(精)心懷感激作文9篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的心懷感激作文，希望對大家有所幫助。

心懷感激作文1

　　感激，像早晨的第一縷陽(yáng)光；感激，像蔚藍的天空，讓我們自由飛翔。人生，少不了別人的關(guān)懷與幫助，當然，也少不了發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>

　　我有過(guò)不少銘記于心的感激�？墒�，最讓我難以忘懷的，卻是那一次。

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我的內心激動(dòng)無(wú)比，因為我馬上就要去參加繪畫(huà)比賽了。

　　正當我快要去比賽時(shí)，卻發(fā)現沒(méi)帶畫(huà)筆，這時(shí)回去拿已經(jīng)來(lái)不及了，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。

　　我借給你吧！這時(shí)，一個(gè)清脆而細小的聲音從小銘的.口中蹦出，一個(gè)字一個(gè)字地走進(jìn)我的心田。

　　還記得上一次，他向我借一支鉛筆，我卻吝嗇地拒絕了他�，F在，他卻不計前嫌，毫不猶豫地幫助我。

　　想到這里，我的臉比紅蘋(píng)果還要紅，我小心翼翼地接過(guò)畫(huà)筆，笑著(zhù)對他點(diǎn)了點(diǎn)頭，胸有成竹地走到賽場(chǎng)上。比賽期間，同學(xué)們歇斯底里地為我加油，小明的叫聲傳到我耳中，既響亮又真誠，我帶著(zhù)這種信念，讓我在這場(chǎng)比賽中榮獲第三名。于是，拿在手中的榮譽(yù)證書(shū)沉甸甸的，帶著(zhù)我對小銘發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>

　　從那以后，我對他充滿(mǎn)感激，我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。而我，也改掉了對同學(xué)太小氣和不借東西的壞習慣�，F在，我們都上了不同的中學(xué)，雖然現在我們沒(méi)有了聯(lián)系，可每當我拿起那本榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我仿佛又聽(tīng)到小明為我加油的聲音，仿佛那盒畫(huà)筆就被我拿在手中。小明，你還好嗎？

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都應該心存感激，它將會(huì )伴隨著(zhù)我們走過(guò)這具有無(wú)限精彩的一生。

心懷感激作文2

　　絲絲春雨滴落在我的手心，染上了一絲涼意，抬頭望天，出封的記憶隨之開(kāi)啟。

　　叮鈴鈴，鈴聲和往常一樣響起，我從椅子上微微起身，豆大的雨水滴落在窗戶(hù)上，眉頭不禁皺起，又是倒霉的一天，慢吞吞地收好書(shū)包，為眼下的情景感到煩惱。如果能有一把傘遞到我的眼前，我一定會(huì )很感激那名陌生人�？墒聦�(shí)卻是：我只能坐在教室，同時(shí)期盼著(zhù)雨小些。雨水給窗戶(hù)蒙上了一層薄薄的霧，隱隱約約看見(jiàn)了一束光亮從辦公室的門(mén)縫里透出來(lái)。

　　“滴答”時(shí)針指向了六，我有些心急。雨勢還是那樣的大，不由的攥緊了手。我難道真的要在這里過(guò)夜嗎？正在我胡思亂想的時(shí)候，熟悉的腳步聲伴著(zhù)嘈雜的雨聲，越來(lái)越近。一張略帶疲憊的臉出現在我的眼前，是媽媽?zhuān)?/p>

　　我心下頓時(shí)松了一口氣，今晚總算可以回家了。一路無(wú)言，雨漸漸小了起來(lái)，變成了蒙蒙細雨。我這才開(kāi)口問(wèn)：“你不是說(shuō)今天加班嗎？怎么來(lái)接我了？”“你老師打電話(huà)給我，說(shuō)你在教室，我就請假來(lái)接你�！蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)，但是心里卻疑惑起來(lái)：哪個(gè)老師打電話(huà)給媽媽的'呢，他怎么那么晚還不回家呢？我心里有些感激哪位老師�；氐郊依�，忽然想起辦公室里的燈光，難道是他？

　　我搖了搖頭，快步走向書(shū)房，一遍拿出作業(yè)一遍抱怨“作業(yè)怎么這么多��！”正走進(jìn)房間的媽媽聽(tīng)我說(shuō)了一嘴，不由的說(shuō)道：“今天要不是你數學(xué)老師打電話(huà)給我，你今天晚上就回不來(lái)了�！闭娴氖菙祵W(xué)老師！那個(gè)不茍言笑，看人永遠都是冷冷的眼神，毫不留情的批評。

　　窗外，細雨蒙蒙，給大地披上一層灰色的衣服，樹(shù)葉子被雨水打理的發(fā)亮。萬(wàn)物都感激春雨滋潤，就像我此刻的心情對教育我們，關(guān)心我們老師的感激！

心懷感激作文3

　　尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!金秋九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節里，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。在這里，我代表我們四(5)班全體同學(xué)，祝老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)!很榮幸，我能成為第一個(gè)站在國旗下講話(huà)的學(xué)生，今天，我給大家演講的題目是《心懷感激 孝敬父母》。同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎?在烏鴉小的時(shí)候，烏鴉媽媽給它捉蟲(chóng)子吃。漸漸地，小烏鴉長(cháng)大了，可是它的媽媽也老了，行動(dòng)不靈活了，不能自己捉蟲(chóng)子了，小烏鴉就天天給媽媽捉蟲(chóng)子吃，并且從不感到厭煩，直到媽媽去世的那一天。 孝敬父母是動(dòng)物都能做到的事，難道我們人類(lèi)還做不到嗎?同學(xué)們，你是否想過(guò)：在我們幸福成長(cháng)的時(shí)候，誰(shuí)最辛苦?誰(shuí)的功勞最大?是啊!從我們來(lái)到世界的那一刻起，爸爸媽媽的肩上卻多了一付沉重的擔子，他們對我們的愛(ài)是偉大而無(wú)私的：每天清早，媽媽早早地起床，為我們做好早點(diǎn);吃飯時(shí)，爸爸媽媽總是把最好吃的給我們，而他們自己卻舍不得多吃一口;當我們生病時(shí)，爸爸媽媽總是靜靜地守侯在我們的身邊;當我們犯錯時(shí)，他們更是焦急萬(wàn)分;為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力……中國有句古語(yǔ):百善孝為先。孝敬父母是中華民族的.優(yōu)良傳統，是人類(lèi)共同稱(chēng)頌的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)做人首先要學(xué)會(huì )孝敬父母。有這樣一個(gè)盲女，在她媽媽生日時(shí)她送給媽媽一份禮物，那是她一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂，請別人給翻譯，沒(méi)想到那段盲文竟讓她媽媽淚流滿(mǎn)面，并視為她一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是：“媽媽?zhuān)�謝謝你把我養大!雖然你沒(méi)給我眼睛，但謝謝你給了我生命;雖然我看不見(jiàn)你，但我永遠愛(ài)您，感謝您——媽媽!”多么感人的故事啊!同學(xué)們，我們應該怎么孝敬爸爸媽媽呢?我認為可以從以下四點(diǎn)做起：一、常問(wèn)好，講禮貌，讓爸爸媽媽舒心;二、愛(ài)勞動(dòng)，多幫忙，讓爸爸媽媽省心;三、求上進(jìn)，走正道，讓爸爸媽媽放心;四、勤學(xué)習，品德優(yōu)，讓爸爸媽媽開(kāi)心。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，懷著(zhù)一顆感恩的心，好好地愛(ài)我們的爸爸媽媽吧!我的演講完了，謝謝大家!

心懷感激作文4

　　我感激我的學(xué)生，因為學(xué)生是教師實(shí)現自我的泉！學(xué)生的過(guò)錯就是我們的疏漏，讓我們自咎，催我們反思，使我們在自己的不足中不斷地去探索新的教育教學(xué)理念；學(xué)生的進(jìn)步就是一杯“可樂(lè )”，它使我們享受成功的快樂(lè )，也讓我們對自己的'工作充滿(mǎn)信心，更使我們倍加珍惜自己神圣的職業(yè)�？梢哉f(shuō)，我們處在這個(gè)生機勃勃的環(huán)境中，在育人的同時(shí)，自身也得到了鍛煉與提高。

　　我感激我的同事——老師，因為在這些平凡而普通的老師心中，學(xué)校比家庭更重要，學(xué)生比自己的親人更重要，事業(yè)比自己的生命更重要。我們校園里的每一位老師都有一本講不完的故事，而每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)不已。

　　我感激我的家人，因為是他們在我的教育教學(xué)旅途中，不斷地給我鼓勵，催我?jiàn)^進(jìn)。每逢一年一度的教師節前夕，寄宿在校的兒子都忘不了給家里打個(gè)電話(huà)：“爺爺、奶奶（皆為退休教師）、媽媽?zhuān)�教師節快�?lè )！”而家中的愛(ài)人也總是親自下廚，辦個(gè)小小的家宴，以表示他對我們的敬意。有他們父子倆的關(guān)心和支持，我工作起怎敢有絲毫的懈��！

　　我感激我的父母，因為從我剛剛走上講臺的第一天起，他們就給了我全力的支持與幫助。父親曾語(yǔ)重心長(cháng)地教誨我們（哥和小妹也都是教師，父親為此而感到自豪）：“教師這份職業(yè)是神圣的，無(wú)論在什么情況下，你們都應以工作為重�！币灾潞�，父親生病也總是瞞著(zhù)我們。我們回家時(shí)遇見(jiàn)了病重的父親在打點(diǎn)滴，就央求他住院治療�？伤麉s滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不要緊的，幾天就要放寒假了，等你們放假后再去住院不遲�！蔽覀冃置脦讉�(gè)被父親蒙騙了。寒假前夕，父親終于支撐不下去了，他躺下了，可再也沒(méi)有起，他走得是那樣地平靜、安詳……事后聽(tīng)大伯說(shuō)，其實(shí)，父親對自己的病情心里已很清楚，只是不愿耽誤我們，才忍著(zhù)病痛努力地抗著(zhù)。

　　我感激我的家鄉父老，因為是他們的寬容和理解，讓我更深刻地體會(huì )到了教育事業(yè)的重要性，感受到了黨和人民的重托。自從父親去世后，我和小妹每周必回家一次，風(fēng)雨無(wú)阻，卻又是去匆匆。返回的路上遇上家鄉父老：“趕快回吧，你們時(shí)間緊！”每當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，總是充滿(mǎn)感激之情，覺(jué)得肩上的擔子更重了……

心懷感激作文5

　　青蟲(chóng)蛻變，化作輕舞花間的彩蝶；青果褪盡毛茸，在秋日里綻開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)的笑顏。這就是成長(cháng)，有歡樂(lè )，有痛苦，還有深深的期待。而在成長(cháng)中心懷感激，就是那青春枝頭悄悄話(huà)結出的豐碩而美好的果實(shí)。

　　如果我們是飛鳥(niǎo)，那么成長(cháng)中心懷感激就是讓我們在愛(ài)的力量下使尚且稚嫩的翅膀漸漸豐滿(mǎn)；如果我們是花朵，那么成長(cháng)中心懷感激就是讓我們在愛(ài)的滋潤下使待放的花蕾綻放最絢麗的光彩。成長(cháng)中學(xué)會(huì )感激，讓我們從幼稚走向成熟，它的每一過(guò)程與細節都是獨一無(wú)二的，你珍藏它，它變成了人生的營(yíng)養；你遺忘它，它變成了人生的缺陷。關(guān)鍵是如何在如花的歲月中分享到每一次嬗變的精彩，在化蛹為蝶的痛苦中心懷別樣的感激。

　　成長(cháng)路上充滿(mǎn)陽(yáng)光，所以用心去對待每一個(gè)對你好的人，心存感激，感動(dòng)便無(wú)處不在。與朋友在一起分享快樂(lè )，傾訴煩惱，不管黑夜多長(cháng)多暗淡，你的世界都會(huì )因為朋友而滿(mǎn)天星光閃亮；在父母的嘮叨聲與“多添幾件衣服”的囑咐中，分享那份從未間斷過(guò)的愛(ài)，你的心會(huì )仿佛走在安靜綿延的山岡上，平和而快樂(lè )；在老師的'批評、表?yè)P、鼓勵、教誨中，你感謝老師對自己的栽培……在這些中，你對他們何止的友情親情能言說(shuō)。感激他們也就等于一點(diǎn)一滴的快樂(lè )累積起來(lái)，生活中就會(huì )滿(mǎn)是斑斕的色彩。用一顆感恩的心，把得到的愛(ài)與更多需要愛(ài)的人分享。

　　我們深深?lèi)?ài)著(zhù)成長(cháng)的時(shí)光，這一個(gè)單純而充實(shí)的日子。有一天我們轉過(guò)身來(lái)，看著(zhù)成長(cháng)的道路上那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，那一串歡笑與淚水共同構筑的日子，你會(huì )發(fā)現你自己就在心懷感激中不經(jīng)意間長(cháng)大了。

　　心懷感激……

心懷感激作文6

　　注視著(zhù)眼前的這棵大樹(shù)，越發(fā)覺(jué)得，生活就像這大樹(shù)，一片樹(shù)葉落下，就像一點(diǎn)一滴的愛(ài)流過(guò)我的生命。其中有一片，在眼前做了短暫的停留，在它上面，我看到自己和母親，還有一桌令人饞涎欲滴的飯菜。

　　夜色朦朧，吞噬了月的皎潔。

　　我走出家門(mén)，將樓層里的燈亮起，母親還未回來(lái)。

　　我靜靜的凝望著(zhù)那一桌豐盛的飯菜，曾經(jīng)，多少個(gè)夜晚，母親為我做這一桌美味的飯菜，她知道，我看到這一桌豐盛的飯菜時(shí)，就看到了溫暖和希望。

　　那么，今晚，當母親也看到這一桌令她感到陌生而又熟悉的飯菜時(shí)，她是否也會(huì )感到溫暖呢？

　　曾經(jīng)，我調侃著(zhù)對母親說(shuō)，每天樓道里都香氣四溢，會(huì )不會(huì )讓別人以為自己忘吃飯了呀！母親笑了，忽地，眼角的'皺紋變得深刻而鮮明。

　　飯菜一直放著(zhù)，對于我來(lái)說(shuō)，是生命中不可缺少的一件事。母親總會(huì )將飯菜放置在桌上，直到我回來(lái)為止。有的時(shí)候，我不知道自己看到這桌飯菜時(shí)，心中是興奮還是感動(dòng)，幸福還是心酸。我只知道未來(lái)的我，將會(huì )為母親做無(wú)數次飯菜。

　　今天，母親還未回來(lái)，我繼續向下走去，此時(shí)，我無(wú)與倫比的幸福，正如曾經(jīng)母親也很幸福。在我成長(cháng)的道路上，她一直用心靈全心全意地為我做著(zhù)一頓頓平常卻耐人尋味的飯菜，溫暖著(zhù)我。

　　母親老了，我也長(cháng)大了，而飯菜卻一直在桌上，只不過(guò)，今天是我為母親做的飯菜。我看著(zhù)這飯菜，聞著(zhù)這味道，那么香，我不止一次為聞到過(guò)，而今天，將是母親聞到這味道。我知道，在這里，我曾經(jīng)多次等待母親，為她做上一桌充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的飯菜。

　　飯菜香得太刺鼻了，母親總是這樣對我說(shuō)，我也總是笑笑。這時(shí)我也這樣對母親說(shuō)，也希望看到她的笑。

　　我想象著(zhù)母親疲憊的面容，盼望她早點(diǎn)回家休息。我想象著(zhù)母親那慈祥的微笑，依然是鮮明而深沉的皺紋�；丶野�，這里，愛(ài)的花朵正在靜靜綻放。

　　終于，母親回來(lái)了，又一次與我見(jiàn)到這熟悉的飯菜，母親不知做了多少次。

　　感激你，母親！未來(lái)，我更愿意為您做一頓飯菜，在每個(gè)夜晚。

　　原來(lái)，大樹(shù)上的樹(shù)葉不僅代表時(shí)間的流逝，還代表你在生活中收獲的一點(diǎn)一滴的愛(ài)。

心懷感激作文7

　　感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺人，因為他增進(jìn)了你的智慧。凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切幫助你成長(cháng)的人。

　　——題記

　　當今的青少年最缺乏的就是擁有一顆感激的心。我們要心懷感激，就要做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，要感激父母。因為他們賦予了我們生命。當我們正在嘹亮的啼哭時(shí)，父母將我們抱起，輕輕地撫摸著(zhù)我們幼小的心靈，為我們唱出了一首首搖籃曲；當我們饑餓的時(shí)候，父母為我們烹飪出了一道又一道香甜可口的飯菜；當我們在學(xué)習或生活中遇到挫折和失敗時(shí)，父母耐心地傾聽(tīng)著(zhù)我們的傾訴并教導我們應該如何面對挫折和失敗。父母為我們做的還有很多很多，而我們?yōu)楦改缸龅膮s屈指可數。所以，我們要在父母勞累的時(shí)候為他們捶捶背；在父母吃完飯的'時(shí)候為他們洗洗碗；在他們工作之余與他們聊聊天等等。我們更不能亂花父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，更不能整天不學(xué)習迷戀于網(wǎng)絡(luò )游戲，更不能提出一些父母不能接受和承擔的要求。

　　第二，要感激老師。因為他們教給了我們知識、教給了我們做人的道理。從1+1=2到我們要做到在家里是個(gè)乖孩子，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生。、要做個(gè)團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，孝敬父母的人。等等。沒(méi)有他們，也許就不會(huì )有我們現在的成功。老師為我們付出了很多，我們卻沒(méi)有為他們付出什么，總是在為他們增添負擔。所以，我們首先要明確學(xué)習是為我們自己將來(lái)有一份好的工作而讀的，并不是在為老師而讀；打掃教室衛生是讓我們在一個(gè)良好的衛生環(huán)境里學(xué)習而打掃的，并不是在為老師家打掃。然后，上課不要和老師斗嘴，有什么話(huà)可以下課再和老師說(shuō)；不要總是惹事生非，三天兩頭就讓老師請進(jìn)教研室，給老師增添負擔，我們也要為老師著(zhù)想。最后，我們要向老師真摯地說(shuō)一聲：謝謝您！

　　第三，要感激國家。因為如果沒(méi)有國家好的政策，我們就沒(méi)有機會(huì )享受九年義務(wù)教育制度的福利；如果沒(méi)有國家完備的法律體系，就沒(méi)有《未成年人保護法》，我們未成年人的人身權利和利益將不會(huì )得到保障；如果沒(méi)有國家好的社會(huì )，我們將不能在好的社會(huì )風(fēng)氣下得到健康成長(cháng)。所以，身為祖國未來(lái)希望的我們要好好學(xué)習，考上理想的大學(xué)，將為建設我們偉大的祖國貢獻一份力量。

　　作為一個(gè)青少年要學(xué)會(huì )感激光做到以上幾點(diǎn)是不夠的，我們要做到凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切幫助我們成長(cháng)的人。

心懷感激作文8

　　是誰(shuí)每天站在講臺上孜孜不倦地傳授著(zhù)知識，是誰(shuí)熬到深夜批改著(zhù)我們的作業(yè)，是誰(shuí)培養了一代又一代祖國的棟梁之才？是可敬的老師，三尺講臺是他們畢生的舞臺，三寸粉筆是他們永不離手的道具。

　　每當到了教師節，我便會(huì )想起一位讓人肅然起敬的老師——季老師。她既是老師，也是孩子的母親，雙重的身份讓她奔走于家和學(xué)校之間，讓她肩負著(zhù)雙重的責任，讓她更加疲憊。但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，依舊快樂(lè )而又忙碌地度過(guò)每一天。

　　可她的學(xué)生卻抱怨她，整天向她訴苦，不是“英語(yǔ)作業(yè)太多”就是“老師，你怎么又來(lái)這么早？”每次聽(tīng)到這種抱怨，她不但沒(méi)有責怪我們，反而設身處地為我們著(zhù)想。只怪她的心太軟，舍不得責罰我們，讓我們一次又一次恃寵而驕。

　　她的眼睛不知道為什么總是容易過(guò)敏，也許因為她整天熬夜，有好幾次，眼睛腫的幾乎都睜不開(kāi)，卻仍然堅持給我們上課。但有些同學(xué)毫不領(lǐng)情，心里想：生病了還給我們上課，真是煩死了，生病都不放過(guò)我們。如果老師知道，她該有多么心痛呀！她把我們當成自己的孩子，甚至比孩子還親密，可我們卻這樣中傷她。

　　她的孩子也抱怨她：“媽媽?zhuān)�你和學(xué)生待在一起的'時(shí)間都比和我待在一起的時(shí)間長(cháng)。我真希望自己是你的學(xué)生，也不想做你的孩子�！鳖D時(shí)，她愣住了。原來(lái)老師為了自己的學(xué)生，連自己的孩子都很少關(guān)愛(ài)。她把青春和心血全部?jì)A注于教育事業(yè)，卻遭來(lái)不解。其實(shí)，她完全可以踏著(zhù)鈴聲而來(lái)，擠出更多的時(shí)間享受生活，但她沒(méi)有。

　　老師的品質(zhì)讓我不禁想起陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽覀儾粦�該充滿(mǎn)抱怨，重拾感恩之心，感謝老師為我們所做的一切。

　　學(xué)會(huì )很感恩，會(huì )讓我們心中充滿(mǎn)愛(ài)；心懷感激，你將會(huì )更加友好地對待身邊的每個(gè)人。

心懷感激作文9

　　心懷感激吧，你會(huì )感到世間的美好。

　　在我的過(guò)往里，我最感激的人是他——我的伯父。是他教會(huì )了我做人的道理，給予了我莫大的快樂(lè )。

　　那時(shí)，我的父母迫于生活壓力出外打拼，而我，硬是被父親塞進(jìn)伯父懷里，一去就是好幾年，雖然按月會(huì )寄來(lái)一筆生活費，但這遠遠不夠一個(gè)幼童的花銷(xiāo)，不夠的總是伯父省吃?xún)�用來(lái)添補。因此，伯父從未給舍得給自己買(mǎi)件新服。他在我面前的樣子，永遠是這樣的：頭上包著(zhù)一塊舊的泛黃的頭巾，身上穿著(zhù)一件滿(mǎn)是補丁的藍灰襯衫，嘴里叼著(zhù)一支煙，手中提一把鐮刀。

　　有一件小事，不知道值不值得一提，但在那時(shí)卻占據我的內心的全部。

　　那年冬天，大雪紛紛揚揚地下著(zhù)，遠處的小山被積雪覆蓋，院里的小樹(shù)也彎了腰。我歡呼雀躍，沒(méi)給伯父說(shuō)一聲就往外沖，想在雪地里歡暢的玩耍一番。我很好奇院子外面的世界是什么樣的，這也是因為當時(shí)的少不更事，那會(huì )知道大雪天獨自出門(mén)是多么危險��！

　　我一個(gè)人走在被大雪覆蓋的.小路上，聽(tīng)著(zhù)腳踩著(zhù)雪發(fā)出的“咯吱咯吱聲”，心中快活極了，在雪地上打滾，堆雪人，做雪堡……

　　時(shí)間過(guò)去的很快，我也玩得很盡興。不多時(shí)，就感到腹中空空，真是餓極了。肚子不斷發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，催促著(zhù)我回家吃飯。此時(shí)又累又餓，但回望來(lái)時(shí)的小路，大雪早就掩蓋了走過(guò)的足跡，只見(jiàn)白茫茫一片。此刻，我小小的心中害怕極了，蜷縮著(zhù)身子靠在一棵大樹(shù)下，不知所措。不一會(huì )，就昏昏沉沉地睡去了。醒來(lái)時(shí)，我是躺在家中的炕上，而伯父則趴在炕沿邊上看著(zhù)我，那疲憊的眼神，此刻竟滿(mǎn)是慈愛(ài)。頓時(shí)，我熱淚盈眶，撲到伯父的懷里，只是不住地哭泣。

　　此事到現在已隔數年，但伯父那雙疲憊的眼睛，卻深深烙在了我的心里。

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