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漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文，歡迎閱讀與收藏。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文1
前幾個(gè)星期，中央一臺突襲“中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”，瞬間風(fēng)靡全國，漢字竟成了人們津津樂(lè )道的話(huà)題。這不，我們班順風(fēng)而行，在星期六下午舉行了106專(zhuān)場(chǎng)的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。兩豎列為一大組，每大組依次派六名同學(xué)參賽，看過(guò)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的人都知道規矩。只可惜設備簡(jiǎn)陋，沒(méi)有人家那么高級的電子書(shū)寫(xiě)。主持人在黑板上用粉筆畫(huà)好十字格，邊框用膠帶粘好，防止被擦掉。
第一位出場(chǎng)的是楊雨欣同學(xué)，他要寫(xiě)的是“飲鴆止渴”，同學(xué)們頓時(shí)全部死機，全然不知主持人在說(shuō)些什么。之后比賽十分快速的進(jìn)行下去，同學(xué)們上一個(gè)卡一個(gè)，上兩個(gè)卡一雙，實(shí)在令人痛苦，不知評委從哪里找得這些這害人的詞語(yǔ)�！皳{面杖”乃吃餃子的`必備佳品，但大多數同學(xué)只知餃子味道，哪里會(huì )寫(xiě)這個(gè)“ɡǎn”。
這時(shí)，主持人喊出一個(gè)大家似乎聽(tīng)得懂的詞：“ti hu guan ding”，同學(xué)們這時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，趕緊寫(xiě)個(gè)“提壺灌頂”，正喜不自勝，答案卻是一盆冷水，“醍醐灌頂”，暈倒一片。馬上就輪我上場(chǎng)了，我自知定是寫(xiě)不出來(lái)。果然，我要寫(xiě)的是“yan shu”，我一聽(tīng)，就知道是童話(huà)故事中常出現的善良老鼠，卻怎么都想不起來(lái)這個(gè)“yan”來(lái)，耳邊是劉言對它外貌及習性的介紹，但即便他的解釋有多么詳細，我也難以寫(xiě)出，只得默默離去。
最后的結果可想而知，即使有復活賽，競賽者無(wú)一生還，只要寫(xiě)出一個(gè)詞語(yǔ)，就能被全班同學(xué)敬仰。下課鈴打響，同學(xué)們如釋重負似的蜂擁跑出教室，比賽以平局結束。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文2
今天天氣晴朗，燦爛的陽(yáng)光給寒冷的冬天帶來(lái)了暖意。今天是我們參加漢字書(shū)寫(xiě)決賽的日子，媽媽早早地幫我穿好比賽服裝，并給我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的化妝，爸爸送我去省廣電中心參加比賽。我坐在車(chē)子里，可我心里還是跳得厲害，心跳似乎超過(guò)每分鐘100多下，因為畢老師說(shuō)有七、八臺攝像機對著(zhù)我們，還有三位評委和一位主考官，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的比賽。很快我們到了廣電中心，我們學(xué)校的幾位小選手已經(jīng)到了，老師帶我們到演播大廳進(jìn)行排練。
下午一點(diǎn)左右，決賽拉開(kāi)了序幕。本次比賽共12個(gè)學(xué)校參加，分三組。天長(cháng)小學(xué)排在第三組。當一、二組比賽時(shí)，我們坐在休息處觀(guān)看，第一組比賽時(shí)，大家屏住呼吸，等主考官讀完題目說(shuō)開(kāi)始答題時(shí)，我和臺下的觀(guān)眾一樣，心情特緊張，等到45秒后公布答案時(shí)，有人歡喜有人憂(yōu)，小選手在臺上很堅強，在被淘汰下臺的一瞬間，兩行眼淚直流下來(lái)，有的.抱著(zhù)媽媽哭，有的一個(gè)人在角落里哭，我的心里也很難受。一、二組淘汰后只剩下四個(gè)學(xué)校。第三組依然很緊張，我們5位選手剩下了一位，賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)剩下了兩位，我們組兩支隊進(jìn)入了六強。
半決賽接著(zhù)進(jìn)行，我排在第三個(gè)，順利地通過(guò)了第一關(guān)。慢慢地各個(gè)學(xué)校的選手越來(lái)越少了。當老師出了一個(gè)“秉燭夜游”時(shí)，我們和其他的兩隊都只有一個(gè)人，一下子都淘汰了，只剩下第一、二名。同時(shí)淘汰的三個(gè)隊又進(jìn)行了幾輪你死我活的淘汰賽，爭奪第三名。結果我們隊取得了第四名，雖然每個(gè)選手臉上充滿(mǎn)笑臉，但眼眶里都含著(zhù)淚水。
來(lái)到臺下，爸爸安慰我，不要難過(guò)，勝敗乃兵家常事，期待明年。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文3
今天，爸爸一回家，就問(wèn)我："悲慟欲絕怎么寫(xiě)？"媽媽一聽(tīng)說(shuō)："這都不會(huì )寫(xiě)呀，痛還不好寫(xiě)？一點(diǎn)、一橫......"爸爸立刻打斷了她說(shuō)："你寫(xiě)錯了！"又把頭一轉，看了看我，似乎是在問(wèn)我會(huì )不會(huì )寫(xiě)。嘿嘿，我才學(xué)過(guò)這個(gè)詞，立刻就寫(xiě)了出來(lái)。爸爸驚訝地瞪大了眼睛，說(shuō)："我精心想出來(lái)的詞被你寫(xiě)出來(lái)了，棒呀！"
媽媽可不高興了，于是說(shuō)："你再出一個(gè)，我一定寫(xiě)對！"
于是，爸爸又出了一個(gè)詞：廣袤。這個(gè)詞我也學(xué)過(guò)，心中暗暗高興，立刻就寫(xiě)了出來(lái)，媽媽也寫(xiě)了出來(lái)。不過(guò)，她卻寫(xiě)成了"廣茂"。爸爸看了，給媽媽的本子上畫(huà)了一個(gè)大大的錯號，又在我的本子上打了一個(gè)大大的對號。我高興極了，媽媽呢，在一邊灰溜溜的`，頭也不抬。
這時(shí)，爸爸又出了一個(gè)，不過(guò)這是一個(gè)非常奇怪的冷生詞：歧途。這個(gè)詞我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，媽媽更別說(shuō)了。
于是我們都沒(méi)有寫(xiě)對。
之后，爸爸又出了幾個(gè)詞，我幾乎都不會(huì )，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。于是我們都空在那里。
這次家中的"漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽"，讓我明白了我識字量的多少，我心里想，我以后應該多看書(shū)，提高自己的識字量和閱讀能力，爭取把祖國的語(yǔ)言學(xué)好。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文4
今天上午在翰林課堂上舉行了一場(chǎng)令人難忘的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，讓我明白漢字的重要性。
早上來(lái)到教室年見(jiàn)場(chǎng)面和氣氛不像往常那樣松散了，大家都在看書(shū)，這時(shí)我才記起早已被我拋到九霄云外的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。呆呆得看著(zhù)課桌好一會(huì )兒，才回過(guò)神來(lái)。我的書(shū)包里還有一本四年級課本，立刻匆匆忙忙地拿出課本，一頁(yè)一頁(yè)地看。其實(shí)我并沒(méi)有認真地看，走神了。我心里慌得很，想著(zhù)我沒(méi)有看書(shū)該如何應對比賽呢？
時(shí)間一分一秒地流逝。想著(zhù)想著(zhù)，比賽的鐘聲敲響了，老師一聲令下：“同學(xué)們現在到教室開(kāi)始比賽！”這句話(huà)把我從夢(mèng)里喚醒，全身環(huán)繞著(zhù)緊張的氣氛，覺(jué)得頭很重，連走路也難。去了教室，腦海中浮現出科教頻道漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的畫(huà)面，而現在我就是其中的一名選手，頭都開(kāi)始隱隱作痛了。
比賽正式開(kāi)始，第一個(gè)是最簡(jiǎn)單的'“瓜果”但我不能掉以輕心，后來(lái)就越來(lái)越難了。出現了“傣族”一詞，這是三年級學(xué)的，我早就忘了，就空著(zhù)沒(méi)有寫(xiě)。隨后的易錯字越來(lái)越多了，搞得我團團轉，一個(gè)簡(jiǎn)單的“武”字也讓我一頭霧水，更不用說(shuō)其他詞語(yǔ)了，這次一定不會(huì )有好成績(jì)的。
比賽接近尾聲，但還不能松一口氣。老師要當面批卷，成績(jì)不像平常那樣耐人尋味，我都要絕望了，一定是差！結果確實(shí)和我想的一樣，但這種結果也并不是全部是不好的，它給我了很大的推動(dòng)力，下次我必定要有個(gè)讓人羨慕的成績(jì)！
今天的比賽也讓我明白，漢字——這中國文化中的明珠，應該流傳千古，我一定要學(xué)好漢字！
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文5
“你知不知道啊，今天下午要搞一場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽呢！”
“是嗎？”
“當然了，聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)都很難吶！”
“什么？！那我們班同學(xué)的后果一定都是——慘敗��！”
早晨，走進(jìn)教室，這樣議論的聲音不絕于耳。我表面上若無(wú)其事，內心卻十分害怕：我在班上也算得上是博覽群書(shū)的人，要是得了個(gè)不好的成績(jì)，那不被同學(xué)笑話(huà)��！
“時(shí)間如流水，一去不復返”這句話(huà)說(shuō)的.一點(diǎn)兒都沒(méi)錯。很快就到了下午，同學(xué)們期待又懼怕的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽終于來(lái)了。
開(kāi)始了，“主考官”張起走上了講臺，把答案交給傅老師，傅老師本想用電腦把答案看一下，可誰(shuí)也沒(méi)想到，電腦不配合，同學(xué)們“作弊”希望，猶如水中的泡泡，破滅了。
張起要求傅老師也參加，傅老師便坐在張起的位置上等待比賽開(kāi)始。
開(kāi)始報了。張起首先報了一個(gè)詞語(yǔ)“光緒”，我聽(tīng)了，心想：這是……哦，對了！這是個(gè)年號，我見(jiàn)過(guò)的！便提筆在紙上寫(xiě)了“光緒”兩個(gè)字。
第二個(gè)是“味同嚼蠟”。我寫(xiě)到“味同”的時(shí)候，心想：“嚼”這個(gè)字好像會(huì )寫(xiě)。哦！我想起來(lái)了！是這樣寫(xiě)的！
最后一個(gè)詞語(yǔ)了！“亦步亦趨”這時(shí)，全班一度犯難，都不知道該怎么寫(xiě)，我也沒(méi)辦法了，只好空著(zhù)。
交換批改了。我接過(guò)同桌的試卷，遞上自己的試卷，批了起來(lái)，批到“陀螺”時(shí)，我猛然一驚，心想：天哪，那個(gè)“螺”是蟲(chóng)字旁不是雙耳旁啊，完了完了！批到“緊箍咒”時(shí)，我又想：死定了！我又把上下結構的“箍”寫(xiě)成左右結構了！
批完了，同桌的成績(jì)不怎么樣：45分。我的成績(jì)也不怎么樣：60分。不過(guò)是第二名，也算好了。
中國的漢字可真是博大精深，博學(xué)廣聞也不一定過(guò)得了這難關(guān)，我真得去好好鉆研鉆研。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文6
今天上午第四節課的時(shí)候，班主任王老師對我們說(shuō)：“這節課，讀書(shū)郎的一些叔叔阿姨們要來(lái)我們班，進(jìn)行讀書(shū)郎漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的初賽……”王老師的話(huà)音剛落，就有一些叔叔阿姨走了進(jìn)來(lái)，給我們每一個(gè)人都發(fā)了一張參賽卷，其中一個(gè)叔叔在黑板上掛了一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：讀書(shū)郎漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。其中有一位年輕漂亮的阿姨，給我們講解道：“今天，我們舉行的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，每個(gè)班級要選出五名得分最高的同學(xué)，進(jìn)入下一輪的年級總決賽。在別的同學(xué)答題的時(shí)候，你們要給他們一個(gè)安靜的答題環(huán)境。因此，在別的同學(xué)答題時(shí)如果你說(shuō)話(huà)影響到了別人的話(huà)，那么我們就取消你的參賽資格�！�
答題開(kāi)始了，還沒(méi)有輪到我。在別的同學(xué)答題時(shí)，我拼命的看著(zhù)難寫(xiě)的字，這個(gè)時(shí)候，我忽然間覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)的這么快��！我覺(jué)得自己還沒(méi)看幾分鐘，就輪到我了。我有一些緊張，一位工作的叔叔對我說(shuō)：“孩子，你不用緊張，測試的字就是你平時(shí)學(xué)過(guò)的字，只要用心寫(xiě)就好了�！甭�(tīng)了叔叔的話(huà)，我好像有了一些放松。在測試前幾個(gè)字的.時(shí)候還好，可是到了第四個(gè)字“脈搏”的“脈”。我按照正確的筆順寫(xiě)出來(lái)時(shí)，機器卻只給了我25分。當時(shí)我以為自己寫(xiě)錯了，就沒(méi)有多問(wèn)�？墒�，我見(jiàn)到了媽媽就問(wèn)了，媽媽說(shuō)我寫(xiě)對了。雖然那個(gè)脈字只得了25分，但是我還是利用其余的四個(gè)字得了368分。在阿姨宣布晉級人名單的時(shí)候，我以368的分數成功晉了級，那位阿姨對我們說(shuō)：“恭喜你們，晉了級，在星期五舉行年級總決賽時(shí)，希望你們拿出更好的成績(jì)，好好做準備，加油！”
晉了級我很開(kāi)心，但是我還要努力，爭取在年級總決賽中取得更好的成績(jì)，我暗暗地對自己說(shuō)：“岳璐聰，加油！加油！加油�！�
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文7
五月的一個(gè)星期四，我們學(xué)校的六名選手到隴西國際城小學(xué)參加二七區組織的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”。
比賽地點(diǎn)是在大禮堂，無(wú)論外面的環(huán)境是多么吵鬧，一進(jìn)大禮堂就變得鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，甚至也沒(méi)有一個(gè)人咳嗽。
第一場(chǎng)是別的學(xué)校的比賽，我們六個(gè)人看著(zhù)他們糟糕的成績(jì)，心里也放松了下來(lái)——雖然這不怎么厚道。
接下來(lái)是我們的比賽，由于做好了心理準備，我不怎么緊張，答對了所有的題目。我們也通過(guò)了初賽。
然后我們看了一組中學(xué)的比賽，輪到在初賽中晉級的學(xué)校上場(chǎng)了。
我一上臺就立馬感到緊張、心焦，仿佛有一個(gè)聲音對我說(shuō):“注意啦！小心啦！要決賽啦！”臺上的時(shí)間仿佛變快了，又好像變慢了，似乎又沒(méi)有變，或者說(shuō)，在我當時(shí)渾渾噩噩的狀態(tài)下，意識到時(shí)間的.流逝是很困難的。
過(guò)了不到十個(gè)或二十個(gè)回合，只剩下隴西的一名選手，幸福路的一名選手和政通路的兩名選手——我和馬一鳴。輪到除了我以外的三名選手答題，幸福路小學(xué)的那一名選手答同對了，另外兩名選手被淘汰掉了。主持人同志似乎認為這位同學(xué)答對的題難度不低，有望成為冠軍，就禮節性地祝賀了她。而我卻錯誤地認為主持人沒(méi)有看到我這么一個(gè)大活人而且以為幸福路小學(xué)獲勝了，所以傻里傻氣地說(shuō)：“��？還有我��！”主持人和觀(guān)眾們都笑了，并向我解釋了一下。好了，開(kāi)始答題。雖然這是一道選擇題，但我還是猶豫了好久。我腳底冒冷汗，四肢發(fā)麻，手腳冰涼，好像在半空中俯視著(zhù)自己。不知何時(shí)，倒計時(shí)結束了，我寫(xiě)對了！我們贏(yíng)了！
現在，我要踏上新的征途，參加市里的比賽，我們會(huì )成功嗎？只要努力，一定會(huì )的！
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文8
昨天下午寫(xiě)字課，我夢(mèng)寐以求的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽終于開(kāi)始了。我卻很緊張，因為陳老師叫全班中午復習，可我中午排練，沒(méi)有復習。
三科中我這科最好，要是寫(xiě)不出來(lái)就糟糕了！聽(tīng)寫(xiě)大賽在我的緊張中開(kāi)始了，一排一排的來(lái)，就在陳老師給第一排聽(tīng)寫(xiě)得時(shí)候，我趕快翻起了語(yǔ)文書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：“臨時(shí)抱佛腳，也比不抱強�！苯Y果我根本不能專(zhuān)心看書(shū)，因為，每個(gè)同學(xué)一上講臺，陳老師一念詞語(yǔ)，同學(xué)們就會(huì )發(fā)出“哦喲”的聲音，是表示陳老師給那個(gè)同學(xué)念得詞語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，我強迫自己靜下心來(lái)，趕快把難寫(xiě)、結構難記的字記下來(lái)，可是這種聲音連綿不絕。我手腳冰涼，手心出汗。
馬上就要該我了，怎么辦？我懷著(zhù)忐忑不安的'心情上了講臺，等著(zhù)陳老師給我念詞語(yǔ)，給過(guò)陳老師給我念得是“e nuo” 我想都沒(méi)想，轉身過(guò)去，把“婀娜”倆個(gè)字寫(xiě)在了黑板上。陳老師說(shuō)我寫(xiě)對了，我心里那個(gè)高興啊，手指手心不在冰涼出汗�？墒俏液竺嫒齻�(gè)同學(xué)就沒(méi)那么給力了，一分都沒(méi)得到。
一節課過(guò)去了，聽(tīng)寫(xiě)大賽也結束了，我這組只得到了倆分，三組更慘一分都沒(méi)得到。在一數，每組得分加起來(lái)才十四分，全班五十四個(gè)人，寫(xiě)對的人才只有十四個(gè)？要是陳老師給我念一個(gè)難一點(diǎn)的詞語(yǔ)的話(huà)，我還不是一樣寫(xiě)不出來(lái)？有幾個(gè)人對所學(xué)文中的詞語(yǔ)完全熟悉呢？可見(jiàn)我們對所學(xué)課文里的詞語(yǔ)還不熟悉，我們一定要專(zhuān)專(zhuān)心心，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，不然以后考試就會(huì )像今天聽(tīng)寫(xiě)一樣。一定要把所全部記熟掌握，這樣隨便怎么抽查都不怕。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽真有趣啊，即時(shí)的讓我們知道了對哪些詞語(yǔ)的不熟悉，及時(shí)復習，加以掌握。
這次的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽真有意義。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文9
漢字是一種美妙而神奇的文字，也是我國獨有的文字，就連日本和韓國的文字都是仿照我國的文字呢！但在科技飛速發(fā)展的21世紀，家家都有電腦、手機輸入，很少提筆寫(xiě)字，所以有很多字都忘了怎么寫(xiě)，為了避免這種情況，我們學(xué)校特意開(kāi)展了 “漢字英雄”這個(gè)活動(dòng)。
我們班有五個(gè)參賽選手，實(shí)力都非常強，所以本班同學(xué)都胸有成竹，認為團體獎一定是我們的，因為我們有一張王牌，那就是副班長(cháng)！
第一輪開(kāi)始，雖然挑的詞語(yǔ)很簡(jiǎn)單，但不幸的是第一個(gè)詞語(yǔ)就有人被淘汰了，不是五班就是六班，我們班沒(méi)有一個(gè)人下臺的，這使我們倍感驕傲，但同時(shí)我也想到了語(yǔ)文老師說(shuō)的話(huà)：如果大家的實(shí)力都很高的話(huà)，詞匯將越來(lái)越難。心里不由得替他們捏把汗，希望他們能挺過(guò)去，結果老師的話(huà)真的得到了驗證，因為有好幾輪五年級都沒(méi)淘汰人，所以詞匯變難了，在詞匯變難的同時(shí)，五年級下了六個(gè)人，全部都答錯了，不過(guò)還是要給他們掌聲的，已經(jīng)很不錯了。在接下來(lái)的幾輪中，五年級不斷有人下臺，當臨近結尾的`時(shí)候，我們班還有三個(gè)人，其他班要不就沒(méi)人了，要不就還有一兩個(gè)，我瞬間就特別驕傲，甚至還聽(tīng)到三班后面有人在感嘆：二班真是神一樣的存在��！我不禁笑了起來(lái)。當臺上只剩下兩個(gè)人時(shí)，仍然都是我們班的，薛主任讓她們兩個(gè)決出高下，也可以說(shuō)是“自相殘殺”，答案是針灸，王牌因為把音弄錯了，所以敗給另一員猛將。
團體一等獎當然就是我們的沒(méi)錯，但個(gè)人獎因為我們這個(gè)集體太強大了，所以個(gè)人展示的機會(huì )就少了，我們也不氣餒，下次努力就是。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文10
一天下午，我們學(xué)校舉行了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。我和好朋友梁智恒一起代表我們班參加了這次大賽。我們倆各自帶了一瓶水，早早就來(lái)到了賽場(chǎng)。每位選手都拿到了自己的號數，我是39號，梁智恒是40號。
不 一會(huì )兒，人越來(lái)越多，現場(chǎng)座無(wú)虛席。主持人宣布：“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽現在開(kāi)始。二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。每組分別選取一等獎一名， 二等獎二名，三等獎三名�！迸_上放著(zhù)五臺筆記本電腦，電腦里面有兩個(gè)米字格。選手們聽(tīng)主持人念出詞語(yǔ)并解釋意思后，才可以寫(xiě)下這個(gè)詞語(yǔ)。最后由三位評委老 師判斷正誤。答錯者則淘汰，只有答對者才能進(jìn)入下一輪的比賽。最后留下來(lái)的就是冠軍。
看著(zhù)其他選手一個(gè)個(gè)上臺比賽，我在臺下非常緊張。不 久，主持人就念到我們的號數了。我一直在鼓勵自己，主持人對我說(shuō)：“請聽(tīng)題，珍惜……”我趕緊拿起專(zhuān)用筆寫(xiě)下來(lái)，然后點(diǎn)擊提交。提交完后，我的心怦怦亂 跳。當評委老師舉起正確的牌子后，我才舒了口氣。接下來(lái)的比賽中，我認真答題，順利闖過(guò)了第一關(guān)。我心里非常高興，卻不露聲色地回到了座位上。
第 二輪比賽開(kāi)始了，或許是第一輪太順利了吧。我有點(diǎn)粗心大意了，當聽(tīng)到第二題的“竟然”這個(gè)詞時(shí)，我馬上寫(xiě)出來(lái)然后提交了。當看到評委老師們舉起錯誤的牌子 時(shí)，我才知道自己少寫(xiě)了一橫。我心里非常懊惱，垂頭喪氣地回到座位。這時(shí)，我想起了媽媽對我的叮囑：“川川，比賽的時(shí)候一定要認真答題，才能成功�！卑�， 我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)�？上郎蠠o(wú)后悔藥賣(mài)呀！
雖然在這次比賽中我沒(méi)有獲得好名次，但也有不少的收獲。首先是認識了更多的'詞語(yǔ)，當然最重要的就是明白了做事要認真的道理。從此以后，我一定會(huì )多閱讀、多認字，爭取在下一次的聽(tīng)寫(xiě)大賽中取得好成績(jì)。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文11
“嘩嘩嘩”教室里傳來(lái)了翻字典的聲音，我們正在緊張地準備著(zhù)下節課的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，就連平常慢吞吞的.毛軼宣同學(xué)，此時(shí)速度也加快了三分。
GO!比賽正式開(kāi)始了，“電飯煲”當張起同學(xué)報出這個(gè)詞時(shí)，我心中暗暗想：太容易！于是我揮筆很自信的寫(xiě)下了這個(gè)詞，想著(zhù)并不難��！這樣也能稱(chēng)大會(huì )？
“顛茄”張起又報出下一個(gè)詞，我驚起一身冷汗，越聽(tīng)越耳熟，似乎聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞，好像那天在電視漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽上，那些選手一路過(guò)關(guān)斬將，當主持人報“顛茄”的時(shí)候，媽媽對我大吼一聲：“有沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，你看看都幾點(diǎn)了？還不快回去睡覺(jué)？”我只好“逃”回了書(shū)房，沒(méi)想到……
經(jīng)過(guò)“顛茄”的教訓之后，我變地小心起來(lái)。
“緊箍咒！”我的天呀，雖然看過(guò)《西游記》不止100遍了，可是哪一次注意過(guò)這個(gè)詞的呢？又錯了。
“怨天尤人”這個(gè)簡(jiǎn)單，我想：抱怨天，還疑人嗎？于是我寫(xiě)了個(gè)“怨天猶人”，但是我不確定，就偷偷瞄了同桌一眼，看到他寫(xiě)的與我一樣，于是就放下心來(lái)。結果可想而知，又錯了。
天靈靈，地靈靈，眾路神仙快顯靈，千萬(wàn)不要再有很難的了。
可上天負我，又讓我寫(xiě)“味同嚼蠟”，可惜我絞盡腦汁，不知死了幾萬(wàn)億腦細胞，還是沒(méi)能想出來(lái)這個(gè)詞怎么寫(xiě)。
漢字博大精深，這些詞只是冰山一角，我一定要加深對漢字的認識與熟悉，努力精通中華漢字，讓我的前途不可限量。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文12
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽已經(jīng)過(guò)去很久，但依然令我回味無(wú)窮。
第一次參加這樣的比賽，我既興奮又緊張。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的準備，終于盼到了比賽的日子。那天，我們參加比賽的同學(xué)依次排隊在賽場(chǎng)外等候，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我不由的緊張起來(lái)，情不自禁的胡思亂想：聽(tīng)著(zhù)的詞語(yǔ)會(huì )不會(huì )很難，要是寫(xiě)錯了，該有多難堪啊!無(wú)論如何，我一定要加油!
輪到我了，緊張的我，心怦怦亂跳，仿佛心臟都要蹦出來(lái)了，看著(zhù)臺下黑壓壓的觀(guān)眾，我更是忐忑不安，心里好似十五只吊水桶――七上八下。這時(shí)主考官開(kāi)始讀詞語(yǔ)，讓我們答題，鏗鏘，鏗鏘，哦，真是天助我也，我順利的寫(xiě)對了，剛才的緊張心情也漸漸平靜下來(lái)，接下來(lái)的四個(gè)詞語(yǔ)都沒(méi)有難倒我，我暗自慶幸，感覺(jué)自己勝券在握了。
我仔細聽(tīng)最后一個(gè)詞語(yǔ)，畫(huà)蛇添足，哈哈，真是小菜一碟。但當我落筆的那一剎那，我完全記不起畫(huà)字怎么寫(xiě)了，急得我用手使力勁的抓了抓腦袋，但是腦袋里依然空空如也，我只好先把成語(yǔ)的后三個(gè)字寫(xiě)出來(lái)，當語(yǔ)文老師看見(jiàn)我的答題空著(zhù)一個(gè)字時(shí)，臉上滿(mǎn)是驚訝的表情。
是不是顯示器出故障了，工作人員親自上臺查看，確認不是顯示器的問(wèn)題。挑戰失敗。比賽結果宣布后，大家都覺(jué)得不可思議，語(yǔ)文老師更是木瞪口呆的'看著(zhù)我，我羞得滿(mǎn)臉通紅，不敢正眼看觀(guān)眾，我沮喪的離開(kāi)了賽場(chǎng)，心想：自己真是太笨了。
雖然這次比賽失敗了，但是這次經(jīng)歷卻讓我明白了：在成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )有許多不可預知的失敗和困難，正是這些失敗和困難，才能磨練出一個(gè)堅強的自己。失敗乃成功之母，爸經(jīng)常這樣鼓勵我。我相信，彩虹總在風(fēng)雨后，只要我堅持不懈，迎難而上，就一定會(huì )成功。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文13
上周四下午，全校同學(xué)在操場(chǎng)排著(zhù)整齊的方隊，聆聽(tīng)完主考官老師宣讀競賽規則后，漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽初賽的佼佼者們按照名單順序，一個(gè)個(gè)登上前臺，其中就有我的身影。雖然我在賽前做了充分準備，但在全校師生的眾目睽睽之下，我的心“咚、咚……”跳個(gè)不停，這時(shí)，我按照老師事先教我的方法，用數數來(lái)鎮定心情。
決賽正式開(kāi)始，主考官用標準的普通話(huà)報讀詞語(yǔ)，我洗耳聆聽(tīng)，專(zhuān)心書(shū)寫(xiě)，開(kāi)始寫(xiě)得十分順利，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，覺(jué)得這些詞不就是我都平時(shí)學(xué)過(guò)的嗎?我用余光掃了一下臺上的其他同學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都還在認真書(shū)寫(xiě)，再看看臺下，許多人正在冥思苦想，我竊喜，天空中蒙蒙細雨像小精靈般也趕到?jīng)Q賽現場(chǎng)看熱鬧�？珊镁安婚L(cháng)，漸漸的，我遇上了攔路虎，一個(gè)詞不會(huì )寫(xiě)，接著(zhù)又來(lái)一個(gè)，好像聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)……這時(shí)，我緊張和焦急的心情倍增，很多似曾相識的字，也不知跑哪兒玩去了，怎么也記不起來(lái)。半個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，能盡力寫(xiě)出的`漢字總算讓我拼拼湊湊地寫(xiě)出來(lái)了，可試卷上開(kāi)滿(mǎn)了天窗�？粗�(zhù)這一個(gè)又一個(gè)天窗，大腦中閃現出老師失望表情和不及格的分數，我心里非常難過(guò)和無(wú)奈。
比賽雖結束，但我心里沒(méi)有絲毫輕松。它讓一慣不服輸的我深感祖國文字的博大精深，從小認真學(xué)習祖國文字，打下堅實(shí)的基礎的種子在我心中萌發(fā)。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文14
上周老師通知我，說(shuō)要代表我們班級參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，機會(huì )難得，還能鍛煉自己，我馬上一口答應了�；氐郊�，我一有空就拿出資料進(jìn)行復習，還讓媽媽給我默寫(xiě)，一刻也不敢懈怠。
今天中午，老師通知我們12點(diǎn)到四樓會(huì )議室集中參加漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。等所有人都到齊后，老師宣布了比賽的規則：以年級組為單位，每次四個(gè)人上場(chǎng)，每班有三位選手，寫(xiě)出答案，最終裁判判定對錯，寫(xiě)對一個(gè)計10分。
首先是三年級組，每四個(gè)人一組依次上場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。很快三年級組和四年級組比賽完了，就輪到我們五年級組上場(chǎng)了。因為緊張，我的手心里都是汗。走上場(chǎng)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)老師報的'詞語(yǔ)和詞義解釋?zhuān)侣?tīng)漏一個(gè)字。還好，第一詞語(yǔ)“婀娜”和第二個(gè)詞語(yǔ)“浮想聯(lián)翩”還算簡(jiǎn)單，聽(tīng)完后，我認認真真、一筆一畫(huà)地寫(xiě)出來(lái)，心想：還好，這個(gè)比賽不算太難嘛！但是比賽并不像想象中的一帆風(fēng)順。當老師報第三個(gè)詞語(yǔ)“鞠躬盡瘁”時(shí)，我一下子懵了，“瘁”字怎么也想不起來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間一秒秒地過(guò)去，我心里越發(fā)的著(zhù)急，但就是想不起來(lái)，最后只好胡亂寫(xiě)了一個(gè)字，可想而知肯定是錯的，我失望地走下了臺。接著(zhù)，我們進(jìn)行了第二輪比賽，有很多四字詞語(yǔ)我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，我想：這次比賽肯定是失敗了。
通過(guò)這次漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽讓我深深體會(huì )到了中華文化的博大精深，以后我一定要多積累一些詞語(yǔ)，下次比賽時(shí)我一定要卷土重來(lái)。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽作文15
晨讀時(shí)，我校舉行了首次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，一聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽(tīng)寫(xiě)，現在，終于有機會(huì )自己也來(lái)闖一闖了，此次是初賽，過(guò)了初賽就可以進(jìn)入決賽PK了。
由于提前做好了準備，我信心十足的等待老師的到來(lái)。(.)看著(zhù)老師翩翩而來(lái)，我們的心也不自覺(jué)的提了起來(lái)，都在暗中為自己打氣，爭取進(jìn)入決賽。
聽(tīng)寫(xiě)正式開(kāi)始，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語(yǔ)，再讀意思。哈哈，第一個(gè)——各得其所，我聽(tīng)第一遍就飛速寫(xiě)好了，滿(mǎn)心期待第二個(gè)�？纯粗�?chē)幕锇�，也都抬起了頭，帶著(zhù)期盼的眼神看著(zhù)老師。老師不緊不慢的報出了——訣別，這是一個(gè)容易出錯的字，很容易把“訣”寫(xiě)成“決”，我暗自慶幸，這個(gè)我特意留意過(guò)，以前出過(guò)錯，自己多抄寫(xiě)了幾遍。正開(kāi)心著(zhù)，第三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)了——湛藍：深藍色。我的腦袋飛速旋轉，這不是這個(gè)學(xué)期的，那是六年級的了，深藍色，指顏色，我恍然大悟，樂(lè )滋滋的寫(xiě)下了，偷瞄眼四周，有人明顯的難住了，在那里撓頭。
聽(tīng)寫(xiě)仍在繼續，我越發(fā)覺(jué)得自己是最有把握進(jìn)入決賽的，而且很有可能是滿(mǎn)分通過(guò)，正打著(zhù)如意算盤(pán)，老師
報了個(gè)四字成語(yǔ)——返璞歸真。��！那個(gè)第二字怎么寫(xiě)來(lái)著(zhù)，我的手緊捏著(zhù)筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了又怎么來(lái)書(shū)寫(xiě)了，我的心開(kāi)始有點(diǎn)緊張了。老師的`題目還在繼續，緊接著(zhù)的一個(gè)，我第一個(gè)字就不會(huì )寫(xiě)了，天吶！我得意啥啊，高難度的都在后面壓軸了�，F在，已經(jīng)有好幾個(gè)沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)了，我的手心冷汗直冒，筆都感覺(jué)有點(diǎn)握不住了，不禁為開(kāi)始的洋洋得意羞愧不已。
最后一個(gè)詞語(yǔ)結束，我勉強交了卷，心里竹籃打水一般，說(shuō)不出滋味，但愿自己會(huì )好運，能夠有幸去參加決賽。
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