[精]好想說(shuō)聲對不起作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的好想說(shuō)聲對不起作文，歡迎閱讀與收藏。

　　好想說(shuō)聲對不起作文 篇1

　　記憶就像那無(wú)邊無(wú)際的大海，海面上漂浮著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白帆，它們有大有小，代表著(zhù)我的生活中的事情。你瞧！那一葉白帆正向我駛來(lái)……

　　“終于理解禍從口出的后果了，呼，好后悔對她說(shuō)的話(huà)�！薄澳蔷拖蛩�道歉��！”“唉，可是，她明明也有錯��！”心里面那種抗拒說(shuō)對不起的心理被表達了出來(lái)。

　　這件事情發(fā)生在上個(gè)星期：生物老師讓我和同桌批改生物卷子。我和她平分，老師拿著(zhù)生物卷子的選擇題答案笑盈盈的向她走去，去絲毫沒(méi)有注意到我，胸中的火蔓延而來(lái)�？此�改完了一張卷子，便順勢從她手中奪過(guò)選擇題答案，我也注意到了他在用目光狠狠地瞪了我一眼，我也假裝沒(méi)看見(jiàn)。便開(kāi)始批改卷子。用右眼的余光瞥了一眼同桌一眼，老師又笑盈盈地拿著(zhù)另一份答案，一邊把答案放到她桌子上，一邊用略帶責備的話(huà)語(yǔ)說(shuō)“吶，這里有一份答案啊�！闭f(shuō)完便朝我瞪了一眼。我感到一陣寒氣向我撲面而來(lái)。一會(huì )兒，我改卷遇到了困難，便問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題，看她不理我，我便大聲說(shuō)了一句：“你干嘛總是不理我！”內心憋屈了很久的'感情終于得到發(fā)泄，我希望她能夠意識到我內心的孤獨，沒(méi)想到她冷冷的回了我一句：“不要吵！”我失去理智的朝她大吼：“拽什么拽！”自那時(shí)起，她再也沒(méi)有理過(guò)我。

　　可是……怎么向她說(shuō)？此時(shí)內心很糾結，他會(huì )選擇原諒我嗎？感覺(jué)此時(shí)此刻的我就像一只剛剛破殼的小海龜，面對著(zhù)一望無(wú)際的大海，卻不知自己該走向何處，要么徑走走向大海，要么回頭走向午睡的沙灘，那雙迷茫的小眼在做一個(gè)重要的抉擇。

　　“同桌啊，謝謝你對我一直以來(lái)的容忍，請原諒我自尊心太強，不敢向你道歉，我真的希望你能夠理解我�！痹诩垪l上刷刷寫(xiě)下了這份簡(jiǎn)易的道歉書(shū)，輕輕地放在了她的軌通里，不一會(huì )又慌忙把它收回來(lái)，我真的怕。

　　原諒我只能在心里對你誠摯地說(shuō)聲“對不起！”

　　好想說(shuō)聲對不起作文 篇2

　　下雨了，雨點(diǎn)大而凌亂，奏出一篇華麗而又凌亂的樂(lè )章。隨著(zhù)雨點(diǎn)的紛紛落下，我的思緒也抑制不住的飄向遠方。

　　其實(shí)很想，很想和你說(shuō)聲“對不起”，但是，請你原諒我的膽小和懦弱，我只能讓手中的筆帶我，說(shuō)出那個(gè)沉寂已久的秘密。

　　是否記得那日的午后，依舊是個(gè)晴朗的天氣，依舊是我們兩個(gè)頑固的“假小子”，那一天我的哥哥帶著(zhù)我們神秘兮兮地說(shuō)要領(lǐng)我們去玩好玩的，其實(shí)也不過(guò)使用最原始的工具—彈弓打鳥(niǎo)罷了。

　　彈弓，在當時(shí)的你我眼里是多么的有趣，于是我們便毫不猶豫地答應了，我們一起坐在高高的樹(shù)上，看著(zhù)哥哥輕而易舉的打中了正在飛翔的鳥(niǎo)，我的心里也好似有人在撓癢似的。趁哥哥下去拾鳥(niǎo)，我們相視一笑，閃過(guò)的一絲狡黠的光芒讓我們互相明白了彼此的心思，我率先拿起了彈弓，學(xué)著(zhù)哥哥的.樣子拿了塊石子，然后煞然有事的拉開(kāi)了彈弓，剛要放手，哥哥已經(jīng)發(fā)現了我的小動(dòng)作，大叫了聲：“別，別亂動(dòng)！”一聲大叫嚇到我手一抖，石頭也飛了出去。

　　“嘩啦——”“啊”毫無(wú)預料的兩件事接踵而至。第一聲，是我掉下去了。不一會(huì )，遠處傳來(lái)一個(gè)人的怒吼：“誰(shuí)啊。怎么不安點(diǎn)好心，沒(méi)事干來(lái)砸別人的玻璃嗎？缺德吧！”說(shuō)話(huà)間他顯然已經(jīng)看到了樹(shù)上的你，然后朝這里走來(lái)，哥哥看事情不妙，抓起我就跑，而早已不知所措的我，也忘了在樹(shù)上的你。

　　那時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)你被那人帶回了家向你父母告狀，一路的罵罵咧咧早已吸引不少“看客”，你自是不承認，卻無(wú)人相信，那人看到你在樹(shù)上，地上還有遺落的彈弓便一口咬定是你干的，而我卻無(wú)法勇敢的站出來(lái)，為你澄清。

　　后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)你媽媽打了你。后來(lái)，我們變得疏離……

　　雨滴喚回了我紛飛的思緒，現在的我們不再狂，不再鬧，亦不再密，你是否在怨我的膽��？原諒我吧，請聽(tīng)我說(shuō)——對不起！

　　好想說(shuō)聲對不起作文 篇3

　　好想好想回到過(guò)去，原諒自己，寬恕自己，不用再說(shuō)“對不起”，“對不起”，現實(shí)終是現實(shí)，從來(lái)不會(huì )回到過(guò)去，只有“對不起”。

　　——題記

　　對不起，我的肉體，是我侵占了你，我太過(guò)要強，處處追求完美，就因為你胖，我讓你受到那么多的委屈，對不起，對不起，我的腦子里只有一句“對不起”。

　　你說(shuō)：讓我生的這樣美，卻不見(jiàn)的得永恒，別人的贊譽(yù)剛剛遠去，你又讓我變得這樣狼狽。不覺(jué)得過(guò)了這么多年，你讓我有了這等改變，總得不情愿的接受一切因你而引起的.誹議，你總覺(jué)得對不起我。

　　其實(shí)你讓我不再變得孤單，而我卻排斥了你�？偸潜蝗思抑钢更c(diǎn)點(diǎn)，“瞧，那個(gè)胖女孩”只有你，笑一笑：“沒(méi)什么過(guò)不去，放心，有我，你不會(huì )孤立�！�

　　不見(jiàn)得每次都原諒了自己，總有些時(shí)，看在眼里恨在心里。美麗的公主裙再也套不上你的身體，想要靠你去博得別人的贊譽(yù)，將那些美麗攬在懷里······

　　可是，那些羨慕的目光卻像夢(mèng)一樣地遠離······是你，是你，讓我這般的不堪。是你，是你，是你讓我無(wú)法忍受別人的手指頭無(wú)情的指向我，“瞧，那個(gè)胖女孩”。是你，是你，是你讓我在別人面前成為可惡的笑柄，“瞧，那個(gè)胖女孩”，本來(lái)是我自己的不對，卻硬要把罪名強加給你。開(kāi)始，討厭你。

　　你給了我堅強的外衣，我卻不予理睬。

　　無(wú)數的聲聲笑語(yǔ)，我卻一點(diǎn)不覺(jué)得好聽(tīng)，只要混入人群，你便開(kāi)始作祟，“瞧，那個(gè)胖女孩”這聲音，讓我踩在無(wú)比堅硬的鐵板上，任我怎樣鉆，也鉆不進(jìn)去。討厭那些自以為是的人，討厭他們！

　　正是如此我是愈來(lái)愈恨你，討厭你讓我穿上堅強的外衣。我恨得咬牙切齒，你卻溫言細語(yǔ)。即使就是這樣，你又何必，只是浪費唇舌，別人一樣會(huì )笑你，不如變得堅強，變得自信，才會(huì )讓他們瞧得起你。

　　“不！別只要我堅強，我還要友誼！和尊重，是尊重，你懂嗎？尊重！”

　　“連我的親人也看不起我，也討厭我，把我當嘴里唾沫星兒的理由，就是這樣，生活又有什么意義！”

　　你無(wú)語(yǔ)，沉默了······以后，你只要一看到唾沫朝我飛來(lái)，向我說(shuō)聲“對不起”。

　　漸漸長(cháng)大，才發(fā)現是我對不起你，一切因我的虛榮心而起，不必言語(yǔ)，“對不起！”。在以后的日子里，有你相伴那個(gè)美麗的胖女孩會(huì )一直走在陽(yáng)光里

　　好想說(shuō)聲對不起作文 篇4

　　好想說(shuō)聲對不起，好想說(shuō)其實(shí)我懂你。

　　初三的生活很緊張。每晚的自習媽媽都會(huì )接我回家。一出校門(mén)，我都會(huì )看見(jiàn)她張望著(zhù)，好像怕我突然失蹤似的。我知道在過(guò)去的時(shí)間里我浪費了多少利用了多少，我也知道我的沒(méi)有顯赫的背景，一切只能靠自己的努力，父母每天為我做了那么多我記在心上痛在心里。

　　“叮鈴鈴......”下課鈴響了，我急忙跑出了教室，看到媽媽還在張望著(zhù)，我的眼睛有些濕了，一下子撲到媽媽的懷里：“媽媽?zhuān)�天氣冷了，我自己可以回去的�！薄把�，我都還沒(méi)看見(jiàn)你呢。這天冷了穿厚點(diǎn)就好了，你的安全還是最重要的`。好了，趕緊回家吧�！痹诎蛋档穆窡粝�，我看見(jiàn)了媽媽頭發(fā)間摻雜的幾根銀發(fā)，心里便感覺(jué)一陣涼。我一定要努力學(xué)習，不枉費媽媽的一片苦心。

　　走到步行街，似乎感覺(jué)媽媽朝著(zhù)車(chē)位走去。果然，她跑過(guò)去推出了自行車(chē)，正巧，我遇見(jiàn)了我最好的朋友。媽媽在旁邊喊我走，我突然像變了一個(gè)人，微笑著(zhù)對我的朋友說(shuō)：“我要從那后面走，今天沒(méi)人接我，那邊近些，怕媽媽擔心要早點(diǎn)回去�！闭f(shuō)完，我便朝著(zhù)那個(gè)又小又黑的胡同走去�；仡^一看，媽媽抬著(zhù)自行車(chē)跟了過(guò)來(lái)，看到她很費力的樣子我便有些生氣。頭一扭，便向前走去�！翱茨銕У倪@是什么路�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)。

　　看著(zhù)媽媽辛苦的蹬著(zhù)自行車(chē)，又想起自己的行為，我有些后悔，但是我又不想讓自己的同學(xué)笑話(huà)我回家是坐著(zhù)自行車(chē)的，更何況，我要讓大家都瞧得起我。

　　“騎自行車(chē)怎么了，丟你的臉了嗎，那是為你好，能快點(diǎn)回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)休息，我為你做的還不夠嗎，每天想方設法的讓你能好好學(xué)習，為的是你，你怎么就不懂好呢�！眿寢尩穆曇裘黠@是在顫抖，我也沒(méi)說(shuō)什么，回到自己臥室睡了。躺在床上的我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我想，我真的錯了，讓同學(xué)看見(jiàn)了并不是一件丟臉的事情，他們笑話(huà)我那會(huì )讓我明白誰(shuí)待我才是真心的。

　　事情過(guò)了很久，媽媽也沒(méi)再提起過(guò)，但我的心里卻像是壓著(zhù)一塊石頭，我知道我不該發(fā)脾氣，我知道我的虛榮心在作怪，我也知道媽媽是為了我好。

　　好想說(shuō)聲對不起，媽媽?zhuān)�其�?shí)我懂你，媽媽?zhuān)�我一定不�?huì )讓你失望，我會(huì )抓緊這剩下的一年時(shí)間為我自己開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！

　　好想說(shuō)聲對不起作文 篇5

　　這天，我一如既往的打開(kāi)電視，翻看著(zhù)無(wú)聊的節目。這時(shí)，一個(gè)龐大的黑色身影從我的眼前閃過(guò)，我將電視調到了這個(gè)節目……

　　一個(gè)令我心酸的畫(huà)面出現了——一只大黑熊身上穿著(zhù)一幅巨大的鐵馬甲，它深深地嵌在大黑熊的身上，似乎就要將大黑熊吃掉。許多體型彪悍的男人把這只大黑熊狠狠的壓在地上，臉上露出了猙獰的笑容。此時(shí)，這只具有危險性的動(dòng)物卻紋絲不動(dòng)，它似乎已經(jīng)習慣了這一切。這些人打開(kāi)熊肚子上的一個(gè)小鐵門(mén)，將一只管子插了進(jìn)去，不一會(huì )兒，管子另一頭的器皿里出現了一絲黃綠色的液體——熊膽汁。黑熊這時(shí)只是微微張了張嘴，眼里充滿(mǎn)了絕望……

　　看到這里，我的心里有種說(shuō)不出的滋味。你們本來(lái)應該生活在大森林里，在草地上打滾，在河里抓魚(yú)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)微風(fēng)。而現在卻被關(guān)在一只小小的鐵籠子里，穿著(zhù)厚重的馬甲，忍受著(zhù)精神和肉體上的痛苦。你們把頭狠狠的往鐵籠上撞，想沖破這枷鎖，但是換來(lái)的卻是滿(mǎn)臉的`傷痕，你們想脫掉禁錮你們的鐵馬甲，但卻換來(lái)了身體的畸形。

　　在被從非法養熊場(chǎng)解救出來(lái)的黑熊無(wú)疑是幸運的�！耙恢缓谛艿膲勖�只有40年，而這些被解救出來(lái)的黑熊卻在鐵籠里被禁錮了30年”一位動(dòng)物協(xié)會(huì )的工作人員指著(zhù)一頭在園內散步的黑熊說(shuō)，“它被解救出來(lái)時(shí)肚子上還在往外流著(zhù)膽汁，在醫院醫治了半年的時(shí)間，在這段時(shí)間里，它甚至不知道該怎樣行走�！痹S多黑熊臉上的毛已經(jīng)被鐵籠磨得沒(méi)有了，它們不停的搖著(zhù)自己的頭�！斑@里許多黑熊由于長(cháng)期處于恐懼中，精神上都有了問(wèn)題�！�

　　這時(shí)的我眼睛已經(jīng)模糊，在為這些黑熊感到悲憤時(shí)，也在為人類(lèi)的殘忍感到悲哀。同樣是“動(dòng)物”，為什么要為了一些私利而無(wú)情的傷害自己的同胞。難道獲取暴利一定要從這些動(dòng)物身上下手嗎？魚(yú)翅、熊掌、猴腦、虎骨……這些奢侈品在被人類(lèi)享用時(shí)，想想，多少無(wú)辜的靈魂已經(jīng)離去……

　　好想說(shuō)聲“對不起”，對不起，已經(jīng)慘死在人類(lèi)手下的動(dòng)物們；對不起，仍舊處于水深火熱中的動(dòng)物們；對不起！人類(lèi)的良知。覺(jué)醒吧！不要再這樣愚蠢下去了，多米諾骨牌的最后一幅是人類(lèi)自己，請不要讓這一天過(guò)早的來(lái)臨，給同胞一條生路，也給自己更多的生路吧！

　　好想說(shuō)聲對不起作文 篇6

　　生活中既有陽(yáng)光燦爛的日子，也有不期而遇的風(fēng)雨。它有時(shí)讓人好想歡笑，有時(shí)讓人好想哭泣，有時(shí)讓人好想叫好，有時(shí)讓人感慨萬(wàn)千……生活中，每個(gè)人都有情難自禁，身不由己的時(shí)候，每個(gè)人都有……

　　記得那是發(fā)生在三年級的一件事。當時(shí)，我的成績(jì)一直是班上第一名，唯一能和我競爭的就是我的好朋友——小芳。那天班里考試了，試卷很難，有些生字要求寫(xiě)出繁體字結構，考完試，大家惴惴不安……

　　第二天，我到辦公室拿試卷，別看我表面很鎮定，懷里卻像揣了一只小兔子。從老師手里接過(guò)試卷后，我翻過(guò)來(lái)一看，第一張居然是小芳的，我的在第二張，我憤憤不平起來(lái)，心想：憑什么你得第一名，不就比我多了0.5分嗎？有什么了不起的。不行，我第一名的“桂冠”可不能讓你搶了。于是，我悄悄從口袋里摸出鉛筆，在小芳寫(xiě)的“武”字上加了一撇�！肮�哈，這樣你至少會(huì )被扣掉1分，我就可以登上第一名的‘寶座’啦！”我自言自語(yǔ)道。

　　于是，我把試卷分給幾個(gè)同學(xué)發(fā)，自己那拿著(zhù)小芳的試卷去找老師：“老師，小芳的這個(gè)字寫(xiě)錯了，‘武’是沒(méi)有一撇的�！崩蠋煷髌鹧劬�看了幾秒鐘，拿起紅筆在旁邊大打了個(gè)大叉。說(shuō)：“這小芳上課在不在聽(tīng)啊，我反復強調的字還要錯”。雖然不是在罵我。但是我心中涌上了一種莫名其妙的感覺(jué)，很難受……

　　放學(xué)了，我和小芳并肩走在人行道上，我心中很是不安，幾次想向她開(kāi)口認錯卻又沒(méi)那個(gè)勇氣，“你說(shuō)誰(shuí)那么缺德，在我的試卷上添油加醋，那個(gè)‘武’字我記得清清楚楚沒(méi)有加撇，為什么發(fā)下來(lái)就加了撇了呢？一定是有人做過(guò)手腳的�！毙》加中ξ�嘻地說(shuō)，“那倒像是你的筆跡呀！”“不，你的'試卷我沒(méi)動(dòng)過(guò)，我沒(méi)有，我沒(méi)有��！”“我知道，我只是開(kāi)玩笑嘛，你是我的好朋友，不會(huì )這樣對我的�！笔前�，怎么可以這樣對待把你當作朋友的人呢？我終于好想了，拍了一下小芳的肩膀：“對不起，小芳。是我做的�！薄笆裁�？”小芳用驚訝的眼神看著(zhù)我，“你的試卷是我改的，我也是一時(shí)糊涂，對不起啊�！毙》汲聊�了半分鐘左右，輕輕地說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系�！本妥唛_(kāi)了。

　　好想說(shuō)出的一聲“對不起”，讓我明白了做人的真正意義！

　　好想說(shuō)聲對不起作文 篇7

　　我是一個(gè)在同學(xué)中愛(ài)面子，不肯輕易承認錯誤的人，然而，今天我想把我埋藏了很久很久的“對不起”說(shuō)出來(lái)，對我的小學(xué)同學(xué)王一帆表達我最誠摯的歉意。

　　我小學(xué)四年級的時(shí)候，班里轉來(lái)了一個(gè)同學(xué)，叫王一帆；她很快就融入了我們這個(gè)大家庭，人際關(guān)系很好；沒(méi)過(guò)多久，我們倆竟然同時(shí)遭殃——碰上了“骨折”。這一段的升旗儀式和課間操我們都呆在教室中聊天，雖然她是女生，但是我們還是很聊得來(lái)，我為我又有了一份新的友誼而慶幸。

　　有一天，她的一個(gè)要好的朋友見(jiàn)到了我，說(shuō)：“王一帆喜歡你!她親自告訴我的!”我頓時(shí)打了一個(gè)冷戰，其實(shí)我在暗地里已經(jīng)“看好”一個(gè)女生，想：再和她說(shuō)話(huà)恐怕不好。于是我看見(jiàn)了她就當作什么都沒(méi)有，一開(kāi)始她還和我打招呼，但后來(lái)我們就像平常同學(xué)一樣了。我以為事情就這樣過(guò)去了，但是這沒(méi)有我想像的.那么簡(jiǎn)單!

　　當時(shí)我有三個(gè)朋友，我們總是形影不離，好的像一家人，但王一帆好像私下里得罪過(guò)他們，于是他們就把王一帆當做仇人似地不理不睬，有時(shí)還刁難她。

　　在這種環(huán)境下，我因為一時(shí)沖動(dòng)，被“義氣”蒙蔽了雙眼，開(kāi)始越來(lái)越討厭王一帆，好像是無(wú)法原諒她似地，經(jīng)常把她的錯誤化大，不知不覺(jué)中傷害了她的自尊心，但是我毫無(wú)察覺(jué)。

　　漸漸的，我到了該畢業(yè)的時(shí)候，我們的關(guān)系還是那么僵，她一見(jiàn)我就把頭扭過(guò)去，好像非常討厭我...

　　到了初中，我回顧往事，發(fā)現了這個(gè)純潔的心背后的傷感，也許是我錯了，是我把問(wèn)題看得太大了，其實(shí)喜歡一個(gè)人并沒(méi)有錯，不能把責任全歸咎到喜歡者身上，何況是天真的情感。

　　我深深地感到前所未有的自責和歉意，雖然有時(shí)能見(jiàn)到她，但是沒(méi)有勇氣道歉，她仍是那樣不理不睬，來(lái)懲罰我的沖動(dòng)，我知道這是自作自受吧！我最想說(shuō)聲對不起來(lái)彌補我的過(guò)錯，用最真誠的道歉來(lái)維持這段過(guò)期的友誼，但可能為時(shí)已晚了!

　　好想說(shuō)聲對不起作文 篇8

　　邵老師是我的好老師，而我不能算是她的好學(xué)生。

　　——題記

　　那一個(gè)下午，無(wú)意間我的言語(yǔ)深深地傷害了您——平日里對我最和藹的老師。那一刻，我后悔了，因為在那句話(huà)的背后，飽含了您對事業(yè)的熱情與對我們這群孩子付出的艱辛與汗水，而我否定了這一切。您邁著(zhù)沉重的腳步走出了教室，透過(guò)窗戶(hù)，分明看到了您有些濕潤的眼角，和那灰黑色的背影。我的心中泛起了一陣寒流，我怕今后我問(wèn)您問(wèn)題，您不會(huì )告訴我了，更怕您會(huì )對我視而不見(jiàn)。

　　下節又是數學(xué)課，盡管您講的很精彩，可我卻聽(tīng)得云里霧里。課后，同學(xué)們各自忙著(zhù)復習功課，有難題還得問(wèn)老師，可是我已沒(méi)有勇氣了，只好坐在位子上，咬著(zhù)筆頭，在思考思考。當同學(xué)和自己都束手無(wú)策是，便只能去問(wèn)老師了。

　　懷著(zhù)緊張，害怕的心情來(lái)到辦公室門(mén)口，輕輕喊了聲“報告”，躡手躡腳地走了進(jìn)去，邵老師還是像以往那樣給我講題目，只是親切的語(yǔ)氣帶著(zhù)些低沉與傷感，卻強烈掩飾著(zhù)，和藹的.眼神好像在等待著(zhù)什么，可望著(zhù)那雙眼睛，我卻感到不安，為一小時(shí)之前的那句話(huà)感到不安。真想說(shuō)出對不起，可話(huà)到嘴邊有口難開(kāi)。走出辦公室，又想起了您備課，改作業(yè)的身影，想起了您嘔心瀝血講課的身影，想起了您的循循善誘，想起了您為我們的成績(jì)下滑而黯然神傷，想起了您為我們的成功而歡欣鼓舞想起了考試前那期盼的眼神，那雙慈祥的眼睛。風(fēng)透過(guò)走廊的欄桿吹進(jìn)來(lái)，撕扯著(zhù)我愧疚而不安的心……明鏡般走廊上的倒影，讓我看透了我自己，走廊邊蕭蕭落葉的剪影，更讓我覺(jué)得煩亂。風(fēng)還是不住的打在臉上，卻不覺(jué)得寒冷，不知為什么，也許是此時(shí)只聽(tīng)得見(jiàn)自己內心懺悔的聲音，只感覺(jué)得到那熱得通紅的臉頰和微微發(fā)酸的鼻子……

　　您的好，讓我愧疚，讓我懂得了自己的無(wú)知。我要向您說(shuō)聲對不起，更因為您的寬容大度讓我看到了一位人民教師應有的風(fēng)范！

　　好想說(shuō)聲對不起作文 篇9

　　“對不起”是一個(gè)能解化人與人之間矛盾的詞，它蘊含著(zhù)許許多多的情意……

　　往事如初，好想對你說(shuō)聲“對不起”。

　　我和她曾經(jīng)是最要好的朋友。放學(xué)時(shí)，我們一起回家；課間休息時(shí)，我們一起討論不懂的問(wèn)題；每當誰(shuí)有困難時(shí)，另一個(gè)人就會(huì )幫助對方……我們之間幾乎無(wú)所不談，就連話(huà)語(yǔ)里也總帶著(zhù)一份默契。直到有一天，真正的考驗來(lái)臨了，在一次的下課時(shí)，就因為你拿了我的書(shū)，沒(méi)告訴我，我很生氣，于是與你鬧別扭。你也不服氣，認為我們之間的關(guān)系那么好，沒(méi)有必要弄得那么清楚。之后，我們就鬧翻了，并且很?chē)乐�，到了一發(fā)不可收拾的地步，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　也許，大家會(huì )困惑，認為以往關(guān)系那么好的我們怎么會(huì )這樣就散了呢？可是，你有沒(méi)有想過(guò)，我們都是女孩，并且都有著(zhù)女孩子那一點(diǎn)點(diǎn)小小的矜持與自尊。我本來(lái)只想著(zhù)要她向我道歉，我就會(huì )原諒她，可是，直到她轉學(xué)，她都沒(méi)有向我道歉，我很失望。也許，她的想法和我一樣，她也同樣的失望與難受。

　　我們經(jīng)歷多少個(gè)日月春秋建立起的友誼難道就這么脆弱，這么經(jīng)不起考驗，這么不堪一擊嗎？為什么我們之間就沒(méi)有商量的余地呢？這些都是理由，再怎么答也挽回不了我們當初的友誼，所以，我不再尋那些一無(wú)所用的客觀(guān)條件。

　　其實(shí)，我也有想過(guò)，去向你道歉，只是每每看到你那假裝冷漠的眼神，心里就如冬日般的寒冷，剛剛鼓起的勇氣就一下子灰氣煙滅了，因為我怕倔強的你仍然賭氣不理我，怕自己一而再再而三地小心維護脆弱的自尊心被撕裂，怕——自己丟面子……

　　但是，一想起昔日里，我們手拉手，一齊唱著(zhù)歌兒的畫(huà)面，我的心就不由得抽了一下，難道為了蒙蔽我雙眼的'虛榮舍得失去一個(gè)朋友嗎？我決定拋開(kāi)矜持，拋開(kāi)自尊，拋開(kāi)所有的一切一切，來(lái)向你道歉。

　　晚上，我撥通了她家的電話(huà)，“喂！是你嗎？”她輕輕地“嗯”了一聲，我把塵封在心中已久的解釋與歉意說(shuō)了出來(lái)。當時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)她聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)“對不起”三個(gè)字之后的哽咽……最后，她問(wèn)：“我們能繼續做好朋友嗎？”我答應了，然后輕輕地掛上了電話(huà)。

　　我丟掉了那份虛偽的矜持，選擇了友誼。友誼是世界最真誠的禮物，而友誼的延伸，正是我所向往與追求的。

　　好想說(shuō)聲對不起作文 篇10

　　馮驥才說(shuō)：純潔人生從懺悔開(kāi)始。題記

　　還記得六、七歲那年，我最喜歡的就是撿小玩意：螺釘、螺絲、軸承我的盒子里成了零件的家。

　　有一天，我去理發(fā)，我懇求爸爸和我一起走路去。因為走路會(huì )路過(guò)許多電動(dòng)自行車(chē)維修店。我滿(mǎn)懷期待的準備了一個(gè)小塑料袋，希望此行可以撿回許多好東西。我興奮地等待爸爸同意。

　　爸爸也知道我的心思，同意了！

　　那天晚上，爸爸走在前面，我走在后面，我的雙眼注視著(zhù)每一棵樹(shù)的根處，很快把塑料袋底部填滿(mǎn)了，路程也接近結尾。突然。我看見(jiàn)了一個(gè)完好的軸承！里面珠子沒(méi)變形，旁邊沒(méi)脫落，金屬光在我眼睛里發(fā)亮。我剛想伸手撿時(shí)，我一驚醒，發(fā)現這個(gè)軸承不像其他軸承被隨意扔在樹(shù)下，而是在路邊上，旁邊有一位修車(chē)師傅正在給一輛電動(dòng)自行車(chē)換軸承。這個(gè)軸承難道是要放上去的配件？那我不能拿了，我嘆了一口氣，又望望那令人喜愛(ài)的軸承。我剛想離開(kāi)，卻又情不自禁的伸出手去，心想：我拿走，他應該看不到吧，我只要先把一個(gè)螺釘扔在軸承旁邊，再假裝去撿，順手趁其不備將螺釘和軸承一起拿走，這樣我塑料袋里又多了一個(gè)嶄新的軸承。

　　我快步追上了爸爸，但心里卻愧疚極了�；厝グ�，爸爸會(huì )發(fā)現我掉頭，一定會(huì )問(wèn)原因，修車(chē)店主也會(huì )發(fā)現我，會(huì )批評我。

　　最終我做出了一個(gè)令我后悔終生的`決定不還了！

　　我頭上冒著(zhù)冷汗，不知不覺(jué)中來(lái)到了理發(fā)店。理發(fā)師傅一邊和我爸爸搭話(huà)，一邊剪著(zhù)頭發(fā)，我感覺(jué)心不在焉，坐如針刺，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，我體驗到了善有善報，惡有惡報。這句話(huà)。

　　理完發(fā)后，回家途中，路過(guò)撿軸承的地方。我忐忑不安地看了一眼電動(dòng)車(chē)修理店，卻發(fā)現已經(jīng)打烊了。我把撿來(lái)的軸承放在了店門(mén)口，心中愧疚極了！

　　我非常的遺憾，沒(méi)有親口對那個(gè)修車(chē)的師傅說(shuō)一聲：對不起！

　　好想說(shuō)聲對不起作文 篇11

　　熙和的陽(yáng)光照在一個(gè)布滿(mǎn)白發(fā)的老人身上，老人很享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，坐在小板凳上就像個(gè)孩子。那是個(gè)慈祥的老人，微笑著(zhù)面對著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，遇到了熟人向她打招呼，眼中卻掠過(guò)了一絲陌生，但依然微笑著(zhù)。

　　這個(gè)老人就是我的奶奶，她得了老年人容易得的老年癡呆癥，爸爸為了更好的照顧她便將她接到了身邊，當時(shí)奶奶的神智還比較清醒，她還認得我，用她粗糙的手拉著(zhù)我的手給我唱歌，親切的叫著(zhù)我的小名，我不禁回想起以前，奶奶非常疼愛(ài)我，帶著(zhù)我到處溜達，用高壓鍋壓上一整天的排骨笑瞇瞇的看著(zhù)我吃的肚子溜圓，小時(shí)候我非常調皮，自己跑到了馬路上，眼看一輛急速行駛的卡車(chē)就向我撞來(lái)，奶奶豁出了命將我從馬路上拉了過(guò)來(lái)。

　　到了節假日，一家人出去逛街，滿(mǎn)心歡喜的.在街上觀(guān)看風(fēng)景，突然我們發(fā)現奶奶不見(jiàn)了，都焦急的去尋找，走到大街小巷呼喊奶奶，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們在一個(gè)枯楊樹(shù)下發(fā)現了奶奶，她的臉上沒(méi)有一點(diǎn)的緊張，輕松的問(wèn)我們：“你們去哪兒了？”一旁的我再也忍不住了“都是因為你我們什么也沒(méi)有買(mǎi)成，你還當的像沒(méi)事人一樣！”我看到了奶奶暗淡的眼神和緊張的呢喃，接下來(lái)的日子里，奶奶忘記家的事件時(shí)有發(fā)生，每一次都需要我們去尋找，我感覺(jué)到奶奶的陌生，當她拉著(zhù)我的手給我唱歌時(shí)我不禁想掙脫。爸爸嚴厲的批評了我的行為，我也認識到自己所做的對于奶奶來(lái)說(shuō)是多么大的傷害，心里一直非常愧疚。

　　后來(lái)爸爸將奶奶送回了老家，而我的道歉卻遲遲沒(méi)有說(shuō)出。終有一次機會(huì )我回老家看望奶奶，看到奶奶佝僂的背影時(shí)我再也忍不住了，沖上前去說(shuō)出遲到的對不起，而奶奶卻用疑惑的眼神看著(zhù)我，爸爸告訴我奶奶的癡呆癥加重了，現在誰(shuí)也記不得了，這時(shí)，悔恨的淚水涌了出來(lái)，我哭喊著(zhù)奶奶看看我是誰(shuí)，拉著(zhù)她的手唱著(zhù)原來(lái)給我唱過(guò)的歌，可是這些都是徒勞，她只是尷尬的笑笑。

　　我們都有老去的時(shí)候，快抓緊時(shí)間去陪伴愛(ài)你的人，別讓最后的相見(jiàn)就是為了道歉。

　　好想說(shuō)聲對不起作文 篇12

　　親愛(ài)的同桌，每當我回想起那件事情時(shí)，我總是滿(mǎn)懷羞愧，好想對你說(shuō)聲對不起！

　　那是一天下午，我無(wú)意間把你的書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包�！拔业难a充呢？怎么不見(jiàn)了？”正要做作業(yè)的你，發(fā)現自己的補充習題不見(jiàn)了。你是個(gè)急性子男孩，當發(fā)現自己的補充習題沒(méi)了時(shí)，你把書(shū)包里的書(shū)“嘩啦”倒在桌上，把筆袋都摔在了地上，隨即又檢查了一遍，發(fā)現還是沒(méi)有。又一本一本胡亂地塞進(jìn)課桌。轉眼間的工夫，你的課桌歪歪斜斜，桌上桌下，已被弄亂七八糟，一片狼藉，無(wú)法下腳�？赡愫孟襁�擺出一副“決不罷休”的樣子，嘴里不停地嘰咕著(zhù)，把你的不幸告訴了老師。老師十分同情你，讓我們把書(shū)包翻了個(gè)“底朝天”。當我仔細查找我的書(shū)包時(shí)，我發(fā)現了夾在我課課練里你的補充習題�？墒恰�…我猶豫了，你一向是我的“死對頭”，如果當時(shí)我把補充習題還給你，你肯定吵著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō)是我故意為之，因為你總是對我不信任�？苫仡^再看你，你是那樣的焦急，臉蛋急成了紅蘋(píng)果，渴望的眼神里也布滿(mǎn)了紅血絲。

　　我猶豫著(zhù)直到放學(xué)，依舊沒(méi)有將本子還給你。

　　回到家，我回想著(zhù)在校時(shí)你翻找書(shū)包的身影，那渴望的.眼神。我的內心突然感到了一陣愧疚，夜晚，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，做著(zhù)激烈的思想斗爭，思前想后，最終，我決定明天把書(shū)還給你。

　　第二天，我懷著(zhù)忑忐不安的心情來(lái)到學(xué)校，把補充習題偷偷塞進(jìn)你的課桌�？吹侥銇�(lái)了，我的心里像有一只小鹿在奔跑，心都快跳到嗓子眼了，臉紅的發(fā)燙，雖說(shuō)捧著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，雙眼卻不停地窺視你的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)你很快發(fā)現了那本補充習題，你的臉笑開(kāi)了花，一蹦三盡高，雙手捶胸，如小老鼠掉進(jìn)了米缸里，又如找到了什么稀有寶藏�？墒悄阈Φ脑介_(kāi)心，我的心就越羞愧。

　　我多么想當面對你說(shuō)聲對不起呀，可是好似有一塊石頭堵住了喉嚨，想說(shuō)又不敢說(shuō)。借著(zhù)這篇文章，我想真心實(shí)意的向你道一聲：對不起！

【好想說(shuō)聲對不起作文】相關(guān)文章：

好想說(shuō)聲對不起作文03-19

好想說(shuō)聲對不起作文08-04

我想說(shuō)聲對不起作文10-17

【集合】好想說(shuō)聲對不起作文08-16

好想說(shuō)聲對不起作文(熱門(mén))08-31

(集合)好想說(shuō)聲對不起作文09-01

好想說(shuō)聲對不起作文[熱門(mén)]10-08

我好想說(shuō)聲對不起作文07-05

好想說(shuō)聲對不起作文3篇03-23