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朋友作文常用[15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的朋友作文，歡迎大家分享。
![朋友作文常用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm4302.jpg)
朋友作文1
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍覅s認為，書(shū)是我最親密的伙伴。我很喜歡看課外書(shū)，凡是名著(zhù)和故事書(shū)等，只要給我看，我一律都不拒絕。有書(shū)看就是我最大的要求，每雙休日一到，我便會(huì )宅在家里看書(shū)，寒暑假，更是我暢游書(shū)的海洋的良好時(shí)機。
有一次，是一個(gè)開(kāi)學(xué)一星期的雙休日，媽媽給我新買(mǎi)了一本《吹牛大王歷險記》，我便兩天都在家里看書(shū)，看得不亦樂(lè )乎。平時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )去鄰居家的書(shū)房里看書(shū)，找出了一本林海音寫(xiě)的《城南舊事》或者吳承恩寫(xiě)得《西游記》，便坐在地上看了起來(lái)，當我看完它時(shí)，已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了，回到家，我又免不了一頓臭罵，但是我心里還是開(kāi)心的，因為我又增添了更多知識，在寫(xiě)作方面又收獲了許多。我從書(shū)中知道許多名人名句，是書(shū)讓我增長(cháng)了知識；知道許多趣事，幫助我學(xué)會(huì )思考問(wèn)題。是書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，豐富了我的生活，帶給我許多快樂(lè )，真是我最親密的好友。
我去讀《論語(yǔ)》、《荷馬史詩(shī)》、《堂吉訶德》這些書(shū)時(shí)，爸爸說(shuō)這都是世界上最有價(jià)值的`書(shū)，我也總是被這些扣動(dòng)心弦的故事所打動(dòng)。因為我總是不斷的看書(shū)，所以不知不覺(jué)中作文水平也在逐步提高，有時(shí)考卷上的作文還在課堂上被老師當范文讀，每當這時(shí)候心里總是美滋滋的。書(shū)是我最親密的好友，書(shū)是我的最?lèi)?ài)，書(shū)就像一塊磁石牢牢吸住我的目光。讓我們在書(shū)的海洋里遨游吧！去體會(huì )那知識的樂(lè )趣！有了它，我想我會(huì )在成長(cháng)的道路上收獲更多，讓每天都變得充實(shí)、有趣，我們之間從陌生到熟悉，感情一天比一天濃郁。
朋友作文2
我在班里有一個(gè)好朋友，她叫梅雪容。
她穿著(zhù)一件白毛領(lǐng)的外套，紅色皮鞋，臉上總是蕩漾著(zhù)笑容。
每天下課，她總是和我一起去上廁所。這時(shí)我可能會(huì )說(shuō)我現在很煩，也可能說(shuō)說(shuō)上課時(shí)發(fā)生的`事情或是談?wù)勑摹?/p>
她也是我的知心朋友。每當我遇到煩心事，只要告訴她，她準能想出一個(gè)好辦法。我萬(wàn)一在什么課上沒(méi)帶書(shū)（除了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課），她就會(huì )借給我。
她就是我的好朋友——梅雪容。
朋友作文3
它，曾經(jīng)給我過(guò)歡樂(lè )；曾經(jīng)給我過(guò)寶貴的財富；也曾經(jīng)給我過(guò)寂寞；曾經(jīng)給我過(guò)酸楚。那個(gè)它，是友誼。
她，是我分享快樂(lè )的伙伴；是我一起競爭的對手；是與我爭吵的壞丫頭；是我小學(xué)5年的結晶；她，是我最親密的朋友！是友誼之神，給了我俏皮，可愛(ài)與霸道的她。那個(gè)她，有個(gè)好聽(tīng)的名字———彥米。
她長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼，外表文靜，性格里剛外柔，只有了解她的人才知道，她是一個(gè)內心善良，害怕失去友誼，一個(gè)多愁善感的女孩。
一年級時(shí)，一個(gè)偶然的`機會(huì )讓我們走到一起。最初，我們只是彼此的玩伴，但最終情投意合，成為最親密的朋友。
一次考試，宣布完分數后我心里難受，她找我出去玩，我拒絕了。本來(lái)以為她會(huì )好好安慰我，可誰(shuí)知她倒是批評起我來(lái)：“你這個(gè)書(shū)呆子！只知道學(xué)，跟我出去玩！”她面部表情十分嚴肅，看起來(lái)有些生氣，我知道她想笑，是強忍住的。于是我故意笑了笑，她憋不住了，放聲大笑起來(lái)。這是友誼帶來(lái)的歡樂(lè )。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，友誼就是互相幫助，以及教會(huì )對方一些優(yōu)良的品質(zhì)。難道最親密的朋友不就是這樣互相學(xué)習、共同進(jìn)步的嗎？
春游前夕，她給我打來(lái)電話(huà)，說(shuō)要把幾名學(xué)習不好的同學(xué)從春游隊伍里踢除，我不同意，因為我們老早就答應了別人，不能言而無(wú)信。她說(shuō)不是她把那幾位同學(xué)加進(jìn)隊里，責任不在于她。我就語(yǔ)重心長(cháng)地對她說(shuō)：既然我們已經(jīng)答應別人了，那就不應給反悔，要不就會(huì )成為沒(méi)有信用的人，就會(huì )遭到別人的排斥，難道你一定要等那時(shí)才會(huì )后悔嗎？好彥米，別這樣做，好嗎？彥米猛然意識到自己的錯。那時(shí)我明白了，好友勸阻的力量是無(wú)窮的，最親密的朋友，就是互相提醒，糾正，這樣才能稱(chēng)得上是最親密的朋友。
親密的朋友，是生活的必需品，沒(méi)有了她，就像油畫(huà)沒(méi)有了色彩，像漂亮的水杯中沒(méi)有了水，像美麗的校園中沒(méi)有孩子們的身影。沒(méi)有色彩的油畫(huà)就不叫油畫(huà)；沒(méi)有水的水杯就不叫水杯；沒(méi)有孩子的校園就不叫校園。那么，沒(méi)有最親密的朋友的生活，還叫生活嗎？
朋友作文4
曾記得馬克思說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理�！}記
自從我四年級轉入甌北鎮中心小學(xué)后，我就遇到了三位值得我去珍惜的知己。朱晨然開(kāi)始是我的死黨，在我們大吵大鬧的時(shí)候，她能容忍我倔強、好強的性格，主動(dòng)向我道歉，我覺(jué)得她是一個(gè)善解人意的同學(xué)。從此之后，我們成了好朋友，整天說(shuō)說(shuō)笑笑，形影不離。林哲如在我剛來(lái)到班級的時(shí)候，就對我很照顧，不管遇到什么總是和我肩并肩，支持我的.想法，記得有一次，老師推選我為班長(cháng)，汪子瑩很不服氣，總是說(shuō)我這兒不好那兒不好，為什么才剛轉學(xué)來(lái)不久，就可以當上班長(cháng)林哲如就對汪子瑩說(shuō)：“那是因為，她學(xué)習比你好，她有資格當班長(cháng)�！蓖糇蝇摎饧睌�，轉頭就走。林哲如在別人對我不服氣的時(shí)候，幫助了我，保護了我。我覺(jué)得林哲如是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
她是我的知心朋友之一。吳慧女青，她是一個(gè)成績(jì)名列前茅，全面發(fā)展的人。在我遇到難題時(shí)，她總會(huì )耐心的教我怎么做。而平時(shí)也對我十分的關(guān)心：再過(guò)幾個(gè)星期，又要開(kāi)始運動(dòng)會(huì )比賽了，要在班級里進(jìn)行自愿報名，我想參加100米短跑，但又怕跑得不快，不好，所以不敢報名，吳慧女青知道后，就鼓勵我去參加，放學(xué)后，她不惜失去自己寶貴的學(xué)習時(shí)間，和我跑步，定下一個(gè)規矩，如果我跑得比她快就參加比賽，盡管我跑得比她慢，但依然希望我參加
在我心中，這三位知心友人，這三份永遠不能摧毀的友誼，使我的人生變得更加絢麗光彩。
朋友作文5
晚上喜歡一個(gè)人走在寬敞的馬路上，然后仰望星空。不禁想起了爺爺，心中激蕩起漣漪。
——銘文
爺爺是一個(gè)普通的農民，土地之子。最好用早出晚歸，日落而死來(lái)形容他�；貋�(lái)的時(shí)候總是帶著(zhù)新翻土的清香，一年又一年的保持著(zhù)花開(kāi)花落的安靜。隨著(zhù)歲月的滄桑和時(shí)間的流逝，我發(fā)現我爺爺老了很多。他飽經(jīng)風(fēng)霜的.雙手傷痕累累，頭發(fā)花白，看上去老得多。然而他每天都那么忙，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
有一天爺爺咳血，然后奶奶帶爺爺去上海醫院檢查。結果是他得了食道癌。這個(gè)結果對我們家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)壞消息。他躺在床上，再也走不動(dòng)了。疾病緊緊地抓住他，不肯放手。
有一次，爺爺讓我去請醫生，我步履蹣跚地來(lái)到醫院�！t生，我爺爺讓你給他打針。醫生猶豫了一會(huì )兒，沒(méi)有表情，說(shuō)，我跟你說(shuō)實(shí)話(huà)：你爺爺的時(shí)間不長(cháng)。就這幾天，‘聽(tīng)到這里，我淚流滿(mǎn)面，感覺(jué)自己的心被千刀深深扎了一下’。我沮喪地回到了家。爺爺問(wèn)，他是。不在家。我不知道這是不是善意的謊言。我應該告訴爺爺真相，說(shuō)醫生不來(lái)了嗎。最后我沒(méi)說(shuō)幾天過(guò)去了，有一天，
我放學(xué)回到家，我再次走進(jìn)爺爺的房間，看爺爺，爺爺對我說(shuō)：當他不在的時(shí)候，要多幫奶奶分擔家務(wù)……好了，好了，我知道了，然后我便去學(xué)校了。
當我第二天回到家中，我再次走進(jìn)爺爺的房間，我看見(jiàn)奶奶早已泣不成聲了，爺爺走了……再也不會(huì )回來(lái)了，我說(shuō)：怎么昨天都好好的，今天卻……我心生愧疚，我真沒(méi)想到昨天是跟爺爺最后的一次見(jiàn)面，那種滋味是種心痛而無(wú)法言說(shuō)的一種滋味。我永遠也忘不了。
人，只有在失去之后才會(huì )懂得珍惜，可是晚了，你再也得不到了，所以我們每個(gè)人都要好好的珍惜身邊人。
愿你天堂好走，天堂無(wú)病痛。
朋友作文6
朋友，可以是幾十年的忘年交，也可以一面之交，一見(jiàn)傾心。我就有個(gè)朋友，我們呆在一起的時(shí)間并不長(cháng)，卻建立了深厚的“友誼”。
友誼，是從他送給我一份見(jiàn)面禮開(kāi)始的。
他比我大三歲，但蒙人的`技巧可比我高三十倍，我就被他搞怪過(guò)N次，不計其數啊。記得那天中午，我們買(mǎi)好了玩具，準備大戰一場(chǎng)，他突然說(shuō)要回去拿東西要送給我，我便在樹(shù)蔭下等他。過(guò)了一會(huì )兒，他拿了個(gè)玩具盒過(guò)來(lái)，興沖沖地跟我說(shuō)：“就是這個(gè)了，送給你的，要不要?”我當然不會(huì )拒絕，他就數著(zhù)5，4，3……開(kāi)!“啊——”我大叫著(zhù)把手中的盒子全力扔向遠處，盒子里，靜靜地躺著(zhù)一只蟑螂!我順手抄起一把玩具刀，奮力追殺他。一陣腥風(fēng)血雨后，我突然明白了，都怪我傻乎乎地告訴他我最怕的東西，被他惡搞了一把。
所謂不打不相識吧，從此之后，我和他的“友誼”就不一般了。
他不只喜歡惡搞我，別人也一樣，用現在的話(huà)說(shuō)，叫套路深。有一次，我和他以及其他幾個(gè)人一起玩水槍?xiě)�，準備分組時(shí)，他卻自告奮勇地說(shuō)他一個(gè)人跟我們對戰。我們平日里被他整得太多了，嘿嘿，“報復”的機會(huì )來(lái)了，我們商量好對策，一個(gè)人去偵察，其他人一起沖上去圍攻。我們偷偷靠近他，只見(jiàn)他在弄什么東西，把水槍也給扔到了不遠去，我們計劃去撿水槍來(lái)強化自己，到時(shí)他就慘了，嘿嘿嘿。正當我們沖過(guò)去時(shí)，他突然一跺腳，把我們嚇個(gè)半死，他竟然拿著(zhù)一個(gè)比他頭還大的氣球，一掐，氣球就爆了，“砰——”我們又被他驚得魂飛魄散。
惡搞搞出的友誼能叫友誼嗎?跟他這個(gè)壞小子可以做朋友嗎?那么請看他下面的所做所為：有一次，我的玩具破了，我急得要哭，他卻鎮定地說(shuō)：“哭啥，笨�！闭f(shuō)完，他便三兩下就弄好了。又一次，我手指流血了，媽媽不在身邊，也是他幫我包扎的……
不久之后，我也許要回北方老家上初中了，那么將跟他天各一方。此時(shí)此刻，被他惡搞時(shí)的恨和受他幫助時(shí)的感激都化為留戀。感謝你，感謝你給我的那份特別的友誼!
朋友作文7
在人短暫的人生中，友情是樸素而平凡的。假若人初生時(shí)，父母把你帶到一間房里。你站在原地，黑洞的四周使你恐懼慌張，在此時(shí)，也許是上帝的仁慈，朋友將會(huì )如天使般帶著(zhù)溫暖的光芒走進(jìn)的你的心房，他們會(huì )帶給你一生的.關(guān)愛(ài)，照亮你整個(gè)人生。
真正純粹無(wú)暇的友情，會(huì )想著(zhù)怎么伴朋友一生，而不是想著(zhù)他們怎么伴你一生。
我有一個(gè)要好的朋友，她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，大眼睛，馬尾辮。她和我是在同一個(gè)幼兒園、一個(gè)小學(xué)、此刻，我們又在一個(gè)初中。我不知道我得知我們三年初中將在一個(gè)班級里時(shí)是有多么欣喜，我握著(zhù)手機，第一個(gè)電話(huà)就是告訴她我們在一個(gè)班、我們在一個(gè)班。
朋友是無(wú)條件的信任無(wú)條件的付出，真正的朋友是沒(méi)有想什么偉人說(shuō)朋友多么重要多么可敬才去為付出，而是無(wú)條件的，并不知道為什么的。只知道那個(gè)人，她是我朋友來(lái)的。
在一個(gè)課間，我突然想起什么似的，和她說(shuō)我要借個(gè)什么東西，嘆口氣，說(shuō)道：“快上課了，算了吧�！�，又補充一句：“沒(méi)什么關(guān)系的”。我想著(zhù)去上廁所，和她說(shuō)了句：“我去上個(gè)廁所你等等啊”。
等我回到教室時(shí)，快上課了，她找到我，但不停地喘著(zhù)氣，看得出來(lái)是跑去哪里又跑回來(lái)了，她的額頭上有層細細的汗珠，后背也被汗浸濕了，頭發(fā)也有汗珠滴下來(lái)，但她卻笑道：“我幫你借了，放你抽屜里了�！逼鋵�(shí)在一瞬間聽(tīng)到那句話(huà)看到她那副摸樣是真的很感動(dòng)。
我在她面前是無(wú)拘無(wú)束的暢所欲言的。我們兩個(gè)喜歡互發(fā)短信，不管是家里人罵了還是遇到麻煩了都如實(shí)告訴對方，甚至有時(shí)拿著(zhù)手機徹夜長(cháng)談，有時(shí)只是報個(gè)晚安。
她在學(xué)校里住宿，有些或多或少的麻煩或是不方便，接著(zhù)張嘴就說(shuō)了很多“衣服干不了告訴我吧我有三套，晚自習無(wú)聊的話(huà)明天我找找有什么好看的課外書(shū)，你有沒(méi)有帶風(fēng)筒……”真的有時(shí)候我也不會(huì )知道是因為什么，總之一些關(guān)心就像張口說(shuō)出的話(huà)一樣很隨意，像每天都要做的事情。
這是友，可以久伴的友。
朋友作文8
我有很多好朋友，但我最親密的朋友不是別人，而是不會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)。我喜歡書(shū)，我更喜歡讀書(shū)，因為在我煩惱的時(shí)候，它能帶給我快樂(lè )。它可以在我孤獨的時(shí)候和我交流。
記得一年級的時(shí)候，我是一個(gè)很膽小的`孩子。上課不敢舉手回答問(wèn)題。當我看到陌生人時(shí)，我迫不及待地想進(jìn)入地下。二年級的時(shí)候，父母給我買(mǎi)了幾本帶拼音的書(shū)。對我來(lái)說(shuō)，先是對里面明亮的畫(huà)面感興趣，然后逐漸對里面的文字感興趣。有一次，老師上完《聰明的華佗》課后，問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你還知道華佗什么？”我心里暗暗高興，因為我對華佗還是很了解的！他是第一個(gè)用馬飛三給人治病的醫生。他還根據動(dòng)物的形狀創(chuàng )造了“五鳥(niǎo)戲”來(lái)延長(cháng)壽命。這時(shí)，我的心跳加快了，就像咚咚一樣。我把手拿到桌子邊上縮了回去，直直地盯著(zhù)老師。我希望老師馬上叫我的名字，但又怕老師真的叫我的名字。老師環(huán)視了一周，目光落在我身上。老師叫了我的名字，堅定地說(shuō)：老師相信你，你一定知道。我不知道我說(shuō)了什么。最后只聽(tīng)老師說(shuō)：“你今天說(shuō)的真好，回答的很正確。希望你以后再這樣好不好？”話(huà)音剛落，教室里的同學(xué)們就鼓掌了。這讓我改變了以前的膽怯，變得自信。
讀書(shū)成了我每天必不可少的任務(wù)，我把讀書(shū)當成自己的幸福。從書(shū)中，我也學(xué)到了很多知識：我了解了中國古代的輝煌成就和苦難
近代史；了解世界各國的風(fēng)俗習慣、名勝古跡；了解著(zhù)名人物、花卉、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸等。書(shū)籍給了我知識和動(dòng)力�！吧接新�，海有境，學(xué)無(wú)止境�！笔堑�，書(shū)是力量，書(shū)是希望。我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲！
朋友作文9
從小到大，我有一個(gè)知心知己的朋友。我們倆從小就是鐵姐妹，情同手足，這朋友便是馬睿。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)看書(shū)的女孩子。眼睛不大的她，有一個(gè)蘑菇頭。她特別愛(ài)笑，一笑雙眼就瞇成了一條縫。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹起，露出兩個(gè)小鼻孔。我這個(gè)朋友有一張鐵齒銅牙，她能說(shuō)會(huì )道，班上的男生常常被她說(shuō)得落花流水。
她雖然是個(gè)女孩子，卻一點(diǎn)兒也不文靜，有著(zhù)男生般活潑的性格。搞惡作劇是她的“家常便飯”。下課了，教室里常常出“啊”的聲音，發(fā)生什么事兒了，“我的.作業(yè)本不見(jiàn)了”，這時(shí)，“哈哈哈”馬睿笑出了聲。原來(lái)，是馬睿趁休息時(shí)間，把同學(xué)的作業(yè)本偷偷拿了過(guò)來(lái)，才造成了這既可笑又可氣的結果。盡管她愛(ài)搞惡作劇，但是她在同學(xué)們心中的形象并沒(méi)有跨，在同學(xué)們看來(lái)，她是一個(gè)樂(lè )天派！
我這個(gè)朋友，是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，常�？磿�(shū)看到忘我的境界。她很珍惜時(shí)間，只要一有時(shí)間，就會(huì )捧起一本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。不過(guò)，提醒大家一下，在她看書(shū)的時(shí)候千萬(wàn)不要打擾她，否則，輕則對你置之不理，重則，可能把你大罵一頓。我可是深有體會(huì )的喲！
有一次，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到馬睿家，我推開(kāi)她家的門(mén)�！榜R�！�，馬�！瘪R睿邁著(zhù)沉重的步伐，走下樓來(lái)�！澳愦驍_我看書(shū)了，知道嗎？要不是看在你是我朋友的份兒上，我早就把你大說(shuō)一頓了�！拔矣帽傅难凵裢�(zhù)她。晚上，我又帶著(zhù)滿(mǎn)臉不愉快的表情回到了家。
由于她喜歡看書(shū)，所以在班上的成績(jì)是數一數二的。大家都喜歡和她交朋友。她待人很真誠，對待每一個(gè)人，每一個(gè)朋友，都是誠心誠意的，從來(lái)不對別人撒謊。
這就是我的朋友，一個(gè)活潑的樂(lè )天派。
朋友作文10
我的好朋友是鄧雪，她的頭扁扁的像蘋(píng)果，很好玩。有一次她的.耳朵弄紅了，她和我說(shuō)：“你摸一下我的耳朵很熱的呢！”后來(lái)我摸了她的耳朵，我說(shuō)：“跟微波爐不一樣�！比缓笏托α�。她的特點(diǎn)是滑冰，她滑冰的時(shí)候很好玩，也很搞笑。
她喜歡玩小狗，和我一樣，我也很喜歡玩小狗。因為小狗才生下來(lái)沒(méi)多大一點(diǎn)很好玩。
同學(xué)們，你們喜歡小狗嗎？
朋友作文11
有一種朋友叫“溫暖“，有一種異性朋友叫溫暖。 這種異性之間的友誼確實(shí)存在的，并且它的名字應該叫做——溫暖。
當你高興時(shí)，你會(huì )第一個(gè)想到他，把你的快樂(lè )告訴他。而他會(huì )比你更加高興，他會(huì )陪你一起興奮、一起開(kāi)懷大笑。 當你傷心時(shí)，你也會(huì )第一個(gè)想到他。他不會(huì )和你一同悲傷，而會(huì )用他特有的方式，給你鼓勵、給你體貼，讓你在他的關(guān)懷中感到絲絲溫暖，在不知不覺(jué)中撫平你心靈的創(chuàng )傷。 當因為你的固執而傷害了自己時(shí)，他會(huì )大聲地訓你，甚至會(huì )罵你幾句，但你也從不會(huì )記恨，甚至你體會(huì )到的是一種暖暖的心意。 同時(shí)，你也會(huì )為他而拿出你的真心與真情，也會(huì )把他的一切記在你的心間。 當你知道他要出門(mén)遠行，你會(huì )發(fā)自?xún)刃牡貫樗男谐虛暮妥８�；當你知道他身體有什么不適，你會(huì )真心真意地為他而感到心疼；當他的事業(yè)不順心，你會(huì )真心地為他焦急，并奉上你微薄而真心的鼓勵。 這種朋友，你可以和他開(kāi)各種深淺不一的玩笑，甚至會(huì )說(shuō)：“我喜歡你，我愛(ài)你�！倍槐負乃麜�(huì )真的成為你的.情人而讓你受到一絲一毫的傷害。你可以把自己所有的心里話(huà)都說(shuō)給他聽(tīng)，而這時(shí)候的他，就是一個(gè)最好的聽(tīng)眾，一個(gè)最好的咨詢(xún)專(zhuān)家，為你解除心底的迷惑和痛苦。 這種朋友，不會(huì )像情人那樣，一日不見(jiàn)如隔三秋，但也會(huì )時(shí)時(shí)從心底扯出一絲絲牽掛，從而溫暖你的心。
這種朋友，不管有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，見(jiàn)了后，都會(huì )有一種最親、最近的感覺(jué)，都會(huì )讓你有一種溫馨的暖意在心中升起。 在你需要的時(shí)候，他總是一棵大樹(shù)，為你撐起一把摭風(fēng)擋雨的綠傘；在你無(wú)力的時(shí)候，他會(huì )為你撐起一片藍天，而他卻從不求回報，只需你抬起頭，為他獻上甜甜的一笑；只需你輕輕地撫摸一下他粗大的樹(shù)干，他就會(huì )因你的鼓勵而更加枝繁葉茂，而那種郁郁蔥蔥地綠，會(huì )給你更多舒心的清涼。
朋友作文12
都說(shuō)愛(ài)情要轟轟烈烈，可是友情呢？我覺(jué)得友情是一條長(cháng)長(cháng)的流水，是一點(diǎn)生命。
從什么時(shí)候開(kāi)始，陌生人變成了無(wú)話(huà)不談的朋友；而什么時(shí)候，我們已經(jīng)分開(kāi)很久了。我們青春的回憶涌上心頭。
又是一個(gè)寒冷的冬日，窗外依舊朦朧，寒風(fēng)呼嘯。在屋里，我早該起床了。我貼在溫暖的床上，睡得很香。但是你，我親愛(ài)的朋友，你來(lái)了，輕輕地叫醒我。你冰冷的指尖讓我收縮了一會(huì )，但也痛了一會(huì )。你早點(diǎn)到我家，這樣我就不會(huì )遲到，這是一種友誼。我所做的只是溫暖你冰冷的手，但你還是催促我去洗。一陣忙亂之后，我們騎著(zhù)自行車(chē)，在寒風(fēng)中笑著(zhù)沖向學(xué)校。即使天還冷，說(shuō)不出的友情還在流傳。親愛(ài)的朋友們，謝謝你們讓這個(gè)冬天溫暖而美麗。
當一個(gè)畢業(yè)季來(lái)臨，我不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)所畏懼。深深的.失落席卷而來(lái)，壓力讓我不知所措。遠在他學(xué)校的你，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)關(guān)心和鼓勵，卻忍不住失望，失望我沒(méi)有努力。關(guān)于你的愿望，你告訴了我一件我不知道的事——你想和我一起去上學(xué)，但是你從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我，因為你的成績(jì)不好�，F在雖然機會(huì )還很小，但你不愿意放棄這最后的努力。那一刻，是一種精神上的觸動(dòng)。我看起來(lái)那么渺小又自私，你抱著(zhù)那么美好的希望，我卻走不動(dòng)。我好窩囊，不敢努力，害怕困難，害怕自己努力后不再有完美的失敗借口。我在發(fā)呆中度過(guò)了寶貴的每一分每一秒，卻不知道自己深深地傷害了人。所以，我好慶幸有這么一個(gè)美好的你，讓我不再迷失在前方迷蒙的路上。我相信我們會(huì )在理想的殿堂里重逢，分享青春最后的瘋狂。親愛(ài)的朋友，謝謝你讓我不再擔心，讓我的進(jìn)步更加堅定。
親愛(ài)的朋友，當你失敗時(shí)，請記住你鼓勵的話(huà)語(yǔ)；天氣變化時(shí)你可愛(ài)的話(huà)語(yǔ)；你生病時(shí)關(guān)切的聲音；當你失落的時(shí)候，你安慰的聲音……記得我們一起度過(guò)的轉瞬即逝的時(shí)光，記得占據青春重要位置的回憶。
親愛(ài)的朋友們，愿我們再次相見(jiàn)。
朋友作文13
鳳，我想問(wèn)你一句：我們還是不是。朋友！
可是我不敢。我怕我問(wèn)了之后你會(huì )生我的氣，我怕你認為我不把你當朋友看，我更怕。我會(huì )聽(tīng)到我最不想聽(tīng)到的那個(gè)答案。我們是朋友已經(jīng)有六年了吧？回顧往事，我們一起笑，一起哭，一起被老師批評，一起補作業(yè)，一起玩游戲。一切的一切你都忘了嗎？
我不是小氣，我不是見(jiàn)不得你和別人玩，可你現在心里還有沒(méi)有把我當做朋友？恐怕沒(méi)有吧。以前出了什么事情，你第一時(shí)間告訴的不是你的爸爸，不是你的媽媽?zhuān)俏野�！可現在，你不會(huì )再告訴我，你把所有的事情都告訴了鈺，瞞著(zhù)我，騙著(zhù)我。如果不是我感覺(jué)到了，你還會(huì )一直瞞著(zhù)我嗎？
我希望不會(huì )，但是，現實(shí)是殘酷的，它遏制了你的思想，遏制了你的一切一切，讓你無(wú)法逃離它。
以前，我們每次出去玩，你第一個(gè)叫上的總是我，拉著(zhù)我，現在，不，包括以后，你都不會(huì )再拉著(zhù)我了，你拉著(zhù)的人，從我變成了鈺，而我，只能默默地在背后跟著(zhù)你。心酸，痛苦，想哭這些情緒包圍著(zhù)我，我怕，我真的好害怕它們，我怕我會(huì )出不來(lái)，我也怕你不會(huì )變成那個(gè)原來(lái)的你。
也許有些人會(huì )讓我離開(kāi)你，可是，我不想，我真的不想！我們畢竟。是朋友這么久，這么久。
人生中，有事業(yè)上的朋友；有金錢(qián)上的朋友；有友誼上的朋友，
我最在意上的朋友是友誼上的.朋友，我初見(jiàn)她時(shí)，她那唯美的一笑，使人心醉，暖在人的心頭。她那水靈靈的大眼睛眨巴眨巴；櫻桃班的小嘴好像能說(shuō)出無(wú)數的大道理。
我和她漸漸的成為朋友，他是一個(gè)單親家庭，而我卻不在乎，應為我知道這不是他的左，他學(xué)習成績(jì)非常有意，而我卻學(xué)習中等，記得那一次考試，我認真的復習，想考出一個(gè)好成績(jì)�？墒抢咸靺s跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我“名落孫山”，而他卻是第一，我好羨慕，我悄然落淚。
我們的友情過(guò)了幾年，最近，我發(fā)現她疏遠了我，我一問(wèn)他生病了，可是一個(gè)突如其來(lái)的消息；她得了白血病不可治愈的白血病，她沒(méi)有留下一句話(huà)，就悄悄的走了
他永遠留在我心底。
朋友作文14
說(shuō)起我的好朋友，有好多，但最要好的要屬我過(guò)去的同學(xué)張羽欣了。我們從三年級起就成了最好的朋友，互相幫助，一起玩兒，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
張羽欣小小的個(gè)頭，一雙黑溜溜的眼睛，經(jīng)常笑瞇瞇的，說(shuō)話(huà)輕聲細氣，但她卻經(jīng)常幫助別人。
得有一次綜合課老師讓我們做書(shū)簽，前一天晚上我把做完的書(shū)簽隨手放進(jìn)了書(shū)包，沒(méi)想到第二天我把書(shū)簽從書(shū)包里拿出來(lái)時(shí)，發(fā)現綁在書(shū)簽上作穗兒的毛線(xiàn)不見(jiàn)了，本來(lái)精致的書(shū)簽頓時(shí)黯然失色。我急得把書(shū)包翻了個(gè)遍，連毛線(xiàn)的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。老師就要檢查了，我的書(shū)簽上沒(méi)有毛線(xiàn)做的穗兒，就等于沒(méi)做完，老師肯定會(huì )批評我。一想到這兒，我就急得像熱鍋上的`螞蟻，不知該怎么辦才好。正當我急得滿(mǎn)臉通紅的時(shí)候，張羽欣走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)“今天真倒霉，綁在書(shū)簽上作穗兒的毛線(xiàn)丟了！”她不緊不慢地安慰我說(shuō)：“別著(zhù)急，我有辦法�！闭f(shuō)完，她就飛快地跑到自己的座位上。我覺(jué)得很奇怪，不知道她要干什么。只見(jiàn)她拿出了自己的新圍巾，從上面抽出一根線(xiàn)，又飛快地跑過(guò)來(lái)遞給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“把這根線(xiàn)綁在書(shū)簽上吧！”我接過(guò)她遞給我的線(xiàn)，不知說(shuō)什么好。這條圍巾是一條有著(zhù)七彩絲線(xiàn)的漂亮圍巾。平時(shí)張羽欣總是小心翼翼地把它從脖子上取下來(lái)，整整齊齊地疊好后才放進(jìn)課桌的抽屜里�？墒墙裉臁驮谶@時(shí)，上課鈴響了，我急忙回到座位上。
從那以后，我和張羽欣的關(guān)系越來(lái)越好，成了最好的朋友。雖然現在我到了新的學(xué)校，有了新的朋友，但那枚系著(zhù)七彩絲線(xiàn)穗兒的書(shū)簽依然夾在我最喜歡讀的書(shū)里。
朋友作文15
看了題目，你一定想知道小黃是誰(shuí)吧？他住在哪兒呢？哈哈，小黃是一條黃刺魚(yú)，它是我爸爸釣魚(yú)時(shí)釣來(lái)的。它住在我家的一個(gè)大鋼精鍋里。
它可是我的好朋友呢！ 那天，爸爸釣魚(yú)回來(lái)，把釣來(lái)的魚(yú)倒在水槽里。我用眼睛東掃掃、西掃掃，忽然看見(jiàn)一條魚(yú)，嘴巴一張一合的，身體也在動(dòng)，好像還活著(zhù)。我趕忙對爸爸說(shuō)：“這條小魚(yú)還活著(zhù)，咱們把它養起來(lái)吧！”爸爸說(shuō)：“好��！這條魚(yú)叫黃刺魚(yú)。它沒(méi)有鱗，無(wú)鱗魚(yú)生命力很強。我在回家路上還聽(tīng)見(jiàn)它呦呦叫呢！”我奇怪地問(wèn)：“魚(yú)也會(huì )叫？我怎么聽(tīng)不見(jiàn)它叫呢？”爸爸耐心地說(shuō)：“它可能累了，沒(méi)力氣叫了。待會(huì )兒它不累了，也許就會(huì )叫了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“噢！我明白了！” 我們找了個(gè)干凈的鋼精鍋作“魚(yú)缸”，把它養了起來(lái)。它的樣子像娃娃魚(yú)，腦袋大大的，扁扁的。
嘴邊長(cháng)著(zhù)兩對胡子，外面的一對長(cháng)一點(diǎn)，里面的一對短一點(diǎn)，細一點(diǎn)。它全身土黃，帶一些黑斑，所以我給它取了個(gè)名字叫小黃。 我們不知道它吃什么，怕它餓死，于是就上網(wǎng)查了資料。知道了黃刺魚(yú)是雜食動(dòng)物，愛(ài)吃肉和動(dòng)物內臟。我就喂它一些鯽魚(yú)的魚(yú)子，它“嘩啦嘩啦”兩下就吃完了。我又喂它一些魚(yú)肉，它又一會(huì )兒就吃完了。不過(guò)，水被它弄得很混濁了，我只好給它換了一盆水。 一到晚上，它就非�；钴S。拍打水面，發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音。有一次，我夜里起來(lái)上廁所，聽(tīng)見(jiàn)它不停地拍打水面，發(fā)出很大的.聲音。我還以為“魚(yú)缸”都被掀翻了，連忙跑過(guò)去看。還好，只是虛驚一場(chǎng)！ 小黃在我們家安家快一個(gè)月了，我還從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)它叫過(guò)。今晚洗腳的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)黃刺魚(yú)發(fā)出“呦呦”的叫聲。
我走過(guò)去一看，它正在”大唱其歌”呢！ 有機會(huì )，你們也來(lái)我家看看可愛(ài)的小黃，聽(tīng)聽(tīng)它的歌喲！
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