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照片里的回憶作文

時(shí)間:2023-11-20 22:00:45 好文 我要投稿

照片里的回憶作文15篇(精華)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的照片里的回憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

照片里的回憶作文15篇(精華)

照片里的回憶作文1

  在我的書(shū)桌上,放著(zhù)一張泛黃的照片,它是我和小趙、小張一起拍的,它不僅是我們友誼的見(jiàn)證,還記錄著(zhù)一段美好的回憶。

  我還清楚地記得那是五年級的上學(xué)期,學(xué)校舉辦了一年一度的籃球比賽,當時(shí)我、小趙、小張是靈魂人物,缺一不可,我們待命出征。比賽那天,我們三人穿著(zhù)球服上場(chǎng),我是1號,小趙2號,小張3號,那天我們都興致勃勃,相信一定能拿第一。

  一上場(chǎng),啦啦隊就大喊:“7班加油!7班必勝!7班7班,猛虎下山!”我們更有信心了。隨著(zhù)“吁”的一聲,比賽開(kāi)始,小張先把球傳過(guò)來(lái)給我,我以迅雷不及掩耳之勢傳給了小趙,小趙使出了“飛手腿”大招,一下跑到籃筐下面假裝要投,果然敵方中計了,小趙立馬把球傳給了我,我輕輕一投,只見(jiàn)球觸板后乖乖地跑進(jìn)了籃筐,這一進(jìn)給了我們很大的信心,更是一個(gè)好的開(kāi)頭。果然,最后我方以13比5的成績(jì)戰勝了對方,奪得了最后的`冠軍。

  最后散場(chǎng)時(shí),小趙一把拉住我,高興地說(shuō):“老弟,來(lái)笑一個(gè)!”只見(jiàn)小張拿著(zhù)手機“咔嚓”一聲,拍完后我一看,哎,我傻乎乎地露出一副驚訝的表情,而小趙卻擺出一副酷酷的姿勢,后面是綠蔭蔭的足球場(chǎng)。

  每當看到這張照片,嘴角還忍不住會(huì )微微上翹,照片中的美好回憶還歷歷在目呢!

照片里的回憶作文2

  昨天晚上覃老師給家長(cháng)們發(fā)了一條消息,讓我們上課都帶上一張照片,我興奮極了!立馬和媽媽去樓上找照片,一張張照片都記載了一張張歡樂(lè )的笑臉,一個(gè)個(gè)快樂(lè )的故事,每張照片都能勾勒出一些美好的回憶。我和媽媽精心挑選了一張照片,至今這張照片里的故事還讓我歷歷在目。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽、妹妹、爸爸一起來(lái)到了巴部落生態(tài)谷游玩。那里的風(fēng)景讓人流連忘返,小樹(shù)高高的,一排一排地站在大路兩旁,仿佛在迎接著(zhù)我們的到來(lái),前面的小花也不甘示弱在那與風(fēng)跳舞呢!我的心情愉快極了,這么美麗的`環(huán)境,我怎能不好好的游玩一番,我迫不及待地下車(chē)向著(zhù)一望無(wú)際的草原走去,那里的人流如潮水般一樣分布在草原的各個(gè)地方,草原有個(gè)非常大的騎馬場(chǎng),騎馬場(chǎng)大約有10只左右的馬,我歡快地向騎馬場(chǎng)飛奔過(guò)去,馬兒們像等候多時(shí)的服務(wù)員一樣,等待著(zhù)為我們服務(wù),我喊到:“馬兒們,我們來(lái)了!”媽媽、爸爸和妹妹也隨后跟來(lái),爸爸說(shuō):“你確定你不害怕馬?”我拍拍胸脯說(shuō):“當然不害怕了!眮(lái)騎馬的人還是挺多的,我和媽媽、爸爸、妹妹排了許久的隊。終于到我們了,我又說(shuō)到:“爸爸我要自己騎一匹馬!薄澳愦_定?”爸爸疑惑不解地問(wèn),我確定地走到馬前突然又有些害怕,爸爸又說(shuō):“你不是不害怕嗎?”我說(shuō):“我……我……現在又害怕了!眿寢尯兔妹米呱锨肮膭钗艺f(shuō):不要害怕,說(shuō)著(zhù),媽媽就帶著(zhù)妹妹上了馬,看著(zhù)她騎得好好的,我也不再那么害怕,爸爸說(shuō):“我會(huì )在你后面騎一匹馬!甭(tīng)了這些我勇敢地邁上了馬,出發(fā)嘍!原來(lái)騎馬也不是那么害怕呀!我高興極了,像一個(gè)小騎手一樣坐在馬背上,快到終點(diǎn)時(shí),攝像師把我那歡快地小騎手“咔擦”一聲記錄到相冊里。

  我最?lèi)?ài)這張照片,因為這張照片飽含著(zhù)第一次當小騎手的美好回憶!也是我走向成熟邁向勇敢的一大步!

照片里的回憶作文3

  每個(gè)人都有一張普通又不尋常的照片吧?一張照片,講述了一段經(jīng)歷。一張照片,飽含了一份情感。

  就是是這樣一張張體型小而意義深遠的照片,一次次的勾起我那童年的美好回憶。

  有一外面下著(zhù)嘩嘩大雨,閑來(lái)無(wú)事干的我跑上了閣樓翻東西!斑?這是什么東西哇?”一個(gè)疑問(wèn)涌上了心頭。仔細看了看,原來(lái)這是一個(gè)大箱子啊。

  因為好奇心的慫恿,我翻了翻里面的東西。里面有很多東西,什么八音盒啊,收音機啊的都有,還有一些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的亂七八糟的玩意兒。但能勾起我興趣的東西,只有一個(gè),那便是那陳舊的相冊。

  這相冊上面有許些灰塵,可能是放了許久的緣故吧!每張照片都是暗黃色的,卻都一一保存的很好。唯獨有一張例外,那便是那張最不起眼的照片。但這張最不起眼的照片,卻勾起了我心底最深的.回憶。

  照片里的我看起來(lái)只有五六歲,照片里的父親看起來(lái)大概只有二十五六歲,F在的父親可與以前的不大一樣了,白發(fā)似乎多了好幾十根,黑眼圈也深了許多,這大概是經(jīng)常熬夜的緣由吧!

  照片里的我坐在父親的肩膀上,臉上的笑容也十分單純燦爛。說(shuō)起笑容,我好像也好久沒(méi)有會(huì )心一笑了。

  “記住,做人不要太低下,因為你的父親也曾把你舉過(guò)他的肩膀!”這是在一次我被別人欺負后不敢反抗時(shí)父親對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。

  張張照片足夠勾起我們一個(gè)個(gè)回憶,我把眼淚一擦,從閣樓跑了下去,給了父親一個(gè)大大的擁抱,把往常不敢說(shuō)出的那句“我愛(ài)你”大聲的說(shuō)了出來(lái)。

照片里的回憶作文4

  今天在大掃除的時(shí)候,我看見(jiàn)了一本相冊,打開(kāi)相冊,一張張照片映入我的眼簾,這些照片記錄著(zhù)我的童年的時(shí)光。翻著(zhù)翻著(zhù),突然一張照片掉了下來(lái)。

  看到這張照片,我就想起上四年級的時(shí)候的一個(gè)雨天,那天快要放學(xué)的時(shí)候,外面突然下起了傾盆大雨,那時(shí)常常是奶奶來(lái)接我,可是今天下這么大的雨,奶奶的腿腳不好,又得等到爸爸媽媽很晚很晚下班才能來(lái)接我放學(xué)。放學(xué)了大家都迅速的收拾書(shū)包去站排,只有我慢慢的收拾,慢慢的去站排。到了學(xué)校門(mén)口,同學(xué)們都去找爸爸媽媽?zhuān)蚁氲揭粫?huì )兒老師又會(huì )用同情的眼光來(lái)看著(zhù)我,我的心里就難受極了。這時(shí)我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在喊我的名字,我一回頭,原來(lái)是我的媽媽?zhuān)遗艿綃寢屆媲,對媽媽說(shuō):“你怎么來(lái)接我了呢?”媽媽回答我:“我怕你又一個(gè)人自己坐在教室里,怕你孤單和傷心!蔽腋袆(dòng)極了,拉著(zhù)媽媽的手往家走。在我和媽媽回家的路上,我也聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音。哦,原來(lái)是爸爸。我問(wèn):“爸爸你怎么來(lái)了?”爸爸說(shuō):“今天下雨,我怕沒(méi)人來(lái)接你我就急急忙忙的`放在手頭的工作就來(lái)接你了!边@一時(shí)刻我感到很幸福,于是我開(kāi)心的跑到雨水中玩耍,媽媽連忙拿著(zhù)雨傘幫我擋雨,這是爸爸拿出手機,就把這個(gè)畫(huà)面拍了下來(lái)。

  雖然童年美好的時(shí)光已經(jīng)流逝,但是我還能看見(jiàn)照片中那美好的微笑!想起那美好的回憶!

照片里的回憶作文5

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末,我翻開(kāi)相冊,想起了一個(gè)美麗的回憶。

  那是20--年國慶假期的一天,我們一家人來(lái)到了桃花島游玩,除了欣賞美麗的秋景外,我還有一個(gè)任務(wù)——學(xué)習輪滑。秋天的桃花島非常美麗,五顏六色的花鋪滿(mǎn)了綠色的草坪,游玩的人都很開(kāi)心,而我又緊張又充滿(mǎn)了期待。

  來(lái)到一塊空地上,我準備開(kāi)始學(xué)習輪滑。我戴好頭盔,綁好護膝、護肘,穿好輪滑鞋,準備就緒!我試著(zhù)跨出了第一步,已經(jīng)很小心很小心了,可還是摔倒了。這個(gè)跟頭摔得真疼啊,可我并沒(méi)有放棄,在爸爸媽媽的攙扶下又站了起來(lái)!爸匦麻_(kāi)始!”我暗暗下了決心。這次我更加小心,慢慢地試探著(zhù)滑出了一小步,“太好了,沒(méi)有摔倒!”就在我得意揚揚的時(shí)候,輪滑偏偏和我作對,“撲通”,我再次摔倒了。這次摔得更疼了,我差點(diǎn)就哭了出來(lái)。我坐在地上望著(zhù)媽媽?zhuān)凵窭飳?xiě)滿(mǎn)“我不想滑了……”爸爸媽媽似乎看出了我的心思,把我扶了起來(lái),然后一人一邊扶著(zhù)我一步一步跟著(zhù)我滑。這次真的沒(méi)有摔倒,我跨出了第二步、第三步、第四步……爸爸媽媽開(kāi)始松手了,我害怕地說(shuō):“別松手,我害怕!”“加油!”爸爸干脆的聲音響了起來(lái)。我得到了鼓勵,對自己說(shuō):“不要怕,沒(méi)有什么可以阻擋我的!”

  我繼續向前滑著(zhù)。每滑一步都很小心,再也不害怕了。我試著(zhù)加速,往左一滑,呵呵,再往右一滑,哈哈,滑行自如!我向著(zhù)遠處美麗的景色滑去,越滑越暢快,風(fēng)一樣的自由,風(fēng)一樣的速度,真是太棒了!爸爸媽媽在我身后開(kāi)心地笑著(zhù),沒(méi)想到自己這么快就學(xué)會(huì )了輪滑。這時(shí)候,旁邊走過(guò)的叔叔似乎被我們的`笑聲吸引了,他用相機拍下了我們一家快樂(lè )的笑容。

  每當我看到這張照片,就會(huì )想起那天回家的路上媽媽對我說(shuō)的話(huà):“爸爸媽媽可以扶著(zhù)你的手,但是路要靠你自己去走!”

照片里的回憶作文6

  一張張笑容可掬的老照片,記載著(zhù)我色彩斑斕的童年。咦!這張滿(mǎn)臉奶油的花貓不正是我和弟弟嗎!記憶的年輪回轉到了過(guò)去,把我帶到了七歲生日那天……

  記得那天,一大早媽媽出門(mén)的時(shí)候就囑咐我說(shuō):“至尚,爸爸媽媽都有事,要出去。今天你生日,媽媽給你買(mǎi)了個(gè)大蛋糕,你和弟弟在家里吃……”記不得媽媽后面還說(shuō)了什么話(huà),聽(tīng)到有大蛋糕吃心里就美滋滋的.,哈哈,爸爸媽媽不在家,可以來(lái)個(gè)大鬧天宮了。想著(zhù),我立馬跑到廚房,小心翼翼地把蛋糕端到客廳,打開(kāi)盒蓋!巴坂!好漂亮的汽車(chē)造型的蛋糕!”上面一層厚厚的奶油,嵌著(zhù)各種水果,還添加了我最喜歡的巧克力醬,看著(zhù)就讓我垂涎三尺了。

  這時(shí),弟弟從房間里跑出來(lái)。我腦子里突然閃出一個(gè)“鬼主意”我用手指在蛋糕旁邊劃了一道奶油,趁他不注意在他的嘴巴上方左一撇右一撇畫(huà)上了一道八字胡須。

  “小胡須小胡須,哈哈哈哈!痹谖业男β曋,弟弟伸出舌頭,把嘴巴上的“胡須”添得干干凈凈,然后來(lái)反擊我。他勺了一匙奶油追著(zhù)我向我發(fā)起攻擊。我早就識破了他的詭計,敏捷地躲開(kāi)了,心想:我可沒(méi)這么容易中招,哈哈哈哈……

  弟弟的陰謀沒(méi)得逞,氣得火冒三丈,繼續向我發(fā)起攻擊,抵擋不了他的氣勢,我最后還是中招了。

  “小花貓,小花貓!”這下可樂(lè )壞了弟弟,他終于“報仇”成功了。

  我勢不弱敵,又勺了奶油向弟弟撲去,一場(chǎng)激烈的對戰開(kāi)始啦。直到最后,我們玩累了鬧夠了,你看看我我看看你,都成了花貓臉,讓人哭笑不得!這時(shí),我想到應該給我們的戰績(jì)留下點(diǎn)紀念,于是我拿著(zhù)爸爸的相機對準我和弟弟,喀嚓一聲拍下了這美好的一瞬間!

照片里的回憶作文7

  偶然間看到了手機中的照片,不禁又回想起了那次在學(xué)校舉行的比賽。

  “不動(dòng)手吃餅干”是這個(gè)游戲的名字,就是扭動(dòng)你的五官讓餅干從額頭上滾到你的嘴邊,再吃下去。參賽選手共有四名,一號選手”陳俁灃”,二號選手”舒暢”,三號選手”朱李珂”,四號選手”舒耀星”。隨著(zhù)程老師一聲令下,比賽終于開(kāi)始了,四位參賽者都開(kāi)始了拼命的擠眉弄眼,陳俁灃皺了皺額頭,拱了拱鼻子,側了側臉,拼命想讓餅干往下滑,好掉到他嘴里。我正聚精會(huì )神的看著(zhù)陳俁灃,突然一陣喝彩傳到了我的耳邊,再轉過(guò)頭去一看,原來(lái)是舒耀星率先吃到了餅干,完成了挑戰,我真后悔沒(méi)有看到他是怎樣吃到餅干的。

  冠軍已經(jīng)產(chǎn)生,接下去就要開(kāi)始第二名的爭奪戰了。只見(jiàn)舒暢歪了歪腦袋,餅干好像明白了它的意思一樣,往下挪了挪,舒暢接著(zhù)聳了聳鼻子,餅干就往她的眼睛那兒跑去了,她又想了新招,眨眼想讓餅干再往下滑一滑,可是餅干好像已經(jīng)跑累了,不肯再往下跑了,在她多次眨眼的努力下,餅干終于跑到了她的臉上,在她的臉上調皮的`轉了幾個(gè)圈。舒暢伸出舌頭邀請餅干入口,餅干也不再玩鬧,乖乖的進(jìn)入了舒暢的嘴里。

  這時(shí)場(chǎng)上僅剩兩名選手了,大家都為他們加油,朱恒鍇更是站到了椅子上,揮舞著(zhù)”加油”的字樣,可是餅干好像是都累了,都不肯往下再走分毫,選手們好像也疲倦了,臉部動(dòng)作也收斂了不少,程老師也看出了這個(gè)情況,宣布平局。

  時(shí)間慢慢流逝,我們也不再是同一所學(xué)校同一個(gè)班級,但記憶會(huì )永遠留存在我們的心中。

照片里的回憶作文8

  照片,它里面含著(zhù)許多種感情,雖然那里面的人、物不是你,但種種感情你卻能體會(huì )得到。

  十個(gè)月以前,我們拍下了這張照片,四十七位同學(xué),許多男生露出了白牙,女生也都微微地笑著(zhù),他們眼里都有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷,也有一些喜悅。在這近五十位同學(xué)心里會(huì )想:終于要離開(kāi)這關(guān)了我六年之久的牢籠了!得離開(kāi)這些二貨了!

  那天清晨,同學(xué)們早早來(lái)到學(xué)校。這諾大的校園里,沒(méi)有幾個(gè)人影,教學(xué)樓中時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們的回答聲。懶懶的陽(yáng)光輕輕灑在翠綠的樹(shù)葉上。風(fēng),輕輕地吹著(zhù),它撥動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉,那聲音猶如一首曲子,讓人興奮而又悲傷。

  “你要去哪所中學(xué)?”

  “你覺(jué)得你這次考試能考多少?”

  “給你喜歡的`人表白沒(méi)?再不說(shuō),就晚了!”

  “你覺(jué)得是小學(xué)好還是未來(lái)的初中好呢?”

  ……

  男女同學(xué)坐在花池邊的圍欄上,打趣道。

  他們扎著(zhù)堆,談?wù)撝?zhù)電視劇或者游戲。女生沒(méi)比完的衣服繼續比,男生沒(méi)打完的架繼續打。

  就這樣,直到老師叫我們去拍畢業(yè)照。

  我們依次站好,等待快門(mén)按下的一瞬間。微風(fēng)輕撫我們發(fā)絲,回憶一點(diǎn)一點(diǎn)的涌上心頭!斑青辍蔽覀兊男θ萦肋h定格在那一刻。

  拍完以后,我們一哄而散,回到教室里繼續背著(zhù)那復習資料。

  六年前,我們因為緣分的到來(lái)相遇,相知,相伴。而六年后,我們也因走到緣分的盡頭而散,分離,懷念,告別。匆匆六年已過(guò),在這六年間,我們給老師起過(guò)外號,也會(huì )因為一些小事而和朋友鬧得不愉快,我們也和朋友分享過(guò)傷心和喜悅。

  當陽(yáng)光再一次爬上桌面時(shí),那教室里以是物是人非;貞洺錆M(mǎn)了整個(gè)房間,我們最美的故事一幕一幕上演在教室里,我們也終于成了老師口中的“上一屆學(xué)生”。

  風(fēng)兒,它把暑氣吹散,但是,它吹不散我們的回憶。

照片里的回憶作文9

  我有一本相冊,記錄著(zhù)童年的美好回憶。輕輕翻開(kāi),無(wú)意間看到了一張二年級時(shí),拔完牙的照片。那時(shí)的我,張著(zhù)嘴,表情很特別。最引人注目的是缺了兩顆大門(mén)牙。每當看到這張照片時(shí),不禁會(huì )想起拔牙時(shí)的痛苦經(jīng)歷。

  那是暑假的一個(gè)早上,我刷牙時(shí),發(fā)現出血了,感覺(jué)稍稍有點(diǎn)痛。我摸了摸出血的地方,啊呀!長(cháng)新牙了!但可怕的是老的牙齒還在,新的牙齒頂破牙齦,長(cháng)在乳牙的后面。媽媽看了看,急著(zhù)說(shuō):“得去醫院拔掉!”太可怕了!我向來(lái)膽小,真難想象,躺在牙科醫療椅上的我會(huì )嚇成啥樣。

  媽媽開(kāi)車(chē)把我送到醫院的牙科。等了半小時(shí),我坐上了那張令人可怕的椅子。旁邊,大大小小的瓶子擺滿(mǎn)架子。這樣的情景令我瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)醫生先用粘了消毒液的'棉花在我牙根上擦了幾下,再用大號注射器給我打了些麻藥。扎進(jìn)牙齦的剎那,我緊張極了。媽媽在一旁不停地給我鼓勁:“男子漢,要勇敢!”我立馬擦去剛剛流出的些許眼淚,咬緊牙,挺了過(guò)去。過(guò)了十五分鐘,出現效果了。我感覺(jué)我的嘴唇很漲,之后就沒(méi)了知覺(jué)。接下里,醫生拿起一個(gè)雪亮的鉗子,用力夾住。只感覺(jué)一陣劇痛,不知怎么回事,兩顆牙掉了下來(lái)。之后,醫生把棉花塞到我的牙洞上,吩咐我半小時(shí)以后才拿掉。

  終于,時(shí)間到了,我取下棉花,漱了漱口,照了照鏡子。一張嘴,發(fā)現兩顆門(mén)牙沒(méi)了,樣子特別滑稽。媽媽不知從什么地方冒了出來(lái),“咔嚓”一聲,給我拍了張照片。我沒(méi)牙時(shí)的“光輝形象”就這樣定格了。

照片里的回憶作文10

  在我家里的照片墻上,珍藏著(zhù)我一張我兒時(shí)的舊照片。每次看到這張舊照片,我都能想起那時(shí)的情景。

  這張照片是在我六歲生日時(shí),媽媽帶我去照相館照的。當時(shí)我穿著(zhù)一件松松的短袖上衣,臉上掛著(zhù)略微僵硬的微笑,手里拿著(zhù)一個(gè)手鼓,背后是一間粉色的小房子。記得那天,我們吃完早飯后就去照相了。在去的路上,我的心情有些復雜,既有些羞澀又有些期待。到了之后,我有些害怕。在排隊時(shí),媽媽告訴我,不用緊張,笑容要好看,但不用把牙齒露出來(lái),要不然顯得太丑了。到了給我拍照的時(shí)候,我很興奮也很好奇。一進(jìn)攝影棚,我就到處跑來(lái)跑去,摸摸這些服裝,又碰那個(gè)道具。媽媽一直叫我不要亂跑亂摸,但我就是不聽(tīng)。直到攝影師叔叔叫我過(guò)去,我才乖乖地跟著(zhù)媽媽回去。

  在拍攝過(guò)程中,第一次拍照時(shí),我換了一身服裝,站在那里,看著(zhù)那個(gè)黑洞洞的鏡頭,感覺(jué)深不見(jiàn)底,我突然有些害怕。攝影師察覺(jué)出來(lái)了,告訴我:“不用害怕,小朋友,放松!蔽衣胤潘闪讼聛(lái),但是攝影師一會(huì )兒讓我擺這個(gè)造型,一會(huì )兒讓又讓我把那個(gè)造型。媽媽也在一旁說(shuō)來(lái)說(shuō)去的,令我感到有些煩躁。拍了幾次之后,我有些累了。休息時(shí),我發(fā)現了一個(gè)大紅色的手鼓,上面帶著(zhù)銅鈴。于是,我便順手拿起了拍了拍。誰(shuí)知攝影師突然來(lái)了靈感,讓我拿著(zhù)手鼓拍照。雖然我拍煩了,但還是露出了一個(gè)有些僵硬的笑容。就這樣,攝影師抓拍了這張照片,F在想想,還真有些懷念兒時(shí)拍照的感覺(jué)。

  每個(gè)人都有自己珍藏的'照片,每張照片里都有一個(gè)獨特的故事。我會(huì )好好保留著(zhù)這張兒時(shí)的照片。

照片里的回憶作文11

  關(guān)于時(shí)間和回憶,當時(shí)間過(guò)得越長(cháng)久,某些珍貴的回憶也就越容易流失于其中,甚至幾十年后,也許我的大部分回憶都會(huì )消散在流逝的時(shí)間中。也許往事只能夠看著(zhù)照片去回味吧……

  現在,當我拿起一本滿(mǎn)是灰塵的相冊時(shí),我已經(jīng)記不得里面放的是什么照片了。打開(kāi)相冊的第一頁(yè),只見(jiàn)照片上印著(zhù)一個(gè)小姑娘,她兩手握著(zhù)自行車(chē)的把手,正沖著(zhù)我笑……

  這是小時(shí)候的我,那時(shí),每當我看見(jiàn)別人騎著(zhù)那么一輛霸氣的二輪自行車(chē)從我面前經(jīng)過(guò),我的心中總是會(huì )涌起一陣羨慕之情。雖然說(shuō)我非?释玫揭惠v屬于我自己的自行車(chē),可是又怕被父母拒絕,所以這個(gè)愿望一直都沒(méi)敢說(shuō)出口。

  此時(shí)此刻,我的面前出現了這么一個(gè)場(chǎng)景:那天正是我的七歲生日,父親為我準備了一輛十分漂亮的二輪自行車(chē),這是我每日每夜都在思念著(zhù)的自行車(chē),沒(méi)想到父親竟然能夠猜到我的心思。當我看到這么一輛自行車(chē)時(shí),心中是又驚又喜:天啊,這……這是我在做夢(mèng)嗎?這個(gè)真的是給我的禮物嗎?我的天吶,爸爸是什么時(shí)候知道我的心思的.?真的是太好了!

  那天,父親對我說(shuō):“你不是一直都很想學(xué)騎自行車(chē)嗎?今天我就可以教你怎么騎!

  當我坐上自行車(chē)之后,我騎,他推。等到時(shí)機成熟,父親撒開(kāi)了手,從而我就自己一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)向前行進(jìn)著(zhù),很快我就學(xué)會(huì )了怎么騎自行車(chē)。

  如今,我再看不到那輛自行車(chē),因為幾年之后我便不再騎自行車(chē)了,之后在搬家時(shí),那輛自行車(chē)也隨之被丟棄。直到現在,我僅能夠看到的有自行車(chē)的就只有這張照片,每當我看到這張照片時(shí),我總能夠想起當年父親是如何教會(huì )我騎自行車(chē)的……

  時(shí)間在不斷地飛逝,而能夠使我回憶的僅為那張照片。

照片里的回憶作文12

  一天早晨起床,發(fā)現床頭上有一張照片,上面是我和幾個(gè)小伙伴。我穿著(zhù)白襯衫,臉卻像碳一樣黑,后面是一顆大槐樹(shù),樹(shù)下有一個(gè)用石頭搭的小灶臺。

  !這是去年在老家拍的照片呀!照片上是我和幾個(gè)小伙伴,為什么有灶臺?還得從那里說(shuō)起。那一次,我回老家,發(fā)現家中有許多紅薯,便找來(lái)小伙伴,準備烤紅薯。我們分頭行動(dòng),有的`找石頭,有的找柴火、枯葉。我便去洗紅薯,等紅薯晾干,灶臺也搭好了,柴火也找齊了。于是便一下子放進(jìn)去六個(gè)紅薯,可是只是冒煙,并沒(méi)有見(jiàn)火,我趴在地上,憋一口氣,對著(zhù)灶臺大口的吹,煙把我嗆得直咳嗽,眼睛也睜不開(kāi)了,只好跑到一邊,喝了幾口水。

  等一切都完事時(shí),我們便可以等時(shí)間這位“大廚”把紅薯烤熟。我們把最后一堆木柴放進(jìn)去后,便跑到一邊做起了游戲。大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),不知是誰(shuí)喊了一聲:“紅薯熟了!”大家一哄而散,都向灶臺沖去,紅薯的外皮已經(jīng)微微發(fā)黑,拿起一個(gè),剝開(kāi)皮,一股香氣,沖進(jìn)鼻孔,金黃色的瓤十分誘人,吃著(zhù)吃著(zhù),不知是誰(shuí)喊了一句:“呀!有一只蟲(chóng)子!贝蠹冶阈Φ煤喜粩n嘴。而我的臉就是被煙熏黑的。

  “哈哈!蔽矣中α似饋(lái),以前的時(shí)光真是走得匆忙,好懷念那段時(shí)光。不過(guò)時(shí)間一去不復返,請大家珍惜自己的時(shí)間,不要浪費時(shí)間,這張照片我將永遠保存,因為這是我美好回憶的見(jiàn)證。

照片里的回憶作文13

  今天,我和媽媽在整理相冊的時(shí)候,發(fā)現了一張老舊的照片,旁邊還有一張我騎馬兒的照片。我把它拿出來(lái)一看,“呀!”這不是我在旅游大巴上,那個(gè)令人非常尷尬的場(chǎng)合嗎!

  記得那天,我和爸爸一起跟著(zhù)旅游團去旅游。在大巴上,我發(fā)現爸爸正戴著(zhù)耳機聽(tīng)些什么。我好奇地湊近聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)是一些節奏歡快的音樂(lè )呀!我在經(jīng)過(guò)爸爸的同意之下,也拿起耳機聽(tīng)起了歌。

  過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)得熟悉了,就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地小聲哼起了歌。我覺(jué)得自己的聲音很小,便不自覺(jué)地唱得越來(lái)越大聲,直到爸爸提醒我:黃貝淋,聲音小一點(diǎn),大家都看著(zhù)你呢!我才停了下來(lái)。往后一看,大家都用疑惑的眼神看著(zhù)我:有的是憤怒,大概是我吵醒了他的午覺(jué);有的是贊賞,大概是因為我這嘹亮的歌喉;有的是疑惑,大概是不懂我為什么唱歌。于是我的臉瞬間就紅了。

  而那張騎馬的照片是屬于搞笑的'。記得那次,我和爸爸跟著(zhù)大部隊一起去草原騎馬。我們光是到達那里就用了7個(gè)小時(shí)!到達草原后,我們爭先恐后地擠進(jìn)烤羊肉館里。我們剛進(jìn)門(mén),就有一位漂亮的姑娘給我們父女倆的脖子上圍上了一根哈達。接著(zhù),我們就入座了。吃完豐富的烤全羊晚飯,我們又參加了篝火晚會(huì ),接著(zhù)就去賓館睡覺(jué)了。

  第二天,導游帶我們來(lái)到了西藏騎馬的地方,我和爸爸各自選了一匹馬。本來(lái)以為很帥的騎馬活動(dòng),卻很慢,我不禁連聲嘆氣。坐著(zhù)坐著(zhù),我忽然發(fā)現這匹馬上下抖動(dòng)著(zhù)。我的鼻子突然聞到了一股臭味,定睛一看——呀!竟然是馬屎!“啪”,什么聲音?我往后一看:我的天呀!竟然是我騎的馬在拉屎!

  我一邊看著(zhù)這張照片,一邊回想當時(shí)的情景。原來(lái),照片里有那么多搞笑的回憶呀!

照片里的回憶作文14

  盛夏,多么難以忘卻的季節。陌上花開(kāi),染指流年,曾經(jīng)兒時(shí)的天真無(wú)知,純潔懵懂,早已如潑出的水,松開(kāi)的沙,再難拾起。記得那個(gè)下午,那段青澀的時(shí)間,那一張張帶淚的笑臉,被永遠定格在照片之上。

  畢業(yè)季是傷感又快樂(lè )的時(shí)光,烙印著(zhù)那些年,我們一起做過(guò)的夢(mèng),一同受過(guò)的傷,散發(fā)出青春的色彩,卻僅限于你我的眼中。來(lái)吧,再站在熟悉的跑道,再擺出沖刺的狀態(tài),再露出堅毅的神情,一同迎接最后夕陽(yáng)奔跑,回味那同窗六載的時(shí)光,老師、同學(xué)、課桌講堂,一切都是那么難以割舍,那么令人難忘!跋嘁(jiàn)時(shí)難別亦難”,最后的相逢過(guò)后可能便是難會(huì )的'分別。驀然回首,燈火幽幽,多少遺憾,多少愁緒還落在心頭。我還沒(méi)有見(jiàn)到校園里的菊花盛開(kāi),沒(méi)有見(jiàn)到新修的間間教室,沒(méi)聽(tīng)夠老師的諄諄教誨,沒(méi)喊夠紅領(lǐng)巾的錚錚誓言,沒(méi)嘗到了親手種下的果實(shí),沒(méi)考過(guò)那當年似乎遙不可及的你。

  畢業(yè)晚會(huì )的那個(gè)下午,我站在臺上,不禁感到莊嚴、神圣,這幾百個(gè)人將在我們的祝福下,離開(kāi)母校,走上新的天地。令人出乎意料的是,老師意在之前便錄好了VCR,記錄了老師最最和藹的面容,最最熱切的期待,最最真誠的話(huà)語(yǔ),最最溫暖的祝福?赐,心情便久久不能平復,眼淚早已不自覺(jué)地涌動(dòng),想著(zhù)不久便要離開(kāi)老師的必然,心中便酸楚不已,充滿(mǎn)不舍。

  最后,我們拍畢業(yè)照了,那副強擠出來(lái)的笑容,顯得苦澀又難堪。當別人問(wèn)起時(shí),我只會(huì )微笑著(zhù)說(shuō):“可能,忘開(kāi)美顏了吧?”但真正的原因,實(shí)際是心中的那份不舍與留戀。

照片里的回憶作文15

  我家的墻上貼滿(mǎn)了照片,每張照片都記錄了我們得幸福瞬間。其中有一張照片是我最喜歡的,那是我們一家人出去玩的時(shí)候拍的。

  這張照片是我們一家人一起照的。照片中的'人物有爸爸、媽媽和哥哥,還有我。那是去爬天上王城的時(shí)候拍的。

  記得那一天,我們一家人開(kāi)著(zhù)車(chē)去天上王城。當時(shí),天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,正是出去玩的好日子。所以,我們一家人決定去爬山。到了山下,我一看到那么高的山,驚訝地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@么高的山,我們能爬上去嗎?”媽媽說(shuō):“只要堅持,就一定能爬到山頂!蔽艺f(shuō):“我一定能爬到山頂!”開(kāi)始爬了。我先慢慢地爬,因為爬快了就把力氣用光了,所以我要慢慢的爬,把力氣用到最后?僧斘遗赖揭话氲臅r(shí)候,我就氣喘吁吁地對媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)遗啦粍?dòng)了!”媽媽說(shuō):“我相信你,你一定能爬到山頂!蔽覍寢屨f(shuō):“嗯!”當我們一家人終于爬到山頂的時(shí)候,我忽然看到有許多人以美景為背景在拍照。于是我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円患胰艘才囊粡埲腋0!”媽媽?tīng)了說(shuō):“好呀!”我趕緊跑過(guò)去對拍照片的叔叔說(shuō):“叔叔,你幫我們拍一張全家福吧!”叔叔說(shuō):“好的!”接著(zhù),我們一家四口站在一起,背景是一個(gè)水池。我對爸爸媽媽說(shuō):“你們笑一笑,這樣才好看!卑职謰寢屨f(shuō):“好的!我們知道了!”我決定擺一個(gè)搞怪的姿勢,哥哥也學(xué)我擺了一個(gè)搞怪的姿勢,不過(guò)他還多了一副很?chē)樔说谋砬。爸爸媽媽還是很自然地露出自己最自然的笑容。我們一家人一直緊緊地盯著(zhù)攝像頭,說(shuō):“三、二、一,茄子!”拍好了,叔叔把照片給了我們。我拿著(zhù)這張照片對叔叔說(shuō):“叔叔,你拍得很好!卑职謰寢屢埠苜澩。我們拿著(zhù)這張照片開(kāi)心極了!

  每當看到這張照片,我就情不自禁地想起當時(shí)的情景。我很喜歡這張照片,我也會(huì )一直珍藏著(zhù)它。

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