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游海記作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的游海記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游海記作文1
暑假里，我們全家去了嵊泗。那里景色宜人，海產(chǎn)豐富。不過(guò)給我印象最深的要數去游海了。
這天下午，我穿好泳褲，帶上泳鏡，拿上泳圈和沙鏟，便興沖沖地出發(fā)了。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了嵊泗有名的姐妹沙灘之一：基湖沙灘。遠遠地就能看到沙灘上的人很多，雖不能說(shuō)人山人海，但也是三五成群：有的悠閑地躺在椅子上曬日光浴，有的用沙鏟筑著(zhù)沙墻，還有的在悠閑地聊天。再看遠處的淺海區，那才叫真熱鬧，像極了大人們口中的“下餃子”。海風(fēng)中飄來(lái)的歡笑聲早已把我吸引住了。我放下沙鏟，三步并作兩步向無(wú)邊的大海奔去，大喊著(zhù):“親愛(ài)的大海，我來(lái)了�！蹦_下踩著(zhù)軟軟的沙子，身體浸在藍藍的海水中，那感覺(jué)真是太舒服了。不過(guò)我又有了一絲害怕，害怕海浪會(huì )突然把我卷走...... 媽媽似乎看出了我的心思，她安慰我，不用擔心，有爸爸媽媽保護著(zhù)呢。不一會(huì )兒我心中那只怦怦直跳的“小鹿”也就無(wú)影無(wú)蹤了，我自信地玩起來(lái)，開(kāi)始仔細回想游泳老師教我的'技巧與動(dòng)作：鉤、伸、劃、挺、并、收、換氣...... 我無(wú)拘無(wú)束地在大海中暢游，不一會(huì )兒，我回頭一看，離出發(fā)地已有幾十米遠了。我正沾沾自喜呢，沒(méi)想到一個(gè)大浪卷了過(guò)來(lái)，給我一個(gè)措手不及。要是沒(méi)有泳圈，我準會(huì )翻入海底。但還是嗆了口海水，這水咸得簡(jiǎn)直讓人喘不過(guò)氣來(lái)...... 歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)地大海已經(jīng)開(kāi)始漲潮了。
我和爸爸媽媽只好戀戀不舍地回到岸邊。走在軟綿綿的沙灘上，海浪爬上來(lái)搔我的小腳丫，連我的心里都感到癢癢的，我跳著(zhù)笑著(zhù)，可開(kāi)心了�！拔覀儊�(lái)玩游戲吧�！庇腥颂岢鼋ㄗh。我和小伙伴便玩起了“挖沙”的游戲。不一會(huì )兒，一個(gè)小型的“池塘”便完工了�！肮�......”我們的笑聲一定飛到了海的那邊。
太陽(yáng)慢慢地沉入了地平線(xiàn)，我們依依不舍地離開(kāi)了沙灘，回到了賓館。
游海記作文2
我愛(ài)大海，它無(wú)邊無(wú)際、洶涌彭湃。第一次看到大海是在海南島的三亞，它湛藍遼闊如天空般的身影至今記憶猶新。
今年暑假，爸爸媽媽陪我來(lái)到了日照觀(guān)海游泳。一個(gè)多小時(shí)的路程變得很漫長(cháng)，一到海邊一個(gè)叫張家臺的漁村，我就興奮地跑到海岸，站在礁石上舉目遠眺，只見(jiàn)海平面向遠方延伸一望無(wú)際，遠處的大輪船也變成了小黑點(diǎn)，就象近處天空飛翔的海鷗那么小。浪花一波一波的從遠方涌過(guò)來(lái)，一不小心就打濕了我的衣服，我顧不了那么多，和妹妹一起在礁石巖縫間尋找小貝殼……
快到中午了，我們沿著(zhù)海岸線(xiàn)來(lái)到了山海天森林公園海水浴場(chǎng)，這里沙灘上的游人真多，這里的沙子真細，就象面粉，踏上去軟綿綿的。我和妹妹換好泳衣套上泳圈迫不急待的跳進(jìn)海水中，游啊游，浮在水面上自由自在漂來(lái)漂去，有時(shí)一波大浪涌來(lái)，就會(huì )把我重重地掀入水中，嗆得滿(mǎn)口都是咸咸的海水。最好玩的是爸爸在海面上扔空純凈水瓶，讓我和妹妹游著(zhù)去搶?zhuān)瑩屄司捅缓＠撕芸齑虻缴碁┥狭恕?/p>
玩的時(shí)光總是過(guò)地最快，眼看夕陽(yáng)快要落山了，我們才匆匆回到沙灘，可是當我們找原來(lái)放衣服的`地方時(shí)，總也找不到了。爸爸說(shuō)我們玩太久了，海水上潮了，淹沒(méi)了原來(lái)的地方。幸好，我們在不遠的海岸找回了漂浮的鞋子和被海水浸濕的衣服，有驚無(wú)險！回頭望望大海，依然遙遠無(wú)際，只是原來(lái)寬闊的海灘基本被潮水淹沒(méi)了，只有一兩塊礁石微微露出海面，好象在朝我招手說(shuō)：“小朋友，歡迎再次來(lái)玩！”我向大海揮揮手，再見(jiàn)！
帶著(zhù)滿(mǎn)身咸咸的海的味道，我們踏上了歸程，無(wú)限魅力的大海給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，我愛(ài)大海！更愛(ài)大自然！
游海記作文3
說(shuō)起航海，我知道的可多了，什么鄭和七下西洋，哥侖布發(fā)現新大陸……老師說(shuō)：“今天，我們要在教室里‘航�！��！币宦�(tīng)到這兒，我的腦袋里立刻冒出了許多小問(wèn)號，教室里沒(méi)有水，怎么航海？沒(méi)有船，誰(shuí)當船呢？……別著(zhù)急，待會(huì )兒，謎底馬上揭曉。
原來(lái)，老師是讓我們想象自己在航海。我二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始想象起來(lái)，我想象自己正在一艘中世紀的帆船上，船頭是高高的桅桿，微風(fēng)鼓起的船帆，此時(shí)正是傍晚，彩霞染紅了大半邊的天空，而我，正在甲板上欣賞著(zhù)夕陽(yáng)西下的美景，還有幾只海鷗在天空中飛著(zhù)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲叫聲，大海也顯露出寬厚廣博的一面，不是波濤洶涌，而是風(fēng)平浪靜的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，還夾雜著(zhù)一股咸咸的，海水的味道。這一切，是多么美好��！到了晚上，我就躺在甲板上，看著(zhù)星星發(fā)出的光芒，那光芒，雖然微弱，卻是不滅的，在遠處，是一個(gè)繁華的城市。此時(shí)的我，在想家，家，是一個(gè)溫暖的地方……
當我還沉浸在美好的.想象中，老師的話(huà)打斷了我，接下來(lái)要玩一個(gè)游戲，選出三名海盜和十名船員，船員們在“船”上，海盜要想盡一切辦法把船員從船上弄下來(lái)。我當了回海盜，這可讓我體驗到了當壞人的感覺(jué)。我們一步一步向船員逼進(jìn)，這場(chǎng)面有點(diǎn)象植物大戰僵尸，我就是僵尸。其他兩名海盜向船員伸出了魔爪，看著(zhù)船員一個(gè)接一個(gè)被二個(gè)同伙連拖帶拽地拉了出來(lái)，我心想：看來(lái)我也得努力了，不然，我的跆拳道紅帶就是白練了，想到這兒，我努力把剩下的幾個(gè)船員往下趕，但是最后一名船員怎么擠也擠不下船，沒(méi)辦法，這局我們海盜輸了。
接著(zhù)，輪到我當船員了，當海盜們把其他船員都趕下了船，就剩下我弧軍作戰了，還好由于我的奮力抵抗，才沒(méi)有讓海盜得逞，可惜，剛才的海盜同伙還說(shuō)我背叛他們，我覺(jué)得真夠委屈的。
這次航海游戲，讓我回味無(wú)窮，也讓我懂得了一個(gè)道理，勝利總是在正義的一方！
游海記作文4
星期日下午，是我們同學(xué)期盼的日子，因為今天下午我們要和學(xué)校的隊伍一起徒步進(jìn)軍“荷蘭花�！�。
下午到了，同學(xué)們跟著(zhù)隊伍整齊的走著(zhù)，看著(zhù)路邊的綠化帶，討論了很多。到了花海，首先進(jìn)入眼簾的是一塊刻著(zhù)“荷蘭花�！彼膫�(gè)大字的石頭。放眼望去，還有許多大風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)搭配著(zhù)鮮花，別有一番情調，那風(fēng)車(chē)的葉子，時(shí)時(shí)停，伴隨著(zhù)縷縷醉人的清香。
“咦，那個(gè)綠色的小木屋是什么��？”同學(xué)們問(wèn)著(zhù)。仔細一瞧，原然是一座咖啡屋。老師帶領(lǐng)我們坐到了咖啡屋后的一塊草坪上休息，有些同學(xué)趕快拿著(zhù)相機，把這些優(yōu)美的景色拍了下來(lái)。接著(zhù)，我們聽(tīng)導游講了一些關(guān)于花海的簡(jiǎn)介，和由來(lái)等。
我們根據學(xué)校的指令，繞花海一周，欣賞這美麗的.風(fēng)景�！翱�，這是美人櫻，那是羽衣甘藍，好美��！”隨著(zhù)贊嘆聲不絕于耳，我們來(lái)到了一個(gè)小山坡前，俯視山腳下的優(yōu)美景色，還拍了一張全班合照。
回到咖啡屋后，老師讓我和徐心語(yǔ)一起表演了“文明禮儀快板”，還讓何韻和王麗雯表演了“文明禮儀小品”。
該回去了，望著(zhù)這優(yōu)美的景色，我們戀戀不舍的離開(kāi)了。
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