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【熱】原來(lái)是這樣
原來(lái)是這樣1
白浩呈
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，五花八門(mén)的信息、廣告等娛樂(lè )頭條在社交網(wǎng)站上飛速發(fā)展，一個(gè)不大點(diǎn)的事也能讓全世界的人都能了解到，爆出來(lái)的反轉事件也不在少數，到最后發(fā)現原來(lái)事情是這樣的。
又是一天，閑來(lái)無(wú)事的我打開(kāi)手機，點(diǎn)開(kāi)QQ看點(diǎn)，一進(jìn)入頁(yè)面，映入眼球的是一條條相同的案件，“什么少年打老人啊”“現代青年暴力化”帶著(zhù)好奇心點(diǎn)進(jìn)去看看，一位少年在街道打一位老人，少年好像在跟老人理論著(zhù)什么？從視頻能看得出少年并沒(méi)有真正的狠打這位老人�！鞍パ�！這位老人好慘��！評論區瘋狂起來(lái)，曝光這位少年吧，現在的孩子都是嬌生慣養的，現在的孩子都不知道孝順，這位少年應該是問(wèn)老人要錢(qián)，老人沒(méi)有給才被少年打的吧……說(shuō)啥的都有，每個(gè)評論的人都在闡述著(zhù)自己的道理，真的.是少年暴力老人嗎？真的如評論區說(shuō)的那樣嗎？“網(wǎng)絡(luò )暴力太可怕”。
第二天看到這條消息的時(shí)候，事情已經(jīng)反轉了，人們總是喜歡跟風(fēng)，一條完整的消息反轉使人們寂靜了。原來(lái)是這樣的，完整視頻這位老人推一倒位女士，搶了女士的包，然后少年一腳把老人踢倒，幫女士把包給奪回來(lái)，于是就出現了少年暴力老人的那一幕。哎！希望少年的心里不要受到網(wǎng)絡(luò )暴力的影響。
社會(huì )總是這樣，出其不意，我們也要從中學(xué)到些什么吧？不要隨風(fēng)逐流，不要片面判斷一件事情，當全面了解整件事情的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現原來(lái)是這樣的��！
原來(lái)是這樣2
五一長(cháng)假開(kāi)始了，在長(cháng)假期間，我們學(xué)校組織了一次尋找勤儉達人的活動(dòng)。我為隊長(cháng)，隊員有江洋、蔡駿杰和俞毅凡。我們在方家花苑這個(gè)小區里展開(kāi)了對勤儉達人的調查。
我們4人一大早相約來(lái)到小區，走著(zhù)走著(zhù)，便聞到了炸油條的香味。我們商量好朝著(zhù)發(fā)出香味的地方走去了，原來(lái)是一家早點(diǎn)店。店內和門(mén)口高朋滿(mǎn)座。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，那邊抽著(zhù)煙的大伯模樣的人便是店老板，店主坐的那張木桌子都看不到油漆的著(zhù)色了，但卻擦得有點(diǎn)發(fā)白了。我走過(guò)去問(wèn)：“大伯，你這張桌子都舊得發(fā)白了，與客人用的完全不是一個(gè)檔次的，你怎么還留著(zhù)呀？”他摸了摸桌面，笑哈哈地對我說(shuō)：“對客人有比較好的服務(wù)是應該的'，至于我自己，湊合著(zhù)用就可以了，何必再買(mǎi)一張呢，那樣不是很浪費嗎！”
謝過(guò)店主，我們繼續尋找勤儉達人。江洋邊走邊說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)店主很節約的，我們應該向他學(xué)習�！笆茄健庇嵋惴舱f(shuō)。蔡駿杰接著(zhù)說(shuō)：“店主不光節約，我看他對客人也很熱情�！�
這時(shí)，我們又看見(jiàn)了一位清潔工，我走上前問(wèn)：“大爺，您每天什么時(shí)間開(kāi)始工作的呢？”爺爺邊掃邊說(shuō)：“差不多五點(diǎn)半吧！”“哇！那時(shí)我還在做著(zhù)美夢(mèng)呢�！苯蟠舐暤卣f(shuō)�？匆�(jiàn)爺爺用的掃把又短又舊，我望著(zhù)爺爺說(shuō)：“爺爺，您怎么不換把新掃把呢？”老爺爺笑睞睞地說(shuō)：“小伢兒，這掃把雖破舊，但我這地還是掃得很干凈，如果就這樣仍了，那不就浪費了嗎，你們要從小學(xué)會(huì )節約資源呀！”我們不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭！
今天的調查使我們收獲頗豐，相信我們周?chē)�有很多勤儉達人，只要我們一起努力，就一定會(huì )成為下一個(gè)勤儉達人！
原來(lái)是這樣3
或許你也和我一樣——時(shí)常體會(huì )不到媽媽對我們無(wú)私的愛(ài)，爸爸對我們嚴厲的愛(ài)，長(cháng)輩對我們的關(guān)愛(ài)，朋友對我們的友愛(ài)……看了電影《柳月彎彎》之后，我才知道：愛(ài)，原來(lái)是這樣偉大！
一位堅強的母親肩負著(zhù)整個(gè)家的重擔，她不得不去工地上背那沉甸甸的石頭，供兩個(gè)女兒念書(shū)�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，飽經(jīng)風(fēng)霜的母親被病魔奪去了行動(dòng)自由，癱瘓在家，再也無(wú)力支撐下去。姐姐為了讓妹妹完成學(xué)業(yè)，自己擔起了家庭的重擔。
母親辛酸的抉擇，姐姐柳月的無(wú)私付出，妹妹彎彎的無(wú)限愧疚……感人的一幕一幕不時(shí)地閃過(guò)我的眼簾，激蕩于我的心間，烙印在我的腦海之中，不知什么時(shí)候我已潸然淚下。你感受到了嗎？那份簡(jiǎn)單的愛(ài)卻體現著(zhù)非凡的偉大！如果你細細品味，定然會(huì )被其深深地震撼，內心久久不能平息！
生活中不是沒(méi)有愛(ài)的存在，而是我們都缺少一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛。當媽媽送上一句溫馨的`話(huà)語(yǔ)時(shí)，我們卻抱怨她太嘮叨；當爸爸奉上嚴厲的教導時(shí)，我們卻心生抵觸情緒；當長(cháng)輩送上熱心的問(wèn)候時(shí)，我們卻報以冷漠，當朋友獻上美好的祝福時(shí)，我們卻懷疑他的真誠……
因為有愛(ài)的存在，世界才變得如此美麗！
你，是否也感受到了愛(ài)的偉大了呢？
原來(lái)是這樣4
今天陽(yáng)光明媚，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校文具店。我左看看右看看，忽然我看到筆臺上有一只很好看的筆，我很快地拿吃的早飯錢(qián)，把它買(mǎi)下了。
我一進(jìn)教室就愛(ài)不釋手地拿著(zhù)筆看來(lái)看去，心想：真好看，我可要好好保管它。第一節下課，感到肚子很痛，就跑下去上廁所。的回來(lái)是我的嘴張得可以塞下一個(gè)鴨蛋，我的筆去哪兒了?天哪，誰(shuí)偷了?真是好大的膽子!我氣的火冒三丈，頭發(fā)都快要燃燒起來(lái)了。我想肯定是我的同學(xué)王小鑫，他和我之間有過(guò)節，他恨我恨得是恨之入骨。放學(xué)了，我偷偷的跟蹤他，看他嬉皮笑臉的樣子，我就生氣的想把他狠狠地罵一頓。但我跟蹤了他好久，也沒(méi)有發(fā)現他什么異常，于是我就沮喪地回家了。
下午一來(lái)教室，看他出去玩了，我就飛快地把他的書(shū)包翻了個(gè)底朝天，最終沒(méi)有發(fā)現新買(mǎi)的筆，難道我的新筆不是他偷的，我想會(huì )是誰(shuí)呢?想著(zhù)想著(zhù)，我忽然看見(jiàn)組長(cháng)的桌子上有一根跟我一模一樣的`筆，我趕緊下樓跑去向他問(wèn)個(gè)明白。通過(guò)問(wèn)詢(xún)我才知道，原來(lái)是我剛才上廁所的時(shí)候，組長(cháng)看桌上有個(gè)筆就隨手用了一下。
原來(lái)是這樣，我誤會(huì )了同學(xué)，我弄得臉紅彤彤的。下課的時(shí)候，我跟王小鑫說(shuō)我翻他書(shū)包的原因，本以為他會(huì )生氣，沒(méi)想到他說(shuō)“沒(méi)事兒”。從這件事情以后，我懂得了遇事要先想好再做不要沖動(dòng)，要更不要隨意冤枉別人。
原來(lái)是這樣5
“原來(lái)是這樣……”我不禁輕聲嘀咕道。
陽(yáng)光明媚，這么好的天氣哪能放過(guò)？我和媽媽走出世紀廣場(chǎng)，正好看到有許多人圍在新華書(shū)店門(mén)口，吵鬧聲和議論聲紛紛傳入我的耳朵。
這時(shí)一個(gè)賣(mài)油炸食品的叔叔和一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的阿姨跑了過(guò)來(lái)，直沖世紀廣場(chǎng)入口處。我看了“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”，只聽(tīng)耳旁“哐”的一聲，一個(gè)帶有油炸食品的方盒子掉了下來(lái)，我的心“咯”的一下，好像掉了一塊石頭一樣。那位丟東西的.叔叔，他似小雞遇上老鷹般的頭也不回地逃跑了。只見(jiàn)穿著(zhù)制服的城管，拼了命似的飛奔而來(lái)，敏捷的他們一把抓住了在賣(mài)的冰糖葫蘆串。我看著(zhù)那一串串晶瑩透亮、紅里透白的冰糖葫蘆，就這樣被這些“冷血動(dòng)物”給帶走了。真讓我感到無(wú)比的惋惜，心里開(kāi)始憎恨那些“冷血動(dòng)物”。
事后，我既無(wú)奈又氣憤的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨切┏枪芤阉麄冃列量嗫嗄脕?lái)賣(mài)的東西給搶走？是不是自己吃��？”媽媽聽(tīng)了連忙說(shuō)：“你錯了，他們并不是你所想像的那樣，他們只是想讓我們的城市變的更加美麗，更加環(huán)保，更加有次序�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，大吃一驚。
經(jīng)過(guò)這件事后，城管的“新”形象深深地烙印在我心中。
原來(lái)是這樣6
“生活啊，多么美好……”每當我聽(tīng)到這首歌。就感到無(wú)比歡樂(lè )。生活是美好的，它像七色陽(yáng)光，異彩紛程，充滿(mǎn)了無(wú)盡的樂(lè )趣。
一次，我路過(guò)一家商店，遠遠就聽(tīng)到陣陣笑聲，是什么新奇的事呢？好奇的心里使我加快了腳步。原來(lái)點(diǎn)里的柜臺前面，有一位俄羅斯的.人在那里唔哩哇啦地說(shuō)話(huà)，兩只手不停的上下?lián)]舞，旁邊的人誰(shuí)也聽(tīng)不懂。誰(shuí)知道他想買(mǎi)什么呢？
他對營(yíng)業(yè)員阿姨越說(shuō)越比劃，那阿姨越是丈二金剛——摸不找頭腦，她不得不估摸著(zhù)一樣一樣地拿出食品，可都是不對，因此因出大家一陣陣的笑聲。過(guò)和很久，阿姨終于使那位俄羅斯的人買(mǎi)到了可意的商品，大家不住地向她低頭，投去贊許的目光。我想，那為俄羅斯人多難啊，人地兩生，言語(yǔ)不通，然而他沒(méi)有失望；那位阿姨多好啊，盡心盡意，百拿不厭，給人做了很好的榜樣，給外國人樹(shù)立了一個(gè)賓至如歸的感覺(jué)。
回到家里，我說(shuō)了著(zhù)件事，爸爸媽媽都說(shuō)我的想法對的。笑聲也陣陣回蕩在我們這和睦的小家庭里。
��！生活，給人留下那多么難以磨滅的印象！它是藍色的大海，我在大海中航行，隨時(shí)有人給我待人的熱情，他是了闊的草原，給了我奔跑的力量。
原來(lái)是這樣7
曾經(jīng)，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴；曾經(jīng)，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白；曾經(jīng)，不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲，直到那一次，我找到了原因。
一個(gè)深秋的傍晚，月亮兒早早地掛在天空，跟著(zhù)縷縷寒風(fēng)吟唱。我開(kāi)著(zhù)燈，靜靜地坐在椅子上，擺弄著(zhù)那支油墨不足的水筆，任寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，呼啦呼啦。當我還在題海中尋找答案時(shí)，父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門(mén)，躡手躡腳地進(jìn)來(lái)，端著(zhù)個(gè)水果盤(pán)放在了我的書(shū)桌上。別放這兒，容易把我的作業(yè)弄濕！我不耐煩地說(shuō)了一句。他輕輕地把盤(pán)挪了個(gè)位置，又轉身想關(guān)上那扇被風(fēng)敲打的窗。誒，我吹著(zhù)好好的。我站起身又把窗子打開(kāi)。
會(huì )著(zhù)涼的，這天變化無(wú)常。他拉上了窗，但沒(méi)怎么拉上，無(wú)聲，我看著(zhù)他被風(fēng)吹過(guò)的面腮，黯淡無(wú)光，仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴，是因為風(fēng)，是因為天，還是因為窗？我疑惑地坐回椅子上，又重新拿起那支筆，希望能在題海中獲得一份寧靜去思索。他悄悄地把頭探了過(guò)來(lái)，表情凝重地看著(zhù)這些題目，不時(shí)用手點(diǎn)點(diǎn)按按，好像是在思考。你又不會(huì )，看什么看。我拿走他的手，抬頭看著(zhù)他，我發(fā)現他不知何時(shí)又憔悴了許多，我感覺(jué)他的.手又粗糙了很多。突然，我看見(jiàn)有幾根銀絲隨著(zhù)漏進(jìn)來(lái)的風(fēng)，在他的黑發(fā)里搖動(dòng)著(zhù)，跳躍著(zhù)。是白發(fā)嗎？是的，沒(méi)有月亮清輝的點(diǎn)染，更無(wú)華麗詞藻的修飾，就是那一根根一片片白發(fā)。
我收回了我的眼神，聽(tīng)著(zhù)他轉身離開(kāi)關(guān)上房門(mén)的那一刻時(shí)，我思索，我回憶，我懂了，是長(cháng)大了嗎，還是這一瞬間的懂事，原來(lái)父親俊朗的面孔因我而憔悴，父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白，父親筆直的脊梁因我而彎曲，雖然平時(shí)父親只言片語(yǔ)，但我終究還是懂了，原來(lái)是這樣。我強忍淚滴，怕天看見(jiàn)，更怕父親轉身進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)時(shí)帶著(zhù)憔悴的臉，彎彎的背，銀白的頭發(fā)。
原來(lái)是這樣，原來(lái)是我的不懂事使父親憔悴；是我的驕傲自大使父親黑發(fā)斑白；是我的焦躁不安使父親背脊彎曲。原來(lái)都是我。
原來(lái)是這樣8
我正在書(shū)桌前看書(shū)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)客廳里有聲音。我急忙跑過(guò)去一看，是四個(gè)樣式有別、顏色不同的垃圾箱，它們見(jiàn)了我，立即招手，示意我過(guò)去。
我剛過(guò)去，綠色垃圾桶先發(fā)話(huà)了：“你好，我叫廚廚，穿著(zhù)綠色衣服，我‘吃’的是廚余垃圾，包括剩菜剩飯、茶葉渣、果殼、殘枝落葉等�！�
穿著(zhù)藍色衣服的垃圾桶不甘示弱，接著(zhù)說(shuō)：“我叫可可，‘吃’的是可回收垃圾，像塑料、玻璃、紙張，都是我的食物�！�
紅色的垃圾桶按捺不住自己的'嘴了，說(shuō)著(zhù)：“我叫嗨嗨，‘吃’的是有害垃圾，廢舊藥品、溫度計、電子產(chǎn)品這些對人類(lèi)有害的東西，都是我熱衷的美味�！�
最后，輪到黃色垃圾桶發(fā)話(huà)了，它說(shuō)：“我叫其其，‘吃’的是其它垃圾，它們不能回收使用，像香煙頭、餐巾紙、建筑垃圾……”“為什么要分類(lèi)扔垃圾呢？”我好奇地問(wèn)�！叭绻环诸�(lèi)，地球就會(huì )變得亂糟糟的，會(huì )引來(lái)各種蒼蠅、蚊子、老鼠這樣的有害動(dòng)物，影響人們的生活，還會(huì )引起全球變暖……”其其說(shuō)�！安环诸�(lèi)放垃圾，就會(huì )有有害物質(zhì)侵入生物身體，導致生物毀滅�！编肃苏f(shuō)。
可可說(shuō)：“如果分類(lèi)了，就有大量的資源重復利用，省了電、水、紙張等有限物資，保護了環(huán)境資源�！�
“一些垃圾可以作為化肥材料，使農作物更好地生長(cháng)發(fā)育，”廚廚說(shuō)，“但是如果不好好使用，就會(huì )使生物、地球受到垃圾的第二次傷害�！�
垃圾分類(lèi)，從我做起。
原來(lái)是這樣9
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霞�！笔前�，這首出自劉禹錫的《秋詞》勾畫(huà)了一副美麗的秋天的圖畫(huà)。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉在不知不覺(jué)間渲染上了黃色，楊樹(shù)高大的身軀上向四面八方伸出無(wú)數枝杈，樹(shù)葉在凜冽的秋風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，不時(shí)飄飄悠悠地落下，如同一只蝴蝶從樹(shù)上落下，在空中翩翩起舞。把葉子輕輕捏在手中，閉了眼睛，風(fēng)吹拂著(zhù)你的臉頰，手中暖暖的，稍有淡黃的葉涼涼的，薄薄的。輕輕地撫摸著(zhù)葉片，這葉子的葉面有清晰的葉脈，邊緣有均勻的'鋸齒，讓你心中不禁感到了生命的奧秘。
你再細細傾聽(tīng)，聽(tīng)那“颼颼”的風(fēng)聲，聽(tīng)風(fēng)經(jīng)過(guò)大樹(shù)時(shí)那片傳來(lái)的“沙沙”聲。只有你心中平淡，你才可以感到這靜謐的從未有過(guò)的神秘的感覺(jué)。
地上的落葉堆積的厚厚的，踩在上面是干燥的，堅硬而又舒適的。下面的落葉不同于上面的，葉片上的露珠，晶瑩的如同寶石一般。濕潤的，如果你細細的嗅著(zhù)那你會(huì )聞到濕潤的泥土甜甜的氣息。
抬頭仰望，深秋的天空如大海一般湛藍，朵朵白云猶如揚帆的輕舟，慢悠悠的漂過(guò)，讓人心中豁然明朗。秋天鎮美好��！你說(shuō)，難道不是嗎？
在這樣一個(gè)秋天，在這樣如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中，秋天的風(fēng)總會(huì )在不禁意間勾起你那美好的回憶，讓人思緒萬(wàn)千。驀然回首，那些熟悉的人，熟悉的事早已離你遠去，又是一個(gè)新的開(kāi)始，明天又會(huì )如何呢？
原來(lái)是這樣10
早上起來(lái)，我突然欣喜若狂，因為我要求爸爸給我買(mǎi)的紫玉觀(guān)音買(mǎi)到了，我很喜歡戴觀(guān)音，覺(jué)得能夠辟邪，更能保護人健康長(cháng)壽。
更是喜歡紫色，因此發(fā)現有紫玉觀(guān)音出現，馬上哀求爸爸給我買(mǎi)。
得到想要的，我十分喜悅，馬上戴在脖子上，吃完早餐，心情舒暢的上學(xué)去了。
冒著(zhù)風(fēng)走，走著(zhù)不遠，我突然間止步，跟著(zhù)心跳加速了，貌似是觀(guān)音保佑，幸福來(lái)了，因為我突然注意到，旁邊的一個(gè)漂亮女孩居然時(shí)不時(shí)的看向我。
這女孩我認識，和我同是六年級的，不過(guò)班級不同，但我知道他是某班的班花，特別漂亮。
他居然在看我，能不激動(dòng)人心嗎？
我裝著(zhù)沒(méi)注意到，腳步故意放慢的走。
腦海里想入非非，盡管只是小學(xué)生，卻是知道什么是戀愛(ài)了。
我想到他要是能做我女朋友，那就幸福了。
一路上，他時(shí)不時(shí)的看向我，一副貌似有話(huà)，卻是不知道怎樣開(kāi)口的模樣。
難道他對我有意？不好意思開(kāi)口？
快到學(xué)校了，我越想越覺(jué)得這樣，忍不住突然停下來(lái)，向他說(shuō)，“我注意到了，你是不是有話(huà)對我說(shuō)�！�
“啊，是，是的'�！彼悬c(diǎn)口吃的看著(zhù)我說(shuō)，讓我心里一片火熱。
“你想對我說(shuō)什么？”我期待的問(wèn)。
“這�！彼皖^，臉色羞紅。
“你倒是說(shuō)啊�！蔽乙豢淳图绷�，我想聽(tīng)到他對我有意思的話(huà)。
“哦，噢，好的�！彼従徧ь^，貌似是鼓起勇氣的說(shuō)，“能不能，那個(gè)，請你拿下紫觀(guān)音給我看看好嗎？我看著(zhù)很新奇，想也買(mǎi)一個(gè)�！�
“啊，原來(lái)是這樣�！蔽倚睦硪黄鶝�，風(fēng)吹起了他的秀發(fā)，很久才緩緩落下來(lái)。
原來(lái)是這樣11
我聽(tīng)見(jiàn)初中生活在呼喚，當我提起腳踏入初中的門(mén)坎時(shí)我回頭望了一眼我的初中生活，喔!初中生活，原來(lái)是這樣的。
小學(xué)時(shí)迷惘的我，不小心推開(kāi)了初中的大門(mén)，成了眾多和我一樣莫名其妙的人的同伴。相處那一段時(shí)間，大家在同一間教室學(xué)習，玩耍然后熟悉。操場(chǎng)上總有幾個(gè)人影在你追我趕，總有圍成圈的'同學(xué)呼喚“加入我們吧，一起踢毽子”總有人歡笑“好沒(méi)用，這都接不到”初一生活，定格在某一個(gè)午后，定格在充滿(mǎn)回憶的操場(chǎng)上。
我們揮手告別了初一，卻來(lái)到了玩世不恭的初二，顯而易見(jiàn)的，大家都適應得很好，下課小聲說(shuō)話(huà)，傳紙條這些都做得很好，下課大聲玩鬧，動(dòng)手動(dòng)腳，只是因為彼此過(guò)于熟悉卻忘記去看老師的表情，忘記去聽(tīng)家長(cháng)的嘆息那時(shí)我們脫去初一的青澀，卻多了一份叛逆。
嘆了一口氣，匆匆忙忙地踏入教室，教室門(mén)口班牌卻多了一劃“初二”變成了“初三”，初二的玩世不恭早已在題海中被消磨，只是有一份深深的恐懼昔日知心好友變成敵人，題海戰術(shù)變成惟一的伙伴，卻在這些可惡的面具下，隱藏著(zhù)一份天真“初三過(guò)了，一切都會(huì )回到從前”。忽然聽(tīng)到好友一聲呻吟“我頭好痛”，匆匆扶她去體衛后，末了才發(fā)現，原來(lái)自己并非想象中的冷血無(wú)情
現在我們收拾起了行囊，踏上那座不堪重負的寫(xiě)著(zhù)“中考”二字的獨木橋，一臉悲壯與恐懼
我們仍在繼續前進(jìn)，向著(zhù)一道寬闊的大門(mén)前進(jìn)，只是不知道，幾年后我們會(huì )不會(huì )說(shuō)一聲“喔，原來(lái)這就是初中生活，這原來(lái)不是初中生活嗎?”
我們的初中生活，變成了回憶，卻從沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌輕輕哼著(zhù)“初中生活，原來(lái)是這樣的”
原來(lái)是這樣12
他，猶如夏日冽泉，滋潤著(zhù)我的心田。
夏日將至，天氣尤為炎熱，站在百米跑道上的我蓄勢待發(fā)，也許太熱，也許是緊張，突然一種干渴的感覺(jué)襲來(lái)，怎么辦呢？一眼看到了場(chǎng)外拿著(zhù)水瓶的他，我跑去，向他尋求一點(diǎn)水，他卻問(wèn)我：“你有杯嗎？”我頓時(shí)急了，“什么時(shí)候了，還那么挑剔，都是男生，你怕啥呀！”說(shuō)著(zhù)，我便要搶過(guò)水杯。他卻大喊道：“你不能用這個(gè)杯喝！”我一氣之下，甩手而去，沒(méi)有聽(tīng)他解釋?zhuān)裁慈寺�，小氣鬼，一點(diǎn)水都不借，還說(shuō)什么沒(méi)有杯，明擺著(zhù)就是不想借。
我心不在焉地上了跑道，只聽(tīng)“砰”一聲槍響，所有人都沖了出去，一開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)怎么樣，可是越跑越累，陽(yáng)光好似越來(lái)越毒烈，炙烤著(zhù)我，大地也死死拉著(zhù)我的腿，但我怎么能放棄呢！這是班級的榮譽(yù)��！于是，咬咬牙，到了終點(diǎn)。
累極了的我，一下子癱坐在地上，聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，才微微抬起頭，一個(gè)大大的笑容正在向我跑來(lái)，手里拿著(zhù)一瓶水，是他，我氣不打一處來(lái)，裝作沒(méi)看見(jiàn)，他小心翼翼地在我身邊蹲下，要扶我起來(lái)，我卻一把甩開(kāi)，“別假惺惺的`……”還沒(méi)說(shuō)完，他遞過(guò)一瓶水，小聲解釋道：“我感冒了，怕傳染給你……”。我全身都震悚起來(lái)，后面的話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我趕緊接過(guò)水來(lái)，咕咚咕咚灌了一大氣，那水頓時(shí)滋潤了我饑渴的身體，但滋潤我心田的是他的真誠與關(guān)心。
原來(lái)，是我誤解了他，他是一個(gè)無(wú)私的，真誠的人，尤為后悔的是，我沒(méi)能當面向他說(shuō)聲抱歉。
原來(lái)是這樣13
原來(lái)我一直以為生命的意義就是不斷的去奮斗，去拼搏，去創(chuàng )造一個(gè)更好的未來(lái)，直到我看到了《活著(zhù)》這本書(shū)后。
書(shū)中講不到一位老人最終失去了所有的親人，只剩下一頭年邁的水牛陪伴著(zhù)他。他也曾經(jīng)擁有美好的家庭，曾經(jīng)擁有美麗的妻子、乖巧的'女兒、聰明的兒子，但他卻失去了所有的一切：父親被氣死了，因為他賭博輸光了田產(chǎn)；母親死了，因為沒(méi)錢(qián)治��；兒子死了，因為獻血過(guò)多；妻子死了，因為不治之癥；女兒死了，因為難產(chǎn)；女婿死了，因為一次工程上的意外；年僅7歲的外孫最后也死了，因為用藥錯誤。
書(shū)中的這位老人眼睜睜的看著(zhù)親人一個(gè)一個(gè)的死去，卻又無(wú)能為力，這一切都走了，一切和他有關(guān)的都走了，我們難以想象他是如何用他的韌性承受住了千斤重的壓力，換作是誰(shuí)，都早會(huì )放棄。
活著(zhù)不是瀟瀟灑灑的走一回，也不是做個(gè)生命的過(guò)客，而是有勇氣，有能量的去活下去。
有勇氣，有能量的活下去，就是要對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極向上的人�；艚鹚砘冀^癥，20歲就被禁錮在輪椅上，醫生斷定他活不過(guò)三年，可他卻一直堅強的活下去，先不說(shuō)他未來(lái)那些偉大的成就，他這種不怕病魔積極向上的精神就值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
不禁讓我想到了去年看過(guò)的一部電影《送你一朵小紅花》，里面省吃?xún)�用最后失去女兒的農民工，孫子被拐賣(mài)了的老奶奶在雨中貼尋人啟事，還有聾啞的外賣(mài)小哥在雨中艱難前行，可他們都還都堅強的活著(zhù)。電影里我最喜歡的一句話(huà)是：“每個(gè)人都在堅強的活著(zhù)”。
生命其實(shí)只為堅強的活著(zhù)，原來(lái)，是這樣……
原來(lái)是這樣14
“老師，讓我來(lái)！讓我來(lái)！”全班同學(xué)都爭先恐后地吶喊著(zhù)。都想上講臺一展身手。
第一個(gè)游戲，將體積大的物體放入體積小的物體內，道具有：老師費了九牛二虎之力吹的'氣球，還有一個(gè)小瓶子。老師把李晨陽(yáng)叫了上來(lái)。他望著(zhù)氣球先是看了一會(huì )兒，然后將老師吹好的氣球使勁地解開(kāi)，但老師把扎起球的繩子勒得太緊了，怎么也解不開(kāi)。李晨陽(yáng)無(wú)計可施，只好沮喪地走下講臺。
這時(shí)，只聽(tīng)楊乾大喊一聲：“讓俺來(lái)！”說(shuō)完他就向講臺走去。剛開(kāi)始，他也是和李晨陽(yáng)一樣妄想解開(kāi)扎氣球的繩子，可使勁解也解不開(kāi)，急得他額頭都開(kāi)始冒汗了。就在這時(shí)，一位同學(xué)小聲說(shuō)：“把氣球給打爆！”楊乾聽(tīng)了，恍然大悟，向氣球一陣猛踢猛踹，氣球終于爆掉了，他飛速地把氣球的殘渣給收拾起來(lái)裝進(jìn)瓶子里，威風(fēng)凜凜地走到自己的位置上。同學(xué)們也都恍然大悟，紛紛說(shuō)：“原來(lái)是這樣！我怎么沒(méi)想到呢？|”
第二個(gè)游戲，是將兩個(gè)看起來(lái)差不多的小紙盒和小瓶子，其中一個(gè)完全放進(jìn)另一個(gè)當中。老師讓王月上臺來(lái)，她注視了瓶子一會(huì )兒，毫不猶豫地將小瓶子強行放入紙盒里，然后胸有成竹地笑著(zhù)走下講臺。但她一回頭，就看見(jiàn)紙盒蓋開(kāi)了，原來(lái)瓶子太寬了，紙盒蓋不住它，王月便以失敗告終。
胡雨欣一下子跑到講臺上來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，拿起紙盒就撕了起來(lái)。不一會(huì )兒，胡雨欣就把碎紙片塞進(jìn)了瓶子里，自信地走下講臺。老師向她點(diǎn)頭微笑。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：在做事時(shí)，如果一種方法不行，應該換一種角度去思考，這樣才能更好地解決問(wèn)題。
原來(lái)是這樣15
我的鋼筆剛才還夾在英語(yǔ)書(shū)里的，才上去批了一下《課堂作業(yè)本》回來(lái)就不見(jiàn)了呢？筆怎么可能自己跑到桌子底下的吧！我心中十萬(wàn)火急，立刻趴在地上尋找我的那支筆。我又在書(shū)包里一層一層地翻過(guò)去，可始終不見(jiàn)筆的`蹤影。忽然，我猛一抬頭，發(fā)現坐在我前面的那個(gè)同學(xué)手上拿著(zhù)和我的那支一樣的筆。我立刻對她起了疑心，我的筆剛丟，她怎么就馬上拿起了這支筆，這天下怎么會(huì )有那么巧的事情。再說(shuō)，我坐她后面，她從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這樣的筆，怎么會(huì )今天突然有了呢？我心中升起一股疑團。
我深深地吸了一口氣，鼓起了極大的勇氣。我聲音發(fā)顫地問(wèn)她：“這支筆，你在哪兒找到的？借我看一下好嗎？”她強裝鎮定，先和我的同桌說(shuō)了一會(huì )話(huà)，看我認真的樣子，又轉了回去，把筆好好地“擺弄”了一翻，然后才給我。然后，她又趴在桌子上，假裝在找什么東西，然后對我說(shuō)：“我剛才看到地上有一支和我一樣的筆，可能是你掉的，要不你再找找看�！比缓笏帜贸鲆恢c這支款式相同，顏色不同的自動(dòng)鉛筆給我看。好像在說(shuō)：這支肯定是我的，我還有一支一樣的呢！我想：你這是欲蓋彌彰的掩飾，誰(shuí)會(huì )相信你說(shuō)的話(huà)��！
我從：以后，交朋友，一定不能交這樣貪小的人。丟一支筆是小事，可是能讓我看清楚她是這樣的一個(gè)人，也是值了！
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