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(熱門(mén))什么真美作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的什么真美作文，希望對大家有所幫助。
什么真美作文1
一次偶然的機會(huì )，你像一位天使降臨到了我的家。
我和妹妹一回到家，就立刻給你做了一個(gè)小窩，然后又在早就為你準備好的碗里放了一大把狗糧。但你下了車(chē)之后一點(diǎn)早已沒(méi)有了剛才的活潑，一直臥在地上，不愿意起來(lái)。然后我就索性站起來(lái)，躲到了一個(gè)角落里偷偷看著(zhù)你。
果然，不一會(huì )兒，你就站起來(lái)吃碗里的狗糧了，待你吃飽后，抖了抖身子就鉆進(jìn)了我們精心給你做的房間里睡覺(jué)了，我就也輕輕地走進(jìn)屋里，帶著(zhù)微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉。
你在家里住了幾天后，慢慢地熟悉了環(huán)境，每次我在你碗里放飯，你看見(jiàn)了就會(huì )趕快跑來(lái)吃飯，有時(shí)還會(huì )舔我的手，漸漸的你和我的關(guān)系變得越來(lái)越親密。每次放學(xué)回到家，你都會(huì )在家門(mén)口迎接我，看到我的身影你就會(huì )立馬朝我跑過(guò)來(lái)，我們就這樣一直快樂(lè )地生活著(zhù)。
但是你在我家只住了兩年，命運就要我們分開(kāi)了，由于你太頑皮，惹出不少事端，家里人都不喜歡你，所以就商量著(zhù)把你給賣(mài)了。
那天中午還是像往常一樣，我早早地吃完飯在屋里看電視，你在外面玩，接著(zhù)我聽(tīng)到爸爸說(shuō)舅舅來(lái)了，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他是來(lái)把你帶走的'，他們想要抓住你，但你由于害怕陌生人靈活的躲過(guò)了他們的手，經(jīng)過(guò)幾次折騰后他們說(shuō)讓我去捉呢，我剛一蹲下，張開(kāi)手，你就一如既往地朝我跑過(guò)來(lái)，兩只耳朵上上下下的擺動(dòng)著(zhù)白色的毛，迎著(zhù)風(fēng)在你的身上搖擺，一下子就撲到了我的身上，抓到你后，依依不舍得把你放進(jìn)籠子里，關(guān)上車(chē)門(mén)他們就把你帶走了。
現在已經(jīng)過(guò)去了好幾年，當年你的狗窩也早已不知道扔到哪了，但我總是很懷念當時(shí)的時(shí)光，心里一直有句話(huà)沒(méi)來(lái)得及跟你說(shuō)——你朝我跑來(lái)的樣子真美。
什么真美作文2
最近，我看了一篇文章，叫“昂起頭來(lái) 真美!”其中講述了一個(gè)小女孩的故事：珍妮是個(gè)總愛(ài)低著(zhù)頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(cháng)得不漂亮，半命題作文什么真美。有一天，她到商店去買(mǎi)了只蝴蝶結，店主不斷地贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖然不信，但是卻挺高興，不由昂起了頭，想讓大家看看，連出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，碰上了她的'老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師說(shuō)。 那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結，一定是出商店時(shí)與人一碰弄丟了。
通過(guò)了這個(gè)故事，我知道了做任何事，都要有自信，只要你有自信，只要你昂起頭來(lái)，你就最美、最棒!因為自信原本就是一種美麗!在生活中，往往有些人認為自己長(cháng)的不漂亮，所以很自卑，失去了很多的快樂(lè )，那么我告訴你：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)、自信起來(lái)，快樂(lè )就會(huì )使你變得可愛(ài)!要知道人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗!一定要相信自己是最棒的，這樣你才會(huì )有自信。這樣你才會(huì )成功!不要把自己當做鼠，否則肯定被貓吃掉!生命對所有人都是平等的，只是看你對它的態(tài)度，如果你充滿(mǎn)自信，那么快樂(lè )將會(huì )伴隨你一生。但是，你充滿(mǎn)悲觀(guān)，那么你傷心的事一定比快樂(lè )的事來(lái)的多。
最后要提醒大家，一定要充滿(mǎn)自信，昂起頭來(lái)，做一個(gè)快樂(lè )的人!
什么真美作文3
浣花溪畔，詩(shī)意盎然，我的學(xué)校就坐落在詩(shī)圣杜甫的草堂邊─草堂小學(xué)。在幾千年歷史文化的影響下，我們的學(xué)校也充滿(mǎn)了濃厚的詩(shī)情畫(huà)意。校園里，到處都洋溢著(zhù)詩(shī)的氣息。
在校園門(mén)口矗立著(zhù)一座杜甫的雕像，他眼神堅定地望向遠方，一只手背在身后，一只手捋著(zhù)胡須，像在吟詩(shī)。每天在校門(mén)口迎接著(zhù)我們這些莘莘學(xué)子。一進(jìn)校園的右手邊，是“好雨軒”，它的名字來(lái)源于詩(shī)圣的那一場(chǎng)春夜喜雨。好雨軒里擺放著(zhù)一張長(cháng)長(cháng)的書(shū)案，上面有筆墨紙硯，課間，同學(xué)們總喜歡在那里練習寫(xiě)毛筆字。
從教學(xué)樓往里走，是“詩(shī)路花語(yǔ)”，它是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。地面上刻著(zhù)大詩(shī)人杜甫不同歷史時(shí)期的詩(shī)句。走在詩(shī)路花語(yǔ)上，就像徜徉在詩(shī)歌的海洋�！疤依顣�(shū)齋”、“巖草書(shū)屋”、“若思城“……校園里每一個(gè)角落都傳達著(zhù)詩(shī)的語(yǔ)言，流淌著(zhù)濃濃的詩(shī)意。
我們的學(xué)校不僅處處散發(fā)著(zhù)詩(shī)的芬芳，而且一年四季景色優(yōu)美。春天，在學(xué)校的.院墻邊開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇的薔薇花，粉的、紅的、白的小花，生機盎然，美不勝收。夏天，三角梅像火一樣盛放，一朵朵鮮紅的花，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，把校園點(diǎn)綴得更加美麗。秋天，金桂開(kāi)花，校園里到處彌漫著(zhù)桂花得香氣，沁人心脾。金黃的銀杏葉在秋風(fēng)中紛紛揚揚地落下，給地面鋪上了一層“金毯”。冬天，教學(xué)樓旁的小竹林綠綠蔥蔥，充滿(mǎn)生機。
這就是我們美麗的學(xué)校。你喜歡我們的校園嗎？
什么真美作文4
那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，那微小的爆裂聲傳入耳中，它，美得令人窒息……
那一晚，月亮時(shí)不時(shí)被飄過(guò)的云朵遮擋，但地上淡淡的月光還是映出了樹(shù)木的倩影。受到朋友的邀請，去她們家見(jiàn)證曇花一現的神秘樣貌。走在小區的石子路上，沒(méi)什么人，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木叢中傳來(lái)的陣陣蟲(chóng)鳴，路燈微弱的光線(xiàn)只照著(zhù)腳下的路，走到朋友家院門(mén)，便看見(jiàn)的樹(shù)木陰影下的那盆曇花�？纱藭r(shí)的它是那么的普通，反而他周?chē)亩霹N、茉莉更搶眼，心中不免有些失望。
天色更暗了一些，院中的陰影更濃了，可曇花卻還是在黑暗中紋絲不動(dòng)。正失望的轉身進(jìn)門(mén)，心中的失望又加重了，我問(wèn)：“它真的是今天會(huì )開(kāi)花嗎？”朋友答：“別急呀，曇花一現很難得的”我只好繼續靜靜等待。
坐在院中的竹椅里，夜晚的.涼風(fēng)吹過(guò)，涼絲絲的。滿(mǎn)院的寂靜仿佛正預示著(zhù)什么的發(fā)生。朋友一家走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“應該快要開(kāi)花了�！蔽覀冹o靜的注視著(zhù)那盆曇花，在我們的注視下，那曇花，好似經(jīng)不住壓力般綻開(kāi)了它的花瓣。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了花瓣與花瓣之間分開(kāi)的聲音，是那么悅耳。它身旁的杜鵑早已羞愧地低下了頭。那曇花的周?chē)盟票灰痪磴y白色的光圈圍住，它如吸收了天底下所有的純凈一般。美的令人窒息。它用盡了積蓄已久的力量換來(lái)這短暫的盛放。
曇花一現極是美的，曇花的品性卻更美。它不像玫瑰一般妖媚，沒(méi)有梅花的傲骨，也沒(méi)有牡丹的華貴。但它卻擁有難得的純凈。曇花也擁有尊嚴，其它花兒在白天時(shí)刻綻放，爭奇斗艷，而曇花在夜晚悄悄綻放，并不去討好人類(lèi)，與別的花爭搶。曇花，是極美的。
什么真美作文5
清晨，滿(mǎn)天紅云，滿(mǎn)海金波，紅日像一爐沸騰的鐵水，噴薄而出，金黃耀眼。你便踏著(zhù)光，走上漫漫求知路。
課堂上，你聆聽(tīng)著(zhù)老師一字一句的寶貴的財富，努力把它們握在手中，把自己的命運握在手中；同學(xué)們一起做習題時(shí)，你不敢有絲毫怠慢。因為停滯意味落后，你不想落后于人，便努力把自己改造成心中最完美的你。
下課后，你努力把自己從疲倦中拽出來(lái)，調整好狀態(tài)，準備下一節課。望著(zhù)黑板上群蟻排衙的粉筆字，你在腦海中不斷溫習課上的知識，它們深深刻在你的腦海中。
太陽(yáng)的'余暉漸漸消逝，皎潔的月光從天空灑落，你拖著(zhù)疲憊的身子，踩著(zhù)自己的影子，一步一步踏著(zhù)路回家。你明白，那將是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
飯后，你坐在書(shū)桌前，看著(zhù)一沓又一沓的試卷，你有過(guò)抱怨，有過(guò)反抗，但又終將在內心一次次掙扎中明白：沒(méi)有努力，就沒(méi)有資格抱怨。就這樣，你又開(kāi)始了和作業(yè)的斗爭。時(shí)針?lè )轴槻粩嘟惶�，你追我趕，與此同時(shí)，困意也席卷而來(lái)。你在一次又一次頭撞桌面中驚醒，又在一道又一題中疲倦。
你不敢閉眼，也不肯閉眼。因為你知道，只有啟程才會(huì )到達理想和目的地；只有拼搏奮斗，才會(huì )獲得輝煌與榮耀；只有播種，才會(huì )收獲成功的果實(shí)；只有不斷追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生。第二天，你整裝待發(fā)，踏上漫漫求知路。
待明年六月，你將迎來(lái)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，用三年奮斗，換幾張沉甸甸的證明，用三年奮斗為自己贏(yíng)一個(gè)明天。待你凱旋后，回顧三年發(fā)現：你奮斗的樣子，真美。
什么真美作文6
《冬天真美》
冬哥哥是個(gè)體育委員，吹著(zhù)口哨讓小雪花聽(tīng)從他的命令。冬哥哥輕輕的吹了兩聲動(dòng)聽(tīng)的哨音，小雪花們歡呼雀躍著(zhù)跳到大地上，做成了一床大棉被，把五彩繽紛的大地變成了白茫茫的一片。
不好!冬哥哥干了一件粗心的事情，把小燕子呀，大雁呀那些怕冷的鳥(niǎo)兒趕到南方去了。還忘了留下綠油油的小草，五顏六色的小花，翠綠翠綠的樹(shù)葉。大地上的顏色太單調了，冬哥哥急的直嘆氣，怎么辦呢?
呵，冬弟弟搓著(zhù)紅紅的小手，騎著(zhù)北風(fēng)呼呼地來(lái)了。他看見(jiàn)冬哥哥愁眉苦臉的坐在冰雪老板椅上直嘆氣。問(wèn)明了原因，冬弟弟哈哈大笑起來(lái)：“哥哥，你看，滑雪場(chǎng)的生意多紅火呀!”冬哥哥順著(zhù)弟弟的`手指看去，喲!叔叔、阿姨、弟弟、妹妹都去滑雪了，他們穿著(zhù)五彩斑斕的羽絨服，戴著(zhù)花花綠綠的帽子，在雪地里快活的笑呀，喊呀!大地上的顏色變得豐富起來(lái)，紅的、綠的、黃的、紫的……漂亮極了。北風(fēng)弟弟可真調皮，呼呼地吹著(zhù)冷氣，把大家的臉蛋兒吹得通紅通紅。冬哥哥高興地和大家一起手舞足蹈。
誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有顏色?誰(shuí)說(shuō)冬天不美麗?你看你看!
什么真美作文7
冬天以離去，萬(wàn)物復蘇，春姑娘披著(zhù)五顏六色的紗群裙悄悄的緩緩的來(lái)了！
元宵節的前一天我們一家人驅車(chē)來(lái)到了簡(jiǎn)陽(yáng)的梨花節賞花。一下車(chē)一片一片的梨花林立刻布入眼簾，一棵棵梨樹(shù)枝繁葉茂，風(fēng)姑娘也來(lái)助興，微風(fēng)一吹，梨樹(shù)立刻搖擺起來(lái)，仿佛向我們招手，再歡迎我們的到來(lái)。一朵朵梨花爭相開(kāi)放，像是一個(gè)個(gè)新娘披著(zhù)一件件雪白的`婚紗裙，在比美，比一比誰(shuí)最漂亮奪目�？吹竭@么美的梨樹(shù)我們一家當然坐不住了，紛紛和梨樹(shù)合影留念，妹妹更是擺出了各種造型仿佛要和梨花一比高下。春天是多姿多彩的，在一望無(wú)際的田野上，鋪滿(mǎn)了金黃色的菜花，一眼望去，菜花在綠葉的稱(chēng)托下，耀耀生輝，顯得格外誘人，也招去了許許多多的蝴蝶，蝴蝶在金色的田野上翩翩起舞，在為春姑娘的到來(lái)開(kāi)著(zhù)盛大的舞會(huì )�？粗�(zhù)春意昂然的景色，不僅植物們高興，爺爺奶奶更是高興，相互挽著(zhù)，臉上綻放開(kāi)一朵朵花，顯的格外幸福，而我呢？則為大家照相忙的不可開(kāi)交，卻忙中有樂(lè )！
春天的到來(lái)，象征著(zhù)希望，和生命，在未來(lái)的一年里，我會(huì )更加努力讓同學(xué)和親人們梨花一樣時(shí)刻有燦爛的笑容！
什么真美作文8
淅淅瀝瀝的小雨擊打著(zhù)干燥的土地，拍打在窗上，褪去天地間最后一絲燥熱，“轟隆隆”閃電劃破墨黑如布的天空，肆意撕扯，巨大的響聲震得我心驚膽戰，像是戰斗的號角，又像來(lái)自地獄的召喚。緊接著(zhù)，風(fēng)囂張的跑過(guò)，用拳頭將憤怒宣泄在門(mén)上、窗上�？蓱z的'門(mén)��！只能任憑風(fēng)的欺打，默默忍受。啪！屋內驟然一黑，驚恐盤(pán)踞著(zhù)整個(gè)心靈，到處都是人們的尖叫聲，小孩的哭聲，被風(fēng)揉成一團，丟進(jìn)暴雨中。
我努力張大雙眼，在茫然中蹣跚著(zhù)，大叫親人的名字，摸索的打開(kāi)門(mén)，冰寒的風(fēng)迅疾地竄進(jìn)來(lái)，襲擾著(zhù)一切，幾道微弱的光線(xiàn)照進(jìn)來(lái)。還好，爺爺奶奶們提著(zhù)手電筒來(lái)了。微弱的燭光漸漸照亮屋內，叔叔一邊抽著(zhù)悶煙，一邊給電業(yè)局打電話(huà)，縷縷青煙彌漫在屋內，如心中的苦愁般消之不去。
雨聲，呼呼風(fēng)聲，雷聲肆虐著(zhù)一切，湍急的河流漫過(guò)堤壩，惡劣的環(huán)境打消了我們心中最后一絲希望，桌上的燭光憂(yōu)愁地一閃一閃，隨著(zhù)我們消失的希望一起消失了。
忽然，沉寂的電燈猛地閃了幾下，照亮了屋內，像天使的光芒般洋溢著(zhù)。燈亮了！透過(guò)黑暗，亮光陸陸續續如花朵般在黑夜綻放，路燈揮散著(zhù)明亮。朦朧夜色中，幾件背著(zhù)工具箱的“黑色雨衣”悄然離去，帶走黑暗。雨，退了，風(fēng)，膽怯了。雷，沉默了。
徹夜未眠，轉而，一輪紅日躍上窗欞。走進(jìn)窗沿，溫暖的晨曦披在心上，樹(shù)葉被沖洗得發(fā)亮，鮮嫩且寬大的葉子托著(zhù)雨珠，折射出金色迷人的光芒。河水汩汩地向前方涌流著(zhù)，橫空架立的大橋，傍著(zhù)青山綠水……啊，真美！又想起昨夜的身影，不能忘懷。
無(wú)處不在的美是黑暗中亮起的燈盞、是雨后鮮亮的世界、更是默默無(wú)聞中奉獻著(zhù)的人們，就如一株小草，即使渺小，也為世界貢獻自己的綠色。
啊，真美！
什么真美作文9
那兒，真美，美得不只是是那風(fēng)光無(wú)限的景色還是那淳樸熱情的人情，總之，我喜歡那兒，喜歡那兒的所有，也不知是不是因為習慣了城市中的瑣事和周而復始的枯燥，我特別喜歡鄉下的奶奶家，每當我來(lái)到那兒，就總喜歡獨自一人在夜晚抬頭仰望星空，感受這鄉下獨有的那份恬靜。比起熱烈奔放的太陽(yáng)，孤寂清冷的星光，我更喜歡這溫柔恬靜的月光。如果說(shuō)太陽(yáng)能帶給我溫暖，星光能帶給我幽靜，那么月光帶給我的就是那恰如其分的感受。這也可能是我喜歡夜晚的一個(gè)重要原因。
夜幕降臨，天和地交界的地方最后一抹粉紅的晚霞，被一張巨大的黑幕漸漸遮住。我獨自置身于這月光之中。月光灑滿(mǎn)了我的衣服，溫暖著(zhù)我的心月華浸染著(zhù)整個(gè)大地，我的周?chē)辉鹿庹盏醚┝�，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。我躺在草地上，數著(zhù)天空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，尋找著(zhù)只會(huì )在傳說(shuō)中出現的美麗銀河。這夜靜悄悄的，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，夾雜著(zhù)陣陣涼意，好舒服。彎彎的月亮掛在樹(shù)梢，看上去濕漉漉的，仿佛剛剛在清水里洗過(guò)一樣。夜，還是那么黑，那么靜只有明亮的.月光默默照著(zhù)村莊、大地。天空中，那一輪皎潔的明月與星星構成了這寂靜黑夜的唯一亮點(diǎn)，散發(fā)著(zhù)動(dòng)人的光輝。
鄉下的美麗不止于夜晚，那美麗的海景也同樣讓人無(wú)法忘懷，那兒的海不像海南島那樣清澈，空藍，卻也擁有一份自己獨有的魅力，那種感覺(jué)就像一位常年生活在深山中的野人，是那樣的自然，那樣的豪放，沒(méi)有什么俗世的束縛，有的只有那無(wú)盡的力量，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，吹盡一切的煩惱與憂(yōu)愁，它就像大自然賜予人類(lèi)的珍寶，為你消除煩惱，壓力，感受真正的自然，真正的美好。沒(méi)有什么語(yǔ)言，只有靜靜地體會(huì )，用心地領(lǐng)域，這種心無(wú)雜念，只聽(tīng)海風(fēng)夾雜海潮的聲音，這聲音是多么動(dòng)聽(tīng)，悅耳，讓人沉醉其中。
這兒，真美，
自然，最美。
什么真美作文10
時(shí)光不疾不徐一站又一站，如年輪般記錄著(zhù)人世間的變化與滄桑，十幾年來(lái)我輾轉于家與學(xué)校之間，總在不經(jīng)意間觸摸著(zhù)愛(ài)的脈搏。
那是一個(gè)星期六，天氣很壞，凜冽的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，鵝毛似的雪花漫天飛舞。母親擔心泥路滑，讓父親到車(chē)站接我。
下車(chē)時(shí)，父親已在路邊站著(zhù)，一只手舉著(zhù)一把大傘，另一只手拿著(zhù)把小傘，見(jiàn)我朝他走去，他三步并兩步地迎上來(lái)，默默地接過(guò)我的書(shū)包，將小傘遞給我。一言不發(fā)的轉過(guò)身，邁開(kāi)大步向前走。我趕忙緊緊地跟著(zhù)，走了幾步，他忽然扭頭，略有些遲疑地對我說(shuō)：嗯，那個(gè)路不好，踩著(zhù)我的腳印兒吧，會(huì )好走些。我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我發(fā)現，父親每一步都走得如此認真，如此用力他留下那堅實(shí)的足跡，讓我平穩地走過(guò)。
父親賣(mài)力地走著(zhù)，踏出完美的痕。他躬著(zhù)微胖的身子，身體向左微傾，徐徐地探出一只腳來(lái)，或許是因為天黑，或許怕我跟不上，父親走得小心翼翼。不時(shí)還微喘著(zhù)氣，他的面龐已被風(fēng)吹得通紅，腳被踏在了雪地上，向前壓，見(jiàn)雪路變地平穩了，再走向下一步的征程。父親的努力仿佛一束光射進(jìn)了我的心中。
我的眼睛模糊了在這個(gè)靜謐的冬日，父親將他那深沉的愛(ài)轉化成一個(gè)連一個(gè)的腳印，為女兒鋪設通向遠方的道路。他高大的身軀猶如一道堅實(shí)的墻，遮擋在我的前方，仿佛要遮擋住我人生道路的所有風(fēng)霜雪雨。
驀然回首，呵，地上無(wú)數神奇的足痕已經(jīng)匯成了一條小路！美麗無(wú)比的'小路！是這蕭索肅穆的白色世界里一道美麗的弧線(xiàn)。踏著(zhù)它，我走得平穩又輕松。我踏著(zhù)它走，盡情地享受著(zhù)父親綿綿的愛(ài)意。走得瀟酒，走得安心，走得從容。
父愛(ài)不需要解釋和傾訴，它是儲藏在心底、用終生心血釀成的陳年老酒，散發(fā)著(zhù)醇厚的芳香，需要兒女用心細細品嘗，慢慢體味。許多年后，我仍會(huì )懷念那個(gè)冬日的下午。那條腳印連成的小路，是我?jiàn)^動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。
什么真美作文11
《春天真美》
春天的鮮花是美的，秋天飄落的樹(shù)葉也是美的，五彩霓裳是美麗的，小橋流水人家是美的，高樓大廈是美的，樸素整潔的服飾也是美的，同樣，童年的歡笑是美的，青春的歌聲是美的，父親額頭的皺紋是美的，奶奶的白發(fā)是美的，大自然中有許多的美，但在這些美中，我卻偏愛(ài)春天的.美。
春回大地，風(fēng)和日麗，枯木逢春，百花競放，初春萬(wàn)物復蘇的季節，它是那么朝氣蓬勃，處處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天是個(gè)插花能手，把一朵朵五彩繽紛的花朵插在復蘇的大地上，頓時(shí)大地變成了花的海洋，
春天是個(gè)美麗活潑的仙子，所到之處馬上就會(huì )變成五彩的天堂，鵝黃嫩柳，姹紫嫣紅，花草都充滿(mǎn)了生機，不信，你瞧柳樹(shù)長(cháng)出了又細又嫩的枝條，枝條上點(diǎn)綴著(zhù)嫩綠的細葉，非常惹人喜愛(ài)，光禿禿的山頭也披上了一件綠色外衣。
春天更是一位偉大的畫(huà)家，在大地上畫(huà)出五彩繽紛的花，畫(huà)上青青的山，畫(huà)上綠綠的水也畫(huà)上綠得草，紅得花，也畫(huà)上伶俐可愛(ài)的小燕子，是大地變得更加生動(dòng)，這不禁使我想起“雙飛燕于幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開(kāi)。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)�！�
山美水美，草美花美。
春更美。
什么真美作文12
生活中不是缺少美，而是你缺少發(fā)現美的眼睛。有些事，看著(zhù)鬧心，其實(shí)細細琢磨，含著(zhù)大美呢。
記得我快上一年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一些練習冊讓我做，練漢字時(shí)，寫(xiě)到足和是的時(shí)候，總是分不清中間的一橫在哪個(gè)字上。你細心地給我講了很多遍，我還是老是混淆。當我要放棄，哇哇，大哭時(shí)�？吹侥隳菄烂C的樣兒，你從牙齒縫里擠出一句狠話(huà)：你今天必須學(xué)會(huì )！我知道我只有寫(xiě)路一條，便擦干眼淚，抽泣著(zhù)鼻子，認真寫(xiě)起來(lái)。
進(jìn)入小學(xué)三年級后，在學(xué)習上你更是狠字當先。對此，我不敢說(shuō)出半個(gè)不字，每次看到別人的母親是多么慈祥，再想想你，我甚至想過(guò)自己不是你親生的，放學(xué)后回家問(wèn)你，你只淡然一笑：你都這么大了，還需要我送你，自己要獨立了！聽(tīng)完這些話(huà)，我把自己鎖在房間里抽泣著(zhù)。
上了五年級，你常常把我拉進(jìn)廚房，讓我學(xué)做飯了。記得那一次，你上班去了，我一人在家，想弄點(diǎn)吃的，于是，做煎餃子。一切程序準備好了后，自己趁這個(gè)時(shí)間等，就去做電腦小報，做完了才想起來(lái)，廚房里還煎著(zhù)餃子。我跑進(jìn)廚房，滿(mǎn)屋子焦味。我立刻把火關(guān)了，不然鍋就要爆炸了。掀開(kāi)蓋子，我傻了眼，餃子像一只只焦老鼠。你下班回來(lái)了，看到了焦餃子，數落了我一頓：那天已經(jīng)跟你講得很清楚了，你怎么還把餃子煎焦了！腦子能不能記記事兒還讓我把焦餃子吃了下去。吃一塹，長(cháng)一智，以后就長(cháng)記性了！這是你看我吃完焦餃子后扔給我的話(huà)。
想一想這些事已經(jīng)過(guò)去了，你的'做法一直都沒(méi)改變�，F在，我無(wú)論是生活還是學(xué)習，都可以自己照顧自己了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白了你的狠心，我更能體會(huì )到，你狠心的樣子，真美！媽媽?zhuān)颐靼琢耸裁床攀钦嬲哪笎?ài)。
什么真美作文13
叮零，叮零，隨著(zhù)時(shí)光的流轉，我輕盈的腳步踏入了七年級。在這嶄新﹑而陌生的畫(huà)面里，我的心充滿(mǎn)了喜悅之情。
剛剛告別難忘的小學(xué)生活，懷著(zhù)依依不舍之情，踏入中學(xué)大門(mén)，在中學(xué)的校園里，我心神不安，寸步難移，覺(jué)得處處充滿(mǎn)了陌生感，一眼望去人山人海的同學(xué)和一望無(wú)際的操場(chǎng)。覺(jué)得和小學(xué)的區別太大了。
接下來(lái)校長(cháng)在響亮的通知某某你在幾班，當我聽(tīng)到我的名字的時(shí)候，我迅速找到自己的教室，慌慌忙忙的心理令人沮喪極了，看著(zhù)，看著(zhù)這陌生的.面孔，讓人想流淚。
歲月悠悠，陽(yáng)光明媚，日子一天天過(guò)去了，我也開(kāi)始慢慢認識了一些新同學(xué)，新的朋友，新的老師，覺(jué)得也不是那么的陌生那么的害怕，反而感覺(jué)我們在這七年級的教室里，我們一天比一天開(kāi)心，一天比一天快樂(lè )。
在這七年級的班級中，老師，同學(xué)是那樣的熱情，心胸是那樣的寬廣，他們從來(lái)不斤斤計較，記得有一天課余時(shí)間我不小心碰掉了同學(xué)的筆，我連忙撿起來(lái)說(shuō)：“對不起，對不起�！蓖佬钠綒夂偷恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別忘了我們是七年級，我們是一個(gè)集體，如果因為這一支筆傷了我們的和氣值嗎？”
在上課的時(shí)候，老師講課雖然和小學(xué)不一樣，我們也不太習慣，什么真美作文初一作文
但是老師依然小心翼翼的解釋給我們聽(tīng)！我未曾想過(guò)七年級的畫(huà)面竟然是如此美麗，迷人。
��！七年級，沒(méi)看清你的內心，而只看你的外表感覺(jué)你和小學(xué)沒(méi)什么兩樣，沒(méi)用心感覺(jué)你，原來(lái)你是如此美麗，��！七年級，你是我們人生的起點(diǎn)，你是智慧的泉水哺育我們，讓我們成為了希望的苗兒，啊!七年級你讓我懂得了做人的道理，你讓我懂得了天有多高，地有多廣，��！七年級，是你讓智慧的花兒在這里盛開(kāi)，讓希望的苗兒在這里成才。
��！七年級，你真美麗，讓我插上你雄鷹般的翅膀，盡情飛翔！
什么真美作文14
《生活真美》
五彩的門(mén)環(huán)漸漸轉動(dòng)，銀色的鑰匙在星光中閃現，于是，生活的大門(mén)在啟明星下緩緩開(kāi)啟，生活之光也在夢(mèng)與現實(shí)中交替。--題記
清晨的陽(yáng)光，透過(guò)空氣的隔膜，帶著(zhù)雨露的馨香，像一只溫柔的手，撫摸著(zhù)我的臉頰。我向窗外望去。朦朧的晨霧中，依然有許多人忙碌地奔走著(zhù)，他們的腳步輕松而麻利，濺起的水花響著(zhù)啪嗒的樂(lè )音。五彩繽紛的雨傘，好似出水芙蓉，給人以一種美妙的視覺(jué)享受，這正是生活中的視覺(jué)美。
雨，沒(méi)有改變旋律，依舊那么緩和。我伸了個(gè)懶腰，把窗關(guān)上，緩慢地移動(dòng)步子，來(lái)到電視機前，按下按鈕。閃光之后，電視畫(huà)面浮現眼前，這時(shí)，正是早間新聞時(shí)間，于是我就坐下來(lái)仔細聆聽(tīng)。新聞中特別提到的，是我們四川人民現在的生活狀況。5月12日，大地發(fā)了個(gè)好大的脾氣，讓我們突然間長(cháng)大了很多，也的`確使我們的生活發(fā)生了巨變。新聞中提到。我們綿陽(yáng)正在努力重建家園，竭力恢復正常生活電視就這樣播著(zhù)，我就這樣回憶著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)。是的，電視也帶給了我們美的感受，這正是生活中的聽(tīng)覺(jué)美。
初秋的太陽(yáng)總是有那么些溫柔的，這都快正午了，陽(yáng)光依舊那么嫵媚。我換好衣服，穿上鞋襪，便向著(zhù)集市走去。
什么真美作文15
踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，回到家中。
看到媽媽又在織毛衣，深黑色的毛線(xiàn)，如同一張大網(wǎng)，將我緊緊裹住。想到同學(xué)們穿的那些五彩斑斕的毛衣，不禁對媽媽抱怨：別再織了，我不想穿！毅然轉身進(jìn)入自己的房間，全然不看她那不知所措的樣子。
從那以后，我發(fā)現媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)成品毛衣，再也不在我面前織毛衣了，我們之間的溝通也越來(lái)越少
一天傍晚，天氣突變，狂風(fēng)怒起，待在學(xué)校中的我冷得瑟瑟發(fā)抖，暗自愁苦，我不禁開(kāi)始抱怨這些成品衣服，一點(diǎn)也不保暖。這時(shí)，我想到了媽媽織的厚厚的毛衣，我非常懊悔正準備咬牙堅持的時(shí)候，卻發(fā)現了媽媽急沖沖地趕來(lái)，手里拿著(zhù)毛衣，但沒(méi)有直接給我，很猶豫的樣子，我知道媽媽是怕我再次說(shuō)，毛衣厚重，不好看我主動(dòng)迎向前去，伸出雙手接過(guò)了毛衣，穿在身上，一股暖流瞬間涌遍全身。
我開(kāi)始求著(zhù)媽媽給我織毛衣了。我還跟她一起討論毛衣的款式、顏色以及五彩的圖案。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我看到媽媽坐在沙發(fā)上靜靜地織毛衣，一個(gè)個(gè)彩色的線(xiàn)團，有條理地擺放在線(xiàn)盒中。在陽(yáng)光的映照下，畫(huà)面是如此的靜謐美好
我不禁一顫：媽媽?zhuān)椕碌臉幼诱娴暮苊�。是您用那雙靈巧的手，織舞著(zhù)輕靈的`線(xiàn)，編織成愛(ài)的毛衣，護我溫暖。
媽媽?zhuān)椀拿孪衲亲钇匠５娜~草，即使普通，也代表著(zhù)幸運。毛衣雖厚重，卻承載著(zhù)您那沉默寡言的愛(ài)。
媽媽?zhuān)椕碌臉幼诱娴暮苊溃?/p>
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