關(guān)于橋的作文集合15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的關(guān)于橋的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于橋的作文1

　　老家門(mén)前有一條小溪，上面有座獨木橋，記得每次跟爸媽回外婆家探親，都要經(jīng)過(guò)。那時(shí)候還太小，站在橋頭不敢走上去，看著(zhù)爸媽已經(jīng)過(guò)了一半，只好硬著(zhù)頭皮踩上去，走到一半，就已經(jīng)精疲力盡，再也邁不開(kāi)步子，眼睛看著(zhù)下面，雙腳瑟瑟發(fā)抖，站在那里不知所措，爸媽已經(jīng)走到了對岸，對著(zhù)我喊“蹲下去慢慢爬過(guò)來(lái)！”，一陣風(fēng)吹過(guò)，嚇得我趕緊蹲下，雙手牢牢地抓住樹(shù)桿。那兩米的距離卻讓我花了十幾分鐘的時(shí)間，這件事讓看到的伙伴足足嘲笑了我幾年。

　　小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，村里人湊錢(qián)砌了座石頭橋，下面用1米方的青石做樁，上面半米寬的青石板鋪就，于是橋就有半米寬了。橋完工的時(shí)候正是夏天，有很多村民在場(chǎng)，為了洗刷我幾年來(lái)的.恥辱，我第一個(gè)從橋上跳下，叮咚的水花聲印襯著(zhù)村民的喜悅，那時(shí)的我們不在意這些，只管盡情的在小溪嬉戲。我們用這座橋發(fā)明了很多新游戲，跳水，追魚(yú)（幾個(gè)在水里捉一個(gè)），繞蹲游。只有發(fā)大水的時(shí)候我們才會(huì )遠離那座橋，高出橋面半米的水還是讓橋兩頭的人們無(wú)法通過(guò)。

　　初中我跟著(zhù)父母離開(kāi)老家去了城市，接近那座橋的機會(huì )變少了，只有節假和過(guò)年的時(shí)候會(huì )回家，而呆的那兩天也讓我沒(méi)時(shí)間去仔細看看那座橋。高中畢業(yè)的時(shí)候我又跟著(zhù)父母回老家，卻看見(jiàn)挖土機在拆毀那座橋。我的橋！我忙去問(wèn)在旁邊認識的村民，他們告訴我是政府在修路，也順便重修這座橋�？粗�(zhù)這座換了兩次面貌，承載我童年記憶的橋，在挖土機下消失，我不禁有些失落，但我也為村民高興，因為這座橋再也不會(huì )被水蓋住，擋住兩岸的村民了。

　　現在水泥橋已經(jīng)修好了幾年，我卻不會(huì )再從上面跳進(jìn)水里，只有夢(mèng)中才會(huì )看到記憶中的橋！

關(guān)于橋的作文2

　　現代的科技很發(fā)達，造出來(lái)的橋也多種多樣，但是有的橋被車(chē)軋不多久就完全變形了，因此，我要發(fā)明一座多功能橋，下面請聽(tīng)我細說(shuō)。

　　這座橋共分為四層：第一層是好學(xué)生才能走的橋，只要你一走進(jìn)里面，許多你在外面看不到的景物全呈現在你的眼前，因為你在外面往里看只是一片空白，而且只有好學(xué)生才能進(jìn)去，所以其他人想進(jìn)是不可能的。橋是用草莓做的，你可以邊走邊吃草莓，這是對好學(xué)生的獎勵，而且里面應有盡有，你想玩什么就玩什么，你們也可以三三兩兩的在一起玩，很好吧！

　　第二層是為中不溜的學(xué)生設計的，你一進(jìn)去，就可以說(shuō)出你想干什么，然后輸進(jìn)電腦里，橋就會(huì )自動(dòng)給你，但出了橋就不會(huì )有了，這是對中不溜的學(xué)生的`獎勵和鼓勵。

　　每三層是為差生而設計的，你只要一進(jìn)去，別怪我無(wú)情，有無(wú)數個(gè)老師在橋上漫游，只要看見(jiàn)你進(jìn)來(lái)了，一百位老師就會(huì )給你補課，如果你不認真，就要二百位老師給你補課，如果你認真，你不但可以走，還可以擁有一個(gè)玩具。

　　第四層是為大人們設計的，如果要去工作，只要說(shuō)出要去哪，橋保證把你一秒鐘之內把你送到目的地，里面禁止開(kāi)車(chē)，國為車(chē)排放的尾氣會(huì )造成污染。

　　我的橋一準是世界上獨一無(wú)二的橋，想來(lái)我的橋上看一看、瞧一瞧嗎？

關(guān)于橋的作文3

　　橋是兩地之間相連的小路，也是人與人之間溝通的大道。在我的成長(cháng)的道路上，爸爸媽媽的愛(ài)為我架起了一座座橋

　　有一次，快要期末考試了，我的作業(yè)特別多，壓力也比較大，所以做作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，不太認真。媽媽回家后，開(kāi)始檢查我的作業(yè)。我感覺(jué)出她有些不高興，便知道我錯得多了，也許再加上她工作忙碌，心情不佳，所以她怒氣沖天，把我訓了一頓。

　　我挨了訓自然不會(huì )高興，媽媽的話(huà)又說(shuō)中了我的心，我又委屈又后悔，便哭了起來(lái)。見(jiàn)我哭了，媽媽輕輕地坐下來(lái)：“你是因為作業(yè)沒(méi)好好寫(xiě)后悔了，還是嫌媽媽說(shuō)你，你不高興了呢？”起初我不想說(shuō)是因為她批評我，但媽媽一直在很有耐心地問(wèn)我，我漸漸平靜了，就說(shuō)出了真實(shí)原因。媽媽聽(tīng)后，并沒(méi)有生氣，反而特別慚愧，她跟我保證以后會(huì )改變用詞，多理解我。

　　那一刻，我感覺(jué)心里有一股無(wú)形的'力量，將我和媽媽連在一起，是媽媽用包容和耐心搭起了通往我心的橋梁。

　　還有那次，我和爸爸媽媽去爬山，可山上根本沒(méi)有路，還特別陡峭，我爬到一半就精疲力盡了。而且那里的地上、樹(shù)枝上還有又大又長(cháng)的蟲(chóng)子，我堅持不下去了，想放棄。爸爸耐心地鼓勵我，并在前面為我踢走蟲(chóng)子，扒開(kāi)樹(shù)枝，拉我上山。我在爸爸的幫助和勸導下，最終堅持了下來(lái)，通過(guò)自己的努力爬上了山頂。成功的那一刻，我欣喜又滿(mǎn)足，我知道是爸爸用他的力量與愛(ài)為我搭起了通往遠方的橋梁。

　　橋可以是河上的橋，可以是路上的橋，在我這里，橋是爸爸媽媽搭起助我成長(cháng)的心橋和愛(ài)橋！

關(guān)于橋的作文4

　　橋是兩地之間相連的小路，也是人與人之間溝通的大道。在我的的道路上，的愛(ài)為我架起了一座座橋

　　有一次，快要期末了，我的特別多，壓力也比較大，所以做作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，不太認真。媽媽回后，開(kāi)始檢查我的作業(yè)。我感覺(jué)出她有些不，便知道我錯得多了，也許再加上她工作忙碌，不佳，所以她怒氣沖天，把我訓了一頓。

　　我挨了訓自然不會(huì )高興，媽媽的話(huà)又說(shuō)中了我的心，我又委屈又，便哭了起來(lái)。見(jiàn)我哭了，媽媽輕輕地坐下來(lái)：你是因為作業(yè)沒(méi)好好寫(xiě)后悔了，還是嫌媽媽說(shuō)你，你不高興了呢？起初我不想說(shuō)是因為她批評我，但媽媽一直在很有耐心地問(wèn)我，我漸漸平靜了，就說(shuō)出了真實(shí)原因。媽媽聽(tīng)后，并沒(méi)有生氣，反而特別慚愧，她跟我保證以后會(huì )用詞，多理解我。

　　那一刻，我感覺(jué)心里有一股無(wú)形的，將我和媽媽連在一起，是媽媽用包容和耐心搭起了通往我心的橋梁。

　　還有那次，我和爸爸媽媽去，可山上根本沒(méi)有路，還特別陡峭，我爬到一半就了。而且那里的地上、枝上還有又大又長(cháng)的蟲(chóng)子，我不下去了，想。爸爸耐心地我，并在前面為我踢走蟲(chóng)子，扒開(kāi)樹(shù)枝，拉我上山。我在爸爸的`幫助和勸導下，最終堅持了下來(lái)，通過(guò)自己的爬上了山頂。的那一刻，我欣喜又滿(mǎn)足，我知道是爸爸用他的力量與愛(ài)為我搭起了通往的橋梁。

　　橋可以是河上的橋，可以是路上的橋，在我這里，橋是爸爸媽媽搭起助我成長(cháng)的心橋和愛(ài)橋！

關(guān)于橋的作文5

　　橋是一種溝通的實(shí)體和象征，我生活的20來(lái)個(gè)年頭見(jiàn)過(guò)了不少形形色色的橋。它們雖不同但在我心的作用和意義是一樣的，特別的是在某些特殊年齡會(huì )出現不同的橋，我最深刻得橋是……

　　小時(shí)候，我心目中有兩座重要的橋。一座是上小學(xué)路上的那座獨木橋，那橋小且危險但是奇怪的是沒(méi)有人摔倒過(guò)，或許大家都特別小心的緣故吧。我對它是又愛(ài)又怕，愛(ài)是它好玩、刺激，怕的是有一次橋上面有一條死去的長(cháng)長(cháng)的蛇，記得那時(shí)所有小孩都不敢過(guò)橋。最后還是因為聽(tīng)到遠遠傳來(lái)的上課鈴聲，我在鼓足勇氣飛奔而過(guò)其實(shí)心里是涼涼的'，還有不少女生死活都不敢過(guò)橋。另一座橋是很多人都有彩虹橋，彩虹橋的一端是我們現實(shí)的世界，另一端是每個(gè)人期待的童話(huà)世界，我們在課堂討論它，在畫(huà)紙上畫(huà)它，在夜里夢(mèng)見(jiàn)它……

　　長(cháng)大后，我的心目中重要的橋是立交橋。立交橋是繁華世界的象征，我不清楚一天有多少人通過(guò)它到達四面八方，但我知道它加速了我的夢(mèng)想。每當在橋上我都會(huì )思考在這個(gè)繁華的世界我要怎樣立住腳，怎樣去和他人建立起人與人的良好的溝通橋梁，從而去構建我生命里的繁華世界……

　　這三座橋對我都很重要，如果要我選一座的話(huà)我會(huì )有不一樣的0分答案——我選下一座橋，明天一定會(huì )更好!……

關(guān)于橋的作文6

　　對于橋這個(gè)名詞大家都不會(huì )陌生，誰(shuí)也說(shuō)不清橋從什么時(shí)候開(kāi)始有，也沒(méi)人知道是誰(shuí)造出了橋。人們只知道橋是那么的壯觀(guān)，那么優(yōu)美。它是歷史的見(jiàn)證，為人類(lèi)提供了便利。

　　在我印象中，有座橋，對我來(lái)說(shuō)意義很深刻。那座橋很古老，用大理石制成的。橋的兩側護欄長(cháng)滿(mǎn)了青苔，據說(shuō)這橋是清朝時(shí)建的，后來(lái)又翻修了好幾次。這座橋架在一條小河上，連著(zhù)村西和村東。我的童年是在這橋上的奔波度過(guò)的。

　　那時(shí)，我住在村西頭。村西頭大多都是古老的房屋，住著(zhù)的大多都是年過(guò)半百的老年人，于是，我就會(huì )不辭辛苦地跑到村東的集市面上上，與一群孩子一起玩，那時(shí)的我很快樂(lè )，在這種從村西到村東玩的'生活過(guò)去了一個(gè)月，這時(shí)我突然注意到了一個(gè)背影，那是一個(gè)孤獨的背影，他經(jīng)常在遠處望著(zhù)我們。有一天，我走到他的身后，拍了拍他，他扭過(guò)頭，我第一次看到他的面貌，那是一張黑黑的臉，但卻顯得秀麗，他眨眨眼，問(wèn)道：“干什么?”我說(shuō)道：“和我們一起玩呀�！薄安�，我不玩。我傻，我父母都叫我二傻子�！蔽艺f(shuō)：“你不傻，你要相信自已�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把他拉著(zhù)走進(jìn)了孩子群中，作了介紹。一開(kāi)始，二傻還真傻，呆呆地站在那。過(guò)了幾天，他和我們混熟了，玩得可高興了。我和他也成好朋友，我們站在橋上看小河，釣蝦，說(shuō)話(huà)。不知何時(shí)那座橋已經(jīng)融入了我們的心中橋。它不但連接著(zhù)我們兩人，也連接著(zhù)我們的真情與友誼。

　　讓心中的橋永遠不斷，讓你我他的心永遠相連。不只是人與人之間需要這座橋，民族與民族、國家與國家，更需要這座充滿(mǎn)了愛(ài)的心橋。

關(guān)于橋的作文7

　　天天放學(xué)回家，我都能看到一座石樁橋。它是由灰色的石樁和靜靜的小河連在一起的。有些時(shí)候，我們村的大人們都喜歡在這里揮撈魚(yú)，一到大家撈魚(yú)的時(shí)候，河水非常地靜，靜悄悄地聽(tīng)不到一點(diǎn)水聲，就像一面鏡子可是看到自己的臉蛋。我經(jīng)常步行在石樁橋上，很喜歡在河水張望自己清晰的影子，好漂亮啊，還有許多魚(yú)兒、蝦兒也和我一樣喜愛(ài)在石樁旁嬉戲。

　　每次從學(xué)�；貋�(lái)的時(shí)候，我的媽媽就會(huì )在對岸等著(zhù)我們。一家人每次都是那么匆忙地通過(guò)石莊橋，有時(shí)很少仔細地觀(guān)察它，心想它不就是一座幫人行路的普通橋嗎？然而，它卻不像我們想象的那樣普通，因為當我走在石樁橋上時(shí)，我總能聞到稻草的清香味；我也能?chē)L到水果的香甜味；我還能聽(tīng)到奶奶的不停的叮囑。

　　有一天，奶奶對我說(shuō)了許多石樁橋的故事。原來(lái)，這里本來(lái)有一座獨木橋，由于一次發(fā)大洪水，將之前的`獨木橋沖走了。將時(shí)，所有的當地領(lǐng)導都非常著(zhù)急，他們連夜趕到這里和村民們一道修了一座石樁橋，它就是我天天見(jiàn)到的這座橋。我現在才知道，石樁橋是多么地重要，它天天屹立在小河上，就像一位戰士一樣為人們默默地奉獻著(zhù)自己的一切。

關(guān)于橋的作文8

　　我走過(guò)穩穩當當的橋，走過(guò)搖搖晃晃的橋，走過(guò)寬闊平坦的大橋，走過(guò)美麗詩(shī)意的小橋，但我走過(guò)最多、印象最深刻的，還是要算環(huán)城路那座簡(jiǎn)單不過(guò)的人行天橋。那座天橋在車(chē)海之上，俯著(zhù)身給人們一條安全又舒適的通道。

　　那橋是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的n形，寬相當于兩條馬路。橋是堅固的水泥結構，鑲著(zhù)優(yōu)雅的磚塊。橋的兩頭有花有草，花和草仿佛是凈化器，大量減少了車(chē)的廢氣。橋的兩邊是玻璃，既是安全扶欄，也成了擋風(fēng)板，仿佛是兩排站崗的哨兵，隨時(shí)保護著(zhù)人們，也遮擋著(zhù)風(fēng)雨。

　　從天橋上走的人，似乎都很喜歡這座橋，經(jīng)常會(huì )有人在天橋上逗留逗留，放眼望去，看到了城市的雄偉和亮麗。我也不例外，有時(shí)去上課，也會(huì )在上面停留一會(huì )，聞一下，看一下，聽(tīng)一下。聞到從不遠處傳來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看到橋下面大道上的車(chē)來(lái)車(chē)往，聽(tīng)到人們快樂(lè )的`腳步和話(huà)語(yǔ)。從人行臺階上去，鞋子走過(guò)那漂亮優(yōu)雅的磚塊，似乎也沾上了一絲神力，好像走的路再陡峭，也不會(huì )退縮，反而會(huì )迎難而上，如小菜一碟，不在話(huà)下。如果是騎單車(chē)，臺階有一邊專(zhuān)供推著(zhù)單車(chē)上下，車(chē)胎從那里滾過(guò)，仿佛也獲得了新的動(dòng)力，再險峻的路，單車(chē)也能順利上下，去往想去的地方。

　　那座橋就這樣靜靜地臥在那里，默默地為大家提供著(zhù)方便，我就像是其中一個(gè)被呵護的寶寶，踩著(zhù)橋上下學(xué)，在橋的目送下來(lái)來(lái)回回。這不由讓我想起了我的母親，她已經(jīng)陪伴了我十一年的時(shí)光，其間我們也遇到過(guò)困難，但都被她打敗了。她就是我強大的后盾，支持著(zhù)我，像橋一樣引領(lǐng)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。所以，我非常喜歡這座橋。

關(guān)于橋的作文9

　　陳垣先生是我國歷史學(xué)家、教育家、宗教史學(xué)家。這個(gè)出身于藥商家庭的人，竟有如此大的成就。他是廣東新會(huì )的人，1880年11、12--------1971年6.21。

　　陳垣先生是自學(xué)成才，無(wú)任何老師教，現在，我每天都要上學(xué)，不懂的`可以打電話(huà)問(wèn)老師，同學(xué)，可以問(wèn)媽媽?zhuān)�爸爸，可陳垣小時(shí)候爸爸、媽媽都是商人，對陳垣的學(xué)習理都不理，甚至生活也一樣，要是我不能上學(xué)，毫無(wú)疑問(wèn)，我是不可能像陳垣先生最有代表的作品是《時(shí)事日報》，《震旦日報》，遇到困難，陳垣先生還努力寫(xiě)作，有《南宋河北新興道教考》……在這么困難的時(shí)候，陳垣先生的高尚品質(zhì)也讓我學(xué)習，刻苦鉆研、堅忍不拔、持之以恒……這就是陳垣先生的治學(xué)精神，在以前，很難能買(mǎi)到一本24史，后來(lái)，有個(gè)本家買(mǎi)了一部，他便每天晚上都去借閱，后來(lái)，為了一本《嘉興藏》深入到朝濕塵封、蚊蟲(chóng)肆的秘室，為了防預蚊蟲(chóng)叮咬傳上疾病，每次都要服用藥物才去閱藏。僅僅為了2本書(shū)，卻費了九牛二虎之力，為了看這2本書(shū)，他不惜晚上去向人家借閱，為了這2本書(shū)，他不顧一切代價(jià)，如果是我晚上去向去借閱，那我寧愿不要這本書(shū)，如果是我每天都要受蚊蟲(chóng)叮咬才能閱讀，那我寧愿不要這本書(shū)�？申愒�先生，他的治學(xué)精神多么偉大，自己身體上受點(diǎn)苦算不了什么，只要能多讀點(diǎn)書(shū)就行了。

　　陳垣先生是值得我們學(xué)習的人，他是我國的國寶！

關(guān)于橋的作文10

　　我的家鄉有一處八角臺公園，公園里有一座美麗的月橋。

　　這座橋建于1993年10月1日。橋長(cháng)約25米，寬約4米，高約3米。這座橋是拱形的，像彎彎的月亮，所以起名為月橋。這座橋是由石頭和水泥建造的。橋下中間有個(gè)大洞，兩邊各有五個(gè)小洞，是用來(lái)排水的，樣子像石拱橋。橋的兩邊有19個(gè)臺階，橋上有護欄，人走在上面很安全，防止人掉進(jìn)河里。由于潮濕，橋身外側長(cháng)著(zhù)一層綠色的苔蘚，像帖著(zhù)一塊綠絨布。

　　每當我到公園玩時(shí)，都要到月橋上來(lái)，欣賞美麗的景色。站在月橋上遠遠望去，可以看到綠油油的.田野和那一排排柳樹(shù)。近處看，湖岸上有人在釣魚(yú)，湖水波光粼粼。一只只游船蕩羨在水中，游人歡聲笑語(yǔ)，隨風(fēng)傳來(lái)。湖中心有一座涼亭，叫湖心亭，有人在那休息、看報紙、下象棋、打撲克、聊天……

　　我喜歡公園，更愛(ài)公園里的月橋。

關(guān)于橋的作文11

　　大家好！我是一個(gè)小吃貨，我真的想把全世界的美食吃上一遍，可是這很難實(shí)現。

　　20年后我成為了一名橋梁設計師，于是我設計了一座用美食搭建的橋，我命名它為“美食橋”，那橋長(cháng)幾十米，都是用巧克力做的，踩上去軟軟的，仿佛踩在云朵上，還會(huì )發(fā)出濃濃的巧克力香味。橋墩是用qq糖做的，可以起到減震效果，這樣過(guò)往的行人只需像在蹦床上蹦蹦跳跳就過(guò)去了，橋墩兩側還有兩座雪糕座的'冰雕大獅子，威武極了。橋欄桿是用手指餅干做的，欄桿上有紅、藍、綠三種顏色，當人們餓了的時(shí)候只要扭動(dòng)紅色欄桿，就會(huì )出現果凍屏幕，可點(diǎn)擊你想要的食物，它就會(huì )馬上出現在你手里。當你想要去什么地方時(shí)，你只需扭動(dòng)藍色欄桿，這時(shí)立馬會(huì )出現薯片飛碟，它可以帶你穿越時(shí)空，瞬間到達目的地。當海嘯來(lái)臨，綠色欄桿會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟安全救助模式，這時(shí)全世界的面包都會(huì )聚集在一起組成一條巨龍把所有海水吸干，當火災來(lái)臨時(shí)，綠色欄桿又開(kāi)啟自動(dòng)安全救助模式，就會(huì )立刻下起可樂(lè )雨把火瞬間熄滅。

　　這就是20年后我想設計的美食橋，既能解決饑荒，又能解除災難。

關(guān)于橋的作文12

　　這已經(jīng)是我第四次去白洋淀玩，前三次不太有趣，但是這次我很快樂(lè )，因為我玩了拾趣橋。

　　我和爸爸還有蒙蒙和爸爸在荷花大觀(guān)園里轉了半天，又去了精品荷園、觀(guān)景山、沙灘浴場(chǎng)，覺(jué)得沒(méi)多大意思，于是我們來(lái)到了拾趣橋。

　　這十座橋的樣子各不相同：由梯形的棧橋、有“插在水里的梅花樁”、有好幾個(gè)竹筏不連在一起組成的.橋、還有竹筏連在一起組成的橋、有像鐵軌一樣組成的橋、上邊抓粗繩，地下踩鐵鏈的橋……

　　其中，我認為最難的橋是一個(gè)個(gè)橫放的木船和一個(gè)個(gè)木筏有順序地排在那里。一開(kāi)始，我不敢走這個(gè)橋，爸爸說(shuō)：“這個(gè)橋你要一口氣把它走下來(lái)，不要停，這樣就能過(guò)去了�！笨晌疫�是不敢走，經(jīng)過(guò)爸爸和蒙蒙的爸爸的再三鼓勵之下，我決定試一試。我想：這挺難的，萬(wàn)一掉下去，該怎么辦呢？但我還是朝橋邁了第一步。橋晃悠了一下，我一使勁，十幾步就邁過(guò)了橋，我高興了，決定再試一次。

　　可是這次快到頭時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我掉進(jìn)了水里。我想：幸虧抓住了鐵鏈，不然還不知道會(huì )怎么樣呢！這次濕了下半身�？蓜傋咭徊�，我又掉進(jìn)了水里。這次全身都濕透了，膽我還是堅持走到了對岸。

　　通過(guò)這次過(guò)橋，我明白了：要有好的方法加上勇氣，事情就一定會(huì )成功，學(xué)習也是如此。

關(guān)于橋的作文13

　　這個(gè)星期四，伴隨著(zhù)和熙的春風(fēng)，我們一路歡歌笑語(yǔ)，往東部華僑城出發(fā)。

　　剛到門(mén)口，一座形象逼真的假山撲入眼簾，樣子很像石山，突兀嶙峋、旁邊有一條平坦的路。我們走了上去，就到了竹子林，這里的竹子青綠色的，再加上云霧迷蒙好像走進(jìn)了綠色的仙境，人走在中間恍如在王母娘娘的天宮中。我們邊看邊談，談著(zhù)談著(zhù)，便聽(tīng)到了水花四濺的聲音，我們的目光隨著(zhù)水聲瞧去，原來(lái)到了大峽谷瀑布。這個(gè)瀑布的水，像一塊閃閃發(fā)光的'銀布，倒鋪在石山上，瀑布濺出的水像一朵朵雪蓮在水中漂浮著(zhù)。大峽谷瀑布像一排戰士堅守自己的崗位。它奔騰激越，吸引著(zhù)許許多多的中外游客。

　　我們又來(lái)到了四季植物館，在里面看到了許多太空種子培植出來(lái)的水果，有很大的南瓜、特別長(cháng)的茄子、又大又彎的青瓜。當我們還迷戀著(zhù)這些特別的植物時(shí)，卻不知不覺(jué)的來(lái)到了動(dòng)物館，動(dòng)物館里有各種各樣的鳥(niǎo)兒�？墒沁@些鳥(niǎo)兒都是被關(guān)在籠子里的！實(shí)在有一點(diǎn)可惜。館里還有許多蝴蝶標本，讓我們見(jiàn)識很多有關(guān)蝴蝶的知識。

　　東部華僑城處處都有美麗的風(fēng)景，只要你有時(shí)間，你可以細細游覽，準能讓你流連忘返。

關(guān)于橋的作文14

　　大家也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)盧溝橋、金水橋、玉帶橋……但一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)未來(lái)之橋吧��？你想知道嗎？想知道我就告訴你吧！其實(shí)，未來(lái)之橋不是沒(méi)有的，它存在于我們的心中，只要你肯想象，那你就一定能夠發(fā)明未來(lái)之橋了！

　　現在，就讓我來(lái)介紹一下我發(fā)明的未來(lái)之橋吧：我發(fā)明的未來(lái)之橋名字叫做“休閑圣誕橋”。為什么呢？因為橋面是用小朋友最喜歡的蹦蹦床的`原材料鋪成的，不過(guò)請你別擔心，不用害怕自己會(huì )掉進(jìn)水里，因為橋欄桿是用鐵做的，橋的兩邊還安裝了兩排椅子。也許你會(huì )想：“這座未來(lái)之橋和其他普通的橋沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)多了一個(gè)蹦蹦床罷了，沒(méi)什么特別的！”別著(zhù)急，也別這么早下結論，我還沒(méi)有介紹完呢！

　　在橋的兩頭各有一個(gè)不大不小的食品屋，里面有許許多多的小食品，小朋友們如果累了、渴了、餓了，就可以在食品屋里一邊休息一邊品嘗美食。每當圣誕來(lái)臨，小屋兩旁就會(huì )長(cháng)出高大粗壯而美麗的圣誕樹(shù)，小屋里就會(huì )自動(dòng)掛上許多中國結，屋子周?chē)�也�?huì )也會(huì )自動(dòng)冒出各種各樣的小禮物，讓人興奮不已，在那時(shí)，還會(huì )有一個(gè)更大的驚喜等著(zhù)小朋友呢！一個(gè)通向月球的時(shí)空隧道會(huì )突然出現在小朋友的面前，歡迎世界各國的小朋友們到月球上去，實(shí)現登上月球探索奧秘的理想，讓孩子們感受到更多的樂(lè )趣！……

　　聽(tīng)了我介紹的發(fā)明的未來(lái)之橋，你一定對它有了更深的了解了吧！其實(shí)，未來(lái)之橋還有很多，如：太空橋、銀河橋……只要你肯想象，那它就屬于你了！

關(guān)于橋的作文15

　　松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游，它大約建于八十年代初，它有十三個(gè)橋墩，橋全長(cháng)一千二百米，寬二十五米。有快車(chē)道、慢車(chē)道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游，它大約建于八十年代初，它有十三個(gè)橋墩，橋全長(cháng)一千二百米，寬二十五米。有快車(chē)道、慢車(chē)道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。

　　松花江大橋，從遠處看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，從進(jìn)處看，它像一條橫跨松花江上的巨龍，這座橋之所以有獨特的魅力是因為它有俄羅斯的建筑風(fēng)格，上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋，橋面更是寬闊明亮，離它不遠處有火車(chē)站，農民們種的糧食全靠它運往四面八方，不論是工業(yè)還是運輸業(yè)她都做出了巨大貢獻！

　　松花江大橋也是一個(gè)觀(guān)光游覽的好去處，白天，車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的'五顏六色的汔車(chē)把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛，自然，也給江水添加了幾分色彩。因此，松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　松花江大橋，從遠處看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，從進(jìn)處看，它像一條橫跨松花江上的巨龍，這座橋之所以有獨特的魅力是因為它有俄羅斯的建筑風(fēng)格，上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋，橋面更是寬闊明亮，離它不遠處有火車(chē)站，農民們種的糧食全靠它運往四面八方，不論是工業(yè)還是運輸業(yè)她都做出了巨大貢獻！

　　松花江大橋也是一個(gè)觀(guān)光游覽的好去處，白天，車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車(chē)把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛，自然，也給江水添加了幾分色彩。因此，松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

【橋的作文】相關(guān)文章：

橋作文（精選）11-19

橋作文09-19

家鄉的橋作文[經(jīng)典]11-16

(集合)橋作文11-19

關(guān)于橋的作文(精選)11-19

橋作文(熱門(mén))11-19

（精品）橋作文11-19

關(guān)于橋的作文【精選】11-19

關(guān)于橋作文11-18

【優(yōu)選】橋作文11-18