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難忘的你作文

時(shí)間:2023-11-24 17:49:47 好文 我要投稿

(推薦)難忘的你作文15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的難忘的你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)難忘的你作文15篇

難忘的你作文1

  如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么澆灌它的必定是出自心田的源泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng),難忘你,小軒。難忘你,小軒,是你給我帶來(lái)了歡樂(lè ),讓我明白了友誼的可貴。

  雖然小軒大我一歲,但是她從不擺大姐大的架子,更不會(huì )用盛氣凌人的語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà),她是那么平易近人。前年暑假,我和她一起興致勃勃地參加了夏令營(yíng)。有一天晚上,我竟然想媽媽想得號啕大哭了起來(lái)小軒見(jiàn)狀,連忙走過(guò)來(lái)安慰我,一邊還逗我笑,她那搞笑的動(dòng)作令我破涕為笑,小學(xué)生作文《難忘你,小軒》。當我悲傷時(shí),她會(huì )陪我一起悲傷;在我失落時(shí),她會(huì )安慰我;在我開(kāi)心時(shí),她會(huì )令我更加開(kāi)心。感謝上天賜給我這么個(gè)好朋友!

  只有在碰到學(xué)習上的分歧是,我倆才會(huì )各持一方,你一言我一語(yǔ)地探討原因,直到把其中一人說(shuō)得心服口服才可善罷甘休。一次,我和小軒討論“開(kāi)卷有益還是無(wú)益”的問(wèn)題。我是正方她是反方,展開(kāi)了真正的唇槍舌戰。這邊我口若懸河地說(shuō)著(zhù),那邊小軒滔滔不絕地辨著(zhù)。我漸漸招架不住試圖搶先結尾,可小軒卻就是不讓我說(shuō)回去~~~”嘛又有失面子,硬撐嘛又快招架不住……結果可想而知,我輸了咯~難忘你,小軒,難忘你會(huì )心的微笑;難忘你和我在一起的時(shí)光;難忘你那熟悉的身影。

  多少笑聲都是友誼喚起的.,多少眼淚都是友誼擦干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。難忘你,小軒,愿我們友誼天長(cháng)地久。!

難忘的你作文2

  人的一生中有很多忘不了的事,但讓我最難忘的就數在石林峽捉蝌蚪了。

  20xx年的6月7日,媽媽、劉姨、哥哥、姐姐和我一起來(lái)到了石林峽。我們一進(jìn)大門(mén)就看到了一條涓涓細流。我們一邊看那美麗、誘人的風(fēng)景,一邊尋找小溪的上游。

  走著(zhù)走著(zhù),我的眼前一亮,發(fā)現小溪里有一大群一大群的蝌蚪在自由自在的游著(zhù)!斑@蝌蚪好大呀!”我不禁叫起來(lái)?粗(zhù)那大大的'蝌蚪在水里游動(dòng),真想捉幾只來(lái)玩。于是,我和姐姐、哥哥就挽起袖子、踩著(zhù)溪邊的石頭認真地捉了起來(lái)。小蝌蚪的動(dòng)作十分靈敏,我們費了好大的勁兒,連一只蝌蚪也沒(méi)有捉到,再看那大蝌蚪們在一會(huì )游到我們眼前,一會(huì )又敏捷的游走了,好像在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,抓不到喲,抓不到喲!”看著(zhù)他們那得意勁兒,我頓時(shí)生氣了。劉姨看我著(zhù)急的樣子連忙說(shuō):“少野,你不要心急,要耐心一點(diǎn),想一想怎么才能抓到他們!

  劉姨的這句話(huà)倒啟發(fā)了我。我認真思考了一下:每當我把手伸進(jìn)水里想要抓到他們時(shí),手帶起來(lái)的水波就驚擾了本來(lái)靜止不動(dòng)的蝌蚪,受驚的蝌蚪還沒(méi)等我的手接近他們就很快就逃走了。于是我吸取了教訓,兩只手五指并攏成掌形,從蝌蚪的兩側輕輕的插入水中,再將手指彎起將蝌蚪包圍住,然后快速連水捧起,蝌蚪就老老實(shí)實(shí)地在我的手掌心兒了!肮,我先捉到了一只!”我自豪的叫起來(lái)。就這樣我一連捉了十幾只,放在事先準備好的礦泉水瓶里?粗(zhù)自己動(dòng)腦思考后的成果,我心里美滋滋的。

  這就是我最難忘的一件事,因為通過(guò)這件事,我懂得了:最什么是都不要心急,一定要有耐心,有信心,認真思考才能想出解決問(wèn)題的最好方法。

難忘的你作文3

  任時(shí)光匆匆流過(guò),我只想念你。盡管我當時(shí)年幼,但你對我情感的啟蒙,讓我從此懂得了愛(ài)與感動(dòng)。這個(gè)人,我又怎會(huì )忘記。

  那時(shí),我還在上學(xué)前班,快下雨了,景致顯得朦朧而又迷離。放學(xué)了,同學(xué)們見(jiàn)著(zhù)爸爸媽媽都想離了籠子的小鳥(niǎo),飛一般的撲向爸媽的懷里,而我還在原地等候,。

  豆大的雨點(diǎn)地在我的身上,寒風(fēng)刮著(zhù)我稚嫩的臉頰,突然,一個(gè)溫柔地聲音在我耳邊響起:“如意,你怎么還不回家呢?”“爸……爸爸……忘記接我了!”“沒(méi)關(guān)系,老師送你回家吧!”

  只見(jiàn)老師拉起我的手,雨傘在我這邊傾斜著(zhù),任雨水打著(zhù)老師那單薄的肩膀,我第一次覺(jué)得瘦小的老師這么的高大。

  在路上,老師總是讓我走在人行道最里邊,卻不顧汽車(chē)飛馳而過(guò)濺起污水弄濕她的褲腳,那傘就跟爸爸那把黑傘一樣,可以為我撐起那一片晴朗的天空。

  我的鼻子又一酸。老師覺(jué)察到我吸鼻子的聲音,她低下頭,顯得有些無(wú)奈:“傻孩子,怎么又哭了?乖,不哭!”聽(tīng)了老師的話(huà),看著(zhù)老師為逗我笑而做出的各種表情,我的心里頓時(shí)涌起一股暖流,我知道,那叫感動(dòng)。它流遍我全身每一根血管,讓我想哭,又讓我想笑。我小小的'心里第一次有了如此豐富的感情。

  任時(shí)光匆匆流過(guò),我只想念你。是你,為我過(guò)去的時(shí)光涂抹上燦爛的色彩;是你,牽著(zhù)我的手陪我在雨中前行,讓我懂得了什么叫感動(dòng)。

難忘的你作文4

  屬于我的人生的斑斕星空,會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而變得深暗、更加幽靜起來(lái)。

  我一直在學(xué)習,但進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習不過(guò)幾年,期間遇見(jiàn)了許多老師,期間中學(xué)老師印象最深,每天都見(jiàn)得到,但有一位小學(xué)老師,給我的影響比別的老師多的多,盡管好久不見(jiàn)。

  他是我六年級的語(yǔ)文老師,他教學(xué)不同于他人。

  他把學(xué)生分為好與差生,我自然屬于前者,每次上課他都很幽默,我們有了興致,他便認真講,不過(guò)不是古板的傳授知識,因此我們不會(huì )厭課、厭學(xué)。講課時(shí),常挑人回答問(wèn)題,不僅是好生,在啟發(fā)思想后,人人皆清楚了答案大意,他便鍛煉不常舉手的人,多叫幾人,大家便都融入課堂。

  我們每天饒有興趣的上著(zhù)課,但我們受的'益不止這些,之所以能有今天不差的語(yǔ)文成績(jì),還源于他的許多教誨。

  他告訴我們課外書(shū)不限于童話(huà)與故事書(shū),他推薦我們看的一些書(shū),現在還有印象,如《湯姆·索亞歷險記》、《我的前半生》、《駱駝祥子》等,它們讓我懂的看課外書(shū)不僅可以放松,更能得到心靈的提升,多看些書(shū),思想境界就上去了。

  文字功底也是這樣,他常給我們看他的文章,和我們談?wù)勊麑δ承┦碌目捶,看到什么景物,他嘴里都能冒出幾句?shī)句,質(zhì)樸且文雅。我們因此記住了許多古典的詩(shī)句,但不能靈活運用,我想這并非朝夕之事,不過(guò)從他那學(xué)的寫(xiě)作技法是有用的。

  沒(méi)有許多的繁星現在天際,那可能是因為年齡還小、閱歷還少。但當星空黑到了一定程度時(shí),星星便會(huì )接連的浮現出來(lái),星空也因此褶褶生輝。

難忘的你作文5

  初次見(jiàn)面,是在初二的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的你代替數學(xué)老師分發(fā)練習卷給我們做。那個(gè)時(shí)候的你一臉嚴肅、不茍言笑,一發(fā)完試卷便瀟灑離開(kāi)。那個(gè)時(shí)候的你還不是我們的語(yǔ)文老師,我們的“后媽”……

  初三時(shí),我們換班主任。對于老班主我們依依不舍,對于新班主我們萬(wàn)分期待。當得知是你,我擔心我的初三生活?我以為它是黑暗的,卻不曾想它是那么美好豐富。

  記得剛開(kāi)始的時(shí)候,你向我們介紹自己,給我們講述你的'勵志故事。也是從那時(shí)起,你常掛在嘴邊的“盡人事聽(tīng)天命”成了我的座右銘。

  你讓我們做批注,當小老師,表演課本劇。你用詩(shī)詞大會(huì )的形式給我一場(chǎng)比賽,用這樣有趣的方式教給我們知識。你給我們寫(xiě)信,送我們禮物,一百天宣誓,讓我們寫(xiě)同學(xué)錄,踩氣球,水果拼盤(pán)比賽……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,卻是我心中最美好的記憶。

  你記得嗎?校運會(huì )時(shí),你穿的一身紅;蛟S因為這身紅給我們帶來(lái)好運,讓我們以99分取得全校第一。中考時(shí),你說(shuō)你也要穿一身紅;蛟S你的那抹紅再次為我們帶來(lái)大大的好運。在2018的中考上,我們取得不錯的成績(jì)!

  一年雖短,你卻教會(huì )我許多。我是一個(gè)挺害羞的人。與老師交流時(shí)拘拘束束的,甚至不敢看老師的眼睛。你用你獨特的方式,讓我一點(diǎn)點(diǎn)地放開(kāi)。讓我能和老師像朋友那樣交流。

  謝謝你,這一年來(lái)為我們的付出。在接下來(lái)的時(shí)光,我們將遇見(jiàn)新老師新同學(xué),你也將迎來(lái)你的新學(xué)生。這樣的新生活會(huì )沖淡我們分離的悲傷,卻抹不去我們美好的回憶。

難忘的你作文6

  在我們的生活中,到處充滿(mǎn)微笑。在我們的記憶中難免有幾個(gè)難忘的微笑:有人忘不了蒙娜麗沙神秘的微笑,有人忘不了巨星燦的微笑,有人忘不了空中小姐親切的微笑,而我卻忘不了那個(gè)姑娘淳樸的微笑。

  那是一個(gè)初夏的早晨,天上晴空萬(wàn)里,但是在我看來(lái)來(lái)卻是烏云密布。我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上游蕩,身體有力無(wú)氣。真想自己打個(gè)沒(méi)有人的地方,大哭一場(chǎng),因為我剛考砸兩門(mén)功課,挨了媽媽一頓訓,又和最好的`朋友吵了一架。過(guò)馬路時(shí),忽然我抬頭看見(jiàn)對面的馬路旁有一個(gè)坐在輪椅上的姑娘正雙手緊握輪椅輪子吃力地穿越馬路,可能是因為同病相憐吧。我急忙跑過(guò)去幫她推。我邊推邊用眼偷偷打量著(zhù)她,我的心一下子縮緊了:她只有一條腿!我看她不過(guò)十八九歲,心想:她也真夠慘的,才十八九歲,還是一個(gè)花季少女,卻失去了支撐身體行走的腿。她一定比我更灰心喪氣?墒钱斘易⒁曋(zhù)她的臉時(shí),我震住了,那是一張年輕的,充滿(mǎn)青春和熱情的臉,但是在那上面找不出任何一點(diǎn)悲傷的神情。她正在對我笑!那個(gè)笑容是世上最幸福,最甜蜜也是最純真的笑,像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我心里,馬上散了我心里的陰云。

  從那以后,每當我遇到不順心的事,就會(huì )想起那個(gè)美好的早晨,那個(gè)使我永遠也忘不了的笑,因為它給了我一個(gè)使我終生受益匪淺的啟示:生活是因為堅強地活下去而精彩的!

難忘的你作文7

  我的班主任姓馬,她人品、口才樣樣都好,對我們和藹可親,在所有老師中,我最喜歡的就是馬老師了,她還有一個(gè)“特異功能”——眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。

  有一次,因為學(xué)校正在裝修,所以要求全體師生都到操場(chǎng)上去上自習課。這下我們可樂(lè )了,興沖沖地跑到操場(chǎng),三三兩兩地坐在石椅上,有說(shuō)有笑。我無(wú)聊極了,將書(shū)蓋在臉上睡起了大覺(jué)。突然,喧鬧的笑聲戛然而止,響起了陣陣讀書(shū)聲。我感覺(jué)形勢不對,立刻取下蓋在頭上的'書(shū)才發(fā)現馬老師已站在了我面前,我的臉立刻燒了起來(lái)。馬老師沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是用眼睛望著(zhù)我,好像在說(shuō):“開(kāi)始讀書(shū)了,快坐好!”我馬上坐端正開(kāi)始讀書(shū)。

  下課后,馬老師帶著(zhù)我們玩貓捉老鼠。幾個(gè)大同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈,幾個(gè)小同學(xué)當小老鼠,馬老師當大花貓。開(kāi)始游戲了,“小老鼠”們在“洞口”穿進(jìn)穿出,把“大花貓”左一閃右一閃,累得上氣不接下氣!靶±鲜蟆眰冏源笃饋(lái),干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去,一點(diǎn)也不把“大花貓”放在眼里。突然,“大花貓”不知從什么地方鉆出來(lái)了,將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結束了,馬老師瞇著(zhù)雙眼甜甜地笑著(zhù),似乎在說(shuō):“我勝利了!”

  現在,雖然我不在馬老師班上了,但我永遠也忘不了馬老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

難忘的你作文8

  暗夜冗長(cháng)的夢(mèng)幻,寂寧籠罩著(zhù)大地,落寂的愁慮無(wú)言漫散著(zhù)心田;秀敝,似然望見(jiàn)你,望見(jiàn)你淺淺甜蜜的笑。

  這明慧的淺笑,溫和淡然,宛若寧和悠悠白云,拂動(dòng)那沉醉的覺(jué)醒。

  修長(cháng)飛揚的.葉眉,高挺的鼻梁傲然佇立,雅致細柔的唇間,那時(shí)刻籠罩著(zhù)她純潔的面頰,悠然,平和。

  “嘿!小菲,數學(xué)考了多少,考得好嗎?”你歡蹦著(zhù)揮動(dòng)雙臂,輕捷明快地擺動(dòng)著(zhù)細瘦的腰肢,暢然抖動(dòng)著(zhù)雙肩,任由書(shū)包笨拙地顫抖。

  “丁子嫣,我啊,考得……不好,就只有,87份!”我憂(yōu)悶地絞動(dòng)著(zhù)衣角,無(wú)力地趴倚著(zhù)圍欄,焦慮地抿噙這晶瑩的淚花,若悶地揉擦著(zhù)凌亂的發(fā)絲,“完了,完了,要被媽媽罵了!

  “考得不好,沒(méi)有關(guān)系,我也考得不好!”你輕撩著(zhù)眉梢,呆楞地凝望著(zhù)痛楚的我,驚愕地掏摸著(zhù)玲瓏的口袋,慌亂地撫動(dòng)聳動(dòng)的鼻尖,輕和地擦抹著(zhù),“沒(méi)事,沒(méi)事,我都沒(méi)哭,你哭干啥?”

  “對吧?”你憐惜撫弄著(zhù)我圓大的腦袋,纖細指尖仍存留著(zhù)那片柔和,“沒(méi)事,大不了媽媽罵一頓!”

  “唉呀,考了多少呀!”王輝煌嘻笑著(zhù)抖動(dòng)著(zhù)肥嘟的身軀,幸災樂(lè )禍地阻攔,“考了多少,快告訴我!”諷嘲歪側著(zhù)腦袋,奸笑著(zhù)捏扶著(zhù)下巴“考得不錯啊,多少分?”

  “我,我…才不告訴你呢!”震耳欲聾的轟鳴狂怒嘶吼著(zhù),冰寒的血液惆悵地悸動(dòng),“你(指王輝煌),我考不好了,你就高興?”

  “王輝煌,你別得意,小菲她實(shí)際考了97分,比你不知好多少!”你輕蔑地抬揚著(zhù)下巴,不屑掃視著(zhù),“哼!小人,一個(gè)!”

  “97分”我疑質(zhì)地扯抱著(zhù)她,小聲嘟嚷著(zhù)“我哪有那么高的分?”

  你嫣然而笑,“嚇嚇她,滅滅她的威風(fēng)而已!”靈動(dòng)眨扭著(zhù)細小的雙目。

  心沉底,沉底,而然滿(mǎn)是祥和,凄美,踏實(shí)的快樂(lè ),蔓延全身。

難忘的你作文9

  那是在三年級的一次期中考試中,我才剛剛轉過(guò)來(lái),在第一次的考試中,我居然名列前茅,考了個(gè)全班第二,數學(xué)考了109.5分,語(yǔ)文考了97分,老師念完分以后,我高興的都要發(fā)瘋了,那是我考的最高的一次了,回家以后,跟媽媽匯報了這次好成績(jì),媽媽說(shuō)我進(jìn)步了,媽媽繼續說(shuō):“那你也不能驕傲,我按耐住內心的興奮與喜悅,但晚上睡覺(jué)的時(shí)候仍然還是有點(diǎn)沾沾自喜,不知是我驕傲了,還是這段時(shí)間學(xué)習不認真,在第二次考試中,我考試的時(shí)候有很多不會(huì )的題,考試考得一點(diǎn)也不好,但媽媽卻認為這次還能向上次那樣考出好的成績(jì),但是我卻有一種不祥的.預感,考試成績(jì)一發(fā)下來(lái),我傻眼了,居然雙科都只考了60多分,看見(jiàn)那鮮紅的66.5分,我哭了,是那種充滿(mǎn)傷心的哭,從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的哭,回家后,我傷心的跟媽媽說(shuō)了這次不好的成績(jì),媽媽一下就失望了。

  經(jīng)過(guò)這次成績(jì),我懂得了一個(gè)道理,那就是,一次考好了,不代表以后也考好不要一考好就不認真學(xué)習了,這件事使我在人生道路上的一次重大失誤,以后一定要更加的好好學(xué)習,讓爸爸媽媽以我的成績(jì)自豪。

難忘的你作文10

  讀一年級時(shí),教我們語(yǔ)文的是李老師,老師是一個(gè)大約五十歲的老太太,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn),和藹可親。在課堂上,她是我的好老師,使我們如沐春風(fēng);而在下課,她確成為了我們的好朋友,有時(shí)這作業(yè)時(shí)她還給我們說(shuō)說(shuō)笑笑,即使靦腆的同學(xué)也變得無(wú)拘無(wú)束。

  有一次放學(xué),我手里抱著(zhù)書(shū)和衣服,我想到校門(mén)口再穿上,老師剛好走出教室,我說(shuō)了聲老師好,本想走的時(shí)候,卻被老師叫住了,老師說(shuō):“趕緊穿上衣服,要不到外面會(huì )感冒的!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“老師,我想到大門(mén)外再穿上衣服,”還沒(méi)等我說(shuō)完,老師接過(guò)我手中的書(shū)說(shuō):“快穿上,要不就要關(guān)大門(mén)了!蔽掖┥弦路,接過(guò)老師手中的書(shū),我感到書(shū)是熱的,其實(shí),這是老師的'暖暖的愛(ài)呀!我喜歡我們的語(yǔ)文老師——李老師。

  就在四年級放暑假的時(shí)候,數學(xué)老師說(shuō)語(yǔ)文老師今年就退休了,剎那間,教室里一片寂靜,片刻后,教室里一片哭泣,我們都不能接受這個(gè)突如其來(lái)的分別……

  當我們的李老師邁出教室的第一步時(shí),我們的哭聲仿佛更大了,老師回過(guò)頭來(lái)微微一笑,轉身就走了,任憑我們大聲的呼喊。李老師也舍不得我們,但她必須聽(tīng)從學(xué)校的安排,李老師已經(jīng)五十多歲了,她結束了她的教學(xué)生涯,我和幾個(gè)同學(xué)有時(shí)還去看望她,這件事雖然過(guò)去了很久,但在我心中卻仍舊記憶猶新。

  五年級時(shí)我們更換了新老師,她姓郭,我們都叫她郭老師,她很幽默也很和藹。上課回答問(wèn)題時(shí),我一連幾個(gè)問(wèn)題都說(shuō)錯了,郭老師并沒(méi)有批評我,而是心平氣和地給我交流消除了我的緊張和顧慮。我喜歡我的新老師——郭老師。

  現在,我漸漸適應了郭老師,她時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著(zhù)我,但我還時(shí)常想起李老師,想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

難忘的你作文11

  淡紫色的薰衣草包裹住的不僅只有回憶,還有你從未發(fā)現的美!}記

  這是初三的最后一年,也是20xx年的最后一個(gè)月,汗水、淚水,哪個(gè)才是現在你臉龐真實(shí)留下來(lái)的?或許,只有親身經(jīng)歷過(guò),才會(huì )知道我們想要的是什么?

  就在這一年,你背上包,邁著(zhù)沉重的步伐,頭也不回的離開(kāi)了。原本現在我們應該坐在教室里一起討論數學(xué)題的答案,應該說(shuō)說(shuō)自己的理想,談?wù)勚锌己蟮拇蛩?墒,如今只有我一個(gè)人坐在那沒(méi)有你的教室中,仰望著(zhù)那灰暗的天空。一切都成為了泡沫。

  還記得我曾告訴過(guò)你,我想去法國的普羅旺斯嗎?那個(gè)美麗的地方。你對我說(shuō):那里的美食可多了,我也要去。你那天真的臉上有了渴望的神情,我們約定一定要一起去那,一起去欣賞哪的.美景,一起去嘗那的美食,一起

  可是,現在,我們的夢(mèng)都還沒(méi)有實(shí)現,你卻消失了。臨走前只留下了六個(gè)字對不起,原諒我。

  原諒?我用什么來(lái)原諒?又應該原諒什么?你的私自離去,還是不告而別,12月又來(lái)臨了!兩年前的現在,你還是一個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘!用自己對世界的認識來(lái)詮釋世界的美,是夢(mèng)太易碎,還是現實(shí)太悲催?

  回憶起起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我是該陶醉其中,還是該醒悟過(guò)來(lái)?想到這,我不禁搖了搖頭,是回憶太虛幻了,是現實(shí)太殘酷了!永遠不知道自己想要的是什么,是你的回歸嗎?不是,因為我覺(jué)得這樣的結局也很好,你留給我的東西,不僅僅是那六個(gè)字,還有關(guān)于童年時(shí)一段美好的回憶!

難忘的你作文12

  回望過(guò)去,那是多么美好的事。但,我的眼角總是流著(zhù)快樂(lè )的酸淚!靶∮,來(lái)玩卡吧!”對面的一個(gè)俏小的女孩說(shuō)。那是,一年級的我還很迷茫,并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字?”她大聲說(shuō)道:“我叫陳**,快來(lái)玩卡吧!”我湊過(guò)去,順手的玩了一下。我靜靜地看著(zhù)她:她不像我不懂事,她的眼神很堅定,玲瓏的嘴巴,棕色的長(cháng)發(fā)。陳**—我的第一個(gè)朋友,同時(shí)也是我踏進(jìn)懂事的'第一步,第一個(gè)腳印。漸漸地長(cháng)大后,我們也漸漸的懂事了,脫去童年的第一層蛹。她很會(huì )讀書(shū),特別是數學(xué),我經(jīng)常會(huì )問(wèn)她一些問(wèn)題:下課后,我拿著(zhù)解方程題目擺在她面前,問(wèn)她怎么寫(xiě),她手邊指畫(huà)著(zhù),輕輕地說(shuō):“這道題嗎—應該用這個(gè)乘以這個(gè),再用這個(gè)乘以這個(gè),就可以了,很簡(jiǎn)單嘛—!”她頭頭是道,嘴里念念有詞,我連忙寫(xiě)下來(lái);氐阶簧,繼續思考著(zhù)。時(shí)光以逝去,但我們還在。六年的時(shí)光飄然而過(guò),友誼還在。初一了!我們又打開(kāi)了一個(gè)新的大門(mén)。體育課時(shí),我們倆一起跑步,我心里贊嘆道:!六年了呀,那神情、眼色竟沒(méi)有改變一下!她的那份執著(zhù)的心,已經(jīng)達到了十全十美。六年前的那一次微笑,引起我心的蕩漾。六年后的今天,我即將要與你分別,感謝你對我所做的一切。讓我們的友誼之花再次綻放吧。ㄓ行┳挚赡艽蝈e了,謝謝關(guān)照。

難忘的你作文13

  那是喜悅與期待

  手術(shù)室外的他焦急的坐立難安,他等了一秒、兩秒這時(shí)間過(guò)得好慢,當警示燈熄滅的那一刻,他笑了,他聽(tīng)到了他的孩子哭泣的聲音。二十五歲的.他像小鳥(niǎo)一樣飛到妻子身邊,輕輕的抱起女兒,注視著(zhù)看,眼睛大,像你。鼻梁低,像我。哈!“他笑了,眼睛瞇成一條縫。卻遮不住那種喜悅與期待,那樣美好。

  那是焦急與無(wú)奈

  女兒一天天長(cháng)大,眼就上了中學(xué),那天,女兒拿著(zhù)第一名的成績(jì)單跑到他面前,驕傲的笑了。而他,眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈,女兒這么驕傲,會(huì )影響成績(jì)的。果真,下一次的考試不出所料,第一名的數字上多了一條豎直的垂線(xiàn)。他開(kāi)始焦急,他不再總是微笑。曾經(jīng),多少優(yōu)秀的女兒成績(jì)下降飛快,他知道,該讓女兒知道地球不光是圍著(zhù)她一個(gè)人。他怕女兒最后一事無(wú)成,眼中寫(xiě)滿(mǎn)焦急與無(wú)奈。

  那是永不凋零的愛(ài)

  他為女兒操心了十五年,為女兒喜悅了十五年,和親戚朋友吃飯喝酒時(shí),只有年僅四十的他長(cháng)出白發(fā)。女兒長(cháng)大了,已成為亭亭玉立的大姑娘,她知道,父親老了,父親不再是那個(gè)能把自己拋在空中,又小心接住的青年。每次,她和他的父親談心時(shí),他的眼神卻沒(méi)有半點(diǎn)蒼老,那眼神是支撐著(zhù)他們永不凋零的愛(ài)。

  他,就是我的父親。他,沒(méi)有群山那么雄偉,也撐不起世界,卻能撐起我的一片天。

  難忘你的眼神,豪情不減,嬉笑當年!

難忘的你作文14

  人生,很多人都說(shuō)像一條路。只有經(jīng)過(guò)崎嶇坎坷,才會(huì )遇見(jiàn)平坦大路,而我卻覺(jué)得,人生就像是一本書(shū),那頁(yè)都會(huì )出現一個(gè)新的角色和你一起感受美好與快樂(lè ),使你難忘。

  很多時(shí)候,在學(xué)校生活的我們總是會(huì )向往著(zhù)外面的生活,這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得,我們的朋友扮演的重要的角色,因為他們可以陪你一起哭,一起笑。我的同桌,一個(gè)14歲,善解人意卻不失脾氣的女孩。

  在上學(xué)期的生活里,我不知道因為什么原因導致患上了胃病,每天都在病痛中度過(guò),可能是因為不吃早飯緣故吧?捎竹R上要到我們的期中考試了,所以我不能夠在家休息太久,只能回到學(xué)校上課,我每天都無(wú)精打采的上著(zhù)課,這時(shí)候我的小福星降臨了。那就是我的同桌,她總是能在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵與幫助。每次她都會(huì )幫我買(mǎi)好早飯,陪著(zhù)我一起吃完,她幫助我改正亂吃的壞毛病,在我上課沒(méi)精神時(shí),她就會(huì )幫我抄好筆記,然后下課后給我講給認真講解每一個(gè)題目。期中考試的時(shí)候,她每次都會(huì )認真詢(xún)問(wèn)我考試情況,把我不會(huì )的'題給我講解。她很聰明,學(xué)習很好,這是我應該向她學(xué)習的地方?纪暝,她也鼓勵我下一次要努力,我不光是為了她,也為了我自己,我會(huì )努力,F在她已經(jīng)轉學(xué)走了,我不會(huì )忘記她對我的鼓勵,會(huì )一直不負她的鼓勵,努力下去。

  難忘過(guò)去的你!難忘你的鼓勵,會(huì )一直與你一起,感受我們的美好與快樂(lè )!

難忘的你作文15

  在我金色的童年中,有許多事使我記憶猶新,唯有這件事讓我至今難忘。

  放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地跑回家,咦,蹲在樓梯口的那個(gè)大雪球是什么東西?我走近一看,原來(lái)是只溫馴可愛(ài)的小白狗,它全身蜷在一起,在一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺(jué),我心想,真沒(méi)趣,它居然不理我,我剛想抬腿要走,那只小狗瞟了我一眼,又埋頭睡了起來(lái)。我想,哼,你不理我,我就偏要逗逗你!

  我輕輕地靠近了小狗,小心翼翼地摸了摸它的身子,毛茸茸的,挺舒服,小狗沒(méi)什么反應,只是用好奇、吃驚的目光望著(zhù)我,我漸漸膽大起來(lái),忽然閃過(guò)一個(gè)念頭:不如抱抱它!我得寸進(jìn)尺地伸出手,緊緊地抓住小狗,想把它抱在懷里。忽然,小狗站起來(lái),我一下愣住了,心想:這只狗不會(huì )是生氣了吧?小狗慢慢地朝我逼近,我膽戰心驚地往后退,料想大事不妙。小狗一邊沖我走來(lái),還一邊沖我直叫,我朝它擺了擺手,吞吞吐吐地說(shuō):“別……別過(guò)來(lái)呀!”自己的腿也微微抖動(dòng)起來(lái)。我此時(shí)不由得想起媽媽的話(huà):“被狗咬了,得一連打七八天的針,弄不好,會(huì )得狂犬!”我越想越害怕,心里像有十五個(gè)吊桶—七上八下。它撒開(kāi)四條腿,飛快地朝我撲來(lái),我一邊跑一邊回頭看,眼看小狗就要追上了,我一時(shí)著(zhù)急沒(méi)看路,“叭”一聲,我重重地摔進(jìn)了路旁的沙坑……。

  通過(guò)這件事,我知道了所有的'動(dòng)物都有溫和的一面,但也有兇惡的一面,從此以后我不會(huì )再惹小狗了,當然也不再惹其它的小動(dòng)物了。

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