關(guān)于朋友的作文【熱門(mén)】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于朋友的作文1

　　每當我看見(jiàn)一群小孩子在放紙鴛時(shí)；在小溪邊抓小魚(yú)時(shí)；在樹(shù)下許愿時(shí)……便會(huì )想起她。她就是我牽掛的好朋友。

　　藍色的天幕上嵌著(zhù)一輪金光燦燦的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄蕩。耳旁傳來(lái)流水“叮咚、叮咚”的聲音，好像一首優(yōu)美的曲子。面對著(zhù)此景，豆大而晶瑩的淚珠，從我的眼里流了出來(lái)，冰冰涼涼的。

　　五年前，在這美麗的地方，有兩個(gè)孩子常在一起玩耍，一個(gè)是我，一個(gè)是她。在我們還沒(méi)認識多久的'時(shí)候，就形影不離。我們便一起去小溪邊抓小魚(yú)，一邊抓，一邊玩耍。不過(guò)一會(huì )兒，數十只活蹦亂跳地小魚(yú)被我們抓了起來(lái)，放進(jìn)了小桶里�？粗�(zhù)那一條條想“回家”的小魚(yú)，你我不時(shí)產(chǎn)生了同情之心，把魚(yú)一條條放回了它們的“家”。

　　最有趣的，還是那次許愿的事情，在小溪旁那棵桃花樹(shù)下，我們一起許愿，雙手合十，閉上眼，靜靜地許愿……睜開(kāi)眼后，我們將早已寫(xiě)好愿望的許愿瓶，悄悄地掛在了樹(shù)上。我和她勾了勾小指頭，說(shuō)：“拉鉤，上吊，一百年不許變�！币黄疬�許下了承諾：要永遠是好朋友，永遠在一起玩耍！我倆同時(shí)“撲哧”一笑，笑得比花還燦爛……

　　可是，天有不測風(fēng)云。在我們相處的一年里，我卻要搬家了，聽(tīng)了這個(gè)消息，我和她不禁大哭一場(chǎng)。她對我說(shuō)：“我們還是好朋友，不管身在何方，我們的承諾是永遠有效的！”我的眼淚像泉水的源頭一樣，不斷地涌出來(lái)，打濕了我的衣裳，我們就一起坐在草地上看著(zhù)藍藍的天空，直到夕陽(yáng)西下……

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼到了我離開(kāi)的那一天，天空比以往更清晰，更藍。我將坐火車(chē)離去，在我上車(chē)時(shí)，她遞給我一封信與一份禮物。我忙說(shuō)了聲：“謝謝！”這時(shí)，傳出了列車(chē)員的聲音：“乘客們，請注意，馬上火車(chē)要開(kāi)了，請做好準備！”我忙走到車(chē)箱內，坐在窗戶(hù)旁。不時(shí)，耳旁傳來(lái)了火車(chē)“嗚嗚嗚”的叫聲和鐵軌的碰撞聲。聲音震耳欲聾，她一邊跑，一邊向我揮了揮手，大喊道：“別忘了我們的承諾！”我勉強地笑了笑，因為我早已經(jīng)心如刀割般難受。我也大聲地回應道：“我不會(huì )忘記的！”我也向她揮了揮手，看著(zhù)她漸漸消失在道路的一旁，心更加痛苦萬(wàn)分，難以形容出來(lái)。

關(guān)于朋友的作文2

　　朋友，只有一起走過(guò)，一起經(jīng)歷，才能感受“朋友”的真正含義，朋友可以是清茶，用心才能品出澀與香之外的味道，朋友還可以是白開(kāi)水，口渴的時(shí)候，舒坦著(zhù)心，朋友還可以是冬天的火爐，收藏了幾個(gè)季節，“冷”的時(shí)候你會(huì )不自覺(jué)地呼喚他的名字。所以，不在于把朋友比作什么，而在于在心靈深處有一片因朋友而永遠充實(shí)的空間。在每個(gè)人身邊，都會(huì )有很多朋友。而我身邊，一直有個(gè)好朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，那就是小廖。在我需要幫助的時(shí)候，她總是會(huì )和我一起渡過(guò)難關(guān)；在我傷心的時(shí)候，她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心；在我沮喪的時(shí)候，她安慰我，讓我重拾信心；在我快要哭的時(shí)候，她總是幫我接住眼淚，還安慰我；在我被別人欺負的`時(shí)候，她會(huì )給我像母親一樣關(guān)心我；我考試的成績(jì)好，她會(huì )為我喝彩；我考試成績(jì)差，她會(huì )說(shuō)些鼓勵我話(huà)……如果在我需要幫助時(shí)，她沒(méi)有幫助我的話(huà)，那么我會(huì )還在為那個(gè)難題犯愁；如果在我傷心時(shí)，她沒(méi)有鼓勵我的話(huà)，那么我一定很脆弱；在我沮喪的時(shí)候，她沒(méi)有讓我重拾信心的話(huà)，那么現在的我肯定是一個(gè)性格內向的女孩；如果我哭的時(shí)候，她沒(méi)有安慰我，我也不會(huì )像現在那么堅強……雖然她做的事，都是很微不足道的，但是在我心里面那是出于對我的關(guān)心。

　　每一次，每一次，在我需要別人安慰、關(guān)心的時(shí)候，是她安慰我，關(guān)心我；每一次，每一次，我沒(méi)信心、沮喪、傷心的時(shí)候，總是她第一個(gè)發(fā)現，并且安慰我，讓我開(kāi)心，讓我重拾信心。

　　我和小廖就像是夜空中的星星月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵，彼此幫助，攜手共進(jìn)。人都有弱點(diǎn)，也都有虛榮，所以人很多的時(shí)候會(huì )用華麗來(lái)修飾自己，以掩蓋自己的不足，而對于真正的朋友，卻從來(lái)不是如此，因為那是可以?xún)A訴的港灣，你會(huì )也可以也想坦露自己的缺點(diǎn)，以釋塵世的疲憊。所以，一個(gè)人展示給你的只是單調的亮色或暗色，那他肯定不是你的朋友，真正的朋友，你會(huì )因為他的優(yōu)點(diǎn)而為他高興，也會(huì )因為他的缺點(diǎn)而覺(jué)得他可愛(ài)。

　　志合者，不以山海為遠；道乖者，不以咫尺為近。朋友是各自為對方著(zhù)想的，決不會(huì )傷害對方的，朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè )；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。

關(guān)于朋友的作文3

　　黑板似記憶，粉筆在不停地寫(xiě)著(zhù)——續寫(xiě)著(zhù)生活；版面，寫(xiě)滿(mǎn)了許多過(guò)往的事；黑板擦在不斷的擦著(zhù)那些淡忘的事。但有些事已經(jīng)深深扎進(jìn)腦海，無(wú)法擦去。

　　我的黑板上的記憶源于二年級。依稀記得那好像是二年級的第一次作文課。伴隨著(zhù)鈴聲響起，課便開(kāi)始了。那時(shí)候的語(yǔ)文老師翁老師開(kāi)始在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓臉，有神的眼睛，咧開(kāi)的'小嘴，好不神氣。而缺掉的鼻子則讓這一張可愛(ài)的臉蛋頓時(shí)遜色了不少，唉，這可怎么辦呀，這堂課的內容可是畫(huà)鼻子呀！隨著(zhù)最后一筆的落下，同學(xué)們的眼睛里早已閃現出光芒。翁老師的臉上笑意更深了，清脆悅耳的聲音在我們的耳邊響起：“大家誰(shuí)先來(lái)試試？”緊追其后的，是紛紛的叫喊“我來(lái)！”“請我！”屁股早已不安分地離開(kāi)了座位。

　　看著(zhù)學(xué)生們這么積極，翁老師心里也樂(lè )開(kāi)了花。請上了小c(化名)，臺下又紛紛傳來(lái)了嘆息聲，回蕩在教室中。只見(jiàn)小c用布遮住眼睛，站在黑板前緩緩旋轉了三圈，又不堅定向著(zhù)圓臉走去，拿起粉筆，似乎顯出困惑狀�！靶�c，畫(huà)左一點(diǎn)！”“不對，再上面一點(diǎn)！”七嘴八舌的議論充斥著(zhù)整個(gè)教室。而黑板前的小c則顯得很猶豫，好一段時(shí)間都沒(méi)有落筆。

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　　過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)他的手在眼睛周?chē)�徘徊了一陣后就不�?dòng)了，一個(gè)俏皮的圓鼻子呈現在我們眼前�！肮�哈！”“畫(huà)錯啦！”臺下的同學(xué)們有的拍著(zhù)肚皮，有的笑得前俯后仰，還有的甚至擦眼淚狀……而臺上的小c也只好不好意思的摸摸后腦勺，伴隨著(zhù)嘿嘿的笑聲走回了座位。而后，信心十足的小h(化名)又上了前……

　　多年以后還記得那篇作文的結尾是“畫(huà)鼻子游戲還在進(jìn)行著(zhù)，教室中時(shí)不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)……”�？赡苣菚r(shí)的誰(shuí)勝誰(shuí)負早已忘記，但我仍舊記得那時(shí)真的很快樂(lè )，很開(kāi)心……

　　這份黑板上的記憶早已在黑板上恢滅，或許是被密密麻麻的習題所覆蓋，或許是被陳舊的黑板擦消抹，但卻早在那堂課就永恒地定格在我的記憶之中。

　　我們大概已經(jīng)找不回那份純真，有時(shí)只能在記憶中慢慢摸索，盡力回想。但是卻不可能真實(shí)地在出現在我們的生活當中，我們的生活已被角逐、煩惱、繁重的思想覆蓋了，所以永遠也找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

　　我很喜歡“黑板上的記憶”這個(gè)題目，因為這又讓我回憶起了那次名叫“畫(huà)鼻子”的游戲。相對于現在我們不會(huì )再為這種游戲而歡樂(lè )，而叫喊的時(shí)候，那時(shí)候天真純潔的我們也許也是我們一份曾經(jīng)立于黑板的寶貴的記憶吧。

關(guān)于朋友的作文4

　　起跑前的她，臉上洋溢著(zhù)自信的微笑，輕松地壓著(zhù)腿。只要精神在，膽怯，恐懼無(wú)疑知難而退。

　　第一圈，她奮力地狂奔，活力四射，飛揚的發(fā)梢如似譜動(dòng)青春的旋律，飄擺的衣角彰顯著(zhù)堅毅與執著(zhù)。她，構成了夕陽(yáng)下最閃亮的一道風(fēng)景線(xiàn)！

　　然而，在第二圈的末端，她的呼吸漸而變得異常急促，她的手下意識地捂住腹部，嘴唇發(fā)紫，臉也漲成了醬紅色。

　　這一狀況，無(wú)不讓人憂(yōu)心。作為吶喊者的我，手心捏了一把汗，喃喃地祈禱，一定要挺住啊，只剩下最后的向沖刺段過(guò)渡，千萬(wàn)得堅持��！

　　謹慎地張望她剩下的路程，希望會(huì )短一點(diǎn)，再短一點(diǎn)…… 咬緊了牙關(guān),只剩下最后的100米……躍過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),她的身子便失去了平衡,錯綜地墜倒在地,周?chē)�的同學(xué)慌張地攙扶,有的遞水,有的拿毛巾,支起她的胳膊,尋找著(zhù)附近的空地,以便讓她休息.現場(chǎng)雖然擁擠,但絲毫不紊亂,一步步有序地進(jìn)行著(zhù).就連路過(guò)的運動(dòng)員,也關(guān)切地問(wèn)著(zhù)怎么了,并主動(dòng)地讓路.

　　她的眼淚簌簌地滑落,嘴唇地蠕動(dòng),臉滾燙滾燙,胳膊無(wú)力地聳拉著(zhù).眼皮微垂,萬(wàn)般難受地不停抽泣,樣子著(zhù)實(shí)讓人心疼不已!癱倒在草坪上的四肢早已麻木,不僅無(wú)力支撐其站立,更是冰涼地厲害……掙扎著(zhù)想扶她起來(lái)走幾步,她吃力地擺了一下手,示意自己確實(shí)心力不濟…忐忑地給她按摩,但愿這樣能緩解她的難受與疼痛…很想讓她喝點(diǎn)水,但這種液體,在那個(gè)情況下的她卻產(chǎn)生了抗拒,困倦地側頭,眼淚掉得更兇……

　　自己此刻的心情,該怎么形容?心急如焚?焦慮不安?這些都遠遠不夠貼切….看著(zhù)她的樣子,好幾次都忍不住要哭,但我提醒自己,一定得忍住,在她面前我要堅強,如果她看到我們都哭了,那她還能挺住嗎?我們要陪著(zhù)她堅持!

　　心中默念著(zhù)但愿她能快點(diǎn)好起來(lái),很想為她做點(diǎn)什么,但又悲哀地意識到自己可能無(wú)論做什么都會(huì )淪為徒勞.焦慮,慌張使自己無(wú)措.輕輕地喚她,多希望她可以像往日一樣輕松對我笑,可她現在卻難受得拼命地掉眼淚.......看的人除了心疼還是心疼！ 轉過(guò)身,幾個(gè)朋友終究再也忍不住,哇得一聲大哭起來(lái).不停地念叨著(zhù)她一定得快點(diǎn)恢復起來(lái)……掉眼淚,不僅僅是因為心疼,更多的,是被她的執著(zhù)與頑強所打動(dòng).. 很想朝她豎起大拇指,告訴她,你是最棒的`！她的精神,戰勝了所有的強者.她征服的,不僅是她自己,還有整個(gè)賽場(chǎng)!

　　不管黑夜多黑暗，破曉會(huì )是堅持的人最后獲得的獎賞！朋友，好樣的！

關(guān)于朋友的作文5

　　在我們成長(cháng)的道路中，每個(gè)人都會(huì )有朋友，然而，朋友是我們生活中必不可少的。朋友就像是我們的開(kāi)心果。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì )讓您消除心中的煩惱，讓您忘記不愉快。朋友就像是冬日里的一堵墻，為我們遮去一絲絲寒意。給我們帶來(lái)溫暖。擁有好的朋友，使我們的生活多姿多彩！

　　使我們快樂(lè )生活每一天！朋友是我們一生中至關(guān)重要的，是不可缺少的。因此，我們要擁有朋友。那是星期三的時(shí)候，我因為不會(huì )做數學(xué)題，而煩惱時(shí)。我的好朋友走了進(jìn)來(lái)。他見(jiàn)我愁眉苦展，心里好像猜透了似的，走到了我的身邊，他看了一眼數學(xué)題。并能輕易地說(shuō)出答案。他就是學(xué)霸。但他從不傲慢，從不目中無(wú)人。他為我仔細的講解，我也認證的聽(tīng)著(zhù)。直到讓我弄懂，讓我學(xué)會(huì )。他就是一個(gè)這樣的'人。有好的成績(jì)不驕傲。樂(lè )意去幫助他人。我在他的眼中就像是透明人，一有什么事，都逃不住他的眼睛。他也愿意為我解決。我們就是，有困難互相幫助。有開(kāi)心時(shí)互相分享�；ハ嗾f(shuō)說(shuō)心里話(huà)！

　　好的朋友使我們開(kāi)心快樂(lè )每一天，好的朋友是我們愿意幫助的，無(wú)論再困難，再艱辛。我們都愿意幫助！試驗時(shí)發(fā)生的事有一次，老師讓我們去做實(shí)驗，按之前分成的小組。四人一組。兩人一桌。我與他再一次成為同桌，他先我后。他很快就做好了。我開(kāi)始很緊張。害怕做不好他會(huì )對我冷嘲熱諷，事實(shí)上，他沒(méi)有。我開(kāi)始清洗試管時(shí)，因開(kāi)水龍頭太大，誰(shuí)噴了出來(lái)。誰(shuí)知道，當我看他時(shí)，他滿(mǎn)臉的水珠。知道自己犯錯了。羞愧死了。我向他道歉。他沒(méi)有向我發(fā)脾氣，反而輕輕的說(shuō)了‘沒(méi)事，沒(méi)事。我更加的小心了。生怕再次傷住他’。

　　朋友，就像是冬日里的一輪陽(yáng)光，趕走身邊的寒冷；朋友，就像是冬日里的一堵墻，使您感覺(jué)到溫暖；朋友，就像是一杯濃濃的咖啡，苦中帶著(zhù)甜；朋友，就像是雨天里的一把傘，讓您感到溫暖朋友對我們至關(guān)重要，朋友，也是來(lái)之不易的。我們應該去珍惜朋友。成長(cháng)路上朋友相伴，我們才不會(huì )感到孤獨。擁有朋友，我們的生活才會(huì )多姿多彩。友誼地久天長(cháng)，友誼永不分離！友誼萬(wàn)歲！

關(guān)于朋友的作文6

　　陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，周敦頤獨愛(ài)“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮，而我則對書(shū)籍情有獨鐘。童話(huà)，故事，那是幼時(shí)的最?lèi)?ài)。依偎在母親身旁，陣陣柔聲細語(yǔ)拂過(guò)耳邊，娓娓動(dòng)聽(tīng)，而自己也總是聽(tīng)得入了迷。一個(gè)故事完了，總會(huì )覺(jué)得一猶未盡，小手拉著(zhù)媽媽的衣角，撒嬌，渴望能再多聽(tīng)幾個(gè)。畢竟年幼，稚嫩的心靈不了解書(shū)的內涵，只知道白雪公主很善良，賣(mài)火柴的小女孩很可憐，大灰狼很可惡……漸漸地，年幼時(shí)的我對于善與惡，真與假，美與丑有了一個(gè)大概的框架。

　　夜，靜靜的；風(fēng)，輕輕地�，F在的我習慣于——燈光下，一個(gè)人，陶醉在書(shū)海中。

　　我搭乘著(zhù)由尼摩船長(cháng)指揮的鸚鵡螺號潛入《海底兩萬(wàn)里》。漫步于海底森林世界，那奇麗的景色令你嘆為觀(guān)止。游走在珊瑚王國中，那美麗的景色讓你目不暇接，仿佛深邃海洋的神秘面紗被層層揭開(kāi)，也似乎在指引著(zhù)我們去打開(kāi)海洋的奧妙之門(mén)。

　　鋼是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的。但《鋼鐵是怎樣煉成的》又給了我另一個(gè)不同的定義。在艱苦的環(huán)境里，保爾斗嚴寒，戰冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。每一次的痛苦使保爾在死亡邊緣徘徊再徘徊，但每一回他都沒(méi)有屈服于死神，每一回都被他那堅強的意志所拯救，因為他有他的信念——“人最寶貴的'是生命。生命對于我們只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回憶往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�”保爾給予我們的就是堅不可摧的鋼鐵精神。

　　讀唐詩(shī)宋詞，也令我愛(ài)不釋手。有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適心情，有岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的拳拳愛(ài)國心，有王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的思鄉念家�？奁鼤r(shí)，是書(shū)讓我明白人是在挫折中成長(cháng)的；孤寂時(shí)，是書(shū)令我感到快樂(lè )就在身邊；苦惱時(shí)，是書(shū)幫我分擔煩悶……

　　書(shū)籍是人類(lèi)最寧靜、最永恒的朋友，是最善解人意、最具有智慧的顧問(wèn)，是最有耐心的良師益友。好書(shū)如好友，友情永不渝！

關(guān)于朋友的作文7

　　我們有緣能聚在一起，是件幸福的事。新生報到那天，當時(shí)我們帶著(zhù)錄取通知書(shū)，帶著(zhù)行李箱跟著(zhù)學(xué)姐的后面，要辦好幾個(gè)程序，一個(gè)人不容易沒(méi)人分擔，她父親也來(lái)，所以她挺輕松的，整過(guò)程我們沒(méi)講過(guò)話(huà)，可能是迢迢千里來(lái)到陌生的地方，加上在車(chē)上一路顛簸，累了，很多人，誰(shuí)都不愿先開(kāi)口，最后學(xué)姐帶我們去五樓宿舍，原來(lái)我們還是同宿舍。

　　我們善良、單純 ，只是以前有聽(tīng)說(shuō)過(guò)在大學(xué)想找到知心的朋友真的好難，有些可能只有利益關(guān)系等，帶著(zhù)這樣的特別好奇的心走進(jìn)我的大學(xué)，所以我們彼此之間都不肯不想對對方太好，生怕被傷得更深，即使可以幫的`事情她們有點(diǎn)不樂(lè )意幫。

　　大一我加入了讀者俱樂(lè )部，認識好多的朋友，讓我真正的體會(huì )到不像他們說(shuō)那樣沒(méi)有永遠的朋友只有永遠的利益，不是這樣的，有了他們感覺(jué)就是有了方向一樣。但我很少在宿舍，就這樣過(guò)一學(xué)期。

　　現在我們每天都嘻嘻哈哈的斗嘴誰(shuí)都肯不認輸，也許在宿舍我們兩是最吵，最希望對方能做出一些傻事，這樣的話(huà)就損對方到無(wú)語(yǔ)。就如她，車(chē)明明就是就停在前方，一大早撞摩托車(chē)，理由是說(shuō)沒(méi)睡醒，第二天中午撞路燈牌，理由是都是雨傘，我說(shuō)：“大白天的，路那么寬，你至于嗎？”再說(shuō)路燈牌有沒(méi)礙你的路，笑到肚子痛。有一次，原本就上星期二的課切拿了星期三的課本，為了給自己個(gè)臺階，我說(shuō)，沒(méi)事，這這門(mén)課的作業(yè)那么多，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)也好（自我安慰吧）。還有一次手機明明就放在宿舍里頭，下了課走到一樓，才想到我是不是落在教室了，又跑去回四樓看了一下還是沒(méi)有，心理很著(zhù)急.....結果回到宿舍看到手機就在桌子上，理由是可能我餓暈了。這些傻事都成了我們生活的娛樂(lè )方式了，其實(shí)我們做很傻事后，總會(huì )尋找各種各樣的的理由來(lái)搪塞，理由還是不愿輸給對方。

　　就這樣我們成為好朋友，有時(shí)候她說(shuō)話(huà)直而且脾氣不好。有句話(huà)說(shuō)：“說(shuō)者無(wú)意聽(tīng)者有意”一開(kāi)始我很在意她說(shuō)的每句話(huà)，偶爾就因為這事情吵架，但很快就回復。為了維持我們的友誼所以總是對自己說(shuō)“至于嗎？”為了小事吵架。每個(gè)人都有脾氣，要寬容對方也許這樣我們的友誼會(huì )更長(cháng)久些。

　　我們從陌生到熟悉一路走來(lái)，這就是所謂的有緣千里來(lái)相會(huì )吧！

關(guān)于朋友的作文8

　　真正的朋友，是在你獲得勝利之后，為你默默高興，而不捧場(chǎng)；真正的朋友，是在你受到挫折和打擊之后，安慰你，鼓勵你。在我身邊，也有那么幾個(gè)知心朋友。其中，有一件事使我至今記憶猶新，現在回想起來(lái)，仿佛事情又發(fā)生在眼前一樣。

　　這是一個(gè)月光皎潔的夜晚，這樣的好天氣并沒(méi)有讓我隨之高興，到了晚上9點(diǎn)多，我卻無(wú)法安心入眠，我思忖起來(lái)，白天的一幕又浮現在我的眼前：今天是發(fā)英語(yǔ)試卷的時(shí)候，我的心“砰砰”直跳，不知自己考試成績(jì)怎么樣，“姚予陽(yáng)，81分�！蔽蚁仁且惑@，又緩緩地接過(guò)老師手里的試卷，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，我心想：這次考試考得好差，回去非得受皮肉之苦了。我唉聲嘆氣。我再看看后面的同學(xué)，一聲聲嘆氣接二連三，看來(lái)這次考試大家都沒(méi)考好，下午課上，我無(wú)精打采的，心里只想著(zhù)英語(yǔ)考試的成績(jì)，回去爸爸媽媽會(huì )怎么懲罰我，下午的課上，盡管老師把課文講得非常生動(dòng)有趣，可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了，我依舊無(wú)法入眠，于是，我悄悄地打電話(huà)給我最好的朋友，我緩緩地撥動(dòng)了電話(huà)，“滴——滴——！”喂，哪位��？”電話(huà)對面傳出了朦朦朧朧的.聲音，“阿姨，你好，我是陳蘊勻的朋友，我找她有些事，您方便讓她聽(tīng)電話(huà)嗎？”“嗯，行，你等著(zhù)啊�！边^(guò)來(lái)一會(huì )兒，陳蘊勻說(shuō)：“誰(shuí)��？”“我，姚予陽(yáng)�！薄芭�，姚予陽(yáng)啊，你找我有何貴干？”我悲傷地訴說(shuō)起來(lái)�！芭�，原來(lái)你考試考的差，怕爸爸媽媽罵！”“是的�！薄拔腋嬖V你，你告訴你媽媽?zhuān)�你這次沒(méi)考好，下次一定會(huì )加倍努力的，你不要氣餒，我相信你一定能行的，你媽媽也是善解人意的，不會(huì )不通情達理的�！彼�的話(huà)猶如一陣溫暖的春風(fēng)，吹散了我心中的烏云，打開(kāi)了我緊鎖著(zhù)的心門(mén)。我的心情舒坦多了，一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天早晨，我連忙跑進(jìn)媽媽房間，向媽媽說(shuō)明一切，使我百思不得其解的是，媽媽非但沒(méi)生氣，還表?yè)P我說(shuō)：“寶貝，媽媽相信你，你一定能行的，媽媽支持你�！蔽腋吲d地走出了房間。

　　真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶，我驗證了這句話(huà)。正如歌曲中所說(shuō)的：“朋友一生一起走，那些日子不在有�！�

關(guān)于朋友的作文9

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你迷茫的時(shí)候，指引著(zhù)你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芬芳我們的心靈；友誼如……。人的一生，不能沒(méi)有朋友。朋友，他能趕走我們心中的寂寞和痛苦，給我帶們帶來(lái)歡樂(lè )；朋友，他使我們遠離冷漠和虛假；朋友，他給我們帶了……。她有一雙又大又圓的眼睛，臉也是圓圓的，還有高高的鼻子，又黑有多的頭發(fā)和一身凈白的皮膚，她就是我的好朋友——xxx。

　　我和她已經(jīng)認識六年了，剛認識就成了最好的朋友，六年來(lái)她給我帶來(lái)了很多的歡樂(lè )。她勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(cháng)、待人友善，是同學(xué)們的好榜樣，不過(guò)偶爾也會(huì )有一點(diǎn)小調皮。我們倆經(jīng)常在一起學(xué)習，我們的成績(jì)也一直不相上下。每次考試，只要她考的比我好一點(diǎn)，她就會(huì )在我面前得瑟老半天，相反，如果我考的比她好的話(huà)，就輪到我在她面前得瑟一番了。當然得瑟不是指驕傲，只是我們之間的玩鬧切磋。她的膽子還很大。三年級的時(shí)候，不知道她是跟誰(shuí)學(xué)壞了，學(xué)會(huì )了上課偷偷吃零食。然后她還偏要拉著(zhù)我陪她一起吃。因為害怕被老師發(fā)現責怪，就只被她硬拉著(zhù)吃了那一次，后來(lái)就再也沒(méi)有上課偷吃零食了。她還有點(diǎn)霸道。

　　四年級的時(shí)候，因為老師把我們倆位置調開(kāi)了，我就和挨得近的`一個(gè)同學(xué)玩的挺好。然后她就生氣了。她生怕我被別人搶走了一樣，不讓我和其他同學(xué)關(guān)系太好，她只允許我和她還有另一個(gè)認識六年的朋友是最好的朋友。她還有一點(diǎn)小性子、小脾氣。也是在四年級的時(shí)候，因為六一的時(shí)候沒(méi)讓她和我站同一排，把她安排到了后一排，所以她就生氣了，就一直和我賭氣，一直賭了很久。最后還是得我死皮賴(lài)臉的先去找她，因為她那人老倔了，我不去找她，她肯定不會(huì )來(lái)找我，除非是她做錯事了。不過(guò)我們一直吵不散，誰(shuí)讓我們是最好最好的朋友呢。

　　友誼就像條大河，只要勇敢就能渡過(guò)。能共同患難、互相理解的才是真正的好朋友。xxx，一個(gè)只有在我面前還好肆無(wú)忌憚，不顧形象鬧的人；一個(gè)只有在我面前才會(huì )肆無(wú)忌憚，不顧形象笑的人；一個(gè)只有在我面前才會(huì )肆無(wú)忌憚哭的人。我一定會(huì )好好珍惜這份友誼的。

關(guān)于朋友的作文10

　　一提到“朋友”，我總會(huì )感到一股暖流從心中淌過(guò)。我想，真正的朋友并不需要與你朝夕相伴，同生共死。但他會(huì )在你最需要幫助的時(shí)候悄悄地出現在您的身旁，伸出援助的手

　　我是有朋友，而且好多好多，但真正的朋友只有一個(gè)——美美。

　　美美，一聽(tīng)這個(gè)名字，就會(huì )給人一種親切感，一種美的感受。的確，她是美。一雙水靈靈的大眼睛，加上一道彎彎的柳葉眉；小小的鼻梁，外加一張活潑伶俐的小嘴；一頭烏的長(cháng)發(fā)，再扎上一朵閃光的花，構成了漂亮的她。

　　“請問(wèn)你叫什么名字？”我第一次與美美見(jiàn)面，她這樣問(wèn)我。

　　“不知道�！蔽覐男【筒幌矚g與陌生人打交道。

　　“哈哈，多好笑的名字呀！哈哈哈——”美美笑得前仰后合。

　　我感到這人有些討厭，但不失幽默。便與她交談起來(lái)。從此，我倆認識了。后來(lái)，成了最要好的朋友。

　　跟美美在一起，我改掉了許多壞毛病。

　　“前面有個(gè)掃垃圾的，走，咱倆去逗逗她�！�

　　美美似乎想說(shuō)什么，但被我強拉著(zhù)走了上去。

　　我從兜里摸出一張紙，撕得粉碎，往空中一撒，紙片如細柔的鵝毛般飄落下來(lái)，我趕緊拉著(zhù)美美走到一邊去。我以為那清潔工會(huì )大罵出口，誰(shuí)知，她只是默默地走到紙片前，往四周看了看，無(wú)奈地搖搖頭，默默地掃干凈，走開(kāi)了，我說(shuō)：“這清潔工也真笨，連罵也不�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，美美“騰”地一下站起來(lái)，看了我一眼，朝那清潔工跑去。我一看，一氣之下跑回了家。過(guò)了好一會(huì )兒，門(mén)終于響了，我不情愿地開(kāi)了門(mén)，美美見(jiàn)了我說(shuō)：“怎么了，不開(kāi)心嗎？”“被你氣飽了，還開(kāi)心？”我嘟著(zhù)嘴說(shuō)。

　　“本來(lái)就是你不對！”

　　“我哪不對啦？”

　　“你不尊重他人的'勞動(dòng)成果，就是不對！”短短的幾句話(huà)，說(shuō)得我慚愧地低下了頭。在學(xué)習上，美美常對我講，學(xué)習是很重要的，不管是誰(shuí)，都有責任認真對待它，如果你對它冷漠，那注定會(huì )毀了你一生。于是，我對學(xué)習有了另一種看法，并努力、認真對待它，永遠保持前幾名。是她——美美，讓我踏上了人生最美好的旅途。書(shū)是人們的好朋友。讀一本書(shū)會(huì )學(xué)到許多道理，但交一個(gè)好朋友，卻勝過(guò)讀一本、兩本。

關(guān)于朋友的作文11

　　又是星期五，又是那首歌，窗外，雨還在下。雨水把馬路沖得發(fā)亮，一片片梧桐樹(shù)葉滿(mǎn)是泥濘。

　　手中握著(zhù)銀白色的MP3，回想著(zhù)下午我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，做過(guò)的事�！皶�，你怎么能這樣呢！”“是你太過(guò)份了！”“那么我們永遠都別見(jiàn)了�！庇颜x就像一支玫瑰，紅得令人心醉，刺痛的時(shí)候又令人心碎。今天是我的生日，我說(shuō)好和你去游樂(lè )場(chǎng)。你還記得嗎？忍不住，我又給她發(fā)了短信：“晗，游樂(lè )場(chǎng)門(mén)口五點(diǎn)半，希望你能來(lái)。然而，發(fā)完我就后悔了，她怎么可能還會(huì )來(lái)！真是自作多情。果然，手機一直沒(méi)有響。

　　我打車(chē)來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)門(mén)口，路燈一盞一盞亮了，我靠在濕濕的石柱上。五點(diǎn)半，我心中顫了一下，晗，從來(lái)不遲到的啊。五點(diǎn)五十，一抹月色出了樹(shù)梢，風(fēng)兒吹過(guò)，心也隨之蕩漾起來(lái)。六點(diǎn)，正當我灰心喪氣之時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)粉紅大塊格子的女孩走來(lái)，臉上洋溢著(zhù)自信的女孩。是，是晗，那個(gè)外剛內柔的女孩。

　　一點(diǎn)點(diǎn)的興奮，一點(diǎn)點(diǎn)的尷尬。我輕輕說(shuō)了句，走吧！我輕盈地走著(zhù)，她也輕盈的走著(zhù)，世界仿佛寂靜了下來(lái)，只有我和她的腳步。

　　我們先上了海盜船，一點(diǎn)點(diǎn)升高，漸漸地，每一次下來(lái)都會(huì )有種空虛的感覺(jué)。是情緒關(guān)系嗎？還是副作用。風(fēng)吹在臉上，那潮濕的空氣，混著(zhù)泥土和青苔的香味，轉頭看看，晗也正閉眼享受著(zhù)自由的風(fēng)。

　　玩了很多設施以后，我們買(mǎi)了兩支甜筒。我買(mǎi)了薄荷味的，那是晗最喜歡的。而晗卻買(mǎi)了我最喜歡的巧克力。

　　最后，是摩天輪，紅的，黃的。霓虹燈在摩天輪上閃耀著(zhù)。晗開(kāi)了口：“有人說(shuō)，一起坐摩天輪會(huì )擁有天長(cháng)地久�！薄班��！蔽逸p輕答應著(zhù)。

　　我伸出了一只手，晗也握住了我的手。凝視著(zhù)她的眼睛，有一抹天真而純凈的藍。遠方，煙花在飛舞，我想它在為我們的`友誼慶祝。

　　體會(huì )到你手指間的溫度，我才知道我們都不曾違約。

　　朋友，不需要說(shuō)：“我是你的好朋友�！敝灰�一個(gè)眼神便能對你傾訴。一顆心便能交流。讓我清楚的是，你是我的朋友。

　　友誼的花香，將在心中綻放，那春花爛漫的四月，是我們的書(shū)簽，不會(huì )合上的一頁(yè)。

關(guān)于朋友的作文12

　　在一個(gè)美好的天國里，住著(zhù)許許多多的天使，她們快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)。

　　有一天，一位天使又降生了。在她降生的那一刻，其他天使都向她投來(lái)異樣的目光。因為，她與眾不同——她的臉上有一道深深的疤痕。

　　有一位預言家曾說(shuō)：“她在16歲時(shí)，會(huì )給天國帶來(lái)災難。16歲時(shí)，必須打下凡間……�！笨墒�，那位天使并不知道這事，還是和往常一樣，與其他天使一起，開(kāi)心地生活。因為她很善良，所有人都給她起了個(gè)好聽(tīng)的名字——冰凝。

　　就在冰凝剛滿(mǎn)16歲的那一天，她正在和其他的天使唱歌，玩得正開(kāi)心時(shí)。突然，一道強烈的光把冰凝擊暈了。當她醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)被打下了凡間。她想到自己和同伴開(kāi)心的日子，流下了傷心的淚水。她多么希望再回到天國�？伤�的翅膀已經(jīng)被封閉了，再也不能飛了。就這樣，冰凝開(kāi)始了凡間的'生活。

　　雖然冰凝被打下了凡間，但她臉上的疤痕還是去不掉。人們都嘲笑她的臉。她只能用長(cháng)長(cháng)的、密密的頭發(fā)來(lái)掩蓋自己的臉�？砂毯圻�是會(huì )露出來(lái)。因此，旁人會(huì )笑得更厲害。

　　這一切，都被一個(gè)叫雪絲的女孩看在眼里。她十分氣憤，常常為冰凝打抱不平。不久，她倆便成了形影不離的好朋友。

　　有一天，雪絲和冰凝去街上玩。突然，雪絲又聽(tīng)見(jiàn)街上傳來(lái)熟悉的嘲笑聲。她生氣地揮舞著(zhù)嬌嫩的雙手，對那些人進(jìn)行批評。對方也不示弱，將雪絲狠狠地打了頓。雪絲被送進(jìn)了醫院。雪絲奄奄一息地微笑著(zhù)，有氣無(wú)力地對冰凝說(shuō)：“冰凝，我的好朋友，我快去世了，請你多保重……�！睕](méi)等雪絲說(shuō)完，她便垂下了手，眼睛也失去了光澤。

　　雪絲去世了，冰凝抱著(zhù)雪絲，失聲痛哭�！吧咸煅�！求您不要讓雪絲離開(kāi)我，我愿意用我的生命去換雪絲的命�！边@時(shí)，一個(gè)聲音突然響起：“孩子，您很善良，我們會(huì )滿(mǎn)足你的愿望�！焙鋈�，雪絲的傷口開(kāi)始愈合，眼睛也睜開(kāi)了，手也能動(dòng)了。雪絲又奇跡地站了起來(lái)，拉著(zhù)冰凝的手。瞬間，冰凝的翅膀又展開(kāi)了，帶著(zhù)雪絲起飛向那美麗的、美好的天國。雪絲也成了一位美麗的天使。

　　原來(lái)，那位預言家說(shuō)的最后一句話(huà)是：“只要冰凝的心中充滿(mǎn)愛(ài)，幸福的光環(huán)就會(huì )圍繞她飛翔！”

關(guān)于朋友的作文13

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”這句歌詞一直在我耳邊縈繞。說(shuō)起朋友，真的覺(jué)得：找朋友有多難？身邊都是。但又有幾個(gè)是知心朋友，又有幾個(gè)是了解你的？

　　說(shuō)起朋友，不得不提起我心目中的那一位知心朋友。

　　她是一位非常細心，做事認真，不會(huì )因小事而傷心的朋友，她在我心中地位不能說(shuō)是數一數二，但一定是我心目中認定的一位知心朋友。

　　初一開(kāi)學(xué)時(shí)，與她做過(guò)一個(gè)月的同桌。當時(shí)，我們兩個(gè)是很好的玩伴。

　　上課時(shí)，一起認真聽(tīng)講；但有時(shí)候誰(shuí)要上課睡覺(jué)，還不忘互相提醒；放學(xué)時(shí)，不忘與對方道別。有些事在我心中是我永遠都忘不掉的。

　　有一件事是在上語(yǔ)文課時(shí)，那天上課，她忘記帶筆了，我卻放了好幾只筆在桌上用。正在認真做筆記的我看了一眼桌面，發(fā)現少了一支筆，又用余光去看了看同桌，看見(jiàn)她正用著(zhù)我的筆，想了想：算了，自己有一直用就行了。就這樣，一轉眼就到了放學(xué)的時(shí)候，我拍了拍她的肩膀，弱弱地問(wèn)了她一句：“你用完了嗎？”她這時(shí)才意識到一天下來(lái)一直在用我的筆，才反應過(guò)來(lái)去找那支筆，還給了我。

　　還有一件事是發(fā)生在美術(shù)課上時(shí)，第一節美術(shù)課，雖然很無(wú)聊而又枯燥，但有了她的出現，我便默默注視著(zhù)她，靜靜地看著(zhù)她幫我畫(huà)完那一幅慘不忍睹的畫(huà)。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。如今，她已離我而去，一去不復返了。這一去，使我仿佛全身遍體鱗傷。

　　在人生中，朋友不能陪伴你一生，任何人都不可能陪你一生。有時(shí)候，他一旦離開(kāi)、消失，甚至與你絕交時(shí)，才懂得去珍惜，那一切都晚了！

　　但回過(guò)頭來(lái)，若多想想平時(shí)她對我說(shuō)過(guò)什么話(huà)，說(shuō)過(guò)最多的'話(huà)是哪一句？那我的回答是：“數也數不過(guò)來(lái)！”當你追問(wèn)我：最熟悉的一句話(huà)是哪一句？我只會(huì )笑一笑，回答道：“真懷念初一時(shí)和你同桌的那一個(gè)月�！蹦悄阌謫�(wèn)我：你聽(tīng)過(guò)最大的謊言是什么？我猶豫了，轉念一想：“我會(huì )陪你一輩子的！”

　　事已至此，我也無(wú)言以對，人與人之間的感情是復雜的。

　　我真的好想能夠回到過(guò)去，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)抱歉，你已經(jīng)不在身邊，我卻徹夜想念，走不出自責空間，沉溺于我們昨天，還能不能相見(jiàn)？

　　知心朋友就這么走了，我已是孤身一人，又有誰(shuí)能夠了解我，又有誰(shuí)能夠知道我心里的那一些想法呢？

關(guān)于朋友的作文14

　　昨日，我在網(wǎng)上看了《你有一封信》的欄目，那是一位80高齡的老人，為了找老朋友跑遍了全國各個(gè)省市，可是都沒(méi)找到。在我們中學(xué)生的眼里，朋友或許只是在我們痛苦的時(shí)候，能為我們分擔一些痛苦。朋友或許只是在我們快樂(lè )的時(shí)候，能為我們分享一些快樂(lè )，但以后大家去了各自的崗位還會(huì )想到現在的朋友嗎？或許我們的朋友成為了老板而你恰恰找不到工作時(shí)會(huì )找到他�；蛟S我們在沒(méi)錢(qián)時(shí)但要辦重要的事時(shí)，你會(huì )想到當時(shí)的朋友

　　。而這一位老人，卻是因為這位朋友對他一生很重要，一生都不會(huì )忘記，為什么呢？原來(lái)這位老人的母親早年去世，父親便將他送到叔父家照顧，一個(gè)人必定要長(cháng)大的嗎，在他初中的時(shí)候由于戰爭混亂學(xué)校搬遷到了山中去，那時(shí)候那里有一種病得了這種病便不能夠到自己身體的背部，于是他的朋友便主動(dòng)為他擦身，他從來(lái)沒(méi)有被人擦過(guò)身是這位朋友給了他人生中最大的溫暖，還有一次他在大連，他朋友在重慶，是這位朋友給了他40萬(wàn)元，給了他救命的錢(qián)，如果沒(méi)這筆錢(qián)早已經(jīng)死去了，是啊，這個(gè)朋友即是朋友也是恩人，這位朋友，在主持人將他信讀完后便將這位朋友請了出來(lái)，主持人問(wèn)他可能是誰(shuí)來(lái)這兒找他時(shí)，他首先說(shuō)的卻是初戀情人，我想或許是情人比朋友更重要的'緣故吧，第二次再讓他猜時(shí)，他才猜到這位老朋友的名字，當這位老人講述當年的故事時(shí)，我不禁深知感嘆，好的朋友對我們的人生是最重要的，要交朋友就要交這樣的，在生活中互幫互助，那是老朋友在大連時(shí)用布袋包了一袋子蘋(píng)果給他，現在仍然歷歷在目，我想或許是這對朋友的感情深如親人，但當他老朋友將話(huà)講出來(lái)時(shí)，他的記憶已經(jīng)模糊了，但當那位朋友第一眼看見(jiàn)信封時(shí)，他也不敢相信自己的眼睛，是啊，人生歷經(jīng)了60年，人當然是會(huì )改變的，不可能沒(méi)變化。老朋友是值得一個(gè)人回憶一生的，好朋友他引領(lǐng)我們走向成功。

　　好朋友，是我們一個(gè)人，對世界對事物的新的認識，我們會(huì )一起走向成功之路，好的朋友，在我們痛苦時(shí)，他會(huì )聽(tīng)我們的傾訴，我們一個(gè)人一生能交到一位好朋友是我們一生最大的榮幸。

關(guān)于朋友的作文15

　　她是我班中的好朋友，我們常在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　她長(cháng)得和我差不多高，皮膚嫩嫩的白白的。她長(cháng)得也胖胖的。圓圓的臉蛋，笑瞇瞇的眼睛。她還有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，一束烏黑的馬尾辮披散在肩上，風(fēng)一吹散發(fā)如柳絮般吹起來(lái)，真是好看啊。大家誰(shuí)也能和她談得過(guò)來(lái)，天生一副自我歡樂(lè )的摸樣。她的學(xué)習也很好，什么題他都能解答出來(lái)，每次學(xué)習上也總是默默無(wú)聞，從不炫耀自己。她也很樸素，也從不炫耀自己穿多好，多漂亮，每次和她在一起，我總能感受一種清新的感覺(jué)。

　　記得那天我們正在上美術(shù)課，我一氣呵成，馬上畫(huà)出了一幅滿(mǎn)意的`畫(huà)，看著(zhù)自己的杰作，我暗自高興，加上顏色一定更漂亮！我拿出彩筆，無(wú)意間看了一眼彩筆盒。天哪�。。�！我大驚了一下。這盒彩筆黑色沒(méi)水了！怎么辦啊，我急得像熱鍋上的螞蟻，唉，就將湊吧。我甩了兩下黑彩筆，小心地寫(xiě)在畫(huà)紙上，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。我頓時(shí)沒(méi)了精神，趴在課桌上。向誰(shuí)借一根？都在畫(huà)，誰(shuí)借你。這時(shí)我看到了她，她正在非常認真地畫(huà)畫(huà)。只剩下她了，我望向她，小心地呼喚她。她抬起頭看著(zhù)我，看見(jiàn)我什么也沒(méi)涂，用手舉起黑筆，疑問(wèn)的指了指它，我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭，她領(lǐng)悟了，隨后笑瞇瞇的向我遞過(guò)來(lái)。她從都是這么笑瞇瞇的，從中透出一股憨憨的笑。在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我突然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題，那她用什么呢？我馬上抬起頭，又小聲地呼喚她，我這次指了指筆，又將手指指向了她。她看出了我的心思，馬上又舉起一根黑筆，笑的指了指它，原來(lái)她還有一根。我松了一大口氣，向她投去微笑，繼續認真畫(huà)畫(huà)。

　　終于畫(huà)完了！我抬起頭，舒適的靠在椅子上，欣賞著(zhù)我的杰作，那朵栩栩如生潔白的百合花，正在含苞待放，我仿佛都已經(jīng)聞到了那淡淡的幽香，沁人心脾。我看了看她，想把筆還給她，我突然看到她正在用力甩著(zhù)她那另一根筆，原來(lái)那根也沒(méi)水了。頓時(shí)眼淚浸滿(mǎn)了我的雙眼。我含著(zhù)眼淚，把筆還給她，她又是憨憨的一笑。那一笑，我怎么也無(wú)法忘記。

　　回頭看看百合花，不知為什么。突然感覺(jué)百合花更加美麗了，它依然如此潔白，淡雅，我還看到了，一個(gè)人美好的品格……

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