我的組員作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的組員作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的組員作文1

　　組員們，老師的分組制度已經(jīng)實(shí)行很久了，我們組的平均水平在班級里可以算得上名列前茅。但是我們要爭取第一，永遠第一！

　　袁組長(cháng)：你各方面都做得不錯。但是，作為一組之長(cháng)，你總該主動(dòng)點(diǎn)，多管點(diǎn)事吧！

　　鐘同學(xué)：你雖然沒(méi)有給組里扣過(guò)分，但加分也不多，所以我希望你以后好好表現，多多加分。

　　曹同學(xué)：你在組里表現很好，你寫(xiě)的詩(shī)得到了老師的肯定，成功推送到公眾號里。只是有時(shí)候交作業(yè)有點(diǎn)晚，希望你速度快點(diǎn)。

　　晏同學(xué)：你加入我們組的時(shí)間不長(cháng)，但你要盡快熟悉組里的規章制度。文學(xué)社社員在周末要交稿子，這是很重要的一點(diǎn)，要記住哦！

　　付同學(xué)：你作業(yè)工整，表現良好，加分多，可你疏忽了一點(diǎn)——你是文學(xué)社社員，好久沒(méi)聽(tīng)到老師提到你寫(xiě)過(guò)什么習作了！

　　袁同學(xué)：你的英語(yǔ)抄寫(xiě)本，落在家里也不是一次兩次了，到底是怎么回事？總要給個(gè)說(shuō)法吧。

　　嚴同學(xué)：你不能全部完成作業(yè)，簡(jiǎn)單的.抄抄寫(xiě)寫(xiě)總會(huì )吧，書(shū)寫(xiě)工整些總能做到吧。上課認真聽(tīng)講，總會(huì )有所收獲吧，不要坐在那里夢(mèng)游！還有你上課不要老是講閑話(huà)！一直在我后面嚶嚶嗡嗡地講話(huà)，像個(gè)蒼蠅樣的，我很想拍的……

　　張同學(xué)——我，軒轅組的一名副將，會(huì )積極努力的。我會(huì )和大家攜手同行，并肩作戰！

　　我希望，軒轅組不忘初心，勇往直前，就像我們的口號：軒轅之劍，天下無(wú)敵！兄弟姐妹們，擼起袖子加油干！

我的組員作文2

　　來(lái)李寨中學(xué)一年了，我換了幾次座位，不過(guò)，今年，宋宇航成為了我們組的2號，別看他傻大個(gè)似的，他呀，有許多優(yōu)點(diǎn)呢！

　　宋宇航，小小的眼睛，一副黑色的“二柄子”架在了上面，高高的個(gè)子，不過(guò)有點(diǎn)“外強內虛”。下面，就讓我來(lái)介紹一下這個(gè)男子漢——宋宇航吧！

　　記得在去年劉老師帶的一次歷史課上，老師發(fā)了一份卷紙讓做，宋宇航來(lái)勁了，就說(shuō)了一句：“好！”把歷史老師和同學(xué)們都嚇了一跳，讓歷史老師哭笑不得。做完之后，老師收起來(lái)判了，給他發(fā)了下去，他又激情來(lái)潮，回答問(wèn)題時(shí)爭著(zhù)搶著(zhù)舉手，把其他同學(xué)氣的都不知道該說(shuō)什么好。沒(méi)辦法，這就是副科“學(xué)霸”宋宇航。

　　雖說(shuō)他副科好，但他的主科也太爛了，簡(jiǎn)直讓我無(wú)言以對啊，初一學(xué)期結束，宋宇航猛補英語(yǔ)，才漸漸有點(diǎn)起色，但數學(xué)和語(yǔ)文真是“爛泥扶不上墻”��！我只好給他下點(diǎn)猛料，好好補補他的數學(xué)。優(yōu)點(diǎn)的解說(shuō)到此結束，接下來(lái)，讓我們見(jiàn)識見(jiàn)識宋宇航的缺點(diǎn)吧！

　　想來(lái)想去，都想不出有什么缺點(diǎn)，但人無(wú)完人，終于讓我揪住了你的`缺點(diǎn)——字寫(xiě)的不好和貪玩。初一學(xué)期的結束和初二學(xué)期的開(kāi)始，宋宇航的字可謂是“龍飛鳳舞”啊，就連我這個(gè)做組長(cháng)的都為這孩紙的前途擔憂(yōu)��！別說(shuō)我說(shuō)的夸張，你去看看他的字，保證嚇死你，在初二學(xué)期開(kāi)始2，3星期之后，他的字終于有點(diǎn)改進(jìn)，后來(lái)，語(yǔ)文老師又讓他每日練字，依我來(lái)看，他的字馬上就會(huì )寫(xiě)的很好的！不過(guò)剛說(shuō)到練字，就說(shuō)到他貪玩，每天下午二節課后的活動(dòng)課老師讓去交每日練字時(shí)，宋宇航總會(huì )說(shuō)：“哎呀，忘了！趕緊補！”我說(shuō)宇航啊，你的時(shí)間比你組長(cháng)我的時(shí)間都少��！連一頁(yè)字帖都教不上來(lái)，真是為你的智商著(zhù)急��！

　　不管怎樣，宋宇航都是我的好組員，一輩子的好兄弟！

我的組員作文3

　　在我的組上，有三名組員。他們各有各的好。你想了解他們嗎?那就往下看：

　　回答積極他的好

　　圖片他是我們組上的二號。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是上課回答問(wèn)題十分積極。每次上數學(xué)課的時(shí)候，只要陳老師一出問(wèn)題，他思考一會(huì )，便把生本牌舉得老高。雖然，有時(shí)他給同學(xué)們講的題連老師也沒(méi)有聽(tīng)懂，但這樣卻使他培養了自己的勇氣。每次都要和我爭著(zhù)去講臺上講題。有的時(shí)候，一個(gè)非常復雜的問(wèn)題，全班沒(méi)有人會(huì )時(shí)，他也不怕講錯，依然舉起了生本牌，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給同學(xué)們講清楚。還有的時(shí)候，我們自己講作業(yè)上的題時(shí)，老師規定每一個(gè)組只能講一題，我們組講過(guò)一題之后，他還把生本牌舉得老高，用渴望的眼神看著(zhù)老師，希望能再講一題。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們組的二號，也是我們組的掙分主力————陳諾。

　　寫(xiě)字漂亮她的好

　　圖片她是我們組的三號。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)字非常漂亮。他比我們組的三個(gè)人寫(xiě)字都漂亮。每次語(yǔ)文考試，萬(wàn)老師都要作文上寫(xiě)的字評級，她每次得的都是A級，在她的作文紙上你是不可能發(fā)現B級的`。競爭崗位的時(shí)候，他想要競爭寫(xiě)課表這一個(gè)崗位，萬(wàn)老師說(shuō)寫(xiě)課表這一個(gè)崗位要找寫(xiě)字非常漂亮的人來(lái)干，最后，萬(wàn)老師決定讓她來(lái)寫(xiě)課程表。萬(wàn)老師的決定充分說(shuō)明了她寫(xiě)字十分的漂亮。你想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們組的三號，也是我們組的寫(xiě)字大王-————胡珍珍。

　　奉獻心強他的好

　　他是我們組的四號。他雖然學(xué)習成績(jì)不算好，但他也有優(yōu)點(diǎn)，那就是有很強的奉獻心。當萬(wàn)老師說(shuō)帶盆景來(lái)學(xué)校是，他中午就去買(mǎi)了一盆豆瓣旅，還買(mǎi)了一個(gè)十分漂亮的盆子，然后上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校里來(lái)。有時(shí)候，組里面的公用筆不見(jiàn)了，他也會(huì )去花錢(qián)重新買(mǎi)一只新筆來(lái)當組里面的公用筆。你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們組的四號，也是我們組的奉獻超人——-——韓忠銳。

　　正是把他們各自的好組合起來(lái)，才有今天我們這個(gè)優(yōu)秀的組，我為有這樣三個(gè)好組員而驕傲!

我的組員作文4

　　嶄新的六年級，我迎來(lái)了新的四位組員，他們給我留下了深刻的印象和回憶，看他們來(lái)了！

　　首先，是宋祖赫。他的皮膚很白，長(cháng)的不高。尤其是他那小腳，比女生的腳都小，讓姐姐看了都忍俊不禁。別看他小巧玲瓏的，跑起來(lái)卻極快。還是一個(gè)足球健將，與主攻手配合的天衣無(wú)縫。他說(shuō)話(huà)支支吾吾的，還愛(ài)說(shuō)方言，所以聽(tīng)了讓人捧腹大笑！

　　接下來(lái)是他的同桌，劉凱怡。同桌相反，她長(cháng)得高高瘦瘦的，十指細長(cháng)，兩條仙鶴一樣的長(cháng)腿從椅子上垂下，十分苗條。她扎著(zhù)高高的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她與她的同桌不一樣，他見(jiàn)到足球只會(huì )尖叫，畏畏縮縮的，而不是勇當其沖。長(cháng)得高的人不應該是體育小健將嗎？可她……

　　劉凱怡的后面是王雅欣，她肉肉的，可招人喜愛(ài)了。她頭發(fā)可多了，像小松鼠毛茸茸的大尾巴一樣。她的小手胖乎乎的.，很溫暖。在踢球的時(shí)候，她總是默默地站在一邊靜觀(guān)好戲。

　　蔡曉瑞是我們組中的最高的女孩子。一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害了呢。一雙嫩嫩的手指十分細長(cháng)。人們說(shuō)：“十指長(cháng)靈巧�！钡拇_是呀！她的手可巧了，每次都能做出讓老師刮目相看的手工作品。在足球場(chǎng)上，她永遠沖當女先鋒，與男生激烈搶球。

　　我的組員們，不一樣的煙火。希望在這里我們共同努力，共同進(jìn)步。不枉費“無(wú)懈可擊”，不枉費“書(shū)大寫(xiě)人生，奏凱歌響亮”這氣勢如虹的口號。加油！我們在這里共同鑄造不一樣的輝煌。

我的組員作文5

　　“女魔頭”張依

　　“劉瑞，你看看你干的都是什么事�！蔽艺凉M(mǎn)心歡喜地沉浸在下課的輕松氛圍中，一聲怒吼就把我從想象中“拉了”回來(lái)�！邦~”我扭過(guò)頭，只看到了張依那冒著(zhù)火光的雙眼以及地上殘留的一灘水漬。我無(wú)奈地搖了搖頭，心里充滿(mǎn)了憤慨：“這些水不是我灑的，憑什么讓我處理？”可我的手上卻沒(méi)閑著(zhù)面對她的霸權，我只好聽(tīng)其言，解決掉了這灘“惹人生氣”的.水。

　　“跳跳虎”李浩鑫

　　雄壯魁梧的身軀，如夜一般黑的皮膚，有著(zhù)如刑天般的男子氣魄他就是我的得力組員李浩鑫�！袄怖怖病痹谡n下，他異�；顫�，簡(jiǎn)直就是活脫脫一個(gè)真人版“跳跳虎”。而在上課時(shí)間，他卻目光死死地盯著(zhù)黑板，兩耳聽(tīng)著(zhù)老師的講解，手里還不忘做著(zhù)密密麻麻的筆記。這，大概就是他成績(jì)優(yōu)異的原因了吧，如果他肯再努力幾分，一定能取得更好的成績(jì)。

　　“某知名大學(xué)校長(cháng)”張海一

　　說(shuō)起張海一，那可謂“四班”之內無(wú)人不知，無(wú)人不曉。要說(shuō)起他最突出的一點(diǎn)，那就是他的領(lǐng)導能力了。在剛升入七年級時(shí)，同學(xué)們之間還不是很熟絡(luò )時(shí)，他就早已創(chuàng )建了第一組織“某大學(xué)”，他的這一行為頓時(shí)就與同學(xué)們打成一片。同時(shí)，他性格開(kāi)朗活潑，即使別人欺負了他，他也會(huì )立刻寬宏大量地選擇原諒。這大概就是我們喜歡他的原因吧。

　　“野人”劉瑞

　　最后要說(shuō)的就是我了。我這個(gè)人十分地粗野，同學(xué)們都戲稱(chēng)我為“野人”，還引用《論語(yǔ)》里的經(jīng)典說(shuō)：“野哉，瑞也�！辈贿^(guò)我會(huì )改掉我的壞毛病，讓同學(xué)們對我改觀(guān)。

　　這就是我們瘋狂的一組了。

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