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保護鳥(niǎo)類(lèi)作文

時(shí)間:2023-11-22 23:55:45 好文 我要投稿

[集合]保護鳥(niǎo)類(lèi)作文8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的保護鳥(niǎo)類(lèi)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[集合]保護鳥(niǎo)類(lèi)作文8篇

保護鳥(niǎo)類(lèi)作文1

  愛(ài)鳥(niǎo)是一種樂(lè )趣,愛(ài)鳥(niǎo)是一種美德,愛(ài)鳥(niǎo)是一種情操。鳥(niǎo)是大自然中最活潑最可愛(ài)的動(dòng)物,優(yōu)美的身姿、絢麗多彩而又五彩斑斕的羽毛,婉轉而又動(dòng)聽(tīng)的鳴唱、輕盈而又矯健的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻都展現在我們眼前。

  清晨,走出家門(mén),不時(shí)地會(huì )傳出陣陣啼叫,(.)這是鳥(niǎo)兒們正在彩排呢!他們正為晚上的表演做準備;中午,呆在校園的操場(chǎng),不時(shí)地會(huì )看見(jiàn)遠處幾只鳥(niǎo)兒正三五成群,四五成伙的圍在一起,這是它們在互相化妝呢;晚上,看著(zhù)夜幕漸漸的暗下來(lái),一大群鳥(niǎo)兒站立在電線(xiàn)桿上,它們開(kāi)始放聲歌唱了,習習涼風(fēng)便是它們最好的伴奏,片片白云就是它們最好的觀(guān)眾。

  可是,正當無(wú)知的人類(lèi)還在默默地欣賞著(zhù)這些展翅高飛的鳥(niǎo)兒在天空中盡情翱翔之時(shí),卻不知道它們正受著(zhù)滅絕的恐嚇。我很難想象地球上如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)會(huì )是怎樣的另一番景象。

  近年來(lái),人來(lái)不斷地將鳥(niǎo)類(lèi)隨意的殺害,肆意的捕捉,無(wú)情的摧殘讓更多的鳥(niǎo)兒失去了雙翅,沒(méi)有了生命,喪失了家園,讓它們再也不能在天空中飛翔。人類(lèi)卻不知道它們是整個(gè)動(dòng)物界中益處較大而害處極小的類(lèi)群。

  可想而知,地球上如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi),人類(lèi)將遭受到更多的災害,一系列有害的昆蟲(chóng),就會(huì )繁衍更多的'后代,沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)的捕捉,它們將會(huì )把郁郁蔥蔥的實(shí)木和碧綠碧綠的草原一食而空,所有害蟲(chóng)就會(huì )襲擊我們整個(gè)地球,一口一口的侵蝕著(zhù)我們這個(gè)人類(lèi)的母親,生命的搖籃——地球。

  鳥(niǎo)類(lèi)是我們人類(lèi)最好的朋友,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在維護著(zhù)自然界中的生態(tài)平衡,這小生命不但能為人類(lèi)收益作出貢獻,還能為大自然增添幾分詩(shī)情畫(huà)意,這何不是一舉兩得呢?但為什么人類(lèi)就不能還給它們一個(gè)自由的國度呢?

  無(wú)知的人類(lèi),覺(jué)悟吧!現在彌補自己犯下的過(guò)錯還來(lái)得及,不要讓更多的鳥(niǎo)類(lèi)喪失了稚嫩的小生命。讓我們大積極行動(dòng)起來(lái)保護鳥(niǎo)類(lèi)資源、構建人鳥(niǎo)和諧,為維護地球家園的生態(tài)平衡出自己的一份力,做出自己的貢獻。

保護鳥(niǎo)類(lèi)作文2

  愛(ài)鳥(niǎo)周的最后一天,我們小記者踏著(zhù)輕快的步伐,懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了同里國家濕地公園。

  走進(jìn)濕地公園,清新的空氣迎面撲來(lái),眼前是蒼翠茂密的樹(shù)林,甭提有多舒心了。林蔭小道兩邊的草叢里還長(cháng)滿(mǎn)了許多不知名的小花,看,那邊還有紅紅的蛇莓果呢。我們一行人步行走了幾分鐘,導游姐姐便囑咐我們馬上保持安靜?,那邊樹(shù)上有個(gè)大大的`鳥(niǎo)窩,那是小白鷺的家,我們別嚇到了它們說(shuō)著(zhù),我們好奇又興奮地停了下來(lái),拿著(zhù)望遠鏡開(kāi)始眺望小白鷺。這時(shí)我不禁想到了兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天的詩(shī)句。真美!看完了小白鷺,我們繼續往森林深處走去。一路走著(zhù),遠處時(shí)不時(shí)傳來(lái)各種鳥(niǎo)叫聲,好像一首動(dòng)聽(tīng)的森林協(xié)奏曲。一位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō):你聽(tīng),你聽(tīng)!我認真聆聽(tīng)后發(fā)現,那是不遠處兩只灰色的鳥(niǎo)兒在歡樂(lè )地歌唱呢,它們又似乎在歡迎我們的到來(lái)。

  往深處走去,我驚奇地發(fā)現,里面居然長(cháng)了這么多的菌菇。一叢叢的,可愛(ài)極了。不過(guò),導游姐姐告訴我們:這里的菌菇不能亂食用,可能有毒哦!我們繼續往前走,一會(huì )兒便來(lái)到了杉樹(shù)林,這里的杉樹(shù)高大挺拔,儼然像這片濕地上的一位位守衛者。導游姐姐突然停下來(lái),指著(zhù)前面彎得像駝背老爺爺一樣的水杉樹(shù)問(wèn)我們:為什么這些樹(shù)這么彎呢?我們答不上來(lái)。導游姐姐語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):20xx年的一場(chǎng)大雪,把這些樹(shù)木壓彎了。真是可惜啊!其實(shí)云杉早在冰河時(shí)期就出現了,那時(shí)候好多樹(shù)木都滅絕了,F在國外的云杉都是從我們國家運送過(guò)去的呢說(shuō)到這兒,導游姐姐的臉上充滿(mǎn)了自豪,我們小記者也引以為傲,有的還走上前抱了抱這些飽經(jīng)風(fēng)霜的云杉樹(shù)呢!

  接著(zhù),我們又去看了米丘攝影展,知道了一些攝影師拍攝這些動(dòng)人照片時(shí)既感人又好玩的故事。然后,我們坐船游覽了整個(gè)濕地公園美景,最后,我們又用開(kāi)心果殼DIY做了一副桃花美景圖。

  這次的采風(fēng)活動(dòng)真讓人愉快!它不僅讓我飽覽了大自然的美景,還讓我知道了保護濕地、保護鳥(niǎo)類(lèi)的重要性。從我做起,從身邊的每個(gè)人做起,讓我們一起保護濕地和鳥(niǎo)類(lèi)吧!

保護鳥(niǎo)類(lèi)作文3

  小時(shí)候,每每夏日的清晨,把我從夢(mèng)中叫醒的,總是窗外那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),那時(shí)覺(jué)得再尋常不過(guò)了?勺罱鼛啄,在我們抬頭仰望的目光中,再也很少搜尋到鳥(niǎo)兒那輕盈矯健的身姿;側耳聆聽(tīng),再也很難聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那高亢嘹亮的歌聲了。是誰(shuí)?是人類(lèi)!是貪婪無(wú)知的人們釀造了這一惡果。

  人們啊!你們?yōu)槭裁匆茐镍B(niǎo)類(lèi)的生存環(huán)境,為什么要捕殺鳥(niǎo)類(lèi)?鳥(niǎo)兒不是我們人類(lèi)的好朋友嗎?它們?yōu)槲覀儙?lái)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),為我們帶來(lái)了一道道美麗的風(fēng)景,為我們捕捉莊稼的害蟲(chóng)。許多鳥(niǎo)還會(huì )準確地預報天氣,成為不需要報酬的小氣象站。例如晴天的早晨,麻雀跳躍歡叫,預示天氣繼續晴好。它們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,而我們人?lèi)對它們,又做了些什么?

  俗語(yǔ)說(shuō)“勸君莫打三春鳥(niǎo),子在巢中盼母歸!泵糠甏禾靵(lái)臨,鳥(niǎo)兒們開(kāi)始繁育后代了,雛鳥(niǎo)的父母們整天在林中飛來(lái)飛去,忙著(zhù)為巢中的孩子尋找食物,忙著(zhù)為孩子筑溫暖堅固的窩。如果我們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己一時(shí)的貪欲,隨意地捕殺,那么,巢中那些嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo),不正如同那失去了父母的`嬰兒,等待它的將會(huì )是極其悲慘的結局嗎?

  天空中鳥(niǎo)兒是那樣的自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可又有誰(shuí)會(huì )想到過(guò)它們背后的艱辛。森林被毀壞,環(huán)境被污染,它們的棲息地在何處?它們只能不停地尋找住處,拼命地找,終于找到了,可不久之后,那片森林又將被人們砍伐,它們永沒(méi)有安寧之地。人們啊!我們?yōu)槭裁床荒芙o鳥(niǎo)兒一個(gè)安寧的家呢?“百?lài)是曤S意移,山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼!睔W陽(yáng)修的這首詩(shī)寫(xiě)出了鳥(niǎo)兒向往自由,憧憬飛翔的愿望。更警示了我們,不要做傷害鳥(niǎo)兒的罪人。世界因為有了鳥(niǎo)兒更加美麗,但也會(huì )因為失去鳥(niǎo)兒而黯然失色。真到了“千山鳥(niǎo)飛絕”的時(shí)候,我們還會(huì )聽(tīng)到醉人的鳥(niǎo)語(yǔ),看到千姿百態(tài)的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?這個(gè)昔日五彩斑斕的大自然還完整嗎?這個(gè)養育我們的地球還完整嗎?

  人們啊,我們不要再做那兇狠,殘暴的劊子手了!讓我們一起關(guān)心鳥(niǎo)類(lèi),保護鳥(niǎo)類(lèi),給鳥(niǎo)兒們一個(gè)自由的生存環(huán)境,給它們一個(gè)廣闊的天空,任鳥(niǎo)飛翔!

保護鳥(niǎo)類(lèi)作文4

  那件事發(fā)生在前年一個(gè)夏天。一天,天空布滿(mǎn)了鉛色的陰云。接著(zhù)就下起了傾盆大雨,豆大的雨像斷了線(xiàn)的珠子從天空中“砸”下來(lái)。我在家中閑得正慌,就去楊博文家玩。當我正要關(guān)上門(mén)的時(shí)候,一個(gè)黑點(diǎn)在我眼前閃過(guò)。仔細一瞧,那是只漂亮的小鳥(niǎo),它長(cháng)著(zhù)一身烏黑光亮的羽毛,小腦袋上面鑲嵌著(zhù)寶石般的眼睛。我高興得不得了跳了,連忙把門(mén)關(guān)得緊緊的。一場(chǎng)捕鳥(niǎo)大戰展開(kāi)了。

  小鳥(niǎo)驚恐萬(wàn)分,百般無(wú)奈,在屋里飛來(lái)飛去,我們捉不到它,于是就把四處的門(mén)窗全部關(guān)上,小鳥(niǎo)眼看就要成為“階下囚”了,忽然,小鳥(niǎo)飛在離我不遠的'地方停下來(lái),我一個(gè)魚(yú)躍,鳥(niǎo)受到驚嚇,一下子又飛到桌子上,一雙無(wú)援而又充滿(mǎn)敵意的眼睛死死地盯著(zhù)我。小腳不停地抖動(dòng),大概它很害怕吧?楊博文躡手躡腳向鳥(niǎo)逼去。他猛的一手抓住了小鳥(niǎo)的一只腳。哈捉住了,我高興得像吃了興奮藥一樣跳了個(gè)老高。

  當我們來(lái)到陽(yáng)臺上時(shí),發(fā)現一只大鳥(niǎo)在我們的頭頂上盤(pán)旋著(zhù)。在大雨中悲怯地嗚叫,似乎失去了比生命更重要的東西。我望了望楊博文手中的鳥(niǎo),輕輕地撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)的羽毛。想必它們是母子關(guān)系吧!我有點(diǎn)想把小鳥(niǎo)放走,可又轉念一想,“在野外捉鳥(niǎo)多不容易,不等你靠近小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)就飛走了。我們倆辛辛苦苦捉來(lái)的鳥(niǎo),就這樣白白放走實(shí)在太可惜!蔽蚁肓撕芫。 心里終于明白了。我們離不開(kāi)母親的呵護,難以想象沒(méi)有母親、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有愛(ài)的童年生活,是多么的糟糕!多么的慘淡!小鳥(niǎo)可以沒(méi)有母親嗎?當然不能!小了鳥(niǎo)離不開(kāi)母親,離不開(kāi)大自然,離不開(kāi)森林。老師經(jīng)常教育我們要保護鳥(niǎo)類(lèi),書(shū)上也經(jīng)常說(shuō)要保護鳥(niǎo)類(lèi)與不準亂取鳥(niǎo)蛋。最后我心一橫,決定把鳥(niǎo)放走。我用顫抖的雙手捧著(zhù)小鳥(niǎo)伸出陽(yáng)臺,往空中一拋,依戀地望著(zhù)小鳥(niǎo)和它的母親飛向屬于自己的天地。

  我們懷著(zhù)愜意的心情,看著(zhù)太陽(yáng)公公羞澀而輕松的笑著(zhù)。眼前總顯現小鳥(niǎo)和母親相依為命的情境。

保護鳥(niǎo)類(lèi)作文5

  愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)是我們經(jīng)常掛在嘴上的一句話(huà),但光說(shuō)不做是保護不了鳥(niǎo)類(lèi)的,應該用實(shí)際行動(dòng)證明,而不是隨口一說(shuō),這么容易的事情,還要用實(shí)際行動(dòng)證明的。

  我的爺爺是個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)之人,他心里天天想著(zhù)他的鳥(niǎo)兒,還用大部分時(shí)間去溜鳥(niǎo),喂鳥(niǎo)。他把退休工資的一半兒都給鳥(niǎo)兒買(mǎi)糧食——蟲(chóng)子和舒適的鳥(niǎo)籠給鳥(niǎo)住,他常說(shuō);只要鳥(niǎo)兒舒服,愉快他就會(huì )很快了。我覺(jué)得爺爺真是愛(ài)鳥(niǎo)之人!我常常問(wèn)爺爺:爺爺,你為什么這么愛(ài)鳥(niǎo)呢?噢!因為爺爺喜歡鳥(niǎo)呀!你也要做個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)之人!現在的鳥(niǎo)已經(jīng)很少了,要多多保護才可以呀!爺爺是愛(ài)鳥(niǎo),可是我覺(jué)得把鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,這可不是很好的.愛(ài)鳥(niǎo)方式。正是許多人喜歡養鳥(niǎo),在市場(chǎng)上把鳥(niǎo)兒當作玩物交易,才有了很多人去捕鳥(niǎo)。所以我就勸爺爺能不能把鳥(niǎo)兒放回自然,爺爺一開(kāi)始不同意,在我的死纏下,也算是說(shuō)服了爺爺把鳥(niǎo)兒放回了樹(shù)林。

  愛(ài)鳥(niǎo),說(shuō)一說(shuō)是多么的簡(jiǎn)單!但做起來(lái)卻很難。據統計我國統計我國

  有1212種,中國已經(jīng)瀕臨滅絕的鳥(niǎo)有黑鸛、白鸛、朱鹮、黃腹角雉、黑頸鶴、白鶴、丹頂鶴等。每年都有幾十萬(wàn)只,甚至幾百萬(wàn)只的鳥(niǎo)受到捕殺,我國珍稀的鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越多了,說(shuō)明我國的鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越少了。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。多美的詩(shī)句!可如今誰(shuí)能看見(jiàn)黃鸝,見(jiàn)到白露呢?所以我們只有現在行動(dòng)起來(lái)你,以后才不會(huì )造成以后的悲傷。鳥(niǎo)是很多,但人們亂捕亂殺,遲早也會(huì )滅絕的!

  這不禁讓我想起了旅行鴿的命運,旅行鴿滅絕的最大原因就是人類(lèi),就是人類(lèi)亂捕亂殺,以至于曾經(jīng)鋪天蓋地的旅行鴿滅絕的一只不剩!相信大家一定上過(guò)《珍珠鳥(niǎo)》這一課吧!你們應該知道珍珠鳥(niǎo)是很怕人的,但作者的珍珠鳥(niǎo)卻不怕他,這是為什么呢?因為作者喜愛(ài)珍珠鳥(niǎo),愿意和珍珠鳥(niǎo)交朋友,更加體現出作者愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi),所以作者很友好,愿意和作者交朋友。一只鳥(niǎo)也是一個(gè)生命,不要無(wú)緣無(wú)故殺害了一個(gè)幼小的生命。

  鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,只有我們保護鳥(niǎo)類(lèi),維護生態(tài)平衡,大自然將會(huì )更加美好,和諧。鳥(niǎo)與人類(lèi)是朋友,不是敵人,所以不要隨意捕殺鳥(niǎo)類(lèi)。讓我們保護鳥(niǎo)類(lèi)從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

保護鳥(niǎo)類(lèi)作文6

  鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,我們一定要保護它們。

  為什么說(shuō)我們要保護鳥(niǎo)兒呢,就讓我給你們講一講吧!我們現在乘坐的交通工具——飛機,就是受鳥(niǎo)兒飛行的啟發(fā),進(jìn)而發(fā)明制造出來(lái)的。鳥(niǎo)對人的生產(chǎn)、生活的益處更大。一對啄木鳥(niǎo),可以保護10多畝森林不受害蟲(chóng)侵襲。一只杜鵑,每天可消滅100多條松毛蟲(chóng)。一只燕子,在一個(gè)夏季可捕食100多萬(wàn)只蒼蠅、蚊子和蚜蟲(chóng)。一只貓頭鷹,一夜間可以吃掉4-5只老鼠,捕食本領(lǐng)不亞于家貓,由此每年可減少糧食損失1000多千克。喜鵲烏鴉的食物有60%以上也是害蟲(chóng)。有昆蟲(chóng)學(xué)家在解剖500只飛鵲后發(fā)現,其胃中有昆蟲(chóng)和蟲(chóng)體碎片占93%之多。我國長(cháng)白山的原始森林至今完好無(wú)損,沒(méi)有哪能個(gè)角落毀掉或病蟲(chóng)害泛濫的情況,正是啄木鳥(niǎo)、茶腹、三寶鳥(niǎo)等“森林衛士”的功勞。

  許多鳥(niǎo)還會(huì )準確的預報天氣,成為不需要報酬的小氣象站。晴天的早晨,麻雀跳躍歡叫,預示天氣晴朗;夏天黃昏時(shí),貓頭鷹叫聲低沉似泣,預示將要下雨;斑鳩伸著(zhù)脖子,發(fā)出聲音嘶啞的叫聲,預示著(zhù)雨天……許多老農至今還憑著(zhù)這種經(jīng)驗安排農事活動(dòng)。

  既然鳥(niǎo)兒的益處這么大,那么我們怎么保護它們呢?首先,我們不要養鳥(niǎo)。因為沒(méi)有一只鳥(niǎo)不屬于自然,籠子不是它們的歸屬!再大的籠子也不是!無(wú)邊的大地,廣闊的'藍天才是它們的家!還要告訴你身邊的人,拒絕吃任何非伺養的鳥(niǎo)類(lèi)、鳥(niǎo)蛋!不買(mǎi)任何用野生鳥(niǎo)類(lèi)羽毛或者其他器官的工藝品!保護鳥(niǎo)的歷史比人類(lèi)歷史還要悠久。我們之所以要愛(ài)鳥(niǎo),不僅是因為鳥(niǎo)能給自然帶來(lái)無(wú)限生機,給人類(lèi)增添無(wú)窮樂(lè )趣,還因為絕大多數的鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),對維護生態(tài)平衡有利。

  自然界各種各樣的鳥(niǎo)在捍衛人類(lèi)經(jīng)濟利益和維護人類(lèi)健康方面所起的作用,是難以估計的。如果鳥(niǎo)類(lèi)在地球上絕跡,不但大自然要失去鶯歌燕舞的生機,更重要的是生態(tài)將失去平衡,人類(lèi)將會(huì )遭災,所以我們不僅要保護鳥(niǎo)類(lèi),還要保護所有野生動(dòng)物,同時(shí)也就是在保護我們自己。

保護鳥(niǎo)類(lèi)作文7

  那是一個(gè)星期六的下午,學(xué)校組織了一次勞動(dòng),在全班同學(xué)的共同努力下,活很快就干完了。于是我就和幾個(gè)要好的同學(xué)聚在一起,談天說(shuō)地,海闊天空。

  突然,幾聲?shū)B(niǎo)叫從空中傳來(lái),我不覺(jué)抬頭一看,只見(jiàn)頭頂上飛著(zhù)幾只小鳥(niǎo),其中一只好像失去了平衡,傾斜著(zhù)摔落下來(lái),掉在路邊的草叢里。我們幾個(gè)歡呼著(zhù)跑向草叢,尋找小鳥(niǎo)。很快,那只小鳥(niǎo)就落在了我的'手里,原來(lái)是一只小麻雀。他很小,毛茸茸的,羽毛還不豐滿(mǎn),兩只小翅膀又細又嫩,看起來(lái)是那樣若不禁風(fēng),兩只眼睛瞪得大大的,直直地盯著(zhù)我們,流露出不安和驚恐!敖o我玩玩!”“把它用根細繩拴起來(lái)牽著(zhù)飛!蓖瑢W(xué)們興奮地說(shuō)著(zhù)。好奇、貪玩的天性使他們都把這小東西玩于股掌!皣\嘰……”頭頂上傳來(lái)幾聲急促而尖利的叫聲,我們都不禁抬起了頭,卻見(jiàn)一只大鳥(niǎo)正在我們的頭頂盤(pán)旋著(zhù),它好像沒(méi)有意識到我們的存在,飛得那么低,我們一伸手仿佛就可以抓到它。它目不轉睛地盯著(zhù)我的手,眼神中滿(mǎn)是焦慮。它依然不停地叫著(zhù),如同母親焦急地呼喚著(zhù)兒子,帶著(zhù)期盼、憂(yōu)傷、痛苦。就在它飛轉過(guò)來(lái)的一瞬間,我清楚地看到它的眼里充滿(mǎn)了淚水。為了女兒,他竟流淚了!我不僅為之一震。

  這或許是媽媽第一次帶孩子們出來(lái)學(xué)飛,一切都是那么新奇,那么美好。而現在這位媽媽卻是帶著(zhù)這么多的不安和憂(yōu)慮。想想自己,曾經(jīng)多少次險些成為兒童手中的玩物,多少次險些成為兒童手中的玩物,多少次險些成為人們桌上的美餐……

  是啊,一位歷經(jīng)艱險的母親,怎能不為自己涉世未身的兒女擔心呢?沒(méi)想到,第一次放飛,孩子還沒(méi)有來(lái)得及欣賞大自然的姹紫嫣紅,沒(méi)來(lái)得及體味生活的豐富多彩,就遭此劫難,而敵人恰恰是自己的朋友——人類(lèi)。

  想到這里,我毅然高高托起這可愛(ài)的小生靈。它在我手中試飛了兩次,終于一躍而起,飛向清潔如洗的藍天。

保護鳥(niǎo)類(lèi)作文8

  忽然腿部一陣酸痛,我因站不穩而摔落下來(lái),隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音:打中了,打中了……

  艱難地睜開(kāi)雙眼,望了望四周,好陌生的環(huán)境,我抖了抖翅膀,想站起來(lái),但腿部傳來(lái)疼痛感使我放棄了,這時(shí),門(mén)被慢慢推開(kāi),一個(gè)小男孩走進(jìn)來(lái)了,他快步走到我面前,看到我的樣子后,高興地蹦起來(lái)“小鳥(niǎo)沒(méi)死,真好!”我疑惑著(zhù)看向他,是他救了我嗎?還是有什么目的。

  在后來(lái)幾天里,小男孩每天會(huì )給我送食物,我不必擔心因為腿受傷而受餓,不知怎的,我竟然喜歡上這種生活,看著(zhù)小男孩每天都照顧我,我的疑心也消除了,漸漸地我腿上的.傷好了,我站起來(lái)想要試飛,用力一蹬“嘭”一個(gè)趔趄,我又栽了下來(lái),我驚恐著(zhù)看,但被上方什么東西擋住了,順著(zhù)也下來(lái),一條條木棍有順序地排列著(zhù),這是人類(lèi)所說(shuō)的鳥(niǎo)籠嗎?一個(gè)可以囚禁鳥(niǎo)自由的地方?

  小男孩跑進(jìn)屋里看到我的傷好了,臉上再次顯出笑意,提著(zhù)那個(gè)鳥(niǎo)籠就走出房門(mén),輕輕地把鳥(niǎo)籠掛在了陽(yáng)臺上,我想信他是個(gè)好人,于是沖他叫“放了我好嗎?”他聽(tīng)到我的叫聲后說(shuō):“叫的真好聽(tīng)!比缓缶娃D身走了,我并沒(méi)有放棄,我想他一定有一天會(huì )懂我的意思,并把我放了的。不一會(huì )兒,小男孩領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)小孩進(jìn)來(lái)了,那一群小孩像見(jiàn)到了什么一樣,爭先恐后地跑過(guò)來(lái),圍住了我。

  “這只小鳥(niǎo)真好看,大哥哥你是怎么弄來(lái)的?”一個(gè)小孩問(wèn)那個(gè)小男孩。

  “這是我在1個(gè)月前用石頭打下來(lái)了,我厲害吧!毙∧泻Ⅱ湴恋負P揚頭。

  “那你會(huì )把它放了的吧?”小孩又問(wèn)他。

  “怎么能呢,我照顧了好長(cháng)時(shí)間它的傷才好了,不能說(shuō)放就放!

  我打了一個(gè)寒禁,什么?這個(gè)小男孩不會(huì )把我放了,他想怎么樣!

  后來(lái),小男孩幾乎每天都會(huì )帶朋友來(lái)看我,我似乎也知道了他的用意,只要我一活蹦亂跳地,他就用力地搖動(dòng)鳥(niǎo)籠,我漸漸地厭煩了,抬頭望天,我每天會(huì )出神地望著(zhù)天,偶爾一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò),多么快活,而我卻與它們相隔千里。何常不懷念那段自由的日子。

  后悔,在枝頭上的那一個(gè)駐足。

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