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放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
陽(yáng)光明媚的春日里,小力和他的弟弟妹妹帶上他們最喜歡的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏去公園玩。
他們到的時(shí)候,天上已經(jīng)云集了好多風(fēng)箏,天空早已變成了風(fēng)箏的舞臺!翱!那有一只老鷹風(fēng)箏好像在用犀利的眼睛搜索著(zhù)獵物!毙×χ钢(zhù)天上的一只老鷹風(fēng)箏對弟弟妹妹說(shuō)!肮!你們看,那里有一只金魚(yú)的風(fēng)箏仿佛在水中歡快的游動(dòng)著(zhù)!泵妹靡步又(zhù)叫道!把窖!快看,還有一只大蜈蚣風(fēng)箏好像在天空里爬行呢!”弟弟也不甘示弱地叫起來(lái)。
看到這里,妹妹已經(jīng)迫不及待的想放飛自己帶來(lái)的.風(fēng)箏了。于是,她拉著(zhù)小力的胳膊嚷著(zhù)“哥哥!哥哥!我們趕緊來(lái)放飛我們的風(fēng)箏吧!”“好好好!”小力連聲答應。小力讓弟弟拿著(zhù)風(fēng)箏在后面慢跑,他拿著(zhù)線(xiàn)軸在前面跑,一邊放線(xiàn)一邊跑,“放手!”小力沖著(zhù)弟弟大聲叫道。嗖的一聲,風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高老高了!拔覀兊男⊙嘧语w上天啰!”妹妹高興地蹦了起來(lái)。
小燕子風(fēng)箏在天空飛翔著(zhù),好像在說(shuō):“我飛上來(lái)嘍!我飛上來(lái)嘍!”不一會(huì )兒,妹妹也學(xué)著(zhù)哥哥的樣子,在兩個(gè)哥哥的幫助下,放飛了她的蝴蝶風(fēng)箏。
這美麗的天空舞臺上,各式各樣的風(fēng)箏在天上自由的飛翔著(zhù)、玩耍著(zhù),活像一副美麗的畫(huà)卷。
到了中午,媽媽催促著(zhù)他們回家吃飯,他們才依依不舍地離開(kāi)了。
放風(fēng)箏作文2
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天!苯裉焯鞖馇缋,我和媽媽去千山公園放風(fēng)箏。
走到千山公園,柳樹(shù)已經(jīng)展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉;▋洪_(kāi)放了,黃的似金,紅的似火,粉的似霞……五顏六色,美麗極了。大地上,綠油油的小草探出了小腦袋。小燕子也從南方趕來(lái),為春光增添了許多生趣。
我先用左手把風(fēng)箏高高地提起來(lái),媽媽拿著(zhù)紅軸,飛快地跑著(zhù)。一會(huì )兒,風(fēng)箏就飛起來(lái)了,飛著(zhù)飛著(zhù),左邊小朋友的花蝴蝶風(fēng)箏突然碰到了我的`美人魚(yú)風(fēng)箏!盎êL(fēng)箏的線(xiàn)要纏到美人魚(yú)風(fēng)箏的線(xiàn)了!”一聽(tīng)到這句話(huà),兩邊都很著(zhù)急,突然媽媽把線(xiàn)往右邊一拽,一場(chǎng)令人著(zhù)急的風(fēng)波就這樣結束了。我的風(fēng)箏像小燕子一樣在天空自由自在飛翔著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)伯伯突然沒(méi)有勁了,我的“美人魚(yú)”就這樣掉了下來(lái)。我有點(diǎn)氣餒,因為風(fēng)箏掉下來(lái)就得重新放了。媽媽看出了我的心思,對我說(shuō):“失敗乃成功之母,不要灰心,我相信‘美人魚(yú)’風(fēng)箏一定會(huì )飛起來(lái)的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),信心又回來(lái)了。重新拿起線(xiàn)軸,一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏越飄越遠,我高興地喊道:“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!边@時(shí),我的心情無(wú)比的快樂(lè )。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道了只有不懈地努力,才能取得好成績(jì)。
放風(fēng)箏作文3
今天,我很高興,因為蔣老師帶領(lǐng)著(zhù)我們到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏了。
來(lái)到操場(chǎng)上,這里人很多,天上到處都是風(fēng)箏而且風(fēng)箏的樣子更是千奇百怪,有的是金魚(yú)風(fēng)箏,有的是老鷹風(fēng)箏,有的是蝴蝶風(fēng)箏……
抬起頭,只見(jiàn)天空中已經(jīng)飛著(zhù)不少風(fēng)箏了:美麗的蝴蝶在翩翩起舞,似乎在歡迎我們呢;兇猛的老鷹展翅高飛,好像在驕傲地說(shuō):你看我飛得多高!看著(zhù)得意洋洋的老鷹風(fēng)箏,我迫不及待地想讓自己的風(fēng)箏也高高地飛上天空,與老鷹一決高下。我找到了我的`好朋友王超,我們分好了工。我拿著(zhù)線(xiàn)軸,王超舉著(zhù)風(fēng)箏,我們迎著(zhù)風(fēng)快速跑動(dòng),我看一陣風(fēng)吹來(lái),連忙大喊:放線(xiàn)!王超趕忙把風(fēng)箏往天空一拋,我迅速往前跑,這時(shí)風(fēng)箏趁著(zhù)風(fēng)勢穩穩地飛上了天,我們高興極了。拉著(zhù)風(fēng)箏繼續慢慢跑著(zhù),可是好景不長(cháng),不知道怎么了,風(fēng)箏一頭往地面扎下,我們立刻跑過(guò)去撿起了風(fēng)箏。雖然風(fēng)箏掉了,可是我們卻一點(diǎn)也不傷心,因為我們還會(huì )把風(fēng)箏放上天的。
看看周?chē)耐瑢W(xué),大家也正忙得不亦樂(lè )乎呢!有的像一條脫韁的野馬飛快地跑著(zhù),有的用力地扯著(zhù)線(xiàn),有的同學(xué)則幾個(gè)人圍在一起解線(xiàn)團呢!笑聲、大喊聲不時(shí)傳到我們的耳朵里。
快樂(lè )的時(shí)光是那么短暫,下課了,我們只好收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文4
今天傍晚,天氣晴朗,吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏,在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是,我讓爸爸媽媽帶我和弟弟去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏,天空上有各種各樣的風(fēng)箏,像一朵朵綻放的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏,迫不及待的跑了起來(lái),風(fēng)箏只飛了半米高,老是飛不起來(lái),風(fēng)箏就像跟我作對,直接就掉了下來(lái)。我又開(kāi)始第二次放飛,不過(guò),風(fēng)箏還是掉了下來(lái),因為我一跑就開(kāi)始放線(xiàn),風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái),又失敗了。
我就不信,我放飛不了風(fēng)箏。第三次、第四次還是沒(méi)有成功。我只好去請教爸爸。爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀(guān)看風(fēng)向,掌握好風(fēng)向,一定能成功!
我按照爸爸說(shuō)的去做,我先放一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn),再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的,開(kāi)始順著(zhù)風(fēng)的'方向快速跑。就這樣,風(fēng)箏慢慢起飛了,飛得越來(lái)越高了,我加快放線(xiàn)的長(cháng)度,風(fēng)箏終于“掛”在空中了。望著(zhù)我放上的風(fēng)箏,我開(kāi)心地笑了。
爸爸走了過(guò)來(lái),告訴了我他小時(shí)候放風(fēng)箏的秘訣。他拿了一個(gè)瓶子,自己畫(huà)了一個(gè)箭頭,綁在一根木根上來(lái)測風(fēng)向,才知道了這個(gè)方法。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理:做任何事時(shí),一次失敗,并不可怕,因為失敗乃成功之母,只要堅持下去,找到方法,一定能成功!
放風(fēng)箏作文5
我們舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節”。我們之前已經(jīng)完成了“做風(fēng)箏”、“寫(xiě)風(fēng)箏”、“畫(huà)風(fēng)箏”、“讀風(fēng)箏”。今天就到了一年一度的“風(fēng)箏放飛節”。顧名思義,就是吧風(fēng)箏放飛了。
我最看好的是齊士軒,因為每次他放風(fēng)箏時(shí)放地都老高。每次他都能把線(xiàn)放完,而且收線(xiàn)很麻煩,他就只能請我用王家秘技“大拽風(fēng)箏線(xiàn)”。把他的風(fēng)箏生生拽下來(lái),然后再收。
齊士軒在比賽中的表現真的很不錯。那時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)讓我們放肯定放不起來(lái),但齊士軒憑借那一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)居然把風(fēng)箏放了起來(lái)!在天空上,就有了一些風(fēng),風(fēng)箏很快便飛的老高。
但俗話(huà)說(shuō)的好啊“不經(jīng)歷挫折,怎能成大事?”風(fēng)全沒(méi)了,風(fēng)箏“唰”地掉了下,我們都唉聲嘆氣。齊士軒卻對張澤洋說(shuō):“時(shí)間快到了,既然失敗了,那就不要在這里唉聲嘆氣,抓緊時(shí)間再放一次吧!而且,只剩不到一分鐘了!”張澤洋聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“沒(méi)錯,好好配合,抓緊時(shí)間再放吧!”
張澤洋把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏飛的就很高了。齊士軒就再猛地放線(xiàn),風(fēng)箏停頓了一下,就飛上了藍天。
風(fēng)箏飛得挺高,是他們那一組里飛得最高的'。別的班都唉聲嘆氣道:“誒!那個(gè)人怎么這么強?也不給我們班一點(diǎn)點(diǎn)機會(huì )!”“是啊是啊,我一定要找他談?wù)劺!”“沒(méi)錯,我們一起去!
齊士軒的風(fēng)箏飛啊飛,時(shí)間結束了,成績(jì)是65。
放風(fēng)箏作文6
這是春天的一個(gè)午后,和煦的春風(fēng)輕拂著(zhù)剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的春陽(yáng)撫摸著(zhù)柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,綠樹(shù)紅花相互掩映,一派生機勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
下午,爸爸帶我來(lái)到江濱放風(fēng)箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問(wèn)道:“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說(shuō)不知道,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“今天是風(fēng)箏和天空的見(jiàn)面日”
來(lái)到江濱,放風(fēng)箏的人多得幾乎數不清,通往江濱草坪的入口處堵滿(mǎn)了各種車(chē)子,草坪上到處是人影,爸爸們三個(gè)一群,五個(gè)一伙。抬頭望望天空,各種各樣的風(fēng)箏被細細的繩子牽著(zhù)在天空中漂浮著(zhù):有罕見(jiàn)的'紅蜻蜓;有畫(huà)著(zhù)可愛(ài)笑臉的三角風(fēng)箏;有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見(jiàn)她展開(kāi)翅膀在天空中盤(pán)旋,一會(huì )兒低空掠過(guò),一會(huì )兒高空巡邏,仿佛在尋找地面的獵物。望著(zhù)眼前的美景,我自言自語(yǔ)道:“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高!”
我高舉著(zhù)風(fēng)箏,向風(fēng)的反方向奔跑,突然一陣強烈的風(fēng)吹來(lái),我猛地一松手,風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)。風(fēng)箏越升越高,在我的視線(xiàn)里越變越小。這時(shí),我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥(niǎo)歡唱,和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時(shí),忽然,我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線(xiàn)纏在一起,一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來(lái)……
瓦藍瓦藍的天空襯著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏,顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂,我只好依依不舍地離開(kāi)了江濱的草坪。
放風(fēng)箏作文7
五月一日的前一天,石門(mén)的天氣很好,春光明媚,天空中飄著(zhù)朵朵白云,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),令人心曠神怡,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過(guò)早飯,爸爸媽媽、奶奶帶著(zhù)我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來(lái)到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是早就備好了的。我的風(fēng)箏是漂亮的“美人魚(yú)”,大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”,小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來(lái)到體育局,我顧不上欣賞綠草如茵的足球場(chǎng),就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著(zhù)線(xiàn),一手高舉風(fēng)箏,用力地向天空一拋,一邊飛快地跑,一邊放線(xiàn),可是,風(fēng)太小了,風(fēng)向也像不穩定,風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我試了好幾次,還是放不上去,我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁;仡^看看,爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了,我心里很著(zhù)急。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“要站在有風(fēng)的地方,風(fēng)箏線(xiàn)要慢慢地放出去,覺(jué)得手里的線(xiàn)繃得緊,就放線(xiàn),覺(jué)得手里線(xiàn)松了,就把線(xiàn)拉一拉!本瓦@樣,奶奶放了一遍給我看,我記住了,自己也放了一遍?粗(zhù)空中高高飛舞的`“美人魚(yú)”,不一會(huì )兒就由大變小了,我心里別提有多高興了,真想和它一起飛翔,飛過(guò)草原,越過(guò)高山,飛到“美人魚(yú)”的童話(huà)般的宮殿——那藍色的美麗的海洋!
時(shí)間過(guò)得真快!我們要回家了,我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文8
一陣春風(fēng)迎面而來(lái),夾雜著(zhù)泥土、花香的味道。春天就這樣悄悄地來(lái)到了我的身邊。沒(méi)錯,春天來(lái)了!萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,真是個(gè)好時(shí)節。仰望藍天一朵朵的白云形態(tài)各異,漂亮極了。
這么好的天氣,小紅、小明和小丁一起去約著(zhù)放風(fēng)箏。來(lái)到草地上,他們看到天空上的風(fēng)箏可真多!有蜈蚣風(fēng)箏,小魚(yú)風(fēng)箏,還有老鷹風(fēng)箏……
“就在這里吧!這里真美!”小紅說(shuō)道。小明和小丁相互配合。小心地拿著(zhù)風(fēng)箏,他先把風(fēng)箏線(xiàn)撒開(kāi),用力往前跑。小丁小心翼翼地拿著(zhù)風(fēng)箏,生怕弄壞了,“一二三、跑、放!”小明跑著(zhù)跑著(zhù),風(fēng)箏慢慢飛上了天……
小紅也不甘示弱,在好朋友的幫助下,風(fēng)箏終于飛上了藍天。
風(fēng)箏在一起時(shí)也真調皮,有的`和小鳥(niǎo)嬉戲,有的還在天空上打圈圈玩耍。老鷹風(fēng)箏可真勇敢,用它大大的翅膀在空中翱翔,像一個(gè)勇士一樣那么威武,樣子真的看起來(lái)帥極了。
周末的春天真的讓人很幸福。遠處的一家人還有不遠處的一個(gè)小弟弟,他們都好開(kāi)心。我很喜歡春天,一切都是那么的嶄新,一切都是那么的美好,一切都是那么的和諧。春暖花開(kāi),微風(fēng)吹過(guò),讓這種幸福永遠保存起來(lái),讓所有的人們都像花兒一樣笑得無(wú)比燦爛陽(yáng)光。
放風(fēng)箏作文9
陽(yáng)春四月的一天,老師告訴我們一個(gè)好消息:“下星期老師帶你們出去放風(fēng)箏!薄耙!下星期可以出去放風(fēng)箏了,太好了!”教室里頓時(shí)歡呼起來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去,終于到放風(fēng)箏的那一天了,同學(xué)們都帶來(lái)了自己的風(fēng)箏。哇,真是五花八門(mén):有的尾巴呈圈形;有的.上面畫(huà)著(zhù)蟒蛇,老鷹,福娃等圖案;有的雖然色彩單調,但身體特別大。
正當我們在討論各自的風(fēng)箏時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),對我們說(shuō):“今天下午第三、四節出去放風(fēng)箏。轉眼間,到了下午第三節課,我們在教室里排好了整齊的隊伍,興高采烈地出發(fā)了。
剎時(shí)間,我們到了放風(fēng)箏的地點(diǎn),各自拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)始放了。開(kāi)始,我把風(fēng)箏放在地上,拼命向前面跑去?娠L(fēng)箏剛剛飛起來(lái),就往地上撞。我一連放飛了好幾次,都沒(méi)有成功。心里有點(diǎn)灰心,我只好向其他人求助!霸瓉(lái)你的風(fēng)箏放反了!彼f(shuō):“來(lái),我幫你放回去!狈藕煤,我又試了一次,終于飛上了天空。
同學(xué)們玩得很開(kāi)心,天空有五顏六色的風(fēng)箏……放風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體,增添了樂(lè )趣,還豐富了課外生活。真好,我永遠也忘不了放風(fēng)箏的那一天。
放風(fēng)箏作文10
一個(gè)春天的早晨,太陽(yáng)剛露出臉蛋,像一個(gè)大火球,它照射著(zhù)綠油油的草地,天氣格外美好。
在遠處的草地上,有一個(gè)小男孩帶著(zhù)他的爸爸、媽媽來(lái)放風(fēng)箏了。小男孩拿上線(xiàn)圈,他的爸爸剛放手,小男孩就飛快地跑了起來(lái)。最后,他終于把風(fēng)箏放飛了,小男孩的一家人都高興地笑了。真是一個(gè)溫馨的.家庭。
小明和小軍也來(lái)放風(fēng)箏了。小明說(shuō):“我數三聲,你就放手!毙≤婞c(diǎn)頭表示贊成。只見(jiàn)小明大喊:“一、二、三,放手!毙≤娛箘虐扬L(fēng)箏扔向遠方。小明也不甘示弱,他拔腿就跑。因為當時(shí)沒(méi)有風(fēng),所以小明剛走出幾步,風(fēng)箏就款款地落了下來(lái)。小明唉聲嘆氣:“唉!這也太難了,太難了!”可小軍說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。咱們再放一次,肯定能成功!毙∶饕仓缓猛饬。于是,他們又開(kāi)始了“風(fēng)箏之旅”。小軍舉起風(fēng)箏,小明拿上線(xiàn)圈,一切準備就緒,小明大喊:“一、二、三,放開(kāi)風(fēng)箏!眲傉f(shuō)完,小明馬上跑起來(lái),這次,他們終于放飛了風(fēng)箏?粗(zhù)風(fēng)箏越飛越高,小明一蹦三尺高,就連站在小明旁邊的妹妹也笑了。這讓我想起了高鼎的詩(shī)句:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)紙鳶。
每個(gè)人都有自己放風(fēng)箏的童年,我和爸爸也放過(guò)風(fēng)箏。那是多么的快樂(lè )呀!
放風(fēng)箏作文11
童年的春日里放風(fēng)箏,是最高興最美好的事。
在童年的每一個(gè)春天,我都會(huì )去放風(fēng)箏。在這個(gè)童年的春日中,我又來(lái)到了公園。
第一次放風(fēng)箏,我使出渾身解數,但風(fēng)箏一直飛不起來(lái),有時(shí)飛起來(lái)一會(huì )兒也很快墜下來(lái),時(shí)不時(shí)還纏住了線(xiàn),看來(lái)這一次很不成功。
到了第二次,一開(kāi)始風(fēng)很小,后來(lái)來(lái)了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏就像充滿(mǎn)了電,筆直地往上升。我抬頭望天,天是那么高,云朵兒是那么白,我的.風(fēng)箏飛得又是那么高。我又放線(xiàn),我的風(fēng)箏顯得越來(lái)越小,就像一只雄鷹在一望無(wú)際的天空中自由翱翔。這時(shí),旁邊的媽媽對我投來(lái)了贊賞的目光。不一會(huì )兒,天黑暗了下來(lái),夜幕降臨了,我只好依依不舍地收了風(fēng)箏。
這一次的春日,天公并不作美,一直把風(fēng)娃娃關(guān)在家里,讓太陽(yáng)公公來(lái)值班。但我還是高興地來(lái)到了大草坪,像一只多年被關(guān)在籠子里的小狗得到了自由。由于風(fēng)不大,我放了十分鐘的風(fēng)箏,也沒(méi)有能放起來(lái),反而跑得滿(mǎn)頭大汗。媽媽對我說(shuō):“回家吧,放風(fēng)箏專(zhuān)家也放不起來(lái)!钡疫是沒(méi)有泄氣,終于,我的風(fēng)箏飛上了天空。
晚上,夢(mèng)中,我又看見(jiàn)我的風(fēng)箏在天空中翱翔著(zhù)。
放風(fēng)箏作文12
三月的一天,陽(yáng)光明媚,天空湛藍深遠,清新甜潤的空氣中彌漫著(zhù)淡淡芳香。
“哈哈哈……”從不遠處傳來(lái)了孩子的歡笑聲,我定晴一看,原來(lái)是有人在草坪上放風(fēng)箏,我連忙帶著(zhù)伙伴們過(guò)去。
春天的草坪真美呀:小草從地下悄悄地探出頭來(lái),大樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊;有的.還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的;ǘ鋫兗t的像火,白的如雪,粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。
我抬頭一望,看見(jiàn)湛藍的天空上有許多各式各樣的風(fēng)箏:有威風(fēng)凜凜的老鷹;衣裙飄飄的“嫦娥”;呆萌可愛(ài)的小黃人;又細又長(cháng)的蜈蚣……各式各樣,千姿百態(tài)。我們也拿出準備好的風(fēng)箏放了起來(lái)。
我的風(fēng)箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作:小麗拿線(xiàn),小欣負責指揮,而我則負責拿著(zhù)風(fēng)箏跑。我們準備就緒,等待風(fēng)的到來(lái)。忽然,來(lái)風(fēng)了,小欣大聲喊;“快跑!”我飛快地跑了起來(lái),一陣陣風(fēng)從我耳旁吹過(guò),我又聽(tīng)見(jiàn)了小欣的指令;“放手!”我連忙松手,“蜜蜂”飛上了天,可沒(méi)過(guò)多久就掉了下來(lái),不偏不倚落在了一棵大樹(shù)上。哎,真是出師不利!我們向正在釣魚(yú)的叔叔借了一根竹桿,用竹桿把“蜜蜂”救了下來(lái),我們繼續放風(fēng)箏。這次我們配合的很好,“蜜蜂”成功地飛了天。
時(shí)間過(guò)得飛快,“太陽(yáng)公公”下班了,歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫,今天真是讓我難忘。
放風(fēng)箏作文13
輕輕地,輕輕地,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。小草從泥土里探出頭來(lái),風(fēng)箏廣場(chǎng)迎來(lái)了小朋友們,看著(zhù)升騰在空中各式各樣的風(fēng)箏,大家都在奔跑著(zhù)、歡呼著(zhù)。
瞧!天空中有美麗的金魚(yú)在游弋,兇猛的老鷹在展翅高飛,蜈蚣拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體它們在空中自由自在地飛翔著(zhù),構成了一副美麗的圖畫(huà)。
小紅拿著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏跑到天天和明明的.身邊,正在這時(shí),明明對天天說(shuō):我們一起合作吧!等一下我往前跑,你就拿著(zhù)風(fēng)箏,然后我喊一、二、三你就把風(fēng)箏拋上天空。天天聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,當小明一跑起來(lái),天天就把手里那只精致的風(fēng)箏舉了起來(lái),再把風(fēng)箏拋上天空,風(fēng)箏就搖搖晃晃飛了起來(lái)。明明隨著(zhù)風(fēng)的大小放線(xiàn)收線(xiàn)。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛上了藍藍的天空,小紅高興地喊道:我也要放風(fēng)箏,你們幫我把風(fēng)箏放飛吧!明明和天天異口同聲地說(shuō):好!三個(gè)小伙伴追逐著(zhù)風(fēng)箏跑啊,跳啊,風(fēng)箏廣場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。
不遠處,一個(gè)小男孩的魚(yú)風(fēng)箏也飛上了天空,他的爸爸媽媽在一旁喜滋滋地看著(zhù)他。
多么美好的一天!多么快樂(lè )的時(shí)光!小朋友們相約明天再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文14
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
這不,周末的早上,陽(yáng)光明媚,小綠、小虎和小洋相約一起去公園放風(fēng)箏。
哇!公園里放風(fēng)箏的人真多!藍藍的天空,白云朵朵,天上的風(fēng)箏五顏六色,各種不一樣的形態(tài),有游動(dòng)的金魚(yú),長(cháng)長(cháng)的蜈蚣,還有飛翔的小鳥(niǎo)……真是太有趣了!
綠油油的大草坪草坪上,還有一家三口也在放風(fēng)箏,小男孩正在拉著(zhù)牽引線(xiàn),奔跑著(zhù),他的風(fēng)箏是三角行條紋的小魚(yú),被他放起來(lái)了,一旁的`爸爸摟著(zhù)媽媽開(kāi)心地目不轉睛地觀(guān)望著(zhù)天空中的風(fēng)箏,畫(huà)面很溫馨。
小綠、小虎和小洋也迫不及待地想讓自己的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空?!小綠正拉著(zhù)線(xiàn)向前奔跑,小虎把燕子風(fēng)箏高高舉起,小虎大聲喊:“小洋,再跑快點(diǎn)”。剛好一陣大風(fēng)吹來(lái),燕子風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)飛上天了。這時(shí)小洋抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地問(wèn)小綠:“能幫我把風(fēng)箏放上天嗎?”“當然可以,因為我們是好朋友,蝴蝶和燕子風(fēng)箏也是好朋友!焙芸旌L(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔了。
望著(zhù)天空中的風(fēng)箏,三個(gè)好朋友開(kāi)心地哈哈大笑著(zhù)……
放風(fēng)箏作文15
今天天氣晴朗,天空湛藍湛藍的,像一片汪洋大海。下午趁著(zhù)東風(fēng),我們一家人一起來(lái)到萬(wàn)石植物園放風(fēng)箏。
來(lái)到了植物園南洋杉草坪,放眼望去,一山淡、一山濃、一山青、一山綠,一座座山肩并著(zhù)肩、連綿起伏,構成了一幅豐富多彩的山水畫(huà)。四周的花兒們競相開(kāi)放,白的似雪、粉的如霞、紅的似火、黃的像金、藍的如海、綠的成玉,濃濃的花香彌漫在空氣中,沁人心脾。
草坪上放風(fēng)箏的人可真多!只見(jiàn)天空中的風(fēng)箏:有四十二腳的蜈蚣瞪著(zhù)大眼睛,在云層中懶洋洋地穿梭;有展翅高飛的老鷹,像個(gè)威武的大將軍;有活潑可愛(ài)的金魚(yú),仿佛在“大!敝绣塾巍姘俟、造型各異,像孫悟空使出七十二變似的'。
我轉過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)一家子正在遠處的草坪上開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏。爸爸擁著(zhù)媽媽的肩膀,一起仰望著(zhù)天空,看著(zhù)自己孩子的風(fēng)箏飄揚在曠亮無(wú)比的藍天。我用羨慕的眼光看著(zhù)他們,找了幾個(gè)伴,也開(kāi)始放風(fēng)箏。
我們三個(gè)人準備將燕子風(fēng)箏放上天,小明一手拿著(zhù)輪線(xiàn)板,一手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn);小華先是舉起了風(fēng)箏,接著(zhù)托起它。過(guò)來(lái)一會(huì )兒,小明一邊向前奔跑,一邊叫:“放!”小華接到命令,立刻松開(kāi)手!巴!快看,’燕子’飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我們三個(gè)異口同聲喊道。接著(zhù),我和小明一起將我的“蝴蝶”風(fēng)箏也放上了天,我們玩得開(kāi)心極了。
看著(zhù)天空中自由翱翔的“動(dòng)物”們,我有種說(shuō)不出的快樂(lè )。放風(fēng)箏帶給我無(wú)限的樂(lè )趣,也讓我的夢(mèng)想越飛越高,越飛越遠。
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