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巨人的花園作文15篇【實(shí)用】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的巨人的花園作文，希望能夠幫助到大家。
巨人的花園作文1
自從巨人把圍墻拆除了之后，花園就變成了歡樂(lè )的海洋，大家圍著(zhù)巨人唱啊，跳啊，玩得可開(kāi)心了。孩子們在巨人的褲子里捉迷藏，躺在巨人的口袋里猜謎語(yǔ)玩著(zhù)玩著(zhù)，大家感到很無(wú)聊，突然克林特說(shuō)：我們去大海里潛水吧!巨人笑了笑說(shuō)：好呀，那我們快去吧!
孩子們穿上潛水服，戴上蛙腳，下水去了。在水中孩子們看到了許多可愛(ài)漂亮的`小魚(yú)，有萌萌的小丑魚(yú)，高傲的龍魚(yú)，還有一條膽小的紅尾細鋸魚(yú)，勇敢的杰里克斯還發(fā)現了一條大白鯊!這時(shí)一群海馬游了過(guò)來(lái)，海馬頭領(lǐng)對巨人說(shuō)：請到我們的海底王國玩一玩吧!
巨人和孩子們一起來(lái)到了海底王國。啊!這里可真熱鬧，有賣(mài)小吃的，有賣(mài)飾品的，還有表演雜耍的，真是應有盡有。突然，魚(yú)兒四處逃竄，怎么了?原來(lái)是大海魔噬人鯊來(lái)了。巨人勇敢的站了出來(lái)，只見(jiàn)巨人輕輕的一揮手，噬人鯊就摔了個(gè)大跟頭，巨人一抬腳，噬人鯊嚇的拼命逃竄。巨人成了孩子們和魚(yú)兒心中的英雄!
時(shí)間不早了，孩子們海底王國，回家睡覺(jué)去了。在夢(mèng)里，孩子們和巨人還在海底王國冒險呢!
巨人的花園作文2
巨人把圍墻推到以后，花園里天天洋溢著(zhù)孩子們歡樂(lè )的笑聲和巨人幸福的笑臉�；▓@里又恢復了以往的勃勃生機，花朵爭先開(kāi)放，看！，那朵昂首挺胸的百合花多像位穿著(zhù)雪白紗裙跳著(zhù)歡快的舞蹈，讓那些喜愛(ài)它的.孩子為它嘖嘖稱(chēng)贊。再看看那些綠油油的青草長(cháng)的如此蒼翠茂盛，把這座花園襯托將如此顯眼。許多小動(dòng)物也三五成群地趕來(lái)，為巨人的花園增添春意，小狗、小兔、小貓它們紛紛趕來(lái)花園里又增添了亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
有一年秋天，花園里鮮花飄香，果樹(shù)上鮮果累累，讓人看得直流口水！有一個(gè)小男孩在蘋(píng)果樹(shù)上采果子吃，被小兔子知道了，它以迅雷不及掩耳之勢沖上去把美味可口的蘋(píng)果搶過(guò)來(lái)一口吃掉了，那個(gè)男孩子也想吃，于是它們追著(zhù)，跑著(zhù)。巨人心里已經(jīng)笑開(kāi)了花。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，巨人變得年邁了，但它的臉上依然洋溢快樂(lè )，巨人坐在一把很大搖籃上，看著(zhù)孩子們玩耍，心里無(wú)比快樂(lè )。
巨人的花園作文3
自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后，花園又有了花園恢復到原來(lái)的樣子，花園里又開(kāi)始洋溢著(zhù)孩子們的歡笑。
春天到了，鮮花盛開(kāi)，小草從居民樓里走了出來(lái)，伸了伸懶腰，馬上綻出綠芽，柳樹(shù)姐姐在那翩翩起舞，就像來(lái)到了仙境，這景象無(wú)不讓人著(zhù)迷。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，就像一把撐開(kāi)的綠傘。巨人和孩子們在樹(shù)下乘涼。
秋天來(lái)了，街上，許多人在撿金子呢!花園里也鋪上了金子般的地毯，巨人帶著(zhù)孩子們也參加了這個(gè)游戲，遠看，近看，斜看，花園猶如一幅水彩畫(huà)，美麗極了!
冬天，雨爺爺出來(lái)散步了，雪妹妹也出來(lái)晨跑了。冬天的.花園，雪白一片，巨人和孩子們 在房子里烤火，巨人拿著(zhù)童話(huà)書(shū)講童話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，巨人和孩子們都睡著(zhù)了，他們一起度過(guò)了一個(gè)寒冷而又溫暖的冬天，巨人感到無(wú)比幸福。
巨人把每天快樂(lè )的事情，都記錄在一個(gè)記錄本里，這個(gè)記錄本里蘊藏著(zhù)巨人對孩子們的愛(ài)，巨人說(shuō)：孩子們，是你們給了我快樂(lè )，謝謝你們!
巨人的花園作文4
于是，他立刻拆除圍墻，把花園讓給了孩子們，花園立刻充滿(mǎn)了春意，柳樹(shù)發(fā)了芽，桃樹(shù)綻出美麗的桃花，小草也發(fā)了芽，小花也開(kāi)出了花骨朵人的花園充滿(mǎn)了孩子們的歡笑，巨人望著(zhù)眼前的一起，聽(tīng)到花園里孩子們的笑聲，心里很難過(guò)：我終于明白了，當時(shí)花園里的一起都是我那自私冷酷的心呀，當時(shí)如果不那么自私就好了！
有一個(gè)男孩突然來(lái)叫他：巨人叔叔，和我們一起玩吧！巨人一口答應：好的！孩子們玩捉迷藏，有的.爬到巨人的衣服里，有的爬到巨人的頭上，有的還爬到脖子上藏起來(lái)，要找的小朋友數完50個(gè)數，開(kāi)始抓他們了。
他最先在草叢里抓到一個(gè)，他心想：都到哪里去了呢？是不是在巨人身上呢？他爬到巨人身上，東張西望，突然發(fā)現了一個(gè)圓鼓鼓的東西，心里想：哈，又找到了一個(gè)。他趕快跑過(guò)去拍了一下，里面的小男孩叫了一聲：哎呀，誰(shuí)拍我��？你輸了，我找到你啦，哈哈！
他們愉快的過(guò)了一天，好開(kāi)心��！
巨人的花園作文5
自從小男孩為巨人找回那顆熱情與純真的心后，巨人就像換了一個(gè)人一樣。他靈光一閃想了一個(gè)好主意：讓更多的.孩子們到樂(lè )園里玩，讓更多的孩子擁有快樂(lè )，自己的生活過(guò)更加幸福，這樣不就一舉兩得了嗎？
于是，他把孩子們都集合在了一起，把這個(gè)想法告訴了孩子們，孩子們都非常贊成，可巨人不識字，他請孩子們幫他寫(xiě)一個(gè)廣告牌。孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，苦思冥想，一人寫(xiě)了一條，最后總結在了一起。
廣告牌是這樣寫(xiě)的：“親愛(ài)的朋友們，這里是‘愛(ài)心村溫馨花園’，春天遍野鮮花盛開(kāi)，夏天樹(shù)木郁郁蒼蒼，秋天林園碩果累累，冬天大地白雪皚皚，我們一起堆雪人，一起打雪仗，這不是很快樂(lè )嗎？我們由衷的邀請你們來(lái)游玩，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歡迎你們的到來(lái)！
快樂(lè )是分享，快樂(lè )是幫助�！�
與此同時(shí)，花園里變得更加美不勝收了。
巨人的花園作文6
巨人立刻拆除了圍墻，把告示牌拿走，把花園給了孩子們，春天將再一次來(lái)到這里。
春天，這里鮮花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)爭鳴。桃樹(shù)綻出綠芽，開(kāi)出美麗的花朵。梨樹(shù)開(kāi)出了潔白如雪的花朵，遠遠看上去像樹(shù)上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪。草地上開(kāi)著(zhù)許多美麗的花朵：有紅似火的郁金香，有白似雪的茉莉花，有紫的發(fā)亮的牡丹花和玫瑰花，還有紫羅蘭，還有一簇黃黃的康乃馨和不知名的小花小草，他們時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣濃濃的'清香。
今天是一個(gè)晴朗的好日子。這不，一大早，孩子們又來(lái)找巨人玩了。他們在玩捉迷藏，有的躲在大樹(shù)后面，有的自作聰明，悄悄的爬到巨人的肩膀上，還有的則是躲在草叢里。巨人開(kāi)始找了，小朋友們都在暗念：“千萬(wàn)別找到我，千萬(wàn)別找到我……”就連小動(dòng)物們也在給他們加油打氣。小鳥(niǎo)們在天空中歡快地叫著(zhù)，小松鼠坐在樹(shù)洞里吃著(zhù)松果，蟋蟀在草地上快樂(lè )地跳著(zhù)歡快的歌�？梢哉f(shuō)，春天的早晨是個(gè)生機勃勃的早晨，小動(dòng)物們也開(kāi)心極了。
突然，一只小鳥(niǎo)在天空飛著(zhù)，可飛著(zhù)飛著(zhù)就飛不起來(lái)了，孩子們趕快爬到巨人的肩膀上，巨人趕快的跑過(guò)去，孩子們用手接住了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)“啾啾”地叫了兩聲，好像在說(shuō)謝謝你。
巨人生活在這么漂亮的花園和可愛(ài)的孩子們中間，感到無(wú)比幸福。
巨人的花園作文7
今天有幾個(gè)小男孩和小女孩一起來(lái)到了巨人的家園，巨人看到了，那是多么開(kāi)心呀！
巨人給孩子們做了一些點(diǎn)心和，奶酪，這回場(chǎng)調料，然后就開(kāi)始你的秋天，吃著(zhù)點(diǎn)心，喝著(zhù)果汁，吃完后，孩子們在水池里玩耍。
我給你剝一點(diǎn)水，你給我剝一點(diǎn)水，巨人們帶著(zhù)孩子們拿了幾個(gè)水槍?zhuān)艘稽c(diǎn)水，往天上射下的，就像下了雨似的`，巨人孩子們帶來(lái)了開(kāi)心和快樂(lè )。
幾年過(guò)去的……
巨人老了，孩子們長(cháng)大了，孩子們給巨人買(mǎi)了一些水果，巨人非常開(kāi)心！
每年的花園依然那么美麗，孩子們又給花園種了一些柳樹(shù)桃樹(shù)，各種各樣的……
孩子們還做了一個(gè)滑梯，巨人坐在椅子上看孩子們，你追我趕你上去了，我下去去那是開(kāi)心呀！
巨人的花園變成了，公園里每天生氣勃勃，花園里人也很多，不管是春天還是夏天還是冬天，公園依然舊，那么美麗！
巨人的花園作文8
自從巨人把花園給了孩子們以后，花園變得五光十色，生機勃勃。
春天，大樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，花兒張開(kāi)了笑臉，小草俏皮的'做著(zhù)鬼臉，逗巨人笑。
夏天，綠樹(shù)成蔭，孩子們玩累了，就到樹(shù)下乘涼。
秋天，果實(shí)豐收，所有的水果都成熟了。
冬天，大雪覆蓋，雪花飄揚，大雪蓋住了花園里一切事物。
有一年秋天，巨人挎著(zhù)籃子，正在豐收果實(shí)，孩子們來(lái)了，說(shuō)：“讓我們來(lái)幫你吧！”巨人笑了笑，神秘的說(shuō)：“小滑頭們，你們以為我不知道��！你們想干點(diǎn)兒活和我索取水果，對不對？”孩子們聽(tīng)到巨人的話(huà)，知道自己的謊話(huà)被揭穿了，心里很不是滋味，那個(gè)小男孩兒站出來(lái)，紅著(zhù)臉說(shuō)：“巨人，我代表他們向你道歉，并無(wú)償為你干活！”巨人說(shuō)：“小家伙，不用，是你們改變了我，我應該謝謝你們。還要給你們許多水果！”說(shuō)完，他們都笑了。
從此，孩子們和巨人的友誼更深了，他們一定是世界上最好的朋友！
巨人的花園作文9
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇纱丝煽闯鲎x書(shū)對我們的重要性。
今天我給大家介紹一本書(shū)《巨人的花園》這個(gè)故事的主人公是一個(gè)巨人。從前有一個(gè)村子里有一群孩子，還有一個(gè)巨大的花園，花園的主人是一個(gè)巨人。他已經(jīng)外出好久了，由于花園長(cháng)期無(wú)人打理，孩子們就每天都去花園里玩，因為那里就像一座神秘的森林，充滿(mǎn)各種各樣的神奇色彩等待著(zhù)孩子們的探索�；▓@長(cháng)年洋溢著(zhù)孩子們的.笑聲。有一天巨人突然回來(lái)看到孩子們在花園里玩，巨人很生氣，巨人說(shuō)：“誰(shuí)允許你們到這里玩的，都給我滾出去�！彪S后孩子們各自回家了，他們想通過(guò)一些辦法讓巨人同意他們到花園里玩，于是孩子們做了很多幫助巨人和花園的事情，最終通過(guò)孩子們的努力，巨人終于答應讓孩子們來(lái)花園里玩了。
我讀書(shū)，我快樂(lè )；我讀書(shū)，我智慧；我讀書(shū)，我成長(cháng)！
巨人的花園作文10
《巨人的花園》是英國作家王爾德的一篇童話(huà)故事，被譽(yù)為童話(huà)故事中的“完美之作”。
故事的內容為：一個(gè)巨人有一個(gè)美麗的花園，他外出旅行的時(shí)候，孩子們就在他的花園里玩，他的花園一年四季風(fēng)景如畫(huà)。巨人回來(lái)后，把孩子們都趕走了，結果冬天來(lái)到花園里久久不肯離去。最后一個(gè)小男孩讓巨人明白了，喚來(lái)寒冬的正是他那顆任性、冷酷的心。
童話(huà)里的巨人原先是自私的、冷酷無(wú)情的。他看見(jiàn)孩子們在他的花園里歡樂(lè )地玩耍，他就很生氣，因為他認為他的花園的美景應該是他自己欣賞的，而不是給別人欣賞的`。他幾次趕走了在花園里玩耍的孩子們，但在一個(gè)沒(méi)有被他趕走的小男孩的幫助下，巨人把他的花園還給了孩子們，從此他的花園成了孩子們的樂(lè )園，巨人也和孩子們一塊享受著(zhù)快樂(lè )。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)深刻的道理，只有有愛(ài)心，善于與別人分享快樂(lè )，自己才能更快樂(lè )。做人不能太自私，否則你就永遠不會(huì )得到真正的幸福。
讀了這個(gè)故事，我還想對那個(gè)小男孩說(shuō)：“你真是好樣的！我替巨人感謝你！”作文
巨人的花園作文11
今天，我閱讀了《巨人的花園》這個(gè)故事。
這篇文章主要講了巨人有一個(gè)美麗的大花園，長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，鳥(niǎo)兒們在枝頭歌唱，每一天放學(xué)，孩子們都喜歡到他的花園里去玩。
可是有一天巨人回來(lái)了，看到了正在玩耍的孩子們，他生氣極了，因為他不想讓孩子們來(lái)到他的花園里玩耍，還把孩子們趕出了花園，并且還在花園的四周筑起一堵高高的圍墻。
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了。然而巨人的花園卻很荒涼，花兒們都說(shuō)巨人自私，不開(kāi)花給他看�；▓@里只有西北風(fēng)和雪，春天卻被擋在了墻外。
一天清晨，一群鳥(niǎo)叫把巨人吵醒了，原來(lái)孩子們從一個(gè)洞中鉆了進(jìn)來(lái)，這里又變得美麗了。
巨人看到這一切，懊悔極了，從此這又成了孩子們的'花園。
讀了這篇文章，我知道了只要給別人帶去歡樂(lè )的人，自己也一定能得到更多的歡樂(lè )。
巨人的花園作文12
一年又一年的時(shí)光已經(jīng)流逝，如今的巨人已經(jīng)變得很老很老了，只是，那群孩子仍然在嬉戲打鬧。
日子一天天過(guò)去了。突然，一場(chǎng)瘟病使全城的孩子離開(kāi)了人世，巨人很傷心，它沒(méi)有一天不在哭泣，花園里的花朵也隨著(zhù)孤獨的巨人逐漸凋零、枯萎。不久，沒(méi)有孩子的城市變成了一座死城。城里時(shí)常會(huì )有人在號啕大哭�，F在，巨人的生命只剩下一個(gè)小時(shí)了，他絕望地躺在安樂(lè )椅上，心想：“就這樣死去吧，沒(méi)有孩子的世界，我始終活不下去……”
忽然，他的目光停留在花園的.一棵樹(shù)上，那棵樹(shù)絲毫不受環(huán)境影響，茁壯成長(cháng)，時(shí)不時(shí)還會(huì )傳出以前孩子們的歡笑，巨人慢慢走到樹(shù)前，思念使他流下前所未有的淚水，“啪嗒！”淚水順著(zhù)臉頰流下，滴在樹(shù)下。頓時(shí)，樹(shù)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，里面出現了一個(gè)美麗的仙子，問(wèn)：“你，想讓孩子們回來(lái)嗎？”巨人不停地點(diǎn)頭：“對，有什么方法嗎？”“沒(méi)有方法�！本奕耸麡O了�！俺�，用你的生命來(lái)?yè)Q……”“我都是一個(gè)快死的人了，還怕什么？”“指的是‘生命’，生生輪輪，從此不再存活�！薄拔摇以敢��！庇谑�，巨人用自己的生命換回了孩子們的一生，他從不后悔，無(wú)怨無(wú)悔。
瞬間，巨人的花園恢復了生機勃勃的模樣，孩子們也還在嬉戲，還在打鬧，還在歡笑，一切跟原來(lái)一樣，只是少了巨人的微笑……
巨人的花園作文13
潘從龍今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂亮、美麗的花園。我踏上時(shí)空穿梭機，三、二、一 轉移！接著(zhù)我到了一個(gè)如同仙境的地方。外面，是一個(gè)龐大的巨人他張著(zhù)嘴對我說(shuō)；’快進(jìn)來(lái)、快進(jìn)來(lái)；‘我踏步走了進(jìn)去。��！只覺(jué)得頭被一個(gè)人打了一下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當我醒來(lái)時(shí)，我到了一個(gè)有許多孩子的地方，到處都是孩子的歡笑聲，還有一個(gè)巨大的巨人。我連忙上前去問(wèn)；“您好 巨人叔叔！”；“你好呀，小朋友”他用粗大的聲音對我說(shuō)；’我帶你去參觀(guān)參觀(guān)吧；‘好呀；’我用調皮可愛(ài)的聲音說(shuō)。
我參觀(guān)了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹(shù)中滑梯。我最深刻的是樹(shù)上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著(zhù)樹(shù)枝小心翼翼的爬上去，只看見(jiàn)一個(gè)粗大的木頭做橋、幾個(gè)瓶子做木樁擔著(zhù)我這90斤左右體重的我有許多的`不放心，因為看上去那個(gè)東西安全指數幾乎為零，讓我非常擔心和害怕。巨人叔叔這時(shí)對我說(shuō)；’別害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，突然繩子已放開(kāi)眼看就要摔下去了，我抓住樹(shù)毫不思索的滑了下去。��！我成功了，我高興地手舞足蹈起來(lái)！ 最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，因為這花園與巨人帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )！
巨人的花園作文14
巨人把圍墻拆除后，春天又到了巨人的花園。
巨人的花園里又充滿(mǎn)了孩子們的歡笑，許多小動(dòng)物也跑過(guò)來(lái)玩耍。樹(shù)木仿佛更加茂盛了。
這天早上，孩子們早早地跑到花園里和巨人一起玩耍。小鳥(niǎo)們、小松鼠們、小白兔們……都來(lái)玩耍。巨人的.花園仿佛成了小動(dòng)物們，孩子們的樂(lè )園，這里天天充滿(mǎn)了“嘻嘻哈哈”的笑聲。
孩子們一會(huì )兒和巨人玩迷藏，一會(huì )兒在巨人不注意的時(shí)候跑到巨人背后撓幾下癢癢。巨人被癢得哈哈大笑，笑得合不攏嘴。
傍晚，幾個(gè)孩子和巨人躺在軟綿綿和草坪上，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞美不勝收，變化極多的火燒云。
巨人和孩子們共同度過(guò)了快樂(lè )美好的一天。巨人還明白了，只要每天和孩子們在一起，就會(huì )每天這么快樂(lè )。
巨人的花園作文15
今天，我們學(xué)習了《巨人的花園》一課，這一課讓我知道了有快樂(lè )要和大家一起分享，才能感到真正的快樂(lè )。
這篇課文主要講了巨人游玩回來(lái)趕走了孩子們，不讓他們進(jìn)入花園。但是，孤獨的巨人到了冬天還是執迷不悟，寧愿自己孤獨，也不愿讓孩子們來(lái)玩�？墒�，春天來(lái)到村子的時(shí)候，花園里仍是冬天。然后，一個(gè)小男孩用他那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛直視巨人，頓時(shí)，巨人明白了，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。最后，巨人拆除圍墻，把花園給了孩子們，他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間，感到十分幸福。
由此我想到了自己，我雖然是小氣的.人，但是，在別人需要幫助的時(shí)候，我還是會(huì )積極去幫助他們。比如，有的同學(xué)鋼筆沒(méi)水了，，我會(huì )主動(dòng)借給她們，有的忘記帶本子，我會(huì )拿自己的給她們用。但是，有的學(xué)生太霸道，自己有用的，偏偏還要用別人的，但她要借，我還是借給她。學(xué)了這篇課文，我認為我是公正的。他是我真正體會(huì )到，善于幫助人的人，她的生活是快樂(lè )的，幸福的，一時(shí)的自私自利將會(huì )是自己的一生變得沒(méi)有歡笑。奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )更美好。
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