關(guān)于門(mén)的作文精選(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于門(mén)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于門(mén)的作文 篇1
人的心靈就像一扇窗戶(hù)。有的人窗戶(hù)大開(kāi)，迎接著(zhù)明媚陽(yáng)光和清新空氣；有的人卻終年緊閉，生活在自己狹小黑暗的空間里。
人的情感就像是窗臺上的一盆花朵，它需要溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣。如果窗戶(hù)總是關(guān)著(zhù)，花朵便會(huì )慢慢凋零。面對那些封閉自己的人，有人寬容，有人擯棄。有多少人愿做個(gè)有心人去叩響他們的心靈之窗呢？有多少人愿意將陽(yáng)光引入他們的心房呢？
只有用愛(ài)去關(guān)懷別人，感化別人，他們才會(huì )向你開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)。你每一點(diǎn)愛(ài)的釋放都可能對他人起著(zhù)莫大的作用。
當米里埃主教面對偷了他燭臺的冉？阿讓?zhuān)麤](méi)有讓警察抓走他，而是將燭臺贈予他。正是主教的寬容與博愛(ài)，開(kāi)啟了冉？阿讓封閉了近二十年的心，發(fā)掘出了他內心的善良，他從此走向一條從善的道路。
年輕的女教師蘇利文用她的耐心與關(guān)懷，將陽(yáng)光引入了海倫的內心，使這個(gè)性格孤僻怪異的小女孩成了一個(gè)大教育家，用她自己的經(jīng)歷來(lái)幫助更多的人。
如果主教將冉？阿讓交給警察；蘇利文因為受不了海倫的脾氣而一走了之，結果會(huì )怎么樣呢？冉？阿讓可能將在監獄內過(guò)下半輩子，內心充滿(mǎn)了對世界的仇恨；海倫可能自暴自棄，成為一個(gè)可憐的.廢人�？梢�(jiàn)，用愛(ài)可以改變一個(gè)人，這種改變不是暫時(shí)的，而是永久的，因為它改變的是一個(gè)人的人生觀(guān)，一旦這種積極的人生觀(guān)形成，就會(huì )產(chǎn)生向上的力量。而那種感化人心的“愛(ài)”是接力式的，一個(gè)人受了他人的關(guān)愛(ài)，他也會(huì )去幫助別人，由此一個(gè)個(gè)傳遞下去，將使世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。因此，不要忽視這份送出的愛(ài)。
每個(gè)人的內心都有善良、向上的一面，有的人可能做了許多惡行，那只是因為他封閉了自己的內心，不讓善良顯現，而人們又往往只看到表象，對他們產(chǎn)生了偏見(jiàn)，所以他們便失去了從善的機會(huì )。所以，我們都應作一個(gè)有心人，多去關(guān)愛(ài)他人，貼近他人的心，幫助他們釋放出內心深處對生活、對生命的愛(ài)。
有些人整天叫嚷著(zhù)要干一番大事。什么叫大事？對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，“人”就是大事，沒(méi)有人做基礎，任何事都是白費。因此，把目光放長(cháng)遠，幫助他人健康發(fā)展是最重要的事。
從此以后，不要再有漠視，更不要有偏見(jiàn)，伸出你的手，去叩響他人的心窗。你準備好了嗎？
關(guān)于門(mén)的作文 篇2
上帝造了一扇神奇的門(mén)，只要誠心的人在這扇門(mén)前許愿，就會(huì )實(shí)現。所以人們知道后紛紛去試。但是許多人都失敗了最后只有四個(gè)人。第一個(gè)是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。小女孩走到大門(mén)的面前，用真摯天真的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“神奇的門(mén)，請你送給我媽媽一條暖和的圍巾吧，媽媽那條圍巾已經(jīng)不暖和了冬天媽媽送我去上學(xué)的時(shí)候，淘氣的雪花一直往媽媽的圍巾里面鉆，請實(shí)現我的愿望吧�！迸赃叺哪赣H早已經(jīng)是熱淚盈眶了，他不知道女兒的愿望原來(lái)是這個(gè)。神奇的門(mén)打開(kāi)了，女孩的愿望實(shí)現了。第二個(gè)是一個(gè)乞丐。乞丐走向神奇的門(mén)，他站在門(mén)前說(shuō)：“神奇的門(mén)啊，我不渴望我擁有榮華富貴，金銀財寶。我們那些乞丐每天都是上街乞討，而我們的乞丐頭，每天都壓迫著(zhù)我們，討來(lái)的錢(qián)的吃的東西都要給他們，而留給我們的`只有挨打受氣。
我希望上帝爺爺能夠讓這個(gè)世界人人平等�！闭f(shuō)完乞丐哭了。上帝爺爺在這個(gè)時(shí)候也說(shuō)話(huà)了：“孩子，放心，每個(gè)人都曾是我咬過(guò)的一口蘋(píng)果，每個(gè)人都有著(zhù)平等的權力！”乞丐的愿望實(shí)現了。下面是一個(gè)有眼疾的老婆婆，只見(jiàn)他走到那扇門(mén)面前說(shuō)：“神奇的門(mén)，我是一個(gè)瞎了眼的老太婆，我并不渴望您能夠讓我重見(jiàn)光明。我家的一條街中有許多坑坑洼洼，并且又黑又暗，許多人從這里走過(guò)都會(huì )摔倒，所以我現在希望您能把街上變的光明，讓地面變得平坦，別讓別人從這里走過(guò)在被摔倒了�！�()說(shuō)完，神奇的門(mén)又開(kāi)了。老婆婆的眼疾好了。們的正前方有一個(gè)畫(huà)面，畫(huà)面上的那一條街燈火通明，地面平平坦坦，人們從這里走過(guò)再也不會(huì )摔到了。
老婆婆的愿望也實(shí)現了。最后一幫人是某個(gè)公司的職員，職員的代表走到門(mén)前說(shuō)：“神奇的門(mén)啊，幫幫我們的公司吧，我們的公司快要倒閉了，但是我們都不舍得它，因為我們曾經(jīng)一起打拼過(guò)，一起努力過(guò)，那里曾經(jīng)的汗水和心血。求求你，神奇的門(mén)幫幫我們吧�！闭f(shuō)完，門(mén)又打開(kāi)了，里面放著(zhù)一本創(chuàng )業(yè)發(fā)展的書(shū)籍。他們的愿望也實(shí)現了。小女孩的小心打動(dòng)了上帝，所以門(mén)開(kāi)了；乞丐的可憐打動(dòng)了上帝，所以門(mén)又開(kāi)了；老婆婆為人著(zhù)想的愛(ài)心打動(dòng)了上帝，所以門(mén)開(kāi)了；公司職員為他們的公司做的一切打動(dòng)了上帝，所以門(mén)就有開(kāi)了……也許，這就是那神奇的門(mén)的神奇之處吧！
關(guān)于門(mén)的作文 篇3
周末的生活總是多彩的，爸爸媽媽雙雙早起去上班了，就留下我一個(gè)人在床上睡了個(gè)頭昏腦脹。起床后，吃了一碗方便面，我便穿上球鞋直奔姨媽家。
在姨媽家玩了一上午，全身上下遭受了泥土的洗禮，小臂還掛了點(diǎn)“彩”，直到午飯時(shí)間才打道回府。嗯？門(mén)關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí)的，看樣子爸媽是不回來(lái)吃午飯了。我一邊想一邊掏鑰匙……鑰匙？我摸到了空空如也的口袋。該死！一定丟在球場(chǎng)上了。我打量著(zhù)面前威風(fēng)凜凜的防盜門(mén)，不禁為自己發(fā)起愁來(lái)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的考慮，我決定先向對門(mén)借點(diǎn)錢(qián)填飽肚子，然后等爸媽回來(lái)解救。
我按了對門(mén)的門(mén)鈴，許久不見(jiàn)反應，于是我又按了幾次。良久，門(mén)開(kāi)了一道縫，還用鐵鏈連著(zhù)，門(mén)后面光線(xiàn)昏暗，只見(jiàn)一對“眼白”�！笆裁词�？！”我被“眼白”的語(yǔ)氣嚇了一跳�！鞍⒁�，麻煩您件事，能不能借我10元錢(qián)？”“我午飯沒(méi)的吃�！薄拔诣�匙丟了�！薄鞍謰尣换貋�(lái)做飯……”我又是解釋又是賠笑臉�！芭�？這樣啊……不行��！我老公不在，不好拿主意��！”鐵門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了，帶過(guò)一陣鐵銹的氣味。天哪！10元錢(qián)也要請示老公。
看來(lái)借錢(qián)比較難。于是我跑到五樓，想借一下電話(huà)。我按動(dòng)門(mén)鈴，這次反應倒挺快，只是隔了一扇門(mén)上的小鐵窗，就好像探監。我表達了自己的意愿，話(huà)剛完，里面那位“嘩”地拉上了小鐵窗，提示我探監時(shí)間已到，連性別都沒(méi)讓我搞清楚。
我只得回到了家門(mén)口，靠在冰冷的鐵門(mén)上，這也許給我帶來(lái)了冷靜。我頓時(shí)想起鄉下的爺爺家，找小朋友玩可以直接推門(mén)，偶爾經(jīng)過(guò)熟人家門(mén)口常常被叫進(jìn)去吃頓便飯，那種感覺(jué)真好，很親切……我看著(zhù)眼前那鐵門(mén)上的'“喜”字“�！弊朱陟谏x，奇怪的是喜氣上哪兒去了？這鐵門(mén)跟牢房的獄門(mén)沒(méi)什么兩樣。背上冰冷的感覺(jué)一下兒傳到了心里。也許，丟鑰匙的人不知我一個(gè)。
關(guān)于門(mén)的作文 篇4
今年暑假，我們全家要去長(cháng)白山旅游，眼看離出門(mén)的日期越來(lái)越近了，我的心情也非常激動(dòng)。時(shí)間像飛劍，轉眼，時(shí)間就來(lái)到了7月30日的上午，到下午，我們就要走了，于是，我便查閱了一些關(guān)于長(cháng)白山的資料。首先，我先看了一下地理位置和天氣情況，還有到那里游玩的注意事項：長(cháng)白山位于吉林省白山市，在我們去的幾天里，溫度最高只有28攝氏度，最低溫度只有15攝氏度，在山頂時(shí)還有可能下雪呢。長(cháng)白山保護區是以森林生態(tài)系統和野生動(dòng)植物保護為主，風(fēng)景區位于保護區核心區內，游玩時(shí)要注意：在山上的一草一木都不許破壞，我們要按指定線(xiàn)路指定景點(diǎn)游玩，不能超越規定的范圍；更不能有采花、折技、踐踏等不文明的行為。長(cháng)白山山高路險，且常有滾石、落石滑落，主峰上一般風(fēng)很大，在游玩時(shí)要注意安全，不能接近峭壁太近，更不能追逐嬉戲。長(cháng)白山主峰由于海拔較高，這里氣溫要比山下低得多，且天氣變化無(wú)常，夏季常常多雨多霧，因此要帶好雨具，但是因為長(cháng)白山的海拔非常高，打傘容易引雷，所以只能穿雨衣。想不到，到長(cháng)白山旅游還有這么多注意點(diǎn)。然后，我還查了長(cháng)白山天池的介紹：長(cháng)白山天池又稱(chēng)白頭山天池，坐落在吉林省東南部，是中國和朝鮮的界湖，湖的北部在吉林省境內。是松花江、圖們江、鴨綠江三江之源。因為它所處的位置高，水面海拔達2150米，所以被稱(chēng)為“天池”。長(cháng)白山位于中、朝兩國的邊界，氣勢恢宏，資源豐富，景色非常美麗。在遠古時(shí)期，長(cháng)白山原是一座火山。據史籍記載，自16世紀以來(lái)它又爆發(fā)了3次，當火山爆發(fā)噴射出大量熔巖之后，火山口處形成盆狀，時(shí)間一長(cháng)，積水成湖，便成了現在的'天池。而火山噴發(fā)出來(lái)的熔巖物質(zhì)則堆積在火山口周?chē)�，成了屹立在四周�?6座山峰，其中7座在朝鮮境內，9座在我國境內。這9座山峰各具特點(diǎn)，形成奇異的景觀(guān)�？戳诉@些，我的心好像已經(jīng)飛到了天池，已經(jīng)飛到了長(cháng)白山。
關(guān)于門(mén)的作文 篇5
每個(gè)人的心中都有一扇門(mén)，它就似一把無(wú)形的枷鎖，鎖住的是自己的心，并在門(mén)中腐朽。
因為這扇門(mén)，你自卑，它加重了你身上的重量，使你不得不仰視別人；因為這扇門(mén)，你孤獨，你只能獨自仰望這片狹窄的天空，沒(méi)有朋友，沒(méi)有伙伴；因為這扇門(mén)，你失敗，在門(mén)中，你只看到了自己，卻看不到門(mén)外那五彩繽紛的世界。
因為這扇門(mén)，我們失去了很多，失去了自信，折斷了翅膀，失去了友誼。既然如此，我們?yōu)槭裁床淮蜷_(kāi)這扇門(mén)呢？
打開(kāi)這扇門(mén)，清新的空氣撲鼻而來(lái)，一幅天然的唯美畫(huà)卷展現在眼前，碧綠的.草地上幾朵鮮黃的小花在向你微笑，成群結隊的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，宛若一名名婀娜多姿的少女，那樣歡快，那樣充滿(mǎn)陽(yáng)光。
打開(kāi)這扇門(mén)，看著(zhù)門(mén)外來(lái)來(lái)往往的人都在歡快的交談著(zhù)，你的腳步不由自主的向他們移動(dòng)，心在向他們靠攏。你開(kāi)始慢慢的融入他們之間。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，從前并不是人們都在遠離你，而是你把自己封鎖在這扇門(mén)內，不愿走出去，亦阻擋了別人走進(jìn)你的心！
打開(kāi)這扇門(mén)，世間的萬(wàn)物都在向你伸出雙手，張開(kāi)懷抱，敞開(kāi)知識的大門(mén)，太陽(yáng)公公也毫不吝嗇的灑下那溫暖、和煦的陽(yáng)光。暢游在溫暖的知識海洋中，才發(fā)現，原來(lái)這才是真正的世界，這就是我想要的世界！打開(kāi)心中的門(mén)吧！是雄鷹就要勇敢的爭奪屬于自己的那片天空；是金子就要為自己尋找發(fā)光的源泉；是花兒就要把自己的美麗毫無(wú)保留的綻放……
讓我們打開(kāi)心中的那扇門(mén)吧！去發(fā)現世間的美好，去感受世間的繁榮，去探索世界的奧秘！
打開(kāi)心靈之門(mén)，給自己一片自由的天空！
關(guān)于門(mén)的作文 篇6
就這樣關(guān)了，那扇門(mén)，緩慢，堅定。
細細想來(lái)，原是我一直將半開(kāi)的門(mén)拉著(zhù)，雖然最后松手了，靠著(zhù)慣性，依舊關(guān)了。
一年前，女孩帶著(zhù)純真的笑容，離開(kāi)象牙塔，推開(kāi)了一個(gè)熱帶國度的門(mén)，好奇的眼神張望著(zhù)新的天空。
門(mén)外，陽(yáng)光放肆的明媚，空氣中充斥著(zhù)自由與誘惑。被松開(kāi)的氣球，看似自由飛翔，實(shí)質(zhì)已失去方向，跌撞得滿(mǎn)身是傷。女孩怕了，一種莫名的恐慌，無(wú)法避免。
‘門(mén)好窄，我要將它推開(kāi)，徹底的�！⑾�。
門(mén)好重。
前三個(gè)月，女孩很努力很努力的推著(zhù)，哪怕手上磨泡，臉鼓得通紅。燥熱的風(fēng)像得了肺病的人，呼哧呼哧，費勁的喘著(zhù)。女孩單薄的身體在風(fēng)中搖曳，那么脆弱，卻從未倒下。
再三個(gè)月，女孩累了，真的累了。她無(wú)法離開(kāi)溫暖的被窩，將自己蜷縮在軟和的被中，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴，灑在干凈的床上，伸個(gè)純粹的懶腰，惺忪的睡眼看著(zhù)大雁的奔波，喃喃哼著(zhù)自己才懂的話(huà)。
躺在床上，女孩向那扇門(mén)望去，悄悄地，緩緩的關(guān)著(zhù)。
有人在推它么，抑是眼睛模糊了？
或許吧
等待朝陽(yáng)的只有離家的孤單，等待大雁的`只有紛飛的默然。
黃昏將那扇門(mén)的影子拉的斜長(cháng)�！蝗蛔兊煤谜⑾�，‘我還能通過(guò)么？’
又三個(gè)月。女孩再次盡力推著(zhù)，嘴唇被牙咬的生疼，女孩不敢在看床一眼。她知道，一旦躺下，她將再也沒(méi)有勇氣站起。
風(fēng)伴著(zhù)雨撞在女孩身上，‘忍�！⒛�，關(guān)著(zhù)的門(mén)慢了好多，
‘前一陣子，它確實(shí)在變窄’女孩想，‘可門(mén)自個(gè)兒會(huì )動(dòng)么？’
三個(gè)月，一年后。女孩來(lái)到那門(mén)前，還在關(guān)著(zhù)，緩慢，堅定。
女孩伸出的手，在空中頓了頓，還是放下了，女孩不愿再?lài)L試。
就這樣關(guān)了，徹底的。
門(mén)前，流浪著(zhù)女孩脆弱的心，悲傷的眼中霧靄迷茫。
關(guān)于門(mén)的作文 篇7
不知從何時(shí)起，自己便喜歡上了獨處，獨自站在陽(yáng)光中，獨自走在馬路上亦或是獨自安靜地坐著(zhù)。我不喜歡與人交談，因為人與人之間的關(guān)系總是那么微妙，但卻很喜歡笑，因為只有笑可以證明我是快樂(lè )的，至少可以證明我心是熱的。
書(shū)上說(shuō)莊子是個(gè)眼極冷，心極熱的人，可以拒權威于門(mén)外，集逍遙于一身，便說(shuō)他像一棵樹(shù)，一棵守望月亮的樹(shù)，這樣才以至于眾人昧昧欲睡時(shí)月亮沒(méi)有丟失。這樣看來(lái)，他才是智者，因為獨立的外表讓人那樣的難以接近，而熱忱的心讓自己得以超脫，他心中的門(mén)關(guān)住了寂寞也關(guān)住了逍遙！
我不理解自己對這個(gè)世界為什么總是有些忐忑，泰戈爾說(shuō)世界上最遙遠的距離是給深?lèi)?ài)你的人挖了一條永遠無(wú)法逾越的鴻溝。我且暫時(shí)把它理解成心與心的距離，無(wú)論是誰(shuí)與誰(shuí)之間，都永遠不能拿時(shí)間來(lái)衡量心與心的`距離，所以我喜歡與物接觸，更喜歡看殘敗的美象，因為我不能理解她們曾經(jīng)是怎樣的一份心情，更不敢想象她們曾經(jīng)擁有過(guò)怎樣的一份美麗。有人說(shuō)：人是地球上把尾巴隱藏最成功的一種動(dòng)物。
我喜歡這個(gè)比喻，這樣至少讓自己不再懷有高其他生物一等的錯覺(jué)。至于落葉，看到她們就象是看了一場(chǎng)悲劇電影，她們的心情，那種淺灰色的心情，總是感覺(jué)悲涼中透著(zhù)說(shuō)不出的灑脫。盡管有人笑我癡，我只知道這個(gè)年齡我的心門(mén)只為萬(wàn)物打開(kāi)。
友人勸我說(shuō)，感情用事是理科生最忌諱的事。我笑了，這讓我想到了莊子講的蜩與學(xué)鳩笑鵬的一段文字，其實(shí)，我的想法很簡(jiǎn)單，只是想十七歲的時(shí)候，心門(mén)靜靜地打開(kāi)，像葉落無(wú)聲一樣，只為萬(wàn)物打開(kāi)。
關(guān)于門(mén)的作文 篇8
“你……你還沒(méi)做完這些題就不能走出這間房門(mén)！”爸爸對我大吼一聲。
“哼！不出就不出！”我說(shuō)，并“嘭”地一聲，重重地關(guān)上了門(mén)。最近，爸爸老是從外面買(mǎi)回來(lái)一大堆試卷，逼著(zhù)我去做。說(shuō)現在已經(jīng)是六年級了，得加把勁，要不，成不了特長(cháng)生，升不上重點(diǎn)中學(xué)可就麻煩了。
可是，老師不是經(jīng)常說(shuō)，報上不也經(jīng)常寫(xiě)“要減輕學(xué)生負擔”嗎？為什么爸爸反而給我“加負”呢？說(shuō)真的，對我的學(xué)習，爸爸只知道問(wèn)我考試的分數，其他的一概不管。有好多時(shí)候，我真的覺(jué)得，我和爸爸思想上隔著(zhù)一道門(mén)，一道厚厚的門(mén)。其實(shí)，面對爸爸的“應試”態(tài)度，我早就煩了，只不過(guò)是敢怒不敢言，好長(cháng)時(shí)間都只是“欲說(shuō)心情好困惑”。然而，爸爸今天也未免太過(guò)分了，從一大早開(kāi)始一直到現在，都已經(jīng)中午十二點(diǎn)了，逼我做了三張試卷還要我繼續做。幾次“冷戰”之后，“火山”終于爆發(fā)了。
門(mén)就這樣關(guān)著(zhù)，門(mén)外氣呼呼的，門(mén)里傷心透了�？墒�，爸爸您知道嗎？我多么希望能在課業(yè)之余走進(jìn)大自然，沐浴著(zhù)七彩的陽(yáng)光，采擷那一朵朵小花，多么希望擁有自己的一片芳草地，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，捉幾回迷藏，踢幾腳球，打幾滾……一陣風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái)，冰涼冰涼的，我并不急于擦去腮邊的'淚水。望著(zhù)窗外柳枝自由地擺來(lái)擺去，我又羨慕又傷心，難道我竟連那些柳樹(shù)都不如嗎？
想起老師常常說(shuō)，以后的錄取并不全靠分數，以后的學(xué)生是要一專(zhuān)多能，素質(zhì)全面發(fā)展。我是多么興奮��！可這一切就像這窗外的柳枝一樣，離我是那么近又是那么遠。是啊，生活離我又何止只是隔著(zhù)一道門(mén)呢？也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我靜靜地坐著(zhù)，呆呆地望著(zhù)窗外，似乎什么也沒(méi)有想。微風(fēng)依然輕輕地吹著(zhù)，柳枝依然自由自在地蕩來(lái)蕩去。門(mén)外是大廳，爸爸什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，也許是大口大口地抽著(zhù)煙;門(mén)里上書(shū)房，我什么也不想做，正在大口大口地喘著(zhù)粗氣�！坏篱T(mén)，把我們隔開(kāi)，隔成了兩個(gè)世界。
我內心深處，多么想大喊一聲：爸爸……請你打開(kāi)這扇門(mén)吧！
關(guān)于門(mén)的作文 篇9
今天我們要去澳門(mén)旅行，我很開(kāi)心。早上很早就起來(lái)了，準備好了行李，從珠海的拱北關(guān)口出關(guān)。通過(guò)一連串的檢查后，我們由免費巴士接送到英皇賓館。
賓館很氣派，首先是門(mén)口的兩位外國士兵，讓我眼睛一亮，緊跟著(zhù)是停在賓館門(mén)口的兩輛皇室馬車(chē)，就像是電視里拍的古代外國皇宮。進(jìn)入大廳，更讓我吃驚的是，圍繞柱子地上鋪著(zhù)約有200公斤重的金磚，太豪華了。四面的墻壁也是那樣的金碧輝煌。放好行李后我們就去了新濠天地。
聽(tīng)說(shuō)那里的天幕表演特好看，于是我們就先去拿票預約。因為時(shí)間還早，我們決定去威尼斯小城一游。來(lái)到了威尼斯，這里的裝潢也是很豪華，尤其是威尼斯小城建筑得非常逼真，不仔細看還以為是露天的'。藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，清清的河水上架著(zhù)幾座別致的拱橋，彎彎的小橋下面穿梭著(zhù)幾艘游船，船夫用他嘹亮的歌聲打動(dòng)著(zhù)游客，真是一幅極美的畫(huà)面！
威尼斯小城挺大的，我們走錯了出口，竟繞了大圈，幸好叫了出租車(chē)，否則就趕不上觀(guān)看天幕了。天幕表演以一只兇猛的老虎拜年拉開(kāi)帷幕，由于音響效果好，老虎的吼叫聲真的蠻嚇人的，把我家的表弟?chē)樀枚阍诰司说暮竺媪�。緊跟著(zhù)出現了幾條巨龍，它們在海底游來(lái)游去，來(lái)勢都很兇猛，一下從這個(gè)洞口入，一下又從另外的洞口游出來(lái)，一下游到東，一下又游到西，前后亂串，像是龍王爭斗，看得我們團團轉，因為這個(gè)演出屏幕是球形的，觀(guān)眾置身于中間，所以這龍就會(huì )繞著(zhù)我們轉。其實(shí)這龍都是由燈光做成的，可真的很逼真，這次觀(guān)看讓我增加了膽識。
晚上的澳門(mén)更加的氣派，在霓虹燈的照射下，每個(gè)酒店都是那樣的金光閃閃。
關(guān)于門(mén)的作文 篇10
“當世界上我人的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲�！辈恢悄囊粫r(shí)代的作家寫(xiě)了這么一句話(huà)而轟動(dòng)了世界。
的世界，因人的而變得多姿多彩；在科技發(fā)達的e時(shí)代，敲門(mén)聲卻少了許多。
他——筱楠，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)生，剛隨父母搬進(jìn)了一所高層住宅的學(xué)生。放學(xué)時(shí)鍛煉身體走向了樓梯口，數著(zhù)門(mén)牌號一層一層往上走，只見(jiàn)家家大門(mén)緊閉，偶爾走神色匆忙的年輕人，鎖上門(mén)，頭也不抬地跨進(jìn)電梯間。
“你好！”筱楠想打聲招呼卻欲言就止，對著(zhù)那人家門(mén)口抬起的手也不由自主的垂了下來(lái)。他的.神情黯然下來(lái)，只是不明白為這里與曾經(jīng)的四合院有天壤之別�；剡^(guò)神來(lái)，到了家門(mén)口�！霸愀�，鑰匙？”筱楠驚慌失措的翻著(zhù)每口袋，卻找不著(zhù)鑰匙的蹤影。無(wú)奈，只得轉過(guò)身敲了敲另一扇門(mén)。開(kāi)門(mén)的是二十歲左右的年輕人，上下打量了一下筱楠，“事？”“是的，我是您的新鄰居，沒(méi)帶鑰匙，能呆一會(huì )兒或給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)？”話(huà)音剛落，門(mén)就一聲“起，不！”被嚴嚴實(shí)實(shí)地關(guān)上了。一陣冷空氣讓筱楠皺了一下眉頭。
好在出差的爸爸提前趕了回來(lái)�！皟鹤�，怎么不進(jìn)去？”說(shuō)著(zhù)打開(kāi)了門(mén)。筱楠放下書(shū)包，“老爸，我怎么感覺(jué)這么不自在？從前四合院里那么溫暖，怎么一到這兒全不見(jiàn)了，鄰居也不常來(lái)往，一棟樓里住了好幾天也都不認識一樣，怎么這么沒(méi)勁��？”老爸關(guān)上門(mén)，換下拖鞋：“我還以為事呢？這很，現在人和人相處得越來(lái)越怪了，一下班就回家，各自把門(mén)一鎖，就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。甚至住了好幾年還沒(méi)和鄰居們說(shuō)過(guò)話(huà)呢�！�
筱楠來(lái)到寫(xiě)字臺前，在紙上寫(xiě)下了一段文字：“時(shí)候，門(mén)充當著(zhù)角色：讓人與人之間往來(lái)不密切的墻，這道門(mén)的，讓孤單多了些，快樂(lè )少了些；讓孤立多了些，往來(lái)少了些；讓陌生多了些，朋友少了些。人們?yōu)椴蝗L試著(zhù)開(kāi)放懷抱多容納些呢？我好費解�！�
有時(shí)候，東西雖必不可少，但在某種角度的某種意義來(lái)講，卻是多余的。
關(guān)于門(mén)的作文 篇11
怎樣過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假呢?當然，旅行是首選。旅行可以開(kāi)闊自己的視野，可以了解各地的人文風(fēng)俗，領(lǐng)略各地名勝古跡的風(fēng)采樣貌，真是樂(lè )趣無(wú)窮。
在今年暑假期間，我們全家人就來(lái)到了美麗的海港城市——廈門(mén)。我們剛剛進(jìn)入廈門(mén)島時(shí)，映入眼簾的是一座座縱橫交錯的大橋，橋下就是一望無(wú)際的大海，還有許許多多的高層建筑物拔地而起，一派繁榮昌盛的景象。
汽車(chē)行使在廈門(mén)的環(huán)島路上，在左邊是一座座聳立的小山，右邊是美麗的海岸沙灘，海天一色，景色美不勝收。在沙灘上，人們嬉戲玩耍，享受著(zhù)夏日海風(fēng)，顯得心曠神怡。我們陸續參觀(guān)了白鹿洞，虎溪巖，南普陀寺，廈門(mén)大學(xué)等，我與廈門(mén)大學(xué)里一塊刻著(zhù)“自強不息”四字的石碑合了影，我想：這張照片可以時(shí)刻激勵我要發(fā)奮學(xué)習，自強不息。
最后，我們來(lái)到了廈門(mén)最著(zhù)名的景點(diǎn)——鼓浪嶼，乘著(zhù)輪渡過(guò)島，海風(fēng)習習，一股涼意涌入我的心扉。我們來(lái)到了海底世界參觀(guān)，觀(guān)看了海獅海豚的.表演。它們的表演真是滑稽可愛(ài)，時(shí)不時(shí)讓觀(guān)眾捧腹大笑。在海底世界里，我看到了、了解到了許多從未接觸過(guò)的海底動(dòng)物，真是大開(kāi)眼界。離開(kāi)海底世界后，我們還參觀(guān)了島上了具有外國建筑風(fēng)格的古建筑物，這些古建筑物顯得十分幽靜典雅。我們還嘗了鼓浪嶼的著(zhù)名美味小吃——餡餅，體會(huì )到了“天上掉餡餅”的滋味。
這次的廈門(mén)之旅，讓我收獲匪淺。我了解到了豐富多采的閩南文化，也體驗到了美麗迷人的廈門(mén)風(fēng)光。我深深地喜歡上了廈門(mén)這個(gè)地方，終生難忘。
廈門(mén)美麗的地方還有很多，真是說(shuō)不完道不盡，大家有機會(huì )可都要去體驗一下啊!
關(guān)于門(mén)的作文 篇12
關(guān)于門(mén)的作文 篇13
走進(jìn)走出，司空見(jiàn)慣往往就熟視無(wú)睹，其實(shí)門(mén)里門(mén)外的許多事都很令人思索。
門(mén)的設置純粹是一種封閉性自我保護行為�？墒�，門(mén)不是墻，門(mén)有它的靈活性。關(guān)上門(mén)就有兩個(gè)世界，里邊的屬于你，外邊的屬于大家；敞開(kāi)門(mén)，兩個(gè)世界融為一體，你屬于世界，世界屬于你。該關(guān)上的時(shí)候不關(guān)，你就顯不出個(gè)性；不該關(guān)上的時(shí)候關(guān)上，世界因你而殘缺。門(mén)是形式，開(kāi)與關(guān)是內容，是技巧，也是學(xué)問(wèn)。
若沒(méi)有門(mén)，這世界就顯得平淡無(wú)奇，人與人之間就會(huì )缺少那份好奇和向往，就沒(méi)有了個(gè)人與群體的相對獨立，除非混沌未開(kāi)的原始社會(huì )或將來(lái)大同世界的實(shí)現。否則就是在某種情勢逼迫下，不能或不敢有門(mén)，家門(mén)國門(mén)都如此。若是門(mén)到處林立，這世界就顯得繁雜無(wú)序。
門(mén)在佛家眼中是一個(gè)具體化了的禪字，門(mén)里門(mén)外參悟出不同的世界機緣。在道家眼中，門(mén)是過(guò)濾世俗的網(wǎng)，網(wǎng)里是魚(yú)，網(wǎng)外是水，然后同歸于自然，水是魚(yú)，魚(yú)是水。儒家眼中的門(mén)是做人行世的界碑，達則出門(mén)普濟天下，貧則閉門(mén)獨善其身。
當門(mén)的作用超越它的實(shí)用性時(shí)，就會(huì )有一種無(wú)形的門(mén)出現，這就是門(mén)第。門(mén)第高低取決于權勢錢(qián)財。然而，朱門(mén)柴扉常有錯位時(shí)，柴扉未必就低賤，朱門(mén)未必就高貴，柴扉中的貧寒士可能是一時(shí)落魄的大智者，朱門(mén)綺羅人可能是百無(wú)一用的.紈绔子弟。
最令人心酸的是倚門(mén)而望的父母。出門(mén)闖世界時(shí)，你的背影深刻著(zhù)父母的殷殷期盼；當你倦鳥(niǎo)歸巢時(shí)，家門(mén)和父母一樣一如既往地撫慰你的辛勞。若干年后，當父母融為黃土，家門(mén)依然等待風(fēng)塵仆仆的你。
人創(chuàng )造了門(mén)，也創(chuàng )造了自己的內心世界和所有生活。所以，走進(jìn)生活的門(mén)就應該放棄芝麻開(kāi)門(mén)的神話(huà)咒語(yǔ)，因為夢(mèng)想根本不可能靠咒語(yǔ)來(lái)實(shí)現。
關(guān)于門(mén)的作文 篇14
風(fēng)和日麗。漫步在回老屋的小道上。陽(yáng)光透過(guò)葉的隙縫?下了點(diǎn)碎影，斑駁地灑在了過(guò)往的人的衣襟上。
越過(guò)了幾條小巷，老屋愈發(fā)清晰，陽(yáng)光如精靈般跳躍在瓦礫之上，奏出一首美妙和諧的樂(lè )章。
輕輕的，我推開(kāi)了老屋的門(mén)。
都沒(méi)有變，只是染上了一層灰蒙蒙的塵。繞過(guò)客廳，卻見(jiàn)那紅藤搖椅依舊醒目地佇立在其中，
紅藤搖椅上搖著(zhù)我的夢(mèng)呵！
小的時(shí)候，父母因工作的原故總是無(wú)暇照顧年幼的我，所以當時(shí)我便由奶奶照顧著(zhù)。那時(shí)最?lèi)?ài)依偎在奶奶懷里，靠在紅藤搖椅上。夏日的夜晚，奶奶就一手抱著(zhù)我，一手給我搖扇子，嘴中還不間斷地講著(zhù)牛郎與織女的`故事。夜空中星光燦爛，復刻著(zhù)我熟睡的臉龐，奶奶慈祥的笑。冬日的初晨，奶奶總是一大早叫我起床做做運動(dòng)。貪睡的我卷著(zhù)被子賴(lài)在搖椅上，無(wú)奈奶奶太過(guò)溺愛(ài)我，最終只好提著(zhù)我的小鼻子寵愛(ài)的說(shuō)：“小懶鬼”，然后轉身去替我準備早飯。我瞇著(zhù)眼窺著(zhù)奶奶遠去的身影，心中充滿(mǎn)竊喜。
搖椅搖著(zhù)我到了上學(xué)的年紀，門(mén)被推開(kāi)了。父母帶著(zhù)我離開(kāi)了老屋，去了繁華的鬧區。我是個(gè)貪玩的孩子，在我興高采烈離開(kāi)的瞬間，卻沒(méi)有看見(jiàn)門(mén)在被關(guān)起的剎那，奶奶憔悴的面容。
在之后的許多的，除了春節，我幾乎非常少再去探望奶奶了。
猛的，我才發(fā)現不知何時(shí)，我與奶奶越來(lái)越遙遠，那紅藤椅上的時(shí)光被歲月悄然粉飾，不知了模樣。想起了每次過(guò)完節回家時(shí)，奶奶總是曲著(zhù)身子，靠在門(mén)檻邊，直至我們的車(chē)子消失才回屋，心中又頓時(shí)升起一陣難受。
我疾步穿過(guò)陽(yáng)臺，來(lái)到了臥室門(mén)前，緩慢的，我用最輕巧也最沉重的手去推開(kāi)這扇門(mén)。奶奶側臥在搖椅午睡，蒼老的臉上露出慈祥的笑——這一定是一個(gè)好夢(mèng)，我想。
春日的陽(yáng)光溢滿(mǎn)著(zhù)房間，現在，門(mén)開(kāi)著(zhù)了。
關(guān)于門(mén)的作文 篇15
“……你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”
阿亮騎在車(chē)上，心不在焉地哼著(zhù)張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。破舊的自行車(chē)的車(chē)輪猶如圓規一樣，一遍又一遍地轉動(dòng)，駛向回家的路。
阿亮有一種感覺(jué)，只覺(jué)得車(chē)胎快爆炸了。阿亮不重，純種瘦猴型的，沉重的是阿亮背包里那幾份試卷。
語(yǔ)文58分，英語(yǔ)62分，數學(xué)47分……
阿亮不記得自己是怎么從教室走出來(lái)的`，對，是從后門(mén)，狼狽不堪……
阿亮苦笑了一下，風(fēng)吹起他頭上的幾根凌亂的頭發(fā)，不，更準確點(diǎn)兒說(shuō)是雜草，顯得不堪一擊。
阿亮有點(diǎn)兒懷念小學(xué)，那時(shí)嘻嘻哈哈打打鬧鬧，成績(jì)仍考得好，大家可以在陽(yáng)光的沐浴下，意氣風(fēng)發(fā)地從前門(mén)大步邁進(jìn)教室……
而現在教室分成兩道門(mén)：前門(mén)，后門(mén)。
從前門(mén)進(jìn)來(lái)的，是老師的寵兒，是阿亮可望不可即的“星級大腕”；從后門(mén)進(jìn)來(lái)的，則大多是比較那個(gè)的學(xué)生，阿亮從那道門(mén)檻跨了近三年。
阿亮突然好想從前門(mén)進(jìn)去，但他不敢。當他躊躇地抱著(zhù)球站在門(mén)口，他的腳剛邁了半步，停在半空時(shí)，他突然看見(jiàn)班長(cháng)的目光，毫不經(jīng)意的目光，他突然看見(jiàn)那道目光中，盡寫(xiě)著(zhù)，‘嘲諷”二字。阿亮摸摸手中的球，逃跑似的溜了，從后門(mén)一穿而過(guò)。
阿亮的足球被班長(cháng)鎖住了，明晃晃的鑰匙在他的脖子上蕩來(lái)蕩去。
阿亮媽又開(kāi)始埋怨：“關(guān)燈吧，都壞四個(gè)燈泡了�！�
“嗯哪，關(guān)，馬上關(guān)!”阿亮捧著(zhù)一本書(shū)‘極不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這天晚上，阿亮又睡不著(zhù)了。明天，我該從后門(mén)走還是從前門(mén)走?
這次：語(yǔ)文82，數學(xué)87，英語(yǔ)91。
他又一次念著(zhù)這幾個(gè)數字。
這也是他有史以來(lái)第一次失眠。
第二天，阿亮像踢球射門(mén)一樣沖進(jìn)教室前門(mén)……
回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現前門(mén)和后門(mén)其實(shí)只有幾步之遙。
…………
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