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身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2023-11-20 20:47:46 好文 我要投稿

身邊那些有特點(diǎn)的人作文【優(yōu)】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文【優(yōu)】

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

  說(shuō)到我們班特點(diǎn)鮮明的同學(xué),那可謂人才濟濟,可是我要講的這位同學(xué)所具備的特點(diǎn),對于我來(lái)說(shuō)就是望山跑死馬的差距,大家來(lái)看看吧!

  鈴鈴鈴,下課鈴響了,瞬間課桌椅子隨著(zhù)同學(xué)們快速起身,霹靂哐啷地響起來(lái);被拘束了四十分鐘的同學(xué)們都像打了雞血一樣,或小旋風(fēng)一樣沖出教室,或三五個(gè)聚集在一起高談闊論!而坐在窗邊的.小A,仿佛周?chē)囊磺卸寂c她無(wú)關(guān),仍端坐在椅子上,從抽屜里拿出書(shū),輕輕地翻開(kāi)夾著(zhù)書(shū)簽的那頁(yè),左手把書(shū)平鋪在桌上,右手拿著(zhù)筆,一邊靜靜地看,時(shí)不時(shí)地在書(shū)上寫(xiě)幾筆。窗外的陽(yáng)光溫和地灑落在她身上,肩頭的一對麻花辮仿佛渡上了一層閃閃的金光,長(cháng)睫毛下的大眼睛隱藏著(zhù)淡淡的笑意,這不就是一副歲月靜好圖嗎。這時(shí),一個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳地不小心撞在她右胳膊上,沉浸在書(shū)中的她受驚地抬起頭看了看,趕緊抿著(zhù)嘴說(shuō)沒(méi)事,沒(méi)事!又埋頭讀起來(lái),仿佛閱讀的每一秒都格外珍貴。真不愧是個(gè)書(shū)蟲(chóng)呀!

  書(shū)畫(huà)不分家,有書(shū)的浸潤,她的畫(huà)也畫(huà)得棒棒噠。記得一次美術(shù)課上,老師布置的作業(yè)是詩(shī)配畫(huà)。她仰著(zhù)頭,眼睛一眨不眨地聽(tīng)老師講解要點(diǎn),然后用鉛筆對著(zhù)紙比劃了一遍,接著(zhù)握著(zhù)筆的手像靈活的小魚(yú)一樣在紙上游走,只聽(tīng)沙沙沙筆和紙接觸的聲音,荷花的花瓣、葉子、莖就躍然紙上了,線(xiàn)條流暢。然后就是上色,她把彩鉛審視了一番,拿起淡粉色勾花瓣,用黃綠色涂染小蓮蓬,選深綠色畫(huà)葉子,看,遠遠的幾只小蜻蜓正在飛來(lái)老師把她的作品展示給大家,講臺下一片哇真漂亮的贊美聲,還有我在捶胸頓足:我怎么就想不到呢!唉,這也要天分呀!

  講了這么多,猜到她是哪位同學(xué)了嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

  我們家人個(gè)個(gè)都是能人,真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露,身懷絕技的“武林高手”,也不知道她師從哪個(gè)門(mén)派。

  媽媽最擅長(cháng)的就是“獅吼功”,危險指數五顆星,該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺(jué)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我正在睡懶覺(jué),夢(mèng)想著(zhù)在廣場(chǎng)上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時(shí)候走進(jìn)我的臥室。她以為我不舒服,先摸了摸自己的腦門(mén),又摸摸我的腦門(mén),溫柔地問(wèn)我:“你不舒服嗎?”“沒(méi)有啊!蔽倚÷暤鼗卮。這時(shí)媽媽臉一沉,用高于60分貝的嗓門(mén)喊道:“你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,還有心思睡懶覺(jué)?快去寫(xiě)作業(yè)!”真是“媽媽一聲吼,大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來(lái),頓時(shí)精神百倍,困意一掃而光,麻溜寫(xiě)作業(yè)去了。

  媽媽不但擅長(cháng)“獅吼功”,”葵花點(diǎn)穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫(xiě)字姿勢不規范。一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,媽媽在陪我寫(xiě)作業(yè),我突然感覺(jué)困意來(lái)襲,就彎了腰,趴在桌子寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了不幾個(gè)字,只感覺(jué)背后吹來(lái)一陣冷風(fēng),不好,是媽媽的.“葵花點(diǎn)穴手”發(fā)功了,我還沒(méi)來(lái)得及躲就中招了,我“哎呀”一聲,后背立馬挺直了起來(lái)。這時(shí)媽媽便配合了“獅吼功”:”要不要眼睛了,好好寫(xiě),不準趴著(zhù)!”

  我的媽媽的絕世武功只“獨寵”我一人,雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”,卻給我養成了寫(xiě)字姿勢規范,不睡懶覺(jué)的好習慣。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

  前幾個(gè)作文,我老媽的形象可是一丁點(diǎn)兒都沒(méi)剩了。于是,今天我打算幫她救一點(diǎn)回來(lái),不然的話(huà)

  其實(shí)啊,我的老媽還是很熱愛(ài)工作的。以至于大家都說(shuō)她應該是摩羯座的,但她是雙魚(yú)座,應該是浪漫的,據我估計我媽沒(méi)了浪,只剩下一個(gè)可憐的man了。

  我老媽在生黃子汐的前一個(gè)月,每天晚上工作到很晚很晚,但早上卻是醒得最早的一個(gè)。雖然那個(gè)時(shí)候是最后一個(gè)月,肚子很大不方便,但還是每天都坐在電腦前面。爺爺奶奶到上海來(lái)看媽媽?zhuān)屗嘈菹,但她還是每天改標書(shū)。

  當我們爬山時(shí),她在改標書(shū);當我們玩耍時(shí),她在改論文;當我們睡覺(jué)的時(shí)候,她在編教材。在這短短一個(gè)月內,老媽居然完成了四篇論文,一個(gè)自然科學(xué)基金標書(shū),整整五萬(wàn)多字的教材。更讓人驚訝的是,手術(shù)過(guò)后的第二天,她剛能坐起來(lái),又拿起了手機開(kāi)始工作,指導學(xué)生論文。

  從我媽身上,我知道優(yōu)秀的人往往比一般人付出了更多的`努力,每當我遇到困難想要放棄時(shí),我的腦海里就會(huì )浮現出老媽認真工作的畫(huà)面,讓我繼續努力,不要放棄。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

  “轟!”“!救命!”一聽(tīng)到這聲音,想都不用想,肯定是那個(gè)“大霉蛋”、“大調皮”的“雷我炸”被轟到了。這個(gè)“大調皮”就是俺的表哥。

  一雙炯炯有神的大眼睛,一對跑得比誰(shuí)都快的“飛毛腿”,還有一個(gè)又黑又強的身子,可別小看他,他可是我的“強敵”呢!

  有一次,我們兩比賽寫(xiě)作文,那個(gè)“大調皮”居然趁我上廁所時(shí),“狼狽為奸”,召集表妹、表弟、我妹......在我作業(yè)本上亂畫(huà)。我回來(lái)一看,我的作文成了一幅“畫(huà)”:只見(jiàn)我的作業(yè)本上畫(huà)著(zhù)三只歪歪扭扭的大老鼠,還寫(xiě)著(zhù)什么“表哥到此一游”。最搞笑的是我的`作業(yè)本封面的畫(huà):畫(huà)了一頭小肥豬,手里拿著(zhù)蛋糕,頭上寫(xiě)著(zhù)“新年快樂(lè )”四個(gè)大字,我火冒三丈,可惜無(wú)力反擊。

  還有一次,我喝著(zhù)一杯可樂(lè ),我表哥突然搶走可樂(lè ),說(shuō):“我給你去加冰!币涣餆熍苓M(jìn)房子里,搗鼓了一會(huì )兒,拿了出來(lái),我“咕咚”一口喝了下去,“噗!”我吐了出來(lái),原來(lái)這不是可樂(lè ),已經(jīng)被調包為苦茶水了!

  這就是我的“大調皮”表哥。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

  我們班有一個(gè)“借錢(qián)鬼”。一聽(tīng)見(jiàn)“錢(qián)”這個(gè)字,倆眼直冒光。他每回和別人借錢(qián),從來(lái)借了也不還。沒(méi)錯,就是他許小艾。

  我記得在二年級的時(shí)候,我很不幸運,竟然和許小艾是同一個(gè)小區的。我每回下樓去玩的時(shí)候,都可以看見(jiàn)那“繁忙”的身影,不是東跑跑,就是西轉轉,四處和別人借錢(qián)。手里拿個(gè)欠條,一個(gè)一個(gè)走過(guò)去,依次去借錢(qián),借完錢(qián)后,讓人覺(jué)得還算有點(diǎn)誠意。不過(guò)實(shí)不相瞞,他可是我們班里數一數二的“借錢(qián)鬼”。因為這一點(diǎn),我基本不下樓玩,一下去,他總會(huì )說(shuō);“你拿錢(qián)沒(méi),借我一塊錢(qián)!蔽覜](méi)拿。他總要在口袋里東找找,西找找。最后,他真的.確認我沒(méi)帶錢(qián),才灰溜溜地走了。

  記得還有一次,我和爸爸媽媽一起去吃飯,恰好遇見(jiàn)了他,他看見(jiàn)我爸爸媽媽在那,就沒(méi)好意思和我借錢(qián),反而有禮貌的打了聲招呼:“叔叔阿姨好!你們去哪呀!”“我們去吃飯,你吃了沒(méi)有!”爸爸親切地問(wèn)道!拔页赃^(guò)了,你們吃吧!”他說(shuō)。我們來(lái)到了飯店,吃起飯來(lái),吃完后,媽媽把錢(qián)付了之后,剩下的零錢(qián)就給了我。我剛想去買(mǎi)根雪糕來(lái)解解饞,可是,他看見(jiàn)了我媽媽給了我零錢(qián),說(shuō)“你借我點(diǎn)錢(qián),我早就知道你媽給你錢(qián)了!蔽矣悬c(diǎn)驚訝,他是怎么知道的。我無(wú)可奈何,只好給了他一元。

  這些天,班上的同學(xué)都反應許小艾,說(shuō)他一直不還錢(qián),要告訴他媽媽?zhuān)膊恢勒l(shuí)告訴了他媽媽。這天他就被打了一頓。

  這件事讓我懂得:做人要講信用,不能光用一張嘴來(lái)得到利益,還要用誠信來(lái)保持自己的品格。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

  記得有一次我回家在巴士上遇見(jiàn)了一位斤斤計較的人,但他又改變了一個(gè)人的一生的命運。

  巴士上大家極度勞累地睡著(zhù)了,只有一對夫婦為一個(gè)小孩忙上忙下沒(méi)有停過(guò),而小孩一聲不響,安靜地熟睡,像是極其享受這份寧靜。突然,在某處巴士過(guò)大橋時(shí),一位大叔打起了如雷一般的呼嚕聲。大家都用仇恨的眼光斜視了他一眼,各自埋頭自己的'世界。我也順勢戴上耳機,聽(tīng)起了歌。就在這時(shí),那位熟睡的孩子被呼嚕聲驚醒,放聲大哭,越鬧越大聲,如同失去了安全感。而打呼嚕的大叔反倒是讓小孩的哭聲給吵醒了,只見(jiàn)他不耐煩地沖著(zhù)那對夫婦破口大罵。大體上只聽(tīng)得清他一個(gè)勁叨叨不停:怎么當父母的,一個(gè)娃娃的哄不好!

  約莫過(guò)了五、六分鐘,眾人實(shí)在都聽(tīng)不下去了,紛紛勸說(shuō)道:不要再爭吵了,何必和一個(gè)孩子較真,何況還是你先打呼嚕把小孩吵醒的呢。大叔仍不依不撓地。夫婦倆只得提出他們下去換車(chē)。既如此,大叔還是不肯做罷,更提出無(wú)理要求,讓夫婦倆把孩子留下。

  見(jiàn)此番情景,人群中也不知是什么人報了警。等到警察趕到時(shí),經(jīng)一翻詢(xún)問(wèn)后,只見(jiàn)剛才還據理力爭的夫婦,現在竟吱吱唔唔,不敢做聲。正當大家都好奇時(shí),夫婦倆竟被警察帶走了。事后才知曉,原來(lái)那對夫婦竟是人販子。大叔也是無(wú)意間發(fā)現他們的鬼計,才不得不出此下策。人群立刻響起了熱烈的掌聲。

  而我也為初始對大叔的想法感到羞愧,原來(lái)是錯怪了大叔。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

  我,趙歆彤,愛(ài)用發(fā)圈把頭發(fā)扎成馬尾,那雙黑寶石似的眼珠里藏滿(mǎn)了鬼點(diǎn)子,高高的鼻梁上架著(zhù)的那一副眼鏡誤導著(zhù)我的“文靜”,其實(shí),我是一個(gè)“話(huà)呱子”,尤其在家里,他們都說(shuō)我像“麻雀鬧林”。

  我有一個(gè)無(wú)底的語(yǔ)言“寶庫”。在家人面前,它就像關(guān)不住的水龍頭。那次體育節后,我回到家中,看見(jiàn)媽媽正閑著(zhù)玩手機,我放下書(shū)包,已鎖定交流對象——媽媽。我興高采烈地朝媽媽走過(guò)去,高興地對媽媽說(shuō):“今天的體育比賽場(chǎng)面異常激烈,要不要‘洗耳恭聽(tīng)’!”媽媽見(jiàn)勢不妙,似乎已經(jīng)厭煩了我這“話(huà)呱子”的厲害,她裝作一副嫌棄的表情說(shuō):“快去做作業(yè),吃飯再恭聽(tīng)!

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我憋在肚子里的話(huà)終于迎來(lái)了傾瀉的.機會(huì ),等美味佳肴上桌,家庭成員齊后,我便打開(kāi)了我的話(huà)匣子,口若懸河起來(lái):“這次體育節我們班真是功夫不負有心人,單項比賽結果出來(lái)了,我們班得第一,您們不知道,跑步比賽是多么激烈,他們一個(gè)個(gè)不甘示弱,你追我趕,操場(chǎng)上可用‘陣陣風(fēng)撲面而來(lái)’形容,那是他們奮力沖刺的速度,啦啦隊員群情激奮,他們一個(gè)個(gè)敞開(kāi)大嗓門(mén),我的天啊,我的耳朵都聽(tīng)麻了……”

  糟糕,此時(shí)已是晚上八點(diǎn),爸爸媽媽被我“吹”得忘記了時(shí)間,平時(shí)吃一頓飯的工夫最多就半小時(shí),而今天,足足超過(guò)了一個(gè)小時(shí),他們把我的話(huà)當了“下飯菜”,桌上的佳肴居然沒(méi)動(dòng)啥。媽媽直夸我說(shuō),你長(cháng)大了可當體育賽事解說(shuō)員了。

  記住我了嗎,屬“麻雀”的我,是不是讓你們難以忘懷?要是你們真需要體育比賽解說(shuō)員,可以到上海小學(xué)六年級七班找我哈!再次重申我的鼎鼎大名——趙歆彤。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

  “劉翔加油!劉翔加油!”每到運動(dòng)會(huì )時(shí),總能聽(tīng)到我們班同學(xué)這樣大聲吶喊。猜猜這加油聲是給誰(shuí)的?不不不,可不是劉翔真的來(lái)了我們學(xué)校,而是送給我們班里的“小劉翔”趙亦普的。

  趙亦普個(gè)子中等,“國”字臉上長(cháng)著(zhù)月牙般淡淡的眉毛,下面還有一雙水靈靈的眼睛,里面散發(fā)出了太陽(yáng)般的光芒,他還有一頭密密的頭發(fā),看起來(lái)十分活潑。

  趙亦普可是班上公認的'“飛毛腿”。運動(dòng)會(huì )上有了他,班上的總成績(jì)一定會(huì )名列前茅。在50米跑上,裁判員一聲令下,他以過(guò)人的靈敏度和“飛毛腿導彈”般的速度,像出膛的子彈把對手遠遠地甩在身后,7、8秒便可以快人好多步到達終點(diǎn)。

  趙亦普的跳繩也絲毫不遜色。以前,他沒(méi)加入跳繩比賽時(shí),我可是獨霸一方的跳繩吉尼斯保持者,可他出現后,我那“老胳膊老腿”便被他打敗了。跳繩比賽前,他對我說(shuō):“你可要加油哦,別被我打敗了!蔽伊⒖袒鼐吹溃骸拔也挪粫(huì )輸呢!”比賽開(kāi)始了,我和他幾乎同時(shí)開(kāi)始跳,比分不相上下,可到了40秒,也就是失誤多發(fā)時(shí)段時(shí),我的體力漸漸不支,而他卻依然活力滿(mǎn)滿(mǎn)。到了最后,趙亦普以2分的優(yōu)勢領(lǐng)先于我。他走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別傷心,你跳繩也很棒呢!要不體力不支,可比我厲害多了!甭(tīng)了他的話(huà),我心中暖暖的。他可真是個(gè)“小暖男”!

  怎么樣?這就是我們班的“小劉翔”。他不僅有過(guò)人的體能,還有堅持不懈的精神。這就是他勝利的絕招,你們喜歡他嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

  在我們班,有個(gè)“戲精”,他的演技著(zhù)實(shí)讓我心生佩服,他的名字就叫劉子翔。

  以前戲精是用來(lái)贊美很會(huì )演戲的人,在現在多指追逐熱點(diǎn),模仿他人并用夸張的演技和表情還有浮夸的動(dòng)作來(lái)表演,以此來(lái)獲得他人贊美的人。

  我們班的“戲精”劉子翔就屬于后者。劉子翔在我們班人送稱(chēng)號“劉翔”。但他的跑步的速度卻不及劉翔的四分之一快?伤麉s無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給自己加戲。

  拍攝時(shí)間;課間十分鐘,地點(diǎn);大操場(chǎng),演員;劉子翔,道具;五個(gè)跨欄,觀(guān)眾;四年(3)班全體同學(xué),評分;100分。劉子翔同學(xué)先學(xué)劉翔一樣在原地做熱身運動(dòng),你們看!他在做熱身遠動(dòng)時(shí)滿(mǎn)臉漲得通紅,嘴里喘著(zhù)粗氣,模樣看起來(lái)十分認真,這認真的態(tài)度讓我們對他的印象分變得高了許多。當我們說(shuō)“開(kāi)始”時(shí),他脖子上血管“突”的'一聲暴了起來(lái),眼神變得更加堅定,朝天空咆哮了一聲后,便奮力向前沖去,這多么像一匹從軍隊里沖出來(lái)的黑馬!當他抵達第一個(gè)跨欄時(shí),像猴子一樣身手敏捷地跳過(guò)去,搏得了我們的喝彩,后面的四個(gè)跨欄也同樣身手不凡。我們班同學(xué)經(jīng)過(guò)眼神交匯后異口同聲地說(shuō)道:“100分!彼姆謹稻瓦@樣定了。真不虧是我們班名揚中外的“影帝”!奧斯卡缺他一個(gè)小金人!

  當然,我們班還有許多“戲精”,但都不及“奧斯卡影帝”劉子翔的萬(wàn)分之一,欲知厲事,請看我下篇作文。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

  我們班的“拖拉機”

  你知道我們班的“拖拉機”是誰(shuí)嗎?如果你不知道就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

  他每次考試都是我們班的倒數第一,作業(yè)完成得很糟糕,寫(xiě)字速度也很慢。記得有一次,老師讓我們利用上午的時(shí)間把數學(xué)家庭作業(yè)做起,拖拖拉拉的那個(gè)同學(xué),一會(huì )兒在書(shū)包里找作業(yè),一會(huì )兒在文具盒里拿鉛筆,找了十分鐘才把東西找到并放在桌子上。做作業(yè)才一會(huì )兒,他就東張西望,不是摸摸玩具就是要上廁所,攪得班上無(wú)法安寧,過(guò)了半小時(shí),才做了一小題,簡(jiǎn)直讓人無(wú)言以對,而他的.同桌卻和他恰恰相反。

  他的同桌做事非常利索,同樣是一節課的時(shí)間,她只用了十分鐘就把數學(xué)家庭作業(yè)全搞定了。剩下多余的時(shí)間她就畫(huà)畫(huà)呀,做會(huì )兒語(yǔ)文家庭作業(yè)呀,幫同學(xué)解決有疑問(wèn)的作業(yè)呀等等。因為他的熱心腸,同學(xué)們都笑稱(chēng)她為“救世主”。也因為她各方面表現好,老師還把她選為新一學(xué)期的班長(cháng),她也深受同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)。

  哦,對了。還沒(méi)有告訴你他們的名字,做事慢吞吞的叫×××,班長(cháng)叫做×××。我真希望這個(gè)男生能利索點(diǎn),做事快一點(diǎn),上課多主動(dòng)發(fā)言,這樣也許你就能趕上你的同桌!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

  無(wú)敵小嘴巴——陸宇擇

  瞧,他有一頭烏黑的短發(fā),一對招風(fēng)耳,一雙小眼睛,笑起來(lái)就瞇成了一條縫兒。這就是我的好朋友——陸宇澤。

  他有一張小巧的嘴巴,卻能說(shuō)會(huì )道。你或許會(huì )覺(jué)得奇怪:陸宇澤平時(shí)好像很少說(shuō)話(huà)呀?但我們是知心朋友,當他心里有埋怨時(shí),他都會(huì )跟我傾訴,說(shuō)的時(shí)候雙眉緊鎖,氣鼓鼓的,臉都漲紅了;每當發(fā)生有趣的`事情時(shí),他也會(huì )跟我分享,常常繪聲繪色、手舞足蹈呢!

  站在陸宇澤面前,你肯定會(huì )想:這小身板兒,瘦得皮包骨頭,怎么能稱(chēng)得上“吃貨”呢?你錯了,你只要捏一捏他的肉,就能感覺(jué)到他渾身肥嘟嘟、結結實(shí)實(shí)的。那一次我就領(lǐng)略到了他那能吃的小嘴巴的威力。

  一天晚上,我們一家帶著(zhù)陸宇澤一起吃火鍋,一路上,陸宇澤就不停地問(wèn):“我們去哪兒吃?有沒(méi)有我愛(ài)吃的羊肉卷兒?”不一會(huì )兒,我們就達到了目的地。

  剛進(jìn)火鍋店,陸宇澤似乎被火鍋的陣陣香氣吸引了,他嗅了嗅鼻子說(shuō)道:“哇!真香!”看那樣子,他的口水都快流出來(lái)了。我們找了一個(gè)位置坐下來(lái),看著(zhù)別人狼吞虎咽的樣子,陸宇澤已經(jīng)垂涎三尺了,我們的肚子開(kāi)始抗議起來(lái);疱伣K于來(lái)了,不一會(huì )兒,終于可以吃了,陸宇澤迫不及待地吃了一口,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,還不禁豎起大拇指:“太好吃了!太棒了!”五盆羊肉卷齊齊出征,陸宇澤應接不暇,他一手拿著(zhù)筷子,埋著(zhù)頭不停地吃,嘴角邊、臉上沾滿(mǎn)了油,頭上也冒出了密密的汗珠,他也顧不得擦一下,繼續吃著(zhù)。吃了兩盆,我已經(jīng)覺(jué)得太飽了,可陸宇澤好像沒(méi)有要停的意思,我們讓服務(wù)員再來(lái)兩盆,陸宇澤依舊“孤軍作戰”,爸爸媽媽也說(shuō)這小伙兒胃口真好。

  唉,陸宇澤這張小嘴巴可真能吃!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

  我們華夏逸陽(yáng)作文學(xué)校有一位辛老師,她身材很瘦,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛。一個(gè)不大不小的鼻子下有一張紅潤發(fā)亮的小嘴唇。她說(shuō)話(huà)和藹可親,看著(zhù)她,就讓人感覺(jué)親熱無(wú)比、溫暖無(wú)比。

  辛老師很愛(ài)漂亮,每次來(lái)班里都打扮得像一片美麗的朝霞,光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛(ài)的印象。

  辛老師不僅很美麗,而且對我的幫助也很大。記得那天,辛老師給我們上閱讀課,可我這時(shí)的心情非常郁悶,不想聽(tīng)課,我就決定想些開(kāi)心的事。于是我就想起了媽媽做的魚(yú)香肉絲、和妹妹在一起快樂(lè )地玩耍、在小區的花園里捉蝴蝶正當我沉浸在美好的回憶里時(shí),突然,老師叫我讀下一個(gè)自然段,我回過(guò)神來(lái),可我剛才一直在想別的事情,怎么可能知道讀到哪里了呢?我想:怎么辦!怎么辦!阿彌陀佛,如來(lái)佛祖,觀(guān)音菩薩你們快來(lái)救救我吧!可我現在是叫天天不靈,叫地地不應了,只能聽(tīng)天由命了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的.時(shí)候,一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起:“要認真聽(tīng)講,不要再有下次了,坐下吧!”我聽(tīng)了很出乎意料,想:辛老師對我真好!接下來(lái)我認真聽(tīng)講,一連回答了好幾個(gè)問(wèn)題。辛老師連連夸我回答得好!從那以后,我也改掉了那個(gè)上課開(kāi)小差的壞毛病。

  辛老師用愛(ài)心澆灌著(zhù)我這棵小幼芽,經(jīng)常給我翻土、施肥,讓我茁壯成長(cháng)。我愛(ài)我身邊的辛老師。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

  我的同桌是一個(gè)“拖延癥晚期患者”,做什么事情都拖拖拉拉的,不等到最后一刻,他絕對不會(huì )把事情做完,這個(gè)毛病令人哭笑不得。

  他叫林宗昊,是一個(gè)長(cháng)得胖胖的男生。他長(cháng)著(zhù)烏黑的短頭發(fā),一雙不大的眼睛總是瞇著(zhù),嘴角時(shí)不時(shí)往上揚,讓你覺(jué)得他總是在笑。他的“拖延癥”在我們班級是出了名的,每個(gè)人讓他幫忙做事,最后都會(huì )被他氣得直跺腳,而他卻仍然不緊不慢的和同學(xué)去打籃球。

  半個(gè)月前,我們二三組再次因為他的“貢獻”而獲得了倒數第二名。我們班有個(gè)規矩,每次月底統計組分,前兩名的小組每人獎勵兩元,倒數兩名的小組就要每人貢獻兩元給班級。我們因為他而交上去的零花錢(qián),就是雙手也數不完,所以,我們決定由扣分最多的人來(lái)交錢(qián),這下我的同桌可就倒霉嘍!

  我認為同桌會(huì )很快的'交錢(qián),因為誰(shuí)都不想被打,一棒子打下去就能讓你痛到起飛,更何況打20下。當事實(shí)證明我想錯了,他只交了自己的錢(qián),我們的錢(qián)他一分也沒(méi)交。雖然我天天催,日日催,但他還是無(wú)動(dòng)于衷的樣子。眼看就要老師宣布打手的日子就要到了,我們幾個(gè)搶先一步交了錢(qián),才就此逃過(guò)一劫。接下來(lái)就是漫長(cháng)的催他還錢(qián)的過(guò)程,在我們三個(gè)人的努力下,他終于答應還錢(qián)了,我們也松了一口氣。

  這就是我那患了“拖延癥”的同學(xué),我真希望他能改改這個(gè)壞習慣,因為這太讓人著(zhù)急了。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

  我們班有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、人人崇拜的小書(shū)蟲(chóng)。一雙小小的眼睛,炯炯有神。一對大耳朵,一看就很機靈。他腦袋小,卻裝著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識,他就是我們班的彭澤翼。

  他愛(ài)書(shū),就像一頭饑餓的'牛,吃著(zhù)無(wú)邊的“知識嫩草”。無(wú)論是童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、歷史書(shū)還是文學(xué)書(shū),他都愛(ài)不釋手。

  下課了,同學(xué)們像打了雞血一樣沖出教室,瘋玩起來(lái)?伤还芡瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ),靜靜地坐在椅子上,目不轉睛地盯著(zhù)書(shū),好像有一塊磁鐵把他緊緊的吸引住了!有時(shí),他哈哈大笑,好像被故事里的人逗樂(lè )了;有時(shí),臉上露出了一絲微笑,想必是被故事情節吸引了;有時(shí),他急得抓耳擾腮,估計是在思考故事內容怎么如此出乎意料。這就是如此如醉的小書(shū)蟲(chóng)——彭澤翼。

  彭澤翼看書(shū)到了廢寢忘食的地步。在飯桌上,他總是慢悠悠地吃啊吃!吃一口飯,夾一口菜,再看看書(shū)中故事。有時(shí),他媽媽大聲叫他四五次,他也全然不知,好半天才心不在焉地“嗯”一聲。他媽媽一把把書(shū)奪去,責令他專(zhuān)心吃飯,他卻又邊吃邊看起墊在飯盒下的舊報紙。

  正因為他熱愛(ài)讀書(shū),在知識競賽和課堂提問(wèn)時(shí)總是對答如流。他真不愧是我們班的“百科全書(shū)!蔽覀兌际志磁逅!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

  我的媽媽有一張紅撲撲的蘋(píng)果臉,塌塌的鼻子,大大的嘴巴,我的媽媽跟其他媽媽有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),就是愛(ài)夸張。

  周六我跟姐姐一起去散步,稍微晚了一點(diǎn)回來(lái),耽誤了吃飯的時(shí)間,媽媽的高聲喇叭就開(kāi)始了:“你們小姐倆又去哪了?菜我都熱了800遍了!”看來(lái)媽媽還很關(guān)心我們啊,我和姐姐一句話(huà)也不說(shuō),低下頭就開(kāi)始吃飯。我每次看見(jiàn)喜歡吃的`糖醋排骨,便是狼吞虎咽,媽媽看到了笑瞇瞇的說(shuō):“小不點(diǎn)兒,看來(lái)我給你做100盤(pán)糖醋排骨都不夠你吃!”還是媽媽最了解我了。

  以前我都要睡到該上課的時(shí)候,還不愿意離開(kāi)那溫暖的被窩,于是媽媽又來(lái)治我的病了。

  “起床了,上課鈴聲已經(jīng)響了”我嚇壞了,連忙以之前快100倍的速度穿衣服,刷牙洗臉,趕緊向外跑去。誰(shuí)知,后面傳來(lái)了媽媽的笑聲還說(shuō):“別跑了,來(lái)吃早飯吧!現在離上課時(shí)間還早得很!蔽乙宦(tīng)到這個(gè)聲音,低頭一看手表,唉,現在還是六點(diǎn)半!雖然失去了半小時(shí)的睡眠,但我發(fā)現,早上的時(shí)間特別充裕,我頭一次吃到早飯,聽(tīng)課比以前更有精神了,就這樣,媽媽的夸張讓我早起了許多,成為了習慣。

  媽媽的夸張讓我改掉了許多壞毛病。

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