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難忘的情誼作文

時(shí)間:2023-11-25 22:39:45 好文 我要投稿

難忘的情誼作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的難忘的情誼作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的情誼作文

難忘的情誼作文1

  記憶像一匹美麗的絹,我用情誼繡下最美的風(fēng)景——你我師生相識相知的點(diǎn)滴畫(huà)面,好似那動(dòng)人的曇花伴著(zhù)夕陽(yáng),盛開(kāi)在那一抹明艷的天涯,令我濯之彌久,憶之彌深。

  你我第一次見(jiàn)面的情景我已經(jīng)記不清了,只依稀記得您明亮的雙眸。師尊,你可知我對語(yǔ)文的熱愛(ài),您無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著(zhù)我,您的才華、您的氣質(zhì)、您的豁達、您的寬容、您的教誨,許是一位老友抑或是長(cháng)輩對晚輩的疼愛(ài),而您對我的關(guān)懷、鼓勵與教導,我將永遠銘記。

  誨人不倦,學(xué)而不厭

  每當上課鈴聲響起,您便伴著(zhù)那明媚的陽(yáng)光,手持書(shū)卷,慷慨激昂的講述那些古風(fēng)今韻。您的眼神明亮,又帶著(zhù)些許如癡如醉;您的微笑伴著(zhù)朝陽(yáng)的金,顯得更加迷人,而整個(gè)教室亦鍍上了一層金色。有時(shí),常常不舍得擦掉黑板,只因那黑板上布滿(mǎn)您剛剛想行云流水、一會(huì )而就的'板書(shū),而那字里行間也迎著(zhù)朝陽(yáng)微微泛光……甚至,有時(shí)討厭下課的鈴聲,只因思緒還隨著(zhù)那繞梁的余音,百轉千回。

  良師益友,與君傾談

  我喜歡卓文君、李太白、蘇子瞻、王摩詰,便與您共賞傾談,我常說(shuō)您有卓文君的才華、蘇子瞻的智慧、李太白的氣質(zhì)、王摩詰的儒雅。我并不喜歡拘泥于考場(chǎng)作文的條條框框,可又不得不寫(xiě),有時(shí)寫(xiě)慣了隨筆與散文,便不會(huì )寫(xiě)考場(chǎng)的作文了。您便耐心教導我,要多讀書(shū),勤練筆。細品子瞻詞,笑談太白詩(shī)。我仿古人稱(chēng)您為師尊。是啊,師者,尊也,漸漸地我對您有了莫名的依戀。

  循循善誘,春風(fēng)化雨

  還記得那次數學(xué)考試我的分數十分糟糕,您也看出了我的不愉快,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì )有春華秋實(shí),一次考試失敗算不了什么,但你要明白,崇高的理想就像生長(cháng)在高山的鮮花,如果要摘下它,勤奮才是攀登的繩索。從這次考試中,你要總結經(jīng)驗,分析錯誤,避免下次再犯!蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛找到了前進(jìn)的方向,我心中不再迷茫。是呀,我要拿出信心、拿出毅力、拿出勇氣,去迎接生活的挑戰,大浪淘沙,方顯英雄本色;經(jīng)歷風(fēng)雨,更見(jiàn)青松巍峨。春風(fēng)知人意,話(huà)語(yǔ)解人心。您便是我生命中的春風(fēng)。

  那一抹又一抹絕美的天涯,如今讓我用心血繡下,曇花亦不會(huì )凋零,永遠花開(kāi)荼靡。有師若您,此生學(xué)子幸甚,師生的深深情誼,必烙于我心上,艷烈如朱砂,揮之不去,似一樹(shù)瓊花開(kāi)遍棲霞,伴天涯。

難忘的情誼作文2

  她是我們班學(xué)習最不好的,身上還總是臟兮兮的,人人都討厭她,我曾經(jīng)也是如此。

  她坐在我前面,總是謙虛地向我請教問(wèn)題。我從不理她,冷冷的甩了一句:不知道!她卻并不生氣。

  我曾經(jīng)認為我是高貴的公主,他是街邊的小乞丐。然而,我錯了。

  她總愛(ài)幫助別人,尤其是我。我卻并不在意,認為那是她該做的,甚至她幫助我后我會(huì )更討厭她。有一次她幫我撿掉在地上的筆,我正在算題,頭也不抬的說(shuō)了聲謝謝,我本來(lái)很自然,她卻在筆被放到桌子上的那一瞬間愣住了。我很驚異的抬起頭——怎么是她!竟然是她!那一瞬間,我發(fā)現她的眼睛就像一潭湖水,那么的純潔,那么的清澈……那一瞬間的她也就定格在了我的心中。不,不客氣。她有些結巴了。我有些尷尬,瞅什么?轉過(guò)去!我兇兇地對她喊。她乖乖轉過(guò)去了。

  雨,是老天的眼淚。它也許是在為我哭泣。也是雨,徹底敞開(kāi)了我為她建的心靈大門(mén)。

  下課了,我和幾個(gè)同學(xué)忘記了在下雨,穿著(zhù)薄薄的衣服匆匆忙忙地走下教學(xué)樓。好冷!一個(gè)同學(xué)說(shuō),早知道拿著(zhù)傘就好了,也沒(méi)穿外衣!——突然,我隱約聽(tīng)到有人叫我。我轉身一看,是她。她正打著(zhù)我的傘向我走來(lái)。你干什么拿我的傘?我同意了嗎?快還給我!我不分青紅皂白的罵了她一頓。別生氣,給你!她從懷里掏出我的外衣,我急忙穿上,上面還有她的體溫。她又把傘遞給我,我不好意思的接過(guò)來(lái),匆匆走了。那一刻,我的心冰徹底被帶著(zhù)她體溫的熱乎乎的衣服融化了。我真想和她一同打傘,可為了我的顏面,我頭也不回的.走了。

  我羞愧起來(lái)——她不是小乞丐,我也不是公主,比起做人,我簡(jiǎn)直不如乞丐,不懂得怎樣去評價(jià)別人。外貌的丑陋不代表心靈的殘缺,心靈的美麗不能用外表來(lái)感受。我,真的錯了。

  后來(lái),我想給她寫(xiě)個(gè)紙條,請她原諒我。她一直在幫助我。越是這樣,我就越?jīng)]有勇氣。思來(lái)想去,她走了,她轉學(xué)了。

  第二個(gè)學(xué)期返校時(shí),她從門(mén)縫中探出頭,全班同學(xué)哄堂大笑,我很激動(dòng)——她不轉學(xué)了?

  你干嘛?老師不耐煩的問(wèn)。我,我想問(wèn)一下,老師,我的本呢?她說(shuō)。你沒(méi)交本費,哪來(lái)的本?老師說(shuō)。哦!她走了,她再也沒(méi)回來(lái)過(guò),從此,我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。

  同學(xué)、老師都很高興——班級的成績(jì)再也不會(huì )被她拖后腿了。我卻在暗自傷心——她再也不會(huì )幫助我了,我也再也不會(huì )有請求她原諒的機會(huì )了。

  也許她在新的學(xué)校里會(huì )遇到另外一個(gè)我,她會(huì )不會(huì )從此忘了我呢?——不會(huì ),一定不會(huì )。

  此刻,我多想再叫一聲那個(gè)親切又莊重的名字——黃磊。

難忘的情誼作文3

  袁雅琴是我的同桌,也是我的好朋友。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),俏麗的臉,仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑寶石般晶瑩,如泉水般純凈,充滿(mǎn)了好奇和幻想。袁雅琴特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片,她說(shuō)過(guò),她想成為一名制作動(dòng)畫(huà)片的制片人。上課她認真聽(tīng)講,膽小羞澀的她卻不常舉手發(fā)言。下課大伙兒都出去玩耍,談笑,只有她坐在教室里看書(shū)。袁雅琴非常內向,心地特別善良。

  記得有一次,老師讓同學(xué)們改錯題,改完錯題后再做別的作業(yè)。坐在我們這邊的一們同學(xué)問(wèn)我一道題,我不耐煩的說(shuō):"老師都講一遍,你怎么還不會(huì ),再說(shuō),我還沒(méi)改完呢,等會(huì )再說(shuō)。那個(gè)同學(xué)轉過(guò)身問(wèn)袁雅琴,她耐心地很他講起來(lái)。我一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè),一邊聽(tīng)著(zhù)她給那個(gè)同學(xué)的`講解,我的心靈被她觸動(dòng)了,下課時(shí)我問(wèn)她:"為什么你能放下手里的作業(yè),去幫助他,他平時(shí)還總說(shuō)你的壞話(huà)。"袁雅琴卻象個(gè)大人似的對我說(shuō):"每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候,你必須去原諒他,給他改過(guò)的機會(huì )。"他還說(shuō):"每一個(gè)人都有兩面性,這個(gè)同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn)呀!"聽(tīng)了她的話(huà),我受益匪淺,我特別佩服她,她有著(zhù)天使般的善良。從此,我學(xué)會(huì )兒了寬容別人,在別人做錯事后,我不再大聲喝斥,我好像完全變了一個(gè)人似的。我感謝袁雅琴,是她讓我學(xué)會(huì )了寬容。

  還有一次,我受了一肚子的氣,我正準備喝水,袁雅琴碰了我一下,我那一肚子的氣就撒在她身上,我對她大喊大叫,甚至后來(lái)還把水潑在她身上,袁雅琴一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),卻掉下了眼淚。這一哭,我反到冷靜下來(lái),覺(jué)得自己做的真的是有點(diǎn)過(guò)份,不過(guò)同著(zhù)那么多同學(xué)也不好意思給她道歉。放學(xué)后,我給她留了一張小紙條,問(wèn)她很原諒我嗎,沒(méi)想到我剛到家她就打來(lái)電話(huà),說(shuō)原諒我,而且能理解我當時(shí)的心情。我當時(shí)別提有多高興,差一點(diǎn)兒哭出來(lái)。從那以后,我們倆成了形影不離的好朋友。

  朋友是琴,演奏一生美妙的音樂(lè );朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫(xiě)出一生一世的快樂(lè );朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。袁雅琴,你永遠是我的好朋友

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