雞蛋浮起來(lái)了作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的雞蛋浮起來(lái)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
今天我們上了一節實(shí)驗作文課，這次實(shí)驗我們不僅收獲了快樂(lè )，還知道了一些科學(xué)道理
“丁零零……”上課了，同學(xué)們看見(jiàn)老師手里拿著(zhù)的杯子和雞蛋，一個(gè)個(gè)都是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。咦，梅老師今天是要干什么？
梅老師把杯子放在桌子上，說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗�！痹�(huà)音剛落，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的伸長(cháng)脖子活像一只長(cháng)頸鹿，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試。我心想：這次肯定很好玩！
實(shí)驗開(kāi)始了，教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。我全神貫注，屏息凝神地盯著(zhù)老師。只見(jiàn)老師拿起鹽，往裝了水的杯子里倒了一些，然后拿起雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋在水中跳著(zhù)舞，沉到了水底。同學(xué)們見(jiàn)了，說(shuō)道：“哎，實(shí)驗失敗了�！崩蠋煵换挪幻Φ啬闷瘥}袋，倒了大約半包鹽。鹽像鵝毛大雪一般落了下來(lái)。老師拿起筷子繼續攪拌，雞蛋這才“醒”了過(guò)來(lái)，拼命地往上竄。雞蛋真的`浮起來(lái)了！
老師告訴了我們原理：剛放進(jìn)去的雞蛋密度大于水，所以才沉了下去，當放了鹽之后，水的浮力變大，所以雞蛋才浮了起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗可真有趣。
雞蛋浮起來(lái)了作文2
今天，我們在小桔燈做了一個(gè)實(shí)驗——讓雞蛋浮起來(lái)。
顧老師拿著(zhù)一杯裝有清水的杯子，神神秘秘地說(shuō)：“猜猜我為什么要端一杯水？”老師話(huà)音剛落，全班就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們七嘴八舌有的說(shuō)要喝水，有的說(shuō)要為植物澆水。這時(shí)，啊樹(shù)說(shuō)：“是不是要讓雞蛋浮起來(lái)？”“對了！”顧老師大聲說(shuō)道。接著(zhù)，老師拿出一個(gè)雞蛋，用手捏著(zhù)它，小心翼翼地放入了水中。雞蛋緩緩下沉，就像一個(gè)潛水員到海底探索奧秘似的。然后雞蛋像被吸鐵石吸在杯底，一動(dòng)不動(dòng)。全班都“切”的一聲，表示很不屑。老師又拿出“終極武器”——鹽，第一次老師倒入了少量的鹽，拿出一雙筷子在水里攪了攪，雞蛋沒(méi)反應。老師又倒入了大量的鹽。這時(shí)，雞蛋浮上來(lái)了，就像一只調皮的.小魚(yú)，探出頭來(lái)看外面的大千世界。但全班一致說(shuō)這個(gè)雞蛋被老師動(dòng)了手腳的，不相信雞蛋真的能浮在水面。
為了檢驗，顧老師用筷子將雞蛋壓下水面，可雞蛋又浮了上來(lái)。老師再三壓下去時(shí)，雞蛋還是浮上來(lái)了，全班這才相信了。
原來(lái)在清水中加入了食鹽，水的密度變大，浮力也跟著(zhù)變大了，雞蛋就浮了上來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了：生活處處都有科學(xué)，只要善于觀(guān)察，奧秘就會(huì )解開(kāi)。
雞蛋浮起來(lái)了作文3
周六上午，我進(jìn)入了小桔燈課堂。在今天的課程中，我們做了一個(gè)小實(shí)驗。實(shí)驗材料有一只滑溜溜的生雞蛋，一只亮晶晶的'水晶杯，還有一些鹽。
首先，老師拿出了雞蛋和玻璃杯，并在玻璃杯中加入了少許的水，再把雞蛋放進(jìn)去。發(fā)現雞蛋就像一名“潛水員”，潛入水中，可是卻不起來(lái)了，應該是被海底的美麗風(fēng)景迷住了吧！老師往里面加了更多的水，可這位“潛水員”像被海草纏住了，還是動(dòng)不了。
后來(lái)，老師往里面加了少許鹽，這時(shí)，“潛水員”喝了幾口，便像一個(gè)喝醉的大漢，迷迷糊糊地往上浮。但是沒(méi)過(guò)多久，雞蛋又晃了晃身子，倒了下去�？赏瑢W(xué)們并沒(méi)有灰心，眼睛死死地盯著(zhù)雞蛋，恨不得立刻就讓它浮起來(lái)。老師往杯里加了更多的鹽，并快速地攪拌，終于那位“潛水員”被灌醉了，像個(gè)醉漢晃晃悠悠地浮了上來(lái)。雞蛋露出了半個(gè)頭，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣�！芭兑�，我們成功了！”
最終，老師為我們揭開(kāi)了“鹽水為什么會(huì )讓雞蛋浮起來(lái)”的原理。原來(lái)在清水中加了食用鹽，清水就變成了鹽水，鹽水的密度大了，浮力也就跟著(zhù)變大，雞蛋就浮上來(lái)了。
這真是一堂有趣的作文課，也是一次有趣的實(shí)驗。
雞蛋浮起來(lái)了作文4
今天，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗——雞蛋浮起來(lái)了。你們猜，我是怎樣讓雞蛋在水里浮起來(lái)的呢？下面就聽(tīng)我仔細講講吧！
首先準備好需要的材料：雞蛋、敞口玻璃容器、食用鹽和筷子。接下來(lái)我把雞蛋輕輕拿起，小心翼翼地放入水中，調皮的雞蛋像一艘潛水艇一樣緩緩下沉了，那么怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)呢？
疑惑中，我倒入了事先準備好的食用鹽，鹽一下子沉入了水底，雪白的雞蛋像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣一動(dòng)不動(dòng)。我想：“是不是鹽沒(méi)有攪拌才導致雞蛋浮不起來(lái)呢？”于是，我用筷子輕輕攪拌使鹽完全溶化，可是雞蛋還是在水底沉沉地睡覺(jué)。這究竟是怎么回事呢？是不是我加入的.鹽太少的緣故呢？
這一次，我加入了大量的食用鹽并再次攪拌使鹽完全溶化。慢慢地雞蛋像一顆皮球一樣浮起來(lái)了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，歡呼著(zhù)：“成功啦，我成功啦，雞蛋浮起來(lái)了！”
通過(guò)這次實(shí)驗，我懂得了物體能不能浮起來(lái)要看密度比鹽水密度大還是小，當雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就沉在水底；當雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就浮在鹽水上面。
你喜歡這樣的實(shí)驗嗎？快來(lái)動(dòng)手做一做吧！
雞蛋浮起來(lái)了作文5
今天，我一進(jìn)教室就感覺(jué)到了一股神秘的氣息。難道今天教室里要發(fā)生什么事情嗎?
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。老師說(shuō)：“我今天來(lái)給你們表演魔術(shù)�！崩蠋熛葟碾娔X后面拿出了一杯水、一根筷子、和白色小固體，還有像紙團一樣的東西。同學(xué)們像小烏龜的'頭鉆出來(lái)，兩眼冒著(zhù)金光似的�？隙ㄊ窍胍惶骄烤�。就一窩蜂的沖上來(lái)�？赐炅�，他們用疑惑的表情走了下去。后來(lái)，老師問(wèn)我們杯子里面是什么東西。小何說(shuō);“里面是鹽�！崩蠋熣f(shuō)：“答對了�！崩蠋熡謫�(wèn)我們紙團里面是什么。小達說(shuō)：“是一個(gè)雞蛋�！崩蠋熣f(shuō)：“又答對了�！崩蠋熅桶鸭垐F的外衣一件件的脫下來(lái)。
老師一只手拿著(zhù)水，把另一只手的雞蛋放入水中。雞蛋慢慢的降下去，里面冒著(zhù)水泡，像鯨魚(yú)呼吸冒出來(lái)的水泡一樣。老師把鹽倒入水中，雞蛋就升上去了。老師用筷子攪拌一下，雞蛋就像在跳芭蕾舞一樣。
原理就是加了鹽，就會(huì )慢慢上升。就像把雞蛋托上去了一樣。
今天我學(xué)到了好多道理，可真開(kāi)心呀!
雞蛋浮起來(lái)了作文6
今天上老師拿出了一杯清水、一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽和一根筷子。同學(xué)們好奇極了；“今天要干什么呢？”
老師在杯子里倒入半杯肖水。再放一個(gè)雞蛋，雞蛋像一個(gè)潛水員“撲通”一下就沉入了水底。唉？從外邊看雞蛋一下胖了一大圈。老師再倒入了一些鹽進(jìn)去。老師不停的攪拌，只見(jiàn)雞蛋就要浮起來(lái)了，可是雞蛋看看四周沒(méi)有任何敵人，又懶洋洋的沉了下去。同學(xué)們又覺(jué)得這是不可能了。
老師又放了一大把鹽進(jìn)去，快速地攪拌著(zhù)，這時(shí)水像一杯牛奶一樣潔白，雞蛋像一個(gè)剛睡醒的娃娃，浮了上來(lái)，它就像一個(gè)缺氧的潛水員在水中露出了自己的圓乎乎的`小腦瓜。
同學(xué)們很好奇又雞蛋按了回去，突然，雞蛋又彈了回來(lái)。這是怎么回事呢？這是因為放了鹽的水密度大，浮力就大。
雞蛋浮起來(lái)了作文7
星期天，我和哥哥做了個(gè)小實(shí)驗，實(shí)驗的名稱(chēng)是“雞蛋浮起來(lái)了�！�
我從書(shū)上看到這么一句話(huà)：“鹽度超過(guò)30％，物體就能浮在水面上�！蔽覍@句話(huà)感到很新奇，就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。我先在杯子里倒了半杯水，再輕輕地把雞蛋放到杯子里，雞蛋一下子沉到了杯底。接著(zhù)，我拿起勺子舀了幾勺鹽，放入杯子里。為了讓鹽快點(diǎn)融化 ？，我拿來(lái)一支筷子輕輕地攪拌。我在一旁靜靜地等待，細細地觀(guān)察，可雞蛋躺在杯底，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
“妹妹，快來(lái)看，我的雞蛋浮起來(lái)了！”我趕緊走過(guò)去看，果然，他的雞蛋浮起來(lái)了，“真是太神奇了！”我驚喜地說(shuō)。
看著(zhù)哥哥得意洋洋的樣子，我很不甘心。心想：失敗乃成功之母，我一定也要讓我的雞蛋也浮起來(lái)�？晌业�'雞蛋為什么浮不起來(lái)呢？可能是鹽放得太少了吧？于是我又往杯里倒了一些鹽，果然不出我所料，我的雞蛋浮起來(lái)了。我用手指輕輕地把它按下去，可一松手，它又浮了上來(lái)。
多么有趣的小實(shí)驗啊呀！它讓我增長(cháng)了知識。
雞蛋浮起來(lái)了作文8
哈哈哈，有趣的作文課又來(lái)了！
今天我迫不及待地來(lái)到了作文教室。我問(wèn)老師今天我們學(xué)什么。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做實(shí)驗�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的歡呼雀躍，有的拍手叫好。
只見(jiàn)老師拿出一個(gè)瓶子，一個(gè)雞蛋，一袋鹽和一根筷子，老師說(shuō)今天我要讓雞蛋在水中浮起來(lái)，我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，這么重的雞蛋怎么能浮起來(lái)？我有些不敢相信老師的'話(huà)
實(shí)驗開(kāi)始了，老師先把瓶子里裝滿(mǎn)了水，然后輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上，最后松開(kāi)了手，雞蛋像一個(gè)潛水艇，慢慢地沉了下去。然后老師拿出鹽，把鹽倒入水中，頓時(shí)水中下起了“鵝毛大雪”。老師拿起筷子攪了攪鹽水，雞蛋在水中跳起了舞，然后又紋絲不動(dòng)。老師又向水中倒入了大半袋鹽，然后又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的浮了起來(lái)！大家都覺(jué)得太不可思議了。
原
雞蛋浮起來(lái)了作文9
同學(xué)們，你們知道死海嗎？死海的水很咸，比一般的海水還要咸6-7倍。據說(shuō)在死海，哪怕你不會(huì )游泳，也不會(huì )被淹死。今天，我就教你們做一個(gè)小型死海。
首先，我準備好一些鹽，一個(gè)雞蛋、一杯水和一根攪拌棒。然后把雞蛋放入水中，雞蛋立刻往水底沉了下去�，F在，我就把鹽一點(diǎn)點(diǎn)的往水中加，一邊加鹽還一邊用攪拌棒攪拌。我感覺(jué)自己加了很多鹽，可這雞蛋像一個(gè)老爺爺一樣縮著(zhù)身子呆在水底。我終于耐不住了，一下子往水里加了很多鹽，然后奮力攪拌起來(lái)，沒(méi)多久鹽都溶解了，雞蛋也終于浮了起來(lái)，雞蛋就像在水里游泳。
同學(xué)們，你們知道這個(gè)實(shí)驗的原理嗎？我來(lái)告訴你們：我們往清水里加大量的'鹽，水的密度就會(huì )大于雞蛋的密度，雞蛋自然就浮起來(lái)了。
雞蛋浮起來(lái)了作文10
今天，我在書(shū)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗：雞蛋浮起來(lái)。我非常好奇，于是我決定自己也動(dòng)手做一做這個(gè)小實(shí)驗。
說(shuō)干就干，我準備了一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一些鹽和一根筷子。開(kāi)始做實(shí)驗了，我先往玻璃杯里裝了些水，然后把雞蛋放下去，只見(jiàn)雞蛋像潛水員一樣沉到了水底。接著(zhù)，我舀了一勺鹽，加到了水里，再用筷子攪拌攪拌，在杯子里形成了一個(gè)小小的龍卷風(fēng)，雞蛋便跳起了“水中芭蕾”。在當我停止攪拌后，雞蛋又沉了下去，要去睡大覺(jué)了。我有些失望，但是我不放棄，于是，我又繼續加入大量的鹽，不停的攪拌著(zhù)。
功夫不負有心人！就在我不停攪拌之時(shí)，雞蛋便慢慢地浮了起來(lái)，就像個(gè)天真的`孩子從水中好奇地探出了頭，又好像在說(shuō)：“祝賀你，同學(xué)，你的實(shí)驗成功了！”我高興的跳起來(lái)為自己鼓掌。然后我又在想，為什么往水里加入鹽，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)呢？我找來(lái)書(shū)，看了又看，終于知道是因為鹽水的密度比水小，所以雞蛋才會(huì )浮起來(lái)的。
這真是一個(gè)有趣有實(shí)驗，它讓我體會(huì )到了科學(xué)的樂(lè )趣，也讓我懂得了只要仔細觀(guān)察，認真思考，就能發(fā)現生活中許多的奧秘。
雞蛋浮起來(lái)了作文11
雞蛋浮起來(lái)了
今天，我在家里做了一個(gè)十分有趣的科學(xué)小實(shí)驗。
我準備做一個(gè)關(guān)于浮力的實(shí)驗。我先準備材料：一個(gè)杯子、大量鹽、一個(gè)勺子、一個(gè)雞蛋。開(kāi)始做實(shí)驗了，我拿起水杯，然后裝上600毫升水，接著(zhù)把雞蛋放入水中，現在雞蛋是沉在杯底不動(dòng)。我接連放3勺鹽，雞蛋稍稍有一點(diǎn)浮，我對這次實(shí)驗抱著(zhù)成功的期盼。我又放了一勺，雞蛋仍然處于那個(gè)位子，我再放一勺，雞蛋浮到最上方，沒(méi)有露出水面。當我放到第八勺時(shí)。
雞蛋終于從水面冒出他的小臉，大概露出了1厘米，估計這時(shí)的水已經(jīng)夠咸了。我還是不過(guò)癮，又一下子把鹽全部倒了進(jìn)去，估計一下現在應該放了12.5勺鹽。哇，雞蛋一下浮出了1.5厘米，現在2.5厘米的地方都露出來(lái)了。我本想讓雞蛋孵出半個(gè)，可是鹽已經(jīng)被我全部用光了。
為什么雞蛋會(huì )浮起來(lái)？我查了一下電腦，因為鹽增加了水的浮力，從而水的比重超過(guò)了雞蛋的.比重，所以雞蛋不會(huì )沉到杯底，反而一直浮在水的上面而不會(huì )沉下去了。
雞蛋浮起來(lái)了。神奇的科學(xué)讓不能做成的事做成，科學(xué)的力量太偉大了！
雞蛋浮起來(lái)了作文12
今天，老師叫我們做一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗。
實(shí)驗材料有：一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、鹽和水。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先往玻璃杯里倒入適量的水，接著(zhù)小心翼翼地將雞蛋放入水中，只見(jiàn)雞蛋就像潛水員一樣潛入杯底，緊接著(zhù)我往水里放了一大勺鹽，鹽就像雪花一樣慢慢飄落下來(lái)，然后我用筷子輕輕地攪拌。我一邊攪，一邊想：雞蛋能浮起來(lái)嗎？我目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，鹽已經(jīng)融化了，但雞蛋就像一個(gè)沉睡的'孩子，根本沒(méi)有浮起來(lái)。正當我想放棄時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“再放兩勺鹽試試�！庇谑�，我又放了兩大勺鹽，繼續攪拌，攪啊攪啊，這個(gè)小寶寶睡醒了，悄悄地把小腦袋探出水面，我激動(dòng)得一蹦三尺高，大聲喊道：“雞蛋浮起來(lái)了！實(shí)驗成功了！”
雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？我百思不得其解，于是我就去查找資料，原來(lái)：鹽增加了水里的密度，產(chǎn)生浮力，一旦超過(guò)雞蛋的重量，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。
這個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗真是太有趣了，不僅讓我收獲了快樂(lè )，還增長(cháng)了知識。
雞蛋浮起來(lái)了作文13
今天上課，老師神秘地對我們說(shuō)：“我能讓雞蛋能浮起來(lái)�！闭f(shuō)完，教室里熱鬧了，有的說(shuō)：“老師吹�！�，有的說(shuō)：“不可能”。我呢，半信半疑。最后，老師決定給我們做個(gè)實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始了，我目不轉睛地看著(zhù)。老師先在一個(gè)透明的瓶子里倒入將近半瓶的水，然后把雞蛋放入瓶中，雞蛋一下子沉了下去。即使老師用筷子想把它趕上來(lái)，雞蛋還是沉到瓶底。接著(zhù)，老師往瓶里加入鹽，并用筷子攪拌，開(kāi)始雞蛋還是老頑固似的往下沉。我真擔心老師要出洋相了。有些男生不耐煩地說(shuō)：“老師，這下你牛吹大了�！崩蠋熉�(tīng)了，卻不慌不忙。最后，她在瓶里加了更多的鹽，并攪拌著(zhù)�！案∑饋�(lái)了！”，“浮起來(lái)了！”同學(xué)們激動(dòng)得叫了起來(lái)。
哇，真是奇跡��！我為老師大大地松了口氣�？墒�，我腦海里又出現了大大的問(wèn)號：“為什么在水中加鹽，雞蛋會(huì )浮起來(lái)呢？”有的同學(xué)也一臉疑惑，頓時(shí)議論紛紛。最后，老師解開(kāi)了迷。原來(lái)，在水中加入足夠的鹽后，鹽水的密度就比雞蛋大。所以，雞蛋就會(huì )在鹽水中浮起來(lái)。聽(tīng)后，我茅塞頓開(kāi)，心想：還有這樣的.大奧秘��！
只要我們平時(shí)細心觀(guān)察，多動(dòng)動(dòng)手，多動(dòng)動(dòng)腦，一定會(huì )發(fā)現生活中許多未知的奧秘，感受到探究的樂(lè )趣。
雞蛋浮起來(lái)了作文14
“丁零零……”上課了，老師從外面走進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)杯子，一袋鹽，一個(gè)雞蛋和一根筷子。
同學(xué)們議論紛紛，聲音像浪潮一般，一浪高過(guò)一浪。我也丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。老師說(shuō)：“今天我們要做實(shí)驗�！蓖瑢W(xué)們都歡呼雀躍著(zhù)。
老師先把杯子里裝滿(mǎn)水，然后捏起雞蛋放在杯口，輕輕一松手�！皳渫�！”雞蛋像潛水員一樣潛入水里�？傻攘撕靡粫�(huì )兒，雞蛋在水里紋絲不動(dòng)。咦，潛水員溺水了？老師拿起筷子攪拌起來(lái)，雞蛋這才懶洋洋地在水里蠕動(dòng)，可是就是不肯浮出水面。這時(shí)，老師拿起了一袋鹽，把鹽袋子撕開(kāi)，往水中倒了一些鹽。水里立刻像下起了鵝毛大雪一樣，從上面落下來(lái)的鹽都沉到了水底，水底像鋪了雪白的沙子。老師又拿筷子飛快地攪拌著(zhù)。雞蛋在水里手舞足蹈，可是又沉到了水底。我們都灰心喪氣了，有的同學(xué)說(shuō)：“唉，這個(gè)實(shí)驗失敗了�！�
可是老師什么也沒(méi)說(shuō)，又拿起鹽袋子往杯子里又加了一些鹽。他拿起筷子飛快的攪拌著(zhù)，水里又“起霧”了。雞蛋似乎還是不肯浮起來(lái)。突然，雞蛋浮起來(lái)了，從水里沖到了水面。我們驚訝得下巴都要掉下來(lái)了。
老師說(shuō)，因為鹽能增加水的`浮力，所以雞蛋能浮起來(lái)。哈哈，這真是一節有趣的作文課。
雞蛋浮起來(lái)了作文15
今天晚上，我來(lái)到了快樂(lè )作文班。我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽、一把勺子和一雙筷子。我無(wú)法理解。這到底要干什么？
這時(shí)，老師笑著(zhù)走上講臺說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)彩蛋漂浮的實(shí)驗�！�
首先，老師慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣一動(dòng)不動(dòng)地潛到底部。
然后，老師用勺子放兩勺滿(mǎn)滿(mǎn)的鹽，然后用筷子快速攪拌，讓水中的`鹽快速融化，但像喝醉了一樣，雞蛋沉入水底，繼續做夢(mèng)。
然后，老師把一勺鹽放入水中，然后用筷子快速攪拌均勻。終于，神奇的事情發(fā)生了。就像氧氣瓶里沒(méi)有氧氣的潛水員，雞蛋從水里探出頭來(lái)，呼吸新鮮空氣。
教室里擠滿(mǎn)了人，大家齊聲叫道：“��！多神奇！”我和幾個(gè)同學(xué)跑到講臺上，用食指把雞蛋壓入水中，但神奇的是，雞蛋又浮出水面了。后來(lái)老師告訴我們，加鹽后，水的比例比雞蛋大，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得我現在應該好好學(xué)習，長(cháng)大后把科學(xué)知識運用到人們的生活中，造福人類(lèi)。
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