(優(yōu)選)荷葉的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的荷葉的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

荷葉的作文1

　　俗話(huà)說(shuō)，“東邊日出西邊雨”。天空一晴一雨，一悶一濕，常常以迅雷不及掩耳之勢變化著(zhù)，讓人們躲閃不及，稍不小心，就淋濕全身。這個(gè)問(wèn)題應該怎么解決呢？

　　一天上午，我在公園里觀(guān)賞荷花。那荷花呈粉紅色，散發(fā)著(zhù)清香。再看那一片片荷葉，碧綠碧綠的，很耐看。突然，一顆豆大的雨珠落在了我的臉上，絲滑的、涼涼的，很舒服�？蓻](méi)一會(huì )兒，雨越下越大，最后竟成了傾盆大雨。我趕緊跑向不遠處的一個(gè)小亭子，一邊躲雨一邊看著(zhù)池里的荷葉與荷花，擔心它們被雨淋傷。不愿發(fā)生的.事終究來(lái)了，眼看一顆比較大的雨珠就要落到荷葉上，可荷葉好像有魔力似的，把那顆大雨珠給“推”了下去。這是怎么回事呢？等雨停了，天上出現了彩虹，襯托著(zhù)綠色的荷葉。我立刻走到池邊，發(fā)現荷葉上長(cháng)有許多白色的細絲絲，頓時(shí)心中的迷霧更濃了。

　　我回家去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他不知道。我再跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢仓睋u頭。只好靠我自己來(lái)解決了，我上網(wǎng)查了查，原來(lái)荷葉表面有致密的白色的蠟質(zhì)結晶，具有排水的功能，根本就不用擔心被雨淋壞。另外，我還查到了這樣一個(gè)小故事：魯班有一次出去玩，突然下雨了，他發(fā)現小孩拿著(zhù)荷葉擋雨，于是根據這一原理發(fā)明了傘，方便了人類(lèi)。

　　看來(lái)大自然真是奧秘無(wú)窮��！人們從大自然上學(xué)會(huì )了很多東西，增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)豐富了自己的生活。我們應該保護大自然！

荷葉的作文2

　　不知不覺(jué)中，夏天已悄然來(lái)臨。我漫步在池塘邊，看著(zhù)那滿(mǎn)池的荷花，仿佛一位位亭亭玉立的少女。風(fēng)吹過(guò)，荷花又似不食人間煙火的仙女般翩翩起舞。忽而，一陣陣清香傳來(lái)，使人心曠神怡。

　　荷花固然是美麗的，我也十分喜歡，但我最?lèi)?ài)的還是那碧綠的荷葉。荷葉雖沒(méi)有荷花的婀娜多姿，沒(méi)有荷花的潔白無(wú)瑕，也沒(méi)有荷花的出淤泥而不染，但是，若沒(méi)有荷葉為它遮風(fēng)擋雨，它又哪來(lái)的這一切呢?

　　自古以來(lái)，人們都只喜歡荷花，都只贊賞荷花，卻不曾有人想到過(guò)荷葉。荷葉那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的`精神，不就如我們的母親嗎?我們的母親不也是這樣無(wú)私地照顧著(zhù)我們嗎?我們就如那荷花，若沒(méi)有荷葉便無(wú)法生存。以前，我一直都沒(méi)有發(fā)現母親對我無(wú)微不至的關(guān)懷，我一直都沒(méi)有注意到母親鬢角多了幾絲白發(fā)，甚至，我還時(shí)不時(shí)地跟母親頂嘴……

　　“嘩啦啦……”突然，下起了一陣傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)兒劈頭蓋臉地砸在我身上，十分疼痛，我再也顧不得欣賞那荷花荷葉，轉身便想往家里跑去，卻看到了母親正撐著(zhù)一把雨傘匆忙地向我跑來(lái)……

荷葉的作文3

　　今天，我和媽媽來(lái)到河濱公園散步、玩耍。

　　我來(lái)到了小河邊。我用手把潑向荷葉，有的小朋友在路邊撿石頭，找了許多石頭之后，把石子一顆一顆的扔向池邊濺起的水花在荷葉上彈動(dòng)。我想：荷葉一定被我們弄濕了�？墒撬鼪](méi)有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥，一、曬干總是個(gè)好辦法。但當我把荷葉拿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現荷葉是干的，摸上去毛茸茸的，手感很不錯。我有一些不相信，于是我又把荷葉放進(jìn)池里，讓它洗個(gè)澡后，再把它拿起來(lái)�？墒呛扇~還是干的，我想：一定是荷葉太熱了，口也渴了，就把上面的露珠給喝了下去，但是荷葉又沒(méi)有長(cháng)嘴巴，它是怎么把露珠吃下去的呢?我又把荷葉放進(jìn)池塘里，只聽(tīng)見(jiàn)“咕、咕”的聲音。哦，是不是荷葉感冒了呢?我把頭伸得老遠，仔細觀(guān)察著(zhù)水中的情形，我發(fā)現水中冒著(zhù)一個(gè)個(gè)小泡泡。原來(lái)是荷葉把一粒粒水珠彈到水池中，荷葉并沒(méi)有感冒。

　　“荷葉為什么不沾水呢?”我好奇心十足，翻閱了許多書(shū)籍，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。荷葉的.表面有一層納米級組成的納米薄膜，黃米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑。

　　通過(guò)這個(gè)知識我想可以發(fā)明一件衣服，這件衣服是防水的，它既舒服，又能在環(huán)境污染時(shí)也不容易弄濕衣服。下雨天穿著(zhù)這件衣服，不打傘也不會(huì )淋濕，而且非常環(huán)保。大自然中還有許多奧秘，值得我們去留心觀(guān)察，會(huì )使我們擁有更多的發(fā)現。

荷葉的作文4

　　老師說(shuō)要想寫(xiě)好寫(xiě)景文，就得勤觀(guān)察、仔細觀(guān)察。一直以來(lái)，寫(xiě)景作文都是我頭疼的事。上周末下午，我來(lái)到了屈原公園的后門(mén)那個(gè)荷塘前，想按老師說(shuō)的，好好觀(guān)察荷花一番，寫(xiě)一篇像樣的關(guān)于荷花的作文來(lái)。

　　我站在小橋上，準備俯視下面的荷花了，可我來(lái)的還真不是時(shí)候，不僅荷花不見(jiàn)了，而且蓮蓬也被摘掉了，只剩下滿(mǎn)塘的荷葉。唉！真讓人失望。

　　微風(fēng)吹過(guò)，荷葉翩翩起舞。你瞧，它們有的像一只只小碟，有的像一把把小傘，一片片，一層層，如同給池塘穿上了一件件翠綠的連衣裙。哦，那些緊挨水面的荷葉上還有水珠在滾動(dòng)呢！風(fēng)停了，水珠越發(fā)亮了，晶瑩剔透，它們似珍珠、如瑪瑙，好看極了。幾只蜻蜓在荷葉上東飛飛、西飛飛，更是給嫵媚的池塘添了幾分活力，我陶醉了。

　　一眨眼，已是黃昏，我要回家了�；仡^一望，那滿(mǎn)塘的荷葉密密的、厚厚的，簡(jiǎn)直就像一床墨綠的地毯，在夕陽(yáng)地籠罩下，是那樣的'華美。又一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中泛有淡淡的荷香，是那樣的清香迷人。

　　一直以來(lái)，出淤泥而不染的荷花是人們所贊美的對象，我卻認為荷葉也很美。因為只有荷葉的精心呵護才有漂亮的荷花，只有翠綠的荷葉，才映襯出粉紅的荷花。

　　哈哈！我終于明白了寫(xiě)好文章必須好好觀(guān)察的道理。老師，這是一篇好作文嗎？

荷葉的作文5

　　羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，只要我們在生活中多探索、多發(fā)現、多觀(guān)察，你就會(huì )驚奇的發(fā)現：大自然是多么的神奇！

　　暑假里的一天，蟬兒不知疲倦地唱著(zhù)歌，樹(shù)木被烈日照得無(wú)精打采。怕熱的`我在家根本呆不住，于是便拉著(zhù)妹妹來(lái)到了小區門(mén)口的水池邊，我們倆津津有味地看著(zhù)池中的小金魚(yú)。

　　瞧！那些小金魚(yú)在水池里快活地游來(lái)游去，就像一群快樂(lè )的孩子。妹妹高興得手舞足蹈，揚起一串串水珠，揚起的水都灑向一旁的荷葉，可是小水珠在荷葉上滾了幾圈后又落回了水里。

　　荷葉為什么盛不住水呢？我感覺(jué)非常奇怪，立馬用手舀了一些水倒在荷葉上，可是落到荷葉上的水立馬變成了一個(gè)個(gè)小水珠。它們在荷葉上高興地玩著(zhù)滑梯，最后可能是玩得太盡興了，又紛紛跌入了水池中�？吹竭@番情景，我感到十分奇怪，為什么荷葉不會(huì )被水弄濕呢？

　　難道荷葉身上穿了雨衣嗎？我一溜煙跑回家，迫不及待地翻開(kāi)了《萬(wàn)個(gè)為什么》一切問(wèn)題都迎刃而解：原來(lái)荷葉身上有一層納米薄膜，使荷葉表面變得十分光滑，可以防水，就像穿了一件雨衣。

　　原來(lái)是這樣��！我恍然大悟，沒(méi)想到一個(gè)小小的荷葉竟有這么大的秘密，今后我一定要多觀(guān)察、多留心，這樣才能發(fā)現大自然的更多奧秘！

荷葉的作文6

　　春天到了，荷葉想個(gè)碧綠的大圓盤(pán)從水里伸出來(lái)。小青蛙從水里蹦出來(lái)，把荷葉當成了蹦蹦床，小魚(yú)游到荷葉底下，把它當成了遮陽(yáng)傘，荷葉挨挨擠擠的，密不透風(fēng)，我真擔心小魚(yú)在底下喘不過(guò)氣來(lái)。從遠處看，荷葉想是一片綠色的海洋，風(fēng)兒來(lái)了，好像是來(lái)看荷葉，風(fēng)兒牽著(zhù)荷葉的手，好像是在跳歡快的舞蹈，遠遠看去，像是綠色的海洋泛起了綠色的浪花。

　　盛夏到了，荷葉盛開(kāi)了。它的花瓣像一個(gè)個(gè)豎起的彩虹船，向外伸展，露出了黃色的小蓮蓬，不知道的以為是小蜜蜂把家搬到了荷花上，蓮蓬的穴里住著(zhù)一個(gè)個(gè)蓮子，有的荷花還是花骨朵，就是不讓你看見(jiàn)它的'笑容，有的荷花是半開(kāi)的，像一個(gè)淘氣的小姑娘，又像看看外面的景色，又不想讓人看見(jiàn)它的笑容，好像在和大自然捉迷藏。遠遠看去，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。

　　風(fēng)兒領(lǐng)著(zhù)烏云伯伯來(lái)看荷花，烏云伯伯一看，驚訝地說(shuō)：“��！太漂亮了�！睘踉撇�伯領(lǐng)來(lái)的其他烏云聽(tīng)見(jiàn)烏云伯伯這么一說(shuō)，也都爭先恐后地看荷花，它們擠呀擠，全都擠出了汗水來(lái)，汗水變成了雨滴滴落在池塘里，荷花像個(gè)芭蕾舞演員在水上表演，雨滴打在荷葉上，噼里啪啦，好像在為荷花的精彩表演鼓掌呢。

　　天放晴了，荷葉上有了晶瑩剔透的水珠，有的水珠害怕掉落到水池里去找水?huà)寢專(zhuān)�有的則被從水里跳出來(lái)的青蛙彈進(jìn)了水里，和水?huà)寢寛F聚，還有的則驚訝的臉都被拉長(cháng)了。

　　我喜歡荷花池，我喜歡荷花，我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。

荷葉的作文7

　　池塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像一個(gè)個(gè)倒過(guò)來(lái)舉著(zhù)的小傘。好美！

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，池水蕩漾開(kāi)去，推動(dòng)著(zhù)那碧綠的盛著(zhù)晶瑩的.露珠的盤(pán)子，在池塘敲起了碟子舞。岸上的槐花也張著(zhù)小嘴，裹著(zhù)白色的紗裙輕輕踩到荷葉上和露珠比美。那露珠就更加起勁地跳起舞來(lái)。一會(huì )兒的工夫，它們就引來(lái)了好多的觀(guān)眾。小蜻蜓飛來(lái)說(shuō)：“荷葉是我的停機場(chǎng)！”小魚(yú)也悄悄地仨一群倆一伙地游到荷葉下，擺著(zhù)媚人的小尾巴，自豪地張著(zhù)小嘴不停地說(shuō)：“荷葉是我的小傘，雨天遮雨，晴天遮陽(yáng)�！毙∏嗤芤膊桓适救跻幌戮吞�上來(lái)：“呱呱……這里是我的家！”

　　看著(zhù)這熱鬧的場(chǎng)面，我情不自禁地拿起一塊石頭往池里打了一個(gè)水漂。那飛奔出去的小石片輕盈地擦過(guò)水面，蹦跳著(zhù)奔到花池的對岸，劃過(guò)一道水紋，驚動(dòng)了閑聊的小魚(yú)們。他們飛快地逃走了，荷葉也顫抖起來(lái)。

　　荷葉在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，在蕩漾的池水揮臂舞動(dòng)，好像在感謝大自然給了它這一翠綠的生命。

　　荷葉是不是也會(huì )感恩？

荷葉的作文8

　　今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。

　　一條條走廊雕刻著(zhù)不計其數、生氣勃勃的龍在河里噴水。每條龍的形態(tài)、動(dòng)作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味�？勺钜�人注意的是一座假山下面剛冒出來(lái)的荷花。

　　雖然這時(shí)老天爺下了一陣毛毛雨，一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發(fā)出清香，吸引住了不少游客，雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗！這是自然的奇跡。但我無(wú)心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著(zhù)荷花下面的荷葉發(fā)神。

　　爸爸見(jiàn)我看得那么入神，就說(shuō)：“荷花雖然嬌艷，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，但沒(méi)有荷花的襯托，就顯示不出它獨特的美了。荷葉的外表雖然沒(méi)有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來(lái)煲粥，可以用來(lái)包“糯米雞”，味道十分香……

　　我說(shuō)：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻嗎？”

　　“對！這就是我對你的希望�！卑职治⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在回家的'路上，我不斷地思索著(zhù)爸爸那意味深長(cháng)的話(huà)：要象荷葉那樣，默默地奉獻，做個(gè)有用的人。

荷葉的作文9

　　炎炎夏日，我來(lái)到奶奶家小住一番，尋找一片清涼。清晨，我來(lái)到奶奶家的荷池邊，駐足欣賞。

　　一張張荷葉挨挨擠擠的，有的緊貼水面，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)；有的聳出水面，像一把把倒置的傘，承受著(zhù)清晨的甘露；而那剛剛透出水面的小嫩荷正睡眼惺忪，似乎還流連于水中的美。荷花在這些荷葉之間冒出來(lái)；有的打著(zhù)花骨朵，宛如亭亭玉立的少女在凝神沉思；有的蓓蕾初開(kāi)，好像在細心地體驗著(zhù)夏日的情懷；有的花瓣全部展開(kāi)了，露出嫩綠色的小蓮蓬，似乎在向萬(wàn)物展示自己獨特的風(fēng)采。

　　一陣微風(fēng)次來(lái)，荷葉間拂過(guò)一層層綠波，此起彼伏，那些高聳的荷花隨風(fēng)搖曳，它們猶如一群著(zhù)紅施粉的姑娘，時(shí)而聚首一起，吐露心曲；時(shí)而掩顏而笑，翩翩而散，盡情地顯示著(zhù)迷人的風(fēng)姿。這情景，使我想起幾天前看過(guò)的`電視節目《荷花舞》。我想，編者若沒(méi)有身臨其境的感受，舞蹈中那如此優(yōu)美的意境又從何而來(lái)呢？

　　荷池的美景引來(lái)許多蜻蜓，它們有的在空中徘徊低飛，有的在荷葉間點(diǎn)水嬉戲。有只蜻蜓飛累了，停在尖尖的嫩荷上�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！笨粗�(zhù)這情景，我不禁吟起詩(shī)人楊萬(wàn)里的名句來(lái)。

　　小魚(yú)也不安分了，它們在水中頑皮地吐著(zhù)小泡泡，有的索性跳出水面，似乎想和蜻蜓交朋友。小魚(yú)濺起的水珠落在荷葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在碧玉盤(pán)里滾來(lái)滾去。

　　享受著(zhù)這一片荷塘送給我的夏日的清涼，沉浸于這美好的詩(shī)情畫(huà)意之中，我如癡如醉，還有什么比這種心靈的洗禮更讓人陶醉的呢？

荷葉的作文10

　　暑假第一天，我就去了姥姥家。

　　剛下車(chē)映入眼簾的就是一大片生機盎然的荷花，迎面飄來(lái)一陣清香，讓人感覺(jué)神清氣爽，精神大振。

　　那碧綠的荷葉挨挨擠擠的.，不時(shí)有幾只小青蛙跳到上面，濺起一些水花，水花落在荷葉上就像一顆晶瑩的露珠，滾來(lái)滾去，真有趣�！斑�？荷葉上的水珠怎么沒(méi)有散開(kāi)，反而如珍珠般滾來(lái)滾去呢？”這個(gè)問(wèn)題讓我迷惑不解，水珠滴到我們衣服上或紙上就算不散開(kāi)也會(huì )掉下去呀！我的腦袋里出現了一連串的問(wèn)題。

　　于是我迫不及待地跑去房間問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尯苓z憾的搖了搖頭。然后，我又去問(wèn)萬(wàn)事通老爸，老爸也笑而不答�！笆裁�？連老爸也不知道，唉，這下完了，對了，我還可以去問(wèn)“百度"老師��！我搜索了一下�！鞍�，答案出來(lái)了！”原來(lái)是因為荷葉表面上有許多突起物—乳突，這些小小的乳突就像一個(gè)個(gè)小山包布滿(mǎn)了荷葉，到荷葉上用顯微鏡看，乳突上有許多小顆粒，就像絨毛一樣，使得水與荷葉的按角幅有限。

　　在生活中，只要我們用發(fā)現美的眼睛看世界，就一定會(huì )有意想不到的收獲。

荷葉的作文11

　　冰消雪融，燕子北歸，告訴我們春天到了；濃陰做傘，烈日當空，告訴我們夏天到了；落葉飄舞，稻花飄香，告訴我們金秋在望；青蛙冬眠，瑞雪飛歌，告訴我們寒冬一至。世間萬(wàn)物，無(wú)不給人啟示。

　　有一天，我去一座山上玩，發(fā)現幾朵蘑菇在山上彎著(zhù)腰，好像在給小草們“遮風(fēng)擋雨”。下面的小草好像舒服地在享受美好時(shí)光。這里有三個(gè)蘑菇。一個(gè)站立在中間，一個(gè)站在右邊，一個(gè)站在左邊，好像三口之家。

　　我越看越像一把雨傘，支撐在青青的草地上。于是，我心里迷惑不解地想：這些蘑菇這么像雨傘，可以做雨傘呀！然后，我去問(wèn)媽媽和爸爸，媽媽說(shuō)：“有可能這雨傘就是按照蘑菇的樣子和形狀做的�！蔽也幻靼讒寢尀槭裁础坝锌赡堋边@三個(gè)字，難道她不知道嗎？我又到我房間拿了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》上面寫(xiě)著(zhù)雨傘是按照荷葉的樣子設計的`。

　　我去問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽卻說(shuō):“我也不知道�！蔽艺f(shuō):“連你都不知道我怎么會(huì )知道?”媽媽慢慢吞吞地說(shuō):“都過(guò)了這么久了，我怎么還記得呢?”我不好意思的跟媽媽說(shuō):“對哦！你確實(shí)已經(jīng)忘了�！蔽医K于知道了，雨傘原來(lái)是按照荷葉的樣子做的。

　　今天，我取得了巨大的收獲。

荷葉的作文12

　　荷葉自古以來(lái)就有”水中芙蓉“的美稱(chēng)，荷葉不僅是我國的十大名花之一，而且荷葉在中國還有著(zhù)很悠久的歷史呢！翠湖公園就有一個(gè)荷葉池，它把翠湖公園點(diǎn)綴地更加美麗。

　　夏天是荷葉盛開(kāi)的季節。一朵朵荷葉穿著(zhù)一件件粉紅色的禮服，好像隨時(shí)準備邀請舞伴跳舞。荷葉的莖是綠色的，細長(cháng)細長(cháng)的，從遠處看，一朵朵荷葉好似一位位千金大小姐，高傲地挺起胸脯，很瞧不起同伴。荷葉的莖上還有許多小小的刺，就像黃瓜一般。

　　早晨的荷葉池是最美的�？|縷陽(yáng)光灑向荷葉池，荷葉池里的.水波光粼粼，一朵朵荷葉顯得更高貴了。它們挺著(zhù)自己細長(cháng)的”脖子“（莖）在荷葉池里比美。一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷葉們就開(kāi)始頻頻點(diǎn)頭。

　　中午的荷葉池也非常美麗。毒辣的陽(yáng)光照到荷葉池里，一朵朵荷葉，好像忍受不了似的，都想低下”頭“，把”頭“放在涼爽的池水里好好地沖一沖，或者是洗個(gè)涼水澡，然后在好好地休息休息�？墒�，如果荷葉們都這樣，誰(shuí)向游客們展示自己優(yōu)美的模樣��？荷葉們都只好忍著(zhù)。

　　夕陽(yáng)下的荷葉們非常有趣。它們準備在傍晚和同伴們一起看日落。太陽(yáng)就要落下山去的時(shí)候，荷葉們”坐“在荷葉池里靜靜地看著(zhù)太陽(yáng)的變化，它們看得多認真��！連自己的形象也顧不上了！

　　美麗的荷葉，是你把翠湖公園打扮得更加美麗，你將會(huì )稱(chēng)為翠湖公園的一顆璀璨的明珠！

荷葉的作文13

　　我是一個(gè)愛(ài)探究、愛(ài)發(fā)現的男孩，留心觀(guān)察，總能讓我獲得知識和快樂(lè )。

　　去年暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴在鄉下?tīng)敔敿业暮商吝呁�，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)，美麗極了。我們突發(fā)奇想，想給荷葉洗個(gè)澡。于是，我們有的拿盆子，有的`拿桶子，舀水就往荷葉上撥，荷葉上布滿(mǎn)了晶瑩的水珠，水珠滾呀滾呀，像頑皮的孩子你追究我趕。我趁他們不注意以迅雷不及掩耳之勢，把荷葉往水里一按，再把荷葉從水里提起來(lái)一摸，荷葉竟然還是干的，真是不可思議��！難道荷葉穿了“防水衣”？

　　于是，我急忙折了一片荷葉帶回家，用一大盆水將荷葉泡在水中，并用一塊大石頭壓在上面讓它浸泡了十幾分鐘，再將荷葉拿起來(lái)，奇怪的是，它仍然是干的，我仔細觀(guān)察，荷葉上什么都沒(méi)有，真是莫名其妙？我急忙找來(lái)《百科全書(shū)》，查找關(guān)于荷葉的資料，并認真閱讀起來(lái)。原來(lái)，因為荷葉上面有一種人眼看不到的絨毛，形成一層天然保護層，所以荷葉不會(huì )被打濕。

　　由此我有了一個(gè)夢(mèng)想，我長(cháng)大后一定要研制一種化學(xué)噴霧劑，它無(wú)色、無(wú)味、無(wú)害。每當下雨時(shí)，只要你往衣服上一噴，立馬就形成一層保護膜，那時(shí)你就不怕被雨淋著(zhù)；回家后，再用另一種噴霧劑一噴馬上就還原，多么方便��！我想，只要我不斷努力學(xué)習，我的夢(mèng)想就一定能變成現實(shí)。

荷葉的作文14

　　轟隆隆，一陣雷雨過(guò)后，外婆家門(mén)前的荷花池顯得格外清新明朗。荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花從大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，微風(fēng)一吹，就像翩翩起舞的少女。

　　很奇怪，大雨過(guò)后的荷葉竟然沒(méi)濕，只不過(guò)有的荷葉上停留了一些水珠。我俯下身子，摸了摸荷葉，感覺(jué)到荷葉表面有一層蠟狀物質(zhì)，并沒(méi)有我想象中那么光滑，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)粗糙。我搖了一下荷葉，那些小水珠就像小孩子玩滑梯似的匯聚到荷葉的中心，變成了一顆大水珠。我再一搖，那顆大水珠又像小朋友蕩秋千似的甩出荷葉，跌落池塘，消失了。

　　為什么荷葉不會(huì )被雨淋濕呢？為什么荷葉留不住水珠呢？我回家查了一下資料。原來(lái)荷葉表面的蠟性物質(zhì)具有疏水的功能。不僅如此，荷葉的表面還有一種獨特的凸起結構。凸起結構的.間隙吸附空氣后，形成“氣墊”，能托起落在荷葉表面的水珠。如此一來(lái)，水珠與荷葉表面的接觸面積其實(shí)非常小，因而可以在荷葉上自由滾動(dòng)。同時(shí)，微小的凸起結構使得灰塵與葉面的接觸面積也很小，當水珠在葉面上滾動(dòng)時(shí)，灰塵很容易被帶走。因此，荷葉在雨后顯得格外清爽潔凈。

　　原來(lái)是這樣��！小小的荷葉竟然藏著(zhù)這么大的秘密。以后我一定要細心觀(guān)察，認真思考，爭取能發(fā)現大自然的更多奧秘。

荷葉的作文15

　　小鳥(niǎo)的叫聲打破了春天的寧靜，我迫不及待地沖向家門(mén)口的香蜜公園。

　　一到小湖邊，我就看見(jiàn)蜻蜓在水面飛，小小的螞蟻勞工也正在搬家——不會(huì )是要下雨了吧？果然，雨很快落下來(lái)了�？諝庾兊脻裰仄饋�(lái)，小魚(yú)兒們爭先恐后地浮出水面，來(lái)透一透氣。這時(shí)，我發(fā)現水面上有幾片小荷葉，滴落在荷葉中的雨水形成一顆顆晶瑩剔透的小露珠，從荷葉邊緣滾落下來(lái)。因為荷葉的`邊緣有許多凸起來(lái)的地方，雨水就無(wú)法順利地流出來(lái)。

　　雨下得越來(lái)越大，雨水順著(zhù)身上雨衣的下擺流進(jìn)我的雨靴里，這情形可不好受，我不得不回家了。晚飯過(guò)后，我趴在床上想：“唉，今天媽媽又說(shuō)我了，如果雨衣上的水不流進(jìn)我的靴子里，媽媽就不會(huì )說(shuō)我了�！�

　　我想著(zhù)想著(zhù)，突然腦海里浮現出公園里的小荷葉，一個(gè)大膽的想法冒出來(lái)：荷葉只會(huì )從一個(gè)地方流水，雨衣應該也可以！我試著(zhù)把雨衣做成只有一處流水的“荷葉”，但是沒(méi)有成功，我只好請求媽媽的幫助。媽媽笑了笑：“你看，那是什么？”她指著(zhù)一根剛絲條說(shuō)。我不明白，難道說(shuō)一根鐵絲能幫助我？媽媽看著(zhù)我迷惑不解的神情，幫我做了一個(gè)裙子一樣的雨衣——雨衣下方用鐵絲圍起來(lái)，做成一個(gè)邊緣凸起來(lái)的圓圈形，后面留有一個(gè)缺口，雨水就可以通過(guò)那個(gè)缺口流出去。哇！我再也不用為穿雨衣發(fā)愁了，真是堪稱(chēng)完美呀！媽媽真是一個(gè)能工巧匠！當然這最終還得歸功于荷葉的啟示！

　　大自然真是一個(gè)神奇的老師！

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