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她的作文

時(shí)間:2023-11-14 11:13:46 好文 我要投稿

(精)關(guān)于她的作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的關(guān)于她的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)關(guān)于她的作文

關(guān)于她的作文1

  她是一件可愛(ài)的小棉襖。她也是一個(gè)追星者。她也是一個(gè)粗心的中國團隊領(lǐng)導。她只是一個(gè)年輕的.女人,12歲,長(cháng)著(zhù)兩只充滿(mǎn)鬼魂的大眼睛。她總是能眨眼,想出一個(gè)聰明的主意。多嘴的櫻桃嘴,如果你和她講道理,寧死不屈。一對聽(tīng)力敏感的銀元寶,任何人敢說(shuō)她的壞話(huà),一定能夠聽(tīng)到和教那個(gè)人在一瞬間。她是一個(gè)圖書(shū)女孩”;他也是一個(gè)讀者。它也是一個(gè)游戲醫生!

  然而,她有許多缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),F在讓我們聽(tīng)聽(tīng)她周?chē)娜耸侨绾卧u價(jià)她的。姐姐于說(shuō):我姐姐非常愛(ài)我,我一直被欺負。她會(huì )幫我告訴班主任,讓我開(kāi)心。她的優(yōu)點(diǎn)很多,例如:幽默、善良、爭議和缺點(diǎn)我不這么認為!备咄勒f(shuō):她是一個(gè)非常堅強的女人。她太喜歡楊穎了!因此,她有時(shí)是女神,有時(shí)是女人。優(yōu)點(diǎn)是:不欺負弱者,但缺點(diǎn)很多!例如:沒(méi)有女士,沒(méi)有安靜,沒(méi)有安靜!卑嘀魅卫钫f(shuō):我受過(guò)很好的教育,非常喜歡寫(xiě)作,非常文明,是個(gè)好女孩。優(yōu)點(diǎn)是:沒(méi)有噪音,沒(méi)有跳動(dòng),愛(ài)學(xué)習,但我沒(méi)有發(fā)現任何缺點(diǎn)!蹦阋欢ê芟胫浪F在是誰(shuí)。哈哈,是我!聽(tīng)完他們的講述,我一定會(huì )發(fā)揚光大,及時(shí)改正缺點(diǎn)!

關(guān)于她的作文2

  不知不覺(jué),又打開(kāi)了《棟林園》;不知不覺(jué),她的《紅色的記憶》又映入我的眼簾;不知不覺(jué),自己已讀了幾遍;不知不覺(jué),她在我心中已高高矗立……

  第一次聽(tīng)說(shuō)她,是好朋友在我面前夸贊了她一番;第二次了解她,是通過(guò)那篇《讓奮斗裝點(diǎn)人生》的文章;第三次,便帶著(zhù)對她的好奇心,找到那已有些發(fā)黃的《棟林園》,因為那里,有她的文章。

  她,我只見(jiàn)過(guò)她的黑白照片,那是一張模糊的照片,但透過(guò)那模糊,我看到了她充滿(mǎn)信心的笑容。不知怎的,她的文章讓我流連忘返。如果說(shuō),我對她的文章感興趣,倒不如說(shuō),通過(guò)她的文章,更讓我對她的精神、她的命運,她的人生感興趣。

  深深的,深深的記得,她的那句話(huà):“命運,你可以毀滅,但你永遠不能讓我屈服,來(lái)吧,厄運,抽出你的劍,讓我們來(lái)斗一斗,看看誰(shuí)是真正的強者!”有些懷疑,有些疑問(wèn),更有些佩服。僅僅比我們大一歲的她,從不向命運低頭。讓我真的、真的看到了生活中、人生中的強者。

  從她的身上,我知道了什么是坎坷的人生;從她的身上,我知道了什么是堅強;從她的身上,我知道了什么是奮斗;從她的`身上,我知道了什么是人生的奇跡!

  她,一個(gè)有著(zhù)非常經(jīng)歷的女孩,一個(gè)有著(zhù)豐富閱歷的女孩,一個(gè)唯一讓我佩服的女孩,她便是——喬巖。

  紅色,我相信,光輝,永不褪色的紅色永遠、永遠伴隨著(zhù)她,照亮她的一生。

關(guān)于她的作文3

  時(shí)光匆匆流去,我經(jīng)歷了幼兒園,小學(xué),如夢(mèng)似償地進(jìn)入了晉江一中。面對陌生的老師,陌生的同學(xué),我既緊張,又期盼。在新的環(huán)境里,我認識了許多人,其中就有她——我的好朋友。

  她的頭發(fā),像瀑布一般,第一次見(jiàn)到她時(shí),許多同學(xué)都說(shuō)她的頭發(fā)是全班最長(cháng)的,聽(tīng)到這話(huà)時(shí),她笑了,大眼睛瞇成了一條縫,眼中滿(mǎn)是歡樂(lè )。我一直以為她與我只會(huì )在命運中擦肩而過(guò),沒(méi)想到,我們竟然成為了同桌!成為了朋友!

  他的生物不好,有一次,生物老師在上課時(shí)說(shuō):“生物都是由受精卵分裂而成!彼固煺娴貑(wèn)我:“受精卵是什么?”我無(wú)奈地給出了答案。哎,原以為她是“學(xué)霸”的`我才知道,原來(lái)她也不是樣樣都好!

  她很積極,同學(xué)有困難時(shí)會(huì )熱心幫助,上課時(shí)經(jīng)常舉手,但老師經(jīng)常沒(méi)看到……她的人緣也很好,下課時(shí),就有一大堆同學(xué)找她玩。我曾經(jīng)問(wèn)她:“這么多人找你,不累嗎?”她卻說(shuō):“不累!這么多朋友,不好嗎?”我才醒悟:朋友多,快樂(lè )多。在她的影響下,我的朋友也越來(lái)越多了!每當我和朋友一起玩耍時(shí),我總想起她,使我越來(lái)越快樂(lè )的她!

  我們也總會(huì )視對方為目標,哪科差就向對方請教,哪科好就勉勵對方。在這種情況下,我們的成績(jì)都有了進(jìn)步。

  別看我們是朋友,我們也會(huì )吵架,但是,當吵完架時(shí),我們總會(huì )握手言和。無(wú)論怎么嬉戲打鬧,我們都在你追我趕中進(jìn)步,提升。

  你一定會(huì )問(wèn)我,她到底是誰(shuí)?哦,我當然不會(huì )告訴你,但是我們永遠是朋友,我們永遠一起長(cháng)大!

關(guān)于她的作文4

  她有比常人黑一點(diǎn)的膚色,鬢角旁總會(huì )留出一縷頭發(fā),她的笑總是像天使,那樣純凈又那么爽朗。她可以和所有人打成一片,男生也不例外。她外表大大咧咧,灑脫起來(lái)就像是一個(gè)假小子一樣,她性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光,笑就是她的代名詞。她的文筆也不錯,寫(xiě)的隨筆不是"特優(yōu)"就是"優(yōu)",所以在周報中,她的隨筆的`出現次數很多。

  她的文筆好,就是因為她常讀書(shū)。

  有一次,我們不約而同的又一次在圖書(shū)館相遇了。我在自習區里寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè),她便提議去書(shū)海里遨游,我放下手中的筆,收拾好書(shū)包,別和她一起去了。她看起書(shū)來(lái)十分專(zhuān)注,仿佛她就處在書(shū)中所描繪的世界一樣。

  她也很負責。

  她是一個(gè)政治課代表。有一次她和其他政治科代表在沒(méi)有老師的課上講著(zhù)題,我的前同桌就對著(zhù)她,一直豎著(zhù)那只中指,做出"鄙視"她的動(dòng)作。她看到了,沒(méi)有理我的前同桌,也許是因為當時(shí)是上課時(shí)間,她不想浪費大家的時(shí)間吧。政治老師交給她的任務(wù)也都可以完成,不厭其煩的檢查大家的作業(yè)是否做完。

  她還很熱心。

  在生活上,她經(jīng)常對別人噓寒問(wèn)暖;在學(xué)習上也是盡自己所能的幫助別人。別人想讓她幫忙做的,只要不過(guò)分,就都不會(huì )拒絕,幫助他人。

  她,愛(ài)讀書(shū)、負責任、熱心、大大咧咧、人緣好。沒(méi)錯,她就是——王晨。

關(guān)于她的作文5

  在清晨,我推開(kāi)窗,便有一股清鮮的泥土味兒撲來(lái)。

  我幼兒園時(shí)就在這里度過(guò)的,望著(zhù)如今,空落落的院子,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,在我耳畔邊,一直徘徊者那一種笑聲。

  “哈哈哈……姥姥快來(lái)追我呀!

  “姥姥老了,走不動(dòng)了!

  可是我小的時(shí)候,哪懂什么叫老了呀!只知自個(gè)開(kāi)心就好,因此也釀成了讓我悔恨的過(guò)錯。

  在這一天,我和姥姥來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),那游樂(lè )場(chǎng)可稱(chēng)人山人海,摩肩接踵。

  可因年幼無(wú)知的我,掙脫了姥姥的大手,消失在了人海中,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)姥姥的呼喊聲,可是我卻越跑越遠,正當我在人群中見(jiàn)不到姥姥時(shí),我在那兒放聲大哭,突然,我在廣播里聽(tīng)見(jiàn)“XXX,請到前臺,你的姥姥在找你!

  可是我哪懂什么叫前臺呀,我又在那放聲大哭了,直到工作人員來(lái)找到了我這一個(gè)“調皮的孩子”,我走到姥姥面前時(shí),看著(zhù)她那簡(jiǎn)陋的衣服。

  “你這個(gè)傻孩子!”

  我看著(zhù)她的臉,淚奪眶而出,她那潤紅的眼睛和皺紋,皺紋這一支“箭”每天都在她的臉上劃過(guò),讓她變得越來(lái)越老,但是在我眼里她還是年輕的`姥姥。

  這一次我要緊緊的握住——她滿(mǎn)是皺紋的手。

關(guān)于她的作文6

  沒(méi)事,不哭,只是一分而已,后面慢慢補。每一次擊劍訓練,她都很開(kāi)朗,好像訓練總能給她帶來(lái)快樂(lè )。那次是我第一次看見(jiàn)她哭。

  擊打,刺呀!唉,敗了!她很失落地下了場(chǎng)。此時(shí),有一個(gè)隊員過(guò)來(lái)說(shuō):打得那么差,怎么會(huì )進(jìn)專(zhuān)業(yè)隊呀!還有你的基礎功該練練了,那么近還刺不準,關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子剛剛,她在一次團體訓練中刺歪了,一位隊員看不下去,直接劈頭蓋臉把她說(shuō)了一通,她哭得很傷心,訓練也不得不終止。大家都紛紛安慰她,不哭了,只是一分。別哭了,這一分而已?墒,她的淚水仿佛決了堤的潮水,怎么都止不住。隊友們實(shí)在看不下去,紛紛責怪剛剛那個(gè)隊員:你不應該這樣說(shuō)她吧!只是一分而已。她輸了已經(jīng)夠難過(guò)了,你怎么能這樣?

  對不起,我不應該這么說(shuō)你的'看著(zhù)她哭得那么傷心,隊友也低下頭趕緊道歉。沒(méi)事,我應該好好練練基本功。她一邊抽泣一邊斷斷續續地說(shuō),說(shuō)完就失落地離開(kāi)了。

  看著(zhù)她傷心的背影,我覺(jué)得大家都是隊友,當有人遇到問(wèn)題時(shí),光責怪是沒(méi)有用的,只有一起努力,互相鼓勵,好好練基本功,才不會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!

關(guān)于她的作文7

  她每次出現,都打扮如芭比,可愛(ài)如同Angel(天使)。她的爸媽很忙,她與外婆外公同住。走進(jìn)她的小臥室,滿(mǎn)眼都是嫩嫩的粉色,點(diǎn)綴著(zhù)Hello Kitty等卡哇伊的圖案。每次走進(jìn)這里,我總覺(jué)得自己仿佛闖進(jìn)了一個(gè)為小女孩編織的.永不改變的甜蜜夢(mèng)境。這時(shí),她會(huì )從后面輕輕地拍拍我,然后熱情地拉著(zhù)我去帶我去看她背著(zhù)媽媽偷偷收藏的小玩意兒。

  每次到她家玩,她總是忙東忙西地招待我這個(gè)“姐姐”,老練地擺上水果,碗筷,然后去搬那瓶沉重的飲料。我急忙去幫她,她這個(gè)“小主人”卻堅決不讓我這個(gè)“大客人”來(lái)干活。她回頭對我甜甜一笑,眼中是難以掩飾的喜悅。

  以前每年暑假,我都會(huì )到外婆家來(lái)住幾天。當時(shí)網(wǎng)還沒(méi)有接,我們無(wú)法隨心所欲地上網(wǎng),玩游戲。但我們依然很快樂(lè )。我很珍惜這幾天來(lái)之不易的“與世隔絕”的日子。我們到附近玩耍,她總是跑在最前面,嘴里有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)。我安靜地聆聽(tīng),看著(zhù)那個(gè)仿佛永遠長(cháng)不大的女孩。

  幾天過(guò)后,我便要離去了,她將我送到門(mén)口,沉默不語(yǔ),我知道她的不舍,只是輕輕拍著(zhù)她的肩膀。她突然嫣然一笑,道:“姐姐,拜拜,多來(lái)玩!”我看著(zhù)她,那個(gè)正在不斷蛻變,成長(cháng)的她,也笑了。

  再見(jiàn)了,我的女孩!

關(guān)于她的作文8

  友誼,是最純真、最真摯、最動(dòng)人的一種感情,它超越了血緣、超越了一切,它是這個(gè)世界上最迷人也是最可貴的感情。一份真正的友誼,才是我們人生中最寶貴的財富。而我也萬(wàn)分幸運地找到了,我的那個(gè)珍貴的朋友。

  她,那張酷似芭比公主的臉上,明眸若水,若星,若辰,兩頰緋紅,似粉淡的.桃花悄悄在上面綻放,“鬢若刀裁,眉如墨畫(huà)”,莞爾一笑間緊閉的雙唇微微翹起,劃過(guò)一道羞澀的弧線(xiàn),整齊濃黑的短發(fā)又給人執著(zhù)堅定之感;秀遍g,眼前的她又仿佛是民國時(shí)的中式淑女。

  她,寫(xiě)出的字清清秀秀,說(shuō)出的話(huà)輕輕柔柔,露出的笑柔柔美美,行出的事方方正正。不要以為這就是她,她還有另一面——解放天性,瘋狂的一面。瘋狂地熱愛(ài)讀書(shū),瘋狂地熱愛(ài)音樂(lè ),瘋狂地熱愛(ài)電影,還會(huì )時(shí)不時(shí)做出瘋狂的動(dòng)作,想出瘋狂的事情。大家經(jīng)常能夠看到,我與她在瘋狂地——瘋狂。

  她是我在學(xué)習上的強勁對手。但我還是不得不佩服她,對學(xué)習的認真,對知識的渴求,對目標的執著(zhù)。她在上課時(shí),眼睛一眨不眨地注視著(zhù)黑板,耳朵一動(dòng)不動(dòng)地直豎著(zhù),手一秒不歇地做著(zhù)筆記。在她的作業(yè)上全是工工整整的字,在她的課本上滿(mǎn)是密密麻麻的筆記。這樣的對手實(shí)在是讓我敬重。她是我的對手,更是我的朋友。

  我憐惜俞伯牙與鐘子期的知音相失,崇拜李白與杜甫的君子之交,而我則更要好好珍惜現在的這份友誼。她,這個(gè)洋氣不足、淑女有余、恬靜與瘋狂結合、學(xué)習上這樣出色的女孩,是誰(shuí)呢?

關(guān)于她的作文9

  她,一個(gè)心靈手巧的人。她會(huì )編織杯套,會(huì )盤(pán)各式各樣的辮子,會(huì )唱許多好聽(tīng)的兒童,會(huì )做好吃的肉丸兒,會(huì )雕精致的`桃籃兒……我一直以來(lái)都為此感到自豪。

  小時(shí)候,她和媽媽為我把魚(yú)肉里的刺兒挑出來(lái),她帶著(zhù)老花鏡,十分認真。她經(jīng)常和我說(shuō)起這事兒,一副很開(kāi)心的樣子。我喜歡吃她做的饅頭、花卷和小籠包,饅頭柔軟筋道,花卷香甜飽口,小籠包皮薄鮮嫩。她溫柔地看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子,笑瞇瞇地說(shuō):“慢點(diǎn)兒,小心噎著(zhù),沒(méi)有人跟你搶。慢點(diǎn)兒,你看你喲……”

  后來(lái),每次去她家,她都會(huì )心血來(lái)潮地翻出一大堆頭花啦、皮筋啦、發(fā)夾啦等等,然后便開(kāi)始在我的腦袋上大展拳腳,把我頭上每一寸土地都恰到好處地運用上。我照著(zhù)鏡子,無(wú)語(yǔ)地望著(zhù)滿(mǎn)頭的辮子和小發(fā)夾,心中猶豫著(zhù)是否該取下來(lái)再出門(mén)。但看著(zhù)她期待而欣喜的眼神,我實(shí)在不忍傷了她的心,只有雄赳赳氣昂昂地走出家門(mén)迎接眾人如浴般的目光。

  我長(cháng)大了,她卻愈加顯得蒼老,但她仍腰板挺直、精神旺盛。甚至凌晨六點(diǎn)步行一公里(聲稱(chēng)“散步”)至我家,只是為了送一張公交卡。她一直很愛(ài)我,猶如我一直很愛(ài)她;我依舊關(guān)心她,猶如她這么多年來(lái)依舊關(guān)心我。她會(huì )把一大堆零食、水果塞給我吃,我也會(huì )小心翼翼的攙扶她下樓梯。她樂(lè )呵呵地對弟弟說(shuō):“你看你姐姐多乖……”

  現在,我經(jīng)常仔細看著(zhù)她布滿(mǎn)皺紋的蒼老的臉,生怕哪一天我會(huì )忘了她——這個(gè)我叫她“奶奶”的人。

關(guān)于她的作文10

  說(shuō)到朋友這個(gè)詞,大家會(huì )認為我要說(shuō)什么呢?

  給你一個(gè)發(fā)小和一個(gè)認識兩年的朋友。

  在某種不得已的情況下,如果兩者只能選擇一個(gè),你會(huì )選擇誰(shuí)?

  是和你一起長(cháng)大的發(fā)小,還是那個(gè)只認識兩年的`朋友?

  理論上來(lái)講,應該選擇一起長(cháng)大的發(fā)小吧。

  可是,友誼不是其他什么東西,可以用時(shí)間來(lái)衡量,一個(gè)人的好壞,時(shí)間會(huì )證明,但并不是時(shí)間越長(cháng)的那個(gè)就是好的。

  當這個(gè)和你一起長(cháng)大的發(fā)小,并不是真心待你;而那個(gè)雖說(shuō)只認識兩年的朋友,卻用盡真心待你,對你好,我想,哪怕認識時(shí)間再久,你最終也會(huì )選擇那個(gè)待你如家人的,并且只認識兩年的朋友吧?

  我有一個(gè)發(fā)小,我比她大半年,我們倆都很內向,不過(guò)她是個(gè)急性子,我慢吞吞的。

  從小學(xué)就開(kāi)始一起玩,那時(shí)候的我們吵架不斷,三天兩頭的合合分分,分分合合,初中時(shí)候一起上下學(xué),有時(shí)候路上會(huì )一起說(shuō)笑,但有時(shí)候也一路沉默著(zhù)。

  有一次,她跟我說(shuō):“唉,真讓你悶死了,就不能找個(gè)話(huà)題?”

  聽(tīng)到這句話(huà),我茫然的看著(zhù)她,我話(huà)不多,她又不是不知道。如果沒(méi)有想聊的事,我自然不會(huì )說(shuō)話(huà),何來(lái)找話(huà)題一說(shuō)?

  我沉默了。

關(guān)于她的作文11

  一頭烏黑的齊耳短發(fā),一對烔烔有神的眼睛、一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,鑲在了一張白皙的瓜子臉上,組成了她。

  當我碰到困難時(shí),第一個(gè)向我伸出手的人,是她;當我遇到挫折時(shí),給了我最多鼓勵的人,也是她;課堂上和我搶發(fā)言權的人,是她;課后和我討論問(wèn)題的`人,還是她——我的好同桌。

  有一次,我們倆一起做一道數學(xué)題。這道題太難了,我們做了好久也沒(méi)有做出來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我就沒(méi)有了信心,因此留下了她一個(gè)人在苦心鉆研。過(guò)了好久,她做出來(lái)了,高興得又蹦又跳,還不忘給我講解。這就是認真的她。

  還有一次,我因為考試時(shí)馬虎而考得很差,很傷心,看著(zhù)考卷直怨自己。在扭頭看一看她的考卷,呀,她比我考得還差,卻沒(méi)有一點(diǎn)傷心的表情!翱疾盍苏f(shuō)明我還不夠認真學(xué)習,傷心也沒(méi)有什么用,只是在浪費時(shí)間!彼f(shuō),還給我加油打氣:“我們一起來(lái)努力吧,下次發(fā)考卷就是我們慶祝的時(shí)刻!這就是堅強的她。

  當我快樂(lè )時(shí),我想第一個(gè)想與她分享。當我憂(yōu)愁時(shí),我想第一個(gè)向她訴說(shuō)。漸漸地,她成了我最好的朋友——陳頌莊。

關(guān)于她的作文12

  在五彩繽紛的童年中,總有那么兩三件事令我記憶猶新。仿佛昨天剛發(fā)生完,如果你問(wèn)我為什么這么記憶猶新?那我可以告訴你一樁趣事!

  那天,這家小主人王瑀麟,也就是我,剛把作業(yè)草草了事,就拿起平板津津有味的看著(zhù)電影。就連媽媽回來(lái)竟然毫無(wú)察覺(jué),媽媽平靜地看了我一眼,說(shuō):先吃飯吧?晌乙廊粵](méi)有察覺(jué)到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。

  飯后,媽媽檢查我作業(yè)時(shí),發(fā)現我的作業(yè)幾乎全錯,數學(xué)作業(yè)一樣都沒(méi)有寫(xiě)。那時(shí)我緊張的都忘了呼吸,地上掉下根針都聽(tīng)得見(jiàn)。戰爭爆發(fā)了!媽媽一連串的語(yǔ)言,像密集的子彈朝我射來(lái),而我都快成螞蜂窩了,媽媽還不收手,好似一只會(huì )吃人的母老虎。罵著(zhù)罵著(zhù),媽媽便對我上手了,接著(zhù)又上腳,最后是拳打腳踢,俗話(huà)說(shuō)得好雙拳難敵四手,我便不躲了,任憑媽媽打罵,像老鼠見(jiàn)了貓似的嚇得一動(dòng)不動(dòng)。

  然而,我的爸爸,竟無(wú)動(dòng)于衷的躺在沙發(fā)上,若無(wú)其事地刷著(zhù)手機;而我外婆在一旁干著(zhù)急,想幫我卻不敢。

  這件事十分令我記憶猶新。這次,媽媽真的.發(fā)怒了!從這件事以后,我知道一定要認真完成作業(yè),不能有一丁點(diǎn)馬虎,要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

關(guān)于她的作文13

  她總是悄悄地把房子里的一切整理好。她總是早起,擔心家里的一切。我的耳朵總能聽(tīng)到她嘮叨的聲音。她是我最喜歡的祖母。

  她的生活如此平凡,如此平凡,卻又如此艱難。不知什么時(shí)候,她的額頭又多了幾道皺紋,這是她為家庭努力工作的`象征。一個(gè)七十多歲的老人,甚至走路都會(huì )讓人覺(jué)得自己會(huì )不小心摔倒。但是這位70歲的老人在家里煞費苦心地做各種工作。家里的條件不太好。我的叔叔們需要工作來(lái)賺錢(qián)。通常只有我的大叔叔和奶奶在家。奶奶為她的叔叔做飯和洗衣服......然而,她不愿意在自己身上花錢(qián)。那天我和媽媽去購物了。我母親的目光落在老人穿的深藍色連衣裙上。我媽媽問(wèn)我:你覺(jué)得給你奶奶買(mǎi)這件衣服怎么樣?”我笑著(zhù)說(shuō):是的,如果你愿意,你可以買(mǎi)它!蔽覌寢尳o奶奶買(mǎi)了那件衣服,并讓我第二天寄給她。第二天,我上了公共汽車(chē)去給奶奶送衣服。當我到達奶奶家時(shí),我迫不及待地想給她看我的衣服。我問(wèn)奶奶她看起來(lái)好不好。她頻頻點(diǎn)頭,但突然她變了臉色,對我說(shuō):我不是沒(méi)有衣服,為什么要花這筆錢(qián)?”我告訴奶奶:奶奶,你可以戴上它。你有這么多的孩子,并且一直努力撫養他們。是時(shí)候讓他們對你孝順了!北M管奶奶用嘴回答我,她還是把衣服放進(jìn)了包里。

  奶奶,我永遠愛(ài)你......

關(guān)于她的作文14

  她,一雙不大的眼睛,一雙不挺的鼻子,一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長(cháng)得其貌不揚,但她依然自戀地認為她是一個(gè)有許多優(yōu)點(diǎn)的女孩。

  她,是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。在沒(méi)人打擾她的.時(shí)候,她可以在書(shū)堆里待上一整天。上個(gè)暑假她從媽媽那里得到了一套她夢(mèng)寐以求的《安徒生童話(huà)故事》。于是她每天都鉆進(jìn)書(shū)堆里啃書(shū),一個(gè)暑假里她竟然把一整套書(shū)通讀了好幾遍。

  她,是個(gè)勇敢的女孩,除了被感動(dòng),她幾乎不掉眼淚,同學(xué)們都把她當成寶護傘。她,不怕老鼠,不怕黑暗,不怕狗,更不怕蛇。在同學(xué)們眼中,她有著(zhù)堅實(shí)可以依靠的肩膀。

  她,是個(gè)愛(ài)美的女孩。她的衣柜里堆滿(mǎn)了各式各樣漂亮的衣服,在沒(méi)人的時(shí)候她就會(huì )穿上漂亮的衣服,不停的在鏡子前照來(lái)照去,秀出各種自認為好看的姿勢。更滑稽的是有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴唇抹成綠色,把下嘴唇抹成深紅色,小姨回來(lái)看到她這個(gè)樣子,差點(diǎn)笑掉大牙。

  她,是個(gè)多愁善感的女孩。有一次她過(guò)生日,好朋友送她許多禮物,并給她開(kāi)了個(gè)生日派對,她居然當著(zhù)好朋友的面,落淚了,好朋友以為自己哪里做錯了惹她不開(kāi)心,其實(shí)只有她自己知道,她是被好朋友感動(dòng)了。

  如果你問(wèn)我:"這個(gè)神秘的她是誰(shuí)〃?如果你愿意為我保密的話(huà),我會(huì )這樣告訴你,這個(gè)神秘的她是小學(xué)四年級一班的李遠征。

關(guān)于她的作文15

  她,一直在我眼前,我卻無(wú)法拉住她;她,時(shí)常出現在我夢(mèng)中,我卻無(wú)法看清她;她,我曾無(wú)數次想寫(xiě)入作文,卻不知從何寫(xiě)起。

  那年,她才28歲。為了一家五口人,她不得不拼命勞作,雖然手早已傷痕累累,但她卻無(wú)怨無(wú)悔。連續幾天的大雨,沖擊著(zhù)她唯一用來(lái)養活自己的孩子的莊稼,她心痛。因此,她不得不冒險到河對面去收莊稼,因為她知道,莊稼沒(méi)了意味著(zhù)孩子們要挨餓,意味著(zhù)今年又要吃草根過(guò)日子,意味著(zhù)孩子們那早已爛的只剩下半截的衣服沒(méi)得換。她戴好斗笠,身上套個(gè)袋子,微笑的向孩子們說(shuō):”寶貝們聽(tīng)話(huà),媽媽出去一會(huì )兒,等會(huì )兒就回家給你們煮飯吃!薄翱蓩寢?zhuān)饷婧么蟮挠,不去了好不好?”一個(gè)九歲的,孩子們之中最大的男孩拉住媽媽的手祈求道。傻孩子,為了你們,我哪能不去阿?她暗暗的想道。她扯開(kāi)他的`手,刮刮了他的鼻梁說(shuō):“聽(tīng)話(huà),不早了,媽媽早去早回,照顧好弟弟妹妹哦!本瓦@樣,她出門(mén)了?伤恢,她這一去竟是孩子們終身的遺憾,雨大,水急,她那雙早已傷痕累累的手哪能撐住船的天平?就這樣,她帶著(zhù)對孩子們的愛(ài)離開(kāi)了人世。

  雖然我與她素未謀面,但她一直在我夢(mèng)中:雖然我曾因她而悲傷,但她一直是我的驕傲。望著(zhù)被黑白框架定格的你,最近是否還好?奶奶,您最近還好嗎?我想你了,你知道嗎?

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