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愛(ài)在琴聲中飄蕩作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的愛(ài)在琴聲中飄蕩作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)在琴聲中飄蕩作文1
爸爸媽媽的愛(ài)是世界上最溫暖的愛(ài)，也是最偉大的愛(ài)。父母的愛(ài)是成長(cháng)道路上的指路燈，是滋養的甘露，是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
在暑假里，我學(xué)習了鋼琴，練了一首非常浪漫的鋼琴曲，練得非常熟悉！大約練習了20到30天，我的老師說(shuō)這一首過(guò)關(guān)了，我回家彈給媽媽聽(tīng)，媽媽好似沉醉在這首鋼琴曲之中。彈完這首鋼琴曲以后，媽媽依然一動(dòng)不動(dòng)，臉上洋溢著(zhù)微笑。我立刻用手搖醒媽媽?zhuān)?zhù)急地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)研选边^(guò)了一會(huì )，媽媽才醒過(guò)來(lái)，又過(guò)了一會(huì )，媽媽驚喜地喊道：“啊，你彈得太好了，可以當‘貝多芬’一樣的.鋼琴家了！”贊揚聲像雨點(diǎn)般落在我的身上，我頓時(shí)得意洋洋，昂首挺胸！
“媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候才回來(lái)呀？”|我迫不及待地問(wèn)，希望馬上得到爸爸的贊揚。
“嗯，大約五點(diǎn)二十分，快了！”媽媽回答。
我真的太期待了，整一個(gè)中午，家里都能聽(tīng)到我練琴的聲音。我把這道曲子練了一遍又一遍，希望能練得爐火純青的，打算讓爸爸送給我熱烈的掌聲。
終于到五點(diǎn)二十分了，爸爸推門(mén)而入，我急忙彈起鋼琴來(lái)，彈完以后，媽媽興奮地跑過(guò)來(lái)叫道：“太好了，彈得太好了！”
我心里充滿(mǎn)自豪感，臉上露出了微笑，想：爸爸一定會(huì )表?yè)P我的。但是，令我傷心的是，爸爸說(shuō)：“什么呀，怎么彈得那么差！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的臉上流出了一滴滴淚水……
愛(ài)在琴聲中飄蕩作文2
父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。父母的愛(ài)是成長(cháng)路上的指路明燈，為我們指引著(zhù)前進(jìn)的方向；父母的愛(ài)是滋養的甘露，哺育我們茁壯成長(cháng)；父母的愛(ài)是風(fēng)雨過(guò)后的'陽(yáng)光，鞭策著(zhù)我們成長(cháng)。
暑假里，我學(xué)會(huì )了一首鋼琴的曲子�；氐郊冶闫炔患按貜椊o媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完，拍著(zhù)掌興奮地說(shuō)：“多么棒的曲子呀！孩子你彈得太棒了！”贊美聲如雨滴般落下，我既靦腆又得意洋洋。
我等呀等，爸爸終于回來(lái)了！他一回來(lái)我立馬彈給爸爸聽(tīng)。歌曲演奏過(guò)后，我期待著(zhù)爸爸的表?yè)P，但迎來(lái)的卻是爸爸的當頭一棒。爸爸眉頭微皺，嚴肅地說(shuō)：“我看不怎樣，不熟練，太爛了�！边@句話(huà)像釘子一樣扎在我的心上，讓我很難過(guò)。我傷心不已，馬上跑進(jìn)我的房間關(guān)門(mén)大哭！但爸爸媽媽仍在外面為了我而爭論。
過(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現了之前的曲子我真的彈得非常槽糕。爸爸的話(huà)是對的，于是我更加努力地練習，期望得到爸爸的表?yè)P。終于，我鼓起勇氣，再一次請爸爸細聽(tīng)我的表演，這一次，得到的卻是爸爸的鼓勵“還不錯，挺動(dòng)聽(tīng)的！”我心里樂(lè )開(kāi)了花。
我明白了不管是“太棒了”或是“太爛了”，都在生活中圍繞著(zhù)我。這是父母對我的關(guān)愛(ài)，愛(ài)在琴聲中飄蕩。
愛(ài)在琴聲中飄蕩作文3
我愛(ài)我家，我愛(ài)我的家人，我感激家人對我的關(guān)心。
寒假開(kāi)始了，我剛從音樂(lè )班學(xué)完了第一首歌，一回到家，我就興奮地給媽媽彈了一曲，家里回蕩著(zhù)一陣流暢的琴聲，媽媽聽(tīng)完，眼睛閃閃發(fā)亮，說(shuō)彈得實(shí)在太好了。我開(kāi)心地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候回來(lái)呀？”“你爸爸三點(diǎn)半就回來(lái)了�！眿寢屛⑿Υ鸬�。我看了看手表，現在是兩點(diǎn)半，于是，我滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)，此時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間實(shí)在過(guò)得太慢了，讓我感覺(jué)簡(jiǎn)直就是度日如年。
三點(diǎn)半終于到了，爸爸推開(kāi)而入，我馬上把爸爸推到鋼琴旁，認真地彈了起來(lái)，一首曲子彈完了，我滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)爸爸表?yè)P我，而爸爸卻給了我當頭一棒，爸爸眉頭緊皺，臉色嚴厲地說(shuō)：“這么差的曲子，還有臉彈出來(lái)給我聽(tīng)�！蔽覐娙讨�(zhù)淚水，朝著(zhù)門(mén)外跑了出去。
經(jīng)過(guò)爸爸的那次批評，我感覺(jué)自己快要沒(méi)希望了，但還好有媽媽的鼓勵，讓我堅持了下來(lái)，半年以后，我發(fā)現爸爸當時(shí)說(shuō)的確實(shí)是對的，我當時(shí)實(shí)在彈得太差了。但我同時(shí)也感謝媽媽的表?yè)P。后來(lái)，我決定再彈一次給爸爸聽(tīng)，我開(kāi)始細心地彈奏起來(lái)，感覺(jué)比上次好多了，彈完之后，爸爸對我說(shuō)：“終于有點(diǎn)長(cháng)進(jìn)了，有點(diǎn)希望�！蔽医K于聽(tīng)到爸爸的`表?yè)P了，我非常高興，也更明白了爸爸媽媽對我的關(guān)心。
我愛(ài)我家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽。他們讓我明白，愛(ài)在琴聲飄蕩。
愛(ài)在琴聲中飄蕩作文4
“多好聽(tīng)的曲子呀，真是棒極了！”媽媽高興地夸獎著(zhù)我，贊美聲像雨點(diǎn)般落到我身上，我既靦腆又得意洋洋。
暑假里，我學(xué)了一首曲子，回家后就彈給了媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)完后，興奮地說(shuō)：“多好聽(tīng)的曲子呀，真是棒極了！”“媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候回來(lái)？”我紅著(zhù)臉，迫不及待地想讓爸爸立刻聽(tīng)到這優(yōu)美的.琴聲�！八挛缛c(diǎn)回來(lái)�！眿寢屛⑿χ�(zhù)回答道。
整整一個(gè)上午，我都沉浸在媽媽的表?yè)P之中。下午到了，我又把那首曲子練了一遍又一遍，期待著(zhù)爸爸熱烈的掌聲。
三點(diǎn)、三點(diǎn)半、四點(diǎn)！爸爸終于推門(mén)而入，我趕緊跑到鋼琴前，彈起了那首曲子，說(shuō)實(shí)在的，我那時(shí)候緊張得出了一身冷汗，雖然緊張，但我仍然把那首曲子流利地彈了下來(lái)。
一曲過(guò)后，媽媽興奮地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“彈得真棒！”聽(tīng)完媽媽的贊賞后，我臉上不禁露出了笑容，接著(zhù)又把目光移到了爸爸身上，期待著(zhù)爸爸的表?yè)P。但迎來(lái)的卻是父親的當頭一棒：“我看不怎么樣，真糟！”聽(tīng)了爸爸的點(diǎn)評令我傷心不已，哭著(zhù)跑回了房間，媽媽卻跟爸爸為了我而吵了起來(lái)。
一段時(shí)間后，我發(fā)現我彈得真的不怎么樣，心里明白了爸爸只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)而已，于是我更加努力，刻苦地練習。后來(lái)，我再次鼓起勇氣向爸爸彈了一次�！半m然還有很大進(jìn)步的空間，但跟上次比起來(lái)這次好多了�！痹瓉�(lái)爸爸一直在關(guān)注著(zhù)我，這時(shí)我才明白了父親的良苦用心。
“真棒！”“真糟！”父母的鼓勵和鞭策，讓我明白愛(ài)在琴聲中飄蕩。
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