花兒為什么這樣紅作文范例[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的花兒為什么這樣紅作文，歡迎閱讀與收藏。

花兒為什么這樣紅作文1

　　媽媽生日那天，爸爸送給她一束漂亮的鮮花，在綠葉的襯托下，花兒是那樣的嬌嫩欲滴。為了不讓花兒焉掉，媽媽把他們插在了一個(gè)精致的小缸里，看上去效果可好了�？墒�，好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，原本色彩繽紛的鮮花慢慢地都變了顏色，黃的變成了粉紅色，粉紅的則變成了大紅的。一束好好的鮮花就這樣被糟蹋了，我看了心里難過(guò)極了，但花兒為什么都變成了紅色呢？

　　我仔細觀(guān)察了養花用的水，發(fā)現原本清清的自來(lái)水有一點(diǎn)發(fā)黃，是什么溶在了水里呢？我又檢查了養花用的小缸，發(fā)現它略有一點(diǎn)酸味。問(wèn)了媽媽后才知道，它原先是用來(lái)放醋的，難道是醋讓花兒變色的嗎？為了證實(shí)自己的`設想，我做了一組對比實(shí)驗。

　　首先，我把4朵粉紅色的康乃馨分別插在醋水、糖水、鹽水和自來(lái)水中。只一會(huì )兒，插在醋水中的花就明顯變紅了。2小時(shí)后，插在醋水中的花已經(jīng)變成了深紅色，而插在其他3種水中的花的顏色基本沒(méi)有變化。由此證明，讓花兒變色的“魔法師”是—醋。

　　然后，我又配制了5種不同濃度的醋水，分別插入1朵粉紅的康乃馨，并用自來(lái)水做空白對照。結果醋水的濃度越高，花的顏色也越深，插在最濃醋水中的康乃馨已經(jīng)變成一朵大紅花了�？磥�(lái)，醋水的濃度越高，“法力”也越強哦！

　　可是，醋為什么能使花兒變色呢？在請教了老師后，這個(gè)迷團終于被解開(kāi)了。原來(lái)，絕大多數花（不包括白花）的花瓣中都含有一種叫花青素的化學(xué)物質(zhì)，當植物體內的酸堿度不同時(shí)，這種花青素會(huì )使花呈現出各種不同的顏色。當它遇到酸性物質(zhì)時(shí)會(huì )變成紅色，這就是花兒遇醋為什么這樣紅的原因了。老師還說(shuō)，花青素遇到堿性物質(zhì)時(shí)會(huì )變成藍色哩！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們現在知道花中究竟含有什么神奇成份，使它們色彩如此豐富，這般艷麗了吧！

花兒為什么這樣紅作文2

　　小強媽媽生日那天，爸爸送給她一束漂亮的鮮花，在綠葉的襯托下，花兒是那樣的嬌嫩欲滴。為了不讓花兒枯萎掉，媽媽把它們插在了一個(gè)精致的小缸里，看上去更加漂亮了�？墒�，好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，原本色彩繽紛的鮮花慢慢地都變了顏色，黃的變成了粉紅色，粉紅的則變成了深紅的。一束好好的鮮花就這樣被糟蹋了。

　　花兒為什么都變成了紅色呢？小強仔細觀(guān)察了養花用的水，發(fā)現原本無(wú)色透明的自來(lái)水有一點(diǎn)兒發(fā)黃，是什么溶在了水里呢？他又檢查了養花用的小缸，發(fā)現它略有一點(diǎn)兒酸味。問(wèn)了媽媽后才知道，這小缸原先是用來(lái)放醋的，難道是醋讓花兒變色的嗎？

　　為了證實(shí)自己的設想，小強做了一組對比實(shí)驗。首先，他把四朵粉紅色的康乃馨分別插在醋水、糖水、鹽水和自來(lái)水中。第二天一早，插在醋水中的康乃馨的粉紅色就明顯加深了，到了下午，已經(jīng)變成了深紅色；而插在其他三種水中的花的顏色基本沒(méi)有變化。由此證明，醋的確就是讓花兒變紅的“魔法師”。

　　然后，小強又配制了五種不同濃度的'醋水，分別插入一朵粉紅的康乃馨。結果醋水的濃度越高，花的顏色變化得就越深�？磥�(lái)，醋水的濃度越高，“法力”也越強��！

　　可是，醋為什么能使花兒變色呢？到了學(xué)校，小強向老師請教，這個(gè)謎團終于被解開(kāi)了。原來(lái)，絕大多數花（不包括白花）的花瓣中都含有一種叫花青素的水溶性植物色素，當植物體內的酸堿度不同時(shí)，花青素會(huì )使花呈現出各種不同的顏色——當它遇到酸性物質(zhì)時(shí)會(huì )變成紅色。這就是花兒為什么在醋水中變紅的原因了。老師還說(shuō)，花青素遇到堿性物質(zhì)時(shí)會(huì )變成藍色或紫色哩。

　　大自然多么奇妙哇！

花兒為什么這樣紅作文3

　　老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，花兒在園丁的培養下開(kāi)得鮮艷，花兒為什么這樣紅？是因為老師這個(gè)辛勤的園丁，用知識的汗水來(lái)灌溉我們，沒(méi)有老師知識的輸入，我們也不會(huì )這樣紅。

　　老師教育我們，要環(huán)保，努力學(xué)習，講文明，懂禮儀。有一次，我放學(xué)了坐公交車(chē)回家，車(chē)上人滿(mǎn)為患，我好不容易擠到一個(gè)位置坐下。車(chē)上立刻安靜起來(lái)，原來(lái)是一位老奶奶上了車(chē)，可沒(méi)人愿意讓座，我不好意思讓座，老奶奶掃視了座位什么也不說(shuō)，拉著(zhù)提手站在車(chē)上。不一會(huì )兒，車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了，老奶奶有點(diǎn)站不住了。這時(shí)，我想到老師說(shuō)過(guò)：“文明禮儀，人人都要做到，從身邊的小事做起，從力所能及的小事做起�！庇谑�，我大膽地走上前，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我的位置吧！”老奶奶笑了笑：“謝謝，謝謝！”于是坐在了我的位置上，剛才那些沒(méi)讓座的人霎時(shí)間羞愧起來(lái)，我猜他們一定在想：連小孩子都懂得讓座，唉，可真是不好意思呀。

　　讓座只是文明禮儀的一部分，你別看我不但會(huì )給老人讓座，我還是個(gè)愛(ài)護環(huán)境，知道環(huán)保的好孩子呢！

　　每當我吃過(guò)晚飯后，總會(huì )約外公外婆出去散步，可每天我們去散步的公園里總是會(huì )有一些掃也掃不完的垃圾，這時(shí)我都會(huì )耐心地撿到垃圾箱里。今天，一位阿姨手里拿著(zhù)一袋瓜子，邊走邊吃，吃完瓜子，便把瓜子“嘩啦啦”地撒子地上，沒(méi)人去管她，這時(shí)，我想起老師的一句話(huà)：“愛(ài)護環(huán)境，人人有責，要保護地球的每一寸土地�！蔽已劬σ涣�，看見(jiàn)垃圾箱旁的`一把掃帚和一個(gè)鏟子，我“裝備”完畢后便跟在阿姨后面，她扔一顆瓜子殼我就掃一顆瓜子殼，就這樣一直走下去�？斐龉珗@門(mén)，阿姨隱約在鐵門(mén)里看見(jiàn)了我，她回頭一看，我正在掃她的瓜子殼呢，她低著(zhù)頭，臉“唰”地一下紅了，我對阿姨笑笑說(shuō)：“阿姨，您可得注意點(diǎn)，不知道提倡環(huán)保嗎？可不能只喊空口號呀！”阿姨聽(tīng)了，臉更紅了，羞愧地說(shuō)：“我下次一定注意，我現在就把瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里�！�

　　要做一個(gè)好學(xué)生，不僅懂文明禮儀，環(huán)保，還得刻苦學(xué)習。

　　在老師眼里我是個(gè)好學(xué)生，我自己也很努力學(xué)習。上課時(shí)，老師在講臺上大聲地為我們講解課文，我專(zhuān)心地聽(tīng)講，可是有一些同學(xué)在嘰嘰喳喳地說(shuō)悄悄話(huà)，弄得我心煩意亂，我努力地靜下心來(lái)，想著(zhù)專(zhuān)心學(xué)習，把那些雜音給自動(dòng)隔離了，把老師的講解一字不落地寫(xiě)了下來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好，期末被評為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢！

　　花兒為什么這樣紅？是因為園丁辛勤的培養。

花兒為什么這樣紅作文4

　　時(shí)光雖然能在談笑間流逝，但那一份份真誠的回憶確永遠不會(huì )衰老。

　　不覺(jué)間，當年在您班里厄那個(gè)懵懂男孩已漸漸長(cháng)大，回憶成為我與您之間感情的橋梁。張老師，您還記得我嗎？您是一位熱衷于自己職業(yè)的老師，教學(xué)數十年的艱辛歷程反而鑄就了您堅韌和善的性格。您還記得那一次，我略懂惶恐的問(wèn)您：“老師，您累嗎？”您微微一笑：“不累�！鳖D時(shí)，我又鼓起了勇氣，又問(wèn)道：“為什么？”您和藹地對我說(shuō)：“你看，我每天都可以和你們一起做游戲，一起學(xué)習，有時(shí)還會(huì )成為你們信任的好朋友，與你們一起交流合作，這樣的生活我又怎么會(huì )感到勞累呢？”溫馨的話(huà)語(yǔ)間，我們的感情再一度遞進(jìn)，你不就是我們知心的伙伴嗎？

　　時(shí)常望著(zhù)您滿(mǎn)臉的皺紋，我突然感到有些慚愧！我們的進(jìn)步，是您用生命換來(lái)的呀！我還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，往往我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢拒收。您也許察覺(jué)到了，想我投來(lái)鼓勵的目光，于是，此后的我便如離弦神箭一樣勇往直前，橫掃千里不停歇。您不正是我們最敬佩的領(lǐng)路人嗎？

　　張老師，我總是聽(tīng)他人提及，都說(shuō)老師培養這祖國的棟梁；我卻不贊同，我覺(jué)得您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們這代人的脊梁。

　　多少次，面對您離去的背影，我都會(huì )在心中默默地地讀你說(shuō)：老師您辛苦了�！笨墒窃�(huà)到嘴邊卻咽了回去，我不敢。并不是因為您的嚴厲，只是時(shí)代給予了我太大的壓力，我無(wú)法鼓起心中的勇氣向您傾訴，傾訴我對您的真情實(shí)意。您是一位好老師，懂得；教人先成人”的道理，所以您總是先做好自己，以自己為榜樣，教育我們做人的真諦。您總是擔心我們，重于擔心您的孩子。我們懂您的心意，全都懂�，F在的我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何照顧自己，如何保護自己。老師，現在您不用再擔心了！面對明天，我們會(huì )獲得更好。

　　老師，您是一位名副其實(shí)的好園丁。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，您決不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也決不給予一杯水。適時(shí)，適量的機遇，這是一個(gè)好園丁的'記憶。我的章老師，這也是您的教育藝術(shù)。您讓我們懂得了；“勝不驕敗不餒”的道理，也讓我們明白了“量力而行，一退二進(jìn)’的學(xué)習戰術(shù)。詹老師，我想做一名詩(shī)人。因為如果那樣，我便可以以以滿(mǎn)腔熱血的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的張老師！

　　希望和幸福需要真情來(lái)播種，相信您在未來(lái)會(huì )收獲永恒的春天！

花兒為什么這樣紅作文5

　　你知道他在奪目的怒放，就不要問(wèn)我花兒為什么這樣紅 他平凡的身世，卻有著(zhù)驚為天人的才華從而一飛沖天，他的身上凝結著(zhù)每個(gè)普通人的夢(mèng)想；

　　他有現時(shí)代同齡人中難得的孝順，他是每個(gè)媽媽外婆輩的都想要的好寶寶，乖?xún)鹤樱?/p>

　　他眉宇間掩藏不住的英氣，彈琴時(shí)專(zhuān)注的表情，唱歌時(shí)那一低頭的溫柔，他是女孩們想像中的男友；

　　他傲氣有主張，率性中有真誠，對朋友有義氣有擔待，他是男孩們的偶像和那個(gè)他們從來(lái)都想有的一個(gè)哥們兒；

　　他容易害羞，愛(ài)耍帥，好面子，不服輸，他是熟女們心中可愛(ài)的大男孩兒，讓她們想起自己那個(gè)白衣飄飄的青春年代；

　　他有想法，會(huì )經(jīng)營(yíng)，事業(yè)步步為營(yíng)，蒸蒸日上，風(fēng)頭勁的'一時(shí)無(wú)倆，他是男人們不得不服的成功典范；

　　總會(huì )有人質(zhì)疑他為什么會(huì )紅，會(huì )這么紅，

　　我想說(shuō)，

　　不是你確是孤陋寡聞，

　　就是明知故問(wèn)。

　　在對音樂(lè )的鑒賞上，也許人人都有自己的偏好，

　　但只要你有正常的心智，他并不是人人皆愛(ài)，

　　但在20xx年后低迷的華語(yǔ)流行樂(lè )壇，

　　他的橫空出世已成為一個(gè)傳奇，

　　八年間，

　　他擁有了以百萬(wàn)計的歌迷，上千萬(wàn)的唱片銷(xiāo)量，過(guò)億的電影票房，

　　所到之處，萬(wàn)人擁戴，

　　他的作品一方面可以和網(wǎng)絡(luò )口水歌在各大網(wǎng)站排行榜上一爭高低，

　　一方面又可以橫掃亞洲各種大大小小的獎項，

　　在網(wǎng)上，他永遠是被討論最多的明星，是最熱門(mén)的話(huà)題，

　　每年一張專(zhuān)輯的發(fā)行已儼然成為樂(lè )壇一樁萬(wàn)人矚目的盛事。

　　就不可能忽略他的才情，

　　即使你不要承認他的才情，

　　至少你可以保持中立，

　　但不要以為憑你的信口雌黃就可以顛倒黑白，

　　憑你不負責任的言論就可以摧毀事實(shí)，

　　那可笑的謊言一旦說(shuō)出就會(huì )永遠存在并永遠會(huì )嘲笑著(zhù)你內心的黑暗，

　　那惡毒的話(huà)語(yǔ)只能讓人們更看清你的本質(zhì)，表明著(zhù)你無(wú)以復加的心虛，

　　我不可能也不會(huì )讓你學(xué)乖學(xué)好，

　　那是你個(gè)人的素養，

　　根本與我無(wú)關(guān)，

　　我只能祈禱多些晴天的日子，

　　你可以有機會(huì )多曬到太陽(yáng)，

　　把你心里每個(gè)角落照到，

　　讓它溫暖，

　　不再冰冷黑暗。

　　所以，

　　你知道他在奪目地怒放，就不要問(wèn)我花兒為什么這樣紅。

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