：“最近你學(xué)習好起來(lái)了嘛！”

　　一旁的鄰居婆婆也聽(tīng)到了我和外婆的對話(huà)，臉上露出慈祥的笑容，皺紋刻得更深了，就像她也考進(jìn)了前十名一樣。她向我招了招手，對我說(shuō)：“昕宜，快過(guò)來(lái)�！�

　　我向她走了過(guò)去。她從她的圍兜里拿出一包餅干說(shuō)：“昕宜，喏，這是我早上請菩薩的時(shí)候擺過(guò)的餅干，你吃了成績(jì)會(huì )更好哦！”我接下了那包餅干，道了聲謝謝，心里似乎有一股暖流緩緩流過(guò)，此時(shí)，我的心情似乎比得了前十還開(kāi)心。

　　有時(shí)，關(guān)心就是那塊放學(xué)后的餅干，錦上添花。那塊餅干讓我久久不能忘，每當我失落，成績(jì)考得不理想時(shí)，它都是我最好的陪伴。

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